东师2019年春季合同法离线考核
东师2019年春季教育经济学离线考核答案参考资料
离线作业考核《教育经济学》满分100分【作业得分100分】一、名词解释(每小题3分，共12分)1、教育结构【标准答案］教育结构是指包括基础教育，职业技术教育，高等教育，成人教育在内的各种不同的类型和层次的教学组合和比例构成。
2、教育需求【标准答案］教育需求是指人们对教育有支付能力的需要，是获得教育服务的愿望与对教育的支付能力的统一。
3、教育个人成本【标准答案】：教育个人成本是指培养每名学生由社会和受教育者个人直接和间接支付的全部费用。
4、公共产品【标准答案］公共产品是私人产品的对称，是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。
二、简答题(每题10分，共40分)1、教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的？【标准答案］教育经济学的研究对象：教育经济学以教育服务的生产、交换、消费为研究对象，是研究教育与经济的相互作用以及教育领域内的经济现象和规律并且要用数量的形式来表示的一门学科。
教育经济学的学科性质：教育经济学总体而言属于社会科学范畴。
(1)教育经济学属于经济科学体系中的一个新领域是经济学的一个分支称之为部门经济学。
(2)教育经济学是教育科学群体中的一个新领域是一门新兴的教育学科。
(3)教育经济学既不是部门经济学也不是教育科学分支它是一门新兴的独立学科。
(4)教育经济学是多学科相交叉的科学具有多学科交叉性质。
2、教育供求关系是如何表现的？答:第一，教育供求均衡是教育资源有效配置的标准之一。
第二，教育供求机制是配置教育资源的重要机制。
第三，教育供求关系渗透于教育资源配置过程的各环节。
3、评价教育效率的单项指标包括哪些？答:评价教育效率的单项指标投入要素可分为：人力资源利用率指标、物力资源利用率指标、财力资源利用率指标等。
其中人力资源利用率指标主要有：教职工与学生比、教师与学生比、教师平均授课时数、中小学的班师比、专任教师学历合格率等。
物力资源利用率指标主要有：年物力资源利用率、固定资产利用率、低值易耗品与材料利用率、校舍利用率、教室利用率、教学仪器设备利用率、图书利用率等。
东师2019年春季《税法》离线考核[标准答案]
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离线作业考核《税法》满分100分【东师19春离线答案】一、名词解释（每小题4分，共20分）1.税收概念答：税收是以实现国家公共财政职能为目的，基于政治权力和法律规定，由政府专门机构向居民和非居民就其财产或特定行为实施的强制、非罚与不直接偿还的金钱课征，是一种财政收人的形式。
2.超额累进税率答：税收是以实现国家公共财政职能为目的，基于政治权力和法律规定，由政府专门机构向居民和非居民就其财产或特定行为实施的强制、非罚与不直接偿还的金钱课征，是一种财政收人的形式。
3.法定增值额答：所谓法定增值额，是指各国政府根据各自的国情、政策需要，在其增值税法中明确规定的增值额。
4.劳务报酬所得答：劳务报酬所得，指个人独立从事非雇用的各种劳务所取得的所得。
即个人从事设计、装演、安装、制图、化验、测试、医疗、法律、会计、咨询、讲学、新闻、广播、翻译、审稿、书画、雕刻、影视、录音、录像、演出、表演、广告、展览、技术服务、介绍服务、经济服务、代办服务以及其他劳务取得的所得。
5.契税答：契税是以所有权发生转移变动的不动产为征税对象，向产权承受人征收的一种财产税。
在我国，契税是在国有土地使用权出让、转让、房屋买卖、赠与或交换而发生产权转移或变动订立契约时，向产权承受人征收的一种税。
二、简答题（每小题6分，共30分）1.税法解释应当遵循哪些基本原则？答：(1)实质课税原则实质课税原则是指在税法解释过程中，对于一项税法规范是否应适用于某一特定情况，除考虑该情况是否符合税法规定的课税要素外，还应根据实际情况，尤其要结合经济目的和经济生活的实质，来判断该种情况是否符合税法所规定的课税要素，以决定是否征税。
(2)有利于纳税人原则。
东师2019年秋季《合同法》离线考核参考答案
离线作业考核
《合同法》
满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1、违约责任
是指当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合合同约定而依法应当承担的民事责任。
