平均分习题与答案-数学二年级下第二章表内除法第1节人教版
人教版小学数学二年级下册 第二单元 表内除法 含答案
第二单元表内除法【例1】分桃子（1）把12个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分( )个。
（2）把12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分( )个。
（3）把12个桃子平均分给3只小猴，每只小猴分( )个。
解析：本题考查的知识点是结合画图法来理解平均分的含义，无论平均分成几份，每份都要同样多。
分别如下图所示：（1）（2）（3）解答：（1）6 （2）3 （3） 4【例2】小鸟有几只？飞走一半后，还剩下9只，飞走的小鸟是现在的一半，原来有（）只。
飞走了（）只。
解析：本题考查的知识点是结合图给出的信息来理解“一半”的含义，解答此题的关键是利用“对应法”来理解不同的标准，一半表示的数量是不一样的。
（1）飞走一半，还剩9只，这里的一半是全部的一半，所以原来有9+9=18（只）。
（2）飞走的鸟是现在的一半，这里的一半是以现在6只小鸟数量的一半，也就是6的一半是3只。
解答：（1）18 （2）3【例3】12个苹果可以每（）个一份，分成（）份。
解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法来解答平均分的简单实际问题。
解答此类问题时要注意，每份的个数一般先从最小的整数1开始分析和思考，然后依次分析每份2个、3个、…、最后再算出可以平均分成的份数。
解答：（1）12个苹果可以每（1）个一份，分成（12）份。
（2）12个苹果可以每（2）个一份，分成（6）份。
（3）12个苹果可以每（3）个一份，分成（4）份。
（4）12个苹果可以每（6）个一份，分成（2）份。
（5）12个苹果可以每（12）个一份，分成（1）份。
【例4】填一填。
解析：本题考查的知识点是用图示法进一步理解“平均分”和“包含除”的意义，直观地感知数量关系，同时对用图表示数量关系有进一步的认识。
12条鱼是总数，3个碗是份数，求每碗放几条，就是求每份数，根据“平均分”的意义用除法计算。
列式12÷3=4（条）。
12条鱼是总数，每个碗里有4条鱼是每份数，求放几碗，就是求份数，根据“包含除”的意义用除法计算。
人教版数学二年级下册 表内除法(一) 解决问题
2.学校买来15个 。 （1）每个班分3个，可以分给几个班？
求可以分给几个班，就是求15里有几个3。 15÷3=5（个）
答：每个班分3个，可以分给5个班。 （2）平均分给5个班，每个班分几个？
求每个班分几个，就是求每份是几。 15÷5=3（个）
答：平均分给5个班，每个班分3个。
3.（1）8张 （2）8张
15个粽子
？个
怎样解答？
15÷3 = 5（个）
想：三（五）十五
？个 ？个
因为是平均分，求每 个笼屉放几个，就是 求每份是几。用除法 计算。
15÷3 = 5（个）
解答正确吗？
每屉5个，3屉就是 15个。对啦！
答：每个笼屉里放5个。
1么？
？个笼屉
有15个粽子，每个笼屉里放5个粽子； 问题是要用几个笼屉。
15个粽子
？个笼屉
怎样解答？
求要用几个笼屉，就
15÷5= 3（个） 是求15里有几个5。
想：（三）五十五 用除法计算。
15÷5 = 3（个）
解答正确吗？
3个笼屉，每屉5个，一 共15个。对！
答：要用3个笼屉。
15个粽子，平均放到3个笼 15个粽子，每个笼屉里放5 屉里，每个笼屉里放几个？ 个，要用几个笼屉？
，送给每户人家2张，可以送几户？ 8÷2=4（户）
答：可以送4户。
，用去2张，还剩几张？ 8-2=6（张）
答：还剩6张。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
表内除法（一）
第8课时 解决问题
复习导入
每个纸盒中有 5 只蚕宝宝，共有 3 个纸 盒，一共有多少只蚕宝宝？
5×3=15（只） 答：一共有15只蚕宝宝。
【数学】人教版数学二年级下册：第2单元《表内除法(一)》测试卷(二)含答案
人教版数学二年级下册：第2单元《表内除法（一）》测试卷（二）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．下面（）不是平均分。
A．B．C．2．把18平均分成3份，每份是6,算式是（）。
A．18÷6＝3 B．18÷3＝6 C．3×6＝183．计算24÷4和24÷6时都要用到口诀( )。
A．三八二十四 B．四六二十四 C．4×6=244．下列选项中可以用8÷2表示的是( )。
A．把8分成2份 B．8里面有几个2 C．把8平均分成4份5．二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。
用算式表示是( )。
A．5+6-9 B．5+ 6-9 C．5×6-9 D．5+6-9二、填空题（第8、17题每空0.5分，其余每空1分，共48分）6．把9朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶里插________朵。
