二年级数学第二学期周周练
二年级下数学周周练
二年级下数学周周练
二年级第二学期数学周周练(一)
班级姓名学号
一、计算
30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8=
8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7=
二、填数：
1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5
2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2)
3、5×6+3×6=（）×6=（）
7×5-2×5=（）×5=（）
*
9×8-9×3=（）×（）=（）
3×4+3×6=（）×（）=（）
4、（）里最大填几
6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25 5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40
5里填哪些数合适
6<25 里可以填
5<32 里可以填
三、判断题：
37÷7=5……2 （）72÷8=8……8 （）
）
19÷2=8……3 （）68÷9=7……4 （）
43÷8=3……8 （）49÷9=7 （）
四、应用题：
二年级一班共有同学30人，平均分成5组。
1、每组有几人
2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗
3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本(
4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本
5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够
五、动脑筋
]
数一数，图中共有（）个三角形。
二年级第二学期数学周周练（二）
班级姓名学号
一、计算
5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8=
6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8=
16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6=
#
5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5=
二、用你喜欢的方法拆数：
二年级数学下册周末练习
二年级周末练习
班级：姓名：家长签名：
一、填空。
1、36÷4＝9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。表示把（）
平均分成（）份，每份（）个，还表示36里面有（）个（）。
2、8+22＝30，54－30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。
3、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
4、计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。
5、被除数和除数是相同的，商是（）
6、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。
7、将下列算式填在合适的（）里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
（）> ( ) > ( ) >( ) >( )
8、
一共有（）个，每3个分一份，可以分（）份。
二、判断下面的话对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1、计算35-（23-12）时，先算23-12。（）
2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。（）
3、风车转动是平移现象。（）
4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（）
5、正方形有2条对称轴。（）
三、选择。将合适答案的序号填在（）。
1、下面图形（重合。
①②③
2、96-32+28= ,正确答案是（）。
① 29 ② 60 ③ 92
3、×9内应填（）。
① < ② > ③ =
4、12÷4读作：（）
①12除4 ②12除以4 ③4除以12
5、一支笔需要9元，小明有40元，可以买（）支
①4 ②6 ③5
四、计算。
1、直接写得数。
54÷9＝ 5×8＝54＋6＝7÷7＝ 64－8＝
32÷8＝36÷6＝ 16÷2＝ 63÷7＝ 63－7＝
苏教版数学二年级下册全册 周周练
二年级数学第一周作业
一、先摆一摆，再计算。
1、10个圆片，平均分成3份，每份
2、7根小棒，每2根一份，分了（）（）个，还剩（）个。份，还剩（）根。
10÷3＝□……□7÷2＝□……□
二、计算下面各题。
25÷5＝ 30÷7＝ 32÷4＝ 40÷6＝
60÷7＝ 81÷9＝ 10÷2＝50÷6＝
70÷9＝ 8÷3＝15÷4＝20÷3＝
三、下面的计算对吗？不对的请改正。
四、填空
1、22÷6=（）……（），被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。
2、25里面最多有（）个7， 49里面最多有（）个9。
3、□÷4＝□……☆，☆可能是（）。
4、☆÷○＝6……4，○最小是（），这时☆表示（）。
5、□÷6＝7……△，△最大是（），这时□表示（）。
6、（）÷5＝（）……（）（）÷5＝（）……（）
7、（）÷（）＝（）......5 （）÷（）＝（） (5)
8、△★●●△★●●△★●●……按这样的规律一直排下去，第17个图形是（），第22个图形是（），第36个图形是（）。
9、
20÷□=□（个）……□（个）
20÷□=□（串）……□（个）
10、
□÷□=□（盆）……□（朵）
□÷□=□（朵）……□（朵）
五、解决问题。
1、二（5）班的同学们一共做了40朵花，平均分给6个班，每个班分多少朵，
还剩几朵？
□÷□=□（）……□（）
答：
2、给小轿车装车轮，一共有38个轮子，可以装几辆小轿车，还剩几个轮子？
□÷□=□（）……□（）
答：
3、小明有2元钱，买6角一把的小刀，最多可买几把，还余几角？
□÷□=□（）……□（）
答：
二年级第二周数学作业
上海二年级第二学期数学周周练1-14
二年级第二学期数学周周练(一)
班级姓名学号
一、计算
30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8=
