2012年肇庆学院实验室教学与管理工作自评报告
实验室工作的自我总结5篇
实验室工作的自我总结5篇第1篇示例：实验室工作的自我总结实验室工作需要具备细心和耐心。
在实验室里，每一个步骤都需要非常细致和准确地完成，任何一个小的差错都有可能导致实验的失败。
我在工作中始终保持着冷静和耐心，对每一个实验步骤都进行反复检查，确保不出现任何差错。
我也学会了在实验中遇到困难时不气馁，而是坚持不懈地寻找解决问题的方法，直到取得成功。
实验室工作需要具备严谨和科学的态度。
在实验室里，我们所做的每一个实验都需要具备科学的依据和合理的设计，只有这样才能确保实验的准确性和可靠性。
我在实验设计和进行过程中始终保持严谨的态度，不断地学习和深化自己的专业知识，确保每一个实验都具备科学性和可靠性。
我也学会了在实验中注意细节，对实验数据进行认真地分析和归纳，确保实验结果的准确性和可靠性。
实验室工作也需要具备团队合作的能力。
在实验室里，每一个实验都需要多个人的协作和配合，只有这样才能确保实验的顺利进行和成功完成。
在实验室工作中，我始终注重团队合作，尊重每一位同事的意见和建议，积极参与团队讨论和交流，确保每一个实验都能得到团队的全力支持和配合，取得成功的结果。
实验室工作也需要保持不断学习和进取的精神。
在实验室工作中，我们所面对的科学问题和研究课题都是极其复杂和具有挑战性的，而且科学技术的发展也是日新月异的，因此我们必须保持不断学习和进取的精神，不断地充实和更新自己的专业知识，以应对科学研究的各种挑战和困难，确保自己在实验室工作中能够保持竞争力和创新性。
第2篇示例：实验室工作的自我总结我的实验室工作使我更加深入地了解到了专业知识。
在实验室中，我不断地接触不同的实验技术和仪器设备，加强了对专业知识的了解和应用。
我在实验室中学到了如何进行细胞培养、PCR技术、基因表达和蛋白质纯化等实验操作。
这些知识的学习不仅丰富了我的理论知识，也提高了我的动手能力和实验技能。
实验室工作让我更加注重细节和严谨性。
在实验室操作中，任何一个细微的失误都可能导致实验失败或者数据不准确，因此我更加注重每一个实验操作的细节和标准化。
35肇庆学院2012年度本科教学质量报告
肇庆学院2012年度本科教学质量报告肇庆学院二〇一三年十月目录一、本科教育基本概况 (1)二、师资与教学条件 (4)（一）师资队伍 (4)（二）生师比 (4)（三）教师承担本科课程教学情况 (4)（四）教学经费投入 (5)（五）教学条件及其应用 (5)三、教学建设与改革 (6)（一）专业建设 (6)（二）课程建设 (7)（三）教材建设 (8)（四）教学改革 (8)（五）实践教学和学生创新能力培养 (9)四、质量保障体系 (10)（一）进一步加强师资队伍建设 (10)（二）开展校内教学评估工作 (11)（三）加大人才培养基地建设力度 (11)（四）建立、健全教学质量保障机制 (11)五、学生学习效果 (12)（一）学生学习满意度 (12)（二）应届本科生学习和毕业情况 (13)（三）社会和用人单位对毕业生的评价 (13)六、特色发展 (15)（一）本科教育教学工作特色 (15)（二）本科人才培养模式改革 (16)（三）本科教育教学工作的经验 (18)七、存在的主要问题及对策分析 (18)（一）2011年整改措施及成效 (18)（二）存在的问题与分析 (19)（三）整改措施与努力方向 (20)附件 (22)一、本科教育基本概况肇庆学院是广东省和肇庆市共建的地方综合性大学。
2000年3月，经教育部批准原西江大学和肇庆教育学院合并成立本科层次的肇庆学院。
肇庆学院主校区校园占地面积1141亩，校舍建筑面积约45万多平方米。
学校校园环境优美，曾先后被评为全国造林绿化400佳单位、广东省文明单位、肇庆市花园式单位。
肇庆学院定位于教学型本科大学，致力于建设高水平、有特色、应用型综合大学。
目前，学校设立47个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10大学科门类，共有各类全日制在校生19840名，其中本科生18063名，专科生1748名，留学生29名，本科生占全日制在校生总数的91.04%，比例在2011年的基础上增加了3个百分点。
实验室工作的自我总结5篇
实验室工作的自我总结5篇篇1时光荏苒，转眼间已来到实验室工作一年有余。
这一年多的时间里，我不仅在专业知识上有了更为深入的了解，而且在实验技能和团队协作方面也取得了不小的进步。
下面，我将从三个方面对自己的工作进行总结，以期在未来的工作中能够更好地发挥优势，弥补不足。
一、专业知识与技能在实验室工作期间，我始终将学习放在首位。
通过系统学习专业书籍和参加各类培训，我不仅加深了对本职工作的理解，而且提高了实际操作能力。
在理论学习方面，我重点关注了与实验相关的前沿知识和技术，这些知识为我提供了更为广阔的视野和思考角度。
在实践操作方面，我积极参与各类实验项目，通过不断尝试和摸索，逐渐掌握了各种实验技能和操作技巧。
此外，我还注重与同事的交流和学习，从中汲取他人的宝贵经验和智慧，以不断完善自己的知识结构和技能水平。
二、团队协作与沟通能力实验室工作是一个需要高度团队协作的环境，因此具备良好的沟通能力和团队协作精神显得尤为重要。
在工作中，我始终以大局为重，积极与同事沟通交流，共同解决工作中遇到的问题。
在团队协作中，我充分发挥自己的专业特长和沟通能力，为团队的成功贡献自己的力量。
同时，我也注重倾听他人的意见和建议，以开放的心态接受批评和指导，不断完善自己的工作方法和思路。
三、工作态度与责任心在实验室工作期间，我始终保持严谨的工作态度和强烈的责任心。
我深知实验工作的重要性和风险性，因此时刻保持高度警惕和专注。
在实验过程中，我严格遵守实验室规章制度和操作规程，确保实验数据的准确性和可靠性。
同时，我也注重实验过程中的安全防护措施，确保自身和他人的安全。
在面对实验中的困难和挑战时，我始终保持积极乐观的态度和解决问题的决心，以不懈的努力和扎实的专业知识攻克了一个又一个难题。
总之，在过去的一年多时间里，我在实验室工作中取得了不小的进步和成就。
在未来的工作中，我将继续保持学习、积极、严谨的工作态度，不断拓展自己的知识领域和实践能力，为实验室的发展贡献自己的力量。