违约责任是合同责任中一种重要的形式，违约责任不同于无效合同的后果，违约责任的成立以有效的合同存在为前提的。
2、保证
保证是合同双方当事人以外的第三方向合同关系中的债权方保证合同关系中的债务方全部或部分履行合同债务的担保方式。
保证人在被担保的当事人不履行合同时，承担连带赔偿的责任。
3、效力待定合同
是指已成立的合同因欠缺一定的生效要件，其生效与否尚未确定，须经过补正方可生效，在一定的期限内不予补正则视为无效的合同。
4、买卖合同
是出卖人转移标的物所有权于买受人,买受人支付价款的合同。
二、简答题（每题10分，共40分。
）
1、借款合同中当事人的权利与义务。
东师19年春季《教育学》离线考核[答案]
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离线作业考核《教育学》本考卷满分100分得分100分一、判断并说明理由（每题1分，共10分）1、（错误）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。
2、（正确）教师的劳动具有很强的创造性。
3、（错误）学生在教育教学过程中起着主导性作用。
4、（正确）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。
5、（正确）人的本质是一切现实社会关系的总和。
6、（正确）上课是教学工作的中心环节。
7、（错误）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。
8、（正确）校长负责制的核心是校长全面负责。
9、（错误）德育是由思想品德课来完成的。
10、（正确）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。
二、简【答案解析】题（每题10分，共20分）1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？【答案解析】：目标：一、实现课程功能的转变。
二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
三、密切课程内容与生活和时代的联系。
四、改善学生的学习方式。
五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。
六、实行三级课程管理制度。
基本走向：一、课程改革转向以学生发展为本的方向。
二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。
三、加强道德教育和人文教育的倾向。
四、课程综合化的趋势和问题。
五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。
六、课程个性化和多样化的趋势。
七、课程与现代信息技术结合发展的趋势2、学生为什么必须要接受教育？【答案解析】：学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的。
东师2019年秋季《合同法》离线考核
离线作业考核《合同法》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1、违约责任：是指当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合合同约定而依法应当承担的民事责任。
2、保证：保证是合同双方当事人以外的第三方向合同关系中的债权方保证合同关系中的债务方全部或部分履行合同债务的担保方式。
3、效力待定合同：是指已成立的合同因欠缺一定的生效要件，其生效与否尚未确定，须经过补正方可生效，在一定的期限内不予补正则视为无效的合同。
4、买卖合同：买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人，买受人支付价款的合同。
二、简答题（每题10分，共40分。
）1、借款合同中当事人的权利与义务。
答： 1.提供真实情况。
订立借款合同，借款人应当按照贷款人的要求提供与借款有关的业务活动和财务状况的真实情况。
2.按照约定用途使用借款。
合同对借款有约定用途的，借款人须按照约定用途使用借款，接受贷款人对贷款使用情况实施的监督检查。
借款人未按照约定的借款用途使用借款的，贷款人可以停止发放借款、提前收回借款或者解除合同。
