4.2印象形成
印象形成和印象管理
良好的仪表和姿态
整洁得体的仪表和自信大方的 姿态能够给人留下良好的第一
印象。
积极沟通
通过有效的沟通技巧，如倾听 、表达和提问等，增强人际互 动效果，提升印象管理效果。
03
印象管理的策略和技术
自我呈现
自我宣传
通过积极展示自己的能力 和成就，来提升自己在他 人心目中的形象。
角色扮演
根据场合和目标受众，调 整自己的行为和言语，以 符合特定角色或形象。
印象形成的过程
总结词
印象形成的过程包括注意、编码、形成初步印象和验证四个阶段。
详细描述
在注意阶段，个体选择性地关注某些信息或特征；在编码阶段，个体将所关注的信息或特征进行加工、整理和归 类；在形成初步印象阶段，个体根据加工后的信息形成初步的认知和评价；在验证阶段，个体通过进一步的信息 搜集和经验积累，对初步印象进行验证和调整。
注意真实性和一致性
在印象管理中，保持真实性和一 致性至关重要。
不要为了刻意塑造某种形象而做 出与自己价值观和行为准则不符
的行为。
保持言行一致，避免给人留下表 里不一的印象。
提高自我认知和自我管理能力
自我认知是进行有效印象管理的前提，了解自己的优点和不足有助于更 好地展示自己。
增强自我管理能力，良好的状态。
印象形成和印象管理
• 印象形成的概念和过程 • 印象管理的重要性 • 印象管理的策略和技术 • 印象管理的应用场景 • 印象管理的挑战和注意事项
01
印象形成的概念和过程
印象形成的定义
总结词
印象形成是指个体在接触新信息或新 经验时，对他人或事物的认知和评价 过程。
详细描述
印象形成是个体对新的信息或经验进 行加工、处理和解释的过程，这个过 程涉及到对他人或事物的感知、记忆 、思维和评价等多个方面。
印象形成
印象形成是指对他人或事物进行归类，明确其意义，使自个体的行为获得明确定向的过程，即个体在最初遇到新的社会情境时，主观上按照自己的旧经验为基础进行理解，讲情境中的人或事物进行归类，形成有关他人或事物概念的过程。
在很多情况下，我们并不等到了解了他人的全部特征才形成对他人的印象，而是根据有限甚至片段的信息，就进行加工整理，形成对他人的印象。
在这个利用信息的过程中，心理学研究发现两种加工模式：平均模式、累加模式。
美国社会心理学家S.E.阿施于1946年在印象研究中最先使用。
他认为，印象形成是所有性格词综合起作用的结果，而不是各种性格词简单的相加，但其中有一种性格词起中心作用。
他用“精干、坚信、健谈、冷酷（或热情）、机智、进取、有说服力” 7种人物性格词，让A、B两组被试根据7种词形成对人物性格的印象。
提供给A组的是包括冷词在内的7种词，B组是包括热词在内的7种词。
结果发现：A组对此人的印象是冷型人,B组的印象是热型人。
阿施关于印象形成的研究，遵循格式塔原则，揭示了人物性格特点之间的相互联系、相互制约、共同起作用的关系。
这对后来关于第一印象的变化和态度变化的研究，乃至印象形成的模式化研究，都有重要意义。
编辑本段印象形成效应1、社会刻板现象人们通过自己的经验形成对人或事物较为固定的看法叫刻板印象。
人们会基于性别、种族、外貌等特征对人进行归类，认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式等等。
对某些人或事物的看法和观念，就像刻在木板上的图形那样难以更改、抹灭。
比如很多人认为北方男人粗犷、豪爽，而南方男人细致、拘谨，其实真的走南闯北后会发现事实上不一定这样。
但很多人的这种刻板观念并不因为新的经验而很快改变。
刻板印象具有社会适应的意义，使人们的社会知觉过程简化。
但在有限的经验基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人们对某些群体的成员产生偏见，甚至歧视。
2、晕轮效应在形成第一印象时，认知者的好恶评价是最重要的要素。
印象形成及人际关系概述
（印象形成及人际关系）印象形成是指人在社会生活中形成并存储在记忆中的认知对象的形象。
社会刻板现象：我们对许多种族都形成了自己的一整套刻板观念。
当我们把某个人归入某个类别的时候，我们就会自觉不自觉地认为这个人也具有这个类别的特征，我们队这个人所作的行为反应，也会直接以这些观念为根据。
晕轮效应：人们从一种已知特征推知其他特征的普遍倾向称为概化效应。