学校实验室自查报告（精选7篇）
学校实验室自查报告学校实验室自查报告(精选7篇)在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的学校实验室自查报告，希望能够帮助到大家。
学校实验室自查报告1为了贯彻XX县教育局下发的相关文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、组织机构健全为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组。
要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。
二、建立完善的制度仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。
具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。
科学仪器室、科学实验室由办公室主管，检查组督促。
四、危险、剧毒药品的管理与使用1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。
2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。
实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。
3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。
4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。
领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。
使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
实验室工作的自我总结5篇
实验室工作的自我总结5篇篇1自从我踏入这个实验室，时间如白驹过隙，转眼即逝。
在这段时间里，我经历了许多挑战，也得到了无数成长的机会。
借此机会，我想对自己在实验室的工作进行一次全面、深入的总结。
一、工作职责与内容在实验室工作期间，我主要负责实验项目的规划、实施与结果分析。
这涉及到设备的操作、实验数据的记录、实验报告的撰写等多个方面。
除此之外，我还参与了实验室的日常管理，包括设备维护、安全检查等。
二、工作成果与收获1. 实验项目完成在过去的一段时间里，我成功完成了多个实验项目，其中包括一些具有挑战性的项目。
这些实验项目的完成，不仅提高了我的专业技能，还增强了我解决问题的能力。
2. 数据分析与报告撰写在实验数据的分析方面，我逐渐掌握了科学、严谨的数据处理方法，能够准确地提取实验信息。
在报告撰写方面，我能够清晰、简洁地阐述实验结果，使报告具有阅读性和参考价值。
3. 团队合作与沟通在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，共同解决问题。
通过团队合作，我不仅提高了自己的工作效率，还学会了如何与他人协作，共同完成任务。
4. 技能培训与提升我积极参加各种技能培训，不断提高自己的专业素养。
通过培训，我不仅掌握了更多实验技能，还了解了行业前沿动态。
三、工作反思与不足1. 实验技能仍需提高虽然我在实验技能方面已经取得了一定的成绩，但我深知自己还有很多需要提高的地方。
我将继续努力学习，提高自己的实验技能。
2. 数据分析能力有待加强在实验数据的分析方面，虽然我已经掌握了一定的方法，但还需要进一步提高自己的数据分析能力。
我将学习更多的数据分析方法，提高自己的数据处理能力。
3. 实验室管理需更加细致在实验室管理方面，我意识到自己还有许多不足之处。
我将更加细致地管理实验室，确保实验室的安全与设备的正常运行。
四、未来规划与展望1. 提高实验技能与数据分析能力我将继续提高自己的实验技能与数据分析能力，为实验室的工作提供更多支持。
2. 加强实验室管理我将加强与同事的合作，共同管理实验室，确保实验室的安全与设备的正常运行。
学校实验室及实验教学管理工作自查总结范文
学校实验室及实验教学管理工作自查总结范文一、工作背景随着教育事业的快速发展，实验教学在学校教学中的地位日益重要。
实验室及实验教学管理工作是保障实验教学质量的关键环节。
为了提高实验教学管理工作的效率和质量，我进行了一次自查总结。
二、自查内容及问题在自查中，我主要对实验室及实验教学管理的各个方面进行了检查。
具体包括以下几个方面的问题：1. 实验室设备和仪器的保养维修是否及时有效？2. 实验室安全制度的完善与执行情况如何？3. 实验教学计划的编制和实施是否合理？4. 实验教学过程中对学生的指导和辅导工作是否到位？5. 实验教学效果的评估与反馈机制是否有效？三、问题分析与总结在进行自查的过程中，我发现了以下问题：1. 实验室设备和仪器的保养维修工作存在不及时的情况，有些设备由于长时间未维修导致故障率较高。
2. 在实验室安全制度方面，虽然规定了一些安全措施，但在执行情况上存在一定的问题，学生的安全意识有待加强。
3. 实验教学计划的编制和实施过程中，存在一些不合理的情况，如实验项目设计不够创新，难度不够适中。
4. 在对学生的指导和辅导工作上，存在一定的不及时性和不全面性，对学生的实践能力培养有一定的影响。
5. 实验教学效果的评估与反馈机制不够完善，无法及时了解学生的学习情况和对实验教学的满意度。
四、解决措施针对上述问题，我制定了以下解决措施：1. 加强实验室设备和仪器的保养维修工作，组织专业人员定期检查维修设备，确保设备的正常运转。
2. 加强实验室安全教育，提高学生的安全意识，增强他们在实验教学中的自我保护能力。
3. 对实验教学计划进行合理的调整和完善，增加实验项目的创新性和难度，提高实验教学的吸引力和有效性。
4. 加强对学生的指导和辅导工作，及时与学生沟通，关注他们在实验教学中的困难和问题，提供有效的解决方案。
