劝学小故事

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有关劝学的事例

《孟子·公孙丑上》：

子曰：“劝学，劳心，专攻，乐群。”

子曰：“劝学若不可，必也有害乎？若劳心者有害，必也贤乎？专攻若不可，则乐群贤乎？”

子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驾车术令人手痿。”

子曰：“劝学之，不可不察也。”

《论语·颜渊》：

颜渊问公冶长：“劝学何如？”

公冶长曰：“劝以爱其师，不慕其长；劝以爱其弟，不嫉其强；劝以爱其友，不藐其无知；劝以爱其亲，不畏其过。”

《左传·昭公十三年》：

昭公劝学于张仪，曰：“古之学者，不劝学而自励，不苦心而自勉，不舍己而为人乐，不苛求而明道理。”

劝学故事

劝学故事之一：

一曝十寒

战国时代，百家争鸣，游说之风十分盛行。孟子是当时的一个著名辩士，在《孟子》的《告子上》篇中有这样一段记载：

接着，他打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢。奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是想着有天鹅飞来，准备用箭射它。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊。”

大道理：我们要学习一样东西、做好一件事情，一定要专心致志、下苦功夫。若是今天做一些，把它丢下了，隔十天再去做，那么事情一定做不好。求学、做事都一样，不能“一曝十寒”要有恒心，有毅力。

劝学故事之二：

守株待兔宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。因为没能再次得到兔子，农民自己沦为了宋国的笑柄。

加油的劝学故事

在一个古老的小镇上，有一个年轻的学子，名叫小明。他聪明好学，渴望知识，从小就有着远大的志向。然而，他的家境并不富裕，父母供他上学十分艰辛。

有一天，小明在学校里遇到了一个富家子弟，名叫小刚。小刚是个傲慢的人，他看不起小明这样的穷小子，经常嘲笑他。小明心里很不服气，他知道只有通过自己的努力才能赢得尊重。

于是，小明开始发奋学习。他每天早早地起床，认真地复习功课，努力提高自己的成绩。然而，小刚并没有放弃对小明的嘲笑，他经常挑衅小明，让他放弃努力。

小明并没有被小刚的话所影响，他坚定地告诉自己，只有通过自己的努力才能改变命运。他在学习上更加努力，每天都熬夜到很晚才睡觉，把所有的精力都放在学习上。

小明的努力终于得到了回报。在一年一度的考试中，小明取得了优异的成绩，成为了全镇的状元。小刚见状，也不再嘲笑小明，他开始认识到自己的错误，并向小明道歉。

小明并没有因此而骄傲自满，他知道这只是他人生旅程的开始。他继续努力学习，成为了镇上的名师，并用自己的知识和经验去帮助更多的人。

这个故事告诉我们，只有通过自己的努力才能赢得尊重和改变命运。无论面临多大的困难和挑战，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够实现我们的梦想。

在一个小山村里，有一个名叫小明的孩子，他聪明好学，每天都怀揣着对知识的渴望。然而，他的家庭贫困，父母为了生计操劳，无法负担他的学费。小明只能眼巴巴地看着其他孩子背着书包走进学校，而他却只能在家里帮忙做农活。

有一天，小明偶然遇到了一位老师，他向老师诉说了自己的心事，希望能够免费进入学校读书。老师被他的诚意所打动，决定帮助他克服困难。

劝学典故——精选推荐

劝学典故

《劝学》短⼩精悍,内容却富有情趣。以下是⼩编为⼤家收集到的劝学典故，希望对⼤家有帮助!

劝学典故：⼀字千⾦

战国末期，秦国有⼀位⼤商⼈，名叫吕不⻙。他帮助庄襄⺩登上了⺩位，被封为相国。庄襄⺩在位仅三年就病死了，⼗三岁的嬴政即位，他便是历史上有名的秦始皇。嬴政尊称吕不⻙为“仲⽗”，秦国的⾏政⼤权全操纵在吕不⻙⼿中。当时，吕不⻙⻔下有三千⻔客，这些⼈充当他的智囊，帮助他治理国家。这些⻔客中，有学问的⼈很多，于是吕不⻙把他们组织起来，编写了⼀部⼆⼗多万字的书，书名就叫《吕⽒春秋》!

