2012年北京市延庆区中考一模数学试卷

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2012年北京延庆中考一模数学

一、选择题(共8小题;共40分)

1. 的绝对值是 ( )

A. B. C. D.

2. 截至2011年底,我国铁路营业里程达到公里,跃居世界第二位.将用科学记数法

表示为 ( )

A. B. C. D.

3. 下列运算中正确的是 ( )

A. B. C. D.

4. 一个布袋中有个除颜色外其余都相同的小球,其中个白球,个红球.从袋中任意摸出个

球是白球的概率是 ( )

A. B. C. D.

5. 若右图是某几何体的三视图,则这个几何体是 ( )

A. 直棱柱

B. 球

C. 圆柱

D. 圆锥

6. ,则的值为 ( )

A. B. C. D.

7. 如图所示,已知,平分,,则的度数为 ( )

A. B. C. D.

8. 将图围成图的正方体,则图中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的 ( )

A. 面

B. 面

C. 面

D. 面

二、填空题(共4小题;共20分)

9. 若代数式有意义,则实数的取值范围为.

10. 分解因式:

11. 用配方法把化为的形式为

12. 将、、、按右侧方式排列.若规定表示第排从左向右第个数,则

所表示的数是;与表示的两数之积是.

三、解答题(共13小题;共169分)

13. 计算:.

14. 化简求值:当时,求的值.

15. 求不等式组的整数解.

16. 已知:如图,平行四边形中,点是的中点,延长交的延长线于点.求证:

17. 已知,是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点,

直线与轴交于点.

(1)求反比例函数和一次函数的关系式;

(2)求的面积;

(3)求不等式的解集(直接写出答案).

18. 如图,小明在楼上点处观察旗杆,测得旗杆顶部的仰角为,测得旗杆底部的俯角

为,已知点距地面的高为.求旗杆的高度.

19. 已知:如图,在中,,是中点,平分交于点,点是

上一点,过,两点,交于点,交于点.

(1)求证:与相切;

(2)当,时,求的半径.

20. 2010年4月14日青海玉树发生级地震,地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应政府的号

召,积极组织社区居民为灾区人民献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况,对社区部分捐款户数进行分组统计(统计表如下),数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组捐款户数直方图的高度比为,请结合图中相关数据回答下列问题.

(1)A组的户数是多少?本次调查样本的容量是多少?

(2)求出C组的户数并补全直方图.

(3)若该社区有户住户,请估计捐款不少于元的户数是多少?

21. 进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是

记者与驻军工程指挥官的一段对话:

通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.

22. 阅读下面材料:

小红遇到这样一个问题,如图1:在中,,,,且,求线段的长.

小红是这样想的:作的外接圆,如图2:利用同弧所对圆周角和圆心角的关系,可以知道,然后过点作于,作于,在中可以求出半径及,在中可以求出,最后利用得以解决此题.请你回答图2中线段的长.

参考小红思考问题的方法,解决下列问题:

如图3:在中,,,,且,则线段的长.

23. 在平面直角坐标系中,二次函数与轴交于点,点

(点在点的左侧),与轴交于点(其中).

(1)求:点,点的坐标(含的式子表示);

(2)若,点是线段(不与点,点重合)上一动点,在线段的右侧作正方形,连接,,设线段,的面积为,求与的函数关系式,并写出自变量的取值范围.

24. 如图1,已知:等边,点是边上一点(点不与点、点重合),求证:

下面的证法供你参考:

把绕点顺时针旋转得到,连接,

则有,.

,,

是等边三角形.

在中,,即:.

实践探索:

(1)请你仿照上面的思路,探索解决下面的问题:

如图3,点是等腰直角三角形边上的点(点不与、重合),

求证:;

(2)如果点运动到等腰直角外或内时,、和之间又存在怎样的数量关系?

直接写出结论.

(3)创新应用:已知:如图4,等腰中,,且(为钝角),是等腰外一点,且,、与之间存在怎样的数量关系?

写出你的猜想,并证明.

25. 在平面直角坐标系中,已知二次函数的图象经过原点及点,与

轴相交于另一点.

(1)求:二次函数的解析式及点坐标;

(2)若将抛物线以为对称轴向右翻折后,得到一个新的二次函数,已知二次函数与轴交于两点,其中右边的交点为点.点在线段上,从点出发向点运动,过点作轴的垂线,交直线于点,以为边在的右侧作正方形(当点运动时,点,点,点也随之运动);

①当点在二次函数的图象上时,求的长;

②若点从点出发向点做匀速运动,速度为每秒个单位长度,同时线段上另一

个点从点出发向点做匀速运动,速度为每秒个单位长度(当点到达点时停止运动,点也同时停止运动).过点作轴的垂线,与直线交于点,以为边在的左侧作正方形(当点运动时,点,点,点也随之运动),若点运动秒时,两个正方形分别有一条边恰好落在同一条直线上(正方形在轴上的边除外),求此刻的值.

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