2018师爱无疆演讲稿-精彩演讲
师爱无边主题演讲稿3篇
师爱无边主题演讲稿3篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《师爱无边主题演讲稿3篇》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。
师爱无边演讲稿（一）大家知道，2008年5月12日，四川汶川发生了8级大地震，震惊了中国，震惊了世界。
在这场灾难中有一种姿态注定要被历史镌刻。
在汶川县映秀镇小学29岁的张米亚老师跪在了一片废墟上，用他那强有力的双臂护住了两名孩子，孩子活下来了，张老师却永远的走了，可他那母鸡护雏般的死难形象永远定格在人们的记忆中。
张开双臂，护住身边学生的老师还有：谭千秋、吴中红、瞿万容、向丽、汤宏等等。
在那一刻，他们的手臂是那样的坚强有力，他们的血肉之躯是那样的高大魁梧，挡住了急速砸落的预制板，挡住了倒塌下来的横梁，挡住了死神的脚步。
在这场灾难中，这是许许多多教师的共同姿态。
他们只是教育战线上最普通、最平凡的一员，而在最危难、最紧急、最关键的时刻，他们的所作所为却让世人知道了教师的伟大！他们用最宝贵的生命诠释了”师德师爱”的含义，用生命和热血雕刻了师德师爱的不朽丰碑！我是一名普通的小学教师，走上讲台已经8个年头了。
我虽然没有像张米亚、谭千秋那样做出英雄的壮举，但我深深热爱着教育事业，我一定会尽职尽责，在平凡的岗位上的奉献着自己的每一分光和热。
的确，教师的岗位是平凡的。
在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。
是学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的感受，是学生的成长和进步给了我成功的体验，是学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
教师，最全面的范文参考写作网站师德高尚、学识渊博，他们播撒着文明的薪火；他们谱写着生命的赞歌。
是我心中最靓丽的风景，是我人生的理想。
教师有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采。
没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我今天非常荣幸能站在这里，向大家发表演讲。
我选择的主题是“师爱无疆”。
师爱无疆，这是一个充满温暖和情感的词语，它表达了老师们对学生无私的关爱和付出。
在我们的成长过程中，老师们扮演了重要的角色，他们是我们心灵的引导者，也是我们成长的伴随者。
在我还是一个孩子的时候，老师就给我无尽的关怀和帮助。
我记得当时我有一个非常难以解决的数学题，我一筹莫展，心情沮丧。
而当时的数学老师看出了我的困惑，他没有责备我，而是耐心地解释问题，并给我一些提示。
正是老师的指导和鼓励，我最终克服了困难，算出了正确的答案。
老师们的关爱和包容，让我感到了温暖和自信。
除此之外，老师们还教会了我很多道德准则和价值观。
他们教导我们诚实、勤奋、坚韧不拔等品质，这些品质将在我们的一生中扮演重要的角色。
而这些道德准则和价值观的培养，正是老师们深深的爱所传递出来的。
在这个充满竞争和压力的社会里，师爱无疆更显得重要。
我们时常会遇到困惑和挫折，但只要我们记得老师们给予的爱和支持，我们就会变得坚强和勇敢。
无论是在学业上还是在生活中，我们都需要老师们的指导和鼓励。
师爱无疆不仅仅体现在课堂上，更体现在生活的点滴中。
老师们不计较个人时间和付出，经常加班加点为我们批改作业、辅导我们的学习。
他们不仅仅是知识的传授者，更是我们的朋友和家长。
每当我们遇到困难，他们总是第一时间伸出援手，给予我们力量和鼓励。
在这里，我要向所有的老师们表达我最真挚的感激之情。
正是您们的师爱无疆，让我们成为了今天的自己。
在我们的记忆中，将永远铭刻着您们的恩情和付出。
最后，我想说，作为学生，我们应该珍惜师爱无疆。
我们应该努力学习，不辜负老师们的期望和关怀。
我们应该用自己的努力和成就，回报老师们的辛勤付出和爱心。
谢谢大家！谢谢老师们！师爱无疆！。
教师大爱无疆演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——教师大爱无疆。
教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
教师的大爱，如同阳光雨露，滋养着祖国的花朵，照亮着他们前行的道路。
今天，就让我以“教师大爱无疆”为题，与大家分享我的感悟。
一、教师大爱，源于对教育事业的热爱教师，一个神圣的职业，承载着无数人的期望。
之所以选择成为教师，是因为我们热爱教育事业，热爱我们的学生。
这种热爱，源于对教育事业的深刻理解，源于对教育使命的坚定信念。
首先，教师热爱教育事业，源于对知识的敬畏。
知识是人类的灵魂，是推动社会进步的基石。
教师，肩负着传播知识的重任，我们深知知识的伟大，敬畏知识的力量。
正是这种敬畏，让我们不断学习，不断提升自己，为学生提供更优质的教育。
其次，教师热爱教育事业，源于对学生的关爱。
学生是祖国的未来，是民族的希望。
我们深知，每一个学生都是一朵独特的花朵，需要我们用心呵护，用爱滋养。
正是这种关爱，让我们在教育教学过程中，始终把学生的成长放在首位，努力为每一个学生创造良好的成长环境。
二、教师大爱，体现在教书育人的点点滴滴教师的大爱，不仅体现在对教育事业的热爱上，更体现在教书育人的点点滴滴。
1. 教师的大爱，体现在对学生的尊重。
尊重学生，是教师的基本素养。
我们尊重学生的个性，尊重学生的选择，尊重学生的梦想。
在教育教学过程中，我们尊重学生的意见，鼓励学生表达自己的观点，让学生在尊重中成长。
2. 教师的大爱，体现在对学生的关爱。
关爱学生，是教师的天职。
我们关心学生的生活，关注学生的成长，关爱学生的身心健康。
在学生遇到困难时，我们给予关爱和帮助，让学生感受到温暖和力量。
3. 教师的大爱，体现在对学生的严格要求。
教师既要关爱学生，又要严格要求学生。
我们要求学生遵守纪律，勤奋学习，努力进步。
