01 朝阳小学2017年学雷锋系列活动方案

2017年小学学雷锋活动方案

2017年小学学雷锋活动方案一、活动目的1.今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”x周年纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2.认真学习十八大会议精神，落实贯彻习总书记“红领巾相约中国梦”、“核心价值观记心间”、“三爱三节”的重要批示，结合我校实际情况通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面，建设勤俭节约、低碳环保的校园。

3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题及时间主题“学习雷锋好榜样发挥小主人正能量”活动时间20xx年3月2日——20xx年6月27日三、活动内容第一阶段主题“雷锋精神学习周”学雷锋总动员(3月2日—3月4日)活动要求认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1.利用国旗下讲话、广播站，班会、晨会向学生介绍雷锋生平，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

2.接着各班自行组织学习，完成“五个一”听一个雷锋的故事;画一幅雷锋的画;背一句雷锋的名言;学唱一首歌《学习雷锋好榜样》;出一期有关雷锋的黑板报。

3.3月2日下午第三节少先队活动课举行“学习雷锋样发挥正能量”全校统一主题班队活动;第二阶段主题“学习雷锋行动周”学雷锋见行动(3月4日—3月17日)活动要求从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。

推荐开展“五个一”活动1.3月3日(星期二)四年段组织捐赠图书，送给宁师附小畲乡校区的伙伴们;2.3月5日(星期四)德育处“三五”学雷锋主题讲话、四年级捐书、五年级现场捐米、捐水果物活动(晴天操场、雨天五楼多功能厅);3.3月5日(星期四)上午校领导、德育处、四年段代表及大队委代表走进畲乡校区捐赠图书活动;下午第二节组织大队委及五年段学生代表慰问三元社区的孤寡老人和五保户(为他们捐一斤米、一个水果、一张爱心卡、一声问候、一首歌);4.3月6日(星期五)下午德育处、大队部、五年段段长及年段辅导员带领本年段师生代表分两批走进敬老院、塔山爱心之家慰问孤寡老人及智残儿童。

2017年学雷锋日活动实施方案范文四篇

2017年学雷锋日活动实施方案范文四篇2017年学雷锋日活动实施方案范文四篇雷锋，小时候的偶像，小时候我们都是听着他舍己为人的故事长大的，后来还为他设立了一个纪念日，学雷锋日，那么下面是小编整理提供的2017年学雷锋日活动实施方案范文，以供大家参考!范文一20XX年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表XX周年，也是雷锋同志殉职XX周年。

目前，全国已迅速掀起学雷锋活动热潮。

为充分展示我院精神文明建设成果，树立首都文明单位良好形象，引导广大干部员工践行雷锋精神，进一步提升员工文明素质和企业文明程度，我院将开展学雷锋系列活动。

现制定活动方案如下：一、全面启动学雷锋活动主题传播工作把学雷锋活动主题传播作为我院学习雷锋活动的重要内容，作为展示我院形象的良好载体，积极传播我院建设坚强智能电网、提升电力科技创新水平、服务电力发展的工作成果，展现先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格。

1.利用电子屏、标语横幅、宣传栏等形式，广泛传播弘扬雷锋精神，营造学雷锋的热烈氛围。

2.把学雷锋活动和“创先争优”、劳模集中宣传月、“首都文明单位”宣传活动有机结合，找好宣传切入点，使各项活动相互融合，共同推进。

3.加强信息报送，各单位、部门定期报送学雷锋活动开展相关信息，在院外网网站“创先争优”栏目中开辟“永远的雷锋”专栏，设置“雷锋故事”、“雷锋语录”、“雷锋精神”、“当代雷锋”、“身边雷锋”等子栏目，打造我院雷锋精神网络宣传阵地，展示我院学雷锋活动成果和员工文明风采。

二、组织开展学雷锋主题实践活动1.积极参与北京市文明办组织的“学雷锋志愿者——我报名”、“雷锋在我心中”微博寄语征集活动，各单位、部门要组织、号召广大干部员工投身到学雷锋活动中来。

2.开展“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”签名活动，向全院员工发送《“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”倡议书》，号召广大员工积极参与到学雷锋活动中来;制作“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”横幅，组织全院员工签名活动，以签名活动许下文明承诺，以签名活动引领文明风尚，掀起我院学雷锋活动的高潮。

年小学生学雷锋活动方案

年小学生学雷锋活动方案
年小学生学雷锋活动方案参考：
1. 学雷锋故事分享：在活动开始之前，可以通过播放雷锋的故事视频或者讲述雷锋的故事来向小学生介绍雷锋的事迹和精神。

