初中写景作文指导ppt2

三峡
之秋
林晴
寒初
涧霜
肃旦
树尖上顶着 一髻儿白花
冬
写景要细致地观察
写景融入感情
写景 整体 框架
写景要抓特征
写景要有顺序
写景要有层次
桃树、杏树、梨树，
你不让我，我不让你，
都开满了花赶趟儿 。
红的像火，粉的像霞， 写
白的像雪 。花里带着 景
甜味儿；闭了眼，树
片 上仿佛已经满是桃儿、
段 研
杏儿、梨儿。花下成 千成百的蜜蜂嗡嗡地
景 物 描片 写段
品 读
五家渠的夏天真不好过，又闷
又热。火辣辣的太阳炙烤着大地， 路边的小草渴得低下了头。公路像 是要被晒出油来。“知了——知 了——”蝉儿的叫声特别刺耳。仿 佛在叫“热死了！热死了！”邻居 家的小狗皮皮，伸着舌头，呼哧呼 哧喘个不停。日落时分，虽然太阳 已经躲到山后面去了，但它在白天 向大地洒下的热量，仍然烘烤着人 们。院子里的人们，热得只穿着背 心、中裤在大树下乘凉，手里还不 停的扇着扇子。
1、反映时间的变化 如月色、霞光等
2、象征人物美好品质 如梅、兰、竹、菊等 3、暗示人物命运 如《爸爸的花儿落了》
作业
看图写景作文反复修改誊写到 “摘抄本”上。
19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物，但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌，请相信这点。如果有人以相貌取人，那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在，人家是凡夫俗子罢了。
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写 景 作 文 指 导
董
春
江山如此多娇
妮
描写:
描写是指用准确、鲜明、生动的 语言，对人、事、景、物进行具体描 绘和刻画的一种表达方式。
人物描写
描写的种类 环境描写
景物描写
【景物描写】
﹡ 景物描写是指对自然环境和社会 环境中的风景、物体的描写。
﹡ 景物的范围很广,高山深谷、小溪 湖泊、花草树木等等,都是描写的范 围。
学
看呀！柳芽咬破
生 作 文
了冬天的包裹，萌动 了；麦苗仰起泥染的
欣 脑袋，拔节了；竹笋
赏 挣脱了严寒的束缚，
冒尖了；花瓣启开温
馨的心窗，绽放
了……
学
是春风牵出这
生wenku.baidu.com
秀丽的春色，还是
作 文
春色引来这轻柔的
欣 春风?我真想蘸一
赏 笔斑斓的春色，写
一枝美的心歌。
学 生 作 文
欣 赏
此时，我徜徉在春 的田野里，我并不留恋 已逝的昨天，只是想吸 收春的营养，细细体会 着一个问题：春天走了， 明年还会回来，明年还 会有一个艳丽的春天； 可是人生的春天走了， 还会回来吗？
闹着，大小的蝴蝶飞 方
读 来飞去。野花遍地是： 法 杂样儿，有名字的，
没名字的，散在草丛
里像眼睛，像星星，
还眨呀眨的。《春》
1、修辞手法： 比喻、排比、拟人。
2、调动视觉、味觉、听 觉等感觉器官。
3、想象和联想，虚实结 合，动静结合, 正侧结合。
4、写作顺序：由上到下， 树上—花间—地上
5、长短句的交错使用使 语言具有音乐美
3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
【学以致用】
写一段景物描写
要求： 1、认真观察。 2、抓住景物特征。 3、运用描写方法。 4、融入自己感情。
知识链接：
记叙文中的景物描写不是为 了写景而写景，写景要有明确的 目的和作用，直接或间接为文章 主题服务。
作用一：渲染气氛，为文章情节发 展作铺垫 。
作用二：烘托人物心情
景物描写的其他作用：
【写景的要点】
1、写景要有顺序 2、写景要有层次 3、写景要抓特征 4、人的各种感官相结合 5、虚实、动静、正侧相 结合 6、多种修辞手法综合运 用 7、写景要融入情感
8、长短句式交错使用
景 物 描片 写段
品 读
在青蔓绿叶的掩映下，透露
着碧绿的瓜皮，反射着几点柔和 的阳光。拔开枝蔓，你看吧，它 静静地躺在那儿，仿佛远古留下 的未曾孵化的恐龙蛋。瓜皮上的 浅绿和深绿布成了许许多多奇异 的图案，深绿的似“漫江碧透” 的湘江，浅绿的似朱自清先生眼 里的“女儿绿”。它映着阳光像 是在用离合的神光招引着你：快 来欣赏，快来品尝.
例：《 春 》
盼春（急切、喜悦）
（一）总写“春回大地”（山、水、太阳）
全
分 1、春草图 春草勃发 景
文
绘春 （二）
2、春花图 竞相开放 3、春风图 温暖和煦
框 架
写
4、春雨图 细密多美 人 5、迎春图 春草人勤
赞春（新、美、力）
春
红的像火
春
粉 的 像 霞
春
白的像雪
夏
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红