北师大版九年级语文上册复习资料

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北师大版九年级语文上册知识点

北师大版九年级语文上册知识点

北师大版九年级语文上册知识点

【第一单元】

【年代】:现代

【作者】:*

【词牌名】:沁园春

【题目】:雪

【写作时间】:1936年2月

【内容】:

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;

大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风*。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

【写作背景】1935年10月,中央红军主力长征到达陕甘,重新有了能够立足的根据地,这是巨大的胜利。但是,陕甘根据地当时外

部环境和内部状况都面对着十分严峻的形势。11月3日,在甘泉县下

寺湾,召开中共中央政治局常委会议,听取陕甘晋省委副书记郭洪涛

和西北军委主席聂洪钧的汇报。

同一天,中央政治局举行会议,着重讨论当前的军事行动。会议

决定:军事工作由*负责;成立西北革命军事委员会,由*任主席,周恩来、彭德怀任副主席。

根据这次政治局会议的决定,中共中央领导人暂分两路:张闻天、博古、王稼祥、刘少奇等率领中共中央机关先到陕甘根据地的后方瓦

窑堡;*、周恩来、彭德怀率红一方面军开赴前线,准备粉碎国*党军队

对陕甘根据地的第三次“围剿”。

这时,蒋介石已经知道中央红军和陕甘红军会师的消息,重新调

整了部署,调集东北军五个师的兵力组织新的进攻:在西边,以第五

十七军四个师由陇东沿葫芦河向陕西鄜县东进;在东边,由第六十七军

第一一七师沿洛川、鄜县大道北上,企图围歼红军于洛河以西、葫芦

河以北地区,摧毁陕甘革命根据地。

九年级上册语文知识点总结北师大版

九年级上册语文知识点总结北师大版

九年级上册语文知识点总结北师大版导语:语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力,这种能力的提高靠的是实践。以下是整理的九年级上册语文知识点总结北师大版,希望对大家有帮助。

一、单元复习目标

本单元阅读部分以"风景无限"为话题,所选的四篇游记,分别写了四处的自然风光,赞颂了山川、湖泊、草原的神奇、美丽和壮阔,给我们以美的熏陶,还引导我们去领略异域的风光,拓宽视野。更重要的是使我们认识到自然是人类之友,人类装点自然,并从自然界中得到感悟,发现自我,从而提升人格精神和审美能力。

读游记散文,要弄清游(行)踪,即游览顺序,这是本单元教学的主要目标之一;还要能抓住景色特征,领悟文章的意境;品味文章中蕴涵的情景之美,体会作者渗透在景物描写中的思想感情,这是重点内容。

二、单元内容梳理

《灵洁九寨沟》是一篇形神兼备、意蕴深厚的写景抒情的散文,文章紧紧围绕"灵洁"二字,通过生动形象的描绘以及丰富的联想,向读

者展现了九寨沟湖水的"美绝,灵绝,妙绝",表达了作者追求自然、崇尚自然的人生理想。文章中也透露出作者对生态环境遭到人为破

坏的忧虑。

《乌篷摇梦到春江》是一篇形神兼备而富有情思的优美散文,文章以其诗公般的语言不仅向我们展示了作者深厚的语言功底,使我们在

阅读和品味语言的过程中始终受到一种美的熏陶,而且向我们展示

了富春江无与伦比的风物美。

《托起草原》是一篇优美的写景抒情散文,作者用饱蘸感情的笔触,为我们描绘了一幅诗意盎然的草原风光长卷,作者不仅讴歌大草原

的美丽与壮阔,也赞美了草原人民的勇敢、剽悍,这些民族逐渐融

九年级(上)语文复习必备资料手册

九年级(上)语文复习必备资料手册

九年级(上)语文复习必备资料手册

第一单元自然物语

第1课沁园春雪

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

沁.qìn园春分.fân外妖娆.ráo

成吉思汗.hán 数.shǔ风流人物

点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。

2、解释下面加点的词。

(1) 惟.余莽莽惟:只。(2) 须.晴日须:等到。

(3) 略输.文采输:差、失。

(4) 俱.往矣俱:都。

二、重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

(1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(2) 点明这首词的中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(3) “望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(4) 全词中起承上启下作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