2. 制作雷锋展板：小学生可以分成小组，每个小组制作一块雷锋展板，展示雷锋的形象和他的理念。

展板中可以包括雷锋的图片、名言以及他的行为举例等等。

3. 写雷锋日记：鼓励小学生每天写下一件自己帮助他人的事情，并在雷锋日记中记录下来。

4. 分享亲身经历：鼓励小学生在班级或者整个学校中分享自己亲身经历的“雷锋行动”，可以是帮助一位老人买菜，帮助同学复习等。

5. 制作雷锋手抄报：安排小学生制作一份雷锋主题的手抄报，可以包括雷锋的形象、名言以及小学生自己实际行动的照片和文字。

6. 倡导义务劳动：组织小学生参与学校或者社区的义务劳动活动，比如清洁校园、打扫环境等等。

7. 制作雷锋卡片：让小学生制作雷锋主题的卡片，送给自己的亲人、老师或者朋友表达自己对他们的感激之情。

8. 筹备慰问活动：小学生可以筹备一场慰问活动，探访当地的老人院或者福利院，并送上小学生亲手制作的礼物和表演。

9. 雷锋主题演讲比赛：组织小学生进行雷锋主题的演讲比赛，让他们通过演讲的方式表达对雷锋精神的理解和感受。

10. 知识问答竞赛：组织小学生参加雷锋相关的知识问答竞赛，增加他们对雷锋事迹和精神的了解。

小学学雷锋活动方案

小学学雷锋活动方案雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，是社会主义核心价值观的具体体现。

为了培养和传承雷锋精神，让小学生从小学会关爱他人、乐于助人，本文将为大家提供一份小学学雷锋活动方案。

一、开展主题宣传活动1. 班级宣传：每位班级团委干部和班级学习委员用一周时间在班级内宣传雷锋精神，激发同学们对雷锋的敬仰之情。

2. 学校宣传：在学校广播、校报、电子屏幕等媒介上，增加雷锋相关内容的宣传，例如雷锋的事迹、雷锋精神的内涵等，以提高学生的认识度。

二、安排学雷锋志愿服务活动1. 培养生活小习惯：学校组织学生每天进行打扫卫生、整理桌椅和书包等活动，倡导学生主动维护学校环境的整洁与美好。

2. 社区志愿服务：组织学生到社区为老人、残疾人、留守儿童等提供志愿服务，例如陪老人聊天、帮助他们打扫家居等。

3. 捐助活动：筹集一些生活用品、书籍或文具等物品，组织学生将这些物品捐给贫困地区的学生，帮助他们改善生活条件。

4. 帮助身边的人：学校组织学生开展一对一帮扶活动，每个学生会得到一个需要帮助的同学，例如在学习上提供辅导、在生活上提供关爱等。

5. 制定小规则：学校制定一些小规则，例如学会礼让、学会关心同学等，让学生在日常生活中能够落实雷锋精神。

三、开展学雷锋知识竞赛1. 活动策划：学校可以组织学生参加学雷锋知识竞赛，根据小学生的年龄特点，设置一些与雷锋精神相关的题目，例如雷锋的生平、雷锋的事迹等。

2. 竞赛形式：考试形式可以采用问答题、填空题等，让学生通过竞赛形式学习雷锋精神，增加学习的趣味性。

四、组织学雷锋主题班会1. 进行学习交流：班级定期组织学雷锋主题班会，学生分享自己学雷锋的经历和感受，促进学生互相交流、互相学习。

2. 集体学习雷锋事迹：在班会上组织学生集体学习雷锋的事迹，通过展示图片、播放视频等形式，让学生更直观地了解雷锋精神的具体内容。

3. 激励优秀学生：班级可以设立学雷锋奖，鼓励学生在平时学习中发扬雷锋精神，表扬他们的优秀行为和品质。

小学学雷锋活动方案

小学学雷锋活动方案
1. 学雷锋宣传周：在学校内组织学雷锋宣传周活动，向全体学生宣传雷锋事迹和精神，发放学雷锋宣传手册，举办学雷锋知识竞赛，激发学生参与学雷锋活动的热情。

2. 雷锋日志制作：组织学生制作雷锋日志，鼓励他们记录每天的好事和帮助他人的经历，每周评选出一份优秀雷锋日志，并对作者进行表彰和奖励。

3. 学雷锋助人小分队：组织学生组成雷锋助人小分队，定期到社区、孤寡老人家里、
儿童福利院等地开展助人活动，帮助有需要的人们解决实际问题，如扫地、搬运、陪
伴等。