首因效应：由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成的基础上的最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。
近因效应：在总的印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。
投射效应：是指在与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移在别人的身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征，如以小人之心度君子之腹。
美国心理学家舒茨提出，最基本的人际关系需要有三类：包容需要（表现为希望与别人发生相互作用，建立联系并维持和谐关系的愿望）、控制需要（表现为在权力或权威基础上与别人建立并维持良好关系的愿望）、感情需要（表现为在感情上与他人建立并维持良好关系的愿望）。
人际吸引：是指人与人之间在感情方面相互喜欢和亲和的现象。
吸引的一般形式是喜欢或友谊，吸引的强烈形式是爱或爱情。
影响人际吸引的因素有：相似性与互补性、个人品质、接近性与熟悉性。
印象形成
无独有偶，美国总统林肯也曾因为相貌偏见拒绝了朋友推荐的一位才识过人的阁员。当朋友愤怒的责怪林肯以貌取人，说任何人都无法为自己的天生脸孔负责时，林肯说：“一个人过了四十岁，就应该为自己的面孔负责。”虽然林肯以貌取人也有其可圈可点之处，我们却不能忽视第一印象的巨大影响作用，因而必须通过提高自身修养来整饰自己的形象，为将来的成功奠定基础，搭好台阶。
在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要影响。首因效应是第一印象作用的机制，对后续信息的解释往往是根据第一印象来完成的。
首因效应在人际交往中对人的影响较大，是交际心理中较重要的名词。人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这种效应即为首因效应。
我们常说的“给人留下一个好印象”，一般就是指的第一印象，这里就存在着首因效应的作用。
其次，掌握人的气质，使管理者能够知人善任。气质是指“一个人典型的心理过程的速度强度和心理活动的指向性特点”。一般可划分为：多血质即活泼好动型，这种气质的人活泼、好动、朝气蓬勃，做事机智敏锐，适应性强，善交际等。粘液质型又称安静型，这种气质的人有强烈的感受力，易动感情，但性格较孤僻，怯懦。胆汁质型又称急躁型，这种气质的人直率，一针见血、控制力较弱，精力充沛。由此可见，具有第一种气质的人，适合于做营销和公关工作，而财会人员应选择办事认真细致、安静、沉稳、善于忍耐，具有粘液质气质的人为宜。实践证明，当一个人所具有的气质特点符合工作要求时，这个人就比较容易适应，工作起来也比较轻松，反之则不适应，工作任务很难完成。因此了解一个人的气质非常重要。
心理学考察要点-印象形成
心理学考察要点-印象形成（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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印象形成的原则
印象形成的原则在心理学和社会学中，印象形成是一个至关重要的概念。
它描述了人们如何根据有限的信息或经验形成对他人或事物的整体判断。
这种过程并非随机的，而是遵循着一系列的原则。
这些原则决定了人们如何将纷繁复杂的信息整合起来，形成连贯和一致的认知。
首要的原则是整体性。
人类大脑在处理信息时倾向于将其组合成整体，而不是孤立的片段。
这意味着人们在形成印象时，会忽略细节，而关注整体的特征和感觉。
例如，当我们遇到一个人，我们可能不会特别注意到他的眼睛、鼻子、嘴巴等具体特征，而是会形成一个整体的印象，如“友好”、“专业”或“内向”。
紧接着是代表性原则。
这一原则认为，人们会根据某个人的行为、外表或其他特点来判断其可能的特征或属性。
例如，看到一个穿着时尚、化妆精致的女性，我们可能会认为她有较高的审美品味和关注细节的态度，尽管这并不是绝对的。
情感和情感一致性也是影响印象形成的两大原则。
人们通常会被自己的情感所影响，对某些人或事产生正面或负面的偏见。
这种情感上的倾向会使我们在形成印象时更加关注那些与我们情感相符的信息，而忽略或低估与我们情感不符的信息。
