数学知识点-学年度第一学期期末教学质量检测小学三年级数学试题-总结

合集下载

学年度第一学期小学三年级数学教学收获

学年度第一学期小学三年级数学教学收获学年度第一学期的数学教学已经结束了，作为小学三年级的学生，我学习了很多有关数学的知识和技能，也体验到了数学带给我的乐趣。

下面我将具体介绍一下我在这学期的数学学习中所获得的经验和体会。

首先，我觉得在这个学期中我最大的收获就是了解了数学的基本概念。

我们在课上学习了数学中最基本的加减乘除运算，还有有关形状和空间的知识，同时了解了一些重要的数学性质和公式。

这些基本的数学概念，为我以后的数学学习打下了很好的基础，让我更容易地理解数学中的复杂概念和理论。

其次，我也注意到了在数学教学中的一些不足之处。

例如，老师讲课时有时会忽略一些学生的问题，这样可能导致那些学生对这个问题的理解陷入困境。

同时，有时作业的难度过大，导致我和其他的同学们虽然有一些好的想法，但由于技能和知识水平还不够成熟，不能完整表达自己的想法。

这些问题使我意识到，在教学中不仅要注意传授知识，更要注意让学生建立自信心和完成能力。

只有这样，学生才能更好地适应数学的学习。

然后，我觉得在数学学习中掌握好一些学习技巧也很有用。

例如，我通常会在课后复习老师所讲的知识点，对老师上课讲解的模式进行分析总结，再独自思考一下相关习题，加深对知识的理解和掌握。

还有，我会利用一些优秀的学习资源，如网络课程、数学习题册等，提高我的数学能力。

这些学习技巧和资源的使用，让我觉得自己的数学能力显著提高了，自己也更加自信和有成就感。

最后，我还发现数学学习中的合作和交流也是至关重要的。

在老师的引导下，我们经常组队合作完成作业、探究问题，讨论答案以及分享自己的思考过程。

这种合作和交流让我认识到“一起努力”的重要性，感受到了相互帮助和支持的力量。

在这个过程中，我还很享受自己的角色并尝试自己发挥所长，这给了我很大的成就感和自豪感。

总之，在学年度第一学期的数学教学中，我体验到了简单的数学计算和复杂的问题求解的快乐；在这个过程中，我发现数学学习需要积累基础知识、掌握学习技巧以及加入交流与合作。

三年级数学上册期末质量分析报告

三年级数学上册期末质量分析报告一、前言为了全面了解三年级数学上册期末学生的学习情况，提高教学质量，我们对本学期的教学工作进行了全面深入的分析和总结，特制定本报告。

本报告主要包括学生期末考试成绩分析、教学方法分析、存在问题及改进措施等方面内容。

二、期末考试成绩分析1. 总体成绩概况本次三年级数学上册期末考试，全班共50名学生参加，平均分为85分。

其中，90分以上28人，占全班人数的56%；80-89分15人，占全班人数的30%；70-79分5人，占全班人数的10%；69分以下2人，占全班人数的4%。

2. 试题类型分析本次考试涵盖了本册的主要知识点，包括数的认识、数的运算、几何图形、量的计量、方程与解决问题等。

其中，数的运算和方程解决问题部分占比较大，分别为35%和25%。

3. 学生成绩分布从成绩分布来看，大部分学生在数的认识、数的运算、几何图形等方面掌握较好，但在方程解决问题方面，部分学生存在一定的困难。

三、教学方法分析1. 教学内容本学期，我们按照教材和教学大纲的要求，系统地讲解了数的认识、数的运算、几何图形、量的计量、方程与解决问题等知识点，使学生掌握基本的数学知识和技能。

2. 教学方法我们采用启发式教学法、小组合作学习法、实践操作法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。