4. 学雷锋助力班级：开展学雷锋助力班级活动，鼓励班级同学之间互帮互助、关心他人，组织班级义务劳动，如班级卫生整理、保洁等，共同营造积极向上的班级氛围。

5. 赛事宣传与志愿者服务：在学校内组织各类赛事活动，如田径运动会、艺术节等，
鼓励学生参与志愿者服务，为赛事提供支持和服务，如场地布置、指引观众等，体现
雷锋精神和奉献精神。

6. 雷锋爱心捐赠：组织学生捐赠闲置的书籍、文具、衣物等物品，定期将这些物品捐
献给有需要的人群，如贫困学生、乡村学校等，帮助他们改善生活条件。

7. 学雷锋志愿者服务队：成立学雷锋志愿者服务队，由学生自愿报名参加，并接受相
关培训，定期组织志愿者活动，如义务清理公共场所、义务指导小学生学习等，为社
区提供群众服务。

8. 学雷锋优秀个人评选：每月评选出一名学雷锋优秀个人，并进行表彰和奖励，激发
学生争做雷锋的动力。

以上是一些小学学雷锋活动方案，可以根据学校实际情况和学生的需求进行适当调整和改进。

通过这些活动的开展，可以培养学生的助人意识和奉献精神，让他们从小树立正确的价值观和人生观。

小学学雷锋日活动方案3篇

小学学雷锋日活动方案小学学雷锋日活动方案精选3篇（一）活动名称：小学学雷锋日活动活动目的：通过学雷锋活动，培养小学生良好的品德和社会责任感，倡导学生关心他人、乐于助人的精神，培养互助合作的意识。

活动时间：每年的3月5日，学雷锋日。

活动内容：1. 学习雷锋事迹：利用课堂时间组织学习雷锋的事迹，向学生传达雷锋精神的重要性和影响力。

2. 学雷锋主题讲座：邀请社会志愿者、退休老雷锋志愿者等人进行讲座，分享他们的雷锋故事和心得体会。

激发学生的学雷锋热情。

3. 学雷锋手抄报比赛：组织学雷锋手抄报比赛，鼓励学生通过手抄报的形式展示雷锋精神和学习成果。

奖励优秀作品，增强学生的创造力和表达能力。

4. 雷锋日主题班会：在雷锋日当天，组织班会活动，让学生分享自己参与雷锋活动的经历和感受。

鼓励他们互相学习、帮助别人，并形成良好的互助氛围。

5. 学雷锋义务劳动：安排学生参与义务劳动，如清扫卫生、照顾老人、回收垃圾等活动。

通过实际行动体验雷锋的精神，培养学生关心他人、乐于助人的品质。

6. 学雷锋公益活动：组织学生进行公益活动，如捐款、义卖等。

将所筹集的善款用于帮助贫困家庭、捐助需要帮助的人。

通过公益活动，引导学生关心社会、服务社会。

7. 学雷锋模范评选：在雷锋日当天，评选出班级中的学雷锋模范，表彰他们的积极行为和雷锋精神。

激励其他学生学习他们的榜样，并形成良好的学习氛围。

8. 学雷锋宣传活动：组织学生制作学雷锋的宣传品，如宣传海报、宣传手册等，向校内外传达雷锋精神的重要性，倡导社会的关注和参与。

活动效果评估：组织相关调查问卷，了解学生对学雷锋活动的参与程度和效果；评估学生的雷锋精神表现，通过班级评比等方式，评选出学雷锋活动的优秀班级和学生。

小学学雷锋日活动方案精选3篇（二）学雷锋活动总结经过一个月的学雷锋活动的开展，我深深感受到了雷锋精神的伟大和价值。

活动中，我和同学们一起参与各种志愿服务，给老人打扫卫生，帮助小朋友做作业，为社区植树等等。

小学学雷锋活动实施方案

小学学雷锋活动实施方案学雷锋活动是一项深受广大学生欢迎的社会实践活动，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。

小学学雷锋活动的实施方案应当全面考虑学生的实际情况和学习特点，设计一系列具体的活动来引导学生积极参与，以下是一份小学学雷锋活动实施方案：一、开展主题宣传活动1. 组织学生参观雷锋纪念馆，了解雷锋的事迹和精神。