还有一个重要的原则是社会证实。
人们往往倾向于接受他人的判断和意见，尤其是在自己缺乏足够的信息或经验时。
这种社会证实的现象在许多场合都有所体现，例如流行文化、消费观念等。
在理解这些原则时，需要注意的是它们并不是孤立存在的。
相反，它们是相互交织、相互影响的。
例如，在形成对他人的印象时，我们可能会同时运用整体性原则和代表性原则：首先将对方看作一个整体，然后根据其某些特征来赋予其特定的标签或属性。
此外，这些原则也并非一成不变的。
在不同的文化背景、社会环境和个人经历下，人们可能会更加倾向于某种原则，而忽略其他原则。
例如，在某些强调集体主义的文化中，社会证实的原则可能会更加重要；而在强调个人主义的文化中，情感一致性的原则可能更加关键。
综上所述，印象形成是一个复杂的过程，涉及多个原则的相互作用。
印象形成特征及效应
印象形成（impression formation），是指人们第一次遇见陌生人或在与之交往的早先阶段，产生是否喜欢他的感觉和对他的人格的认知。
此研究始于阿希。
他从格式塔的观点出发，认为形成对某人的印象，是对此人人格的一种有组织、整合了的认知。
这种组织和整合，取决于他的各种品质信息。
如一个人是“勤奋、有洞察力和聪明”的，“聪明”即意味着他有创造力；一个人是“阴险、不可信和聪明”的，“聪明”即意味着他极度自私、爱操纵人。
一、含义及来源所谓印象是指认知主体对他人外部特征、内在性格的判断和认识。
在社会认知活动当中，我们一旦对认知对象的某些属性做出判断，印象就已经形成了。
从本义上讲，印象组织了人们关于认知对象各方面特性的认知成果，它所反映的应该是认知对象的总体特征。
但是在很多情况下，我们并不等到了解了他人的全部特征才形成对他人的印象，而是根据有限甚至片段的信息，就进行加工整理，形成对他人的印象。
在这个利用信息的过程中，心理学研究发现两种加工模式：平均模式、累加模式、加权平均模式。
美国社会心理学家S.E.阿施于1946年在印象研究中最先使用。
他认为，印象形成是所有性格词综合起作用的结果，而不是各种性格词简单的相加，但其中有一种性格词起中心作用。
他用“精干、坚信、健谈、冷酷（或热情）、机智、进取、有说服力” 7种人物性格词，让A、B两组被试根据7种词形成对人物性格的印象。
提供给A组的是包括冷词在内的7种词，B组是包括热词在内的7种词。
结果发现：A组对此人的印象是冷型人，B组的印象是热型人。
阿施关于印象形成的研究，遵循格式塔原则，揭示了人物性格特点之间的相互联系、相互制约、共同起作用的关系。
这对后来关于第一印象的变化和态度变化的研究，乃至印象形成的模式化研究，都有重要意义。
二、关键特征（一）目标与感受者由于印象的形成是一种自动的过程，因此人们并不意识到它的发生。
人们依靠对他人的观察形成印象，社会心理学最终将观察到的内容体现为信息，在这一点上，社会心理学与认知心理学一样，采用了信息加工的观点，在当前的研究中，这一特点越来越明显。
印象形成效应
印象形成效应一、印象形成的概念一般来说，印象就是我们对他人的特征，如能力、性格、品质的总体看法和评价。
是指对人和事物进行归类，明确其意义，使自己的行为获得明确定向的过程。
二、印象形成效应(一)社会刻板印象又称社会刻板效应。
指的是对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。
例如：说到“独生子女”大家会想到“依赖性强、娇生惯养、任性自私”等特征，但并不是每一个独生子女都具备这些特征，这是把独生子女的群体特征归属到团体中的每一个人身上，无视了团体成员的个体差异。
(二)晕轮效应又称光环效应、成见效应。
指的是在人际交往过程中，人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征上，从局部信息形成一个完整的印象。
例如：常言道“一好百好，爱屋及乌”及“一白遮百丑”，还有当代青少年“追星”的现象，都是较为常见的此种心理效应。
(三)首因效应又称首次效应、最初效应。
指的是在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，此种效应本质上是一种优先效应，当不同的信息结合在一起的时候，人们总是倾向于重视前面的信息。
例如：参加面试时，要求面试者着装正式、举止文明，其实就是利用了面试官的第一印象。
