(推荐)上海高考物理专题电路

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第8讲-电路专题—(考情+知识+典例+真题)2021届上海物理高考专题复习讲解课件

应位置接入即可。 4. 化简过程：在草稿纸上罗列原电路中的端点和节点，关键步骤为：
①端点和节点的标识字母与原电路中的一一对应。 ②端点标在两端，节点标在中间。 ③相同节点必须标在同列，并用导线联接。 ④把原电路中的元件分别对应联入排列好的端点和节点间，连接时以美观、直观的连接方法原则，不出现斜线连接的情况。 ⑤所以元件联接完成后，电路结构就会一目了然。
【答案】D
例5、一节干电池的电动势为1.5V，这表示该电池（） A、能将1.5J的化学能转变成电能 B、接入电路工作时两极间的电压恒定为1.5V C、它存储的电能比电动势为1.2V可充电电池存储的电能多 D、将1C电量的电荷由负极移送到正极的过程中，非静电力做了1.5J的功【答案】D
例6、关于电动势，下列说法中正确的是 ( ) A、在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增加 B、对于给定的电源，移动正电荷非静电力做功越多，电动势就越大 C、电动势越大，说明非静电力在电源内部把单位正电荷从负极向正极移送做功越多 D、电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正极移送电荷量越多
电阻r’=_2____
R , r
b
等效电源的电动势’为a,b两端不接用电器时的电压
’= R/(R+r)=12V
等效电源内电阻r’为从a,b两端向里看时的电阻 r’=Rr/(R+r)= 2

高中物理专题汇编物理部分电路欧姆定律(一)

一、高考物理精讲专题部分电路欧姆定律

1．材料的电阻随磁场的增强而增大的现象称为磁阻效应，利用这种效应可以测量磁感应强度．如图所示为某磁敏电阻在室温下的电阻—磁感应强度特性曲线，其中R B、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值．为了测量磁感应强度B，需先测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值R B.请按要求完成下列实验．

(1)设计一个可以测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路，并在图中的虚线框内画出实验电路原理图(磁敏电阻及所处磁场已给出，待测磁场磁感应强度大小约为0.6～1.0 T，不考虑磁场对电路其他部分的影响)．要求误差较小．提供的器材如下：

A．磁敏电阻，无磁场时阻值R0＝150 Ω

B．滑动变阻器R，总电阻约为20 Ω

C．电流表A，量程2.5 mA，内阻约30 Ω

D．电压表V，量程3 V，内阻约3 kΩ

E．直流电源E，电动势3 V，内阻不计

F．开关S，导线若干

(2)正确接线后，将磁敏电阻置入待测磁场中，测量数据如下表：

123456

U(V)0.000.450.91 1.50 1.79 2.71

I(mA)0.000.300.60 1.00 1.20 1.80

根据上表可求出磁敏电阻的测量值R B＝______Ω.

结合题图可知待测磁场的磁感应强度B＝______T.

(3)试结合题图简要回答，磁感应强度B在0～0.2 T和0.4～1.0 T范围内磁敏电阻阻值的变化规律有何不同？

________________________________________________________________________.

上海市高考物理总复习 71 电流、电阻、电功、电功率课件

基础知识梳理
核心考点解读
聚焦考向透析
随堂知能演练
课时规范训练
1.欧姆定律 2.电阻定律 3.电阻的串联、并联 4.电源的电动势和内阻 5.闭合电路的欧姆定律
基础知识梳理
核
心
考
点
解
Ⅱ
读
聚
焦
Ⅰ
考向
透
Ⅰ
析
随
堂
Ⅱ
知能
演
Ⅱ
练
课
时
规
范
训
练
基础知识梳理
点解
读
体的电阻成反比
聚
焦
考
2．公式：I＝UR.
向透析
随
3．适用条件：适用于金属和电解液导电，适用于纯电阻电路．
堂知
能
演
练
课时规范训练
基
础
三、电功率、焦耳定律
知识
梳
理
1．电功核
心
(1)定义：电路中电场力移动电荷做的功．
考点
解
读
(2)公式：W＝qU＝ UIt .
聚
焦
(3)电流做功的实质：电能转化成其他形式能的过程．
点解读
聚
与 I 成反比”？
焦考

高考物理试题库专题2.9 电路综合性问题(提高篇)(原卷版)

第二部分恒定电流

专题2.9 电路综合性问题（提高篇）

一．选择题

1.如图甲所示为一电源路端电压与电流关系的函数图象,把此电源接在如图乙所示的电路中,其中R 1=1 Ω,R 2=R 3=2 Ω.则下列说法中错误的是 ( )