9÷________=________（朵）7．在横线上填上“+”“-”“”或“÷”。
12________4=8 15________3=5 18________6=33________3=9 9________6=15 20________4=5 8．15÷3=5，表示把________平均分成________份，每份是________；也可以表示，15里面有________ 个________，读作________除以________等于________，其中被除数是________，除数是 ________9．把12个平均分给3个小朋友，每人分到________个。
10．我来算一算。
（____）÷6=3 36÷（____）=6 4×（____）=24（____）-15=27 （____）÷1=8 4÷（____）=1（____）÷3=5 30÷（____）=6 （____）÷3=811．填一填。
人教版数学二年级下册-02表内除法(一)-02用2~6的乘法口诀求商-随堂测试习题02
Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2018-2019学年小学数学人教版二年级下册2.2用2～6的乘法口诀求商同步练习一、单选题。
1.40÷5＝8，读作( )。
A. 40除以5等于8B. 40除以8等于5C. 40除5等于82.15个松果，平均分给（）只小松鼠，每只小松鼠可以分得5个松果。
A. 3B. 4C. 53.（）×6＜36，（）内最大能填几。
A. 4B. 5C. 6二、填空题。
4.15÷5=________ 想：________五十五，商是________。
5.24÷4=________ 想：四________二十四，商是________。
6.根据乘法算式写出两道除法算式。
（1）3×4=12________；________（2）2×3=6________；________（3）4×6=24________；________三、连一连。
7.连一连。
四、计算。
8.比一比，算一算。
6×3= 6×2= 4×6=18÷6= 12÷6= 24÷4=18÷3= 12÷2= 24÷6=9.填表。
被除数 18 20 15除数 3 4 5商________ ________ ________五、看图列式。
10.看图列式。
________×________=________________÷________=________________÷________=________11.看图列式。
________×________=________________÷________=________________÷________=________、六、解决问题12.植树。
人教版小学数学二年级下册《第二单元表内除法(一)：1.平均分》PPT2
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把18个
平均分成6份，每份（ 3 ）个。
按份数平均分时可以1个1个地分， 也可以2个2个地分，还可以几个几 个地分，直到分完为止。
把10盒 把12袋 把20瓶 把9个 把12根
平均分给2个小朋友，每人（ 平均分给4个小朋友，每人（ 平均分给5个小朋友，每人（ 平均分成3份，每份（
）盒。 ）袋。 ）瓶。
4
）片一份，平均分成了（
4)
返回
分
（1）一共有（16）片枫叶。
2×8═16（片）
（2）每（ 份。 ）片一份，平均分成了（ )
1
2
（1）一共有（16）片枫叶。
2×8═16（片） （2）每（ 2 ）片一份，平均分成了（ 8
份。
)
返回
分
回
（1）一共有（16）片枫叶。
2×8═16（片）
（2）每（ 份。
返回
把12根香蕉平均分给6个小 朋友，每人（ 2 ）根。
Байду номын сангаас返回
把8根火腿肠平均分给4个小 朋友,每个小朋友（ ）根。
返回
把8根火腿肠平均分给4个小朋友。
哪种分法对？对的在括号里画“√”。
（
）
（
√
）
（
）
（1）一共有（ 16 ）片枫叶。
1
2
分
（1）一共有（16）片枫叶。
4×4═16（片）
（2）每（ 份。
8 ）片一份，平均分成了（ 2
)
返回
分
回
有24根香蕉。
（1）平均分给3只小猴，每只小猴分（ 8）根。
（2）平均分给8只小猴，每只小猴分（ 3）根。
）个果冻。 ）根。
平均分给6个小朋友，每人（
人教部编版二年级数学下册《第2单元 表内除法(一)第1课时 平均分(1)》精品课件
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
二 探究新知
一共有（ 6 ）块糖果，每（ 2 ）块一份， 平均分成了（ 3 ）份。
每份分得同样 多，叫平均分。
三 对应练习
教材做一做 优翼
√ √
三 对应练习
教材做一做 优翼
16
4
4
四 巩固练习
教材P11T1 优翼
√
四 巩固练习
2.下面哪些是平均分？在
画“√”。
√ √
四 巩固练习
3.