8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7=
二、填数：
1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5
2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2)
3、5×6+3×6=（）×6=（）
7×5-2×5=（）×5=（）
9×8-9×3=（）×（）=（）
3×4+3×6=（）×（）=（）
4、（）里最大填几？
6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25 5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40
5里填哪些数合适
6×<25 里可以填
5×<32 里可以填
三、判断题：
37÷7=5……2 （）72÷8=8……8 （）19÷2=8……3 （）68÷9=7……4 （）43÷8=3……8 （）49÷9=7 （）
四、应用题：
二年级一班共有同学30人，平均分成5组。
1、每组有几人？
2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗？
3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本？
4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本？
5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够？
五、动脑筋
数一数，图中共有（）个三角形。
二年级第二学期数学周周练（二）
班级姓名学号
一、计算
5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8=
6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8=
16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6=
5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5=
二年级下册数学周周测卷子
二年级下册数学周周测卷子
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
2.窗户、门上的角一般都是（）
A.锐角
B.直角
C.钝角
3.下面的角中，（）是直角。
4.下面哪些图形的角都是直角（）。
5.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角
B.锐角
C.钝角
6.下面图形中，________是角。（）
二.判断题(共6题，共12分)
1.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。（）
2.一个角的两边越长，这个角就越大。（）
3.七巧板中的正方形有4个直角。（）
4.课桌面的角和黑板面的角一样大。（）
5.角的两边张开的口越大，角就越大。（）
6.他们说得对吗？请你来判断对错。（）
三.填空题(共6题，共22分)
1.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。
2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
3.下面的图形各有几个角。
4.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是________角，在9时整时形成的较小角是________角。
5.图中一共有______个直角，______个正方形，______个三角形.
6.你的作业本的一个面有_____个直角。
四.作图题(共3题，共13分)
1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.用三角尺画出一个直角。
3.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共5题，共26分)
1.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
2.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分
小学数学周周练（二年级）
小学数学周周练（二年级）
有家长向我们反馈说：“孩子解决数学实际问题的能力不强，不知道怎么引导。”简单而言就是不会做文字描述题和应用题，只会做计算题目。其实，这个问题不是个别孩子存在的问题，很多小学一、二年级（甚至三、四年级）的孩子都存在这样的问题。表现如下：孩子们，看到文字描述的问题，不仔细阅读题目，或者是读题目了，但是反馈给孩子的是读不懂。于是，孩子就会把现有题目中的数加一下，减一下，或者乘，或者除；然后就把的出来的数字放在那，认为自己做出来。从来不去思考一下，对还是不对，直接交差给老师或这家长。老师或家长拿过孩子的作业发现不对，然后告诉孩子：这样不对，应该怎样做。但是很少告诉他们，为什么是这样做才对，也很少问孩子当初的思路是什么。而且当前孩子的学习在家长和老师的强压下，一旦发现自己错了，就害怕的不行，根本不会坚持自己当初的想法。这样就会形成恶性循环，孩子越来越不敢有自己解决问题的能力，也会越来越不知道怎么思考和解决实际的数学问题。
对于孩子的错误，家长和老师一定要认清（小学阶段尤其是家长，一个班主任老师是不可能照顾到每一个孩子的）。一些错误孩子们是怎么造成的，如果不能认清这一点，就没有办法帮助孩子纠正错误，尤其是思维习惯问题。有两点非常重要：一种是如果孩子思考问题的方向是对的，只不过是在沿着自己思考方向上实践的时候（也就是下笔的时候）出了偏差，这样的错误不可怕，而且要鼓励孩子多去实践，不要怕犯错，适当的给予一点指导，这样能够不断的培养孩子自己独立思考和创新能力。另外一种是如果孩子根本不走心，连题目都不去认真读，或者根本没有自己的思路，那就要下一番苦功夫了，这个需要老师、孩子、家长共同努力才行，要逐步由简单到复杂，由一步解决问题的题目到两步，再到三步，其实学校的教育要求也是这样的。到二年级结束的时候，孩子应该至少能够独立完成两步思考的数学问题了。
青岛版二年级数学下册每周一练二年级下学期周周清试卷作业1
青岛版⼆年级数学下册每周⼀练⼆年级下学期周周清试卷作业1
有余数的除法
班级姓名
圈⼀圈，填⼀填
1.填⼀填
有余数的除法
班级姓名
1.填⼀填
1.算⼀算
7÷2=□……□ 10÷4=□……□ 7÷3=□……□ 16÷6=□……□
4、⼩明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给⾃⼰，⼩明⾃⼰还有多少个苹果?