在严格要求中，培养学生良好的道德品质和学习习惯。
4. 教师的大爱，体现在对学生的耐心引导。
教育是一个漫长的过程，需要教师具备耐心。
师爱无疆师德师风演讲稿
师爱无疆师德师风演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX的一名老师，很荣幸能在这个特殊的时刻给大家带来一场关于师爱无疆、师德师风的演讲。
我想借此机会与大家一起分享我对于师爱无疆的理解和体会。
首先，师爱无疆是一种无私奉献和无私付出的精神。
作为一名教师，我们没有显赫的名利可以得到，也没有丰厚的物质待遇可以享受，但是我们却拥有着丰富的知识和宝贵的经验。
我们将这份知识和经验毫无保留地传授给学生，用我们的智慧和汗水浇灌他们的成长。
我们愿意付出更多的时间和精力，为学生提供更好的教育。
我们甚至会将学生的利益置于自己的利益之上，无论是为了帮助一个有困难的学生，还是为了推动整个班级、整个学校的进步，我们都会义无反顾地投入其中。
其次，师爱无疆是一种严谨专业和严慎讲授的态度。
作为一名教师，我们必须具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，我们要不断学习，不断提高自己的教育教学水平。
我们要严谨要求自己，认真备课，准备优质的教学内容，并通过多种教学手段和方法使学生愉快地学习和掌握知识。
我们要注重发现学生的差异和个性，从而差异化地去教育他们，促使他们每个人都能得到适当的教育和关爱。
最后，师爱无疆是一种耐心宽容和关心关爱的心态。
作为一名教师，我们要有宽容的胸怀，理解和接纳学生的不完美，帮助他们改正错误，走上正轨。
我们要有耐心的态度，耐心地引导学生，耐心地解答他们的问题，耐心地倾听他们的心声。
我们要用心去关爱每一个学生，关心他们的成长和发展，关注他们的困难和需要。
我们要给予他们真诚的慰藉和鼓励，激励他们不断前进。
师爱无疆需要我们以高尚情操和良好师德来践行。
作为一名教师，我们要时刻保持良好的道德品质和高尚的师德标准。
我们要诚实守信，兢兢业业，严守教育道德底线。
我们要以身作则，成为学生的良师益友，和他们建立起良好的师生关系。
我们要尊重和关心学生的家庭背景和个人差异，避免歧视和偏见。
我们要注重自身修养，增强综合素质，不断提高自己的业务能力和教育教学水平。
师德演讲稿：大爱无痕师爱无疆
师德演讲稿：大爱无痕师爱无疆尊敬的领导、教师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家分享关于师德的演讲。
师德是每位教师应该具备的道德品质，也是每位教师必须追求的境界。
在我看来，师德应该是大爱无痕，师爱无疆。
首先，大爱无痕强调的是教师对学生的爱与关怀。
作为一位教师，在教育教学的过程中应该用心去关注每一个学生，尊重他们的个性和需求。
每个学生都是独特的，我们要通过了解和尊重他们的差异，让每个学生都感受到被接纳和关心。
我们要做到公平公正，不偏不倚地对待每一个学生。
只有真正关爱学生，培养他们的兴趣和能力，才能帮助他们发展潜能，实现自己的人生价值。
其次，师爱无疆强调的是教师对教育事业的热爱和奉献。
作为一名教师，我们应该热爱我们的工作，用心去教育学生。
我们要不断提高自己的专业素养，更新教育理念，积极参与教育研究和教学创新。
我们要勇于面对困难和挑战，坚持不懈地追求教育的真理。
同时，我们还应该充分发挥教师的良好榜样作用，传递正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观。
最后，大爱无痕师爱无疆也强调了教师对社会的责任。
教师不仅是学生的引路人，也是社会的栋梁之才。
我们要带领学生积极参与社会实践，关心他们身心健康，培养他们的社会责任感和公民意识。
我们还应该积极参与社会公益活动，传播正能量，为社会做出贡献。
亲爱的同学们，正是因为师德的力量，我们每个人才得以在这个校园里成长。
作为学生，我们应该要珍惜老师的付出和教诲，学会感恩。
同时，在我们自己成为教师的未来，我们也应该铭记自己的责任和使命，努力成为具备高尚师德的教育者。
最后，我希望我们每个教师都能心怀大爱，做到无痕于心；希望我们每个教师都能将师爱无疆，推动教育事业的发展。
让我们共同努力，用师德的力量点亮未来的路程！谢谢大家！。
师爱无边演讲稿范文
尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享的主题是“师爱无边”。
在我们的成长过程中，老师就像一盏明灯，指引我们前行。
他们的爱无处不在，无所不及。
他们不仅教我们知识，更教我们做人做事的道理。
他们的言传身教，在我们心中留下了深深的烙印。
我要先给大家讲一个真实的故事。
在某一天的早上，一个小男孩背着书包，一脸委屈地来到了学校。
他无精打采地走进了教室，坐在了自己的位置上。
这时候，班主任来到了教室，看到了这个小男孩的异常，就有心地问他：“小朋友，你怎么了？是不是出了什么事情？”小男孩被班主任的问话所打动，泪水在眼眶中打转，说：“老师，我昨晚没做完作业，就被妈妈打了。
”班主任听到这里，一下子就心疼了起来，他把小男孩拥入了怀中，用他自己的大手轻轻地拍打着小男孩柔软的肩膀，安抚他受伤的心灵。
他说：“孩子，你不要难过，老师和你一起做作业，好吗？”这个小男孩的心里，充满了班主任的关爱和体贴，他被老师的爱包围着，像是处在一个温馨的大家庭里。
班主任在小男孩的心里，成为了一个最重要的人，他永远不会忘记这个最美好的时光。
他曾经和老师一起写作业，一起学习知识，一起感受成长的喜悦，一起分享生活的点滴。
这个故事告诉我们什么？它告诉我们，老师是值得我们尊敬和敬爱的人。
他们默默无闻地付出着自己的努力和汗水，为了我们的成长和发展，付出着最宝贵的时间和精神。
他们在课堂上，细心地讲解知识点，一遍遍重复和强调，直到我们全部明白为止。
他们在我们遇到困难和挫折的时候，伸出了援手，安慰了我们受伤的心灵，给了我们鼓舞和信心。
他们用自己的言行，教给我们如何成为一个好人，如何做好事，如何用心去爱别人。
师爱无边，是多么伟大而深刻的一种感情。
这种感情，无需言语，无需钱财，无需金银珠宝，它只需要一颗真诚的心。