3.按期归还借款本金和利息。
当借款为无偿时，借款人须按期归还借款本金;当借款为有偿时，借款人除须归还借款本金外，还必须按约定支付利息。
2、合同成立的意义。
答：第一，生效是法律对合同当事人的意思表示的肯定性评价，体现了国家意志对意思自治的认可。
第二，合同对当事人具有法律约束力。
具体表现为，从权利方面来说，合同的权利包括请求和接受债务人履行债务的权利受法律的保护;从义务方面来说，合同的义务具有强制性，义务人有义务全面履行合同的义务，如果义务人不履行合同的义务，权利人得请求法院强制履行，并可要求义务人承担违约或赔偿责任。
第三，合同对第三人的约束力。
合同的权利与义务一般由合同相对人承担和享有，根据合同相对性原则，第三人不能向合同当事人主张权利，也无履行合同义务的义务，从这个意义上说，合同对第三人无拘束力。
但并不是说，合同对第三人无任何拘束力。
东师2019年春季教育研究方法离线考核
离线作业考核
《教育研究方法》
满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．样本
2．封闭型问卷
3．教育实验研究
4．教育会诊法
5．研究假设
二、简答题（每题10分，共50分）
1．调查问卷通常要包含哪些基本成分？
2．文献研究有哪些优点？
3．研究假设有哪些作用？
4．抽取样本的常用方法有哪些？
5、制定研究计划的基本要求是什么？
三、论述题（共10分）
1、应依据哪些标准来评价教育科研选题的好坏？
四、设计与计算题（每题10分，共20分）
1．某地区教育部门要了解高三学生每学期购买学习辅导材料的花费，随机抽取了该地区的500名高三学生，计算出平均花费为120元，已知总体的标准差为25元，请估计该地区高三学生总体平均花费的95%和99%的置信区间。
2．请制定一份有关探讨学生的环境保护意识与知识状况的研究计划。
东北师范大学19春离线证据法学
期末作业考核
《证据法学》
满分100分
一、简答题（每题8分，共40分）
1、在行政诉讼中，举证责任由哪一方当事人承担？其理由是什么？
行政诉讼中的证明责任由被告承担，即由作出具体行政行为的行政机关承担，其原因主要在于：(1) 行政诉讼中所针对的诉讼标的是被诉具体行政行为的合法性，而该具体行政行为是由作为被告的行政机关作出来的；(2)被告相对于原告而言，有更优越、更现实、更充分的举证条件，让被告负责举证不会与公正、公平原则相冲突； (3)让被告负证明责任，还有立法政策上的理由和行政导向方面的意义。
2、简述犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的概念和特征。
犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解，是指犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼过程中，就与案件有关的事实情
况向公安司法机关所作的供述、辩解和陈述，即通常所说的口供。
特征是：①证明案件的直接性；②口
供内容的不稳定性；③口供内容的复杂性。
3、传闻证据排除规则对我国的启示是什么？。
东师2019年春季《刑法学》离线考核[标准答案]
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离线作业考核《刑法学》满分100分【东师19春离线答案】一、简述题（每题8分，共40分）1、简述适用刑法人人平等原则的基本含义。
答：适用刑法人人平等原则的基本含义是: 任何人犯罪，都应当受到法律的追究; 同样情节的犯罪人，在定罪处罚时应当平等; 任何人受到犯罪的侵害，都应当依法受到保护，而且被害人同样的权益应当受到刑法同样的保护; 任何人不得享有超越法律规定的特权，不得因犯罪人或者受害人的特殊身份、地位、或者不同出身、民族、宗教信仰等而对犯罪和犯罪人予以不同的刑罚适用。
2、简述过于自信的过失心理与间接故意的区别。