5. 完善实验教学效果的评估与反馈机制，制定科学的评估标准，及时收集学生的反馈意见，改进实验教学的方式和方法。
学校实验室及实验教学管理工作自查总结模板
学校实验室及实验教学管理工作自查总结模板一、引言学校实验室及实验教学管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分，对提高学生实际操作能力，培养学生的科学研究能力和创新能力具有重要意义。
为了进一步加强学校实验室及实验教学管理工作的质量，特开展自查工作。
本次自查工作旨在总结工作中存在的问题和不足，并提出改进措施，以进一步提高学校实验室及实验教学管理工作的质量。
二、自查工作内容及方法为了做好本次自查工作，我们围绕以下几个方面开展了自查工作：1. 实验室设备及设施的安全性评估2. 实验室管理制度的完善与落实3. 实验教学质量的评估及改进4. 实验室环境与卫生的管理在自查工作中，我们采取了以下方法进行：1. 文件资料的查阅，包括实验室管理制度、实验教学计划等相关材料；2. 实地考察，对实验室设备及设施进行全面检查；3. 召开座谈会，听取教师和学生对实验教学管理工作的意见和建议；4. 学生讲座，向学生宣传实验室管理的重要性和注意事项。
三、存在的问题和不足经过自查工作，我们发现学校实验室及实验教学管理工作存在以下问题和不足：1. 实验室设备及设施的安全性评估不完善，在一些实验室存在设备老化、损坏等问题；2. 实验室管理制度的制定和落实不够到位，一些实验室存在管理不规范、随意性较大的问题；3. 实验教学质量评估机制不完善，缺乏对实验教学效果的全面评估和改进；4. 实验室环境与卫生管理不到位，存在卫生差、噪声过大等问题。
四、改进措施针对上述问题和不足，我们提出了以下几个改进措施：1. 加强对实验室设备及设施的安全性评估，及时维修和更换老化、损坏的设备；2. 完善实验室管理制度，明确实验室管理的职责和要求，促使各实验室管理规范化、标准化；3. 建立健全实验教学质量评估机制，通过教师和学生的评估参与，对实验教学进行全面评估，并及时进行改进；4. 定期对实验室环境进行检查，加强卫生管理，减少噪声污染等不良影响。
五、总结本次自查工作是学校实验室及实验教学管理工作的一次审视和总结，发现了存在的问题和不足，并提出了相应的改进措施。
高校实验室与设备管理处 自评报告
高校实验室与设备管理处自评报告一、导言高校实验室与设备管理处是高校学术科研和教学的重要支撑部门，其工作涵盖实验室管理、设备维护、安全管理等方面。
本自评报告旨在客观评估我校实验室与设备管理处的工作情况，发现存在的问题并提出改进措施，为实验室管理工作的提升和发展提供有益的参考。
二、实验室管理1. 实验室安全管理情况我校实验室与设备管理处高度重视实验室安全管理工作，定期进行安全检查和隐患排查，并组织安全培训和应急演练。
但仍需进一步加强消防设施的完善和安全意识的宣传教育，确保实验室安全管理的全面有效实施。
2. 实验室设备管理情况我校实验室设备管理工作严格按照相关规定进行，定期进行设备检修和维护，并及时更新老化设备。
但在设备使用方面存在不合理的现象，需要通过建立更为严格的设备使用制度来规范管理。
三、设备管理1. 设备采购管理情况我校设备管理处在设备采购使用中，充分考虑设备的功能性和经济性，并严格遵守采购程序和法规。
但在供应商管理和合同履行方面，还需进一步加强。
2. 设备维护管理情况设备管理处注重设备的维护保养工作，定期进行设备维护和保养，确保设备的正常运行。
但在设备故障处理和备件管理方面，还存在待提升的空间，需要加强备件的储备和故障处理的响应速度。
四、管理创新1. 信息化管理建设我校设备管理处已初步建立了设备管理信息化系统，并通过系统化管理提高了工作效率和管理水平。
但在信息化系统的升级和运行维护方面，需要持续加强。
2. 管理服务质量设备管理处在管理服务质量方面充分考虑用户需求，并不断改进服务模式和流程，提高用户满意度。
但在服务流程的规范化和效率化方面还有待提升，需要进一步完善服务标准和机制。
五、总结与展望我校实验室与设备管理处在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
未来，管理处将继续秉持“服务、创新、务实、高效”的管理理念，努力提高实验室与设备管理工作水平，为高校学术科研和教学事业的发展做出更大的贡献。
学校实验室自我总结
学校实验室⾃我总结学校实验室⾃我总结（精选5篇） ⾃我总结是个⼈对⼀个时段对⾃⼰的学习或⼯作⽣活的⾃我总结，它能够给⼈努⼒⼯作的动⼒，因此，让我们写⼀份⾃我总结吧。
如何把⾃我总结做到重点突出呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的学校实验室⾃我总结（精选5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校实验室⾃我总结1 对照XX市初中教育装备ⅱ类标准进⾏⾃查，发现化学实验室主要存在的问题是： ⼀、化学仪器和药品不齐 在xx、xx年配备化学仪器和药品时，由于学校经费紧张，学校领导从实际出发，以实⽤为原则。
1、很多仪器是以ⅱ类标的⼀半来配备的，并且昂贵不适⽤的仪器没有配备； 2、很多化学仪器是低值易耗品，不可能缺⼀⽴即就补上； 3、很多化学药品是瓶装，当到达配备标准时，随时取⽤⼀些，不是⼀次⽤完，没有补充上，导致不能达到标准要求。
对照《XX省中学教学仪器配备⽬录》的要求，发现我校化学实验室还缺少的仪器和药品很多，见附表。
希望校领导能够不齐，以便达到XX市初中教育装备ⅱ类标的要求。
⼆、管理可能有⼀点不到位 1、由于前⼏年化学试验室没有专⼈管理，并且⼈员变动频繁，有些记录不齐。
2、很多仪器和药品摆放凌乱。
3、化学实验室已经使⽤近⼗年，虽然很多仪器还在，但已经失去了它的功能，没有更新。
如：⿊板、排⽓扇、学⽣实验桌等。
记录不齐和摆放凌乱最近⼏天我把它整理好，失去功能的设备还希望领导能更换。