2、解释下列句子。

(1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2) 山舞银蛇,原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

(3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。

三、段落背记知识清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

四、文学常识背记知识清单

《沁园春雪》的作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

第2课雨说

一、重点字词

九年级语文上册复习知识点

九年级语文上册复习知识点

九年级语文复习知识点

第1课沁园春雪

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

沁qìn园分fèn外妖娆ráo

成吉思汗hán数s hǔ风流人物

点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。

2、解释下面加点的词。

(1)惟余莽莽惟:只。(2)须晴日须:等到。

(3)略输文采输:差、失。(4)俱往矣俱:都。

二、重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

(1)北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(2)点明中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(3)“望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(4)起承上启下作用的句子:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。2、解释下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞银蛇,原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。

三、段落背记知识清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

四、文学常识背记知识清单

作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

第2课雨说

一、重点字词

田圃pǔ禁锢gù留滞z hì喑yīn哑

斗笠lì襁褓q iǎn g bǎo

二、文学常识背记知识清单

九年级语文上总复习资料

九年级语文上总复习资料

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一.根据课文内容填空:

(1)《沁园春雪》中起过渡作用的句子是,。主旨句是,。上阕总写北国雪景的句子是,;具体描写北国雪景句子是,;,。,。写想象之景的句子是,,。

(2)《雨说》一诗的最后一节中表达这首诗深刻立意的句子是。

(3)这被暴风雨所打击着的土地,,,

……——然后我死了,。

为什么我的眼里常含泪水?……

二.文学常识、课文内容填空

1.作的《沁园春雪》是一首写景抒怀的(体裁)。“沁园春”是名,“雪”是这首词的,内容与“沁园春”无关。此词描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。

2.《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌,作者是诗人。诗中采用的艺术表现手法,让“雨”对生活在中国大地的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。

3.《敬业与乐业》是为上海中华职业学校做的一篇。作者又号,是近代维新派的代表人物,学者,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。文章通过对“”“”“”的论述,告诫人们要对自己所做的事情生出敬意,要从专业做事中发现乐趣。

4.“家书”就是。《傅雷家书两则》是我国著名翻译家、文艺评论家写给儿子的。一封写于儿子精神消沉时,劝慰儿子如何正确面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之;另一封写于儿子音乐取得巨大成功之时,激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,正确对待成功。

5.的《故乡》是一篇(体裁)。作品中写“我”眼中的“故乡”与儿时的“故乡”和中的“故乡”的巨大反差,反映了那个时代、那个社会的真实情况。其中的形象是旧中国农民的典型代表。

九年级上册语文复习资料

九年级上册语文复习资料

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一.拼音

莽.莽(mǎng)妖娆.(ráo)折.腰(zhé)风骚.(sāo)田圃.(pǔ)

禁锢.(gù)留滞.(zhì)喑.哑(yīn)蓑.衣(suō)襁褓

..(qiǎng)(bǎo)静谧.(mì)颤.抖(chàn)昏晕.(yūn)栖.息(qī)沉浸.(jìn)

旁骛.(wù)解剖.(pōu)佝偻

..(gōu)(lóu)亵.渎(xiè)骈.进(pián)强聒.不舍(guō)诅.咒(zǔ)陨.落(yǔn)灵柩.(jiù)深邃.(suì)睿.智(ruì)恪.尽职守(kè)舐.犊之情(shì)廓.然无累(kuò)

颓.废(tuí)扶掖.(yè)忐忑

..(tǎn)(tè)一抔.黄土(póu)舴.艋(zé)怒不可遏.(è)阴晦.(huì)猹.(chá)獾.(huān)五行.缺土(xíng)脚踝.(huái)潮汛.(xùn)颧.骨(quán)愕.然(è)嗤.笑(chī)

