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2010年广东省中考满分作文两篇
那天，我捡到了快乐的钥匙
快乐其实很简单，只要你捡到了快乐的钥匙，所有的快乐之门都会为你敞开！
中考前10天，已被繁重的学习任务压得透不过气的我，被父母带到在农村的表哥那儿“通风”一下。

在那里，抑郁的我捡到了三把“钥匙”。

钥匙一：劳动
表哥家前有一大片鱼塘，鱼塘旁边有一排猪舍。

一来到，我就被两个表哥邀请成为光荣的一员——肥猪清洁师。

刚来到猪舍，一股浓烈的臊味扑鼻而来，我冒着臭气，拿起水管，跳进猪舍就给猪“洗澡”。

我用水管仔细地给每一头猪冲洗，用手理毛发、洗脸、洗嘴，我全包了！一小时下来，腰酸背疼，但那一头头猪被我收拾得漂漂亮亮，它们欢快地叫着，朝我扑来与我嬉戏，我也豁出去了，与猪儿们玩起了摔跤游戏，顿时笑声此起彼伏，快乐之感油然而生……
劳动之钥匙，让我兴奋！
钥匙二：戏水
冲洗完猪舍不免一身脏，我和表哥毫不犹豫地跳进鱼塘，一场“水仗”免不了要爆发了：我先向表哥泼了一捧水以示“挑衅”，表哥毫不留情地还手。

这样你来我往，疲惫的我们在水里静静地泡着，仰望蓝天的宽广，欣赏绿水的荡漾，渐渐的我一身舒畅，笑容爬上了嘴角。

忽然我一伸手抓到一条鱼，原来“浑水摸鱼”就是这样的啊！一阵爽朗的笑声在鱼塘上回旋……
戏水之钥匙，让我惬意！
钥匙三：乡村风光
到了乡村，就一定要看看大自然的风光。

我独自在小树林里漫步，脚下的枯叶沙沙地响，蝉尽情地沐浴着阳光，不知疲倦地鸣叫，林间清新的空气让人焕然一新，一朵红花在向我招手，我凑近了，深深地一吸，便陶醉在这仙境之中，内心的快乐之泉便涌上来了……
乡村风光之钥匙，让我舒畅！
劳动、戏水、乡村风光，兴奋，惬意，舒畅，这就是我感受到的快乐！那天，我捡到了快乐的钥匙！
那天，我捡到了快乐的钥匙
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……
——题记有人问我：“你快乐吗？”我说：“我很快乐。

”“是什么让你快乐呢？”我想那是爱，那天，我终于找到了快乐。

六年前，爸爸和妈妈吵得不可开交，最终他们离婚了，法院把我判给了妈妈。

从此，我便成了一只单翅的、孤独的天使。

因为是单亲家庭的孩子，所以一直感到自卑。

妈妈觉得亏欠我，她把所有的爱都给予了我。

她又当妈，又当爸的，一手把我养大，每次在我写作业前，她都会搬把椅子在我旁边辅导我，写完作业后又一丝不苟地帮我检查，要什么都答应我。

可我却不满足，每当放学后看见别人有爸爸、妈妈一起来接回家而自己却只能失落地走路回家，我心里就会涌起阵阵伤痛。

有一天晚上，妈妈红着眼眶对我说：“楠楠啊，妈妈知道你心里不愉快，妈妈知道你一直以来都不幸福，是妈妈的错……”话还没说完，妈妈的眼泪
就夺眶而出。

妈妈一边擦去脸上温热的泪水，一边抽泣着，还一边拨动她那夹杂着白丝的头发。

妈妈苍老的面容让我看了心痛不已，那历经沧桑的岁月都是为了我啊!我抱着妈妈，我一直安慰她：“妈妈不要哭了，你没有对不起我，是我的错，是我不理解你，对不起……”
这一夜，月色入户，美丽的窗帘被风吹得飘拂不定；这一夜，我和妈妈畅谈了很久，我们掏出了藏在内心深处已久的知心话；这一夜，我感觉自己成熟了，长大了。

第二天，我从拥挤的放学的人群中走出来，刚到校门口后，一个熟悉的身影出现在我面前，是妈妈，她来接我了!我心里像倒了蜜糖一样甜，我搂住妈妈的手臂欢快地回家，虽然今天也像往常一样没有爸爸来接，但我却感到了快乐。

