2013年七年级数学暑假作业(21-30天)

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初一暑假作业答案数学篇

初一暑假作业答案数学篇

以下是⽆忧考为⼤家整理的关于初⼀暑假作业答案数学篇的⽂章,供⼤家学习参考!练习⼀ ⼀ 1.60;同位⾓相等,两直线平⾏ 2.对顶⾓相等;1;2;a;b;同位⾓相等,两直线平⾏ 3.35 4.65° 5.140°;120° ⼆1.A2.B3.A4.A5.A 三 1.略 2.125° 3.53° 4.题⽬问题,先空着 练习⼆ ⼀ 1.形状;⼤⼩;平⾏;相等 2.5;7;72 3.6;4;8 4.(1)40°;3cm (2)4cm (3)2 5.4<a<10;17 ⼆1.A2. D3.B4.D 三 1.三个;△ABD、△ABC、△BCD 2.51 3.(1)30<BC<54 (2)6<BC<24 4.(1)40° (2)40+1/2 n° 5.题⽬问题,先空着 练习三 ⼀ 1.24 2.85° 3.40 5.(1)8 (2)12 ⼆1.B2.D3.A4.C5.B 三 1.108° 2.∠B=43° ∠ACB=110° 3. 3 4. 11条边 5.(讲过的)略 6(1)相等∵BD⊥AC CE⊥AB ∴∠AEC=∠ADB=90° ∴∠BAC=90°-∠ABD ∠BHE=90°-∠ABD ∴∠BAC=∠BHE (2)图略∵BD⊥AC CE⊥AB ∴∠BDC=∠BEH=90° ∴∠BHE=90°-∠HBE ∠BAC=90°+∠HBE ∴∠BAC>∠BHE练习四 ⼀1.D2.C3. C4.C5.D ⼆ 1.0 2. -1/64 x^6 y^12 z^18 3. -8x^6 y^3+8x^6 y^6 4. y^13 5. 1.44*10^8 6. -x^3+3x^2 y-3xy^2+y^3 三 1 (1)>;>;>;>(2)>(3)> 2 2*10^23 3 (1)3 (2)3 4 72 练习五 ADBBB ⼆ 1.a^6 b^3 2.-21/4 3.-x^-3 4.-b^4+4ab^3-6a^2 b^2+4a^3 b+a^4 三 1.50倍 2.56 3.109 4.11 5.(1)-40 (2)a1q^n-1 (3)第⼀项-2第四项36 练习六 ⼀ CCBAA ⼆ 1.-4a^3-6a^2+2a 2.x^4 y^2-x^3 y^2 3.2x^3-11x^2-18x 4.-x^3+6x 5.a^2-4b^2+12b-9 三 1.化简得2x^2-6x 最后得8 2.b=2/3 原=3x^3-1/3 x+2/3 3.30 4.5a^2+13a+7 动脑筋(1)-11 (2)题⽬问题,先空着练习七 ⼀ ACCBB ⼆ 1.b^2-1/9 a^2 2.-5x^2-12xy+10y^2 3.x^2-y^2+2yz-z^2 4.16x^4-72x^2 y^2+81y^4 1.(1)2008 (2)1997 2.6 3.(1)S=ab-4x^2 (2) √3 4.a=-2 b=3 5.(1)1/5 (2)1 16/25 动脑筋各位数6 练习⼋ ⼀ DACAAA ⼆ 1.-11x^2+31x-6 2.12mn-5 3.2x^4-2x^2 y^2 三 1.-3x(x-y)^2 2.(x^2+y^2)(x+y)(x-y) 3.(x+2)^2(x-2)^2 4.(a+b-3)^2 5.(a-2+b)(a-2-b) 6.(x+y+1/2)(x+y-1/2) 四 a=1 动脑筋 (1)是 36=10^2-8^2 (2)是 (2k+2)^2-(2k)^2=(2k+2+2k)(2k+2-2k)=(4k+2)*2=8k+4 ∵8k,4为4的倍数∴是4的倍数 (3)是设这两个奇数为2n+1 2n-1 (2n+1)^2-(2n-1)^2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=8n ∴是4的倍数 练习九 ⼀ BDCBB ⼆ 1.3/2x-5/2 2.3;1 3.3;2 三 1.x=1 y=1 2.x=0 y=100 四 1.k=1 b=-3 2.x=-4 y=4 3.x=1/3 y=-1/2 4.k=3 动脑筋 k=-4 练习⼗ ⼀ BAC ⼆ 1.x=1 y=1 2.x=1 y=-2 3.x=10 y=9 z=7 4.x=6 y=5 三 1.中216 外109 2.(1)x=-1 y=1 (2)-2;5;1;0;-1;4 3.第⼀种400 第⼆种480 4.9场 5.不能 6.(1)峰140 ⾕60 (2)89%练习⼗⼀ ⼀ BBCA ⼆ 1.9 2.15 3.8 4.12;8;12 5.120 6.2 三 1.⾓:∠ADB=∠AEC ∠CAE=∠BAD 边:AC=AB AD=AE CE=BD ⾓:∠C=∠B ∠COD=∠BOE ∠CDO=∠BEO 边:CD=BE OD=OE OC=OB 2.∠BFD =60°先⽤SAS证明△ABE≡△CAD,后证明∠CAD =∠ABE,由此得∠BFD=∠CAD+∠BAD 3.(1)AE=CF⽤HL证明△ABF≡△CDE (2)AB平⾏CD 根据全等得出内错⾓,相等则平⾏ 4.AC=EF根据相似三⾓形得出∠C=∠F,⽤ASA证明△ABC≡△EDF 5.(1)△ABE≡△CBF ∵ ABCD是正⽅形 ∴AB=BC ∠ABC=90°即∠ABE+∠EBC=90° ∵BE⊥BF ∴∠EBF=90°即∠EBC+∠CBF=90° ∴∠ABE=∠CBF ∵BE=BF ∴△ABE≡△CBF (2)∵∠ABE=50° ∠ABC=90° ∴∠EBC=40° ∵∠EBF=90° BE=BF ∴∠BEF=∠BFE=45° ∴∠EGC=∠EBC+∠BEF=85° 练习⼗⼆ ⼀ DCCBA ⼆ 1.AC=DF 2.4 3.80° 4.△ABF;垂直且相等 5.5cm 三 1.(1)相等⽤HL证明△ACO≡△BCO (2)相等⽤SAS证明△ACD≡△BCD 2.⽤HL证明△ABF≡△ACE,∠EAC和∠FAB同时减去∠BAC ∴∠1=∠2 3.答案不例:(1)①③;②④ 4.由题意得:∠CAE=∠BAF=60° 即∠CAB+∠CAD=∠EAD+∠CAD ∴∠CAB=∠EAD ∵∠BAE=110° ∴∠CAB=∠EAD=50° ∴∠3=10° ∵∠E=100° ∴∠D+∠EAD=80°∠D=30° 由题意得:△ABC≡△ADE ∴∠CAB+∠B=∠D+∠EAD=80° ∴∠DFB=∠1+∠3+∠B=90° ∴∠DGB=∠DFB-∠D=60° 6.(1)∵△ABC和△DEF是等边△ ∴∠A=∠B=∠C=∠EFD=∠FED=∠FDE=60° EF=FD=ED ∴∠FDB+∠EDC=120°∠FDB+DFB=120° ∴∠EDC=∠DFB ∴△BFD≡△CDE 同理可证:△BFD≡△AEF ∴△BFD≡△CDE≡△AEF ∴BF=CD=AE BD=CE=AF (2)【本题不确定】练习⼗三 ⼀ 1.抽样调查 2.⼀批冰箱的冷冻效果;⼀台冰箱的冷冻效果;30台冰箱的冷冻效果;30 3.36° 4.30 ⼆ ADBCB 三 1.(1)104 (2)48 2.(1)频数:6;14;50 频率:0.28;1 (2)50名学⽣的成绩(3)80.5-90.5 (4)1800 练习⼗四 ⼀ DDCBC ⼆ 1.不可能 2.⼤于 3.1/6;1/2;1 三 1. (1)成功率:17/25 37/50 17/25 69/100 141/200 701/1000 (2)略(3)0.7 0.7 2.1c 2e 3d 4a 5b 练习⼗五 ⼀ BADB BABA CB ⼆ 1. 2*10^-4 2. ±1 3. -1 4.-3 5. 5 6. 3:4:5 7. 55° 8. 75° 三 1.(1)-6 (2)-x^2-x+8 2.(1) 2(a-b)(x-1) (2)-2x(x-1)^2 (3)(a-b)(a+b-4) (4)(x-2)^2 3.4xy=3 x^2+y^2=6.5 4.a=7/5 b=4/5 a+2b=3 5.(1)⽤SAS证明△BAC≡△DCA AD平⾏BC (2)⽤ASA证明△EAO≡△FCO OE=OF 6.(1)38 (2)甲44⼄16 7.76 8.(1)∵BE⊥MN,AD⊥MN ∴∠BEC=∠ADC=90° ∴∠DAC+∠DCA=90°∠EBC+∠BCE=90° ∵∠ACB=90°即∠ACE+∠ECB=90° ∴∠DAC=∠BCE ∠DCA=∠EBC ∵AC=BC ∴△ACD≡△CBE(ASA) ∴AD=CE (2)BE+DE=AD (3)∵BE⊥MN AD⊥MN ∴∠ADC=∠BEC=90° ∴∠ACD+∠CAD=∠EBC+∠BCE=90° ∵∠ACB=90° ∴∠BCE+∠ACD=90° ∴∠ACD=∠EBC ∠CAD=∠BCE ∵AC=BC ∴△ADC≡△CEB ∴AD=CE BE=CD ∴AD+BE=CE+CD=DE 9.(1)100 (2)频数:50 频率:0.10 (3)15.5-20.5 (4)答案不例:增设售票窗⼝ 10.奇数*奇数=奇数奇数*偶数=偶数偶数*奇数=偶数偶数*偶数=偶数奇数:1/4偶数:3/4 ∴不公平⽅案:若掷出的两个点数之和为奇数,则算⼩勇赢,若为偶数,则算⼩燕赢。

