模具设计师高级技师(一级)理论A卷及答案

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车工(数控)技师和高级技师复习资料

数

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车技工师

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级

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师

复

习

资

料

技师（高级技师）

前言

第一章国家职业标准

第二章知识要求练习题

第三章技能要求练习题

第四章试题样卷

第五章参考答案

第一章国家职业标准

一.基本要求

1. 职业道德

(1).职业道德是人们职业活动紧密联系的符合，职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和

(2).职业道德具有行业性、广泛性、实用性、时代性的特点

2．职业守则

(1).遵守法律、法规和有关规定

(2).爱岗敬业、具有高度的责任心

(3).严格执行工作程序、工件规范、工艺文件和文件安全操作规程

(4).工作认真负责、团结合作

(5).爱护设备及工具、夹具、刀具、量具

(6).着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产

3. 基础知识

（1）.基础理论知识

1）.识图知识

2）.公差与配合

3）.常用金属材料几热处理知识

4）.常用非金属材料知识

（2）.机械加工知识

1）.机械传动知识

2）.机械加工常用设备知识（分类、用途）

3）.金属切削常用刀具知识

4）.典型零件（主轴、箱体、齿轮、等）的加工工艺

5）.设备润滑及切削液的使用知识

6）.工具、夹具、量具使用与维护知识

（3）.钳工基础知识

1）.划线知识

2）.钳工操作知识

（4）.电工知识

1）.通用设备常用电器的种类及用途

2）.电力拖动及控制原理基础知识

3）.安全用电知识

（5）.安全文明生产与环境保护知识

1）.现场文明生产要求

2）.安全操作与劳动保护知识

（6）.质量管理知识

1）.企业的质量方针

2）.岗位的质量方针‘

3）.岗位的质量保证措施与责任

（7）.相关法律、法规知识

1）.劳动法相关知识

铆工高级技师

铆工高级技师试卷（A）

单位：姓名：分数：

一、填空（每题4分，共40分）

1、钢结构焊后发生的变形，大致可分为结构的整体变形和局部变形两种。

2、按照模具完成的工作性质可以分冲裁模类、弯曲模类、压延模类、成形模类。

3、两块板料互相垂直或成一定角度，并在接缝处以角钢用铆钉铆合的连接称为角接连接。

4、产生波浪变形的原因有两种：一是由于焊缝的纵向缩短对薄板的边缘造成压力而引起的。二是由于焊缝横向缩短所造成的。

5、优质碳素钢的牌号是两位数，数字的万分之几即为钢的平均含碳量。

6、焊缝的布置在结构中不对称是产生弯曲变形的主要原因。

7、检验对接焊缝尺寸主要测量焊缝余高、凹坑及错边。

8、铆接的基本形式是由零件相互结合位置来决定的。

9、铆焊结构中有一些用于储存或输送液体或气体的容器和管道，在制造完成后需进行压力试验或致密性试验。

10、薄板焊接时容易发生波浪变形。二、简述题（每题12分，共60分）1、模具设计的一般步骤是什么？

答：1）分析零件图及工艺规程文件，明确零件的技术要求和各部分尺寸精度及表面粗糙度的要求。2）决定模具形式。3）对模具的各部件进行设计和计算。4）绘制模具总图及模具零件图。5）对所绘制图进行审核。