那天我觉得自己好像捡到了快乐的钥匙，开启了自己关闭已久的快乐之门。

那天，是我最快乐的日子。

现在，你问我是否快乐，我毫不犹豫地回答：“我很快乐!即使是断了翅膀，我也一样可以飞得很高，很远，因为我还很爱我的妈妈。

”我掌握了快乐的钥匙，懂得了快乐的意义，更懂得了人生的意义。

(名著阅读读后感佳作)
《钢铁是怎样炼成的》——读后感
“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”
——题记这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，它就是出自原苏联的作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。

阅读了这本书让我学到了许多的知识，懂得了许多的道理，知道挫折不是不能战胜，只要有一颗坚强的心，挫折就一定能被战胜。

这书的作者当时已经双目失明、全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才完成的。

故事就取材于他自己亲身经历，作者靠顽强的毅力才写成了这部书。

《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔.柯察金的生活经历为主线，展现了从1915年到1930年前后
苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓越的斗争生活。

主人公保尔.柯察金就是在革命的熔炉中，从一个普通工人子弟锻炼成为无产阶级的钢铁战士的。

这篇小说说了主人公保尔.柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命的道路。

他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨炼，都没有使他倒下，反而使他更加坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。

我读完这本书，认识到主人公身上凝聚着美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

这种与命运抗争、永不言败的精神永远值得我们学习，它激励着我迈向人生的征途。

从童年流过的那一条河
(童年里开过的一朵苦难的花)
——读高尔基的《童年》有感幸福的童年大都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。

——题记一个男孩扮演成老头儿模样，背着一个大箩筐，步履蹒跚地边走边唱：“白胡子的老爷爷，背着一个大箩筐，走一步来看一看，不知他在找什么？找什么？他说他在找童年。

”是啊，童年最令人回味。

高尔基的童年在哪里呢？我不由想起了这位伟大作家及其笔下的人物。

可怜的阿廖沙，三岁丧父，被带到外祖父家。

外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私自利又贪婪；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。

在这个典型的小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。

这便是高尔基童年的写照。

以现代人的角度来看，高尔基的童年根本就没有欢乐，甚至根本就没有童年。

但事实上，高尔基拥有童年，他的童年或许比我们还要有意义，还要富有。

在他的童年之中，他不能也不可能随心所欲；在他的童年中，他不能也不可能挥金如
土；在他的童年中，他不能也不可能无忧无虑地生活。

正因为如此，高尔基才看到了与常人不一样的世界，也懂得了善良正直的美好。

“在那天醒来的早晨，我就这样静静地注视着我的慈爱的、乐观的、坚毅的外祖母，让她的唱歌似的话语，如鲜花般在我的心底温柔地开放。

”这是一位读者透过高尔基文字的河流，所感知到的温馨画面。

是啊，如果你是一个热爱生活的人，如果你愿意静静地用心来阅读，那么那些文字的河流便会幻化成鲜明的形象，流到我们的心底，在那里发芽，开花。

有人说，苦难宛如一杯热咖啡，你快乐了，这杯咖啡就格外香甜；你胆怯了，这杯咖啡就格外苦涩。

苦难，不正造就了高尔基生命的芬芳么!
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。

草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》这首歌又在耳边响起。

我的童年虽然已经逝去，回忆起来却依然是那么美好。

走出高尔基的童年世界，我才明白什么是童年，什么是幸福的童年，什么叫做珍惜童年!
2010年江西中考满分作文之一
以“我读《》”为题，写一篇文章。

(必须真书名)
我读《三国演义》
去年暑假，爸爸给我买了一本《三国演义》，我利用整整一个暑假的时间才阅读完这部名著。

这部古典名著深深地吸引了我。

很多同学看了《三国演义》后，非常喜欢刘备、诸葛亮、关羽等人，我却很喜欢曹操。

《三国演义》中对曹操的评论是“治世之能人，乱世之奸雄”。

我觉得作者罗贯中说曹操是“乱世之奸雄”这说法，颇有偏差，我想为曹操鸣不平。

在我心中，曹操的形象是高大的。

曹操是一位才华横溢的诗人。

曹操是自《诗经》后重振四言诗的作家，他的五言诗也颇具乐府民歌的色彩。

他和曹丕、曹植并称建安“三曹”。

父子三人以其显赫的政治势力和杰出的文学创作居于当时文坛的领袖地位。

“对酒当歌，人生几何!”他面对美酒而高歌，感叹人生年华能有几何。

“何以解忧，唯有杜康。

”他面对忧愁困苦，借酒消愁。

“青青子衿，悠悠我心。

”他着重人才，唯才是举。

曹操是一位宽厚旷达的领袖。

讲他心胸旷达是有证据的；如果他不是豁达大度，怎会有当关羽走时“彼各为其主，勿追也”的感叹？如果不是他宽厚仁爱，怎会有当郭嘉丧时“临其丧，哀甚”的悲痛？这一切说明了曹操的心胸旷达。