世界上没有哪个职业，比教育工作者更值得我们尊重和敬爱。
他们在我们的心中，就像那盏明灯，照亮了我们的前行之路，让我们充满阳光和勇气。
让我们为老师点赞，感谢他们的付出和努力，希望他们永远健康平安，快乐幸福！我想用一句话来总结这篇演讲：师爱无边，只因我们心中有一份感恩。
师德演讲稿-大爱无疆
师德演讲稿-大爱无疆师德演讲稿-大爱无疆演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的师德演讲稿-大爱无疆，欢迎大家分享。
各位领导，同仁们：大家好!幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。
从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师，成为一名幼儿教师，成为那个我儿时心中的阿姨。
一转眼我已经在幼儿园工作两年多拉，记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑，面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付，很多不习惯，很多不自然，也发生了很多不应该发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐性，有时候忍不住的会对他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿裤子拉，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚来的`时候做出来的事情。
当然也有很多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说：“怎么不烦?烦死啦，每天都生活在超级市场里，能不烦吗?”转眼间我已经在这个“超级市场”里工作了两年，通过这两年多来的工作生活，很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作者的看法。
更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的重大。
而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师。
正是工作中许多小而让人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。
记得有一个学期我被派到小一班工作，正好新孩子入园的时候，很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭，那种场面当时在我看来是很“壮观”的，孩子在里面哭，家长在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把耳朵堵上任他们哭闹，后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长，她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰，给孩子喂饭，哄孩子睡觉，甚至给他们洗尿了拉了的裤子，对待家长更是耐心解释和劝导，慢慢的有的孩子不哭拉，泪水中也见到了可爱的笑容，这就是爱的力量，徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。
青春无悔师爱无疆演讲稿子
青春无悔师爱无疆演讲稿子青春无悔，师爱无疆。
青春，是一个充满激情和活力的时期。
在这个阶段，我们拥有无限的潜能和可能性，也面临着各种选择和挑战。
作为青年学子，我们应该珍惜青春，让它成为我们人生中最美好的时光。
在我们的成长道路上，老师是我们最亲近的人之一，也是我们最值得尊敬的人之一。
老师们用他们的智慧和爱心，为我们指引方向，为我们传授知识，为我们树立榜样。
他们像烛光一样，照亮了我们前行的道路，让我们不至迷失方向。
在学校里，老师们不仅仅是知识的传授者，更是我们心灵的导师。
他们不断激励我们，鼓励我们勇敢追求梦想，勇敢面对困难。
他们不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，教会我们如何与人相处，如何尊重他人，如何珍惜友谊。
青春无悔，师爱无疆。
在我们回首青春的时候，一定会想起那些曾经教导我们的老师。
他们的言传身教，让我们受益终身。
他们的爱心和耐心，让我们感受到了温暖和关怀。
他们的教诲和指导，让我们懂得了人生的道理和价值。
在这个特殊的时刻，让我们向那些曾经教导过我们的老师们致以最诚挚的感谢和敬意。
正是因为他们的辛勤付出和无私奉献，我们才能够茁壮成长，追求梦想，实现人生的价值。
青春无悔，师爱无疆。
让我们珍惜青春，让我们感恩师恩。
让我们在人生的道路上，不忘初心，继续前行。
愿我们永远怀揣着对青春的热爱，永远怀抱着对师恩的感激，勇敢地迎接人生的挑战，勇敢地追逐梦想，勇敢地去创造属于自己的精彩人生。
青春无悔，师爱无疆。
让我们用青春的激情和活力，去书写属于自己的人生篇章。
让我们用感恩的心情，去回报那些曾经教导过我们的老师们。
让我们用坚定的信念，去实现自己的理想和抱负。
让我们用真诚的心灵，去面对人生的挑战和考验。
青春无悔，师爱无疆。
愿我们永远怀揣着对青春的热爱，永远怀抱着对师恩的感激，永远怀着对未来的憧憬。
让我们在青春的年华里，绽放出属于自己的光芒，让我们在师恩的滋润下，茁壮成长，绽放出属于自己的芬芳。
愿我们的青春如阳光般灿烂，愿我们的师恩如春风般温暖。
师恩无价大爱无疆的演讲稿
师恩无价大爱无疆的演讲稿师恩无价大爱无疆。
尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家一起分享我对师恩的感悟和对大爱的理解。
师恩无价，大爱无疆，这是一句古训，也是一种真实存在的情感。
在我们成长的道路上，老师们无私的奉献和关爱，让我们感受到了师恩的深厚；而在社会大家庭中，大爱的力量也让我们感动不已。