《吕⽒春秋》的成书是吕不⻙⼀⽣很⼤的⼀个成就，这部书博采诸⼦百家之⻓，兼收并蓄，纳各家思想贯穿于书中，并以⻩⽼思想为主导，所谓“谦儒墨,和名法”!在治国之道上提倡⽆为。

吕不⻙为了宣传《吕⽒春秋》，就在秦国⾸都咸阳发布告⽰，内容说：如果有⼈能把这本书改动⼀个字，就赏赐千⾦。可是过去很多天了，居然没⼈能够修改⼀个字。

此后，“⼀字千⾦”的佳话便流传开来!

劝学典故：“给⾃⼰掘⼀⼝井”

两个⼩和尚分别住在相邻两座⼭上的庙⾥，⼭之间有⼀条⼩溪，他们每天都会在同⼀时间下⼭去溪边挑⽔，久⽽久之，他们便熟悉了。突然有⼀天，左边⼭上的和尚没有下⼭挑⽔。⼀个星期过去了，⼀个⽉过去了，左边⼭上的和尚仍然不⻅踪影。右边⼭上的和尚决⼼去看看到底发⽣什么事了，等他来左边⼭上的庙⾥之后，不禁⼤吃⼀惊，因为他的朋友竟在练太极拳,⽽且很精神很好，⼀点也不象⼀个⽉没有喝⽔的⼈，练拳的和尚带着右边⼭上的和尚⾛到庙的后院，指着⼀⼝井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这⼝井。⼀个⽉前，井⼝终于冒出了清⽔，我也就不必再下⼭挑⽔了，可以腾出更多时间练我喜欢的太极拳”。

断织劝学的历史典故

断织劝学，原指东汉时乐羊子之妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学，后比喻劝勉学习。

【历史典故】

古时候有个叫做乐羊子的人，他娶了一位知书达理、勤劳贤惠的妻子，她总是帮助和辅佐丈夫力求上进，做个有抱负的人。

乐羊子出门求学，没有多久就回来了，妻子问他回来的缘故。乐羊子说：出门在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。妻子听了这话，半晌无语，表情很是难过。她抓起剪刀，快步走到织布机前咔嚓咔嚓把织了一大半的布都剪断了。乐羊子吃了一惊，问道：你这是干什么?妻子回答说：这匹布是我日日夜夜不停地织呀织呀，它才一丝一缕地积累起来，一分一毫地变长起来，终于织成了一整匹布。现在我把它剪断了，白白浪费了宝贵的光阴，它也永远不能恢复为整匹布了。学习也是一样的道理，要一点点地积累知识才能成功。你现在半途而废，不愿坚持到底，不是和我剪断布一样可惜吗?

乐羊子被妻子的话感动了，又回去修完了自己的学业。

【启示】

乐羊子之妻以她的远见和勇气帮助丈夫坚定了求

学的意志，而乐羊子也以惊人的毅力克服困难，坚持学习。这告诉我们学习需要持之以恒的精神，不是一蹴而就的事，我们应该磨炼自己的意志，不懈地努力。只有锲而不舍的人才会成功，半途而废的人将一事无成。

陶渊明劝学的故事

陶渊明是东晋末年有名的诗人，可能大家熟悉他留下“不为五斗米折腰”的气节傲骨，写下“采菊东篱下，悠然见南沙”的闲适自得，但不一定知道他还有“勤学则进，辍学则退”的劝学故事。以下是小编帮大家整理的陶渊明劝学的故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

陶渊明劝学的故事

话说陶渊明隐居田园后，乡邻中有个读书少年向他求教说：“老先生，我非常敬佩您的渊博知识，不知你在少年读书时有什么妙法?小辈愿听指教，以开矛塞。”

陶渊明一听这少年是向他讨学习妙法的，先是掩面捋须哈哈大笑：“没听说天下还有什么学习妙法，荒唐，荒唐!”