图甲图乙

A. 若C 、D 间连一电容为C=20μF 的电容器,则电容器所带电荷量是1.5×10-5

C B. 若C 、

D 间用一导线连接,则电源效率最高 C. 若在C 、D 间连一个理想电流表,其读数是0.375 A D. 若在C 、D 间连一个理想电压表,其读数是0.75 V

2．(2017·湖南长沙市高三统一模拟)如图所示，长为L 的两平行金属板水平放置，接在直流电路中，图中

R 为滑动变阻器，一带电微粒自两板左侧中央以某初速度v 0平行于金属板进入两板间，若将滑动变阻器的滑

片P 置于最下端b 处，带电微粒将落在下板上距离左端L

3处；若滑片P 与b 端间电阻为18 Ω，带电微粒将

沿直线运动；若要微粒不打到金属板上，则滑片P 与b 端间电阻R 的范围应为( )

A.12 Ω

B.16 Ω

C.12 Ω

D.16 Ω

3．在“测量灯泡伏安特性”实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图所示，电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S ，在触头向右端滑动过程中，会分别出现如下四种现象：（）

a ．灯泡L 不亮；电流表示数几乎为零

b ．灯泡L 亮度增加；电流表示数增大

c ．灯泡L 开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈被烧断

d ．灯泡L 不亮；电流表示数增大直到线圈被烧断与上述a 、b 、c 、d 四种现象对应的电路序号为( )

高考物理专题电路知识点

高考物理专题：电路知识点

一、电路的基本组成和元件

电路是由电源、导线和电器组成的系统。电路中的元件包括电阻器、电容器和电感器。

1. 电源：电路的能量来源，常见的有电池和发电机。

2. 导线：用于电流的传导，通常由金属材料制成。导线有低电阻和高导电性的特点。

3. 电器：用电能转换为其他能量形式的设备，例如电灯、电热器等。

二、基本电路的分类

根据电源和元件的连接方式，电路可以分为串联电路、并联电路和混合电路。

1. 串联电路：电源和元件依次连接在同一条回路中，电流在元件间依次流动。串联电路中，每个元件的电流相等，电压之和等于电源电压。

2. 并联电路：电源和元件同时连接在多条回路中，电流在元件间同时分流。并联电路中，每个元件的电压相等，电流之和等于电源电流。

3. 混合电路：串联电路和并联电路的组合，常常需要使用分流定理和电压定理来进行求解。

三、电阻与电阻定律

电阻是材料对电流通过的阻力，用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。

1. 电阻的计算：电阻的大小与材料的导电性有关，电阻的计算公式为R=ρ × (L/A)，其中ρ为电阻率，L为导线长度，A为导线截面积。

2. 欧姆定律：欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律。根据欧姆定律，电流I等于电压U与电阻R的比值，即I=U/R。

3. 等效电阻：在串联电路中，各个电阻器的电阻值相加得到等效电阻；在并联电路中，各个电阻器的倒数之和再取倒数得到等效电阻。

四、电流与电流计算

电流是单位时间内通过导线横截面的电荷量，用符号I表示，单位是安培（A）。

高考物理专题直流电路和交流电路的分析

近几年高考对直流电路基础知识单独命题的机率较少，偶有命题多集中在动态电路分析的考查上，对交变电流的考查大多集中在交变电流的产生、变压器和变压器的动态分析问题上，此部分内容的考查载体呈现生活化，体现学以致用。考查题型一般为选择题，难度较容易或中等难度。2022年高考继续维持上述考查特点，且与生活、生产紧密结合的可能性较大。

高考考向1 直流电路的分析

1．掌握动态电路分析的两种方法

(1)程序法：部分电路阻值变化→电路总电阻R 总变化→干路电流

I 变化→路端电压U 变化→各分量变化，即R 局⎩⎪⎨⎪⎧ 增大减小→R 总⎩

⎪⎨⎪⎧ 增大减小→I 总⎩⎪⎨⎪⎧ 减小增大→U 端⎩⎪⎨⎪⎧ 增大减小→⎩⎪⎨⎪⎧

I 分U 分。 (2)串反并同法：所谓“串反”，即某一电阻阻值增大(减小)时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端的电压、电功率都减小(增大)。所谓“并同”，即某一电阻阻值增大(减小)时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端的电压、电功率都增大(减小)。