3. 教学效果从期末考试成绩来看，多数学生能够掌握所学知识，但在方程解决问题方面，部分学生的掌握程度仍有待提高。

四、存在问题及改进措施1. 问题分析（1）部分学生对基础知识掌握不扎实，导致在解决问题时出现错误。

（2）学生在解决实际问题时，运用数学知识的能力不足，不能灵活运用所学知识。

（3）部分学生对数学学习缺乏兴趣，学习积极性不高。

2. 改进措施（1）加强对基础知识的巩固，通过课堂讲解、课后练习等方式，让学生扎实掌握基本知识。

（2）注重培养学生的实际应用能力，将数学知识与生活实际相结合，提高学生解决实际问题的能力。

2012～2013学年度小学数学第一学期期末教学质量检测

2012～2013学年度第一学期期末教学质量检测小学二年级数学试题（卷面总分：100分；答卷时间：50分钟）一、直接写出得数（每题1分，共24分）7×2＝ 8×8＝ 42÷7＝ 24÷6＝10÷5＝ 56÷8= 9×8＝ 40－8＝ 20÷4＝ 28÷7= 25÷5＝ 4×7＝ 4×4＝ 45÷9= 63÷9＝ 15÷3＝ 1×5＝ 64÷8＝ 6×3＋4＝ 9×6＋6＝ 6×4÷8＝ 3×3×9＝ 18÷2÷9＝ 32÷4×5＝二、用竖式计算（每题2分，共8分）3×7＝ 35÷5＝ 56＋7＝ 45－38=三、填空（第5题2分，第7题3分，其余每空1分，共26分）1. 5个8相加，用加法算式表示：；用乘法算式表示：或。

2.18个正方体，每个一堆，摆了堆。

18÷□=□（堆）18个正方体摆成堆，平均每堆个。

18÷□=□（个）学校______________ 班级___________ 姓名_______________ 号码______________……………………………………………装…………………………………………订…………………………………………线……………………………………………答案不得超过此线3. 在□里填数，（）里填单位名称。

这条线段的长是□（）。

4．把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长米；教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是米多。

5. 在□里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。

6×6 =□×□3×8 =□×□6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

三年级数学期末试卷分析报告

2020-2021学年度第一学期期末考试小学三年级数学试卷分析报告一、整体情况分析本学期期末考试，重点考察了学生对本册基本概念，基本内容，基本方法的掌握情况。

内容全面，覆盖广泛，着重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程的严谨性，行为习惯的好坏。

试题内容全面，共五个大题。

试题整体较好地体现了层次性。

数学试题设计富有趣味性。

激励学生用自己的智慧去解决问题，体现了浓浓的人文关怀。

取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。

从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值与乐趣。

现将试卷分析如下：（一）本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。

其中：基础题占95%，稍难题占5%。

试题内容主要考察了普通计时法和24时计时法的转化，小数的比较大小，乘除法的计算，长方形和正方形的周长公式，认识小数，观察物体，年月日，里程表等等，题目相当全面，题型相当合理。

（二）本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且有一些习题出的非常好，既在合理难度的前提下又稍加动脑筋，还对数学思想进行了渗透。

但是由于很多问题都是基础知识的转变及提升，所以在学生做题时，会出现很多由于马虎或者是不理解题意而造成的不必要的错误。

二、试题结构及特点（一）填空题：本题面广、量大，分数占全卷的三分之一。

本题主要考察24时计时法跟普通计时法的转变，小数的认识及比较大小，口算笔算乘除法等方面的知识。

很多学生基础知识掌握的非常好，但是当遇到大量的稍加拐弯的题目就会按照以往的思维方式直接写出答案，造成明明会却写不对的现象，填空题错误率最多的还是用小数表示长度单位，大部分问题出在错填，乱填。

（二）判断题：判断题几乎没问题。

出现错误率最高的是“一拃的长度大约是10分米”的问题，由于这道题涉及到以前的测量知识，有一部分同学已经忘记了，对题目的理解，模棱两可造成不该出现的错误。

冀教版2020-2021学年度第一学期小学三年级数学期末综合复习基础训练题(附答案)

四、填空题
24．学校组织一次植树活动．全校18个班共植树796棵，平均每个班大约植树________棵.
25．小明去爬山从东坡上山有4条路，从西坡上山有6条路，现在小明决定从东坡上山，从西坡下山，则他共有________条路线可以选择。
26．三角形的周长就是（_____）的总和。
27．求4个500的和是多少？可写算式为（_________）。
796÷18≈40(棵)
故答案为40
25．24
【分析】
本题考查的主要内容是排列组合的应用问题
【详解】
4×6＝24（条）
故答案为：24
26．三条边
【详解】
略
27．500×4＝2000
【解析】
【详解】
略
28．24
【解析】
【详解】
略
29．590860390
【详解】
略
30．448
【详解】
略
31．300500900
故答案为扩大2倍。
【点睛】
此题主要考查正方形周长C＝4a的灵活应用。
35．9060九千零六十
【详解】
略
36．3209
【分析】
根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，因此由3个千、2个百和9个十组成的数是3209。
【详解】
由3个千，2个百和9个一组成的数是3209。
【详解】
60÷4=15
故答案为：C.
5．A
【详解】
略
6．B
【解析】
【详解】
略
7．D
【解析】
【分析】
根据商不变的规律，将被除数、除数末尾的2个0消去，再根据口诀求商即可解答.