瑟.缩(sè)作揖.(yī)惘.然(wǎng)恣睢

..(zì)(suī)嬉.闹(xī)觅.食(mì)胆怯.(qiè)纯粹.(cuì)拮据.(jū)栈.桥(zhàn)

阔绰.(chuò)煞.白(shà)发窘.(jiǒng)抽噎.(yē)模.样(mú)棱.角分明(léng)模.式(mó)根深蒂.固(dì)孜.孜不倦(zī)汲.取(jí)锲.而不舍(qiè)藻.饰(zǎo)狡黠.(xiá)诘.难(jié)咀嚼.(jué)味同嚼.蜡(jiáo)吹毛求疵.(cī)玄.虚(xuán)省.悟(xǐng)脊.梁(jǐ)诓.骗(kuāng)嗔.怒(chēn)逞.辩(chéng)怄.气(òu)面面相觑.(qù)疱.官(páo)恃.才放旷(shì)谮.害(zèn)麾.下(huī)绰.刀(chāo)相.公(xiàng)腼腆.(tiǎn)星宿.(xiù)桑梓.(zǐ)腻.烦(nì)

北师大版九年级上语文综合练习诗文默写复习资料

北师大版九年级上语文综合练习诗文默写复习资料

北师大版九年级上册诗文默写复习资料

范登清(甘肃省民勤县重兴中学,甘肃民勤)

作者Emil:

QQ:3

1、普希金《假如生活欺骗了你》:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁,一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。(1)是一首著名的诗,作者是俄国伟大诗人普希金。(2)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。(3)现在却常是忧郁,一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

2、邵燕祥《假如生活重新开头》:假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友―还是迎着朝阳出发,把长长的身影留在背后。愉快地回头一挥手!

假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友―依然是一条风雨的长途,依然不知疲倦地奔走。让我们紧紧地拉住手!

假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友―我们仍旧要一齐举杯,不管是甜酒还是苦酒。忠实和信任最醇厚!

假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友―还要唱那永远唱不完的歌,在喉管没有被割断的时候。该欢呼的欢呼,该诅咒的诅咒!

假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友―他们不肯拯救自己的灵魂,就留给上帝去拯救...... 阳光下毕竟是白昼!

时间呀,时间不会倒流,生活却能够重新开头。莫说失去的很多很多,我的旅伴,我的朋友―明天比昨天更长

久!

3.白居易,字________,晚年号________。他是继杜甫之后又一个伟大的________诗人。他倡导“________”运动,主张“______________________,______________________”。著有《________》。

初中九年级语文上册重点复习资料大全

初中九年级语文上册重点复习资料大全

初中九年级语文上册重点复习资料大全

复习过的内容须按时推进,复习的频次应随时间的提高而逐渐减少,间距还可以慢慢变长。下面是小编为大家整理的关于初中九年级语文上册重点复习资料,希望对您有所帮助!

初三语文的复习资料

一、基础知识

1.复习和运用语音知识,能认读字的读音,能根据拼写规则,判断注音的正误。

2.正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法,特别要了解分号、引号、省略号、破折号的作用。

3.对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造,能指出一般形声字的形旁和声旁。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字多义字在不同词语中的意义。

4.理解、掌握基本课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些同义词和反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。了解词语的感情色彩,能辨析褒义词、贬义词。

5.了解词的分类,实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。了解短语结构:并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语(动补短语、形补短语)、主谓短语。了解单句六种成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。了解复句的几种主要类型:并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句。了解常用的关联词语。

6.了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问反问等修辞方法能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。了解常见的句式(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;肯定句;否定句;主动句、被动句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与疑问句的变换;肯定句与否定句的变换;主动句与被动句的变换)能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。了解运用语言要做到简明、连贯、得体。

