人教版一年级数学上册【全册】教学课件

2.
说一说你的前、 后、左、右各 是哪个同学。
1. 填一填。
（1） 的（ 左 ）边是 ，（ 右）边是 。 （2） 的（ 左 ）边是 ，（ 右）边是 。
2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。
（1） 在小红的（左、右）边， 在小红的 （左、右）边；
2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。
（2） 在小力的（左、右）边， 在小力 的（左、右）边。
______在________的________面
1. 画娃娃。 眼睛鼻画子在的鼻下子面的眉画_毛上什__呢么面？？。
2. 填“上”“下”“前”“后”。 （1）
人在马的（ 上 ）面。 马在人的（ 下 ）面。
2. 填“上”“下”“前”“后”。 （2）
男孩在球的（ 后 ）面。 球在男孩的（ 前 ）面。
小动物们帮小白兔重新盖房子。
比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？
小兔和砖
和
同样多。
一个对着一个，没有多余的。
比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？
小猪和木头
比少
比多
如果每休只息小时兔，吃小一兔根拿萝来卜了，自每己只爱小吃猪 吃一个的苹萝果卜，和请小你猪比爱一吃比的，苹够果分。吗？
和 同样多 和 同样多
的上面有什么？
的上面有
、、 、。
你能说一说小轿车和货车的位置关系吗？
在
的前面
在
的后面
你能说一说货车和巴士的位置关系吗？
在
的前面
在
的后面
小朋友，请你仔细看看货车的位置， 发现了什么？
在
的前面，在
的后面
的前面是 ______________ 。
请你再看图说一说吧！
小 结
在说明物体之间的位置关系时， 一定要说清是谁和谁在比较。
我在 的前面。
①
我排在 最前面。
②
我的前面
我的后面
只有两只 动物。
是。
③
④
（前）_①②____ __①③___ __①___ __④___ （后）
上、下、前、后
在 的上面
在
的下面
的上面有
在
的前面
在
的后面
的前面是
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第2课时 左、右
游戏规则：和老师反着说。
前 高后 长
短 上胖 大下 瘦 小左 右 矮黑 白
图中还可以比什么？
1. 摆一摆 【课本7页第1题】
和 同样多。
2.摆一摆 【课本7页第2题】
多。
我的多。
3. 在多的后面画“√”。
√
在少的后面画“√”。
【课本7页第3题】
√
……
1. 在少的后面画“√”。
（1）
（）
…
（√ ）
（2）
（）
（√ ）
2. 画一画。 （1）画△和〇同样多。
〇〇〇〇 △__△___△__△__ （2）画▽比■多3个。 ■■ ▽___▽__▽__▽___▽___
1.
你能用“上、下、前、后”来说
一说周围物体的位置关系吗？
在 的上面 在 的下面
在 的前面 在 的后面
2.
把 放在 的 下面，把 放在
的上面。
3. 小东的前面是谁？小云在小华的（ 前 ）面。
小玉和小兵
【课本11页第1题】
看图再说一说。
4. 填一填，帮小动物们排好队（把序号填在对应的 横线上）。
3. 在多的后面画“√”。
我们还可以 先数再比。
√
比多少
和 同样多。
比少 比多
两组事物比多少， 一一对应方法好； 一个一个都对上， 物体个数就同样； 哪组物体有剩余， 哪组物体就多些； 哪组物体差几个， 哪组物体就少些。
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练习课
知识点1：数数。 这些小动物的数量是多少？ 1. 数一数。【课本8页第1题】
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第1课时 数一数
我是数学王国 的小精灵聪聪。
聪聪 明明
我是数学王国 的小精灵明明。
说数一一说数，，图它中们你各看有到多了少什呢么？？
1 2
3 4
百度文库 5 6
7 8
9
10
小结：
通过刚才数一数的活动，我们不仅能 数清物体的个数，同时还知道可以用不同 的数来表示物体的个数。
试一试，你还能数出生活中哪些 事物的个数呢？
练习课（第1~2课时）
【课本11页第2题】
谁请能小像明军老后前师面这的样同那提学个出举同问起学题右站？手起。来。
小军
小明
知识点1：生活中物体的位置关系。 1.说一说下面的物品放在什么位置合适。【课本12页第4题】
2个
说一说：你们是怎样数、怎样比的？
我会一个一个地数出物体的数量。 点数 我会一个对着一个比较数量的多少。一一对应
自我评价
说说这个单元的学习中，让你印象最深的事吧！ 给自己在这个单元的学习打分，点亮小星星！
成长小档案
第1课时 上、下、前、后
你能说一说火车和货车的位置关系吗？
在
的上面
在
的下面
左手
这是右手。
另一只手 是……
zuǒ
左手
yòu
右手
与左手同侧是左边。 与右手同侧是右边。
两只小手可以做什么？
看一看，说一说。
我用右手写字， 左手压住本子。
我举手发言 用右手。
1. 举起你的左手，挥挥你的右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。
（ 5 ）只
（ 7 ）只
2. 数一数，连一连。【课本8页第2题】
知识点2：比多少。 3.在少的后面画“√”。【课本8页第3题】
√
1. 连一连。
2. 判断：
少 多
和 同样多。 （ × ）
3. 在多的后面画“√”。【课本8页第4题】
√
4. 移一移，要使两排的苹果同样多，应该 从第一排移几个到第二排？
1. 数一数。 （ 2 ）棵树 （ 7 ）只灯泡 （ 4 ）个鸡蛋
2. 说一说。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
在1～10 中选出你喜欢的数说一句话。 我有一双眼睛。 我家有四口人。
3. 照样子，画一画。
○1 ○2 ○3 ○○ ○
还我可们以可一以个先对 着数一再个画画哦哦！！
○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○ ○ ○○○
4. 数一数，圈出正确的数。
112 2 2 465 5
1 1 2 34 2 3 77 1 2 1 33 354 68
○
○
○
○
○
○
通过刚才数一数 的活动，你有哪 些收获呢？
我用我知不能道同正要的确按数数一可出定以物的表顺示 序物体，体的一的个个数一数。个。地数。
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第2课时 比多少
你看到了什么？请你来数一数。
3. 按要求画一画，说一说。
（1）把 画在中间。
3. 按要求画一画，说一说。
（2）把 画在 的左边，把 画在 的右边。
3. 按要求画一画，说一说。
看（图3）说把一说，画_在__最_在右_边__，_的把左边画，在 _最__左_边在。____的右边。
左右 同学们，说一说你是怎样辨认左、右的。
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