首先，我想说的是师恩无价。
老师是我们成长道路上最重要的引路人，是我们心灵成长的园丁，更是我们人生道路上最伟大的导师。
每一个老师都是值得我们尊敬和感激的。
他们默默无闻地教书育人，他们用自己的智慧和汗水，培育着一代又一代的学子。
他们不计报酬，只求学生能茁壮成长，为国家和社会做出贡献。
正是因为老师们的辛勤付出，我们才能有机会接受教育，成为有用的人才。
其次，大爱无疆。
大爱是一种无私奉献的情感，是一种毫无保留的付出。
在我们的生活中，大爱无处不在。
父母之爱是我们最亲切的大爱，他们为我们付出了一切，只求我们健康快乐。
社会上无数的志愿者、慈善家也在默默地奉献着自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。
在面对自然灾害时，无数的人们自发地伸出援手，去帮助那些受灾的人们。
这些都是大爱的体现，这种无私的奉献精神，让我们感受到了人间的温暖。
在我们的人生道路上，师恩无价，大爱无疆。
我们要珍惜老师们的教诲和关爱，要用心去回报他们；我们也要学会去关爱他人，去传递大爱的力量。
只有这样，我们的社会才会更加和谐，我们的国家才会更加繁荣。
让我们一起携手，传递师恩，传递大爱，让世界充满爱和温暖！最后，我想以一句话作为结尾，师恩无价，大爱无疆，让我们永远怀着感恩的心，传递爱的力量！谢谢大家！。
师德师风演讲稿：青春不悔 师爱无疆
师德师风演讲稿：青春不悔师爱无疆师德师风演讲稿：青春不悔师爱无疆尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是：《青春不悔，师爱无疆》。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教育的光辉。
师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着万千桃李竞相开放；师德是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命！看吧！一位位优秀的教师在茁壮成长；听吧！一首首师爱的赞歌在这里唱响。
他是大山深处的一棵树，盘根展枝，为的是给脚下的土地撑起一片希望的绿荫；他是大山深处的一块石，风雨不动，为的是给土家寨里的孩子铺出一条成才的路；他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨XX老师。
土家寨子报木坨四周群山环绕，山路崎岖不平，正如山歌所唱：“报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。
”我无法想象，杨老师是以怎样的毅力在这里驻守了35年。
35年来，他既当校长，又当教师，还当炊事员。
雨雪天，他总在危险路段接送学生；教室里，他耐心辅导学生；操场上，与孩子们一起游戏。
他热饭烧水、自制乡土教具优化课堂教学……他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那三尺讲台,爱这份带给他幸福和快乐的工作!寒来暑往,春去秋来,他白了双鬓，驼了腰脊，老了青春。
用情编织孩子的未来，用爱书写“师德”的辉煌。
长年累月的辛劳，杨老师积劳成疾。
XX年4月的一天，杨老师因胸腺瘤压迫神经，眼前一黑就倒在了讲台上，他被送到州医院，医生告知必须马上送到省级医院手术治疗，需要十万元的治疗费。
十万元哪！对于一生两袖清风的杨老师该是多大一笔开销啊！看着杨老师日渐消瘦的脸庞，他的爱人急了，家里哪有这么多钱给他治病？她很怕，很怕自己的老伴就这样撒手人寰，很怕家里的顶梁柱就这样倒下了，很怕孩子们就这样失去一位慈祥的父亲，那时，她感觉自己的整个世界都要崩溃了。
得知杨老师缺钱治病，学区老师们、乡亲们主动地为杨老师募捐，86岁的李阿婆把自己卖野葱花和鸡蛋赚来的200多元钱也掏了出来，她颤抖着嘴唇说：“杨老师这病是为我们报木坨累出来的，他白天教书，晚上还要辅导学生，杨老师如果有事，我们可不得安心哪。
大爱无疆演讲稿师德演讲稿
大爱无疆演讲稿师德演讲稿尊敬的领导，亲爱的老师们，各位同学：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家分享我对师德的理解与体悟。
作为一名教师，师德是我们担负起教育使命的重要标志，是我们肩负起培育学生的责任和义务的重要准则。
首先，大爱无疆是师德的精髓所在。
爱是教育的灵魂，是教育工作者最基本的品质。
我们作为教师，首先要爱学生，关心他们的学习、生活和成长。
我们要了解每一个学生的特点和需求，倾听他们的心声，给予他们真实的关怀和关注。
我们要帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发他们的学习兴趣和潜能，引导他们健康成长。
我们要用足够的耐心和关心对待每一个学生，让他们真正感受到爱的力量。
其次，师德要求我们以身作则。
教育是一种言传身教的过程，我们要做学生的榜样，用自己的行动影响和引导学生。
我们要坚守道德底线，追求高尚的品质，走正道做人、做教师。
我们要遵守教育行业的职业准则和道德规范，做到公正、公平、公开。
我们要秉持真实、负责、恪尽职守的原则，做到言行一致，言出必行。
在教育实践中，我们要做到言传身教，言之有理、言之有情、言之有信。
最后，作为一名教师，我们要不断追求自我提高和专业发展。
师德不仅要求我们对学生有爱，也要求我们对教育有热爱。
我们要不断学习，提升自己的专业素养和教育教学水平，不断探索教育的最新理论和最佳实践，将优秀的教育理念和教学方法运用到教育实践中，提高我们的教育效果。
同时，我们还要不断反思和总结自己的教育实践，不断改进和完善自己的教育方法，做到与时俱进。
亲爱的同学们，你们是我们教师的骄傲和希望。
我们希望你们都能成为有志气、有担当的人。
同时，我们也希望你们能够理解、尊重和感恩教师，珍惜教育资源，努力学习，做一个有思想、有素养、有品德的人。
最后，让我们共同努力，继续传承和发扬师德文化，为教育事业的发展贡献力量，让每一个学生都能收获真正的教育，实现自己的人生梦想。
谢谢大家！。