2、结构件的装配基准如何选择？

答：1）当钢结构的外形有平面也有平面时，应以平面作为装配基准面。2）在工件上有若干个平面的情况下，应选择较大的平面作为装配基准面。

3）根据钢结构的用途，选择最重要的工作面作为装配基准面。4）选择的装配基准面应使装配过程中能够容易对零件施行定位和夹紧。3、不同钢材在低温时的矫正方法有何不同？

模具钳工高级题库 DOC 文档

陕西航空技师学院模具钳工（高级）理论考试题

1.什么是道德？正确解释是（）

A、人的技术水平B.人的交往能力 C.人的行为规范D.人的工作能力

2.我国古代将“道德”二字连用始于（）

A、春秋战国B.秦朝C.唐朝D.宋朝

3.维护社会道德的手段是（）

A、法律手段B.行政手段C.舆论与教育手段D.组织手段

4.依法治国与以德治国的关系是（）

A、有先有后的关系B.有轻有重的关系C.相辅相成.相互促进的关系D.互相替代的关系

5.职业道德修养属于（）

A、个人性格的修养B.个人文化的修养 C.思想品德的修养D.专业技能的素养

6.职业道德建设与企业发展的关系是（）

A、没有关系B.可有可无C.作用不大D.至关重要

7.职业道德是指（）

A、人们在履行本职工作中所就应遵守的行为规范和准则

B、人们在履行本职工作中所确立的奋斗目标

C、人们在履行本职工作中所确立的价值观

D、们在履行本职工作中所遵守的规章制度

8.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点

A、无私奉献B.遵纪守法C.爱岗敬业D.诚实守信

9.市场经济条件下，我们对“义”和“利”的态度应该是（）

A、见利思义B.先利后义C.见利忘义D.不利不于

10. 社会主义市场经济条件下的诚信（）

A、只是一种法律规范B.只是一种道德规范 C.既是法律规范.又是道德规范

D.既不是法律规范，又不是道德规范

11. 社会主义道德建设的基本要求是（）

A.心灵美.语言美.行为美.环境美

B.爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义

模具制造技术试卷及答案6套

《模具制造技术》模拟试题一

一、空题：（每空1分，共20分）

1、工艺规程是指规定产品和零件和的工艺文件。

2、型腔的冷挤压加工分为和两种形式。

3、研磨导柱常出现的缺陷是。

4、模座的加工主要是和的加工。为了使加工方便和容易保证加工要求，在个工艺阶段应先加工，后加工

。

5、修整成型砂轮的方法有两种：即用，用修整。

6、装配好的推杆及复位杆，当模具处于闭合状态时，推杆顶面应型面

mm，复位杆端面应分型面mm。

7、电火花线切割加工是通过和之间脉冲放电时电腐蚀作用，对工件进行加工。常用作为电极，且接在脉冲电源的正极。

8、铰孔适用于的孔的精加工，而镗孔适用的孔的加工。

二、判断题：（每题2分，共10分）（）

1、精细车特别适合有色金属的精加工。（）

2、铰孔是对淬硬的孔进行精加工的一种方法。（）

3、在工艺尺寸链中，间接得到的尺寸称为封闭环。（）

4、按立体模型仿形铣时，仿形销的锥度应小于型腔的斜度。（）

5、用成形砂轮磨削法一次可磨削的表面宽度不能太大。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1、轴类零件在一台车床上车端面、外圆和切断。此时工序为（）。

A一个B两个C三个D四个

2、下列不属于型腔加工方法的是（）。

A电火花成形B线切割C普通铣削D数控铣削

3 、下列不属于平面加工方法的是（）

A刨削B磨削C铣削D铰削

4、某导柱的材料为40钢，外圆表面要达到IT6级精度，Ra.8um则加工方案可选（）

A粗车—半精车—粗磨—精磨B粗车—半精车—精车

C粗车—半精车—粗磨

5、简要说明零件加工所经过的工艺路线的卡片是（）

A机械加工工艺过程卡 B 机械加工工艺卡C机械加工工序卡

关于信息化教学策略和方法的探讨

作者：陆元三

来源：《新教育时代·教师版》2017年第32期

摘要：为加大人才培养力度，各专业教师在教学过程中，越来越重视引进先进的教学理念和模式，信息化教学被广泛应用于高职院校教学当中。信息化教学要求教师能够综合利用网络以及计算机多媒体，合理的制定教学模式，将教学内容以新颖和直观的方式提供给学生，引导学生积极主动的展开知识探索，提升学生的思维和动手能力等。