七年级数学 暑假作业(二十一) 北师大版

七年级数学 暑假作业(二十一) 北师大版

七年级数学暑假作业(二十一)一、你能填得又快又对吗?请判断对错,对的在括号内打√,错的在括号内打×。

(共5小题,每小题5分,共25分)1、只要知道三角形的三个基本元素,就可以作出惟一的三角形。

(×)2、用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种。

(×)3、已知两边和一角一定能做出惟一的三角形。

(×)4、作一个角等于已知角是尺规作图中的最常用的基本作图之一。

(√)5、在几何里,把只用直尺和圆规画图的方法称为尺规作图。

(√)比比谁更聪明!二、相信你一定能选对!(共5小题,每小题5分,共25分)1、尺规作图的画图工具是(D)A.刻度尺、圆规B.三角板和量角器C.直尺和量角器D.没有刻度的直尺和圆规2、利用基本作图,不能作出惟一三角形的是(C)A.已知两边及其夹角B.已知两角及夹边C.已知两边及一边的对角D.已知三边3、已知三边作三角形,用到的基本作图是(C)A.作一个角等于已知角B.作已知直线的垂线C.作一条线段等于已知线段D.作一条线段等于已知线段的和4、用尺规画直角的正确方法是(C)A.用量角器B.用三角板C.平分平角D.作两个锐角互余5、作△ABC的高AD,中线AE,角平分线AF,三者中有可能画在△ABC外的是(A)A.ADB.AEC.AFD.都有可能 远离小马虎!三、奥数专区(动手求一求看能求出吗?)(共3小题,每小题8分,共24分)1、如右图,在四边形ABCD 中,AB=3,BC=4,CD=9,AD=a ,则( C )A 、a ≥16;B 、a <2;C 、2<a <16;D 、a=16;2、初一(1)班7 学生60名,其中参加数学小组的有36人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人,并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的14多2人, 则同时参加这两个小组的人数是( B )A 、16;B 、12;C 、10;D 、8;3、△ABC 的三个内角A 、B 、C 的外角依次记为α、β、γ,若β=2B ,α-γ=400,则三个内角A 、B 、C 的度数依次为( C )A 、600,600,600;B 、300,600,900;C 、400,600,800;D 、500,600,700;四、趣味数学(动动你的脑筋哦!) (共4小题,1、2小题各6分,3、4小题各7分。

2013年七年级暑期数学作业(标准班)-推荐下载

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2.不等式 2 x +1<8 的最大整数解是( )
A、4 B、3 C、2
学生:
3.使代数式 x 9 1的值不小于代数式 x 1 1的值,则 x 应为(
A、 x >17
二、认真填一填:
2
4.不等式 6-12 x <0 的解集是_________.
B、 x ≥17
D、1
5.若方程 x 3 3x m 的解是正整数,则 m 的取值范围是:_________. 6. x 的 3 与 12 的差不小于 6,用不等式表示为__________________.
A. y 8 2x 7
B. y 2x 8 7
学生:
2.一件商品提价 25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应降价 (
A.40%
B.20%
第 4 次作业
C. x 8 7 y 2
C25%
3.某同学在解方程 3x-1=□x+2 时,把□处的数字看错了,解得 x=-1,则该同学把□看成了
3
A.
5
二、认真填一填:
B. -3 C. 5
3
C. -
10
3
学生:
D.3
1 4.某数 x 的一半减去该数的 等于 6,列方程为______;2k=41 是关于 x 的一元一次方程,则 x=
6.若 x=0 是方程 2002x-a=2003x+3 的解,那么代数式的值是-a2+2=
1
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看与全22过,22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2013初一暑假数学作业答案

2013初一暑假数学作业答案

2013年初一暑假数学作业答案练习十一\BBBCBCC练习十二\CABDCAAB练习十三\BCDCDA练习十五\CDDC练习十六\DBCBADDC填空:练习一【13】2【14】6【15】145°【16】140°练习二【12】21【13】30°60°90°【14】15,18【15】5210【16】6,815,17【17】3010练习三【1】70°【2】锐角【3\1】540°720°【3\2】144°【3\3】15【4】70°【5】125°【6】180°360°【7】八【8】30°,60°【9】140°【10】3练习四【1】60同位角相等,两直线平行【2】12565125【3】13743【4】3【5】AF【6】6050【7】72【8】五【9】十【10】80练习五【1】10的11次方-5的11次方b的4n次方【2】x的12次方a的2m次方m的6次方m的4次方m的3次方【3】a的8n次方3的(3ab)次方(b-a)的9次方【4】158【5】(a-b)的12次方【6】5.29*10的-9次方【7】3的16次方5/4-5/12【8】224【9】3的108次方【10】-2,1,0练习六【1】10的9次方m的12次方16a的4次方-a的4次方【2】a的4次方-b的6次方9x2y22x2【3】-1的n次方-y的2n次方m的6次方【4】(ab)的5次方(2m-n)的5次方【5】a2b2的(n4)次方【6】9.1*10的-8次方0.001239【7】1-8【8】144练习七【6】-18x的3次方-6x2y的4次方【7】x2x-6a2-25【8】3【9】2005【10】2的2001次方练习八【6】6a的5次方2x2-5x-25 【7】9x2-12x44b2-a2【8】1.5*10的7次方a22abb2 【9】-8a2b的3次方【10】(6xy)2(x-2)2【11】5【12】1/2练习九【1】2ab【2】-24a的4次方b2【3】1【4】12【5】正负12【6】9【7】(x1)2(x-1)2mn【8】4x练习十【1】每一项相同a-b【3\1】y2(x1)(x-1)【3\2】(a-1)(3a-3)【3\3】(2a1)2【3\4】(a2)2(a-2)2【4】2a219a-6【5】6练习十一【1】8-2x4-0.5y【2】03【3】8【4】-2【5】32【6】3(x=1y=3)(x=3y=2)(x=5y=1) 【7】2【8】2410【9】3cm,7cm【10】(3x-4y=-64x-5y=-7)练习十二【1】2【2】y=1/21/4x【3】-104【5】1812【6】(x=1y=3)【7】21【8】6-2【9】2:11:8【10】(xy=5x-y=1)练习十三【1】BD=AC,∠D=∠C,∠DBA=∠CAB,∠DAB=∠CBA 【2】AE=AC,BC=DE∠DAE=∠BAC,∠ADE=∠ABC精心整理,仅供学习参考。