学校实验室⾃我总结2 按照实验室⼯作⼈员岗位职责，根据《实验室规则》和《仪器管理规则》认真做好以下⼏⽅⾯的⼯作： 1.做好实验室内的保洁⼯作； 2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等⼯作； 3.仪器上标签分门别类标明品名，编号，常⽤仪器与不常⽤仪器分别存放，药品与仪器分别存放； 4.健全实验室管理制度和仪器设备的帐⽬等档案，做到来往帐⽬清楚，帐物相符。
5.仪器室保持清洁、⼲燥、安全，对预防防⽕、防腐、防中毒等应急措施定期检查。
2024年学校实验室及实验教学管理工作自查总结模板
2024年学校实验室及实验教学管理工作自查总结模板____年学校实验室及实验教学管理工作自查总结一、实验室安全管理____年，本校实验室及实验教学管理工作始终以安全为首要任务，严格按照国家相应法律法规和学校管理规定开展工作。
通过加强管理和监督，实验室安全意识不断提高，实验室事故发生率得到有效控制。
1.实验室安全制度与规范本年度，学校加强了实验室安全制度的完善和宣传力度。
通过组织制定《实验室安全管理制度》，要求全体实验人员按照制度和规范进行实验操作，重点加强对新进实验人员的安全教育培训。
此外，学校还定期开展实验室安全规范宣传活动，提高了实验室人员的安全意识。
2.实验室安全设施和装备本年度，学校继续加大对实验室安全设施和装备的投入，更新了一批实验室设备，提升了实验室安全保障能力。
同时，学校加强了对实验设备的维护和保养工作，确保设备的正常运行，减少了实验操作中的安全隐患。
3.实验室安全检查和隐患整改为确保实验室安全，学校加强了对实验室的定期检查和隐患排查工作。
在检查过程中，发现的安全隐患都及时进行了整改，并做好了相应的记录和反馈。
通过持续的检查和整改工作，实验室的安全风险得到了有效控制。
4.实验人员安全培训和教育为加强实验人员的安全意识和技能培养，学校在____年度加大了对实验人员的安全培训和教育力度。
组织开展了实验室安全培训班和讲座，邀请专家进行讲解和指导，提升了实验人员的安全意识和实验操作技能。
二、实验教学管理____年，学校实验教学管理工作取得了积极成效。
通过加强教学管理和教师队伍建设，实验教学质量得到了进一步提升，学生实验能力和科学素养得到了有效培养。
1.实验教学课程建设本年度，学校采取了多种措施，不断优化实验教学课程，加强与课程内容的衔接，提升实验教学的针对性和实用性。
同时，学校还加强了对实验教学课程的监控与评估，及时进行调整和改进，确保实验教学质量。
2.实验教学实施和管理学校加强了对实验教学实施和管理的监督和指导。
学校实验室自查报告(学校实验室管理自查报告)
学校实验室自查报告（学校实验室管理自查报告）学校实验室自查报告I. 概述本报告是关于学校实验室的管理自查情况的总结。
自查的目的是确保实验室的安全性和合规性，以保障学生和教职员工的健康与安全。
II. 自查内容1. 设备和设施经过详细检查，实验室的设备和设施情况良好。
所有设备处于正常工作状态，没有损坏或需要维修的问题。
设施清洁卫生，符合安全标准，并配备了必要的防护装备和急救设施。
2. 实验室管理实验室管理方面，符合相关法规和规章。
实验室设置了明确的安全和管理责任制，制定了实验室规章制度，并进行定期培训和教育，以确保人员意识到实验室操作的重要性和安全风险。
3. 废物处理废物处理是实验室管理的一个重要方面。
经过检查，实验室废物处理符合环境保护法规和学校相关规定。
实验室遵循正确的废物分类和储存要求，并将废物交由专业机构进行处理和处置。
4. 安全措施实验室安全措施得到了有效执行和实施。
实验室内设置了明确的安全标识和警示标志，以提醒人员遵守安全规定。
实验室操作人员佩戴必要的安全防护装备，并严格遵守安全操作规程。
III. 自查结果经过全面自查，我们发现实验室的管理情况良好，符合相关法规和规章要求。
实验室设备设施完好，管理规范，废物处理规范且安全措施到位。
然而，我们也注意到一些小问题，例如实验室内部分设施需要定期维护和检修。
IV. 建议基于自查情况，我们提出以下建议：1. 建议定期维护和检修实验室设施，以保障其长期稳定运行；2. 继续加强安全意识培训和教育，确保所有人员持续关注实验室安全；3. 鼓励实验室操作人员积极参与实验室管理和安全事务，共同维护实验室的良好状态。
V. 结论通过本次自查，学校实验室的管理状况良好，并未发现严重的安全和合规问题。
我们将继续加强实验室管理，确保实验室的安全性和合规性，以保障学生和教职员工的健康与安全。
以上为学校实验室自查报告，欢迎对本报告提出任何意见和建议。
实验室个人总结报告（精选4篇）
实验室个人总结报告（精选4篇）实验室个人总结报告篇1一、实验室的管理工作：1、制定实验教学计划。
2、仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。
3、认真记录仪器使用。
损毁。
丢失情况并报学校有关部门核对备案。
4、及时做好实验仪器的验收，核对，入库工作。
如实填写年度库存仪器登记表。
5、加强安全制度。
药品、仪器橱要上锁。
实验室经常通风换气，设备保持经常运转。
6、仪器、药品存放制度。
做到分类存放，定橱定位。
分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。
7、科学管理，规范摆放，井井有条。
8、保持仪器整洁，完好；确保仪器的正常使用。
9、搞好室内外卫生。
二、实验教学工作：1、按照实验教学计划安排，及时开足开好试验课程。
2、积极和任课老师沟通交流，认真研究，确保实验教学的场地。
器材和实验过程中学生人身安全，仪器安全。
3、根据实验通知单提前、充足准备仪器，确保教学需要。
4、协助教师进行实验演示，指导学生分组试验。
5、及时补充实验材料，教育学生勤俭节约并充分发挥其作用，禁止浪费。
6、不断改进实验方法和实验步骤，提高实验效果。
7、编排学生实验座次表，教育学生爱护仪器，损坏仪器要赔偿。
8、及时回收，清洗，摆放教学仪器。
9、积极和任课教师做好实验课的分析总结，更好的提高教学质量。
三、工作任务完成情况：本人在开学初就制订出生物实验计划，推动了本期实验教学有序、有计划的进行。
1、严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。