(四)近因效应又称最近效应。
指的是在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。
这种偏差的产生，客观上是由于最近获得的信息刺激强，给人留下的印象清晰，冲淡了过去所获得的有关印象。
(五)投射效应指的是因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象，即“以己度人”、“将心比心”，认为自己的言行和需要，别人也一定会有类似的言行和需要。
例如：“以小人之心，度君子之腹”及“疑邻盗斧”都是投射效应的典型例子。
三、随堂小测“数学成绩好的同学，物理成绩都不错”，这句话体现了社会心理中的( )。
A.社会刻板效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】A。
心理学-社会知觉2
•第一印象即首因效应，指人们人们 第一次见面时彼此留下的印象，它 主要是获得了对方的长相、表情、 姿态、身材、年龄、服装等方面的 印象。
•第一印象有“先入为 主”的作用，它不仅影 响到后来的印象，同时 也会影响到对该人采取 的态度及行动。
大量的动作——身体的一部分对另一部分所做的动 作（触摸、摩擦、抓弄）——表明情绪的唤起， 动作的频率越大，唤起或紧张的水平越高。
较大幅度的动作，包括整个身体的移动，也能提供 信息。（“威胁”“欢迎”）
手势是一种揭示人内在情感的特殊通道，但同一手势在不同 文化中有不同含义，所以使用时要特别注意。
触摸——触摸传递出的信息受很多因素影响：触摸对象、触 摸性质（时间长短、部位、温柔或粗鲁）、情境（商业、 社会情境、医生办公室）
（3）觉察者与被觉察者的关系 熟悉程度（沟通程度） 情感卷入程度
－－越熟悉，情感卷入度增加，对信息 选择和解释的客观性越低，使人们的 印象判断精确性更差。
3.2 印象形成中的偏差
（1）首因效应（primary effect） （2）近因效应（recency effect） （3）晕轮效应（halo effect） （4）自我实现的预言效应（self－fulfilling
•
——丹尼尔·戈尔曼
•心理效应
•（一）首因效应（primacy effect）与近因效应 (recency effect)
•（二）光环效应（halo effect），也叫晕轮效应 • •（三）刻板印象（stereotypes）
印象形成（impression formation）——对人或事 物进行归类，明确对我们的意义，使自己行为获 得明确定向的过程。即把他人若干有意义的人格 特性进行综合、概括、形成一个具有结论意义的 特性的过程。
印象形成的一般规律
印象形成的一般规律印象是人们认识世界的重要方式之一，尽管印象可能不完美或不准确，但它仍然在我们的思想、信仰和决策中发挥着重要的作用。
印象的形成是一个复杂的过程，涉及多个因素，如个人经验、文化背景、社交环境和情感状态等。
本文将探讨印象形成的一般规律。
一、刻板印象的形成刻板印象是指人们对某个群体或个体的偏见或固定的看法，它们往往是不准确的和片面的，并且会导致歧视和不公正的行为。
刻板印象的形成可以通过以下途径：1.社会化过程：社交环境和社会文化背景是刻板印象形成的重要因素。
社交环境中的人际交往和传统文化观念可以促进或强化对某些群体或人的看法，从而导致刻板印象的形成。
2.个体因素：人们的自身经验、情感状态、个人特质和信仰等因素都会影响他们的印象形成。
比如，某些人可能因为过去的经历或思考方式而更容易形成刻板印象。
3.媒体和社交网络的影响：媒体和社交网络的信息对人们的印象形成具有重要影响。
这些信息可能不准确、片面或有意引导性，因而会导致刻板印象的形成。
二、第一印象的影响第一印象是指人们初次见面时形成的对对方的印象。
第一印象的形成通常非常快速，并且很难改变。
这是因为人们在短时间内会根据对方的长相、外表、口音、吐字和行为等特征来快速评价对方。
这些评价在人们的大脑中形成了初始印象，难以改变，并会影响人们的后续行为和态度。
三、初印象的修正虽然第一印象很难改变，但人们仍然可以修正它们，这需要更多关于对方的信息，以及更多充分的时间来观察和了解对方。
通过这些方式，人们可以更加全面和准确地评价对方，更好地理解他们的行为和态度，并改变原有的印象。
