高考满分作文诗意地生活十湖南

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诗意地生活湖南高考满分作文

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序言

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高考作文-湖南高考满分作文赏析7《诗意地生活》(附点评)

农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情，诠释生活的诗意，表达自己对诗意生活的理解和追求。文章写的是
说：“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。枭枭的时刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。特别是在冬日，爷爷烧火，。她说：“要是老头子死了，那我就随他一起去。”从那次以后，奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。我从那时起
炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖。
，彰显画面，盈溢诗意，富有表现力和感染力。
Байду номын сангаас
湖南2007年高考满分作文赏析7《诗意地生活》作者：佚名来源：不详发布时间：2008-8-20 爷爷老了，七十多岁快八十了吧，奶奶呢，也六十岁了。他们的年代里，男子比女子大十来岁也属好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，奶奶一直都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。虽然儿女们都早已长大成家，她不必再为吃穿而省吃俭我不知道，爷爷奶奶是否也有爱情，也懂得爱情。奶奶曾告诉我，她是别人介绍给爷爷的。也许一我时常望着爷爷奶奶夫唱妇随的身影想，真正诗意的生活，就该是这样的吧，诗意，就在最平凡的点评：作文题目刚出来网上就有议论，“湖南今年的高考题是给精神贵族挟带私货”，“农村的孩子背负想起朱熹的两句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文章，从生活的源头活水中来。(湖南

《诗意地生活》07年高考满分作文赏析_高考作文

《诗意地生活》07年高考满分作文赏析

下文为大家整理的作文是关于《诗意地生活》07年高考满分作文赏析，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们

干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。

《诗意地生活》2021年湖南高考满分作文赏析(久)

《诗意地生活》2021年湖南高考满分作文赏析(久)《诗意地生活》2007年湖南高考满分作文赏析（久）

诗意地生活

湖南考生

没有蓝天的旷远，能够有白云的飘逸；没有江海的奔腾，能够有溪流的秀美；没有红花的耀眼，能够有绿叶的悠然。

选择壮阔？选择显贵？选择安静？或是选择隐退？不如选择诗意地生活。

( 整理)

诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，依旧听凭“云卷云舒”的闲适？不是每个人都能够像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然给予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的聪慧，完善着自己的人一辈子，她甚至还能够笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收成着，她的名字叫海伦•凯勒。

财宝选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。

“丑陋”选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张“惊奇”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得看起来容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地观赏着自己的专门，用内涵完美自己的人一辈子，活在当下，她的名字叫吕燕。

诗意地生活，让人们体验自由，自由自在地漫游于纷繁的世界。

高考满分作文：诗意地生活十湖南

高考满分作文:诗意地生活十湖南

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高考满分作文:诗意地生活十湖南，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的.爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。

诗意的生活高考满分作文

没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾，可以有溪

流的秀美;没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。

选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。

诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落

日圆”的旷达，还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗

人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她

的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充

实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如

给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫

海伦?凯勒。

财富选择了他，他却选择诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，

富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬

勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。

“丑陋”选择了她，她却选择了诗意地生活，她的脸是一张“奇怪”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地欣赏

着自己的独特，用内涵完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。

诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不

惊的淡定与从容。

诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。

湖南满分亲情作文范文点评

1.诗意地生活（07湖南题）

【简评】作文题目刚出来网上就有议论，“湖南今年的高考题是给精神贵族挟带私货”，“农村的孩子背负着多重压力，气都喘不过来，遑说‘诗意’”。其实，境由心生，生活的“诗意”，当主要体现在精神层面，在于个人的审美价值取向。这篇文章，就是通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情，诠释生活的诗意，表达自己对诗意生活的理解和追求。文章没有巧妙的结构安排，有的是像袅袅炊烟般升起的自然；没有俗套的引用，有的是人物闲言碎语下的温存；没有情景交融的描绘，有的是一幅幅生活场景下朴实的情感。那乡村小舍里的吆喝声，那山野田间的劳动身影，那隐藏在眼泪背后的平凡情感，会让那些所谓的精彩构思与精美修辞顿然失色。原生态的生活画面，让考生获取了意料之外的成功。