七年级数学暑假作业,七年级数学暑假作业及答案

七年级数学暑假作业,七年级数学暑假作业及答案

七年级数学暑假作业,七年级数学暑假作业及答案下面是提供的七年级数学暑假作业及答案,欢迎阅读。

1.1 整式1.(1)C、D、F;(2)A、B、G、H;(3)A、B;(4)G;(5)E、I;2. ;3. ;4.四,四,- ab2c,- ,25 ;5.1,2;6. a3b2c;7.3x3-2x2-x;8. ;9.D;10.A; 11.•B-;12.D ;13.C;14. ;15.a= ;16.n= ;四.-1.1.2 整式的加减1.-xy+2x2y2;2.2x2+2x2y;3.3;4.a2-a+6;5.99c-99a;6.6x2y+3x2y2-14y3;7. ;8. ;9.D; 10.D; 11.D; 12.B; 13.C; 14.C; 15.B;16.D; 17.C;18.解:原式= ,当a=-2,x=3时, 原式=1.19. 解:x=5,m=0,y=2,原式=5.20.(8a-5b)-[(3a-b)- ]= ,当a=10,b=8时,上车乘客是29人.21. 解:由 ,得xy=3(x+y),原式= .22. 解:(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形.(2)17,37,1+4(n-1).四.解:3幅图中,需要的绳子分别为4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c,所以(2)中的用绳最短,(3)中的用绳最长.1.3 同底数幂的乘法1. , ;2.2x5,(x+y)7 ;3.106;4.3;5.7,12,15,3 ;6.10;7.D ;8.•B;9.D;10.D;11.B;12.(1)-(x-y)10 ;(2)-(a-b-c)6;(3)2x5 ;(4)-xm13.解:9.6×106×1.3×108≈1.2×1015(kg).14.(1)① ,② .(2)①x+3=2x+1,x=2 ②x+6=2x,x=6.15.-8x7y8 ;16.15x=-9,x=- .四.105.毛1.4 幂的乘方与积的乘方1. , ;2. ;3.4 ;4. ;5. ;6.1,-1;7.6,108;8.37;9.A、D;10.A、C;11.B;12.D ;13.A ;14.B ;15.A;16.B.17.(1)0;(2) ;(3)0.18.(1)241 (2)540019. ,而 , 故 .20.-7;21.原式= ,另知的末位数与33的末位数字相同都是7,而的末位数字为5,∴原式的末位数字为15-7=8.四.400.毛1.5 同底数幂的除法1.-x3,x ;2.2.04×10-4kg;3.≠2;4.26;5.(m-n)6;6.100 ;7. ;8.2;9.3,2,2;10.2m=n;11.B; 12.B ;13.C;14.B;15.C;16.A;17.(1)9;(2)9;(3)1;(4) ;18.x=0,y=5;19.0;20.(1) ;(2) .21. ;四.0、2、-2.1.6 整式的乘法1.18x4y3z2;2.30(a+b)10;3.-2x3y+3x2y2-4xy3;4.a3+3a;5.-36;•6.•a4-16;7.-3x3-x+17 ;8.2,39. ;10.C;11.C;12.C;13.D;14.D;15.D;16.B ;17.A ; 18.(1)x= ;(2)0;19. ∵ ∴ ;20.∵x+3y=0 ∴x3+3x2y-2x-6y=x2(x+3y)-2(x+3y)=x2·0-2·0=0,21.由题意得35a+33b+3c-3=5,∴35a+33b+3c=8,∴(-3)5a+(-3)3b+(-3)c-3=-(35a+33b+3c)-3=-8-3=-11,22.原式=-9,原式的值与a的取值无关.23.∵ ,= ,= .∴能被13整除.四. ,有14位正整数.毛1.7 平方差公式(1)1.36-x2,x2- ;2.-2a2+5b;3.x+1;4.b+c,b+c;5.a-c,b+d,a-c,b+d ;6. ,159991;7.D;8.C;9.D;10. -1;11.5050 ;12.(1) ,-39 ;(2)x=4;13.原式= ;14.原式= .15.这两个整数为65和63.四.略.1.7 平方差公式(2)1.b2-9a2;2.-a-1;3.n-m;4.a+b ,1;5.130+2 ,130-2 ,16896;6. 3x-y2;7.-24 ;8.-15;9.B; 10.D;11.C;12.A;13.C;14.B.15.解:原式= .16.解:原式=16y4-81x4;17.解:原式=10x2-10y2. 当x=-2,y=3时,原式=-50.18.解:6x=-9,∴x= .19.解:这块菜地的面积为:(2a+3)(2a-3)=(2a)2-9=4a2-9(cm2),20.解:游泳池的容积是:(4a2+9b2)(2a+3b)(2a-3b),=16a4-81b4(米3).21.解:原式=-6xy+18y2 ,当x=-3,y=-2时, 原式=36.一变:解:由题得:M=(-4x+3y)(-3y-4x)-(2x+3y)(8x-9y)=(-4x)2-(3y)2-(16x2-18xy+24xy-27y2)=16x2-9y2-16x2-6xy+27y2=18y2-6xy.四.2n+1.1.8 完全平方公式(1)1. x2+2xy+9y2, y-1 ;2.3a-4b,24ab,25,5 ;3.a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc;4.4ab,-2, ;5.±6;6.x2-y2+2yz-z2;7.2cm;8.D;9.B ; 10.C; 11.B ;12.B ; 13.A;14.∵x+ =5 ∴(x+ )2=25,即x2+2+ =25∴x2+ =23 ∴(x2+ )2=232 即 +2+ =529,即 =527.15.[(a+1) (a+4)] [(a+2) (a+3)]=(a2+5a+4) (a2+5a+6)= (a2+5a)2+10(a2+5a)+24= .16.原式= a2b3-ab4+2b. 当a=2,b=-1时,原式=-10.17.∵a2+b2+c2-ab-bc-ca=0∴2(a2+b2+c2-ab-bc-ca)=0∴(a2-2ab+b2)+(b2-2bc+c2)+(a2-2ac+c2)=0即(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0∴a-b=0,b-c=0,a-c=0∴a=b=c.18.左边=[(a+c)2-b2](a2-b2+c2)=(a2+b2+c2)(a2-b2+c2)=(a2+c2)2-b4= +2a2c2-b4= .四.ab+bc+ac=- .1.8 完全平方公式(2)1.5y;2.500;2;250000+2000+4;252004.3.2;4.3a;6ab;b2;5.-6;6.4;7.2xy;2xy;8. ,4;9.D ; 10.D ; 11.B ; 12.B; 13.C; 14.B;15.解:原式 =2a4-18a2.16.解:原式 =8x3-2x4+32.当x=- 时,原式= .17.解:设m=1234568,则1234567=m-1,1234569=m+1,则A=(m-1)(m+1)=m2-1,B=m2.显然m2-118.解:-(x2-2)2>(2x)2-(x2)2+4x,-(x4-4x2+4)>4x2-x4+4x,-x4+4x2-4>4x2-x4+4x,-4>4x,∴x<-1.19.解:由①得:x2+6x+9+y2-4y+4=49-14y+y2+x2-16-12,6x-4y+14y=49-28-9-4,6x+10y=8,即3x+5y=4,③由③-②×③得:2y=7,∴y=3.5,把y=3.5代入②得:x=-3.5-1=-4.5,∴20.解:由b+c=8得c=8-b,代入bc=a2-12a+52得,b(8-b)=a2-12a+52,8b-b2=a2-12a+52,(a-b)2+(b-4)2=0,所以a-6=0且b-4=0,即a=6,b=4,把b=4代入c=8-b得c=8-4=4.∴c=b=4,因此△ABC是等腰三角形.四.(1)20012+(2001×2002)2+20022=(2001×2002+1)2.(2) n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=[n(n+1)]2.1.9 整式的除法1. ;2.4b;3. -2x+1;4. ;5.-10× ;6.-2yz,x(答案不惟一);7. ;8.3;9.x2+2; 10.C; 11.B; 12.D; 13.A; 14.C; 15.D;16.(1)5xy2-2x2y-4x-4y ; (2)1 (3)2x2y2-4x2-6;17.由解得 ;∴ .18.a=-1,b=5,c=- ,∴原式= .19. ;20.设除数为P,余数为r,则依题意有:80=Pa+r ①,94=Pb+r ②,136=Pc+r ③,171=Pd+r ④,其中P、a、b、c、•d为正整数,r≠0②-①得14=P(b-a),④-③得35=P(d-c)而(35,14)=7故P=7或P=1,当P=7时,有80÷7=11…3 得r=3而当P=1时,80÷1=80余0,与余数不为0矛盾,故P≠1∴除数为7,余数为3.四.略.毛单元综合测试1. ,2.3,2;3.1.23× ,-1.49× ;4.6;4; ;5.-26.单项式或五次幂等,字母a等;7.25;8.4002;9.-1;10.-1; 11.36;12.a=3,b=6,c=4 ;13.B ; 14.A ;15.A ;16.A ; 17.C ; 18.D;19.由a+b=0,cd=1,│m│=2 得x=a+b+cd- │m│=0原式= , 当x=0时,原式= .20.令 ,∴原式=(b-1)(a+1)-ab=ab-a+b-1-ab=b-a-1= .21.∵=∴∴ =35.22.= =123×3-12×3+1=334.毛第二章平行线与相交线2.1余角与补角1.