2．提醒两类元件的特性

(1)电容器：①只有当电容器充、放电时，电容器支路中才有电流，电路稳定时，电容器所在支路相当于断路；②电路稳定时，与电容器串联的电阻中没有电流，电阻两端电压为零，与电容器并联的电阻两端电压与电容器两极间电压相等。

(2)电压表和电流表是否为理想电表：①理想电流表内阻为零，相当于短路；②理想电压表的内阻为无穷大，所在位置相当于断路。

命题角度1电功和电功率的计算

【典例1】(2021·北京通州期末质检)如图所示的电路中，电源电动势为E、内阻为r，R0为定值电阻，R为滑动变阻器(最大阻值大于R0＋r)。闭合开关S，调节R的阻值，使电路中的电流为I，下列说法正确的是()

上海高中物理电学

物理电学是高中物理课程中的一个重要部分，主要包括电荷、电场、电流、电阻、电功率等内容。在上海高中物理教学中，电学作为必修

内容，被广泛地教授和学习。本文将对上海高中物理电学这一部分进

行详细介绍。

首先，电荷是电学的基本概念之一。电荷是一种物质的属性，可以

是正电荷或负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。在电学中，单位电荷的大小为库仑(C)。电荷守恒定律是指在一个封闭系统中，电荷的总量是不会改变的，只能通过转移和分配。

其次，电场是围绕电荷的区域内发生电荷间相互作用的一种场。电

场的强度与电荷量成正比，与距离的平方成反比。高中物理课程中常

通过电场线的方向和密度来描述电场的分布情况，从而帮助学生理解

电场的特性。

电流是电荷在导体内部移动所形成的现象，通常用安培(A)表示。

在电路中，电流沿闭合回路流动，符合基尔霍夫电流定律，即电路中

各点的电流矢量代数和为零。电流的大小与电压、电阻之间存在着一

定的关系，通过欧姆定律可以描述电路中电流、电压和电阻的关系，

即电压等于电流乘以电阻。

电阻是指导体对电流的阻碍作用，通常用欧姆(Ω)表示。电阻与导

体的材料、长度和横截面积有关。在电路中，电阻可以是串联连接或

并联连接，不同的连接方式会影响电路整体的电阻值和电流分布。

最后，电功率是指电流通过电路时所产生的功率。电功率的大小等

于电压与电流的乘积，通常用瓦特(W)表示。在实际应用中，电功率可

以帮助我们计算电器的能耗和效率，对于节能和安全使用电器具有重

要意义。

总的来说，上海高中物理电学内容涵盖了电荷、电场、电流、电阻、电功率等多个方面，通过深入学习这些概念和定律，可以帮助学生更

专题6电学实验电路—上海3年(2018-2020)高考等级考物理模拟试题分类解析(教师版)

专题６电学实验电路（解析版）

—3年来（2018-2020）上海市等级考物理模拟试题分类解析

1.为判断线圈绕向，可将灵敏电流计G 与线圈L 连接，如图6所示．已知线圈由a 端开始绕至b 端，当电流从电流计G 右端流入时，指针向右偏转．将磁铁N 极向下从线圈上方竖直插入L 时，发现指针向右偏转。从从上向下看时，线圈绕向为（填顺时针或逆时针）；当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L 时，指针将指向_____。（选填“左侧”、“右侧”或“中央”）

1.【答案】逆时针右侧

【解析】（将磁铁N 极向下从线圈上方竖直插入L 时，穿过L 的磁场向下，磁通量增大，由楞次定律可知，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反，感应电流磁场应该向上，电流表指针向右偏转，电流从电流表右端流入，由安培定则可知，俯视线圈，线圈绕向为逆时针；当条形磁铁从图中虚线位置向右远离L 时，穿过L 的磁通量向上，磁通量减小，由楞次定律可知，感应电流磁场应向上，指针向右偏转．

2．如图14所示是一个电路的一部分，其中R 1=5Ω，R 2=1Ω， R 3=3Ω，I 1=0.2A ， I 2=0.1A ，那么

电流表测得的电流的大小为 A ，方向向（选填“左”或“右”）。

2．【答案】0.2，左

【解析】R 1两端的电压U 1=I 1R 1=1V ，R 2两端的电压U 2=I 2R 2=0.1V ，则R 3两端的电压U 3=0.9V ，且下端电势高于上端，则R 3的电流I 3=U 3/R 3=0.3A ，方向向上，则电流表测得的电流为0.3A -0.1A=0.2A ，方向向左。

上海高考物理知识点

上海高考物理知识点有哪些你知道吗?物理概念是解题的依据之一，不少题目的部分条件隐含在相关的概念之中，于是可以从分析概念中去挖掘隐含条件，寻求解题方法。一起来看看上海高考物理知识点，欢迎查阅!