九年级上册语文复习资料

九年级上册语文复习资料

九年级上册语文复习资料

在九年级上册的语文学习中,我们需要对之前学过的知识进行深入复习和巩固,以便更好地应对接下来的学习和考试。下面列举了一些关键点和复习方法,希望对同学们有所帮助。

一、文言文阅读和翻译

文言文是九年级上册语文中的一个重点,要求同学们掌握基础的文言文语法和词汇,以及一些阅读和翻译技巧。复习时,可以选择一些经典的文言文文章进行阅读和理解,同时注意标注生字和结构分析。翻译时应注重语法结构和上下文解释,避免单纯地直译。

二、古诗文鉴赏

古诗文的阅读和鉴赏需要同学们掌握一定的文化背景和传统知识。在复习时,可以结合教材中的经典篇目,了解其中的文化内涵和表达方式。同时,可以借助网络资源和参考资料进行更深入的了解和研究。

三、现代文阅读和写作

在现代文的阅读和写作中,同学们需要注意文章结构、语言表

达以及逻辑思辨能力。复习时可以阅读一些包括新闻报道、科技

文章等在内的现代文,去感受其语言特点和表达方式,并分析其

中的逻辑关系和核心观点。如果条件允许,同学们可以尝试写一

些小作文,以检验自身的语言表达能力和行文逻辑。

四、修辞手法和写作技巧

在九年级上册的语文中,修辞手法和写作技巧也是需要注意的

重点。同学们需要掌握比喻、夸张、排比、借代等多种修辞手法,以便在文字表达中产生更强烈的感染力。同时,在写作时也需要

注意语言的连贯性和逻辑性,以保证作品的整体效果和思想深度。

总之,在复习九年级上册语文知识时,同学们需要注重基础打牢,加强训练和思考能力,在多重手段和途径中寻求最佳学习方法。只有通过不懈的努力和实践,才能在语文学习中取得进步和

北师大版九年级语文知识点

北师大版九年级语文知识点

北师大版九年级语文知识点在九年级的语文教学中,北师大版教材是常见的教材之一。它以优秀的文学作品和经典的课文为基础,注重学生的综合语文素养的培养。下面将介绍一些北师大版九年级语文教材中的重要知识点。

1. 文言文阅读

在九年级语文教学中,文言文阅读是重要的知识点之一。学生需要掌握古代汉语的基本词汇和语法知识,理解古代文化背景,能够理解和翻译文言文课文。同时,学生还应该学会欣赏和分析文言文的艺术特点,领会其中的意蕴。这对于培养学生的汉语综合运用能力和文学鉴赏能力非常重要。

2. 文学常识

九年级的语文教学中还会涉及一些文学常识。学生需要了解不同文学流派的发展历史,掌握一些代表性作品和著名作家的相关知识。通过学习文学常识,学生能够加深对文学作品的理解和鉴赏,提升自己的文化素养。

3. 写作技巧

九年级的语文教学中,写作技巧也是一个重要的知识点。学生

需要学会运用各种修辞手法,写出生动、有表现力的文章。同时,还需要学会整理思路,合理组织文章结构,提高写作的逻辑性和

连贯性。通过九年级的语文教学,学生能够培养自己的写作能力,提升自己的表达水平。

4. 阅读理解

在九年级的语文教学中,阅读理解也是一个重要的知识点。学

生需要学会运用不同的阅读策略,提高自己的阅读理解能力。同时,学生还需要学会分析文章结构,理解作者的写作意图,并能

够运用自己的知识进行深入思考和分析。通过阅读理解的训练,

学生能够培养自己的批判性思维和综合运用能力。

5. 作文技巧

九年级的语文教学中,作文技巧也是一个需要着重培养的知识点。学生需要学会不同类型的作文写作技巧,如议论文、记叙文、说明文等。同时,学生还需要学会选材、构思和组织文章,提高