关键词：信息化教学策略方法

一、信息化教学的优势

传统教学模式中，教师只能够通过挂图、黑板等方式对教学内容进行展现，严重缺乏直观性和立体感，不利于学生对知识内容产生深刻的理解和认知。针对实践性和逻辑性加强的教学内容来讲，应用这种演示方式，不利于提升学习效率和质量。例如在模具专业课的教学中，《模具制造工艺》内容相对繁琐，实践性较强，学生缺乏感性认识，通过挂图以及教师口头描述的方式，无法促使学生对教学内容产生深刻的理解。而在信息化教学有效应用的背景下，教师可以利用多媒体设施将教学内容制作成动图、视频，以图文并茂的方式播放给学生，学生就会对模具特点以及各种制作工艺的使用方法等产生深刻的记忆，教师再适当应用诙谐的语言进行讲解，能够极大的提升学生学习兴趣[1]。由此可见，应用信息化教学，能够激发学生学习积极性、高效进行教学内容的讲解，提升教学效率，促使人才在理论和实践技能方面都得到培养。与此同时，高职人才培养注重学生的实践技能，在应用信息化教学策略的背景下，能够给予学生更大的想象空间，激发学生的创新能力，通过开放式、互动式课堂教学情景的构建，有助于学生团队合作能力和解决问题能力的提升。

模具设计高级工程师考试题1-2

高级(三级)塑胶模具设计师理论试卷(一)

注意事项

1、考试时间为120分钟。

2、请首先按要求在答题卡上填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读题目，所有答案必须填写在答题卡上。

4、不要在装订线外填写无关内容，否则成绩无效。

一、判断题（共15题。将判断结果填入答题卡中，正确的填“√”，错误的填“×”。每题2分，满分30分。）

1、我国国标规定，机械视图采用第一角投影法。

2、注塑机锁模力不足时，容易发生制品飞边现象。

3、对于模具设计者来说，模具型腔数量取决于经济因素和技术因素的综合考虑。

4、注塑模具顶出位置应设置在脱模力较小的地方，如靠近型芯，筋等等。

5、所有的塑料制件都可以使用强制脱模。

6、分型面选择的最重要的原则是：必须开设在制品断面轮廓最大的地方。否则，制品只能强脱或

抽芯。

7、与流道平衡不同，冷却平衡是可以忽视的。

8、在模具结构许可的情况下，冷却水孔数量尽量多，尺寸尽量大。

9、在其他条件相同的条件下，塑料收缩率越大，脱模阻力越大。

10、注塑模具中设置支撑柱的主要目的是给顶针板导向。

11、模具导向零件中，导柱和导套的配合一般是过盈配合。

12、塑料件同轴度要求高的部份可分别设置在动模和定模内成型，有利于保证同轴度。

13、车削细长轴时，因为工件刚性很差，所以切削用量应适当减小。

模具设计师高级技师(一级)理论A卷及答案

湖北省职业技能鉴定理论试卷【 A 卷】

模具设计师一级

注意事项

1、考试时间：闭卷120分钟。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。

一、填空（每空1分，共25分）

1. 冷冲压工序分为工序、工序两大类。

2. 降低冲裁力的主要措施有、、等。

3. 模具的压力中心就是，求压力中心的方法就是求。

4. 弯曲展开长度（r>0.5t 时）的计算依据是。

5. 拉深件毛坯尺寸的计算依据是，其具体计算方法有 .

6.减小塌角、毛刺和翘曲的主要方法有：、

等措施。 7. 注射成型过程可分为、、和四个阶段。 8.导柱结构长度按照功能的不同分为、和。 9.挤出成型工艺参数主要包括：、、、。 10.型腔和分流道的排列有和两种。

二、单项选择题（每小题1分，共15分）

1.当弯曲模间隙过大时,对U 形弯曲件的不利影响是( )。

A.弯裂

B.翘曲

C.回弹

D.畸变

2.最小相对弯曲半径r min /t 表示( )

A. 材料的弯曲变形极限；

B.材料的弯曲变形程度

C.零件的结构工艺好坏；

D.弯曲难易程度

3.影响拉深系数的因素较多，其中( ) ，拉深系数值就可随之减少。

A. 材料的相对厚度（t/D ）×100大；

B. 屈强比（b s σσ/）大； C .凹模圆角半径小； D. 板厚方向性系数（γ）小。 4.拉深时出现的危险截面是指 ( ) 的断面。

A.位于凹模圆角部位

B.位于凸模圆角部位

C.凸缘部位

D. 凸模根部

5.对 T 形件，为提高材料的利用率，应采用（）。

市外招调员工常见问题解答

（2010年）

1、问：请问今年招调工政策是否已出台?