答：(1). 概念过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的后果，但是轻信能够避免，以致发生这种结果的主观心里态度间接故意是指行为人明知自己的行为可能会发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度 (2). 相同点: 在意识方面，两者都认识到自己行为的危害结果，并且都预见到这种结果的发生的可能在意志方面，两者都不希望结果的发生 (3). 不同点: ①在意识方面，间接故意仅仅认识了与犯罪有关的事实，而对那些可能发生防止危害结果发生的条件和事实没有认识而过于自信的过失不仅对行为的社会危害性和犯罪的基本事实有认识，而且对于其他可能防止危害结果发生的条件和事实有一定认识②两者对危害结果发生的可能性认识结果不一致，间接故意对危害结果发生的可能性转化为现实性的认识没有发生错误而过于自信的过失对危害结果发生的可能性转化为现实性的认识发生错误③两者对危害结果发生的可能性认识程度不一致，间接故意应当达到明知的程度而过于自信的过失只要求有认识，不要求明知④在意志因素方面，间接故意对危害结果的发生持放任的态度，而过于自信的过失对危害结果的发生持根本否定的态度⑤间接故意可以成立共同犯罪，而过于自信的过失不可能成立共同犯罪⑥间接故意属于故意，过于自信的过失属于过失，间接故意体现出的行为人的主观恶性和人身危险性大于过于自信的过失，所以应当承担更重的刑事责任.3、简述防卫挑拨的概念及处理原则。
东师2019年春季项目管理离线考核
离线作业考核
《项目管理》
满分100分
一、判断题（每题2分，共10分）
1、可交付成果必须是可以测量的、可难的事项或成果，它可以是有形的，也可以是无形的。
（）
2、项目的范围需要项目小组成员知道就行了，不必通知客户。
（）
3、一般情况下，成本估算和成本预算可以采用同样的方法。
（）
4、冲突是项目组织的必然产物，通常在组织的任何层次都会产生。
（）
5、大部分采购不需要竞争，直接签订合同就可以了。
（）
二、简答题（每题10分，共60分）
1、简述项目生命周期的特征。
2、简述项目整体管理的工作过程。
3、简要评价甘特图。
4、简述资源平衡法的基本原理。
5、简述项目人员培训的主要过程。
6、简述项目风险的特征。
三、流程图题（每题15分，共30分）
1、集成变更控制流程。
2、项目成本管理流程。
东师年春季《合同法》期末考核【标准答案】
期末作业考核《合同法》满分100分一、名词解释题（每小题5分，共30分）1.有偿合同答：有偿合同，是指当事人一方在享有合同规定的权益，必须向对方当事人偿付相应代价的合同。
买卖、租赁、保险等合同是其典型。
2.要约的撤回答：要约的撤回，是指要约生效前，要约人使其不发生法律效力的意思表示。
3.表见代理答：表见代理制度是基于被代理人的过失或被代理人与无权代理人之间存在特殊关系，使相对人有理由相信无权代理人享有代理权而与之为民事法律行为，代理行为的后果由被代理人承担的一种特殊的无权代理。
4.合同履行抗辩权答：合同履行抗辩权是针对请求权而言的一种对抗权。
《中华人民共和国合同法》规定的履行抗辩权的种类有三种，具体是：同时履行抗辩权、先履行抗辩权、不安履行抗辩权。
5.合同的保全答：合同保全制度，是指法律为防止因债务人财产的不当减少致使债权人债权的实现受到危害，而设置的保全债务人责任财产的法律制度。
6.买卖合同答：买卖合同是一方转移标的物的所有权于另一方，另一方支付价款的合同。
转移所有权的一方为出卖人或卖方，支付价款而取得所有权的一方为买受人或者买方。
二、简答题（每小题8分，共40分）1．撤销权的构成条件。
答：答：（1）债权人对债务人享有合法有效的债权（2）债务人实施了一定处分财产的行为（3）债务人处分财产的行为已经发生法律效力（4）债务人处分财产的行为有害于债权人的债权（5）债务人与第三人主观上有恶意。
2.国家对已成立的合同的不同态度，可将合同的效力分为哪几类？答：合同效力，指依法成立受法律保护的合同，对合同当事人产生的必须履行其合同的义务，不得擅自变更或解除合同的法律拘束力，即法律效力。
可以分为有效合同、无效合同、效力待定的合同、可撤销的合同。
3.缔约过失责任的构成要件。
答：缔约过失责任的构成要件有以下四个：（1）缔约一方当事人有违反法定附随义务或先合同义务的行为。
（2）该违反法定附随义务或先合同义务的行为给对方造成了信赖利益的损失。
东北师范2019年春季《教师专业发展》离线考核....含答案