九年级上册语文复习资料北师大版

九年级上册语文复习资料北师大版

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1.九年级上册语文复习资料北师大版

第1课沁园春雪

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

沁qìn园分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán数shǔ风流人物

点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。

2、解释下面添入的词。

(1)惟余莽莽惟:只。(2)须晴日须:等到。(3)略输文采输:差、失。(4)俱往矣俱:都。

二、研究重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

(1)北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(2)点明中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(3)“望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(4)起承上启下作用的句子:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法主语把静物写动的

句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

2、解释下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩余白茫茫的一片。

(2)山舞银蛇,原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动,高

原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,而已真

正的英雄人物,还得看今天。

三、段落背记知识清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇,引无数侠客竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2.九年级上册语文复习资料北师大版

欧美主要发展中国家的社会巨变

1、文艺复兴

北:九上P2-714――16世纪,许多艺术家、科学家和思想家

发掘和继承古代希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由市场,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文

北师版九年级上知识点总汇

北师版九年级上知识点总汇

北师版九年级上知识点总汇

北师版九年级上是初中最后一个学期的教材,内容涵盖了多个

学科的知识点。本文将对北师版九年级上的知识点进行全面总结,帮助同学们更好地复习与巩固学习成果。

一、语文

1. 作文写作技巧

作文是语文学习的重要组成部分,要写好作文需要注意以下几点:

(1)清晰的思路和结构,先写好提纲,分段表达观点;

(2)恰当运用各种修辞手法,如比喻、拟人等;

(3)合理使用连接词,使整篇文章结构紧密。

2. 古诗文赏析

九年级上册的语文教材中包含了许多经典的古诗文,如《登鹳

雀楼》、《望江南》等。同学们要学会欣赏和理解这些古诗文的

含义,提高对古文化的认识。

3. 阅读理解技巧

阅读理解是考试中常见的题型,要提高解题能力可以从以下方面入手:

(1)仔细阅读题目要求,理解信息;

(2)运用快速阅读和扫读的技巧,抓住重点;

(3)注意选项的干扰,排除错误选项。

二、数学

1. 直角三角形与勾股定理

九年级上学期的数学中,直角三角形与勾股定理是一个重要的知识点。同学们要学会判断一个三角形是否是直角三角形,并能熟练运用勾股定理计算边长。

2. 一元二次方程与因式分解

一元二次方程与因式分解是九年级上的重点与难点,同学们要学会解一元二次方程以及进行因式分解。

3. 数据统计与概率

数据统计与概率也是九年级上的一个重要内容,要学会分析和处理数据,掌握概率的计算方法。

三、英语

1. 语法知识

九年级上英语的语法难度有所增加,同学们要熟练掌握现在完成时、被动语态、虚拟语气等语法知识,正确运用于句子中。

2. 阅读技巧

英语阅读理解是考试中常见的题型,要提高解题能力可以从以下几个方面入手:

九年级语文北师大版知识点

九年级语文北师大版知识点

九年级语文北师大版知识点

概述

在九年级的学习中,语文课程既是基础课程,也是重要的素质

教育课程之一。北师大版九年级语文教材内容丰富、知识点繁多,通过学习这门课程,学生不仅能提高语文水平,还能培养阅读能力、思辨能力和文化素养。

文言文阅读能力是九年级语文的重点。通过学习文言文,不仅

可以了解古代文化,还能提高自己的汉语运用能力和语言表达能力。在学习中,我们需要将重点放在文言文阅读策略上。这包括

了解句子的结构和词义,掌握常见的修辞手法,学会理解古代文

化背景等。通过这些策略的学习,我们就能够更好地理解和欣赏

文言文。

另一个重要的知识点是作文。写作是语文学习中的核心内容,

它不仅关系到学生的语言表达能力,还能培养学生的观察力和思

考能力。在九年级语文教材中,我们可以学习各种作文形式,比

如议论文、说明文、记叙文等。同时,我们还需要了解写作的基

本要素,如选题、构思、组织结构和修辞手法等。通过不断的练

习和积累,我们可以提高自己的写作水平。

阅读理解也是九年级语文的重要内容。通过阅读不同类型的文章,我们可以培养自己的阅读能力和理解能力。在阅读理解中,

我们需要学会提取文章的关键信息,理解文章的中心思想,并能

够准确回答问题。此外,我们还要学会分析文章的结构、段落的

逻辑关系,并能够进行主旨归纳和主题提炼。

古诗文的学习也是九年级语文的重要组成部分。通过学习古代

文学作品,我们可以了解中国古代文化,感受古人的智慧和情感。在学习古诗文时,我们需要学会鉴赏古文的特点和艺术风格,掌

握古诗的格律和韵律,并能够欣赏和解读其中的意蕴。

在学习中,我们还要注重课外阅读的重要性。通过广泛阅读,

九年级上册复习提纲【复习提纲】【北师大版】

九年级上册复习提纲【复习提纲】【北师大版】

九年级上册复习提纲

第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴14—17世纪)P2

一、文艺复兴运动(欧洲第一次思想解放运动)

1、14—17世纪,从意大利开始持续了近300年,几乎蔓延到西欧所有的国家。

2、核心思想是人文主义。

3、实质:文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,是资产阶级文化

的兴起。

4、文艺复兴的影响(意义):P7自我测评1

二、代表人物和成就

1、文艺复兴的先驱是但丁(意大利)

他的代表作品是长诗《神曲》,全诗分为“地狱篇”、“炼狱篇”和“天堂篇”。《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

但丁被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”

2、多才多艺的文化巨人达·芬奇(意大利),代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。《最后的晚餐》是米兰圣玛丽亚大教堂的一幅壁画,取材于《圣经》中的故事。《蒙娜丽莎》是一位少妇的肖像油画。“神秘的微笑”的含义P5

3、文学巨匠莎士比亚(英国)

莎翁是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就。莎士比亚“四大悲剧”的是《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》。

第2课探险者的梦想(新航路开辟15—17世纪)P8

一、新航路开辟:从15世纪开始,持续了200多年。

1、新航路开辟的原因

(1)根本原因(动机):商品经济的发展激起了欧洲人对黄金等财富的狂热追求。(2)奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道(3)东方很富有,贩运东方商品有利可图。

2、具备的条件:

①欧洲造船和航海技术的进步。②欧洲人对地球的了解,具备了一些地理知识。

九年级语文上各单元复习资料

九年级语文上各单元复习资料

初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习

(第一单元)

一、作家作品

1.《沁园春·雪》作者毛泽东,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产党、中国

人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的主要创立者。2.《雨说》作者郑愁予,台湾诗人。3.《星星变奏曲》作者江河,当代诗人,是新时期朦胧诗的代表

诗人之一。4.《外国诗两首》中,《蝈蝈与蛐蛐》作者济慈,英国浪漫主义诗人。《夜》作者叶赛宁,俄罗

斯诗人。

二、字音字形1.正音字

妖娆(ráo)风骚(sāo)成吉思汗(hán) 一代天骄(jiāo)留滞(zhì)

襁(qiǎng)褓(bǎo)田圃(pǔ)莽(mǎnɡ) 禁(jìn)锢(ɡù) 喑(yīn) 哑(yǎ) 凝(nínɡ)望颤(chàn)动朦(ménɡ) 胧(lónɡ) 蝈(ɡuō) 蛐(qū)

栖(qī)息沉浸(jìn)

2.形近字

娆(妖娆)焕(焕发)暗(黑暗)镂(镂空)萤(萤火虫)葺(修葺)

烧(烧水)涣(涣散)喑(喑哑)缕(不绝如缕)莹(晶莹)茸(毛茸茸)

3.多音字

可:可(kě)是;可(kè)汗颤:颤(chàn)动;打颤(zhàn)