7、在⼀道有余数的除法中，除数是⼀个⼀位，商是9，余数是8．求被除数是多少？
万以内数的认识
班级姓名
1.写出下⾯各数
1.算⼀算
），10个⼗是（），10个⼀百是（），10个⼀千是（）。
2、⼀个数，从右边起第⼀位是（）位，第⼆位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。第五位是（）位。读数时，中间有⼀个0或两个0，只读（）个0，末尾的0（）。
3、8008这个数从右边起第⼀位上的8表⽰8个（），第四位上的8表⽰8个（）．
）位数，最⾼位是（）位，10000是（）位数，
（1）123、234 、345 、（）、（）、（）。（2）1212、2323、3434 、（）、（）、（）。（3）9009、8008 、7007、（）、（）、（）。
2．从8、1、0、6、7中任选4个数字，组成的最⼤四位数是（），组成的最⼩四位数是（）。
3、⽤8、0、3、0按要求写数。
⼀个零也不读出来的四位数有：只读⼀个零的有：最接近8000的数是，最接近3000的数是
万以内数的认识
班级姓名
1.填⼀填
1.给下⾯的⼩动物排排队。
2、写出下⾯各数接近那个千
1、在⾥填上合适的数字。
28□3 >2867 7□00>7240 646 > 6□2 □49 > 413 □21 > 201 4293 > 4□63 15＋7< □＋7 2 、⾥最⼤能填⼏？
沪教版二年级数学下册周周练测试题(1-15周,共31页)
二年级数学（下）第一周练习卷
班级姓名家长签名
一、直接写出得数
26－7= 10＋38= 23×0= 6×7-7=
38＋5= 63÷8= 25－10= 30+6×0=
67－19= 100－8= 30÷6= 64-64÷8=
5×9= 4×6= 8×7= 35+81÷9=
6×7= 38÷7= 36÷4= 7×3－14=
二、计算
1、16÷3=
2、6×8＋2×8=( )×( )=( )
26÷4= 7×8＋8=( )×( )=( ) 36÷5= 15×7－7×5=( )×( )=( ) 46÷6= 6×5－6=( )×( )=( )
3、（）÷5=42÷6 40÷（）=28÷7 72÷8=（）÷9
4、27÷（）=3......6 （）÷3=6......2 31÷( )=( ) (7)
5、（）里最大填几？
6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25
5×（）<37 9×（）<66 40 > 9×（）
6里填哪些数合适？
6×里可以填，最大填。
5××里可以填，最大填。
7×最小可以填。
三、用你喜欢的方法拆数计算
14×7 18×5 12×9 3×16 23×4
四、列式计算
1、两个因数都是8，积是多少？
2、100减去36的差是多少？
再加上8呢？
五、应用题
1、妈妈买了一篮鸡蛋，吃了24个，还剩下8个，一共有多少个鸡蛋？
2、小玲有书9本，小珍的书是小玲的3倍，小珍有多少本书？
3、11月份有30天，这个月有几个星期，还余几天？
4、老师买来足球12个，篮球20个，篮球比足球多几个？
5、一盒巧克力有8块，小强有2盒巧克力，小强有几块巧克力？小成有15块巧克力，谁的巧克力多？多几块？
小学二年级数学下册周末作业
小学二年级数学下册周末作业
（表内除法解决问题练习题）姓名：
1．画一画，再填空．
（1）画一条4厘米长的线段．
（2）画一条2厘米长的线段．
（3）画一条8厘米长的线段．
填空：_______厘米线段的长度是_______厘米线段的_______倍.