突然，他收住了笑声，觉得对晚辈后生的幼稚岂能一笑了之，而应循循善诱。于是，他严肃地对少年说：“学习是绝无妙法的，而只有笨法，常言道：‘书山有路勤为马’，勤学则进，辍学则退呀。”

那少年听罢，似懂非懂，仍不甚了了。陶渊明便拉着少年的手，来到他亲手耕种的那块稻田旁，指着尺把高的苗说：“你蹲在那苗前，聚精会神地瞧一瞧，它现在是不是在长高呢?”那少年便蹲下身子，目不转睛地瞧着，可是直到盯的眼睛酸痛了，那禾苗依然如故，不见其长。他便站起来对陶渊明说：“没见长啊。”

陶渊明反问道：“真的没见长吗?那么春起的苗芽，又是怎样变成这尺把高的呢?”

少年摇摇头，表示莫门其妙。陶渊明便耐心地引导说：“这禾苗是每时每刻都在滋长啊!只是我们肉眼察觉不到;读书学习也有同理，知识在增长时也是一点一滴积累的，有时连自已也不易觉察到，但只要持之一恒勤学不已，就会有知之甚少变为知之甚多。所以有人说：‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长’讲的就是这个道理。”

古代劝学的例子

古代中国注重教育的重要实践之一就是劝学。劝学不仅仅是为了推崇知识的重

要性，还通过一些具体的例子来鼓励人们学习、充实自己，以成为更好的人。下面将介绍两个古代劝学的例子。

第一个例子是关羽劝学的故事。关羽是三国时期蜀国的名将，他在为人之道上

以正直、忠诚和仁义而闻名。关羽曾经说过，无论贫富贵贱，只要能够读书，就能充实自己、增长才能。他自己也十分重视学习，鼓励他人追求知识。关羽的劝学精神激励了许多人，催生了大批有志青年踏上求学之路。

第二个例子是孔子的劝学经典《论语》。《论语》是孔子和他的学生的言行录，记录了孔子的思想和教育观念。其中，孔子提倡修身齐家治国平天下，强调学习的重要性。他认为学习是成为君子的基础，强调要不断努力，不断修养自己，才能在个人和社会发展中扮演积极的角色。《论语》成为后代读书人不可或缺的学习资料，通过这本书的传颂，古代中国对学习的重视得以弘扬。

这些古代劝学的例子都彰显了中国古代社会对学习重要性的认识。无论是通过

一位名将的言行激励，还是通过一本经典著作的传承，都传递了学习对个人和社会的积极意义。古代中国倡导的劝学思想至今仍然影响着我们，激励着人们去追求知识和成长。

劝学的名人故事

劝学的名人故事：

1.孙权劝学：孙权在劝吕蒙学习时，先指出学习是有必要的，然后以自己为例，说明读书对自身的

好处，最后指出学习的目的和方法。吕蒙在孙权的劝说下开始学习，并取得了显著的进步。

2.悬梁刺股：孙敬悬梁挂席，苏秦刺股埋头苦读，双双学富五车，终成大器。

3.颜之推《勉学篇》：认为只有通过学习，不断进取，才能使自己不断超越。

4.张之洞的读书法则：读书贵博、贵精、尤贵通。

5.赵括纸上谈兵：战国时期赵国的赵括，年轻时学习兵法，谈起兵事来连父亲也难不倒他。后来他

接替廉颇为赵将，在长平之战中只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

关于劝学的经典实例摘抄

1.孙权的说服

宋朝：司马光

一开始，吕蒙说：“你今天一定要向屠省长学习！”孟辞去了军队的职务。泉说：“我不想让你成为一名医生。但是当你读书的时候，你可以看到过去。你谈论很多事情。谁孤独？我认为经常读书对我有好处。”孟奈开始学习。

找了杨后，鲁肃和孟商量了一下。他们震惊地说：“你的才能和策略是不会回到吴。阿蒙的！”孟说，“学者们在第三天会更加敬佩对方。哥哥，为什么这么晚了？”苏向孟母致敬，结交了朋友，然后离开了。