曹操是一位纵横雄才的政治家。

曹操参与的大小战役有许多。

如破黄巾，斩刘辟，攻下邳，绞吕布。

特别是官渡之战中，曹操以“公兵不满万，伤者十二三”的情况战胜了“众十余万”
的袁绍。

他的胜利是侥幸的吗？不，绝对不是。

这说明了曹操过人的军事才能。

有人说曹操“挟天子以令诸侯”的做法是卑鄙的，但我不这样认为。

曹操处在一个群雄角逐的年代，英雄四处割据，四处扩张、争霸，在这样一个不是你死就是我亡的年代，谁都会这样做，这正说明曹操有高超的政治手段。

“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。

”漫步于历史的书页，穿越历史的风云，曹操的高大雄伟的身姿令我钦佩折服。

在后面支撑孩子的那盏灯
——读《傅雷家书》有感
人生旅途中，前方的道路漫长而又艰辛，当我
们为自己点的那盏灯不能支撑我们继续前进的时候，父母会为我们点亮另一盏灯，照亮我们前进的道路。

——题记每一个成功者的背后，总有一些让人心酸的历史；每一个成功者的背后，总有一盏父母点亮的灯在支撑着。

傅聪，国际著名的钢琴家，享有“钢琴诗人”的美誉，他也不例外。

在他成长的背后，他的父亲是如何把他引向成功的呢？
“跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。

幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过。

可是结果是一回事，当年的事实又是一回事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。

孩子!孩子!我要怎样拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!”这一段撕心裂肺的话语，这一个个用心敲打出来的字，是一个父亲的心痛和忏悔，是一个父亲对儿子的爱与热情。

虽然，傅雷在平常人眼中带给孩子的是痛苦多于快乐，但是，他始终都是为了自己的的孩子好。

他打孩子是有理由的，如果孩子做错了事，他就会打；如果孩子违背了做人的原则，他也会打。

但他并不要求自己的孩子一定要成为名
人，他只要求孩子成为一个对社会有益的人。

在他给傅聪的信中，他就明确写道：“先做人，后做艺术家，最后是钢琴家。

”短短几个字，深深父爱心，无不展现在读者面前。

我们试想，如果傅雷没有给儿子照亮这盏做人之灯的话，傅聪如果把钢琴家作为第一步的话，他能成为世界一流的钢琴家吗？
“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少。

”傅雷在写给儿子的家信中真诚地坦白道。

在生活中，傅雷确实也做到了。

在书信来往中，傅雷和傅聪大谈国内国外的新闻、音乐和美术知识，和儿子一起进步，和儿子一起成长，他不愿做一个被时代淘汰的人。

一个活到老学到老的父亲，自己的表现就是对孩子最好的鼓励，这不也正是傅雷用无言的行动为孩子点亮的明灯么？当儿子有一些心事无法解决的时候，他就会和儿子一起商讨解决的方法，让儿子走出心灵的囚牢。

傅雷的谆谆教导和细心引导，让儿子在迷茫的时候看清了前进的方向。

这种朋友式的两代交流，无论在过去，还是在现在，对每个人都有着警醒作用，因为平等，让傅雷能更好地教育孩子，让孩子健康成长。

一生在爱中成长，一生在父母的守望中长大。

在傅雷家书中，我看到了父母点亮的在后面默默支
撑孩子的灯。

现实与梦想的交织
——读《格列佛游记》有感
梦想，有时只能是梦和想而已。

这是一部游记，一部既虚幻的同时又理想的世界的游记。

现实往往是残缺的，甚至是残酷的，于是对理想世界的幻想与向往在某一程度上来说恰恰是对现实的不满与讽刺。

本书主人公作为一名随船医生，抵抗不了冒险的诱惑，先后游历了小人国、大人国、飞岛国和慧驷国。

在大人国游历的途中，国王曾经怀疑有这样的疑虑：“这些贵族对他们国家的法律到底了解多少呢？”他们是否自始至终都能洁身自好，不偏心贪心，廉洁奉公，从不接受贿赂，不干其他的阴谋勾当呢？
很明显，这也是作者对法律提出的质疑。