答：深圳市人力资源保障部门已于4月23发布了《深圳市企业招调员工实施办法》的通知。

2、问：招调工什么时候开始办理？

答：招调工立户的受理时间：2010年4月27日至2010年7月30日；招调工信息申报时间：2010年10月29日前完成网上信息申报；材料受理时间：2010年4月27日至2010年11月30日。

3、问：我要怎样办理招调工？

答：员工通过单位申请办理，如单位上一年度纳税超过5万元的立户办理，不到5万元或者是非法人的公司委托代理机构代理。如果符合个人办理条件的，可以个人直接在相关代理机构申请办理，不需要通过单位申请。

4、问：单位代理招调工要什么条件

答：在深圳市内注册登记，工商年检合格, 暂不具备招调工立户条件或未办理招调工立户的特区内企业单位、分公司、各类事务所和其它社团法人组织，上一年度纳税在1—5万元的，（分公司、各类事务所和其它社团法人组织）上年度纳税可以超过5万元，在人力资源部门认可的代理机构代理办理。

5、问：单位委托代理需什么材料？

答：需提交年检过的营业执照副本和组织机构代码证（原件），上一年度国、地税完税证明，劳动就业登记本，分公司还需提供法人授权委托书。

6、问：去年已经立户或委托代理的今年还要再申请吗？

答：是的，每年需重新申请立户或代理，当年已立户的企业不可以再委托代理机构代理。

7、问：人力资源保障部门认可的招调工代理机构具体有哪些？

答：一共有10家，具体为：

8、问：代理费用多少？

答：办理通过后收取劳动事务代理费1200元/人。

模具设计师国家职业标准

模具设计师国家职业标准（试行）

1．职业概况

1。1 职业名称

模具设计师。

1. 2职业定义

从事企业模具的数字化设计，包括注塑模与冷冲模，在传统模具设计的基础上,充分应用数字化设计工具，提高模具设计质量，缩短模具设计周期的人员。

1. 3职业等级

本职业共设三个等级，分别为:三级模具设计师（国家职业资格三级)、二级模具设计师(国家职业资格二级）、一级模具设计师(国家职业资格一级).

国家职业资格三级（高级工) 助理模具设计师

国家职业资格二级（技师）中级模具设计师

国家职业资格一级（高级技师）高级模具设计师

1. 4职业环境条件

室内、常温。

1. 5职业能力特征

具有较强的学习能力、空间想像力、表达能力和团体合作能力。

1。6基本文化程度

大专毕业（或同等学历）。

1. 7培训要求

1. 7. 1 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定.晋级培训期限：三级模具设计师不少于280标准学时;二级模具设计师不少于320标准学时；一级模具设计师不少于336标准学时。

1。7. 2培训教师

培训三级模具设计师的教师应具有二级模具设计师职业资格证书或本专业（相关专业)中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级模具设计师的教师应具有一级模具设计师职业资格证书或本专业(相关专业)高级以上专业技术职务任职资格；培训一级模具设计师的教师应具有一级模具设计师职业资格证书2年以上或本专业(相关专业)高级专业技术职务任职资格2年以上。

1. 7. 3培训场地设备

可容纳20~25名学员的专用培训教室，并配备计算机、教学投影仪、教学互动网

模具高级题库

职业技能鉴定国家题库

模具制造高级工理论知识试卷 A 卷

一、填空题(第 1~50 题．请将正确答案填入题内括号空白处．每题 1 分．共 50．)

1、注射成型中塑料转变为塑件的主要阶段是注射过程。 ( )

2、 CAM 系统中对刀点确定的一般原则为：便于操作与检测，方便编程。 ( )

3、从工人操作的安全性来看，采用倒装复合模比使用正装复合模好。 ( )