×、×、×、×、×、√;2.(1)对顶角(2)余角(3)补角;3.D;4.110°、70°、110°;5.150°;6.60°;7.∠AOE、∠BOC,∠AOE、∠BOC,1对;8.90°9.30°;10.4对、7对;11.C;12.195°;13.(1)90°;(2)∠MOD=150°,∠AOC=60°;14.(1)∠AOD =121°;(2)∠AOB=31°,∠DOC=31°;(3)∠AOB=∠DOC;(4)成立;四.405°.2.2探索直线平行的条件(1)1.D;2.D;3.A;4.A;5.D;6.64°;7.AD、BC,同位角相等,两直线平行;8、对顶角相等,等量代换,同位角相等,两直线平行;9.BE∥DF(答案不唯一);10.AB∥CD∥EF;11.略;12.FB∥AC,证明略.四.a∥b,m∥n∥l.2.2探索直线平行的条件(2)1.CE、BD,同位角;BC、AC,同旁内角;CE、AC,内错角;2.BC∥DE(答案不唯一);3.平行,内错角相等,两直线平行;4.C;5.C;6.D;7.(1)∠BED,同位角相等,两直线平行;(2)∠DFC,内错角相等,两直线平行;(3)∠AFD,同旁内角互补,两直线平行;(4)∠AED,同旁内角互补,两直线平行;8.B;9.C;10.B;11.C;12.平行,证明略;13.证明略;14.证明略;15.平行,证明略(提示:延长DC到H);四.平行,提示:过E作AB的平行线.2.3平行线的特征1.110°;2.60°;3.55°;4.∠CGF,同位角相等,两直线平行,∠F,内错角相等,两直线平行,∠F,两直线平行,同旁内角互补;5.平行;6.①② ④(答案不唯一);7.3个 ;8.D;9.C;10.D;11.D;12.C;13.证明略;14.证明略;四.平行,提示:过C作DE的平行线,110°.2.4用尺规作线段和角(1)1.D;2.C;3.D;4.C;5.C;6.略;7.略;8.略;9.略;四.(1)略(2)略(3)①A② .4.4用尺规作线段和角(2)1.B;2.D;3.略;4.略;5.略;6.略;7.(1)略;(2)略;(3)相等;8.略;9.略;10.略;四.略.单元综合测试1.143°;2.对顶角相等;3.∠ACD、∠B;∠BDC、∠ACB;∠ACD;4.50°;5.65°;6.180°;7.50°、50°、130°;8.α+β-γ=180°;9.45°;10.∠AOD、∠AOC;11.C;12.A;13.C;14.D;15.A;16.D;17.D;18.C;19.D;20.C;21.证明略;22.平行,证明略;23.平行,证明略;24.证明略;第三章生活中的数据3.1 认识百万分之一1,1.73×10 ;2,0.000342 ; 3,4×10 ; 4,9×10 ; 5,C; 6,D;7,C ; 8,C; 9,C;10,(1)9.1×10 ; (2)7×10 ;(3)1.239×10 ;11, =10 ;10 个.3.2 近似数和有效数字1.(1)近似数;(2)近似数;(3)准确数;(4)近似数;(5)近似数;(6)近似数;(7)近似数;2.千分位;十分位;百分位;个位;百位;千位;3. 13.0,0.25 ,3.49×104 , 7.4*104;4.4个, 3个, 4个, 3个, 2个, 3个;5. A;6、C;7.B ;8. D ;9. A ;10. B;11.有可能,因为近似数1.8×102cm是从范围大于等于1.75×102而小于1.85 ×102中得来的,有可能一个是1.75cm,而另一个是1.84cm,所以有可能相差9cm.12. ×3.14×0.252×6=0.3925mm3≈4.0×10-10m313.因为考古一般只能测出一个大概的年限,考古学家说的80万年,只不过是一个近似数而已,管理员却把它看成是一个精确的数字,真是大错特错了.四:1,小亮与小明的说法都不正确.3498精确到千位的近似数是3×1033.3 世界新生儿图1,(1)24% ;(2)200m以下 ;(3)8.2%;2,(1)59×2.0=118(万盒);(2)因为50×1.0=50(万盒),59×2.0=118(万盒),80×1.5=120 (万盒),所以该地区盒饭销量最大的年份是2000年,这一年的年销量是120万盒;(3) =96(万盒);答案:这三年中该地区每年平均销售盒饭96万盒.3.(1)王先生 2001年一月到六月每月的收入和支出统计图(2)28:22:27:37:30:29;4.(1)这人的射击比较稳定,心态好,所以成绩越来越好;(2)平均成绩是8(3)5.解:(1)实用型生活消费逐年减少,保健品消费逐年增加,旅游性消费逐年增加:(2)每年的总消费数是增加了(3)6.(1)大约扩大了:6000-500=5500(km)26000÷500=12.(2)1960~1980年间,上海市市区及郊县的土地面积没有大的变化,说明城市化进程很慢.(3)说明郊县的部分土地已经划为上海市区,1980年以后,上海市区及郊县的土地总面积和几乎不变,这说明1980年以后上海市区及郊县的土地总面积总和几乎不变,这说明1980年以后上海市在未扩大土地总面积的前提下,城市化进程越来越快,城市土地面各占总土地面积的比例越来越大(如浦东新区的开发等).7,(1)由统计图知道税收逐年增加,因此2000年的税收在80到130亿元之间(2)可获得各年税收情况等 (3)只要合理即可.单元综合测试1. 10-9;2. 106 ;3.333×103;3. 0.0000502;4. 170, 6 ;5.百, 3.3×104;6. 1.4×108 , 1.40×108;7.0.36 0.4;8.1.346×105;9.A,10.B,11.C,12.C,13.A,14.D,15.B,16.C,17.B,18.B19. 0.24与0.240的数值相等,在近似数问题上有区别,近似数位不同:0.24近似到百分位(0.01);0.240近似到千分位(0.001).有效数字不同:0.24有两个有效数字2、4;0.240有三个有效数字2、4、0.20. (1)精确到0.0001,有四位有效数字3、0、1、0;(2)精确到千位,有三位有效数字4、2、3;(3)精确到个位,有三位有效数字3、1、4.21. 82kg=82000 g,∴ =8.2×10-2(g).22. = =4×10-6(kg).答:1 粒芝麻约重4×10-6kg.23. 西部地区的面积为×960=640万km2=6.40×106 km2,精确到万位.24. 可用条形统计图:25. ≈2.53×102(h).答:该飞机需用2.53×102 h才能飞过光 1 s所经过的距离.26. (1)树高表示植树亩数,从图中可看出植树面积逐年增加.(2)2000年植树约 50 万亩;2001年植树约75 万亩;2002年植树约110 万亩;2003年植树约155 万亩;2004年植树约175 万亩;2005年将植树约225 万亩.(3)2000年需人数约 5 万;2001年需人数约 7.5 万;2002年需人数约 11 万;2003年需人数约 15.5 万;2004年需人数约 17.5 万;2005年需人数约 22.5 万.第四章概率4.1 游戏公平吗1.1或100% , 0;2. ;3.相同;4.不可能,0;5.不确定,0,1 ;6.必然事件,1;7. A→③,B→① ,C→② ;8. D ;9. C;10.A;11.(1)可能性为1 ;(2)发生的可能性为 ;(3)发生的可能性为50% ;(4)发生的可能性为 ;(5)发生的可能性为0.12四.这个游戏对双方不公平,当第一个转盘转出数字为1时,第二个转盘转出的数字1,2,3,4,5,6六种可能,这样在它们的积中有3奇3偶,当第一个转盘转出数字2时,第二个转盘转出的六种可能结果数中,两数之积必全为偶数,因此可以知道,,在两个转盘转出的所有可能结果数应是36种,其中只有9种可能是奇数,27种可能出现偶数,即出现积为偶数的可能比积为奇数的可能大得多,因而此游戏对对方不公平,为公平起见,可将游戏稍作改动,即将“两个转盘停止后所指向的两个数字之积”中的“积”改为“和”即可.4.2 摸到红球的概率1. 1. ;2. ;3. ;4. ;5. ;6.1,0;毛7.(1)P= ;(2)P=0 ;(3)P=1;(4)P=0 ;(5)P= ;(6)P= ;(7)P= ; 8.C ; 9. D; 10. C; 11.B ;12.B; 13.C; 14.C;15.D ;16.D ;17.(1)P= ;(2)P= ;(3)P= ;(4)P= .18.∵P(甲获胜)= ,P(乙获胜)= .∴这项游戏对甲、乙二人不公平,若要使这项游戏对甲、乙二人公平,则添加编号为“0”的卡片或添加编号为“11”和“12”的卡片等等.19.(1)k=0 (2)k=220.乙获胜的可能性不可能比甲大,要使游戏公平,小立方体上标有“2 ”的面数为3个,标有“1”“3”的面数共3个21.P1P2;毛四.(1) ; (2) ; (3)摊主至少赚187.5元;4.3 停留在黑砖上的概率1.A ;2.D ;3.B ;4.A ;5.B ;6.C;7.(1) ; (2) ; (3) ; (4) ;8.可以在20个扇形区域中,任意将其中6个扇形涂上黄色,而余下14个均为非黄色即可,设计不确定事件发生的概率为的方法很多,只要合理即可.9. ; ; 10. ;11.P(阴影)= ,P(黑球)= ,概率相同,因此同意这个观点. 12. ,, ;13. ;四.解:小晶的解法是正确的,解的过程考虑的是以两个盛着写有0,1,2,3,4,•5的六张卡片的袋中“各取一块”,所以此时的基本事件(实验结果)有:(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(0,4),(0,5),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),……(5,0),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5)等36种,其中和为6的是(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)5种,故所求概率P= .