上海高考物理知识点

一、电场〖选修3--1〗

1.库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r 平方比。

2.电荷周围有电场，F比q定义场强。KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。

电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。

场能性质是电势，场线方向电势降。场力做功是qU ，动能定理不能忘。

4.电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。

二、恒定电流〖选修3-1〗

1.电荷定向移动时，电流等于q比 t。自由电荷是内因，两端电压是条件。

正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。

2.电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，r l比s 等电阻。

电流做功U I t ，电热I平方R t 。电功率，W比t，电压乘电流也是。

3.基本电路联串并，分压分流要分明。复杂电路动脑筋，等效电路是关键。

4.闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。

路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是。

三、磁场〖选修3-1〗

1.磁体周围有磁场，N极受力定方向;电流周围有磁场，安培定则定方向。

2.F比I l是场强，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S，磁场强度之名异。

3.BIL安培力，相互垂直要注意。

4.洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。

四、电磁感应〖选修3-2〗

高中物理高考电路讲义知识点分析通用

德钝市安静阳光实验学校1.实验电路的基本组成

实验电路一般分两个部分：供电电路部分与测量电路部分。供电电路部分，由电源、开关和滑动变阻器按一定方式连接。测量电路由电表、电阻箱、待测电阻等元件按一定要求连接。 1.1供电电路部分——滑动变阻器滑动变阻器的结构及其连接方式

滑动变阻器是通过改变接入电阻丝的长度，可连续改变电阻值的可变电阻器。用它可以调节电路中电流的大小及两点间的电压。滑动变阻器的结构如图1所示，由表面涂有氧化绝缘层的粗细均匀的电阻丝（AB ）密绕在瓷管上，滑动片（P ）与电阻丝紧密接触（接触部分的氧化层已刮掉），且能在滑杆（CD ）上左右滑动，根据S

R ρ=，电阻的大小与接入电阻丝长度成正比，连续改变接入电阻的大小，结构简单操作方便。在实际使用中有两端接入串联限流与三端接入并联分压两种接入形式。图2是二端接入串联限流式电路，图3是三端接入并联分压式电路。连接方式的选择方法

限流式电路可省略一条耗电支路，分压式电路使电压调整范围更大。具体采用哪种电路，需要根据实验要求、所给的实验器材规格作出最佳选择。通常选定电路的参考依据是：

①所给滑动变阻器的总阻值远小于测量电路电阻值，选用分压式电路； ②要求测量电路中电压或电流变化范围较大，或明确提出电压是从零开始连续可调，选用分压式；

③所给滑动变阻器阻值很大，远大于测量电路电阻值，选限流式电路较好；

④在限流、分压电路均可用时，建议采用限流式电路较节能；

⑤若采用限流电路，电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流时，必须选用

分压电路。

⑥电学实验过程中必须遵循的原则是：确保实验器材的安全正常使用、最大限度准确获得实验数据减少误差、实验设计要易于操作、能耗少。 1.2测量电路部分——伏安法测电阻的两种电路 1.2.1两种电路的误差分析

2019年十上海物理高考题目分类整理汇编电流和电路.doc

第八单元电流和电路

1．(2001)如图所示的电路中，闭合电键，灯L 1、L 2正常发光，由于电路出现故障，突然发现灯L 1变亮，灯L 2变暗，电流表的读数变小，根据分析，发生的故障可能是

（A ）R 1断路（B ）R 2断路（C ）R 3短路（D ）R 4短路

2．(2002)在如图所示电路中，当变阻器Ｒ３的滑动头Ｐ向ｂ端移动时，Ａ．电压表示数变大，电流表示数变小Ｂ．电压表示数变小，电流表示数变大Ｃ．电压表示数变大，电流表示数变大

Ｄ．电压表示数变小，电流表示数变小

3．(2003)若氢原子的核外电子绕核作半径为r 的匀速圆周运动，则其角速度ω=__________；电子绕核的运动可等效为环形电流，则电子运动的等效电流I =__________。（已知电子的质量为m ，电量为e ，静电力恒量用k 表示）

4．(2004)两个额定电压为220V 的白炽灯L 1和L 2的U －I 特性曲线如图所示。L 2的额定功率约为_______W ；现将L 1和L 2串联后接到220V 的电源上，电源内阻忽略不计，此时L 2的实际功率约为________W 。