4、三坐标测量仪测量误差分布满足正态分布。 ( )

5、热固性塑料与热塑性塑料比较，前者不能重复利用而后者可以多次利用 ( )

6、连续模冲制零件的精度高于复合模冲制零件的精度。 ( )

7、温度、时间、压力是注射成型工艺条件中最主要的因素。 ( )

8、常用调整拉深模凸、凹模间隙的方法有透光法、试切法、镀铜法等。 ( )

9、精密注射成型需要高注射压力、高注射速度和精确的温度控制。 ( )

10、在压缩成型厚度较大的塑件时，需要提高模温并延长压缩时间。 ( )

11、 PRO ／ E 软件操作中生成的模型树表示了构图时的操作步骤。 ( )

12、一模多腔的压注模最常采用的浇口形式是点浇口。 ( )

13、数控加工中单向铣削适宜顺、逆交替使用或精加工场合。 ( )

14、成型零件的公差等级越低，其制造公差也越大，因此成型的塑件公差等级就越高。

( )

15、电火花只能用于金属等导电材料的加工。 ( )

16、由于塑料都有一个成型收缩率，因此成型塑件的模具型腔要放大一个考虑综合收

缩的尺寸。 ( )

17、采用级进模连续冲压时，落料和切边工序一般安排在最后工位上。 ( )

模具设计师高级技师（一级）理论B卷及答案

湖北省职业技能鉴定理论试卷【B 卷】

模具设计师一级

注意事项

1、考试时间：闭卷120分钟。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。

一、填空（每空1分，共25分）

1.冲裁间隙越大，冲裁件断面光亮带区域越，毛刺越大；断面上出现二次光亮带是因间隙太而引起的。

2. 压力机一次行程中，在模具的位置上完成的冲压工序的模具，

叫复合模。

3. 冲裁变形过程大致可分为、、三个阶段。

4. 对于大中型的凸、凹模或形状复杂，局部薄弱的小型凸、凹模常采用结构。

5. 要达到精冲的目的，需要有等三种压力，

6. 弯曲件最容易出现影响工件质量的问题是、和等。

7. 连接注射机喷嘴与分流道或型腔的进料通道称为，使熔料平稳地转向并均衡分配给各型腔

的通道称为。

8.塑料模的失效形式有、、和等。

9.塑料模在成型过程中所受的力有、、等，其中，是最重要的。

10.塑料模成型零件的制造公差约为塑件总公差的,成型零件的最大磨损量，对中小型塑件取 , 对大型塑件则取以下。

二、选择题（每小题1分，共15分）

1.凸模与凸模固定板之间采用（）配合，装配后将凸模端面与固定板一起磨平。

A. H7/h6

B. H7/r6

C. H7/m6

D. H7/m7

2.冲件上有孔径、孔距、精度要求不同的多个孔，为了减少孔的变形，应先冲（）和（），

后冲（）和（）。 A.大孔 B.小孔 C.精度高的孔 D.一般精度的孔

3. 导板模中，要保证凸、凹模正确配合，主要靠（）导向。

A.导筒

塑料模具高级工考试题及答案

一、判断题

1、塑料收缩率是材料固有的属性，它与注塑成型工艺、塑料制品设计、模具结构设计无关。(√)

2、注塑机锁模力不足时，容易发生制品飞边现象。 (√)

3、抽芯设计时，斜导柱与开模方向的夹角一般要大于锁紧块与开模方向的夹角2°~3°。(×)

4、注塑模具顶出位置应设置在脱模力较小的地方，如靠近型芯，筋等等。 (×)

5、机械零件的轮廓算术平均偏差Ra越小，表示该零件的表面粗糙度越小。 (√)

6、冷却系统是为保证生产中的模具保持一定的恒温，避免模具局部温差而设计的循环冷却回路。(√)

7、产品顶出的推力点应作用在制品承受力最小的部位。 (×)

8、零件图是表示产品装配、连接关系的图样。 (×)

9、二板式结构的注塑模其特征是浇注系统的冷凝料与塑件是在不同的分型面上取出的；而三板式结构的注塑模却是在同一个分型面上取出的。 (×)