师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿师爱无疆演讲稿1“师者，传道授业解惑也”“学高为师身正为范”这是师范学校里恩师对我们的谆谆教诲，回首那时恍若昨天。
不经意间，我在这三尺讲台上已经度过了十五个春秋。
十五年里授业恩师的教诲无时无刻不铭刻在心，作为一名教师，教给学生知识，培养学生良好的习惯，严于律己，树立良好的师德师风形象，做学生的行为榜样，这一直是我对自己的要求。
然而，除此之外，我深深地感到：“爱与责任”是师德的灵魂，作为一名教师，更重要的是撑起一片爱的天空，让孩子们在爱的天空下健康成长，在他们的心田播下爱的种子，使师爱成为教育行为中的一种神奇而伟大的力量。
十五年来，我带过许多孩子，他们的笑脸让我记忆的长河变得如此璀璨，有一张笑脸在任何时候都是那么的清晰，那就是妞妞，那个顽强而又苦命的女孩。
“有老师在，我什么也不怕！”那充满稚气的话语总萦绕在我耳边那是一年开学的时候，我在接新生，一个瘦弱的小女孩由一个老头带来报名，她读三年级，我盯着她看，脸黄黄的，比当时班上所有的孩子都瘦弱，我纳闷：是不是年龄偏小一点？我问她：“叫什么名字？”“妞妞。
”我笑了：“小同学，告诉老师大名！”“什么是大名？”妞妞怯生生地问。
老人补充说：“只有这个名字。
”我又笑了。
小姑娘眨巴着眼睛，盯着我看了好一会儿，然后和那个老头走了，在他们转身的时候，我瞥见那个老头的右手一直没动，勾着的姿态有点生硬。
难道开学的工作琐碎而繁杂，我无暇多想。
小女孩乖巧极了，在老师面前从不大声讲话，坐在桌子前的姿势从来都端正极了，走过老师面前敛声屏气，好像生怕脚步声惊扰了老师，作业做得工工整整，是一个十足让老师省心的学生。
但是，总能在不经意中看到她暗淡的眼神中的丝丝忧郁，那忧郁与年龄极不相称。
是什么原因？家境贫困？印象中她和那个带她来的老头（我想应该是她爷爷吧）衣着比较朴素，家境可能不宽裕，好在这年头，不宽裕也能温饱，孩子们艰苦一些也不是坏事，也是对孩子可贵的磨练。
或者还有其他吗？偶尔，我小心翼翼的试探，小女孩不讲话，目光躲闪，孩子愿意有自己的秘密也是正常的，因此，我没有深究。
以师爱无疆命题的老师演讲稿范文
以师爱无疆命题的老师演讲稿范文
有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。
民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。
“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微
笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。
笑对人生。
微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的.帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大
肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。
在这里，我想到了这样两句诗：“生命的远景，艰难而稳重，美丽而动人，道路的
伸展，都是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。
我们拥有充实的教师人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们可以自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。
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师爱无疆师德师风演讲稿
师爱无疆师德师风演讲稿师爱无疆师德师风演讲稿1敬重的各位领导、各位老师：大家好！印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”“桃李不成、下自成蹊”，老师的美好中永久都有芳香的花朵和肥硕的果实。
我想，作为一名老师，假如你自己都不具有那样的“典范”和“阳光”，那你又如何在你的同学心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的老师是永久无法在同学心目中树立旗帜，树立路标的。
一名优秀的老师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对同学至诚至真的爱，由于只有那样你才能让自己的言行在同学内心深处产生一股排山倒海的内化力。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能〔教育〕孩子”，老师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”老师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。
假如老师自己都不能以身作则，那你又如何对你的同学进行传道呢？老师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！老师是同学在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在同学的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对同学的心理和行为进行着指引。
从同学转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新奇、奇怪。
看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的欢乐和生气，给我留下明天的盼望之光。
他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的美好和欢乐。