5．(2005)右面是逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为门电路，在真值表中X 处的逻辑值为．

6．(2005)

频率为 Hz ．

7．(2005)右图中图线①表示某电池组的输出电压—

电流关系，图线②表示其输出功率—电流关系．该电池组的内阻为 Ω．当电池组的输出功率为120W 时，电池组的输出电压是 V ．

8．(2006)如图所示，一理想变压器原、副线圈

中学高考物理试题分类汇编电路(带详细解析)

张静中学高考物理试题分类汇编——电路

（新课标卷）19.电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示，图中U 为路端电压，I 为干路电流，a 、b 为图线上的两点，相应状态下电源的效率分别为a η、b η.由图可知a η、b η的值分别为

A 、34、14

B 、13、23

C 、12、12

D 、23、13

答案：D 解析：电源效率E U =

η，E 为电源的总电压（即电动势），根据图象可知U a =E 32 U b =E 3

1，所以选项D 正确。（上海理综）41．中国馆、世博中心和主题馆等主要场馆，太阳能的利用规模达到了历届世博会之最，总发电装机容量达到4.6×103kW 。设太阳能电池板的发电效率为18%，已知地球表面每平方米接收太阳能的平均辐射功率为1.353kW ，那么所使用的太阳能电池板的总面积为 m 2。

答案：1.9×1014

（上海理综）42．各场馆的机器人非常引人注目。在下图设计的机器人模块中，分别填入传感器和逻辑门的名称，使该机器人能够在明亮的条件下，听到呼唤声就来为你服务。

答案：光；声；与（&）

（上海理综）44．在世博园区，运行着许多氢燃料汽车，其动力来源是氢燃料电池（结构如图）。

（1）以下是估测氢燃料电池输出功率的实验步骤：

①把多用表的选择开关调至电流档，并选择恰当量程，串联在电路中。读出电流I；

②把多用表的选择开关调至电压档，把红、黑表笔并联在电动机两端，其中红表笔应该接在图中（填“A”或“B”）端。读出电压U；

上海市高考物理一轮复习实验九十七简单门电路导学案

实验九十七简单门电路

实验目的

掌握与门电路、或门电路和非门电路的原理。

实验原理

数字电路的设计应用中，当电路某点的电压接近于电源电压时，称该点为高电平，记为“1”；当某点的电压接近于0时，称该点为低电平，记为“0”。

数字电路中，用以完成逻辑变换的电路称作“门电路”。本实验介绍“与门电路”、“或门电路”和“非门电路”的原理。

与门电路的逻辑是：当输入端全为“1”时，输出为“1”；否则，输出为“0”；

或门电路的逻辑是：当输入端全为“0”时，输出为“0”；否则，输出为“1”；

非门电路的逻辑是：当输入端“0”时，输出为“1”；当输入端为“1”时，输出为“0”。

利用二极管的单向导电性，配合限流电阻，就可以构成“与门电路”、“或门电路”，见原理图97-1与97-2。

图97-1 与门电路电原理图图97-2 或门电路电原理图利用“三极管共发射极电路”的输入、输出反相特性构成“非门电路”，见图97-3。

图97-3 非门电路电原理图

实验器材

朗威®DISLab、计算机、朗威®系列电学实验板EXB-20、21、22（图97-4）、学生电源。

实验过程与数据分析

1．将三只电压传感器分别接入数据采集器第一、二、三通道；

2．将电压传感器的鳄鱼夹分别接入实验板EXB-20的U 1、U 2、U 3，进行与门电路实验；

3．通过调整开关K 1、K 2，得到输入端电平信号（U 1、U 2）的四种组合：“00”、“01”、“10”、“11”，观察并记录输出端电平信号（U 3）变化（图97-5）；

4．电压传感器的鳄鱼夹分别接入实验板EXB-21的U 1、U 2、U 3，可进行或门电路实验；

物理高考知识点上海

物理是高考中的一门重要科目，对于许多学生来说，它可能是一门难以掌握的学科。然而，在备战高考的过程中，理解和掌握物理知识点是至关重要的。本文将从四个方面介绍上海地区高考物理知识点，包括力学、热学、光学和电学。