你还能想出几句这样的倍数关系句？写在下面的横线上．
__________________________________________________________________________ 2．根据题目的叙述列出算式，在说一说同组的两道题之间有什么关系．
（1）14里面有几个7？列式：____________________________
14是7的多少倍？列式：____________________________
（2）25里面有几个5？列式：____________________________
25是5的多少倍？列式：____________________________
（3）24里面有几个6？列式：____________________________
24是6的多少倍？列式：____________________________
4．应用题．
（1）一盒酸奶3元钱，一袋奶粉18元．一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的多少倍？
列式：____________________________
答：一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的______倍．
（2）一头大象的重量是5吨，一条蓝鲸的重量是30吨，一条蓝鲸的重量是一头大象的多少倍？
列式：____________________________
沪教版2012学年二年级(下)数学周周练7
沪教版2012学年二年级（下）数学周周练7
姓名学号得分
一、直接写出得数
670－140= 320－200= 970－90= 623－6= 540＋360= 690＋30= 870＋40= 567＋6= 210＋170= 800－20= 520－70= 425－80= 353－7= 200－9= 285＋4= 606－8= 645－7= 800－260= 590＋230= 40＋890= 二、竖式计算
438＋273= 687＋96= 178＋319=
826－548= 703－459= 916－639=
三、横式计算（用自己喜欢的方法计算）
376＋267 425＋568
593－298 913－318
四、算算、填填
（）+250=650 （）－340=70 700－（）=70
7+（）=650 （）－8=783 438－（）=9
五、应用题
1、妈妈5天共做了204个玩具，王阿姨再做9个就和妈妈做的同样多。王阿姨已经做了多少个玩具？
2、学校图书馆有故事书526本，比科技书多193本。
（1）学校买来科技书多少本？
（2）学校图书馆买来故事书和科技书共多少本？
3、妈妈拿500元钱去超市买东西，买一条床单用去98元，买一条空调被用去
125元，还剩下多少元？
六、拓展题
☆+856=△+630，☆比△小多少？
二年级数学下册第二周练习题精选
二年级数学下册第二周练习题
精选
班级姓名家长签名
一、口算
6×4= 54÷9= 3×7＋2= 3×3+3=
9×6= 64÷7= 5×0＋7= 25－3×4=
5×5= 60÷8= 4×7－2= 32－8÷2=
7×2= 40÷2= 6÷3－1= 7×8＋8×2=
10×3= 20÷4= 28÷4＋3= 9×3－7×3=
二、用你喜欢的方法拆数计算
16×9 8×14 7×15 34×5
三、画一根算线，将下列数的位置粗略地标出来。
（1）30、33、25、17、50 （2）45、50、42、
15、80
四、画一根算线，再求出结果。
15＋28= 52－26=
五、它们相差多少？（用两种方法算，并画出算线）
26和51 74和38
六、在括号内填哪些数合适？最大的是几？
（）×5＜42 30＞6×（）
适合的数; 适合的数; 最大的数; 最大的数; 20以内的哪些数适合填入下列式子中？
（）×8＜49 9×（）＞71
七、相差多少？
红球15个，白球24个。
白球比红球多个。红球比白球少个。红球和白球相
差个。
八、列式计算
1、8是2的几倍？
2、10与5的和是多少？
3、56比83少多少？
4、比42多7的数是多少？
九、应用题
1、生梨有7千克，桔子的重量是生梨的4倍，桔子有多少千克？
2、有42块蛋糕，平均装在7个盘子里，每个盘子里有几块蛋糕？
吃掉了16块蛋糕后，有几个盘子空了？
3、水果店里有苹果35筐，比梨少18筐，梨有多少筐？梨和苹果
一共有多少筐？
4、二（1）班有45名同学，平均分成5组。如果每组分3根绳子，另加2根绳子备用，一共有几根绳子？
二年级下册数学试题-第二学期数学周周练1-14苏教版
二年级第二学期数学周周练(一)
班级姓名学号
一、计算
30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8=
8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7=
二、填数：
1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5
2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2)
3、5×6+3×6=（）×6=（）
7×5-2×5=（）×5=（）
9×8-9×3=（）×（）=（）
3×4+3×6=（）×（）=（）
4、（）里最大填几？
6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25 5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40
5里填哪些数合适
6×里可以填
5×里可以填
三、判断题：
37÷7=5……2 （）72÷8=8……8 （）19÷2=8……3 （）68÷9=7……4 （）43÷8=3……8 （）49÷9=7 （）
四、应用题：
二年级一班共有同学30人，平均分成5组。
1、每组有几人？
2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗？
3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本？
4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本？