小学三年级数学试卷分析5篇

小学三年级数学试卷分析5篇小学三年级数学试卷分析1一、试卷命题情况在本次人教版小学三年级数学考试中，本张试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据，紧扣新课程理念。

整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。

把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，注重了学科的整合依据学生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系学生生活实际，增加灵活性，又考查了学生的真实水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。

为广大教师的教学工作起到了导向作用，更好地促进我区数学教学质量的提高。

现将上期三年级数学期末试卷命题情况分析如下：(一)内容全面，覆盖广泛。

命题中采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学习过程，较好地体现了新课程的目标体系。

三年级数学试卷容量大，覆盖面广，从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”四个方面进行考查，共计五个大题，考察了学生区分旋转与平移现象、解决有关时间的简单问题、小数、分数的初步认识、测量和面积等知识，以及乘、除法计算等等。

试题较好地体现了层次性，难易适度(二)贴近生活，注重现实。

本试卷从学生熟悉的现实情境和知识经验出发，选取来源于现实社会、生活，发生在学生身边的，让学生切实体会数学和生活的联系，感受数学的生活价值。

如：解决实际问题中商场搞促销活动考查了学生解决简单实际问题的能力;考查有余数的除法时就是做灯笼的事情;考查正方形的周长就是沿正方形果园走一圈，一共是多少米;考查时间的简单计算就是妈妈进城办事用的时间。

这些题目都是学生现实生活特别熟悉的事和物，它为学生提供了活生生的直观情境，便于学生联系实际分析问题和解决问题。

让学生在对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中，体会到数学与生活的联系，体验到数学的应用价值，增强数学的应用意识。

数学三年级上学期期末学业水平测试 2022-2023学年(苏教版 ,含答案)

2022~2022学年度第一学期期末学业水平测试三年级数学试题 (卷)（满分：100分,含卷面分3分时间：60分钟）温馨提示：同学们，发挥你们的聪明和才智，加上认真和细心，争取好成绩吧！一、认真审题，熟练计算：（26分） 1.直接写得数。

（8分）90×3= 84÷6= 300÷6= 203×9≈ 3×24= 80÷5= 6×500 = 89×2≈400÷4 = 7×14= 5+0×0 = 4×397≈15×2= 490÷7= 2.用竖式计算，带*的题要验算。

（18分）305×6= 8×250= 7×765=*540÷5= *375÷7= *602÷3=二、用心思考，正确填空：(每空1分，共22分）1.215×4的积最少是（）百，521×4的积接近（）千。

2.800÷2的商是4个（），280÷7的商是4个（）。

3.（）是310的2倍，4的（）倍是76。

4.216×☐，要使积是四位数，☐里最小填（）；☐26÷5，要使商是三位数，☐里最小填（），要使5☐8÷5的商的中间是0，☐里最大填（）。

5.在（）里填合适的单位。

小花体重约是28（），身高142（）。

星期天，她和妈妈一起去超市，用19（）钱买了一盒重276（）的好丽友蛋黄派。

6.汽车在笔直的公路上行驶可以看成是（）；需要改变方向时，方向盘的运动可以看成是（）。

（填“平移”或“旋转”）7．小梅看一本故事书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看2页，小梅第三天看了（）页，第五天看了（）页。

8.一辆玩具车86元，买5辆这样的玩具车要（）元，如果用面值为100元纸币付款，至少要付（）张。

XXXX学年度第一学期新西师版三年级上册数学期末试卷

XX-XX学年度第一学期新西师版三年级上册数学期末试卷这套XX-XX学年度第一学期新西师版三年级上册数学期末试卷免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大伙儿免费利用下载打印。