实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。
教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。
对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
有害、有毒的药品实行了专柜存放。
实践教学管理自评报告(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的关键环节。
为了全面提高实践教学管理水平，我校积极开展实践教学管理自评工作，现将自评情况报告如下。
二、实践教学管理现状1. 实践教学体系我校实践教学体系包括实验、实习、实训、社会实践、创新创业教育等五个方面。
通过完善实践教学体系，为学生提供了丰富的实践机会。
2. 实践教学课程我校实践教学课程设置合理，涵盖了各学科领域。
实验课程注重基础理论知识的巩固和实验技能的培养；实习课程注重专业知识和技能的运用；实训课程注重职业技能的培养；社会实践课程注重培养学生的社会责任感和团队合作精神；创新创业教育课程注重培养学生的创新精神和创业能力。
3. 实践教学师资我校实践教学师资力量雄厚，拥有一支高水平的实践教学队伍。
教师们具备丰富的实践经验，能够为学生提供优质的实践教学指导。
4. 实践教学资源我校实践教学资源丰富，实验室、实习基地、实训基地等实践教学场所设施齐全，能满足学生实践教学需求。
5. 实践教学管理我校实践教学管理规范，建立了实践教学管理制度体系，明确了实践教学的管理职责和流程。
同时，加强了实践教学质量的监控，确保实践教学效果。
三、实践教学管理自评1. 实践教学体系自评（1）实践教学体系完善，涵盖了各学科领域，为学生提供了丰富的实践机会。
（2）实践教学体系与专业培养目标相结合，能够满足学生综合素质和实践能力的培养需求。
2. 实践教学课程自评（1）实践教学课程设置合理，课程内容与实际需求相结合。
（2）实践教学课程注重理论与实践相结合，培养学生的实践能力。
3. 实践教学师资自评（1）实践教学师资力量雄厚，教师具备丰富的实践经验。
（2）实践教学师资队伍结构合理，能够满足实践教学需求。
4. 实践教学资源自评（1）实践教学资源丰富，实验室、实习基地、实训基地等实践教学场所设施齐全。
（2）实践教学资源利用率高，能够满足学生实践教学需求。
学校实验室及实验教学管理工作自查总结
学校实验室及实验教学管理工作自查总结一、概述为了确保学校实验室及实验教学管理工作的有序运行和安全保障，提高实验教学质量，我校对实验室及实验教学管理工作进行了自查。
通过自查，本文就学校实验室及实验教学管理工作的现状、存在问题以及改进措施进行总结。
二、实验室管理1. 实验室规章制度学校现有的实验室规章制度比较完善，包括实验室使用手册、实验室安全操作规程等。
但是一些规章制度并没有得到全体实验人员的熟知和遵守，需要进一步加强宣传和培训。
2. 实验室设备维护实验室的设备维护存在一定的问题，一些设备长期未得到及时维修和保养，导致设备使用寿命缩短，影响实验教学质量。
在后续的工作中，应加强设备维护，建立定期检修制度，并加大设备更新力度。
3. 实验室安全学校实验室安全工作相对较好，实验室内设有安全警示标志、安全设施等，并配备了专职工作人员进行安全监管。
但是在实际工作中，一些实验人员对安全意识不够强，需要进一步加强安全教育和培训工作。
三、实验教学管理1. 实验教学计划学校实验教学计划制定较为合理，但是在教学实施过程中，存在教学内容不够贴近实际应用、实验装备不足等问题，需要根据学生的实际需求和教学大纲进行相应调整。
2. 实验教学组织在实验教学组织方面，学校的学生实验课程设置合理，能够满足学生的实际需求。
但是需要加强对实验教学教材的编写和更新，保持实验内容的前沿性和实用性。
3. 实验教学效果评估学校目前还没有建立完善的实验教学效果评估机制，实验教学结果和学生实际能力之间的相关性不够明显。
在后续工作中，需要建立起科学有效的评估体系，对实验教学效果进行全面评估。
四、改进措施1. 加强规章制度宣传和培训通过组织实验人员参加相关培训，加强规章制度的宣传，提高实验人员的遵守度。
2. 加大设备维护力度建立定期检修制度，加强设备的保养工作，并适时更新设备，保证实验设备的正常使用。
3. 加强实验室安全教育加强实验室安全教育的宣传力度，提高实验人员对实验安全的重视程度。
学校实验室个人工作总结范文
学校实验室个人工作总结范文学校试验室个人工作总结范文试验室工作是造就学生素养的一个重要方面，通过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作打算中的重要一环。
下面就是我给大家带来的学校试验室个人工作总结范文，盼望能协助到大家!范文一本学期在学校各级领导及科学老师的关怀、协作下，学校试验室管理工作这一块取得了一些成果。
在某些方面能够说上了一个新台阶，作为试验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
发奋做到了使管理和教学严密结合，不断提高了学生诸多方面的素养。
现将本学期试验室工作总结如下：一、领导重视细心按排1、本学期学校领导经过反复探究，确定让有经历的老师担当科学试验课。
家长评语大全2、学校每学期都将科学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作打算，专心参加科学教研活动。
3、领导肯花精力、财力，建立良好的试验环境。
领导亲自参加科学室的规划和建立。
4、建立有效的科学试验管理机制，教育主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时刻、资料落实，校长、后勤主任抓试验室的建立和更新，为科学试验室教学做好效劳工作。
二、建全制度，用好设备用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学与科技活动开展。
1、用好科学试验室，发挥设备作用。