2.踮起脚尖（09湖南）

【简评】文章开头写自己深夜一人在家的心情，接下来的二、三、四段写家里的经济状况和自己的心理状况，看似闲笔，其实是在交代我“怕”和“生气”的原因，后文情节的铺垫和伏笔。作者善于从日常生活中提炼细节，全文只叙写了夜深躺在床上等爸爸妈妈回来的一个片段，父母夜深回家轻轻地上楼，轻轻地开门，踮起脚尖走路，为我盖被子，这一切都是我听到的，感觉到的，父母对儿子的关爱之情已经写得淋漓尽致。特别是“踮起脚尖”的细节描写，倾注了父母对儿子的深爱，又点明了题目，来得十分自然，显示了作者具有很高的文学素养。结尾将朱自清父亲的背影、史铁生的母亲推着轮椅的身躯、

傅雷殷切的家书与自己的父母类比，更是神来之笔，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意，也更耐人寻味、启人深思。作者还十分注意巧设文眼，并前后照应。如开头就以“怕”和“生气”为文眼，当事件叙述结束后，又以反问句“我还有什么要感到生气呢？”照应开头，前后呼应，浑然一体。

诗意地生活高考满分作文（3篇）

诗意地生活高考满分作文(3篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的诗意地生活高考满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗意地生活高考满分作文1

"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"。诗意地生活，是一种乐观向上的心态，是一片闲适悠然的情怀。

自懂事以来，便居住在这青瓦白墙的古巷中，清晨，巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声，踢踢踏踏，像一首慵懒的歌。执一柄密梳，坐在雕花窗前，细细地理顺，理顺心中的烦闷苦恼，一天的心情便无比顺畅。小巷的人们朴实醇厚，仿佛刚从桃源中走来，一尘不染，小脚的老人们，走东家串西家，闲话家常，巷里大抵都是四合院子，家家户户都有着"榆柳荫后檐，桃李罗堂前"的景致，玉兰开得正欢，雪白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦，这里的人们安然地体味人生，享受生活，不为鸡毛蒜皮的小事争吵，也不会占谁家便宜。他们会的，只是在院里的大树下下几场棋，在堂前的书案上挥毫泼墨，在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里，见证着这里淳朴的风气，诗意飞扬的一切。

下雨的时候，雨丝浸润着古巷，笼罩着古巷，仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻古老的线装书，吟着《雨巷》，也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的笑声如挂在檐角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在巷口，留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗，一花一木都布满了灵气，营造着诗意的氛围。

作文：《诗意地生活》2007年湖南高考满分作文赏析（八）

《诗意地生活》2007年湖南高考满分作文赏析（八）

《诗意地生活》2007年湖南高考满分赏析（八）

诗意地生活

湖南考生

我们首先必须生活着，然后才看生活得诗意与否。

小姨是杂志社的特约撰稿人，那本杂志的第四版是她的专栏——“生活的诗”。而小姨本人对诗的热爱已经到了狂热的地步，组织了在当地小有名气的诗社。每逢周末，小姨便像逢了重要的节日，盛装打扮，与社员们聚在一起，谈诗论诗，赏诗做诗。

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姑姑是与诗“八竿子也打不着”的农妇，可她在农贸市场却是响当当的人物。她的白菜是最青最嫩的，她的苹果葡萄是最水灵的，她的鸡蛋是出了名的有营养，甚至有人说，从她那买去的鸡，熬了汤能治病！其实我知道，顾客宁愿绕远路也要到姑姑这里来，冲的是她的热情诚实。

我去过小姨家，整个儿就像古典而标准的中式“藏经阁”。进门便见装裱一新的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，再往前走几步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨个儿跟我打了招呼；打开卧室门，梭罗的那句“在瓦尔登湖上诗意地栖居”分外打眼。面对一屋子的书和姨父小声的数落，小姨吐吐舌头，调皮地说：“囡囡，别理他，小姨我就是爱书。”