释义：一开始，孙权对吕蒙说：“你现在当家了，不学习不行！”吕蒙用各种各样的军事事件来解释。孙权说：“我想让你学习儒家经典，成为一名医生吗？我只是让你粗略地阅读和了解历史。你说有很多军事事务，谁能和我相比？我经常读书，觉得我受益匪浅。”吕蒙开始学习。

当鲁肃来找太阳时，鲁肃和吕蒙一起谈论了这件事。鲁肃大吃一惊，说：“你的军政才能和谋略不再是吴县原来的（文盲）阿蒙人了！”

吕蒙说：“隔了几天，有志之士的眼光就不一样了。大哥，你怎么这么晚才认得东西？”于是吕素去吕蒙的母亲家做客，和吕蒙交了朋友后就分手了。

2.说服

唐代：颜真卿

第三个表上的灯和第五个表上的鸡正是人们读书的时候。

黑发早早不懂得读书，白头方后悔读书晚。

说明：当孩子们每天半夜啼叫时，这是男孩们读书的最佳时间。当我年轻的时候，我只会玩，但我不知道要努力学习。当我老的时候，我后悔为什么我年轻的时候不知道要努力学习。

3.有说服力的诗歌/偶尔的成功

宋代：朱子

年轻人变老容易，学习困难。一寸时间都不能掉以轻心。

我感觉不到池塘里春草的梦境，也感觉不到台阶前梧桐叶的秋音。

古代劝学的小故事

有关劝学的故事：有很多。以下是小编为大家收集到的劝学的故事，希望对大家有帮助!

劝学的故事：孙康映雪

同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读，所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜，雪下得特别大，白茫茫一片。半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消，翻身起来，取出书卷，来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神，使得他的学识突飞猛进，最后他也入朝为官，成为一个学富五车的一代名士。

《三字经》：如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

劝学的故事：李密挂角

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的`人。有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

《三字经》：苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。

劝学的故事：苏洵发奋

苏洵，北宋眉山人，北宋著名散文家。在妻子程氏的劝告下，27岁才开始发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。嘉祐元年，携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳修，受其赏识，由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。

《三字经》：若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

劝学的故事：梁灏夺魁

梁灏，字太素，北宋郓州须城(今东平州城)人，相传他在八十二岁高龄时，在朝廷进行的进士考试中，战胜了所有的考试者，夺得了状

古人劝学励志故事(文字插图)

.中华传统德育故事. 古人劝学励志故事

Zhon ghua chuan tong de yu gu shi

古人劝学励志故事

1.【孙康映雪苦读】

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一

跑，同时搓搓手指。此后，

每逢有雪的晚上，他就不

放过这个好机会，孜孜不

倦地读书。这种苦学的精

神，促使他的学识突飞猛

进，成为饱学之士。

2.【车胤囊萤夜读】

晋朝时候，还有一个人名叫车胤（yin），从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

3.【朱买臣负薪读书】

朱买臣是西汉时期吴县（在今江苏省内）人，小时候，家境贫苦,以砍柴卖柴维持生活。他非常喜欢读书，生活所迫，没钱上学，也没时间读书，每天只是砍柴、担柴、卖柴。每次出门砍柴，他都带上书，利用休息时间学习。担柴行走时大声背诵书文。

断织劝学的历史典故_历史典故素材

断织劝学的历史典故

断织劝学，原指东汉时乐羊子之妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学，后比喻劝勉学习。

【历史典故】

古时候有个叫做乐羊子的人，他娶了一位知书达理、勤劳贤惠的妻子，她总是帮助和辅佐丈夫力求上进，做个有抱负的人。

乐羊子出门求学，没有多久就回来了，妻子问他回来的缘故。乐羊子说：“出门在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听了这话，半晌无语，表情很是难过。她抓起剪刀，快步走到织布机前“咔嚓咔嚓”把织了一大半的布都剪断了。乐羊子吃了一惊，问道：“你这是干什么?”妻子回答说：“这匹布是我日日夜夜不停地织呀织呀，它才一丝一缕地积累起来，一分一毫地变长起来，终于织成了一整匹布。现在我把它剪断了，白白浪费了宝贵的光阴，它也永远不能恢复为整匹布了。学习也是一样的道理，要一点点地积累知识才能成功。你现在半途而废，不愿坚持到底，不是和我剪断布一样可惜吗?”