而小华解的是把“和”作为基本事件,•其和的解有0,1,2,…,10等11种,但这11种的概率是不同的.单元综合测试1.不确定, 0,1;2. , , ;3. ;4. 红, 白;5. ;6.= ; 7; , ;8. ;9.C ;10.B;11.B; 12.C; 13.A ; 14.D ;15.B ;16.C;17. 游戏公平;理由:∵2 的倍数为2、4、6,它们的概率和为 ;数字大于3的有4、5、6,它们面朝上的概率和为 .两种情况机会均等,所以游戏公平.18.没道理.因为有95%的可能性要下雨,还有5%不下雨,所以带雨伞有一定预防作用,并不是必定下雨.明天下雨的可能性为10%,并不表示一定不下雨,还有10%的概率要下雨.19. 妈妈对小颖的关心爱护的心情是可以理解的,但总担心被车碰着是多余的.虽然时有车祸发生,但车祸的发生不具有随意性,只要我们人人注意,车祸是可以避免的.20. (1) , ;(2) × = .21.上层抽到数学的概率为;下层抽到数学练习册的概率为;同时抽到两者的概率为 .22. 10 个纸箱中4 个有糖果,抽到有糖果纸箱的概率为 .23.(1)10 个球中有 2 个红球,其他颜色球随意;(2)10 个球中有 4 个红球,4 个白球,另两个为其他颜色.24. (1)没有.(2)打折的面积占圆盘面积的一半,转一次转盘获打折待遇的概率是 ;打九折的概率为 ;打八折的概率为 ;打七折的概率为 .第五章三角形5.1 认识三角形(1)1.C ;2.D ;3.C ;4.B;5.A ;6.C;7.C;8.A;9.4, △ADE,△ABE,△ADC, △ABC;10.3 , △AEC,△AEB,△AED;11.015. 7cm16.学校建在AB,CD的交点处.理由:任取一点H,利用三角形三边关系.四.AB=6,AC=4,由三边关系定理,BC=4或6或8.5.1 认识三角形(2)1.C;2.C ;3.B ;4.43°48′;5.5 ;6.180°;7.3 ,1 , 1;8.30°;9.60°;10.A ; 11.C; 12.B ; 13.70°,60°;14.70°,60° 15.不符合,因为三角形内角和应等于180°.16.45°,70°,115°;17.解:因为AB∥CD,AD∥BC,所以∠BDC=∠2=55°,∠DBC=∠1=65°,所以∠C= 180°-∠BDC-∠DBC=60°;四.探究:此类题只需抓住一个三角形,如图(1)所示,在△MNC中,∠1+∠2+∠C=180°,而∠1=∠A+∠D,∠2=∠B+∠E,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.如图(2)所示,在△BCM中,∠C+∠1+∠2=180°,而∠1=∠A+∠D,∠2=∠DBE+∠E,故结论成立.如图(3)所示,在△MNE中,∠1+∠2+∠E=180°,∠1=∠B+∠D,∠2=∠A+∠C,•故结论仍成立.5.1 认识三角形(3)1.(1)AD;AD,BD ;(2)BF,AC,ACE,AE,ADC,AD,DEC,DE;2.5cm;3.40°;4.D;5.A;6.D;7.略 ;8.略;四.130度;5.2 图形的全等1.B;2.D ;3.D ;4.C. 提示:按一定顺序找,△AOE,△EOD,△AOD,△ABD,△ACD,△AOB;5.a=5,b=18,c=15,∠α=70°,∠β=140°;6.略 ;7.C ;8.D;10.C;11.D ; 12.略四.5.3 全等三角形1.C ;2.D;3.B;4.B ;5.相等,相等,相等;6.∠ABC;7.DE;8.BC=DC, AC=EC , EC, ∠E ,∠ECD;9.A ; 10.A; 11.C; 12 .D; 13.D;14.∵△DEF≌△MNP.∴DE=MN,∠D=∠M,∠E=∠N,∠F=∠P,∴∠M=48°,∠N=52°,∴∠P=180°-48°-52=°=80°,DE=MN=12cm.四.不成立,因为它们不是对应边.可找出AB=AC,AE=AD,BE=CD.5.4 探索三角性全等的条件(sss)1.SSS ;2.AD=BC ;3.60°;4.D ;5.C;6.先证△ABC≌△DEF(SSS) ,∴∠BCA=∠EFD,∴BC∥EF7.证△ABC≌△ADC(SSS),可得∠BAC=∠DAC,即AE•平分∠BAD8.∠A=∠D,理由如下:连接BC,在△DBC和△ACB中,∵DB=AC,CD=BA,BC=CB, ∴△DBC≌△ACB(SSS),∴∠A=∠D9.DM=DN.四. 略.5.4 探索直角三角形全等的条件(SAS、ASA、AAS)1.乙;2.AC=AC等;3.2cm;4.OA=OC或OB=OD或AB=CD;5.B ;6.C;7.B;8.B;9.B;10.B;11.3;12.先证△ABE≌△DAF得AE=DF,因为由正方形ABCD得AD=DC,所以得ED=FC13.证明:延长AE到G,使EG=AE,连结DG.证△ABE≌△GDE,∴AB=GD,∴∠B=∠BDG.∵∠ADC=∠B+∠BAD.∠ADG=∠ADB+∠BDG,而∠ADB=∠BAD,∠B=∠BDG,∴∠ADC=∠ADG再证△ADG≌△ADC,∴AG=AC,即AC=2AE.14.已知:DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,AB=AC,BD=CD求证:BE=CF.证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠BED=∠CFD=90º.在△BDE与△CDF中,∵∠B=∠C,∠BED=∠CFD,BD=CD,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴BE=CF.15.此图中有三对全等三角形,分别是:△ABF≌△DEC,△ABC≌△DEF,△BCF ≌△EFC.证明:∵AB∥DE,∴∠A=∠D.在△ABF和△DEC中,∴△ABF≌△DEC(SAS).四.证明:(1)① ∵∠ACD=∠ACB=90°,∴∠CAD+∠ACD=90°,∠BCE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠BCE ,∵AC=BC,∴△ADC≌△CEB;② ∵△ADC≌△CEB,∴CE=AD,CD=BE ,∴DE=CE+CD=AD+BE,(2)∵∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°,∴∠ACD=∠CBE,又∵AC=BC ,∴△ACD≌△CBE ,∴CE=AD,CD=BE.∴DE=CE-CD=AD-BE.(3)当MN旋转到图3的位置时,AD、DE、BE所满足的等量关系是DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).∵∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°,∴∠ACD=∠CBE,又∵AC=BC,∴△ACD≌△CBE,∴AD=CE,CD=BE,∴DE=CD-CE=BE-AD.5.5 ~5.6 作三角形~~利用三角形全等测距离1.C;2.D ;3.A ;4.∠ ,a,b, 所求;5.共6个,如图所示:6.C ;7.略;8.在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上,这时测得的DE 的长就是AB的长.9.(1)由△APB≌△DPC,所以CD=AB.(2)由△ACB≌△ECD得DE=AB.目的是使DE∥AB,可行.10.因为△A′OB′≌△AOB,所以AB=A′B′.11.解:(1)AE=CF(OE=OF;DE∥BF等等)(2)因为四边形ABCD是长方形,所以AB=CD, AB∥CD,∠DCF=∠BAF,又因为AE=CF,所以AC-AE=AC-CF,所以AF=CE,所以△DEC≌△BFA.12.提示:连接EM,FM,需说明∠EMF=∠BMC=180°即可四.(1)FE=FD;(2)(1)中的结论FE=FD仍然成立.在AC上截取AG=AE,连结FG.证△AEF≌△AGF得∠AFE=∠AFG,FE=FG.由∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,得∠DAC+∠ECA=60°.所以∠AFE=∠CFD=∠AFG=60°,所以∠CFG=60°.由∠BCE=∠ACE及FC为公共边. 可证△CFG≌△CFD,所以FG=FD,所以FE=FD.5.7 探索直角三角形全等的条件(HL)1.B;2.C;3.D;4.3;5.全等 ;6.(1)AAS或ASA ; (2)AAS ; (3)SAS或HL ; •(4)不全等 ; (5)不全等 ;7.猜想∠ADC=∠ADE.理由是∠ACD=∠AED=90°,∠CAD= ∠EAD,所以∠ADC=∠ADE(直角三角形两锐角互余).8.C 9.△ADE≌△CBF,△DEG≌△BFG,△ADG≌△CBG10.∠A CE 11. 全等 HL 5cm12.有全等直角三角形,有3对,分别是:△ABE≌△ACD,△ADF≌△AEF, △BDF≌△CEF,根据的方法分别为AAS,HL,HL或SAS或AAS或ASA或SSS.13.解:因为△ABD≌△CBD,所以∠ADB=∠CDB.又因为PM⊥AD,PN⊥CD,所以PM=•PN.14.提示:先说明△ADC≌△BDF,所以∠DBE=∠DAC,所以∠ADB=∠AEF=90°,•所以BE⊥AC.15.△ABF≌△DEA,理由略.16.先证Rt△ACE≌Rt△BDF,再证△ACF≌△BDE;17. 需证Rt△ADC≌Rt△AEC四.(1)由于△ABC与△DEF是一张矩形纸片沿对角线剪开而得到两张三角形,所以△ABC≌△DEF,所以∠A=∠D,在△ANP和△DNC中,因为∠ANP=∠DNC,所以∠APN=∠DCN,又∠DCN=90°,所以∠APN=90°,故AB⊥ED.(2)答案不唯一,如△ABC≌△DBP;△PEM≌△FBM;△ANP≌△DNC等等.