因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的教师、家长能够到本帖子底手下载WORD编辑的DOC附件利用！试卷内容预览：二○一四年秋期三年级上册数学期末测试卷题目一二三四五卷面总分得分2分一、填空题（每空1分，共23分）一、四川省在中国地图的西南边，地图上通常依照上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。

二、把一个圆平均分成5分，每份是那个圆的，4份是那个圆的。

3、在括号里填上适当的重量单位。

(1)一个西瓜重4000（）(2)一辆卡车载重5（）（3）一只鸡重3（）（4）一个乒乓球重4（）4、在○里填上“>、<”或“＝”。

52千克○5200克80÷2÷4○80÷832时○2日5000克○1吨五、用一根22厘米长的铁丝围成一个长7厘米的长方形，它的宽是（）厘米。

6．六、6吨＝（）千克8000克＝（）克5年＝（）月3日＝（）时7、正方形的周长为16厘米，它的边长为（）厘米。

八、学校在小明家的东南方，小明下学回家应该往（）方走。

九、李师傅1小时加工88个零件，他3小时大约能做（）个零件。

10、若是天天坚持记2个英语单词，今年2月你能记（）个英语单词。

二、判定题（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”5分）1一、一年有六个大月，六个小月。

（）1二、今天是8月1日，昨天是7月31日。

（）13、12月31日晚上24：00也确实是第二年1月1日早上0时。

（）14、面向北方，那么左手方是西方。

（）1五、图中阴影部份占那个三角形的（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，5分）1六、一个三位数乘9，积（）A、必然是四位数；B、必然是三位数；C、可能是三位数也可能是四位数17、把一个月饼平均分成5份，其中的4份是那个月饼的（）A、B、C、1八、最大的三位数与最大的一名数的积是（）A、8991B、990C、10091九、小明10岁了，只过了两次生日，小明的生日是（）A、2月28日；B、2月29日；C、1月1日20、两根一样长的铁丝，别离围成一个长方形和一个正方形，围成的长方形的周长和围成正方形的周长相较。

三年级数学质量分析（精选5篇）

三年级数学质量分析三年级数学质量分析质量分析的目的是了解和掌握产品质量的情况和质量变动的规律，为制定提高产品质量计划和采取相应措施提供依据。

下面是小编精心整理的三年级数学质量分析（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

三年级数学质量分析1一、试题结构分析：1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型上没有明显变化，由填空、选择、判断、计算、操作及解决问题组成。

2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，三种试题分数比大致为8：1：1，整体来说难度不在.3.考查知识及能力:试卷命题综合性很强,基本概括了全册教材的所学内容.但比较侧重学生对基础知识的运用能力考查。

4.试卷特点:试卷要求细致,基本上是基础题,与一年级图文并茂的相比，更具数学性。

二、质量分析班级参考人数（人）及格人数（人）优秀人数（人）及格率优秀率平均分三（1）1713976.5%52.9%76.82三（2）20181190%55%83.95三、试卷答题分析第一题：填一填：27分该题内容的涉及面广，考查了长度单位、质量单位的填写、周长计算及倍的认识相关知识。

其中失分较多的是第4、7小题。

第4小题失分的原因不是由于知识不掌握而是由于题目理解不充分，第7题目的失分主要是没有填出最小值。

其他几道题目的正确率还高。

第二题：选择题：12分该题涉及的内容有时分秒、图形周长、集合几个知识点。

其中第6小题：根据韦恩图判断对错出错的同学较多。

主要原因可能是对韦恩图未理解透彻各部分的含义。

第三题：计算：26分口算主要检测一位数乘两三位数的口算，正确率很高；列竖式计算失分的主要原因有三方面，一是横式的答案忘记了写，或是答案抄错了，二是220×5末尾的0没有写，三是题目抄错了。

这都属于做题不认真，没有检查的好习惯。

第四题：操作题：8分该题包括画长方形和正方形，根据题目分一分、涂一涂，并列式计算。

在画正方形和长方形时，个别学生长宽计算错误，从而画错。

第五题：解决问题第1小题的正确率95%，学生掌握比较好。

2022-2023学年江苏省徐州市苏教版三年级上册期末考试数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年江苏省徐州市苏教版三年级上册期末考试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．直接写出得数。