我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组带给良好的活动环境，造就学生创新精神和实践潜质。
演示试验开出率达101%，分组试验开出率达95%，有力地促进了试验教学的顺当开展。
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和学生按制度去做。
开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进展试验教学。
学生一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，谨慎听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也就应注意结果，为此，我们在学期末结合学校教育处工作支配对四至六年级的学生进展了试验潜质考核，结果大多数学生都能按要求完成一些根本的试验。
实验室工作自我鉴定（2篇）
实验室工作自我鉴定实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，所以，抓好实验工作管理，以实验为突破口，透过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。
提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。
以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。
学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。
在近几年的新课程改革中，我校科学教师用心参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。
建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行实验教学。
另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化由于学校重视实验管理工作，所以每学期学校计划与鉴定都实验室列入其内，并责成具体人员执行。
从而保证了各项计划的落实。
由领导、教师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。
让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。
从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。
做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。
2、用好自然实验室，发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组带给良好的活动环境，培养学生创新精神和实践潜力。
2024年学校实验室及实验教学管理工作自查总结
2024年学校实验室及实验教学管理工作自查总结自查总结：____年学校实验室及实验教学管理工作一、工作概述本次自查总结旨在对____年学校实验室及实验教学管理工作进行回顾和总结，发现存在的问题并提出改进措施，进一步提高实验室和实验教学管理的效率和质量。
二、实验室管理情况分析1. 实验室设备管理情况____年，在实验室设备管理方面，我们通过定期检查、保养和维修等一系列措施，保证实验室设备的正常运转，缩短设备停用时间，提高了实验室设备的利用率。
2. 实验室安全管理情况在实验室安全管理方面，我们严格遵循相关的实验室安全规范和操作程序，加强了对实验室安全的监督和检查工作，确保了实验室安全和实验人员的人身安全。
3. 实验室消防管理情况在____年，我们组织了消防安全应急演练和消防设备的定期检查，确保了实验室消防设备的正常使用，提高了实验室的消防安全管理水平。
4. 实验室环境管理情况通过定期检查和保洁工作，我们保持了实验室的整洁和良好的环境状况，并进行了一些改进，如加强废弃物的分类和处理，提高了实验室的环境管理水平。
三、实验教学管理情况分析1. 实验教学计划和实验材料准备情况____年，我们按照教学计划组织了各类实验教学活动，并及时准备了实验所需的材料和器具，确保了实验教学的顺利进行。
2. 实验教学过程管理情况我们加强了对实验教学过程的管理和监督，严格遵循教学规范，确保实验教学的安全、规范和高效进行，并对实验教学过程中的问题及时处理和改进。
3. 实验教学质量评估情况在实验教学质量评估方面，我们对实验教学进行了全面的评估和分析，汇总了学生和教师的反馈意见，发现了一些问题，并采取了针对性的措施进行改进。
四、存在的问题及改进措施1. 实验室设备更新不及时的问题由于部分实验室设备已经使用了较长时间，性能和技术更新较慢，限制了实验教学和科研工作的开展。
我们将加强对实验室设备的需求分析和更新计划的制定，争取资金支持，及时更新实验室设备。
学校实验室及实验教学管理工作自查总结报告
学校实验室及实验教学管理工作自查总结报告安全责任重于泰山。
为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，认真做好安全工作。
结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校实验室及教学安全工作的管理，努力创建安全文明校园。
现将2xxx年我校实验室安全工作的自查情况汇报如下： >（1）、自查落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
>（2）、自查仪器的清理、放置和造册登记，是否做到整洁、规范，项目清楚。
是否在实验前后对仪器性能进行认真检查，是否做完实验后及时收回、上架归位。
>（3）、是否熟悉仪器的基本性能和使用方法，是否做好仪器的保养和维护，是否对危险品按照要求进行安全处理。
是否做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
>（4）、是否做好易耗品和仪器破损登记。