总的来说，身为一名工作在高校行政的人民老师，虽然我不能站在讲台上为同学传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和同学作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种〔渠道〕努力架设同学与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉制造老师职业内在的尊严与美好；坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺当开展。
师德师风演讲稿：青春不悔师爱无疆
师德师风演讲稿：青春不悔师爱无疆尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来一份关于师德师风的演讲稿。
师德师风，是教育事业中最为重要的一环，是我们教师必须时刻牢记在心的行为准则。
今天，我想和大家分享一下我的理解：“青春不悔，师爱无疆”。
青春，代表着我们的朝气与活力，代表着我们无畏的精神。
作为一名年轻教师，我们应该用青春去奋斗，去担当。
青春不悔，意味着我们要对教育事业充满热情，无论遇到怎样的困难和挑战，都要坚持不懈地努力。
我们应该拥有开放的心态，不断学习和成长，与时俱进，不断提高教学水平，给学生带来更好的教育。
青春不悔，也意味着我们要尊重每一个学生，理解他们的需求，关心他们的成长。
我们要成为他们的朋友、引路人，用我们的言传身教激励和引领他们，让他们以更加积极向上的姿态面对生活和未来。
师爱无疆，代表着对学生心灵的呵护和关怀。
作为教师，我们肩负着培养学生成才的重任。
我们应该用爱去滋润每一个孩子的心灵，给予他们关怀和支持。
师爱无疆，意味着我们要尊重每一个学生的差异性，关心他们的成长，帮助他们发现自己的优点和潜力，并引导他们正确认识自己，树立正确的人生观和价值观。
师爱无疆，也意味着我们要用心倾听他们的声音，了解他们的需求，并及时给予帮助和指导。
我们要耐心倾听他们的困惑和苦恼，帮助他们解决问题，激发他们的求知欲望和学习热情。
我们要用我们的真诚和善意来感染他们，让他们在我们的关爱中茁壮成长。
师德师风，是我们共同的追求和承诺。
师德师风是我们作为一名教师必须遵守的职业准则，是我们对教育事业高质量的承诺。
我们要以身作则，做到言教一致、行迹可寻。
我们要守住底线，不谈恋爱，不越雷池。
我们要坚守教育的原则，不随大流，不追求表面的偏差。
我们要关注学生的全面发展，注重培养他们的品德、智慧和健康。
我们要注重教育的公平与公正，不偏袒，不歧视。
我们要用我们的行动和言行来诠释师德师风，让学生和社会都能看到我们的美好。
润泽桃李 师爱无疆演讲稿
润泽桃李师爱无疆演讲稿尊敬的各位、各位老师：大家好！今天，我站在这里，以“润泽桃李，师爱无疆”为题，与大家分享我作为一名教师的心得和感悟。
我不是诗人，不能用华丽的辞藻赞美我的工作；我不是学者，不能用深奥的理论探讨我的价值；我不是歌手，不能用美妙的旋律歌颂我的岗位。
然而，我是一名教师，我要用最真挚的情感，最朴实的言语，表达我对教育事业的无限热爱和执着追求。
我国古代哲学家老子曾言：“上善若水，水善利万物而不争。
”我们教师，正是这“善利万物”的水。
我们无私无畏，无欲无求，默默无闻地滋养着每一棵幼苗，助力他们茁壮成长。
我们像水一样，能够适应各种环境，无论是涓涓细流还是浩瀚江海，都能展现出不同的美。
“大音希声，大爱无痕”，这是庄子在《逍遥游》中对爱的描述。
教师的爱，正是这种无声的奉献，不求回报的关怀。
两年前，我踏入学校，开始了班主任的工作。
面对来自农村、基础薄弱的学生，我们不仅要教授知识，更要关心他们的生活，解决他们遇到的各种问题。
无论是风霜雪雨中的陪伴，还是矛盾冲突中的调解，我们都全力以赴，只为看到他们的成长和进步。
每天清晨，我们迎着第一缕曙光，陪伴学生开始新的一天；夜晚，直到最后一个学生安然入睡，我们才放心离开。
这就是我们班主任的日常，虽然忙碌，却也充实。
我们深知，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的花期，我们的任务就是用爱去浇灌，耐心等待他们绽放。
在教育的道路上，我们也会遇到困难和挑战。
面对淘气、不求上进的学生，我们时常感到无奈和困惑。
但作为教师，我们坚信：每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
我们用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
我们相信，野百合也有春天。
在我的办公室里，每天都上演着感人的场景。
李欢老师耐心地教育学生，徐帆老师严格而又不失温情地管理班级，朱奎老师在严厉与关怀之间找到平衡。
这些老师的故事，是我们学校每一位教师的缩影，他们用自己的行动诠释了教师的责任和担当。
在这里，我想对所有奋斗在教育一线的教师说一声：你们辛苦了，你们是最棒的！我们深知，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的主题是《师爱无疆》。
回想起我小学的那位班主任，她不仅仅是一个教师，更是一个慈爱的母亲。
她时刻关心我们的学习和生活，耐心解答我们的问题，给予我们正确的引导和帮助，让我们在小学的岁月里成长，开心地学习。
她的爱无疆，伴随着我们走过种种困难和挫折。
老师对我们的爱，始终如一，从不言怀一直到现在。
再回想起中学的语文老师，她是一个非常严厉的教师。
在她的眼里，没有人是不努力的，没有人是不聪明的。
她不断鞭策我们，时刻要求我们有更高的目标和更好的表现。
她的严格要求，让我们对自己有了更高的要求，让我们在语文学习上取得了优异的成绩。
她的爱无疆，激励着我们不断的进步。
还有高中的那位班主任，他是一个特别关心学生的老师。
无论我们遇到了什么问题，他都会第一时间出现在我们身边，为我们提供力所能及的帮助。
他不仅仅是一个教育工作者，更是一个朋友和贴心的家人。
他的爱无疆，温暖着我们成长的路。
在我成长的过程中，我一直被这些教师的爱所感动。
他们无私奉献，默默付出，用自己的爱传递着温暖和力量。