法律确实必不可少，但是法律或者是法律的执行人真的大公无私吗？
另外，国王对于“正常人类”热衷于战争也十分不解。

他说：“一座屋宅由屋主本人和他的子女
亲自保卫，难道不比在大街上随意招募几个流氓地痞来保卫更加安全吗？”
这种想法当然过于简单。

在和平时期拥有军队是“未雨绸缪”，即使这种做法在他们眼中是危险的，浪费金钱的，大可不必的。

但是换个角度想想，为什么一个在我们看来再正常不过的行为，在他们看来却如此荒谬。

因为在大人国，“只有艺术和自然界的发展才能使国王感到极大的快乐，他宁可丢掉半壁江山，也不愿占有这种杀人的秘诀”。

国王尚如此心灵纯净，将利欲看得极淡，又何况平民百姓呢？
鬼魂之说乃是无稽之谈。

但在飞岛国主人公却意外地遇见了桩奇事：可以召唤任何一个从开天辟地到现在所有死者的鬼魂，印象最深刻的是有三个国王鬼魂这么说：“帝王的宝座没有腐败的支持是无法稳住的，因为那些积极自信而倔强的性格，这些注入人类灵魂的优良德性，在宫廷的事物中永远是一种障碍。

”这就解释民为什么奸臣比忠良更容易得宠。

在国王的脑海中，“腐败”理所当然地成为他们巩固权位的工具，并将优秀品质贬得一文不值，仿佛成了绊脚石。

在慧驷国，主人公见证了慧驷与自己的“同类”
猢猴的对比，前者高尚无邪，后者肮脏卑鄙。

以至于主人公回家后彻底对人类产生了厌恶：“一想到要回到‘野猢’统治下的社会生活，我就十分害怕。

在这里我至少能思考着慧驷们无与伦比的美德，不会再坠入我的同类的罪恶的深渊之中。

”
之所以产生巨大的惧怕是因为深知了人类肮脏的面目。

只是现实他无力改变，游历在我们说来也是梦想，这足以证明主人公的内心纠结与无奈了。

(09年江苏淮安市满分佳作)
在考验中成长
你扔下一句：“你不懂”，便冲进了自己的房间，重重的摔门声震得我心里发慌。

我含着没来得及说出口的话看着那扇门，可爱的门神在上面愁眉苦脸地晃动。

我叹了口气，从地上拾起那张已被你揉皱的试卷，慢慢地抺平，上面是有些难堪的分数。

女儿，我并不是要责怪你。

这只是一次普通的考试，并不能说明什么，可它也反映了你这一阶段的状况。

我仔细看着，你的字迹太过潦草了，而且有些不该错的问题也错得一塌糊涂。

我放弃了立刻找你谈话的
想法。

我想，我们都需要冷静一下。

你在桌子那边，低头不语，我看着你那哭肿的眼睛，很是心疼。

可是，女儿，经过一个下午的思索，我决定让你自己学会独立成长。

你长大了，妈老了，我可以给予你人生中最初的关怀，却不能陪你慢慢走完一辈子。

女儿，你知道吗？我想起你走过的这十几年，惊讶地发现，别家的孩子有崎岖也有平坦，有成功也有失败，而你却在我和你父亲的庇护下走得平坦舒适，缺乏面对困难与挫折的良好心态与顽强毅力。