10、分型面选择的最重要的原则是：必须开设在制品断面轮廓最大的地方。否则，制品只能强脱或抽芯。 (√)

11、聚碳酸酯（PC）熔体黏度较大，在加热过程中具有明显的熔点，成型过程中宜选择较高的料筒温度和模具温度，以减小制品内部的残余内应力。(√)

12、注塑模具中设置支撑柱的主要目的是给顶针板导向。 (×)

13、任何塑件产品上的螺纹脱模都可以采用强行脱模的办法推出. (×)

14、模具冷却系统中，入水温度和出水温度之差越小越好。 (√)

15、某塑料件两孔间距离为10mm（自由尺寸），塑料平均收缩率是0.5%，模具

上该尺寸可以设计为9.95mm。 (×)

16、注塑机喷嘴圆弧半径必须小于模具主流道衬套圆弧半径。 (√)

国家职业标准：模具制造工

一、职业概况

1. 1 职业名称

模具制造工

1. 2 职业定义

从事模具结构设计，模具制造、安装及调试整修的工艺技术人员。

1. 3 职业等级

四个等级：

职业资格四级：模具制造中级工（分冷冲模、塑料模）

职业资格三级：模具制造高级工

职业资格二级：模具制造技师

职业资格一级：模具制造高级技师

1. 4职业工作环境

室内、常温或恒温

1. 5 职业能力特征

智力、表达能力、手指灵活性、手臂灵活性、动作协调性较强。

1. 6基本文化程度

高中毕业（含同等学历）

1. 7 培训要求

1.7.1 培训期限

职业资格四级：350标准课时

职业资格三级：400标准课时

职业资格二级：450标准课时

职业资格一级：500标准课时

（注：某些特殊实训环节例外）

1.7.2 培训教师

具有本职业三级以上、且具有比培训目标至少高一个等级的职业资格，或具有相关专业中级以上专业技术职称的人员，应具有本职业丰富的实践经验，具有施教能力。

1.7.3 培训场地设备

标准教室四间（配有多媒体电脑及高分辨率实物投影仪）；

操作技能训练室；

CAD/CAM/CAE机房一间、配有相应的模具CAD/CAM/CAE的各种应用软件。

1. 8 鉴定要求

1.8.1 适用对象

从事本职业、或拟从事本职业的人员

1.8.2 申报条件

模具制造中级工（四级）：中等职业技术学校机械冷加工类专业毕业生，或具有机械冷加工类四级职业资格的人员。

已获得模具制造工某级别职业资格证书后，再连续从事本工作二年以上（含二年）者，可以申报高一级的模具制造工职业资格。

基于工作过程导向的中职校企合作模具专业课程开发与实施

2016年第33

期

课程设计

现代职业教育课程开发主要有“学习理论导

向”“学科系统”“职业分析导向”“工作过程导向”等模式。而学科系统化模式的课程开发目前在我国高校的应用最广，其优点在于可为学生提供很好的学科基础理论，缺点主要是其学习内容和专业实践联系不紧密，难以满足职业学校学生的技能需求。学习理论导向的课程开发模式如“宽基础活模块”“多元整合”是近年来比较流行的开发模式，其针对现有的职业分工，按照学习理论和人的发展规律来安排课程结构和内容，甚至有人称这种模式是一种职业预备教育，不过这种模式的学习内容与职业实践活动的联系不够紧密，造成学生的动手能力并不能完全满足企业需求。职业分析导向的课程开发模式如美国的DACUM 课程模式，是一种以职业分析为起点的课程开发模式，但其没有理清能力组合和工作过程之间的关系，以致工作分析后所进行的教学分析又回到了学科系统化轨道上。工作过程导向课程开发是从实际的工作岗位中选取典型任务为基础起点，将完成实际工作任务作为学习内容，将培养现代企业职业能力作为目标，以工作实践过程为主要视角的一种课程开发模式。工作过程导向模式有别于以上几种职业教育课程开发模式，由于将理论和实践进行了有效整合，因而大大提高了学生的职业能力。但该模式在很大程度上打乱了现行学校教学秩序，造成在实施上有一定的难点。本文着重分析工作过程导向的中职模具专业课程开发和实施过程中的问题和经验。