分:分(fēn)寸;分(fèn)外撒:撒(sā)手;撒(sǎ)种

汗:汗(hàn)水;可汗(hán) 数:数(shù)字;数(shǔ)说;数(shuò)见不鲜

三、词语积累

惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,文中是无边无际的意思。

顿夫滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。

山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

北师大版九年级上知识点

北师大版九年级上知识点

北师大版九年级上知识点

概述

北师大版九年级上的教材内容涵盖了语文、数学、英语、历史、地理、生物、化学、物理等多个学科的知识点。在这一学期里,

学生将深入学习和掌握各个科目的基础知识,并拓展应用能力。

本文将概述北师大版九年级上所有学科的重要知识点。

1. 语文

在九年级上,语文教材主要包括阅读与研讨、生活作文、修辞

造句等内容。学生将学习各种文本的阅读理解和语言表达能力的

提升。同时,还将积累一定的诗词鉴赏能力,理解文化背景和情

感含义。

2. 数学

数学课程主要包括代数运算、线性方程与不等式、平面图形与

立体图形、函数与图象、数列等内容。学生需要通过解决实际问

题和运用数学方法进行推理和证明来提高应用数学的能力。

3. 英语

英语课程整合了听说读写和语言应用等技能。学生将进一步提

高词汇量和语法掌握,并能够运用英语进行口头和书面表达。此外,学生还将学习一些国际文化知识和交际技巧。

4. 历史

九年级上历史教材主要包括两个模块,分别是文化交流与世界

历史、中国古代史(四)。学生将学习世界历史的演进过程以及

中国古代历史中的重要事件和人物。通过学习历史,学生能够认

识到历史对现实的影响,并提高对历史事件的分析和理解能力。

5. 地理

地理课程主要包括自然地理和人文地理两个方面。学生将学习

自然环境的特征、地球的运动和地形地貌等自然地理知识,同时

也会了解人口与城市、交通运输、资源与环境等人文地理的内容。

6. 生物

生物课程主要包括生物领域基本知识、细胞的组成和生命活动、生物多样性与系统进化、动植物的生长发育、生物的遗传与变异

等内容。学生将通过学习生物知识,了解生物的基本工作原理,

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北师大版九上字词复习

一、给加点字注音

寒伧.佳肴.请柬.面面相觑.自惭形秽.衣褶.

惆怅

..阔绰.嗜.好..瞬.息醇.厚诅咒

滑稽.疑窦.害臊.侍.候荠.菜凶神恶煞.

怪癖.奢.望琐屑

..迷惘.侥.幸荻.花

琵琶

....霓裳

..船舫.霎.时间清寥.颤栗

憔悴.忐忑

..澎湃

....不安彬.彬有礼神妪.嵯峨

花坞.熨.斗熨.帖.浩浩汤.汤霪.雨霏霏樯.倾楫.摧

东南坼.刬.却浩淼.屏.息裣衽

..妖蒨.愀.然

犒.赏玄鬓已皤.饮少辄.醉觥筹

..交错阴翳.契.约

巉.岩憩.息枭.鸟芳馨.朔.风抽噎.

思忖.积攒.踌躇

..苛.刻瘦削.

..祈祷

鹌鹑

..笨拙.馈.赠擤.鼻子..毛骨悚.然晦涩

乌烟瘴.气战战兢.兢焕.发大厦.执拗

..栅.栏

颀.长浓酽.奢侈.包扎.木讷.忸怩

..