四、印象的归因偏差印象的归因偏差是指人们根据先入为主的印象来解释他人的行为。
这种归因偏差通常会导致对他人的不公正判断。
比如，当人们对某人持有负面印象时，他们可能会把他人的好行为归功于外部因素，而把他人的坏行为归咎于个人内在特质。
五、印象的消退某个人的印象可能会随着时间的推移而消退或逐渐被替换。
印象形成及其效应
印象形成及其效应
1、印象形成概述
第一，印象概念，印象形成是人在社会生活中形成并储存在记忆中的认知对象的形象。
第二，印象形成的模式。
A平均模式
B加法模式
C加权平均模式
影响知觉者对特质信息所赋予的权重。
第一，与可信程度低的信息源相比，我们对于可信程度高的信息源所传递的信息会赋予更大的权重；
第二，与积极的特质相比，我们会对消极的特质赋予更大的权重。
第三，我们会特别注意那些与目前的目的和判断有关的信息。
第四，我们往往会削弱与先前的印象和定型不一致的信息以及一致的和多余的信息的作用。
第五，同以后形成的印象相比，我们会对早先形成的印象赋予更大的权重。
2、印象形成效应
第一，刻板现象
在关于人的自然特征方面，我们建立起来的比较系统的观念首先是同人们的性格、种族和外表吸引力结合在一起的，因此，我们也首先根据这三个方面将人进行分类。
第二，首因效应与近因效应
在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要影响。
最初获得信息的影响比后来获得信息的影响更大的现象，称为首因效应。
最新获得的信息影响比原来获得信息影响更大的现象称为近因效应。
第三，晕轮效应
人们按照自己的观念，从一个人的一种品质的存在推断出他还有其他一些品质是一种普遍的倾向。
心理学家把人们从一种已知特征推知其他特征的普遍倾向称为概化晕轮效应。
第四，投射倾向
以小人之心度君子之腹。
指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念性格态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受欢迎的特征。
简述印象形成的一般规律 -回复
简述印象形成的一般规律 -回复
印象形成是人类大脑对外界信息进行处理和组织的过程。
其一般规律包括以下几个方面：
1. 首次印象的重要性：人们对于新事物和新人往往会在初次接触时形成一个印象，
而这个初印象对后续的判断和观感产生重要影响。
2. 信息的选择性加工：个体在接收信息时，会倾向于选择和注意对自己有意义或与
自身观点相符的信息，而忽略或略过其他信息。
这种选择性加工可能会造成偏见和误判。
3. 影响因素的多样性：印象形成受到多种因素的影响，包括个体先前的经验、社会
文化背景、情绪状态等。
这些因素会与所接收的信息相互作用，从而塑造个体对事物的印象。
4. 确认偏见的存在：人们在印象形成过程中容易受到已有的偏见和刻板印象的影响。
为了准确了解事物和人物，需要保持开放和客观的态度，避免过分依赖先入为主的印象。
5. 印象修改的可能性：尽管初次印象具有重要性，但人们对印象有一定的修改能力。
通过与他人交流、获取更多信息和经验的积累，个体可以修正和更新对事物的印象。
印象形成有其一般规律，包括首次印象的重要性、信息的选择性加工、影响因素的多
样性、确认偏见的存在以及印象修改的可能性。
了解这些规律并保持开放的心态，有助于
更准确地理解和评估周围的事物和人物。
印象知识点总结
印象知识点总结一、印象的定义印象是指一个人对某个人、物品或事件的直观认识或感觉。
它是一种主观的评价，基于我们的直观感受和个人经验，通常不受客观事实的干扰。
印象往往是片面和局部的，容易受到情感和情绪的影响。
因此，印象并不等同于客观事实或真相，而是个人主观感受的产物。
二、印象的形成原因印象的形成主要受个人经验、情感和认知倾向的影响。
首先，个人的经验和见识会影响他对事物的印象。
不同的经历和经历会导致不同的印象，甚至相同的事物在不同的人眼中也会产生不同的印象。
其次，情感和情绪也会影响我们的印象。
积极的情感会使我们对事物产生积极的印象，而消极的情感则会导致负面的印象。
最后，认知倾向也会影响我们的印象。
比如，一些人会更倾向于看到事物的优点，而另一些人则偏向于看到事物的缺点，这将导致不同的印象。
三、印象的影响印象会对我们的行为和决策产生重要影响。
首先，印象会影响我们的人际关系。
一个人对另一个人的印象会影响他们之间的相处和交流。