2. 举办学雷锋主题征文、演讲等比赛，鼓励学生表达对雷锋的崇敬和学习。

3. 在学校宣传栏、班级黑板报等地方展示雷锋的名言警句，引导学生思考雷锋精神的内涵。

二、开展社区服务活动1. 安排学生参与社区义务劳动，如打扫卫生、照顾老人等，培养学生关心他人、乐于助人的意识。

2. 组织学生参与志愿者活动，如为留守儿童开展关爱行动、义卖活动筹集善款等，促进学生的团队合作和社会责任感。

3. 邀请社区居民或社会知名人士来校开展主题讲座，鼓励学生向他们学习，了解社会的多样性。

三、组织“传帮带”活动1. 开展学生“兄弟姐妹”关爱行动，依附基层学校，资助学校建设，提供教学资源支持。

2. 安排学生互相帮助、互相传授技能，例如大班生帮助小班生上学、高年级生辅导低年级生学习。

3. 组织学生形成正面榜样，成立典型事迹展示小组，通过讲故事、制作展板等形式，将雷锋的事迹传递给更多的学生。

四、开展公益环保活动1. 组织学生开展环境保护宣传活动，如制作海报、演讲等，提高学生的环保意识。

2. 进行可持续发展教育，如推行垃圾分类、节约用水等，培养学生的环保习惯。

3. 组织学生参与植树活动，增强学生的责任感和爱护大自然的意识。

五、鼓励学生自主开展活动1. 开设学生自办公益项目，鼓励学生提出自己的活动创意并策划实施。

2. 提供学生活动经费，并设立评奖机制，激发学生参与活动的积极性。

3. 鼓励学生撰写学雷锋活动心得体会，通过校园媒体或个人博客等形式进行发布。

六、开展学雷锋活动评估与总结1. 设计问卷调查，了解学生对学雷锋活动的参与度和满意度。

2017年学雷锋日活动实施方案范文四篇_1

2017年学雷锋日活动实施方案范文四篇2017年学雷锋日活动实施方案范文四篇雷锋，小时候的偶像，小时候我们都是听着他舍己为人的故事长大的，后来还为他设立了一个纪念日，学雷锋日，那么下面是小编整理提供的2017年学雷锋日活动实施方案范文，以供大家参考!范文一今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”XX 周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

结合我校实际，特制定实施方案。

一、活动宗旨学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目的通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。

三、活动主题弘扬雷锋精神，倡导时代新风四、活动口号雷锋就是你、我、他五、活动内容1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。

向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。

深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。

以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。

3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。

4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。

各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。

2017年小学生学雷锋活动方案范文四篇

2017年小学生学雷锋活动方案范文四篇范文一一、活动主题：“学习雷锋好榜样”二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每班召开一次学习雷锋的主题队会。

四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。

让同学们认识雷锋，了解雷锋。

可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。

各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。

各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

范文二雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富2017小学学雷锋活动方案2017小学学雷锋活动方案。

小学学雷锋系列活动方案

小学学雷锋系列活动方案一、活动主题：学雷锋，做好人二、活动目标：1. 培养学生良好的品德品质，提高学生的社会责任感和奉献精神。

2. 激发学生关心他人、乐于助人、团结合作的意识。

3. 培养学生的实际动手能力和创造力。

三、活动内容：1. 了解雷锋先进事迹：通过看电影、观看纪录片等形式，向学生介绍雷锋的先进事迹，让学生了解雷锋的精神内涵和奉献精神。

2. 发动小组活动：将全校学生分成若干个小组，每个小组设置一个“学雷锋小组”，每个小组规定一项具体的活动任务，如清洁卫生、帮助老人等。

学生在活动中体验奉献与付出的快乐。

3. 自主组织活动：鼓励学生根据自己的兴趣和特长，组织一些小型公益活动，如义卖活动、义务劳动等。

通过自主组织的过程，培养学生的团队协作能力和组织能力。

4. 物资捐赠活动：组织学生捐赠学习用品、衣物等物资，向贫困地区或慈善机构捐赠，并邀请相关人员来学校接受捐赠，让学生亲身感受到帮助他人的快乐。

5.志愿者活动：鼓励学生参与社区、社会志愿者活动，如参观福利院、举办义教活动等。

通过志愿者的经历，培养学生的社会责任感和服务意识。

6. 心灵手巧创作：鼓励学生利用手工、绘画等方式创作一些具有雷锋精神的作品，如绘画、手工制作等。

展示学生的创造力和艺术才能。

四、活动安排：第一周：了解雷锋，做个好人- 执行人：班主任、班干部- 活动内容：向学生介绍雷锋的先进事迹，观看相关视频，并与学生进行讨论，引导他们思考如何做一个好人。

第二周：学雷锋小组活动- 执行人：学雷锋小组负责人- 活动内容：每个学雷锋小组根据班级实际情况选择一个活动任务，如清洁卫生、帮助老人等，学生通过小组合作完成任务。