我也去过姑姑家，青砖房，昏暗的灯光，姑姑忙里忙外，丝毫不停歇，在她的厨房里，锅碗瓢盆恣意奏着打击乐；在她的院子里，鸡鸭鹅猪快活地唱着合唱曲。见我来了，姑姑挺不好意思：“娃，俺家乱，你别介意，来来，随便坐。”

我的小姨是所谓：“文学青年，”“十指不沾阳春水”，过着“文化人”的生活。

我的姑姑是别人眼中的“大老粗”，干惯了粗重的活计，过着普通农妇的生活。

诗意的生活高考满分作文

诗意的生活高考满分作文_高考满分作文1

天空湛蓝，白云飘逸；江海奔腾，溪流秀美；红花耀眼，绿叶

悠然。

选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地

生活。

诗意地生活，在这个世界上，有些人像李白那样桀骜不驯，

“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，有些人像王维那样旷达豁达，既明白“都护来燕然”，又能领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境，还有一些人像诗人般随遇而安，任凭“云卷云舒”自在闲适。每个人都有自己独特的生活方式，虽然不是每个人都能像诗人

一样记录美好的生活，但每个人都有权利以诗意的态度来生活。

黑暗选择了她，她却选择用诗意的态度来生活。她用心感受大

自然所赋予的一切，用情为自己的黑暗世界描绘出阳光和彩虹的画面。她坚定而坚韧地充实自己的智慧，完善自己的人生。她甚至能

够笑着写下《假如给我三天光明》这样的作品。她以诗意的方式生活，享受每一刻，收获无尽的力量。她就是海伦·凯勒。

财富曾经向他招手，但他却选择了追寻诗意生活的道路。他总

是身着古朴的中山装，手提文具袋在北大校园里徜徉。他对功名利

禄漠不关心，对富贵荣华不动心，只钟情于学术研究。他喜欢欣赏

北大校园里的花草树木，喜欢看着莘莘学子们朝气蓬勃的身影。他

就是文学领域的“常青树”，他的名字便是季羡林。

“丑陋”并没有选择她，但她选择了一种诗意的生活方式。她的.脸庞被形容为“奇怪”，眼睛狭小，鼻子扁平如同倒瓜子。然而，她对自己的容貌保持乐观态度，坚信“天生我材必有用”。她欣赏

自己独特的外貌，用内心的美丽完善自己的人生。吕燕，她活在当下，享受着生活中的点点滴滴。

2007年高考湖南卷满分作文：诗意地生活

2007年⾼考(Q吧)作⽂湖南卷

作⽂试题

请结合⾃⼰的感受与经历，以“诗意地⽣活”为题，写⼀篇不少于800字的议论⽂或记叙⽂。

【注意】①注意题⽬中的“地”字。②不得抄袭。

ナ蕴馄牢

受“⼼忧天下，敢为⼈先”的湖湘⽂化的影响，湖南省往年的考题往往蕴涵着⼀种深重的忧患意识与社会责任感。遗憾的是，题⽬虽好，考⽣却⽆法悟到精髓。“诗意地⽣活”这⼀题⽬则是洗尽铅华，令⼈⽿⽬⼀新。从新浪对全国各省市作⽂题的调查情况来看，此题的“题⽬质量”与“创新程度”均明显⾼于湖南往年的作⽂题；“写作难度”则与2006年考题“谈意⽓”较为接近，57%的考⽣认为写作难度较⼤。这也说明，要让精彩的题⽬变为漂亮的⽂章还真不是⼀件容易的事情。专家们认为，这道考题要写出好⽂章，得做好三项⼯作：

ヒ皇悄⼊两⼤审题误区。“诗意地⽣活”是对民⽣福祉与和谐环境的⼀种⾼度向往。写作时，如果审题不细，容易出现两种误解。⼀是误以为“诗意地⽣活”便是浪漫的⽣活，是与诗歌或诗⼈有关的⽣活，考题显然不是培养简单的诗情画意，也不是动员⼤家去幻想⽣活，⽽是要求我们以⼀种超越物质的⼼态去⾯对⽣活。⼆是忽视“诗意地⽣活”与“诗意的⽣活”的区别。两个词组，前者强调应该如何去让⽣活变得富有诗意，后者重在描述或赞美某⼀种诗意的⽣活。忽视了这⼀提⽰，⽂章容易偏离主题。