乐羊子被妻子的话感动了，又回去修完了自己的学业。

【启示】

乐羊子之妻以她的远见和勇气帮助丈夫坚定了求学的意志，而乐羊子也以惊人的毅力克服困难，坚持学习。这告诉我们学习需要持之以恒的精神，不是一蹴而就的事，我们应该磨炼自己的意志，不懈地努力。只有锲而不舍的人才会成功，半途而废的人将一事无成。

劝学故事

劝学故事之一：

一曝十寒

战国时代，百家争鸣，游说之风十分盛行。孟子是当时的一个著名辩士，在《孟子》的《告子上》篇中有这样一段记载：

孟子对齐王的昏庸无能、做事没有毅力、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“大王您也太不明智了！天下虽然有生命力很强的生物，可是您却把它放在阳光下晒一天，再放在阴寒的地方冻十天，它哪里还活的成呢！我跟大王在一起的时间是很短的，大王即使有了一点从善的决心，可是我一离开您，那些奸臣又来哄骗您，您又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”接着，他打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢。奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是想着有天鹅飞来，准备用箭射它。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊。”

勤奋好学励志小故事大全

十个勤奋好学的励志小故事

故事1、东晋人车胤,年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读.可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼.一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞.他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。功夫不负有心人。几年下来，车胤读了许多书,终于成为一个很有学问的人。

故事2、李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫.他生性灵活,在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实,就免了他的差使.李密并不懊丧，回家以后,发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

故事3、董仲舒三年不窥园.董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

故事4、匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒,为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成.在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中,迁博士.

故事5、陆羽弃佛从文.唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书.陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对.禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到

关于劝学的事例

以下是一些关于劝学的事例：

孙权劝学：孙权劝吕蒙读书，吕蒙起初以军中事务繁多为借口推脱，孙权则以自己为例，告诉吕蒙自己再忙也会抽出时间读书，最后吕蒙听从孙权的劝告开始读书，才略也因此有了很大的长进。

孔子劝学：孔子劝子路学习，子路不以为然，认为南山有竹子，不需要加工就很笔直，削尖后射出去，能穿透犀牛皮，所以自己不需要学习也会很厉害。孔子则认为，给竹子安上羽毛和箭头，它的威力不就更大了吗？经过孔子的劝导，子路开始认真学习。

匡衡凿壁偷光：匡衡幼时勤奋好学，但是家中贫困白天要忙农活晚上读书却没有钱点油灯。匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。当时的同乡中有个藏书多的有钱人。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我只希望能够借看你家的书。”那人听后深为触动，就把书都借给他读。于是匡衡成了大学问家。

欧阳修苦读：欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

古代劝学的小故事整理_1

古代劝学的小故事整理

在平常的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。信任许多朋友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我帮大家整理的古代劝学的小故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

劝学的故事：孙康映雪

同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读，所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜，雪下得特殊大，白茫茫一片。半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发觉窗外好像有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消，翻身起来，取出书卷，来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是靠着这样学习的精神，使得他的学识突飞猛进，最终他也入朝为官，成为一个学富五车的一代名士。

《三字经》：如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

劝学的故事：李密挂角

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性敏捷，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发觉了，认为这孩子不大狡猾，就免了他的差使。李密并不沮丧，回家以后，发愤读书，打算做个有学问的人。有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

《三字经》：苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。

劝学的故事：苏洵发奋

苏洵，北宋眉山人，北宋闻名散文家。在妻子程氏的劝说下，27岁才开头发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。嘉祐元年，携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳修，受其赏识，由此

名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学著名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。