第三周：自主组织活动- 执行人：学生自行组织- 活动内容：学生根据自己的兴趣和特长，自主组织一些小型公益活动，如义卖活动、义务劳动等。

第四周：物资捐赠活动- 执行人：学校组织者、负责接收捐赠的相关人员- 活动内容：学生捐赠学习用品、衣物等物资，向贫困地区或慈善机构捐赠，并邀请相关人员来学校接受捐赠。

2017年小学学雷锋活动方案

2017年小学学雷锋活动方案1一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：2012年3月五、活动地点：我校校园内或校外六、活动内容：(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

(二)、认真开展好学雷锋的系列活动2014年小学学雷锋活动方案由精品信息网整理!1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。

(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。

)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

3、3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

小学学雷锋活动方案完整版

小学学雷锋活动方案完整版学雷锋是中小学生思想道德教育的重要内容，也是培养孩子良好品质和社会责任感的有效途径。

为了使小学生更好地参与学雷锋活动，以下是一份小学学雷锋活动方案的完整版。

一、活动目标1.培养学生的社会责任感和公民意识；2.培养学生乐于助人、乐于奉献的精神；3.培养学生良好的道德品质和行为习惯。

二、活动内容1.学雷锋宣传教育活动-在校内张贴学雷锋宣传海报，摆放学雷锋展板；-开展学雷锋主题班会，组织学生观看学雷锋典型事迹视频；-举办学雷锋演讲比赛，激发学生学习雷锋的热情。

2.捐助活动-组织学生捐款，购买学习用品、衣物等物品，捐赠给贫困地区的学生；-组织学生捐书、捐衣物等物品，送给孤儿院、福利院等社会福利机构；-倡导学生节约用水、用电，捐款购买植树绿化宣传物资，参与环境保护活动。

3.服务社区活动-组织学生走访社区，了解社区居民的需求，开展帮助清洁卫生、跑腿服务等志愿者活动；-组织学生走进社区老年人日间照料中心、儿童福利院等志愿服务场所，陪伴、慰问、表演等；-组织学生参观当地博物馆、纪念馆等文化场所，加强学生的文化素养和历史意识。

4.文明礼仪活动-组织学生学习并进行公共场所秩序规范宣传教育，开展公共场所文明行为示范活动；-组织学生学习并进行道路交通安全宣传教育，开展道路交通安全宣传活动；-组织学生学习并进行共同学习、共同劳动、共同生活的宣传教育，开展文明校园创建活动。

三、活动实施步骤1.确定活动时间和地点；2.制定活动方案，明确活动内容和目标；3.组织学生参与学雷锋宣传教育活动，开展相应的宣传活动；4.组织学生参与捐助活动，明确捐助物品的种类和去向；5.组织学生参与服务社区活动，与社区居民、社会福利机构合作，明确活动内容和服务时长；6.组织学生参与文明礼仪活动，宣传文明行为规范，开展相应的文明宣传活动；7.对活动进行总结评估，总结经验，做出进一步的改进和调整。

四、活动评估和总结1.收集学生参与活动的反馈意见和感受；2.形成学校学雷锋活动的总结报告，包括活动的组织情况、学生参与情况、活动效果等；3.对活动中的问题和不足进行评估，并提出改进意见；4.鼓励学生分享学雷锋活动的心得和体会，以激发更多学生的参与热情。

2017年小学学雷锋活动方案范文四篇

2017年小学学雷锋活动方案范文四篇范文一"为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据香坊区教育局德育办要求，结合学校实际情况，本着立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式的原则，并以我校毕业生冬奥冠军张虹为学生励志偶像，在全校范围内中积极行动起来，学习雷锋精神，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，开展各种学雷锋活动。

具体方案如下：一、活动时间：2017年2月——4月二、活动参加人员：香安小学青年教师和全校学生三、活动领导小组：组长：刘壮(副校长)副组长：黄明丽(教导主任)、高伟鹏(大队辅导员)组员：全校青年教师、学年组长、学生干部四、活动具体安排：(一)、活动步骤：第一阶段：设计统筹、规划安排阶段(2017年2月24日——3月2日)确定领导小组成员、分工，设计安排活动内容，进行相应准备。

第二阶段：活动倡议、执行活动阶段(2017年3月3日——3月下旬)1、3月3日开学式以“学雷锋当先锋做文明学生”主题升旗仪式2、3月4日各班成立学雷锋志愿服务队，确定班级学雷锋活动方案，并将学雷锋活动方案和内容上传至博客。