⼆是挖掘诗意的思想内涵。湖南省⾼考作⽂⼀直是限制⽂体的(要求⽤议论⽂或记叙⽂写作)，据统计，今年⼤概有60%的考⽣是⽤议论⽂写作的。要写好议论⽂，⾸先就得学会挖掘考题的思想内涵。应该说，诗意⽣活的前提应该是智慧之树的蓬勃，是⼼灵清泉的喷涌，是修养之花的绽放。它是⼀种对外界压⼒的缓解，⼀种对不良⼼态的中和，⼀种对⾃我⽣命的超越。如果能够实现⾃我调适，也许在凄风苦⾬中你会想到⽇后将会出现的明朗晴空，在失落彷徨时你会想到前⽅终会前程似锦。有了这样深刻、乐观⽽积极的理解，创造⼀个充满诗意的⼈⽣和社会也许会成为现实。

高考满分作文：诗意地生活

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高考满分作文：诗意地生活，希望能够帮助到大家。

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活，抑或应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而，在生活急剧变化的现代社会，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外？

答案是否定的`。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园？不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感？不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思？

清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗？

在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场上狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解，问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说，你这正是在诗意地生活。一次小的胜利足以令我们欢欣鼓舞，一次小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要束缚自己的情感，让它自由

《诗意地生活》湖南高考满分作文赏析

人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。

——海德格尔

诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”；诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。

繁琐的俗世，人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事，迷乱的红尘，人们为俗务烦扰，让快乐的心蒙了尘，在成功的阶梯上摔了跤，才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。

诗意地生活，世事烦扰不再

泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬*上，使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。

千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。

诗意地生活，生之价值彰显

康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。

穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦；纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉：纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的价值与意义。

高考满分作文欣赏：诗意地生活

满分佳作

诗意地生活

湖南考生

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。

——柏拉图

诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活，抑或应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而，在生活急剧变化的现代社会，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外?

答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思?

清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

地奔放吧!

心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼。选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语，但是这些“花草”却能替你排忧解难，让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

湖南高考满分作文：诗意地生活

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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湖南高考满分作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的湖南高考满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

湖南高考满分作文1

有一种高贵叫做低姿态。

你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长，习惯了抖动着思想，张扬着个性，习惯了怒马红刀的年少轻狂，为何要放低姿态，去俯身闻路边的花香？那就请放慢脚步，且听我与你细说。

你可知谦谦如玉的君子的姿态吗？君子的高贵，在于他们总是俯下身，伸出手，笑问这世间是否需要帮助。俯身的一刹那，君子那湿润如玉的素养便如清泉般流出，令这世间馨香流淌。

高贵的头颅也许是你荣耀的标志，但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚，漂浮的思想若没了根系，不肯低头俯身，便会感到空虚渺茫。俯身，也许生命的风景就在路旁，待你去发现。

你可听说过，弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身旁放置一碗清水，只为使嗅味而上的蚂蚁在焚烧之时能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低，放到尘埃里，注意到了世界的蚁虫，如此的低姿态，令人动容！他俯身在淤泥里开出的花，洁白，硕大，缀成一片，点亮了他人生的风景，铺排出了他生命的意境，因而奇艳，因而热切。

我注意到你目光中的体谅与首肯，你定在为弘一法师的低姿态而动容，那么，再听我说一说。

你可知中国画史上最著名的画、书、印三绝的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通疾，而他却永怀谦卑之心，以低姿态处世。张大千办画展时，他第一个去捧场。他崇拜同行的三位画家，以诗明志：“我愿九泉当走狗，三家门下转去来。”如此低姿态，令人佩服，令人感动，更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩，而在于他成熟的外表下，有一颗饱满充盈、圆润晶莹的种子，能够在人间深处的土壤中生根发芽，开出饱满的花，骄傲地绽放人生全部的光荣与信仰、繁荣与梦想。