5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够？
五、动脑筋
数一数，图中共有（）个三角形。
二年级第二学期数学周周练（二）
班级姓名学号
一、计算
5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8=
6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8=
16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6=
5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5=
二、用你喜欢的方法拆数：
17×5 13×8 9×12
二年级数学下册周周练
二年级数学周周练姓名一、按要求画图形。
北
1的西北面画。
2、
3的（在的（）面。
二、
小明早上都跑步锻炼身体，他先向
（）面跑到人民桥，再向（）面
跑到文化宫，最后向（）面跑回家。
三、北
1先向南移5格，再向东北移3的移动路线。
2先向东移2格，再向北移1格，最后再向东北移2格，画出它的移动路线。3先向西移2格，再向北移4格，画出它的移动路线。
41格，再向西移2格。
5、观察这四个图形移动后所在的格子，完成填空。
（1在的（的（）面。
（2）在的（）面，的（）面。
四、填一填
1、钟面上有（）个大格，（）个小格。分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。
2、分针从12走到3经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
3、时针从12走到5经过了（）时；从5走到8经过了（）时。
4、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
五、写出下列钟面上的时刻。
时分时分时分时分
：：：：
六、仔细观察线路图，再填一填。
北
公园体育场
学校图书馆
小明家
超市
1、学校在公园的（）面，在小明家的（）面。
2、图书馆的（）面是体育场，图书馆在超市的（）面。
3、超市的（）面是小明家，小明家的东北面是（）。
4、小明从家到图书馆，先向（）面走到学校，再向（）面走到图书馆；或者从家先向（）面走到公园，再向（）面走到体育场，最后向（）面走到图书馆；还可以从家先向（）面走到超市，再向（）面走到图书馆。
二年级第二学期数学周周练
二年级第二学期数学周周练
班级姓名学号
一、计算
30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8=
8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7=
二、填数：
1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5
2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2)
3、5×6+3×6=（）×6=（）
7×5-2×5=（）×5=（）
9×8-9×3=（）×（）=（）
3×4+3×6=（）×（）=（）
4、（）里最大填几？
6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25
5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40
5
6里可以填
5
37÷7=5……2 （） 72÷8=8……8 （）
19÷2=8……3 （） 68÷9=7……4 （）
43÷8=3……8 （） 49÷9=7 （）
四、应用题：
二年级一班共有同学30人，平均分成5组。
1、每组有几人？
2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗？
3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本？
4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本？
5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够？
）个三角形。
二年级第二学期数学周周练（二）
班级姓名学号
一、计算
5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8=
6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8=
16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6=
5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5=
二、用你喜欢的方法拆数：
17×5 13×8 9×12
= = =
= = =
= = =
三、（）里最大填几？
数学周周练（二年级）每天一题
数学周周练（二年级）每天一题
家长注意答案和结果不重要，不要直接告诉孩子们方法，要让孩子自己多思考几次，要问他们是如何想的，如果孩子第一次没有思考对，要让他们换一种思路在想。自己想出来的方法才是自己学到的。要逐步培养孩子们独立思考和解决问题的创新能力，而不是培养孩子们的复制能力。
1.牛牛、田田、丁丁三个小朋友去称体重，已知牛牛和田田一起称是55千克，丁丁和牛牛一起称是49千克，田田和丁丁一起称是56千克，问三个小朋友的体重各是多少？
2.妈妈去水果店买苹果，她带的钱如果买4千克还剩8元；如果买5千克，就差2元。问妈妈一共带了多少钱？
3.（1）爸爸、妈妈、小明三人的年龄总和是73岁，爸爸比妈妈大3岁，小明比妈妈小23岁。小明是多少岁？
（2）三个小朋友比比年龄。小明比小红小5岁，小芳比小明大两岁。那么小红和小芳相差几岁呢？
4.菜市场一筐鲜鱼，连筐和鱼一共56千克。来了一个人买走一半鱼，后来又来了一个人买走了一半的鱼。这时连筐和鱼一共重17千克。问原来这筐鱼重多少千克？
5.（1）20个学生参加舞蹈和国际象棋社团，其中有16人参加了舞蹈社团，有12人参加国际象棋。问问两个社团都参加的学生有多少个?