以△ABC≌△DBP为例证明如下:在△ABC与△DBP中,因为∠A=∠D,∠B=∠B,PB=BC,所以△ABC≌△DBP.单元综合测试1.一定,一定不;2.50°;3.40°;4.HL;5.略(答案不惟一);6.略(答案不惟一);7.5;8.正确;9.8;10.D; 11.C; 12.D; 13.C; 14.D; 15.A;16.C; 17.C;.18.略;19.略;20.合理.因为他这样做相当于是利用“SSS”证明了△BED≌△CGF,所以可得∠B=∠C.21.此时轮船没有偏离航线.画图及说理略;22.(1)图中还有相等的线段是:AE=BF=CD,AF=BD=CE,事实上,因为△ABC与△DEF都是等边三角形,所以∠A=∠B=∠C=60°,∠EDF=∠DEF=∠EFD=60°,DE=EF=FD,又因为∠CED+∠AEF=120°,∠CDE+∠CED=120°,所以∠AEF=∠CDE,同理,得∠CDE=∠BFD,所以△AEF≌△BFD≌△CDE(AAS),所以AE=BF=CD,AF=BD=CE ,(2)线段AE,BF,CD它们绕△ABC的内心按顺时针(或按逆时针)方向旋转120°,可互相得到,线段AF,BD,CE它们绕△ABC的内心按顺时针(或按逆时针)方向旋转120°,可互相得到.23.(1)△EAD≌△ ,其中∠EAD=∠ , ;(2) ;(3)规律为:∠1+∠2=2∠A.第六章变量之间的关系6.1 小车下滑的时间1.R;2.(1)挂重,弹簧长度;(2)13;3.(1)速度,甲乙两地的距离;(2)时间,他距乙地的距离;4.220字/分;5.27;6. ;7.B;8.C;9.D;10.C;11.(1)皮球反弹的高度,下落高度;下落高度是自变量,反弹高度是因变量;(2)40cm;(3)200cm;12.(1)108.6度;(2)3258度;(3)y=54.3x;13.(1)通话时间和通话费用,通话时间是自变量,通话费用是因变量;(2)(3)略14.(1).6.2 变化中的三角形1.9,4;2. ;3.y=20-2x;4.t=20-6h;5. ;6.y=3000+400x-200 ;7.231;8.C;9.D;10.C;11.(1)V=331+0.6t;(2)346;12.(1)y=3x+36;(2)(3)当x每增加1时,y增加3;(4)y=36,表示三角形;13.(1)28个,45个;(2)y=x+19;(3)当y=52时,x=33,但仅有30排,所以不可能某排的座位数是52个;14.(1) =5x+1500;(2) =8x;(3)当x=300时, (元) ,(元),所以,故选乙公司合算.6.3 温度的变化1.表格法,图象法,关系式法;2.水平,竖直;3.24,4;4.(1)7,5;(2)0千米/时,从2时到4时萌萌没有行走;(3)40;(4)10千米/时;(5)20;5.B;6.Q=90-8t,675;7.D;8.D;9.(1)正方形个数,火柴棒根数;火柴棒根数;(2)3x+1;(3)19;10.(1) 元; =3.5元;(2)因为3.5<5,所以应交水费为3.5×2=7元;=7吨.11.(1)由图象我们可以看出农民自带零钱为5元. (2)(3) ;12.(1)沙尘暴从开始发生到结束共经历了57h;(2)风速从4h~10h 增长的速度比较快,每小时增加(3)风速每小时减小(4)风速在10h至25h保持不变,经历了15h;(5)如建防护林等;四.C;6.4 速度的变化1.(1)100;(2)甲;(3)8;2.(1)20千米;(2)4千米/时;3.10千米/时;千米/时;4.10厘米/秒;20厘米/秒;5.21;24;26;6.C;7.D;8.B;9.A;10.(1)3- = (m);(2)10m;(3)在0~4m范围内,铅球高度在上升.11.(1)8小时;(2)4-2=2小时;(3)40-30=10千米;(4)在0~2h和4~5h速度最快, =10千米/时;(5) =5千米/时.12.(1)横轴表示时间,纵轴表示路程,随时间路程发生了这样变化:从0开始到达某地,停留了一会,又返回了原地,然后又继续前进,我们可以构思这个情景.小明上学去,走出家一段时间后发现自己忘带作业本了,他停下来检查书包,仍未见作业本,然后急忙回家取作业本后,又向学校赶去.(2)横轴表示时间,纵轴表示速度,随时间的变化速度先由0逐渐加快,然后又减速到0,过一段时间,又加速前进,后又匀速走了一会,然后减速到0,我们可以构想这样的情景.小明骑车出去郊游,开始时不断的加速,后来发现车子不太对劲,他就放慢了速度直到停下来,他修了一会车子,又骑上车加速前进,觉得有点累了,保持这个速度骑了一段,然后减速前进直到目的地.13.(1)2分=120秒,方案1:因为 =120,所以15秒的播2次,30秒的播3次;方案2:因为 =120,所以15秒的播4次,30秒的播2次;(2)方案1的收益:=4.2万,方案2的收益: =4.4万,因为4.2万<4.4万,所以“15秒的播4次,30秒的播2次”这种方案收益大.单元综合测试1.自变量、因变量;2.V=60h、60、600;3.y=40-5x;4.(1)12元;(2)y=1.2x;(3)销售数量、销售额;(4)6元;5.y= x-2,x= ;6.-3;7.s=2 ;8.40、10;1.C ;2.B;3.D ;4.A ;5.C;6.A;7.B;8.A;1.(1)自变量是时间,因变量是路程;(2)所花时间为20分钟;(3)路程随时间的增加而增加;(4)200分钟.2.(1)自变量是燃烧天数,因变量是剩余煤量;(2)y=180-5×8=140吨;(3)3.(1)C; (2)B ;(3)A; (4)D;4.(1)58元;(2)不对,应交纳58元;(3) 1.2元.5.(1)时间与距离,时间是自变量,路程是因变量;(2)10时与13时,他分别离家10千米和30千米;(3)到达离家最远的时间是12时,离家30千米;(4)11时到12时,他行驶了13千米;(5)他可能在12时到13时休息吃午饭;(6)共用了2小时,平均速度为15千米/时.6.(1)自变量PC的长是因变量;梯形APCD的面积;(2)y=4-x;(3)BP= cm.;第七章生活中的轴对称7.1 轴对称现象1. B;2. C ;3. A;4.B ;5.略;6.B;7.D;8.2和4,2 ;9. BEHM等,工日田目等; 10.5,8,32,3 n+2 ;11.10;12.一定是,1条、2条或无数条; 13. 14.略;7.2 简单的轴对称图形(1)1.交于一点,三边;2.3,15 ;3. 交于一点,三个顶点;4.AO垂直平分BC;5.2;6.60;7.238.6;9.8 ;10.400;11.作线段AB的垂直平分线和公路与铁路夹角平分线的交点处 12.AB=5,BC=3;13.提示:作点P到AD、AE、BC的垂线段,证明P到AD、AE的距离相等. 14.AD垂直平分EF,证明略;15.(1)提示:作点D到AB、AC的垂线段,作点A到BC的垂线段,利用△ABD和△ACD的面积比相等证明.(2) ;16.提示:在DC上截取DF=DA,连接EF. 17. 提示:在AF上截取AG=AD,连接EF、EG,或作EG⊥AF于G, 连接EF、EG. 18.AE=2CD. 提示:延长CD、AB 交于点F,证△AEB和△CFB全等.四. 提示:延长FD至G,使DG=FD,连接BG、EG.7.2 简单的轴对称图形(2)1.500,800或650,650 ;2.等腰直角三角形;3.500 ;4. 750 ;5.20 ;6.1100 ;7.300或800 ;8.57.2 简单的轴对称图形(3)1.D ;2.C ;3.B ;4.B;5.D ;6.B ;7.B ;8.C;9. B; 10.D ;11.B; 12.D;13.答案不唯一,如:BD=CD ;14.提示:证△ACD≌∠ABE或作AF⊥BC于F ;15.500 ;16.提示:连接AD, 证△AED≌∠CFD;17.图1中BF=PD+PE,图2中BF=PD-PE.提示:连接AP,用面积法证明.四. 360,1080,900或 .7.2 简单的轴对称图形(4)1.60°;2.腰和底不相等的等腰三角形,等边;3.1 ;4.BD⊥AC,BD=DE, ∠E=300等 ;5.C ;6.B;7.A ;8.C ;9.A ;10.C;11.C ;12.D ;13.D ;14.D; 15.略; 16.4 ;17.提示:连结AC构造线段的垂直平分线. 18.300.提示:连接CE 19.(1)不变,证明略(2)等边三角形 20.(1)3 (2)y=x-1 (1< x ≤4)(3)x=2 ;四. 10个,图略7.3~7.4 探索轴对称性质利用轴对称设计图案1.D ;2.B ;3.C;4.C;5. B;6.5cm ;7. 500 ;8. 900 ;9. 800 ;10.b- ; 11—14.略15.图2中∠1+∠3=2∠2,图3中∠1-∠3=2∠2.提示:连接CC’.四. 这个图案共有四条对称轴.7.5~7.6 镜子改变了什么镶边与剪纸1.0 1 8 ;2.wp31285qb ;3.9:30或21:30 ;4.A;5.B;6.A;7. 对,是5>2 ;8. 图中(1)、(2)、(3)、(4)正对镜子与原来的图形完全一样,•因为这两个图形是左右对称的轴对称图形. ;9. ET3625 ;10. 镜子应竖立在字母A的正面,还有H、T、M、O、T、U、V、W、X、Y•在镜子中的像与原字母相同. 11.略 ;12. ;13.8 提示:作直线AB、CD、EF,构造等边三角形;14.图2中600,图3中1200.证明略.单元综合测试1.C ;2.A ;3.C;4.D;5.B;6.A ;7.C ;8.B ;9.4; 10.456 ;11.700或200 ;12.略 ;13. 7 ;14.a ;15.6;17.略; 18.6cm; 19.提示:连接AC、AD ;20. △ABC、△ADC、△ABD,360 ;21.图2中h1+h2+h3=h还成立,连接PA、PB、PC,用面积法证明.图3中不成立,h1+h2-h3=h;22.(1)y=2x-8(2)x=8(3)3s 和4.8s.。