他们用自己的才能和努力，将我们引向正确的道路，让我们学会了做人做事的原则。
他们的爱无疆，改变着我们一生。
师爱无疆，是一种无私的奉献和付出。
无论是在教育工作者还是在家庭，师爱都是重要的力量。
在教育工作者，师爱让他们能够坚守在岗位上，用自己的知识和智慧培养学生，为社会培养更多的人才；在家庭，师爱让父母用心去教导孩子，让他们茁壮成长。
师爱无疆，给予我们一种无私的感动和力量，让我们在成长的路上不再迷茫。
最后，我想向所有的教育工作者和父母致以衷心的感谢。
是你们的爱，让我们变得更加勇敢和坚强。
是你们的爱，让我们在困难面前不再畏惧，奋发向前。
是你们的爱，让我们在人生的道路上绽放光彩。
谢谢大家！。
师德师爱演讲稿：关爱无疆
师德师爱演讲稿：关爱无疆：大家好！我今天来给大家演讲的主题是师德师爱——关爱无疆。
众所周知，教师是我们社会的脊梁，是培养未来人才的重要力量。
教师承担着为学生传授知识、培养能力、塑造品德的使命，扮演着辅助学生成长的角色。
师德师爱是指教师对学生以及教育事业的责任和担当。
在做好本职工作的同时，做好师德师爱更是教师重要的使命。
关爱无疆，不只是一个理念，更是一种行动。
作为教育工作者，我们应该不断地关注学生、热爱学生、尊重学生，在这个过程中，不断提高自己的专业素养，把每一个学生都看成自己孩子，做到真正的“用心教育，关爱无疆”。
在我们日常的教学中，我们可以通过多种方式来体现我们的师德师爱。
比如，我们可以经常与学生交流，了解他们的生活、学习情况，及时解决他们的问题；我们可以多角度、多层次地认真倾听学生的声音，关注学生的所思所想；我们可以通过激励、赞扬和引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，推动他们实现自我价值的最大化；我们可以从自身做起，成为学生的榜样，树立良好的行为习惯，为学生树立道德标准等等。
除了在教学中体现师德师爱，我们还应该在生活中体现出来。
教师应该是一种具备社会责任感、家庭责任感和道德责任感的角色。
我们应该积极参与各种公益活动，将自己的知识和技能用于民间等社会领域的志愿服务中，树立教育工作者的正面形象。
在这里，我想分享一件发生在我身边的事情。
有一位朋友，他是一个小学教师，他与他的学生们建立了非常深厚的关系。
其中一名学生患上了白血病，这个孩子的父母无能为力，由于治疗费用过高，孩子面临着无法继续治疗的危险。
各种原因之下，这个家庭很难得到帮助。
但是，这位小学教师却没有丝毫退缩。
他积极动员他的家人和志愿者，成立了一个小小的募捐团队。
在短短的时间内，这个团队用心齐力量大，筹集了10余万元的善款，帮助了这个孩子的治疗。
这个故事告诉我们，师德师爱就是种深深扎根于内心，用行动实践的精神。
总的来说，师德师爱不仅是教师的职业道德标准，也是教师的人生信仰。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018师爱无疆演讲稿-精彩演讲师者，传道授业解惑也学高为师身正为范这是师范学校里恩师对我们的谆谆教诲，回首那时恍若昨天。
不经意间，我在这三尺讲台上已经度过了十五个春秋。
十五年里授业恩师的教诲无时无刻不铭刻在心，作为一名教师，教给学生知识，培养学生良好的习惯，严于律己，树立良好的师德师风形象，做学生的行为榜样，这一直是我对自己的要求。
然而，除此之外，我深深地感到：爱与责任是师德的灵魂，作为一名教师，更重要的是撑起一片爱的天空，让孩子们在爱的天空下健康成长，在他们的心田播下爱的种子，使师爱成为教育行为中的一种神奇而伟大的力量。
十五年来，我带过许多孩子，他们的笑脸让我记忆的长河变得如此璀璨，有一张笑脸在任何时候都是那么的清晰，那就是妞妞，那个顽强而又苦命的女孩。
有老师在，我什么也不怕！那充满稚气的话语总萦绕在我耳边……那是一年开学的时候，我在接新生，一个瘦弱的小女孩由一个老头带来报名，她读三年级，我盯着她看，脸黄黄的，比当时班上所有的孩子都瘦弱，我纳闷：是不是年龄偏小一点？我问她：叫什么名字？妞妞。
我笑了：小同学，告诉老师大名！什么是大名？妞妞怯生生地问。
老人补充说：只有这个名字。
我又笑了。
小姑娘眨巴着眼睛，盯着我看了好一会儿，然后和那个老头走了，在他们转身的时候，1 / 13我瞥见那个老头的右手一直没动，勾着的姿态有点生硬。
难道……开学的工作琐碎而繁杂，我无暇多想。
小女孩乖巧极了，在老师面前从不大声讲话，坐在桌子前的姿势从来都端正极了，走过老师面前敛声屏气，好像生怕脚步声惊扰了老师，作业做得工工整整，是一个十足让老师省心的学生。
但是，总能在不经意中看到她暗淡的眼神中的丝丝忧郁，那忧郁与年龄极不相称。
是什么原因？家境贫困？印象中她和那个带她来的老头（我想应该是她爷爷吧）衣着比较朴素，家境可能不宽裕，好在这年头，不宽裕也能温饱，孩子们艰苦一些也不是坏事，也是对孩子可贵的磨练。
或者还有其他吗？偶尔，我小心翼翼的试探，小女孩不讲话，目光躲闪，孩子愿意有自己的秘密也是正常的，因此，我没有深究。
转眼间，秋去冬来，小女孩每天都穿着与身材不相称的衣服，稍显单薄。
乖巧、忧郁，一如既往。
突然有一天，小女孩的座位空了，这是从来没有过的事，我问同学，没人知道，这我才回忆起这段时间，小女孩似乎笑脸更少了……是啊，该去家访看看了。
孩子们带我来到一个低矮的出租屋前，告诉我她就住在这里。
我审视着这个出租屋，应该是有些年头的老屋了，这样的家访也不是一次了，来这里租房的，不管经济条件怎么样，一般不会把过多的钱浪费在租房上，因为出租屋毕竟是一个零时居所。
走进去，屋里光线有点暗，还是那个老头，我问：您是王妞妞的家长吧？老人站起来：是啊，我是他爸爸。
我愣住了，老人起码有六十多岁，是十岁的妞妞的爸爸？老人拘谨的杵在那里，因为屋里实在找不出适合请老师坐的---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 位置，妞妞……这两天脚……老人话语不连贯地费力地要解释。
里屋里闪出了妞妞的身影：老师……妞妞声音哽咽，一瘸一拐的走到我跟前。
妞妞满脸的泪，我握着孩子的手，冰冷冰冷的。