（2）二年三班组织去公园春游，有27个人划了手摇船，29人划了脚踏船，有4人因为身体不好没有划船而是去参观塔了。问：既划手摇船又划脚踏船的同学有多少人？
小学数学青岛版二年级下册周周练习
画一画
5×2 （1
(2)
按要求写算式
（1）4个8相加
_______________
（2）6和8相加
_________________
（3）5乘6
________________
（2）两个因数都是5，积是多少？
_____________________
1．看图列式
（1）
加法算式：_________________
乘法算式_____________________
（2）
_____ _______________(条)
2.填上合适的数字或符号
5+5=□+□+□+□+□
□+□+□+□=4+4
3○3○3○3=0
3×4+4=□+□+□+□
4×8=□+□+□+□
2×3=□+□+□
探索部分
拓展部分
基础知识
（ ）个（ ）相加得（ ）。
（ ）个（ ）相加得（ ）。
一共有多少个同学在折纸鹤？
（1）每组有（ ）个盘子，有（ ）组 , 表示（ ）个（ ）。
加法算式： 乘法算式： （2）每盘有（ ）个苹果，有（ ） 盘，表示（ ）个（ ）。
加法算式： 乘法算式：
(3) (3)5×3表示___________________
2×4______________________
0×7表示_____________________
××探索部分
×
写算式 5 乘 7
________________________
6个2相加____________________ 4和3相乘____________________ 9和1相加____________________ 3和0相乘____________________ 8与0相加____________________
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二年级数学第二学期周周练
（四）班级姓名（）一、直接写得数：
236=4553=45+11=43+53=2462=1832=69－8=82+22=254=453= 3+24=136-56=327=217+5=77－24=104+34=二、用你喜欢的方法画算线，根据算线写出算式：算式：45+18=（）算式：550 算线：
算线：283383
三、填空：（1） a c e d b480490500510520a= b= c= d= e=（2）百个● ● 说说这个数的组成：（）＝（）＋（）＋（）百个它由个百，个和个一组成。●●●●●●●●●●（3）按规律填空：605，610，615，，，。
1000，800，600，，，。，，300，301，302。（4）□里最大能填几？700＞□994□6＜4476□8＜68153＜54355 ＜560800＞99
四、比大小：1）996□989333□3238个□8个百
261□16299□101440□4392）把260，306，126，236，601从大到小排列：
＞＞＞＞
五、判断：
1、555这个数的三个“5”表示的意义是相同的。……………………（）
2、和469相邻的整数是470和460。…………………………………（）
3、一个数由3个一和3个百组成，这个数是330。……………………（）
4、最大的三位数是999，最小的三位数是111。………………………（）六、选择题：(在括号里填上正确的编号)
1、9□＜30，□里可以填（），最大可以填（）。
A、3
B、1
C、4
D、2
E、5百个●●●●●●
2、这个数是222，加上一个小圆片后，可以变成（），（），（）三个数。
A、333
B、322
C、223
D、412
E、232
3、一个数，从右边起第一位是6，第三位是9，第二位是7，这个数是（）。
A、697
B、976
C、769
D、967 七、应用题：
1、图书室有书橱4个，每个书橱都有3层，每层可以放10本书，一共可以放几本书？
2、24个同学平均坐在3条船上，每条船上有2排座位，平均每排座位可以坐几人？八、想一想：
1、1～100这些数中，“9”这个数字出现了（）次；1～1000这些数中，“9”这个数字出现了（）次。
2、一个三位数，个位上的数是百位上的2倍，百位上的数是位上的2倍，请写出所有这样的三位数。
3、哪些数可以在位置图上用4片小圆片摆出？（写出所有可能）