13年七年级数学暑假作业

13年七年级数学暑假作业

求∠COE、∠AOE、∠AOG的度数.
4. 如图,?AOC与?BOC是邻补角,OD、OE分别是?AOC与?BOC的平分线,试
判断OD与OE的位置关系,并说明理由.
5. 如图,AB∥DE,试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系.
解:∠B+∠E=∠BCE
过点C作CF∥AB,
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点C到AB的距离是________.
2. 设a、b、c为平面上三条不同直线,
a) 若a//b,b//c,则a与c的位置关系是_________;
b) 若a?b,b?c,则a与c的位置关系是_________;
c) 若a//b,b?c,则a与c的位置关系是________.
3. 如图,已知AB、CD、EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28°,
如皋市实验初中七年级数学暑期作业 设计、审核:七年级数学组
作业1:《相交线与平行线》
1. 如图,BC?AC,CB?8cm,AC?6cm,AB?10cm,那么点A到BC的
距离是_____,点B到AC的距离是_______,点A、B两点的距离是_____,
则?B??____( )
又∵AB∥DE,AB∥CF,
∴____________Fra bibliotek ) ∴∠E=∠____( )
∴∠B+∠E=∠1+∠

13年七年级数学暑假作业

13年七年级数学暑假作业

B、 1 (a b) 2
5、若关于 x,y 的方程 ax-3y=2 有一个解就是 2x y 0 的解,则 a 的值是
6、一批宿舍,若每间住 1 人,则 10 人无法安排;若每间住 3 人,则有 10 间无人住,这
批宿舍有_______间.
7、解下列方程组
5(m 1) 2(n 3) (1) 2(m 1) 3(n 3)
B.算数平方根是它本身的数只有 1 和 0 D.绝对值是它本身的数只有 1 和 0
.
143
D.65 或
3
D.5 个
,x=
(2) 4 225 400 ;
若 a 、 b 、 c 是有理数,且满足等式 a b 2 c 3 2 2 3 3 ,试计算
a c2010 b2011 的值。
A.原点上 B. x 轴正半轴上 C. y 轴正半轴上 D. x 轴负半轴上
12.在图中 A(2,-4)、B(4,-3)、C(5,0), 求四边形 ABCO 的面积.
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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高,料术课中并3试中、件资且卷包管中料拒试含路调试绝验线敷试卷动方槽设技作案、技术,以管术来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

七年级数学暑假作业答案人教版(三篇)

七年级数学暑假作业答案人教版(三篇)

七年级数学暑假作业答案人教版(三篇)七年级数学暑假作业答案人教版篇一二、1、x≥3 2、x>1.5 3、x<-8/3 4、2x<-4 c="" x="">6 数轴表示略(2)x>-2 数轴表示略8、(1)x>2 数轴表示略 (2)x>-2.5 数轴表示略 9、2≤x<3x="">3/11三、操作探究(1)当x=2时,y=15,当x=-2时,y=3 (2)-17/8≤x<-1.5 (3)x≤-17/8 1、x≤1/2 2、(1)4000元 (2)5种:①甲6,乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5 (3)a=300,甲6乙9更有利四、1、x≤280 2、137/18>x>137/19 3、4.5km 操作探究(1)c>a>b (2)r>s>p>q 创新舞台当m>n时,不答应;当m=n时,无所谓;当m五、1、b 2、d 3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac 4、(1)36a4^4b(注:4^4即4的4次方,以后不解释) (2)x(x-9)5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy,5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 创新舞台 -7,-7六、1、-1 2、3 3、x 4-6 dac 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2)操作探究略七、1、(1)x=0 (3)x=0 (第2问呢- -) 2、1/7 3、34 4、(1)③ (2)不正确应保留分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 创新舞台原式=x+4 ∵(-根号3)=(根号3),∴正确八、1、m>-6 2、5元感悟体验略九、1、y=50/x 2、略 3、>2/3 4、m>1/2 5、d 6、b 7、(1)y=-18/x (2)x=-6 创新舞台略十、1-3 aad 4、(1)s=100000/d (2)200m (3)6666.67m十一、1、二四 2、c 3、长10m 宽6m 创新展台 (1)30min (2)无效十二、1、c 2、d 3、(1)1: (2)1: (3)单位换算 4、(1)1/2,1/4,1/2 (2)ac,db,cd,ab 5、(1)5/2 (2)5/2 6、(1)8(2)略(提示:db/ab=2/5,ec/ac=2/5 db/ab=ec/ac)十三、基础展现(1)盲区 (2)不能。

隆德二中七年级暑假作业_每日轻松做一做(第21天至第30天)

隆德二中七年级暑假作业_每日轻松做一做(第21天至第30天)

每日轻松做一做暑假作业(21)完成日期 月日 家长检查1、一种病毒的长度约为0.000 052 mm,用科学记数法表示为________mm ;近似数5104.3⨯精确到位。

2、一名同学在抛硬币,连续9次都是反面朝上,则第十次抛时反面朝上的概率是________.3、若n y x 26-是一个五次单项式,则n = 。

4、声音在空气中的传播速度y(m/s)(秒音速)与气温 x(℃)的关系,如下表.气温(℃) 0 5 10 15 20 音速(m/s)331334337340343(1)写出y 与x 间的关系式;(2)当x=150℃时,音速y 是多少?当音速为352m/s 时,气温x 是多少?5、如图,已知OE B 90=∠=∠,AC=DF ,BF=EC ,求证:BA=ED 。

6、已知F 是⊿ABC 的边BC 的延长线上的一点,DF ⊥AB 于D ,且056=∠A ,031=∠F ,求∠ACB 的度数。

FEDCB AAB C DEF完成日期 月日 家长检查1、若n y x 26-是一个五次单项式,则n = 。

2、计算:543a a a ÷⋅ =________.3、已知:5,3==n m a a ,则n m a -= ,n m a +2= 。

4、如右图所示,AC 、BD 相交于点O ,AB =CD ,要使△AOB ≌△COD,需再补充一个条件:_________,理由是______________________________(写出一个你认为正确的即可)5、等腰三角形的底角是顶角的两倍,则此等腰三角形的顶角为_______度。

6、一个角的补角等于这个角的余角的3倍,这个角的度数为度。

7、如右图:直线AB 、CD 相交于O ,OE ⊥AB 于点O , 若∠EOD=65°,则∠AOC=_____°8、如图,已知A ,C 在EF 上,AD=BC ,AB=DC ,AE=CF ,则有DF BE //,请说明理由。

2013年七年级数学暑假作业

2013年七年级数学暑假作业

2013年七年级数学暑假作业同学们,暑假到了,大家在休息好的同时,不要忘记复习哦!!!1、解不等式:,并把解集表示在数轴上。

2、解不等式组:3、解不等式组:,并写出它的整数解。

4、解不等式组,并将解集表示在数轴上。

5、解方程组:(1)(2)(3)6、解方程组:(1)(2)7、在中,当时,;当时,,求、的值。

8、在等式中,当时,;当时,;当时,,求是多少?9、计算:①②10、计算:(1)(2)(3)(4)11、计算:(1)(2)12、解方程:(1)(2)(3)8x3+125=0(4)13、如图,在边长为1个单位的正方形网格图中,建立了直角坐标系,按要求解答下列问题:(1)写出△ABC三个顶点的坐标。

(2)画出△ABC向右平移6个单位后的图形△A1B1C1(3)求△ABC的面积。

14、已知△ABC,△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位得到△A1B1C1,(1)作出△A1B1C1,(2)写出△A1B1C1各顶点的坐标;(3)求△ABC 的面积。

15、如图,△ABC在直角坐标系中,(1)请写出△ABC各点的坐标。

(2)求出S△ABC。

(3)若把△ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位得△A′B′C′,请在图中画出△A′B′C′的位置,并写出点A′、B′、C′的坐标。

16、初一级一位学生对本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图5①和图5②是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:网(1)该班共有多少名学生?(2)在图5①中将表示“骑车”的部分补充完整.(3)在扇形统计图中,“步行”部分对应的圆心角的度数是多少?(4)如果全年级共有300名学生,请你估算全年级骑车上学的学生人数.17、2008年北京奥运会后,同学们参与体育锻炼的热情高涨.为了解他们平均每周的锻炼时间,小明同学在校内随机调查了50名同学,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图.组别锻炼时间(时/周)频数A1.5≤tB3≤tC4.5≤tD6≤tE7.5≤tFt≥9n根据上述信息解答下列问题:(1)m=______,n=_________;(2)在扇形统计图中,D组所占圆心角的度数为_____________;(3)全校共有3000名学生,估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名?18、为迎接国庆60周年,某校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:分数段频数频率60≤x<70300.1570≤x<80m0.4580≤x<9060n90≤x<100200.1请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)表中所表示的数分别为:;(2)请在图9中,补全频数分布直方图;(3)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?19、初中生的视力状况受到全社会的广泛关注,某市有关部门对全市3万名初中生视力进行了一次抽样调查,如图是利用所得数据绘制的频数分布直方图(长方形的高表示该组人数),根据图中所提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽测了名学生,占该市初中生总数的百分比是;(2)如果视力在4.9~5.1(含4.9,5.1)均属正常,则全市约有名初中生的视力正常,视力正常的合格率是.20、某校组织了由八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛。

七年级数学 暑假作业二十一 新人教版

七年级数学 暑假作业二十一 新人教版

七年级数学 暑假作业二十一 新人教版一、请你判一判。

(每小题2分,共8分)1.两直线平行,同旁内角相等。

( × )2.用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种。

( × )3表示不等关系的式子是一元一次不等式。

( × )4.等式两边同时乘以一个正数,等式仍然成立。

( √ )二、仔细填一填。

(每空3分,共33分)1.某影碟出租店开设两种租碟方式:一种是零星租碟,每张收费1元;另一种是会员卡租碟,会员每月交会员费12元,租碟费每张0.4元。

小彬经常来该店租碟,若小彬每月租碟数量为x 张。

则零星租碟方式下小彬应付的租碟金额x 元;会员租碟方式下小彬应付的租碟金额为 12+0.4x/0.4x+12 2.把下列各数填在相应的横线上:-2,0.1,-21,3,0,-71,32; 负分数是2个;整数是3个.4.一个数在数轴上表示的点距原点2.8个单位长度,且在原点的左边,则这个数的相反数是2.8,绝对值是2.8.5.比较各组数的大小:-21<-32; |-2.5|>-21.6.-(-2)2=-4;-22=-4.7、已知x=5,y=7满足kx -2y=1,则k =_3_________。