3、3月5日学校组建青年志愿者服务队和学生志愿者服务队到社区进行学雷锋活动。

4、校园中积极开展学雷锋帮扶行动、讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

5、各班在班级博客中上传班级学雷锋活动信息及图片6、号召教师及学生在社区、家庭、社会中积极实践雷锋行动。

第三阶段：活动总结、表彰阶段(2017年3月末——4月初)根据活动月班级表现、博客记载及来自社会、家庭等的信息反馈，对全校表现突出的班级、个人进行表彰。

(二)活动要求：号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向不文明的语言行为告别，向陋习告别;把文明带进校园，爱护校园、美化校园。

2017年小学学雷锋方案

2017年⼩学学雷锋⽅案当三⽉的春风吹绿⼤南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起⼀个不朽的名字——雷锋!下⾯是⼩编整理的关于2017年⼩学学雷锋⽅案，希望⼤家喜欢。

2017年⼩学学雷锋⽅案篇1 xx年是⽑泽东等⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家“向雷锋同志学习”题词五⼗⼆周年。

半个多世纪以来，雷锋精神薪⽕相传，历久弥新，发挥了滋润⼼灵、传承美德、激励⼈⽣、引领风尚的重要作⽤。

为进⼀步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋⽂化”，推进全市中⼩学⽣学雷锋活动常态化，再掀学雷锋活动新⾼潮，特制定xx 年“学雷锋”活动⽉活动⽅案。

⼀、指导思想深⼊贯彻落实党的、⼗⼋届⼆中、三中、四中全会和系列讲话精神，紧紧围绕“⽴德树⼈”的教育根本任务，积极开展社会主义核⼼价值观教育，贴近实际、贴近⽣活、贴近师⽣，⼴泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式⼈物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领⼴⼤师⽣成为新时期雷锋精神和社会主义核⼼价值体系的传播者、践⾏者。

⼆、活动时间三⽉份三、活动主题学雷锋，做全⾯发展的⼀代新⼈四、活动内容 1、⼴泛开展学雷锋宣传教育活动。

充分利⽤校报校刊、校园⼴播、校园⽹站、电⼦屏幕、⿊板报、墙报、宣传栏等，⼴泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学⽣真⼼实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。

同时⼤⼒发现、宣传、表彰学⽣⾝边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、⼴泛开展学雷锋志愿服务活动。

以关⼼关爱为主题，以积德⾏善为动⼒，建⽴健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。

开展爱⼼志愿服务活动。

组织学⽣到社区、村组、敬⽼院、福利院、特殊学校，通过清洁卫⽣、献爱⼼送温暖、结对帮扶等形式，开展敬⽼扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。

开展关爱⾃然志愿服务活动。

组织学⽣⾛出校门进⾏环境调查体验，环保知识宣传, 倡导资源节约、环境友好、低碳环保的⽣活⽅式。

2017小学学雷锋纪念日活动方案范文三篇

2017小学学雷锋纪念日活动方案范文三篇2017小学学雷锋纪念日活动方案范文三篇传承雷锋精神，陶冶学生情操，以美育构建学生健康人格，提高学生素质。

下面是小编整理的2017小学学雷锋纪念日活动方案，欢迎大家阅读!范文一一、活动目的:弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间:3月起五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)主题一:用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起?①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

小学学雷锋活动方案大全 (2)

小学学雷锋活动方案大全
以下是一些小学学雷锋活动方案的大全：
1. 反映身边小雷锋活动：鼓励学生将身边的小雷锋行为记录下来，包括帮助老人过马路、捡垃圾等等，然后分享给全班同学。

可以设立“小雷锋日记”墙，每个学生都可
以贴上自己的小雷锋行为记录。

2. 集体义务劳动：组织学生参加集体义务劳动，比如清理学校周围的垃圾、整理教室、修剪植物等。

通过实际行动培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 互动小雷锋活动：邀请社区的孤寡老人或者残疾人来学校，与学生进行互动活动。