一、力学

力学是物理的基础，也是高考物理中的一大重点。上海高考物理力学知识点主要包括牛顿运动定律、平抛运动、竖直上抛运动、匀速圆周运动等。

1. 牛顿运动定律

牛顿运动定律是力学中的基本定律，上海高考物理中通常会涉及到第一定律、第二定律和第三定律。学生应该熟悉这些定律的表达方式并能够应用到实际问题中。

2. 平抛运动

平抛运动是一个常见且重要的物理现象，它涉及到水平和垂直方向上的运动。学生需要了解关于平抛运动的公式和相关计算方法，并能够运用到题目中。

3. 竖直上抛运动

竖直上抛运动是指物体从地面上竖直向上抛掷运动的情况。学生需

要掌握相关的公式和计算方法，并能够解决与竖直上抛运动相关的问题。

4. 匀速圆周运动

匀速圆周运动是物体在圆周轨道上做匀速运动的情况。学生需要了

解相关公式和计算方法，掌握如何解决与匀速圆周运动相关的问题。

二、热学

热学是物理的一个重要分支，它涉及到热量、温度、热传导等内容。上海高考物理热学知识点主要包括理想气体定律、热传导、内能等。

1. 理想气体定律

理想气体定律是描述理想气体状态的基本定律，涉及到气体的压强、体积和温度之间的关系。学生需要熟悉理想气体定律的表达方式，并

能够应用到相关问题的解决中。

2. 热传导

热传导是热学中的一个重要概念，它指的是热量在物体之间的传递

高考物理专题汇编物理部分电路欧姆定律(一)及解析

一、高考物理精讲专题部分电路欧姆定律

1．恒定电流电路内各处电荷的分布是稳定的，任何位置的电荷都不可能越来越多或越来越少，此时导内的电场的分布和静电场的性质是一样的，电路内的电荷、电场的分布都不随时间改变，电流恒定.

（1）a. 写出图中经△t 时间通过0、1、2，3的电量0q ∆、1q ∆、2q ∆、3q ∆满足的关系，并推导并联电路中干路电流0I 和各支路电流1I 、2I 、3I 之间的关系；

b. 研究将一定量电荷△q 通过如图不同支路时电场力做功1W ∆、2W ∆、3W ∆的关系并说明理由；由此进一步推导并联电路中各支路两端电压U 1、U 2、U 3之间的关系；

c. 推导图中并联电路等效电阻R 和各支路电阻R 1、R 2、R 3的关系.

（2）定义电流密度j 的大小为通过导体横截面电流强度I 与导体横截面S 的比值，设导体的电阻率为ρ，导体内的电场强度为E ，请推导电流密度j 的大小和电场强度E 的大小之间满足的关系式.

【答案】(1)a.0123q q q q ∆=∆+∆+∆,0123 I I I I =++ b.

123W W W ∆=∆=∆,123U U U == c. 1231111R R R R =++ (2)j E l ρ

= 【解析】【详解】

（l ）a. 0123q q q q ∆=∆+∆+∆

03120123q q q q

I I I I t t t t

∆∆∆∆=

===∆∆∆∆ ∴0123 I I I I =++

即并联电路总电流等于各支路电流之和。 b. 123W W W ∆=∆=∆

2024-2024三年上海高考物理核心考点一模汇编之《电场》

一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。 (共8题)

第(1)题

如图甲所示，大量处于第4能级的氢原子向低能级跃迁时能发出多种频率的光，分别用这些频率的光照射图乙电路中的阴极K，只能得到3条光电流随电压变化的关系曲线，如图丙所示。下列说法正确的是（）

A．a光照射光电管产生的光电子动能一定比c光大

B．该氢原子共发出3种频率的光

C．滑动变阻器滑片滑到最左端时，电流表示数一定为0

D．图中M点的数值为－4.45

第(2)题

中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角，“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料，下列说法不正确的是（）

A．地理南、北极与地磁场的南、北极不重合

B．地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近

C．地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行

D．地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用

第(3)题

在一均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点，相邻两质点间的距离均为，如图（a）所示，一列横波沿该直线向右传播，时到达质点1，质点1开始向下运动，振幅为，经过时间第一次出现如图（b）所示的波形。则（）

A．该波的周期为

．该波的波速为

C．第9个质点开始振动的方向向上

D．质点1在内运动的路程为

第(4)题

如图，圆形水平餐桌面上有一个半径为r，可绕中心轴转动的同心圆盘，在圆盘的边缘放置一个质量为m的小物块，物块与圆盘间的动摩擦因数以及与桌面的摩擦因数均为µ。现从静止开始缓慢增大圆盘的角速度，物块从圆盘上滑落后，最终恰好停在桌面边缘。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，圆盘厚度及圆盘与餐桌间的间隙不计，物块可视为质点。则（）

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