三、请你选一选。

(每小题3分,共30分)1. 下列说法中正确的是 ( A )A .-a 的相反数是aB .|a|一定大于0C .-a 一定是负数D .|-m|的倒数是m 1 2. 有理数-22,(-2)2,|-23|,-21按从小到大的顺序排列是 ( B )A .|-23|<-22<-21<(-2)2B .-22<-21<(-2)2<|-23|C .-21<-22<(-2)2<|-23|D .-21<-22<|-23|<(-2)23. 如果由四舍五入得到的近似数78,那原数不可能是( D )A .78.01B .77.99C .77.5D .77.494. 已知下列各数a ,|a|,a 2,a 2-1,a 2+1其中一定不是负数的有( B )A .4个B .3个C .2个D .1个5. 解方程2133--=y y时,去分母后正确的是( D )A .2y=18-3(y+1)B .2y=3-3(y -1)C .y=3-(y -1)D .2y=18-3(y -1)6、下列各数据中,哪个是近似数( C )A 、七年级的数学课本共有200页;B 、小李称得体重67千克;C 、1纳米相当于1毫米的一百万分之一;D 、期末数学考试时间120分钟。

2013年七年级数学40天暑假作业

2013年七年级数学40天暑假作业

2013年七年级数学40天暑假作业每日轻松做一做暑假作业(1)完成日期月日家长检查1.下列整式:―x,(a+b)c,3xy,0,,―5a+a中,是单项式的有,是多项式的有.2.多项式―ab―7ab―6ab+1是次项式,它最高项的系数是.3.温度由10℃上升了t℃后是℃.4.如图1,已知直线AB、DE相交于B,DE、AC相交于C,∠4=90°,那么:(1)∠1与∠3是角,∠1=∠;(2)∠1+∠2=度,∠1与∠2是角;(3)∠5=度;(4)∠2与∠3是角,∠3与∠A互为角,∠1与∠A互为角.图1图25.如图2,若∠1=∠2=55°,则∠3=,直线AB、CD平行吗?(____),理由是.6.用科学记数法表示下列各数.(1)某种生物细胞的直径约为2微米=________米.(2)某种动物细胞近似看成圆,它的直径约为1.30×10-6米,则它的周长约为________米(保留三位有效数字)(3)100张面值为100元的新版人民币大约厚0.9厘米,则1张人民币厚约为________米.(4)一位出纳员数钱的速度是2.5×104张/时,则这位出纳人员数一张人民币用________小时.(5)已知光的速度为300000000米/秒,则太阳光照射1米所用的时间约为________秒(保留3位有效数字).(6)某市有50000名学生,如果所有的学生都在学校用午餐,每次都使用一次性筷子,已知每次消耗木材0.05立方米,则每位学生一次消耗木材________立方米.7.正方形的面积是2a2+2a+(a>-)的一半,则该正方形的边长为________.每日轻松做一做暑假作业(2)完成日期月日家长检查1.若(m-1)xyn+1是关于x、y的系数为-2的三次单项式,则m=________,n=________.2.请写出一个关于x的二次三项式,使二次项的系数为1,一次项的系数为-3,常数项是2,则这个二次三项式是________.3.如图是某大桥下一涵洞,其上部是一个半圆,下面是一个长方形,猜测它的面积是________.4.用四舍五入法,按括号中的要求,对下列各数取近似值.①0.85417(精确到千分位)=_______________;②47.6(精确到个位)=_____________________;③2.4976(精确到0.01)=__________________;④0.03467(保留3位有效数字)=________________;⑤75326(保留1位有效数字)=__________________;⑥73524(保留2位有效数字)=________________.3.回答①0.03086精确到________位有________个有效数字.②2.4万精确到________位,有________个有效数字.5.小明身高1.7米,如果保留3个有效数字应写为________米.6.初一年级共有112名同学想租用45座的客车外出旅游,因为112÷45=2.488…,所以应租用________辆客车.7.小亮称得体重为46千克,这个数是________.东风汽车厂2000年生产汽车14500这个数是________.8、如图,按图填空:(1)由∠1=∠E,可以得到________∥______,理由是:__________________________.(2)由∠3=_______,可以得到AB∥CD,理由是:______________________________.每日轻松做一做暑假作业(3)完成日期月日家长检查1.下列计算正确是()(A)a2n÷an=a2(B)a2n÷a2=an(C)(xy)5÷xy3=(xy)2(D)x10÷(x4÷x2)=x82.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于()(A)30°(B)35°(C)20°(D)40°3.在一个暗箱里放入除颜色外其它都相同的3个红球和11个黄球,搅拌均匀后随机任取一个球,取到是红球的概率是()(A)311(B)811(C)314(D)11144、下列各题的数,是准确数的是()A、初一年级有800名同学B、月球离地球的距离为38万千米C、小明同学身高148cmD、今天气温估计28℃5.下列计算中,正确的是()A.B.C.D.6.请你将下式化简,再求值:(x+2)(x-2)-(x-2)2-(x-4)(x-1),其中x=-1.7.如图,如果AD//BC,∠B=∠C,那么AD是∠EAC的平分线吗?请说明你判别的理由.每日轻松做一做暑假作业(4)完成日期月日家长检查1.下列语句正确的是()A、近似数0.009精确到百分位.B、近似数800精确到个位,有一个有效数字.C、近似数56.7万精确到千位,有三个有效数字.D、近似数精确千分位.2.如图,已知AB=AC,E是角平分线AD上任意一点,则图中全等三角形有()A、4对B、3对C、2对D、1对3.下列说法中,正确的个数是()①斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有两边和它们的夹角对应相等的两个直角三角形全等;③一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;④两个锐角对应相等的两个直角三角形全等(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个4.某地区植树造林2007年达到2万公顷,预计从2008年开始以后每年比前一年多植树1万公顷(2008年为第一年),则年植树面积y(万亩)与年数x(年)的关系是()(A)y=2+0.5x(B)y=2+x(C)y=2+2x(D)y=2x5.下列四个图案中是轴对称图形的是()(A)(1)(2)(3)(B)(1)(3)(4)(C)(2)(3)(4)(D)(1)(2)(4)6.如图(1),A,B两个建筑物分别位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE∥AB,使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离。

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完成日期 月 日 家长检查
1、一种病毒的长度约为0.000 052 mm,用科学记数法表示为________mm ;近似数5104.3⨯精确到 位。

2、一名同学在抛硬币,连续9次都是反面朝上,则第十次抛时反面朝上的概率是________.
3、若n y x 26-是一个五次单项式,则n = 。

4、声音在空气中的传播速度y(m/s)(秒音速)与气温 x(℃)的关系,如下表.
气温(℃) 0 5 10 15 20 音速(m/s)
331
334
337
340
343
(1)写出y 与x 间的关系式;
(2)当x=150℃时,音速y 是多少?当音速为352m/s 时,气温x 是多少?
5、如图,已知O
E B 90=∠=∠,AC=D
F ,BF=EC ,求证:BA=ED 。

6、已知F 是⊿ABC 的边BC 的延长线上的一点,DF ⊥AB 于D ,且0
56=∠A ,0
31=∠F ,求∠ACB 的度数。

F
E
D
C
B A
A
B C D
E
F
完成日期 月 日 家长检查
1、若n y x 26-是一个五次单项式,则n = 。

2、计算:543a a a ÷⋅ =________.
3、已知:5,3==n m a a ,则n m a -= ,n m a +2= 。

4、如右图所示,AC 、BD 相交于点O ,AB =CD ,要使△AOB ≌△COD,需再补充一个条件:_________ ,理由是 ______________________________ (写出一个你认为正确的即可)
5、等腰三角形的底角是顶角的两倍,则此等腰三角形的顶角为_______度。

6、一个角的补角等于这个角的余角的3倍,这个角的度数为 度。

7、如右图:直线AB 、CD 相交于O ,OE ⊥AB 于点O , 若∠EOD=65°,则∠AOC=_____°
8、如图,已知A ,C 在EF 上,AD=BC ,AB=DC ,AE=CF ,则有DF BE //,请说明理由。

B
O
D
A
C
A B C
D E
O B C
D
A F
E
完成日期 月 日 家长检查
1、小刚正面对镜子,从镜子中看他身后的墙上写的一组数据是,请你写出这组数据的真实数:___
_____.
2、如图,△ABC 底边BC 上的高是6厘米,当三角形的定点C 沿底边所在直线向点B 运动时,三角形的面积发生了变化。

(1)在这个变化过程中,自变量是________,因变量 是____ __。

(2)如果三角形的底边长为x (厘米),三角形的面积y (厘米2)可以表示为 __ ____。

(3)当底边长从12厘米变到3厘米时,三角形的面积从_____厘米2
变到__ __厘米2。

3、如右图,AB//CD ,若130O
ABE ∠= ,150O
CDE ∠=,则BED ∠= 度。

4.在△ABC 中,∠B =2∠C ,AD 是∠BAC 的平分线.求证:AC =AB +BD .
D A
C
B
5.已知如图,等腰直角三角形ABC 中,∠A =90°,D 为BC 中点,E 、F 分别为AB 、AC 上的点,且满足EA =CF .求证:DE =DF .
E
D
A C
F
B
A
B
C
C
A
D
E
B。

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