就着门口的光，我看见孩子手上冻伤累累，我醒悟过来，伸手捏孩子的衣服，不相称的大衣服里空荡荡的……一双同样单薄破旧的塑料鞋撑得鼓鼓的，那是一双肿了的脚……闻声走出来一位老婆婆，步履蹒跚，手里端着一个碗：是老师啊？……我妞妞还没吃呢！老人走近前来，大约有八十多岁，碗里是面糊糊，看不到一丝油花。
我忽然觉得屋里出奇的冷，鼻子酸涩，眼窝发热，老师，随便坐啊……老人好像还在说什么，我牵起妞妞的手匆匆告别，不知是因为屋里的冷，还是因为夺眶而出的泪，逃似的带着妞妞骑上摩托车走了。
我们没有朝着学校的方向，我带着妞妞来到一家快餐店，叫了一碗热腾腾的肉丝面，我从来没有看到过谁把面吃得像面前的妞妞这么香！在这一刻，我是那样的自责，我只猜想她家贫困，以为温饱无忧，还自以为是的觉着那会是对孩子的磨练，对这个孩子的忧郁无动于衷，却没有想到她们家困难到如此地步。
看着孩子冻得红彤彤的小手，一双肿胀的脚，我的心在滴血。
那天下午，我紧紧地拽着妞妞的手，好像只有这样拽紧才能弥补我几个月来的疏忽。
我带她来到医院包扎好红肿的小脚，我拽着3 / 13她的手走过好几条街，为她添置衣物、鞋袜。
俨然，她就是我的小女儿。
后来在同学们的口中，我知道了妞妞的情况，妞妞父亲五十多岁生了妞妞，母亲是一位精神病患者，在妞妞不到两岁的时候就走失了，再也没有回来。
妞妞和六十多岁的爸爸八十多岁的奶奶相依为命，妞妞的父亲右手残疾，靠在街边摆摊帮人用中医偏方治些杂症换些钱度日，现在这样的江湖郎中几乎没有人相信，所以，他们家几乎没有多少收入来源，温饱根本难以为继。
在别的孩子享受快乐的周末时，她却和奶奶在街头拾荒，不小心扭伤了小脚……我立即向学校反映了妞妞的情况，学校领导很重视，为妞妞解决了在学校免费吃早餐中餐的问题，还为妞妞争取了困难生活补助。
同时，我发动全班同学共同帮助妞妞，同学们都伸出了热情的手，许多同学还送给妞妞学习用品和玩具。
学校的老师们听说了，把家里孩子穿小了的衣服带给了妞妞。
妞妞的情况迅速的好起来，脸一天天红晕了，笑容多起来，眼神中的忧郁没有了，也特别愿意接近老师，常常会在我伏案的时候悄悄地走到我跟前来，或者是送一本作业；或者是跟我借我案头上的一本书；或者轻声的问我一个问题……慢慢地，我走进了一颗缺失母爱的心间，爱是桥梁啊！从这以后，我们家有了一个女儿，欢乐的笑声荡漾在每一个星期天，感谢爱与责任！这一天，我轻声的问：妞妞，还冷吗？脚还痛吗？她仰起小脸，脸上洋溢着恬静的笑说：有老师在，妞妞什么---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 也不怕！有老师在，妞妞什么也不怕！多么质朴的语言啊。
这是一个孩子给予她的老师最高嘉奖。
从教十五年，我仅仅是许许多多的教育工作者中最平凡最普通的一个，我仅仅是和许多的老师一样不停的叮嘱自己做好老师，爱自己的学生们。
然而，就是这样平凡而普通的工作，我也能为我的学生们撑起这样一片爱的天空让孩子们什么都不怕的天空！在这一刻我是多么自豪！有老师在，妞妞什么也不怕！是褒奖，其实更是警钟。
它时刻提醒我不要忘记自己身上的责任，在撒播知识的同时也要把爱献给学生们，为孩子们撑起一片爱的天空。
因为妞妞让我知道：在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的灯，师爱无疆……为孩子们撑起一片爱的天空，让孩子们在爱的天空下健康成长！这成了我的座右铭，我将把它铭刻在我的心中，让它伴我在这三尺讲台上继续谱写爱的赞歌！一、什么是自传自传是一种常见的以记述自己的人生经历、成果和感悟的应用文体。
一般是自己写成，因而常用第一人称。
别人给自己写传称传记，一般用第三人称。
因为自传是应用文体，所以真实性为它的本质特征，不能虚构不能夸张;语言也相应的以朴实为主。
结构以时间为序的，5 / 13平铺直叙较为常见;以事件为序的，一般有一条暗线，也是以发生前后为顺序的，也经常被使用。
以书面用语写成的称自传，以口语式写成的称自述，以事件为序的称回忆录，不是自己写自己的称传记。
但是，这也不是金科玉律，自己用第三人称给自己写传记的也有，只是不多见。
二、怎样写自传自传是以记述自己的人生经历的文体。
从写作的对象上来讲，是写人的文章。
但是，写人除了肖像描写以外，要写出人的性格秉性品德，还是通过记事表达出来。
同时，我们要清楚自传的体例，仅仅通过记事表达出人的性格品行和品德，还只是纪实不是自传。
自传是自己人生经历的记录，要有源头出处、家庭环境、地域和社会环境、成长过程、从事的职业和取得的成果或感悟，这样才是一部完整的自传。
自传的第一个要求是要交代清楚自己的姓名籍贯、家庭环境，由此就把自己的人生起点交代清楚了。
因此才有以后走什么路、有什么样奋斗，有什么样的人生。
自传的第二个要求就要怎样写出一个真实的、活生生的“我”来。
这个“我”应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后觉得那不是你，或者不是完全真实的你。
要写出一个真实的自我，就要先正确认识自我。
也许你要问了，我自己还能不认识自己吗?是的，我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。
在一贯的生活中，往往是看自己的长处多短处少，认识上出了偏差当局者而迷旁观者清;或者由于环境的左---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 右自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。
写自传的过程是一个寻找、发现自我的过程。
需要静下心来，重新审视一下自己，顺着时间这条线上串着的对的、不对的过去，把自己给追回来，再审视再分析，达到最终真正地认识自己目的。
完成正确认识自己的过程后，怎样在自传中真实地、生动地表达出自己是写自传的第三个要求。
让我们来想一想，问一下自己：我是谁?我是一个什么样的人?我是什么样的性格?我赞成什么、反对什么?我的理想是什么，又是怎么实现的?我为什么会有以上的爱好与想法?在我成长的过程中，谁对我的影响比较大?哪些事给我留下的印象比较深?这么问下去，回答出来记录整理后，一个较为真实的自己就会从文字中间走出来了。