一个积极的印象会使人更愿意与对方合作，而一个负面的印象则会对人际关系造成负面影响。
其次，印象也会影响我们的决策。
在面临选择时，我们往往会根据自己对选择对象的印象来做出决策。
一个积极的印象会使我们更倾向于选择该对象，而一个负面的印象则会使我们回避或抵制该对象。
四、印象的管理方法要正确管理印象，可以采取一些方法来改善自己的印象。
首先，要尽量保持积极的情感和乐观态度，这样容易给人留下积极的印象。
其次，要尽量客观公正地认识事物，不要被个人情感所左右。
再次，要学会与人沟通和交流，这样能更好地传递自己的真实形象。
最后，要注重自身形象的塑造，包括外表形象和内在修养的提升。
综上所述，印象是一种基于个人经验和感知的主观认知。
它会影响我们的人际关系和决策。
要正确管理印象，需要保持积极情感、客观认知，学会与人沟通和交流，并注重自身形象的塑造。
希望通过本文的讨论，可以帮助我们更好地理解和应对印象。
impression sentiment thoughts
impression sentiment thoughts1. 引言1.1 概述引言部分介绍了文章的主题以及相关背景信息，概括性地总结了即将在文章中讨论的内容。
本文旨在探讨印象、情感和思考方式之间的关系，并阐述它们对个人的重要性。
印象是人们对他人或事物形成的第一印象或观点，情感则是我们对外界刺激所产生的情绪和态度，而思考方式则是指个体处理信息和表达观点的方式。
1.2 文章结构为了更好地阐述主题，本文将分为五个部分进行论述：引言、印象、情感、思考方式和结论。
首先，我们将探讨印象以及形成过程，并阐明印象对我们认识世界和与他人互动所起到的作用。
其次，我们将研究情感与印象之间的关系，并进一步探讨不同情感对印象和决策的影响。
然后，我们会深入分析思考方式的定义、特征以及与印象形成之间的联系。
最后，在结论部分，我们将总结全文观点并强调本文的贡献与价值，并提出了未来研究方向或建议等。
1.3 目的本文旨在探讨印象、情感和思考方式之间的相互作用关系，以增进对于这些主题的理解。
通过分析这些概念的定义、形成过程和相互影响，我们可以更好地认识自己和他人，并有效地处理个人与社会的互动。
同时，本文也将提供培养积极思考方式和情感管理技巧的方法与意义，以帮助读者在日常生活中更加积极乐观地面对各种情境。
以上为“1. 引言”部分的内容。
2. 印象2.1 定义印象是人们对他人、事物或情境的主观评价和感受。
它是通过感知、经验和认知来形成的，可以说是个人对外界的一种总结与概括。
印象可以由物理特征、言语表达、行为举止以及其他合适的线索和信息来确定。
2.2 形成过程印象形成涉及多种因素，包括个体的观察、推测、归纳和总结能力。
当我们与他人互动时，我们会注意到他们的外貌特征、非语言表达以及言谈举止等方面。
通过这些信息，我们尝试去理解他们的意图、性格和价值观等，并根据这些信息来形成印象。
2.3 印象的重要性印象在社交交往中起着关键作用。
无论是在个人生活还是职业发展中，我们经常需要与他人建立信任关系或者取得某种合作。
心理咨询师复习资料——印象形成及印象形成效应
ห้องสมุดไป่ตู้
定义
印象
是个体（认知主体）头脑中有关认知客体的形象。
印象形成
个体接触新的社会情境时，一般会按照以住的经验，将情境中的人或事进行归类， 明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为印象形成。
印象形成的效应
首因效应
近因效应
光环效应 晕轮效应 刻板印象
最初比后来获得的信息的影响更大 是第一印象作用的机制 个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的 最新比原来获得的信息的影响更大 在首因效应与近因效应中，信息出现的顺序对印象形成有重要影响 熟悉的人特别是亲密的人容易出现近因效应 不熟悉的人或者少见的人之间容易产生首因效应 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象 就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质 这种以偏概全现象，一般在没有意识到的情况下发生的 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。 刻板印象具有社会适应的意义，能使人的社会知觉过程简化。 在有限经验的基础上形成的刻板印象具有消极的作用，会使人对某些群体成员产生偏见，甚至歧视。