比如一起绘画、玩游戏、听音乐等。

通过互动活动让学生感受到为他人服务的快乐，
培养学生的同理心和关爱他人的意识。

4. 创设小雷锋实践点：在学校内设立小雷锋实践点，比如小雷锋书屋、小雷锋快递站等，鼓励学生参与其中。

学生可以将自己的旧书捐给小雷锋书屋，或者帮助同学传递
学习资料等。

通过实践点的设置，激发学生的参与热情和创新意识。

5. 学雷锋歌曲朗诵：选取一些经典的学雷锋歌曲，组织学生进行朗诵活动，并制作相
应的背景音乐和舞台效果。

可以邀请一些家长或者社区群众参与观看，增加活动的影
响力和号召力。

6. 小雷锋日：选择一个具有纪念意义的日子，比如雷锋的生日或者逝世纪念日，组织
学生开展各类学雷锋活动，包括朗诵、讲故事、观看相关电影等。

通过集中开展学雷
锋活动，加强学生对雷锋精神的认识和理解。

这些都是一些小学学雷锋活动的方案，可以根据学校和学生的实际情况进行调整和创新。

通过这些活动的开展，可以激发学生的社会责任感，培养他们为他人服务的意识
和能力，促进全体学生的全面发展。

小学学雷锋系列活动方案

小学学雷锋系列活动方案一、活动简介1.1 活动背景雷锋是中国青年志愿者的先锋，他用自己的行动践行了“为人民服务”的理念，成为了全国人民的榜样。

为了弘扬雷锋精神，培养小学生的社会责任意识和奉献精神，我们特别设计了一系列学雷锋活动。

1.2 活动目的通过一系列学雷锋活动，让学生感受到帮助他人的快乐、自己的价值和社会责任，促进他们良好的品德和道德素养的发展。

二、活动方案2.1 学雷锋演讲比赛为了让学生了解雷锋的故事，激发他们的学雷锋热情，我们将组织学雷锋演讲比赛。

每个班级挑选出一名学生代表，进行主题为“我是小小雷锋”的演讲，讲述他们在学校、家庭或社区中的雷锋行动和感受。

通过演讲比赛，引导学生从小事做起，用实际行动传递和践行雷锋精神。

2.2 助人为乐日在学校设立助人为乐日，学生们可以自愿参加各类助人活动。

比如，帮助老师整理教室、帮助同学解决问题、帮助社区里的老人打扫卫生等等。

通过助人为乐日的开展，培养学生关心他人、乐于助人的品质，增强他们的社会责任感。

2.3 学雷锋主题展览组织学雷锋主题展览，学生们可以以图片、文字、手工制作等形式展示他们在学雷锋活动中的个人经历和感悟。

通过展览，让更多的人了解学生们的奉献行动，同时也激励其他学生参与到学雷锋活动中来。

2.4 爱心义卖活动组织爱心义卖活动，学生们可以为自己准备好的手工制品、小礼物等进行义卖，所得的款项将用于资助贫困地区的孩子们。

通过这个活动，让学生们了解到贫困地区儿童的困境，激发他们的爱心和关爱之情。

2.5 和公益机构合作联系当地的公益机构，与学校合作开展一些公益活动，比如和孤寡老人一起过春节、捐赠爱心物品给留守儿童、为环卫工人送去温暖等。

通过与公益机构的合作，增加学生的接触和了解机会，让他们深入参与到实际的公益行动中去。

三、活动效果评估为了评估活动的效果，我们将进行以下几个方面的评估。

3.1 学生参与度评估：通过统计参与学雷锋活动的人数和比例，来评估学生的参与度和活动的影响力。

小学学雷锋系列活动方案（2篇）

小学学雷锋系列活动方案一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，培养当代小学生的社会主义价值观，结合学校实际情况，特制定学雷锋系列活动方案。

二、活动主题：“爱劳动爱学习爱祖国”---向雷锋学习活动时间：____月____日—____月____日三、活动内容及时间1、学雷锋氛围1)、课间播放学雷锋歌曲：《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。

2)、____月____日进行学雷锋活动升旗仪式。

2、讲雷锋故事____月____日主题班会—“讲雷锋故事、传承雷锋精神”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界，进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。

3、学雷锋行动1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每天课外活动要求：每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况，把本班活动照片(至少一张)发政教处邮箱：____，完成时间：____月底前。

建议各年级活动安排：(1)一、二年级捡取校园杂物。

(2)三四年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

(3)五六年级排自行车等。

2)、开展学雷锋征文比赛____月____日之前，____年级每班上交10份学雷锋征文，字数300—400左右，讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。

要求：统一采用信纸书写，书写要认真。

题目自拟。

3)、开展学雷锋手抄报(绘画)比赛。

(1)、活动主题—“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

(2)、活动要求：每班择优上交10份优秀作品；1-2低年级同学可以由家长协助，也可统一以绘画代替手抄报。

主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校统一在宣传栏中展出。

(3)、____月____日前，上交大队部。

4)、学唱一首学雷锋歌曲：充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲—《学习雷锋好榜样》。

小学学雷锋见行动系列活动实施方案

小学学雷锋见行动系列活动实施方案一、活动背景和目的学习雷锋精神，是当前社会主义核心价值观的重要组成部分。

雷锋精神弘扬了大公无私、艰苦奋斗、忘我工作、奉献他人的价值观念，激发了全民的爱国情感和家国情怀，体现了先进文化及社会道德的高尚品质。

为此，我校决定在小学阶段，开展一系列学雷锋见行动的活动，以引导学生树立正确的社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和奉献精神，提高学生的社会意识和公民意识。