30×3＝80×4＝21×4＝400÷5＝60÷3＝400×2＝700×5＝900÷3＝17×5＝420÷7＝6277-=5939+=二、竖式计算2．用竖式计算下面各题，加*题要验算。

63×9＝8×250＝*872÷3＝145×6＝375÷7＝*642÷6＝三、填空题3．9□5÷3，要使商的中间有0，□里可以填()；16□÷4，要使商的末尾有0，□里最大填()。

4．198×5的积大约是()，354÷6的商最高位在()位。

5．在算式□63÷4中，如果商是三位数，□最小填()；如果商的末尾有0，□里可以填()。

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

426÷3()462÷3720÷2÷4()720÷817()192千克()1999克250×4()240×538()587．末末看一本115页的科学书，第一天看了20页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第()页看起。

8．钟面上分针的运动是()，计数器上的算珠拨上或拨下的运动是()。

9．如下图所示，每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，左边涂色图形的周长是()厘米，右边涂色图形的周长是()厘米。

10．妈妈把一块巧克力平均分成7小块，儿子吃了1小块，爸爸吃了剩下的3小块，爸爸吃了剩下的（）（），爸爸吃了这块巧克力的（）（）。

11．为了庆祝元旦，学校添置了一些盆花。

把红花和黄花一盆隔一盆地排成一行。

安徽省芜湖市弋江区部分学校2023-2024学年三年级上学期期末检测数学试题

2023—2024学年度第一学期小学教育教学质量监控三年级数学试卷(时间: 80分钟满分: 100分)老师寄语：亲爱的同学们，经过一学期的努力学习，我们付出了辛勤的汗水，今天就让我们尽情采摘成功的果实吧！一、我会填空。

(共24分,每空1分)1. 芜湖轨道交通(Wuhu Rail Transit)首条线路(1号线) 于2021年11月3日正式开通运营，全程约30( )。

2.佳佳和．．乐乐比．．赛搭积木，佳．佳用了1分20秒，乐乐用了75秒，( )拼得快,快 ( )秒。

3.在 ( )里填上合适的单位。

小明做眼保健操花了5 ( ) 数学课本厚度约6 ( ) 一张书桌高8 ( ) 一瓶矿泉水重450 ( )4.《三国演义》中关羽身高9尺，三国时期一尺大约是现在的23厘米，关羽身高约 ( )厘米。

5.希尔顿酒店0410房间编号表示4楼的10号房间，那么7楼2号房间的编号是 ( )。

6. 1吨-600千克= ( ) 千克 5米—20分米= ( )分米7. 58里面有( )个 18,再添上 ( )个 18就是1。

8.元旦前夕，小明亲手制作了一张长方形贺卡送给王老师，贺卡宽8厘米，长是宽的3倍，这张贺卡的长是 ( )厘米，周长是 ( )厘米。

9.要使341×□的积是三位数，□内最大可以填( )；要使积是四位数，□内最小可以填 ( )。

10. 用8、2、4组成一个最大的三位数是 ( ) , 用0、1、2组成一个最小的三位数是( ),它们的和是 ( ),差是( )。

11.镜湖书苑里有28本科普读物，故事书的本数是科普读物的4倍，书苑里有( )本故事书。

12.用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米。

13.301班有32人参加了爱心午餐和课后托管，其中参加爱心午餐的有25人，参加课后托管的有29人，301班既参加爱心午餐又参加课后托管的有 ( )人。

交线二、我会判断。

(共5分，每题1分)1.把一块月饼分成4份，每．份是它的 14。

三年级数学质量检测试卷分析

三年级数学质量检测试卷分析（2010—2011学年度第一学期）一年一度的教育教学工作又告一段落，现将本学期质量检测进行简要分析：一、试题分析本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

从整个试题来看，题量适中，符合三年级学龄段的学生答题特点，能够使大部分学生在一定的时间里完成答题，试题命题易难度百分比科学合理，试题注重基础知识，通过基础知识的考查能更好地了解学生对基础知识的掌握情况，试题中合适出现一些数学广角的题目，既体现了生活中的数学问题，又能更好地抓住了学生由于解答简单的基础知识，而过分的松懈答题注意力。