对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。
>（5）、实验室、仪器室的检查，电路、开关、插座均安全性能良好，无漏电现象，危险品专橱存放，实行双人双锁管理，且帐物相符。
实验过程中经常要用水和用电，水电实施应保证了教师演示实验和学生的分组实验的需要，实现集中控制以保证安全。
水源设置了总水阀，电源设置配电柜，控制学生实验需要用水、用电时才能将水、电送到学生的座位上，不用时应关闭水、电阀。
实验员应经常检查水路、电路、接地线、漏电保护器等实施。
实验员离开学校时做到关闭水电阀门，以防意外。
>（6）、检查门、窗有无损坏。
经检查，门窗及防盗网均良好，无破损现象，物理实验室、化学实验室的锁不好开关，及时予以更换。
> （7）、消防灭火器材是否齐备。
由于条件所限，各实验室消防器材主要是沙袋，没有灭火器，但准备齐全，陈列有序，能够处理突发火灾。
学校实验室及实验教学管理工作自查总结
学校实验室及实验教学管理工作自查总结2012学年科学实验室仪器管理、实验教学工作总结一学年的工作马上接近尾声。
在过去的一年里，我校围绕我区仪器站工作计划内容，继续加强学校科学实验室建设、仪器配备、管理与使用，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。
下面将我校一年来的工作总结如下：一、实验室仪器装备管理工作：1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员，立了工作领导小组。
3、完全清查了教学仪器器材，做到帐物相符。
所有仪器按要求贴有分类标签与仪器标签，并归类存放，对更新的仪器标签与分类标牌标签进行及时更换。
4、学校实验室工作管理水平不断提高。
实验室利用率高，实验教学做到了实验仪器准备及时，授课规范，促进了实验教学的开展。
5、严格管理制度。
对实验室工作进行规范化管理。
化学危险品专柜存放，实行严格使用管理，严格使用登记制度，保证实验室的安全。
做到各类帐簿齐全、规范。
借还手续严格，借出归还严格执行登记制度。
6、各类实验器材存放整齐、有序，符合摆放要求。
7、档案管理科学规范，各类账目档案齐全，做到电子帐、报废申请单与实物帐一一对应，帐物相符。
8、清查了科学、数学、音、体、美、英语六科仪器，按上级要求重新录入省仪器帐。
9、2012年12月20日，实验室各项工作顺利通过验收。
二、实验教学工作。
1、充分利用实验仪器开足实验课，发挥仪器在课堂教学中的作用，认真开展好实验教学，充分发挥器材在教育教学中的效用。
本学年，根据教材要求，开足每一节实验课。
本学年实验开出率达100%。
2、认真开展自制教具与实验教学改进工作，对教材实验教学中出现的问题与疑问进行研救，改进实验方法，力求实验教学方案最优化。
认真进行自制教具研制工作，弥补实验教学不足，实现实验教学的科学性、趣味性、可视性。
三、实验教师的自身建设：1、实验教师能够做到认真钻研业务，不断提高工作能力与业务水平，以习惯新形势下的工作要求。
自查：学校实验室自查报告
自查：学校实验室自查报告引言概述：实验室是学校教学科研的重要场所，为保障实验室的安全与正常运行，定期进行自查是必不可少的。
本文将从实验室设备、实验室安全管理、实验室废弃物管理以及实验室环境卫生四个方面，详细阐述学校实验室自查报告的内容。
一、实验室设备1.1 实验室设备完好性检查：检查实验室设备是否完好，包括仪器设备、实验台、试剂柜等，确保设备的正常运行。
1.2 设备维护记录检查：查看设备维护记录，了解设备是否按时维护，维护记录是否完整，以及维护人员的资质和操作是否规范。
1.3 设备标识检查：检查设备的标识是否清晰可见，包括设备名称、型号、生产日期等，确保设备的标识符合规范要求。
二、实验室安全管理2.1 安全设施检查：检查实验室的安全设施是否完备，包括灭火器、消防栓、安全出口等，确保安全设施的齐全和有效性。
2.2 安全操作规程检查：查看实验室的安全操作规程是否编制完善，并核实实验室人员是否熟悉和遵守安全操作规程。
2.3 应急预案检查：检查实验室的应急预案是否制定，并核实实验室人员是否熟悉应急预案的内容和操作流程。
三、实验室废弃物管理3.1 废弃物分类检查：检查实验室废弃物的分类情况，包括固体废弃物、液体废弃物和化学废弃物等，确保废弃物按照规定分类存放。
3.2 废弃物处理记录检查：查看废弃物处理记录，了解废弃物的处理方式和处理人员，确保废弃物的处理符合环保要求。
3.3 废弃物存放区检查：检查废弃物的存放区是否符合要求，包括存放区的标识、密闭性和防火性等，确保废弃物的存放安全。
四、实验室环境卫生4.1 实验室清洁检查：检查实验室的清洁情况，包括地面、工作台、通风设备等，确保实验室的环境卫生符合要求。
4.2 实验室垃圾管理检查：查看实验室垃圾的分类和存放情况，了解垃圾处理是否符合环保要求。
4.3 实验室通风检查：检查实验室的通风设备是否正常运行，确保实验室的空气质量符合要求。
结论：通过对实验室设备、实验室安全管理、实验室废弃物管理以及实验室环境卫生的自查，可以及时发现问题并采取相应的措施进行整改，确保实验室的安全与正常运行。
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政法学院2012年实验室教学与管理工作
自评报告
中国·肇庆
2012/10/12
2012年政法学院实验室教学与管理工作自评报告
（政法学院2012年10月12日）
一、实验室概况
目前，政法学院已经建成的实验室有两个，即模拟审判实验室和公共管理实验室，将来条件成熟时拟建法律援助工作站（或称“法律诊所实验室”）。
参加本次评估的是已经建成而且投入教学使用的两个实验室，模拟审判实验室由法律系和实践教学部管理使用，公共管理实验室由我校计算机应用技术中心管理、我院使用。
1、模拟审判实验室概况
模拟审判实验室建成于2002年，实验室总面积160平方米，仪器设备总值约319734.6万元，主要仪器设备有：多媒体设备1套、法院制服15套、检察官服6套、律师服6 套、法警服6套、囚服4 套、各类牌子31个、麦克风15个、衣柜5个、文件柜1 个、法槌1个。