女儿，成长是需要战胜挫折的考验和历练的。

不经历挫折的雏鹰，稚嫩的双翅在暴风雨中怎能承受考验？女儿，我相信你。

曾经那么优秀的你绝不会因为这次失败而被击垮。

我放了几本书在你的门口，那是我送给你的，希望你能明白我的心。

吃晚饭时，我看见你对我笑了笑，女儿，我是多么高兴。

你手中那本《轮椅上的梦》被你如饥似渴地读着。

我想，你的梦也即将重新起航。

你开始整理以前的课堂笔记，背诵单词，不再愁眉苦脸、以泪洗面。

那夜，你像泥鳅似的钻进我的被窝，把小小的脑袋埋进我的胸口。

我抚摸着你那柔软的发丝。

你说：“妈妈，谢谢你，我开始欣
赏雄鹰了，它很勇敢。

”“也很机智、坚强。

”我微笑地补充。

听着你安静的呼吸声，女儿，你可知道，我是多么欣慰与骄傲。

女儿，你终于经受住了考验，长大了。

(本文视角独特，用换位思考的方法，从母亲的角度叙述，通过对母亲心理活动的细腻描写，巧妙地展现“我”在考验中成长的过程。

)
那也是一种幸福
不同人对幸福的理解也有所不同。

军人说：“幸福是镇守边疆，保家卫国。

”商人说：“幸福是以最小的成本换取最大的利润。

”病人说：“幸福就是身体健康。

”运动员说：“幸福是站在领奖台上为国争光。

”我却说：“幸福是一种感觉，瞬间的感觉。

”
镜头一
“哈，哈哈，哈哈哈……”
进入毕业班，由于我们比较活跃，学校安排了充满朝气活力的华老师来教我们化学。

可以说他是继往开来的领路人，将带领我们走进化学的新时代。

于是我们便认真学起了化学。

华老师讲课有板
有眼，讲课很老练，且不失幽默，确实朝气、活力洋溢。

“汽油不溶于水，它溶于什么？”华老师用他特有的铿锵的声调问道。

“其他油里!”我想也没想脱口而出。

“什么？其他油里？”“哈哈……”同学们一笑不要紧，让我自己也越想越忍不住笑，于是，出现了开头的一幕。

“你能拿出一种具体的‘其他油’吗？”华老师走到我跟前问。

我搔了半头也说不出一种来。

“你怎么慢半拍的？”华老师一边抚着我的头一边问道。

我稍有点脸红，跟大家一起笑了，顿时课堂上洋溢着欢乐的笑声。

那是一节轻松、和谐的化学课，也是一种幸福的瞬间。

镜头二
“好黑呀！我们宿舍怎么这样黑！”有人把宿舍的灯关了。

“嘘，小声点！”有人提醒校警马上就要来了，我们宿舍里顿时鸦雀无声。

一阵脚步声过后，楼道里恢复了原来的热闹。

“哎，走了！姐妹们，锻炼了！”不知是谁喊了一声。

这时我们又开始忙乎了。

上铺的姐妹们都起来了，我们双脚钩住床头的栏杆，双手抱住头，“一二三”地做起仰卧起坐。

没办法，谁让我们是毕业班呢？
这下，下铺的姐妹们可受不了了，一个劲地喊道：“我的大小姐，我可受不了这‘摇篮’曲啊，我晕了！”“哈哈……”“不要逞能，注意休息！”下铺的姐妹们继续抗议着。

“我们这时不逞能，到考试的时候就是‘能’字底下加四点了！”
“哈哈，熊！哈哈……”
每天的晚睡前，我们宿舍的姐妹们，活泼可爱，打闹的花样层出不穷，常有轻松愉快的瞬间，我觉得那也是一种幸福。

学习生活固然紧张，但我们也快乐着。

就在这紧张而又快乐的生活中，我们懂得了，幸福是瞬间的一种快乐的感觉。

（本文选材是学校生活中的两件小事，富有生活气息，真实生动，语言朴实流畅，首尾照应，结构形式活泼。

）
从成长中感受母爱
渐渐，我们长大子，从呱呱落地的第一声啼哭，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今天。

而我们的父母在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情的岁月残留下来的痕迹。

母亲更是将她全部的感情倾注在了我们身上。

童年——温柔的母爱
不知怎的，总能感觉到记忆的长河最深处的母亲是那么的温柔，就好像我们是个水晶球似的，总小心翼翼地被她捧在手心里，生怕摔坏了。

记得小时候，我和好朋友因赛跑成绩记录不一样而打架，我被打得头破血流，妈妈替我拭擦伤口时，眼里流露出的那种温柔深深震撼了我，虽然那里我不知道那便是母爱，但我意识到自己错了，忙向妈妈道歉。

妈妈告诉我成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是一个人拥有内在的丰富，当时我似懂非懂地点点头，现在回过头想想：成功的真谛不就是把自己喜欢的事情做好，尽量做得完美，让自己满意么？而不在什么名次……
少年——严厉的母爱
至今，我仍能清楚地记得刚转学到六街小学的时候，那段日子是怎么“熬过去”的。

我小学二年级因为别的学校开设了英语课，而我们学校没有，妈妈便让我转学了。

到了那里之后，我才知道自己和其他同学的差距有多大——他们已经学英语半个学期了，而我还记不住ABCD，他们都吹了一年口琴，而我什么乐器还没有掂过，他们书写的字干净整齐，而我的却乱哄哄的……到了新学校一个多星期，愣是融不进那个集体。

交作业时老师居然说看了我的作业都脑袋疼……那天回家后我向妈妈哭述了这一切，并请妈妈帮我转回原来的学校，我在那是数一数二的好学生……妈妈不但没有安慰我，还反问这些是什么原因造成的，谁的责任……最后留下一句：“他人对你的语言打击像是一块石头，有人被这块石头绊倒了，有人却把这块石头当做台阶，用来摘取理想之树的果实。

”当时我呆住了，想不通为什么自己的妈妈这样……所以赌气要做个样子给她看，最后我成功了，成绩名列前茅，成了老师心中的好学生，同学眼中的好朋友……当然，我后来明白了妈妈的苦心。