试题重视各种能力的考查，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。

二、试卷分析成绩分析：本次考试，我镇三年级学生优秀率54.38%，平均分81，及格率89.12%。

从试卷的答题及得分情况看，成绩属于中偏上水平，主要体现在以下几个方面：（1）基础知识扎实，运用知识能力较强，失分较少的是计算题，计算题在本学期教学内容中占比例较大，得分的主要因素是教师注重计算题的教学和学生练习时间较长。

（2）知识迁移解决问题能力较强，主要体现在估算、操作题与求四边形的周长，学生在操作时运用知识方法灵活，如画一个平行四边形，有很多学生画正方形或长方形来代替。

（3）卷面清洁，书写工整。

很少用到涂改液，对写错别字处理很好，这与平时教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。

答卷中存在不足的问题：从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。

主要体现在：分数教学中，教师在教学中忽略了两个分数相等关系的教学，如二分之一等于四分之二等于十分之五……,所以学生在12个物体中用涂色表示四分之三的分数时,大多数学生都做错,要是表示十二分之九时大部分学生都会做对，主要是教师忽视了分数概念的教学，所以像这样的知识在以后的教学中教师要让学生做到观察与思维相结合，动手与动口相结合，这样才能提高学生在解决问题时的应变能力。

2021-2022学年度第一学期期末质量检测小学三年级数学试卷及答案

2021/2022学年度第一学期期末质量检测三年级数学试题姓名：准考证号：说明：1．答题前，请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填写在答题卡上。

2．本卷分为“选择题”“填空题”“计算题”“操作题”和“解决问题”五部分，共4页。

3．所有题目的解答过程及答案请直接写在答题卡相应的位置。

4．考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。

5．考试结束后，请将试卷和答题卡交回。

一、选择题（共9题，每题2分，18分。

每题三个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项对应的字母填写在答题卡相应的位置）1.下面（▲ ）的运动是平移。

A. B. C.2. 在91×7、6×99和309×2中，得数一定小于600的算式是（▲ ）。

A．91×7 B. 6×99 C.309×23. 学校长方形操场长160米，宽40米，沿操场边跑两圈是（▲ ）米。

A.200B.400C.8004. 把3、4、8、9四个数写成一位数乘三位数，要使积最大，应选（▲ ）。

A.9×843B.8×943C.4×9835. 用6个同样的正方形拼成下面的图形，（▲ ）的周长最短。

A. B. C.6. 20个小朋友站成一排，从左往右数，小红排在第7；从右往左数，小明排在第5，小红和小明之间有（▲ ）人。

A.8B.12C.187. 一盒饼干重100克，卖20元钱，( ▲ )元钱可以买这样的1千克饼干。

A. 2B.20C.200小学三年级数学试题第 1 页共4页8. 把一张正方形纸对折4次，得到的图形大小是整张纸的（▲ ）。

A. B.C9. 6个苹果的重量等于2个柚子的重量，8根香蕉的重量等于4个苹果的重量。

一个柚子重600克，那么一根香蕉（▲ ）克。

A. 60B. 100C.200二、填空题（共11题，每空1分，共20分。

请将答案写在答题卡相应的位置）10.在（）里填上合适的单位名称。

2021-2022学年三年级上学期期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年三年级上学期期末数学试卷一、选择题（四个选项只有一-项符合题意。

共10道题，每题2分，共20分。

）1．（2分）李老师每天要给4个班的学生上科学课，每个班的学生都在30﹣35名之间，约要给（）名学生上课。

A．少于100B．100﹣120C．120﹣140D．200﹣250 2．（2分）对“15个0.1元”的理解，下面说法正确的有（）个。

淘气说：“是15角。

”笑笑说：“是1元5角。

”奇思说：“是15分。

”妙想说：“是1.50元。

”A．1B．2C．3D．43．（2分）如图每个小正方形的边长是3厘米，拼成的长方形的周长是（）厘米。

A．12B．18C．21D．244．（2分）如图，小明要从家经过文具店到学校，他至少要走（）米。

A．590B．660C．680D．7505．（2分）小华从右侧看到的是（）A．B．C．D．6．（2分）下面是长沙到深圳的示意图和里程表。

用算式“869﹣486＝383”解决的是（）之间的里程。

里程表长沙﹣衡阳186千米长沙﹣韶关486千米长沙﹣广州707千米长沙﹣深圳869千米A．长沙﹣韶关B．韶关﹣深圳C．长沙﹣深圳D．韶关﹣广州7．（2分）长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（）A．2厘米和12厘米B．3厘米和8厘米C．4厘米和20厘米D．5厘米和7厘米8．（2分）妙想放假坐飞机出游，飞机计划起飞时间是14：30。