模拟审判实验室以下承担实验项目：（1）民事诉讼模拟实验；（2）刑事诉讼模拟实验；（3）行政诉讼模拟实验；（4）法庭控辩专项训练。
2、公共管理实验室概况
公共管理实验室建成于2010年，实验室总面积110平方米。
该实验室管理与使用分离、权属上软件与硬件相分离。
具体说，硬件权属和
管理维护由计算机应用技术中心负责，软件权属和教学使用由我院负责。
属政法学院固定资产的设备总值17.5 万元（两套软件系统，分别是电子政务实训平台、公务员考试系统平台），属教育技术中心固定资产硬件设备有电脑及配套设备50套，该批资产登记在计算机应用技术中心名下且由其管理。
公共管理实验室通过安装电子政务（OA）系统、政府预算软件等，进行政府预算管理、公共预算管理、行政管理、公文处理、政务管理、资源管理、计算机财税实务等课程的实验教学，培养学生的实践能力。
二、实验室的管理与教学
1、实验室管理机构健全
我院由于对实践教学高度重视，所以我院率先成立实践教学部（实验室教学是实践教学的一部分内容），且为了突出实验室教学、充分发挥实验室的作用和价值，我院成立了政法学院实验室教学与管理工作领导小组，院长任组长，主管教学和科研的副院长任副组长，具有副高职称、在实验室教学方面经验丰富的教师分别担任两个实验室的主人，其他相关的系主任、实践教学部主任、办公室主任、教务员等为成员。
2、实验教学运行基本正常
基于政法类专业的教学要求，我院一直非常重视实践教学，因此，两个实验室的利用率很高。
实验教学均遵循教学大纲和教学计划进行。
从2007级开始，我院实现了模拟审判作为实践性教学课程的“全覆盖”（即100%的法学专业学生都必须在模拟审判中担任一种角色）。
模拟审判实验室充分发挥了使学生了解诉讼过程、熟悉审判程序、掌握各类
诉讼法的基本原则和基本制度、正确适用相关的实体法、锻炼辩论技巧的功能。
公共管理实验室虽然建成时间不长，但也在带动学科现代化、丰富学科教育内涵、提升学生实践能力方面越来越发挥着重要作用。
根据专业人才培养目标的要求，我院科学设置实验教学内容，形成相关内容融洽、贯通和渗透的实验教学课程新体系。
我院已经建成“电子政务教学实验”，在实验教学过程中突出实验内容的先进性、创新性和综合性，加强科学研究的指导，加强实验过程中实验与分析的自主性培养，最终形成层次明晰的实验教学体系。
3、仪器设备能基本上可以满足实验（实训）教学需要
我院历来重视实验室资产管理，注重清产核资工作，建立了教学仪器明细账、设备卡片和固定资产标签等文档，并对照实物进行逐台的核实，使仪器设备固定资产帐、物、卡相符率达到100%。
此外，我院对低值耐用品也进行了逐台（件）核实，帐物卡相符率亦达100%。
近三年来，学校不断加大对基础课实验室的教学仪器设备的投入，合理购置了教学仪器，使常规实验仪器设备的台数、仪器设备更新率等基本上达到基础课教学实验室评估标准的要求。
4、实验队伍基本符合要求
我院两个实验室都配备实验室主任、副主任、管理人员各1名，实验教师中有高级职称者占20%以上。
学院为加强实验教学的管理，加大了对实验室制度建设的力度，制定了实验室主任、实验室工作人员的岗位职责及分工细则。
为了保障实验教学的正常进行，学院要求新任的实
验教师在开课前必须通过试讲和实验的试操作，达到要求后方能进行实验课的教学，这进一步为实验教学的质量提供了保证。
现在我院实验室的专职人员、实验管理人员、实验教师的数量和质量均达到基础实验室合格评估的要求。
5、环境与安全条件符合标准
为了改善实验教学条件，最近几年学院通过争取学校实验室建设资金而加大了资金投入力度，投入资金主要用于硬件软件建设。
如今，实验室布局合理，通风、照明等设备完好。
学院在不断改善实验条件的同时还加强了对实验室用电安全和财产安全及卫生的管理，制定了安全、卫生管理制度，并在实验室安全和卫生管理工作中认真执行。
6、规章制度基本完善
为了使实验室管理工作更加规范、科学，我院制订和完善了《实验室安全制度》、《实验管理人员工作职责》、《学生实验守则》、《低值耐用品管理制度》等管理规章制度，部分规章制度按规定上墙，实验室的管理逐步走上了制度化、规范化轨道。
三、自评情况
学院对照教务处和督导处2012年9月20日联合下发的《关于开展我校2012年实验室教学与管理评估工作的通知》的要求，进行了自检、自查、自评，认为我院的实验室在管理体制、实验教学、仪器设备、实验队伍、环境与安全、管理规章制度等方面已达到了评估合格指标的要求，我院自评为合格。
四、存在的问题和整改措施
1、存在的问题
（1）现有实验室容量还能完全满足实验室教学的要求。
模拟审判实验室容量100座，仅够2个班同时旁听，如果请兼职教师做评委指导或其他班级学生旁听，则无多余座位。
公共管理实验室容量50座，60人大班上课无法安排，拆分上课增加了教学成本。
（2）实验用软件建设有待加强。
实验用软件是提高实验室教学水平的重要保障，但我院两个实验室由于资金限制，仅仅购买了公共管理实验室用的《电子政务实训平台》和《公务员考试系统平台》，其他软件如《人力资源系统平台》《行政案例分析系统平台》《政府绩效评估系统平台》等尚需资金购进；模拟审判需要的软件《学硕模拟法庭教学软件》《Justice-L司法实训教学模拟系统》等也有待补缺。
（3）部分设施老化更换不及时。
如模拟审判实验室悬挂式投影存在问题，但由于种种客观原因直到现在也没更换。
（4）实验室记录保存不完整。
2、整改措施
（1）加强与学校相关部门的沟通，争取学校更多支持，以突破我院在实验室建设上存在的瓶颈问题。
（2）进一步加强实验室的科学化、规范化管理，有针对性地开展培训、教育，提高实验室的管理水平。
（3）争取学校支持、加大投入力度，保证实验仪器设备的完好率和更新率，确保实验教学的需要。
（4）加强对管理人员的常规考核监督，提高他们的业务水平和职
称层次。
（5）不断加强实验教学环节的教学内容、方法和手段的改革，提高我院实验教学的质量。
（6）保持和发扬实验室评建工作中认真负责、积极向上和勤奋努力的工作态度、工作作风，将评建工作中积累的经验运用到今后的教学和管理工作中去，不断提高实验教学的管理水平，促进我院教学质量的全面提高。