4.
五 课堂小结
2 表内除法（一）
第1课时 平均分（1）
一 情境导入
这么多种分法， 二哪（种1）最班特明别？ 天要去参观 科分技糖园果，的把最 东特西别分 ，一 分每 。份
都一样，每 份都是4颗。
二 探究新知
1 情境导入，实际操作
你能将这些糖 分成3份吗？ 请你来分一分。
二 探究新知
1
1
2
1
2
2432源自这么每多份种都分是法2块，糖哪，种同最样公多平。？
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第二章表内除法（一）
第1节平均分
习题
一、填空。
1、（1）把10个○平均分成5份，每份是（）个。
列出算式：（）÷（）＝（）。
（2）把16个○平均分成4份，每份是（）个。
列出算式：（）÷（）＝（）。
（3）把20个○平均分成5份，每份是（）个。
列出算式：（）÷（）＝（）。
2、（1）把8个▲平均分成4份，每份几个？8÷（）＝（）
（2）把8个▲平均分成2份，每份几个？8÷（）＝（）
3、每份分得（）就叫平均分。
4、15÷5＝3表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
5、（1）4×5＝20
20÷5＝4 想：(四)五二十，商是4。
20÷4＝（）想：四( )二十，商是( )。
（2）12÷2＝（）想：二( )十二，商是( )。
12÷6＝（）想：( )六十二，商是( )。
二、看图填空
1、分一分，填一填
算式：（）÷（）＝（）
表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）。
2、把下面的16个图形平均分成4份，每份有（）颗。
3、把下面的10个图形平均分成2份每份有（）颗。
三、口算。
10÷5＝8÷4＝12÷4＝10÷2＝
3÷3＝4÷2＝8÷2＝12÷6＝
12÷2＝12÷4＝9÷9＝6÷3＝
四、智力冲浪：
1、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20
○=（）△=（）☆=（）
2、○+○+○=9 △+△+○+○+○=17
△=（）○=（）
五、判断。
1、3份糖果，每份3颗。
（）
2、4个圈，每个圈内2个机器猫。
（）
3、天线宝宝1个、4个、7个。
（）
六、实际应用。
1、把12枝花分别插在2个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？
2、有20枚奖牌，平均装在5个盒子里，每个盒子可以装多少枚奖牌？
3、把15个橘子平均分成5份，怎样分？
4、16盆花摆在一个四边形的边上，怎样摆同样多？
【参考答案】一
1 （1）2,10,5,
2 （2）4,16,4,4 （3）4,20,5,4
2 （1）4,2 （2）2,4
3 一样多
4 15,5,3
5 （1）五，5 （2）六，6，二，2
二
1 8,2,4,8,2,4
2 4
3 5
三
2,2,3,5,1,2,4,2,6,3,1,2
四
1 6,8,5
2 4,3
五
1 √
2 √
3 ×
六
1 12÷2=6（支）
2 20÷5=4（枚）
3 15÷5=3（个）
4 16÷4=4（盆）。