由于天气原因飞机延误至15：10才能起飞。

还好妙想带了课外书《爱的教育》，她看一页大约需要2分钟，她在等候这段时间大约可以看（）页。

A．10B．20C．40D．809．（2分）有六名同学围坐一圈，张老师手中有65张彩色图片，如果她依次每人每次发一张，直到发完手中所有彩色图片。

这时会有（）名学生拿到的彩色图片多于10张。

A．5B．6C．10D．不确定10．（2分）如图是2020年日历表的一部分，“？”代表的是（）A．9月1日B．9月5日C．9月7日D．9月8日二、填空题（共6道题，每空2分，共22分。

2023-2024学年数学三年级上册《期末检测试卷》含答案

2023－2024学年第一学期期末测试三年级数学试卷基础知识一、知识填空。

1. 用分数表示下面图形的涂色部分。

( )( )( )( )2. 在括号中填上合适的单位。

一头大象重8( ),高2( )蚂蚁身长6( )。

爸爸开车每小时行60( )。

小月系红领巾大约需要20( )。

3. 3千米＝( )米4分＝( )秒2时20分＝( )分8050千克＝( )吨( )千克1吨－640千克＝( )千克5000米－2千米＝( )米4. 15的3倍是( ),200是5的( )倍。

5. 下图中剪刀的长度是( )毫米。

6. 如图,王叔叔开始晨跑的时间是( ),结束的时间是( )。

王叔叔晨跑用时是( )分钟。

7. 阳光电影院有248个座位,每天放映4场电影。

每天最多能有( )人看电影。

8. 250×8的积的末尾有( )个0；296×9的结果大约是( )。

9. 要使438×□的积是三位数,□里最大填( ),要使□19×3的积是四位数,□里最小填( )。

10. 用36个边长1厘米的小正方形拼一个大的长方形或正方形,周长最大是( )厘米,周长是最小是( )厘米。

二、精挑细选。

(将正确答案的字母序号填在括号内。

)11. 秒针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是( )。

A 1分B. 1秒C. 5秒12. ( )头牛的质量大约是1吨。

A. 2B. 20C. 20013. 计算652－277＝375时,下面的验算不正确的是( )。

A. 375－277＝98B. 652－375＝277C. 375＋277＝65214. 在计算348×6时,用4×6得到的24表示的是( )。

A. 24个一B. 24个十C. 24个百15. 如图中有( )个长方形A. 3B. 4C. 616. 根据下面集合图,可以得出参观熊猫馆的有( )人,参观大象馆的有( )人。

A. 7；18B. 12；18C. 25；30D. 30；25基本技能三、计算能手。

2024-2025学年珠海市拱北区数学三年级第一学期期末质量检测试题含解析

2024-2025学年珠海市拱北区数学三年级第一学期期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。

1．58是（__________）个18，3个15是（__________）。

2．□÷△=○……5， △最小应该是（________）。

3．计算（36+12）÷6时，应先算（______）法，再算（______）法。

4．数列1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，5，……，从左边数第2016个数是_____．5．分针从“3” 走到“ 5”，走了（____）分，这时秒针绕钟面转了（____）圈．6．上午去沛公园游玩的人数是83人，下午游玩的人数是上午的6倍.下午大约有_____百人去游玩.7．原定于8：30的校会延迟15分钟开始，校会是在________开始的．8．在括号里填上合适的单位。

（1）一辆汽车载质量5（________）。

（2）一本笔记本厚8（________）。

（3）从北京到济南大约是500（________）。

（4）小明的手掌宽约是1（________）。

9．填合适的数。

7厘米＝（______）毫米 5000米＝（______）千米8分＝（______）秒 9t ＝（______）kg10．如图所示，△的个数是☆的________倍。

☆☆☆△△△△△△△△△△△△11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

25（______）27 49（______）592分（______）200秒 50厘米（______）5分米 240秒（______）4时 012⨯（______）012+二、仔细推敲，认真辨析。