印象形成名词解释
印象形成名词解释印象形成啊，这可真是个有意思的事儿。
你想想看，咱每天都在和各种各样的人打交道，第一次见面的时候，咱心里就会对人家有个初步的判断和印象，这就像在白纸上涂下第一笔色彩。
比如说你去参加一个聚会，看到一个人打扮得特别时尚，举止也很优雅，你可能就会觉得这人肯定很有品味。
这就是印象形成的开始呀！就好像你看到一个蛋糕，它的外表特别精美，你就会下意识地觉得它味道也肯定不错。
再比如你新认识一个朋友，他说话特别风趣幽默，那你可能就会觉得他是个很有趣的人，这也是一种印象。
这就跟你看到一本书的封面很吸引人，你就会有兴趣去翻开它一样。
但咱得知道，这第一印象可不代表全部啊！有时候就像盲人摸象，你只摸到了一小部分，可不能就这么轻易下结论说这大象长啥样。
就像那个看起来很时尚的人，也许他私下里特别邋遢呢；那个说话风趣幽默的朋友，可能也有很严肃的时候。
咱不能光凭着第一印象就给人家贴上标签，然后就不再改变看法了。
得像挖宝藏一样，慢慢去发现人家更多的方面。
而且咱自己也得注意给别人留下的印象呀，不能随随便便的。
你要是第一次见面就表现得很粗鲁，那人家可能就不太愿意跟你深入交往啦。
印象形成可不仅仅局限于人与人之间哦，对事儿对物也一样。
你看到一件新事物，第一时间也会有个大概的感觉。
就好比你看到一部新电影的预告片，觉得哇，好精彩，那你可能就会对这部电影充满期待。
咱在生活中可处处都在进行着印象形成呢，这可不是小事儿。
它能影响咱对人的态度，对事情的判断。
咱得慎重对待，别轻易就被第一印象给带跑了。
多观察，多了解，这样才能形成更准确的印象呀！所以说啊，印象形成可不是随随便便的事儿，它就像一幅画，咱得一笔一笔认真去描绘，可不能马虎了。
不然画错了一笔，可能整幅画的感觉就变了。
咱得好好对待这印象形成的过程，让它更准确，更全面，这样咱才能更好地了解这个世界，和世界上的人、事、物打交道啊！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
2019广东教师招聘高频考点：印象形成效应
2019广东教师招聘高频考点：印象形成效应教师招聘高频考点：印象形成效应中公教师杜翔宇很多同学对于印象形成效应的有关知识不能有很好的了解，这样就会造成在知识点上失去分数，今天针对这个知识点进行讲解，对于这部分知识点在考试中主要涉及到的是材料性的单选题，所以在理解的基础上进行识记。
印象形成，是指人们第一次遇见陌生人或在与之交往的早先阶段，产生是否喜欢他的感觉和对他的人格的认知，如如一个人是“勤奋、有洞察力和聪明”的，“聪明”即意味着他有创造力;一个人是“阴险、不可信和聪明”的，“聪明”即意味着他极度自私、爱操纵人这些都是对人印象的描述。
社会刻板印象指的是对群体特征进行笼统概括，认为群体中的每一个人都是这个样子的，忽视了个体的差异，这其实就是以全概偏，大家都觉得东北人性格豪爽，认为商人唯利是图，教师文质彬彬，认为美国人民主、讲实利，日本人善模仿、进取、有尚武精神，这些都是社会刻板印象，因为只看到到了群体的特征，忽视了群体中每个人的差别。
晕轮效应也被称为光环效应，美国心理学家凯利以麻省理工学院的两个班级的学生分别做了一个实验，上课之前，实验者向学生宣布，临时请一位研究生来代课，接着告知学生有关这位研究生的一些情况，其中，向一个班学生介绍这位研究生具有热情、勤奋、务实、果敢等品质，向另一个班学生介绍额信息除了将“热情”换成“冷漠”之外，其余各项都相同。
而学生们并不知道，两种介绍间的差别是：下课之后，前一班的学生与研究生一见如故，亲密攀谈，另一个班的学生却对他敬而远之，冷淡回避。
可见，仅介绍中的一词之别，竟会影响到整体的印象。
学生们戴着这种有色眼镜去观察代课者，而这位研究生就被罩上了不同色彩，这种现象就是晕轮效应，也就是“一好白好、一坏百坏、爱屋及乌、一白遮百丑”等都体现的是晕轮效应。
首因效应指先前的比后来的印象更深，比如：新官上任三把火、恶人先告状、下马威等都是利用了首因效应，人们常说的“给人留下一个好印象”，一般就是指的第一印象，这里就存在着首因效应的作用。
印象形成与管理
第二节印象形成与管理第一部分印象形成主讲人大家好，今天我们组给大家讲的是印象形成与管理。