尴尬

..讪.笑劈.手溃.退夙.愿媒.体

谦逊.端倪.柏.林趋之若鹜.晨曦.豪气干.云

攻讦.恣肆

..勾当

..半晌.起更...憧憬

麝.香趔趄

..慷慨.冒渎.差.拨赍.书

肴馔

..恁.么筛.酒靛.蓝玉黍.沤.水刨.抓碛.口

北师大版九年级语文课内文言文精读练习题

《岳阳楼记》综合练习

一、基础部分

1.下列汉字的注音有误的一项是( )

A.谪(dí) 晖(huī)

B.霏(fēi) 谗(chán)

C.汀(tīnɡ)楫(jí)

D.芷(zhǐ) 汤(shānɡ)

2.解释加线的词语。

(1)百废具兴:

(2)属予作文以记之:

(3)薄暮冥冥:

(4)把酒临风:

(5)去国怀乡:

(6)宠辱偕忘:

(7)长烟一空:

(8)春和景明:

3.指出停顿有误的一项( )

A.滕子京/谪守/巴陵郡

B.属予/作文/以记之

C.予观夫/巴陵/胜状

D.此则/岳阳楼/之大/观也

二、文段阅读

①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!

1.从②段中找出与①段下列词语相对应的词语:

霪雨霏霏________ 阴风怒号________

浊浪排空________ 日星隐耀________

2.①画面突出了景色的________

②画面突出了景色的________

3.两个截然相反的画面,反映了登楼者的两种截然不同的心情,请分别选用课文中的一个字来概括:

①________ ②________

4.请分别选用课文中的句子来说明这种心情。

①登斯楼也,________________

②登斯楼也,________________

5.作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情,其目的是()

A.说明了环境对人的思想感情的影响之大。

B.强调了景色不同,登楼者的思想感受也截然不同。

C.突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。

D.突出了“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的崇高思想境界。

三、阅读下面文段,完成各题

甲文:予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

乙文:范仲淹二岁而孤(丧父),母贫无依,再适(出嫁)长山朱氏,既.长,知其世家,感泣辞母,去之.南都入学舍,昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或.夜昏怠,辄.以水沃(洗)面。往往糜粥不充,日昃(偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

1、解释文段中加线词语。

①既②之③或④辄⑤遂

2、翻译句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐_______________________

(.3.).或.夜昏怠,辄.以水沃面。

3、甲文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从________面说,后从________面说,揭示了“古仁人”之心的内涵,突出一个“________”字,自然引出第二个设问句,将文势推向高潮,从而提出“________,________”的观点。

乙文段以简洁平实的语言,叙述了范仲淹________和________。(每空只填两字)范仲淹苦学达到了________(填一成语),其精神令人感奋。

《醉翁亭记》综合练习

一、基础能力测试

1.选出“而”字不同用法的一项()

A.蔚然而深秀B.野芳发而幽香C.泉香而酒冽D.而不知人之乐

2.选出“之”字不同用法的一项()

A.禽鸟知山林之乐B.名之者谁C.四时之景不同D.醉翁之意不在酒

3.选出“者”字不同用法的一项()

A.前者呼B.作亭者谁 C.晦明变化者D.弈者胜

4.选出“于”字不同用法的一项()

A.行者休于树B.泻出于两峰之间C.临于泉上D.来饮于此

5.选择恰当的义项填序号释义。

①得之心而寓.之酒也()

A.居住 B.住所 C.寄托 D.寓意

②至于负者歌于途()

A.负责 B.担负 C.倚靠 D.背负

③杂然而前陈者()

A.陈述 B.陈旧 C.陈列 D.陈腐

6.选出对文章开篇“环滁皆山也”品析最好的一项()

A.用这五个字开篇,写出了滁州的全貌,文章显得大气磅礴,引人入胜。

B.开篇用五个字总写滁州全貌,为后文作铺垫,行文自然,顺理成章。

C.鸟瞰全景,由近及远,概括力强,文笔生动,写出了滁州的地理形势。

D.用五个字开篇,从大处落笔,简练、概括、形象地写出了滁州的地理特征。

二、阅读文段,回答问题。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

7.文字节选自《醉翁亭记》,是对全文的归结。选出对文章主旨归纳正确的一项()A.表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。B.揭示“醉”与“乐”的统一关系。

C.表达作者与民同乐的思想感情。D.寄托作者被贬后的抑郁心情。

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