人教版一年级数学上册【全册】教学课件

3. 按要求画一画，说一说。
（1）把 画在中间。
3. 按要求画一画，说一说。
（2）把 画在 的左边，把 画在 的右边。
3. 按要求画一画，说一说。
看（图3）说把一说，画_在__最_在右_边__，_的把左边画，在 _最__左_边在。____的右边。
左右 同学们，说一说你是怎样辨认左、右的。
R·一年级上册
练习课（第1~2课时）
【课本11页第2题】
谁请能小像明军老后前师面这的样同那提学个出举同问起学题右站？手起。来。
小军
小明
知识点1：生活中物体的位置关系。 1.说一说下面的物品放在什么位置合适。【课本12页第4题】
______在________的________面
1. 画娃娃。 眼睛鼻画子在的鼻下子面的眉画_毛上什__呢么面？？。
2. 填“上”“下”“前”“后”。 （1）
人在马的（ 上 ）面。 马在人的（ 下 ）面。
2. 填“上”“下”“前”“后”。 （2）
男孩在球的（ 后 ）面。 球在男孩的（ 前 ）面。
1.
你能用“上、下、前、后”来说
一说周围物体的位置关系吗？
在 的上面 在 的下面
在 的前面 在 的后面
2.
把 放在 的 下面，把 放在
的上面。
3. 小东的前面是谁？小云在小华的（ 前 ）面。
小玉和小兵
【课本11页第1题】
看图再说一说。
4. 填一填，帮小动物们排好队（把序号填在对应的 横线上）。
我在 的前面。
①
我排在 最前面。
②
我的前面
我的后面
只有两只 动物。
是。
③
④
（前）_①②____ __①③___ __①___ __④___ （后）
上、下、前、后
在 的上面
在
的下面
的上面有
在
的前面
在
的后面
的前面是
R·一年级上册
第2课时 左、右
游戏规则：和老师反着说。
前 高后 长
短 上胖 大下 瘦 小左 右 矮黑 白
2个
说一说：你们是怎样数、怎样比的？
我会一个一个地数出物体的数量。 点数 我会一个对着一个比较数量的多少。一一对应
自我评价
说说这个单元的学习中，让你印象最深的事吧！ 给自己在这个单元的学习打分，点亮小星星！
成长小档案
第1课时 上、下、前、后
你能说一说火车和货车的位置关系吗？
在
的上面
在
的下面
小动物们帮小白兔重新盖房子。
比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？
小兔和砖
和
同样多。
一个对着一个，没有多余的。
比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？
小猪和木头
比少
比多
如果每休只息小时兔，吃小一兔根拿萝来卜了，自每己只爱小吃猪 吃一个的苹萝果卜，和请小你猪比爱一吃比的，苹够果分。吗？
和 同样多 和 同样多
4. 数一数，圈出正确的数。
112 2 2 465 5
1 1 2 34 2 3 77 1 2 1 33 354 68
○
○
○
○
○
○
通过刚才数一数 的活动，你有哪 些收获呢？
我用我知不能道同正要的确按数数一可出定以物的表顺示 序物体，体的一的个个数一数。个。地数。
R·一年级上册
第2课时 比多少
你看到了什么？请你来数一数。
左手
这是右手。
另一只手 是……
zuǒ
左手
yòu
右手
与左手同侧是左边。 与右手同侧是右边。
两只小手可以做什么？
看一看，说一说。
我用右手写字， 左手压住本子。
我举手发言 用右手。
1. 举起你的左手，挥挥你的右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。
2.
说一说你的前、 后、左、右各 是哪个同学。
1. 填一填。
（1） 的（ 左 ）边是 ，（ 右）边是 。 （2） 的（ 左 ）边是 ，（ 右）边是 。
2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。
（1） 在小红的（左、右）边， 在小红的 （左、右）边；
2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。
（2） 在小力的（左、右）边， 在小力 的（左、右）边。
（ 5 ）只
（ 7 ）只
2. 数一数，连一连。【课本8页第2题】
知识点2：比多少。 3.在少的后面画“√”。【课本8页第3题】
√
1. 连一连。
2. 判断：
少 多
和 同样多。 （ × ）
3. 在多的后面画“√”。【课本8页第4题】
√
4. 移一移，要使两排的苹果同样多，应该 从第一排移几个到第二排？
R·一年级上册
第1课时 数一数
我是数学王国 的小精灵聪聪。
聪聪 明明
我是数学王国 的小精灵明明。
说数一一说数，，图它中们你各看有到多了少什呢么？？
1 2
3 4
5 6
7 8
9
10
小结：
通过刚才数一数的活动，我们不仅能 数清物体的个数，同时还知道可以用不同 的数来表示物体的个数。
试一试，你还能数出生活中哪些 事物的个数呢？
3. 在多的后面画“√”。
我们还可以 先数再比。
√
比多少
和 同样多。
比少 比多
两组事物比多少， 一一对应方法好； 一个一个都对上， 物体个数就同样； 哪组物体有剩余， 哪组物体就多些； 哪组物体差几个， 哪组物体就少些。
R·一年级上册
练习课
知识点1：数数。 这些小动物的数量是多少？ 1. 数一数。【课本8页第1题】
图中还可以比什么？
1. 摆一摆 【课本7页第1题】
和 同样多。
2.摆一摆 【课本7页第2题】
多。
我的多。
3. 在多的后面画“√”。
√
在少的后面画“√”。
【课本7页第3题】
√
……
1. 在少的后面画“√”。
（1）
（）…（√ ）源自（2）（）（√ ）
2. 画一画。 （1）画△和〇同样多。
〇〇〇〇 △__△___△__△__ （2）画▽比■多3个。 ■■ ▽___▽__▽__▽___▽___
的上面有什么？
的上面有
、、 、。
你能说一说小轿车和货车的位置关系吗？
在
的前面
在
的后面
你能说一说货车和巴士的位置关系吗？
在
的前面
在
的后面
小朋友，请你仔细看看货车的位置， 发现了什么？
在
的前面，在
的后面
的前面是 ______________ 。
请你再看图说一说吧！
小 结
在说明物体之间的位置关系时， 一定要说清是谁和谁在比较。
1. 数一数。 （ 2 ）棵树 （ 7 ）只灯泡 （ 4 ）个鸡蛋
2. 说一说。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
在1～10 中选出你喜欢的数说一句话。 我有一双眼睛。 我家有四口人。
3. 照样子，画一画。
○1 ○2 ○3 ○○ ○
还我可们以可一以个先对 着数一再个画画哦哦！！
○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○ ○ ○○○