我给大家讲的呢就是印象形成。
不知大家还是否记得，在大一刚来时，你遇见你的室友，新的同学。
在一开始接触时，你会注意到他的外表，他穿的衣服，他的行为等等。
这些东西会给你一些信息，这些信息就形成了第一印象。
随着交往的增多，你会了解他们的其他方面，然后你会把这些信息整合在一起，形成一个整体的印象。
一、印象形成概述那么印象的定义是什么？人际印象？人际印象形成？哪些同学能来回答下。
（印象是指人们记忆中保留的有关客体的形象，人际印象就是保留有关他人的形象，人际印象形成是指认知的主体把有关他人的各种信息综合在一起，从而形成对他人的整体印象形成的过程。
）然而，在印象形成过程中，大家有没有注意到其中都包含了三种成分？分别是行动者、知觉者和交往情境。
首先，介绍一下行动者，就是被形成印象的人。
在与别人交往的过程中，行动者的许多特质会被人们用来推论及形成对他人的印象。
如书中提到的，行动者的性别是影响知觉者选择线索和对线索加权的一个因素。
还有行动者的行为也是影响总体印象形成的因素。
曾有一项研究，让被试阅读一些个体的行为描述，第一组描述行动者为一个早先对行动者友好的人做了一件好事；第二组描述行动者做了一件回报他人善意的好事；第三组描述行动者拒绝帮助一个行为自私的人。
第四组描述的是行动者拒绝做一件好事来回报早先对他友好的人。
然后让这些被试来评价这些行为，得到最好评价的是第二组，其次是第一组，然后是第三组，最后是第四组。
这一项研究说明了行动者的行为是影响总体印象形成的因素。
第二个是知觉者，也就是形成印象的人。
由于印象是知觉者形成的。
所以会受到知觉者的影响，包括心理过程和信息的加工过程。
定势就是影响因素中的一个，而定势是什么？比若说，你在观察一个人的行为，如果事先告诉你他是一位老师或者警察。
那么你是否会不自觉的注意和观察那些符合他身份和职业的行为？而这就是定势。
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一、印象及其定向作用
印象(impression)是指人在最初遇到新的社会情境时，主观上按照以自己旧有经验为基础的理解，将情境中的人或事物进行归类所形成的关于人或事物的概念，是社会知觉过程的结果。
这种对于别人或事物进行归类，明确其对于我们的意义，使自己的行为获得明确定向的过程，就是印象形成。
二、印象形成中的信息选
（一）自然特征的信息选择倾向
关于人的自然特征，我们建立的比较系统的观念首先同人们的性别、种族和外表吸引力联系在一起，并根据这三个方面将人进行分类。
（二）社会特征的信息选择倾向
在印象形成过程中，对人们的社会特征，先寻求能说明其在正式社会结构中明确位置的信息，确定其社会角色，然后从社会角色角度来预言其行为，确定其对我们的意义和我们行为的适当性。
（三）心理特征的信息选择倾向
在印象形成过程中，对人的心理特征方面，我们依据具有社会评价意义的人际关系特征、智力特征来对人进行归类，并据此为自己的行为进行明确定向。
三、印象的形成法则
（一）加法模式
心理学家费希本(M. Fishbein，1964)认为，人们的总印象形成，首先遵循加法模式。
一个人在肯定评价上的特征越多，强度越大，则给人的总体印象也越好，越易为人所接纳。
相反，一个人在消极评价上的特征愈多，强度愈大，那么他留给人的总体印象就越差，也越难为人们接纳。
（二）平均模式
安德森(N．H．Anderson，1965)研究发现，人们并不是简单地将人们各个特征的评价分值进行累加，而是通过将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值来形成对一个人的总体印象。
（三）加权平均模式
人在形成对别人的总体印象时，不只考虑积极特征与消极特征的多少，以及特征自身的明显程度(亦即强度)，而且还考虑每一个特征的重要性。
因此，对人的总体印象不是依据简单的平均结果，而是首先按在总体评价中的重要性，确定出每一个特征的权致，然后再将权致与每一个持征自身的明显度相乘。
最后进行平均计算的结果，正是权数与明显度相乘的积。
（四）中心品质理论
人们在总体印象形成过程中，并不平等看待各个特征的重要性，某些特征比另一些特征更能影响人们的总体印象。
影响更大的品质称为中心品质，其他品质为边缘品质。
热情——冷酷是影响人们印象形成的中心品质。