二、活动内容和方法（一）开展“学雷锋看见小事”主题班会在每个班级的班会上，由班主任组织开展“学雷锋看见小事”主题班会，鼓励学生关注身边发生的身边小事，如扶老奶奶过马路、捡掉落的垃圾等，引导学生从小事做起，培养关爱他人的意识。

（二）开展“我做雷锋”个人行动通过班级宣传以及家长的配合，每个学生自主选择一个社会公益活动或者服务他人的行动。

如到社区做志愿者、帮助残障人士过马路等。

学生通过自主选择并亲身参与行动，锻炼自己的社会责任感和奉献精神，同时为社会争取了一份小小的回报。

（三）开展“我为他人撑伞”集体行动这一行动是全校统一策划组织的活动。

“撑伞”不仅是一种行为，更是一种品格，通过这一集体行动，引导学生在行动中体验到关注他人的重要性，提高学生的大公无私、关爱他人的道德情感。

活动期间，学生们将自己的伞借给那些没有带伞的同学或者老人，一路陪伴他们回家。

行动后，班主任要引导学生回首活动中的点滴，进行班级反思和总结。

（四）学雷锋宣传单的制作和发放通过小学生的行动，进一步宣传和传播雷锋价值观。

通过班级之间的比较，评选出宣传单制作最优的三个班级，为他们颁发奖状和小礼品。

三、实施计划和措施（一）组织开展“学雷锋看见小事”主题班会，在各班级中进行班级宣传，提高学生的爱心和公益观念。

（二）教师通过主题演讲、班级讲解、课堂点拨等方式，系统性引导学生学习雷锋精神及其实践方法，让学生深刻理解雷锋精神在当今社会的时代价值。

（三）在行动开展期间，由班主任进行组织，制定行动计划，在大家行动的同时，引导学生加强对社区的了解和对社会的认识。

小学学雷锋主题活动企划方案

小学学雷锋主题活动企划方案活动名称：学雷锋，传递爱心活动宗旨：通过开展学雷锋主题活动，引导小学生践行雷锋精神，传递爱心，培养他们的社会责任感和奉献精神，促进他们全面发展，培养互助友善的社会价值观。

活动目标：1. 培养小学生的社会责任感和奉献精神。

2. 提升小学生的团队合作和互助友善能力。

3. 培养小学生的实践能力和创新思维。

4. 增强小学生的感恩之心，培养正直、宽容和乐于助人的品质。

活动内容：一、活动前期准备1. 设立学雷锋活动工作组，确定活动组织机构，制定活动计划和时间表。

2. 制作学雷锋活动宣传品，如海报、标语、宣传册等，广泛宣传活动，激发学生的参与积极性。

3. 邀请学校领导和社区相关部门的代表作为活动的指导员，提供指导和支持。

二、开展学雷锋主题课堂教育1. 在每周的班会上，安排学雷锋主题教育活动，通过观看雷锋事迹视频、讲述雷锋的故事、分享身边的雷锋事迹，引导学生学习和感悟雷锋精神。

2. 鼓励学生进行实践活动，如主动帮助同学，关心他人，尊敬师长等，倡导尊重他人，团结友爱的学习氛围。

三、组织学雷锋主题活动1. 实施学雷锋志愿服务活动。

组织学生到社区、福利院、敬老院、医院等地开展志愿服务活动，例如为老人搬运物品，陪伴孤寡老人，志愿清洁社区环境等。

2. 打造文化墙。

组织学生以雷锋为主题，绘制插画、写下对雷锋的感受和祝福，激发学生对雷锋精神的理解与传承意识。

3. 设立学雷锋表彰制度。

每月评选一位学雷锋表彰学生，根据他们的行为和榜样力量，鼓励他们继续践行雷锋精神，激发全校学生的参与热情和学习欲望。

四、开展学雷锋周主题活动1. 组织学雷锋主题班会。

通过集体讨论、角色扮演和小组分享等形式，引导学生深入了解雷锋精神，学习雷锋的奉献精神和敬业精神。

2. 开展学雷锋日主题演讲比赛。

通过选手们的精彩演讲，传播雷锋精神，引导学生从小处做起，从身边的小事做起，将雷锋精神融入生活的点滴中。

3. 组织学雷锋大型公益活动。