一、基于工作过程导向的中职校企合作模具专业课程开发过程

工作过程导向课程开发的基本路线参照图1，具体来说，有以下四个阶段。

2019年模修技能大赛模具维修理论试卷_3

1、方筋的压料面着色图为内松外紧，圆筋的压料面着色图为内紧外松。 [判断题] *

对

错(正确答案)

2、模具行程限制器的数量取决于上模的重量。 [判断题] *

对

错(正确答案)

3、压力机的公称压力是指压力机所能承受的最大压力。 [判断题] *

对

错(正确答案)

4、拉延模的凸模及凹模一般情况下都要带有排气孔，防止拉延件鼓起或顶瘪。[判断题] *

对(正确答案)

错

5、冲压时，模具的压力中心一定要与冲床滑块的中心重合，否则，对压力机、模具都不好。 [判断题] *

对(正确答案)

错

6、安排在机械加工前的热处理工序有:淬火、正火和人工时效等。 [判断题] *

对

错(正确答案)

7、整体淬火的合金镶块可以不经过预热就可以用电弧焊进行大面积堆焊 [判断题] *

对

错(正确答案)

8、拉延模具型面损坏，需要补焊时，则必须选用硬度为HRC58-HRC60的焊条进行补焊 [判断题] *

对

错(正确答案)

9、在翻边模具中，较小的翻边间隙可以有效的调节制件的回弹缺陷，因此翻边间隙越小越好。 [判断题] *

对

错(正确答案)

10、当冲床的滑块处于下死点位置，并且连杆调到最短时，滑块底面到冲床工作面的距离，叫做冲床的最小闭合高度 [判断题] *

对

错(正确答案)

11、白车身三坐标测量系中，车身零点（ 0，0，0 ）在两前轮连心线中点。 [判断题] *

对(正确答案)

错

12、废料刀易产生料屑,要尽量避免使用。 [判断题] *

对(正确答案)

错

13、金属硬度越高，其金属的塑性越差。因而，硬度高的金属材料对冲压成形是很不利的。 [判断题] *

模具制造工的职业标准

国家职业标准：模具制造工

1. 1 职业名称

模具制造工

1. 2 职业定义

从事模具结构设计，模具制造、安装及调试整修的工艺技术人员。

1. 3 职业等级

职业资格四级：模具制造中级工（分冷冲模、塑料模）

职业资格三级：模具制造高级工

职业资格二级：模具制造技师

职业资格一级：模具制造高级技师

1. 4 职业工作环境

室内、常温或恒温

1. 5 职业能力特征

智力、表达能力、手指灵活性、手臂灵活性、动作协调性较强。

1. 6 基本文化程度

高中毕业（含同等学历）

1.7 培训要求

1.1.1培训期限

职业资格四级：350标准课时

职业资格三级：400标准课时

职业资格二级：450标准课时

职业资格一级：500标准课时

（注：某些特殊实训环节例外）

1.1.2培训教师

具有本职业三级以上、且具有比培训目标至少高一个等级的职业资格，或具有相关专业中级

1.1.3培训场地设备

标准教室四间（配有多媒体电脑及高分辨率实物投影仪）；

操作技能训练室；

CAD/CAM/CAE机房一间、配有相应的模具CAD/CAM/CAE的各种应用软件。

1.8 鉴定要求

1.1.1适用对象

从事本职业、或拟从事本职业的人员

1.1.2申报条件

模具制造中级工（四级）：中等职业技术学校机械冷加工类专业毕业生，或具有机械冷加工类四级职业资格的人员。

已获得模具制造工某级别职业资格证书后，再连续从事本工作二年以上（含二年）者，可以申报高一级的模具制造工职业资格。

申报二级、一级职业资格者，应具有高职、大专毕业以上的文化程度。

1.1.3鉴定方式

四级采用知识、技能分别鉴定的方式，知识鉴定采用笔试，技能鉴定采用全真的实例操作（或