东北师范2019年春季《教师专业发展》离线考核1、19年春季《比较教育概论》离线考核-答案2、19年春季《比较学前教育学》离线考核-答案3、19年春季《大学语文》离线考核--答案4、19年春季《行政管理学》离线考核--答案5、19年春季《计算机应用基础》离线考核--答案6、19年春季《教师专业发展》离线考核--答案.7、19年春季《教育学》离线考核--答案8、19年春季《劳动法》离线考核--答案9、19年春季《现代教育技术》离线考核--答案10、19年春季《小学班主任工作》离线考核--答案11、19年春季《小学教学心理学》离线考核--答案12、19年春季《小学生心理咨询》离线考核--答案13、19年春季《小学数学教学论》离线考核--答案14、19年春季《学前儿童心理学》离线考核--答案15、19年春季《学前儿童游戏论》离线考核--答案16、19年春季《学前教育评价》离线考核--答案17、19年春季《学前教育学》离线考核--答案18、19年春季《学前教育研究方法》离线考核--答案19、19年春季《学前教育原理》离线考核--答案20、19年春季《学校管理》离线考核--答案21、19年春季《幼儿园管理学》离线考核--答案22、19年春季《幼儿园教育评价》离线考核--答案22、等等其它科目--答案领答案加wx：weimingjiaxc一、名词解释（每小题5分，共20分）1．入职教育2. 教师文化3. 实践性知识4. 批判性思维二、简答题（每小题5分，共20分）1．当代西方对教师角色是如何定位的？2．教师的反思有哪些类型？3．创新型教师应该具备哪些素质？4．当代美国教师评价有何特点？辨析题（每小题10分，共20分）1.“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。
在古诗中，蜡烛即被赋予了一种崇高的精神。
因此，在今天看来，以蜡烛喻教师也是完全合理的。
2．在新课程的背景下，教师的权威消亡了。
四、论述题（每小题20分，共40分）1．如何理解“教师专业发展”这一概念的内涵？2．结合实际，谈一谈初任教师所面临的主要问题或困难。
东师《合同法》19春在线作业1
(单选题)1: 根据合同法的规定，法定抵消权的行使()。
A: 可以附条件B: 可以附期限C: 可以同时附条件和附期限D: 不得附任何条件或者期限正确答案:(单选题)2: 甲与乙各欠对方一万元，且都到清偿期，现甲欲主张抵销，则甲应()。
A: 将抵销的意思表示通知给乙B: 不需要将抵销的意思表示通知给乙C: 需要征得乙的同意才发生抵销的效力D: 不需要征得乙的同意，也不必通知乙就发生效力正确答案:(单选题)3: 双务合同的当事人应同时履行合同义务的，一方在对方履行前，有权拒绝其履行要求的权利称为(?????)。
A: 先履行抗辩权B: 后履行抗辩权C: 同时履行抗辩权D: 撤销权正确答案:(单选题)4: 悬赏广告的法律性质是（?）A: 单方法律行为B: 要约邀请C: 要约D: 承诺正确答案:(单选题)5: 在下列哪种情形中，在当事人之间产生合同法律关系（）A: 甲拾得乙遗失的一块手表B: 甲邀请乙看球赛，乙因为有事没有前去赴约C: 甲因放暑假，将一台电脑放入乙家D: 甲鱼塘之鱼跳入乙鱼塘正确答案:(单选题)6: 辉演出公司与某演员签订了一份演出合同，由于与辉公司具有竞争关系的零点剧场的缘故，该演员在约定时间没有到辉公司指定的场所演出，而是到零点剧场演出。
辉公司可以要求()承担违约责任。
A: 零点剧场B: 演员C: 零点剧场和演员D: 零点剧场或演员正确答案:(单选题)7: 根据合同法的规定，一方当事人违约给对方当事人造成损失，对方当事人为避免损失扩大二支出的费用应由谁承担()。
A: 违约方承担B: 守约方承担C: 双方平均承担D: 双方公平分担正确答案:(单选题)8: 在双方违约的情况下，应当如何确定各自的违约责任()。
A: 平均分担B: 根据双方的过错程度，各自承担相应的责任C: 不必承担违约责任D: 双方各自承担自己的损失正确答案:(单选题)9: 甲公司与乙公司签订买卖合同，由甲公司向乙公司提供一批货物，货物价格为20万元，并且这批货物必须妥善存储，否则就会变质。
东师2019年春季中小学写作教学研究离线考核
离线作业考核《中小学写作教学研究》满分100分一、论述题（每小题10分，共30分）1. 网络上电脑文本的文体结构，发生了哪些新的重大变化？2. 结合自己的写作经验谈谈学习语言的重要性。
3. 结合实例谈谈议论类文体的写作要点。
二、阅读题（每小题10分，共30分）阅读李兆权的叙事散文《丑娘》回答问题。
丑娘在村里，没有人不说我娘长得丑的，或许就是这个缘故，在她嫁到李家之后，人们先是叫她丑媳妇，在生下我以后，不管长辈小辈的又都改称她做“丑娘”。
娘说我是日本同中国打仗的第6个年头来到这个世上的，在娘身边我一直长到了8岁，后来才由爹送我到城里的一所小学去念书。
当时我不明白丑是什么意思，因为娘待我特别好，临走的时候，她给我做了一双毛边布鞋，一个小书包，书包里除装了一支铅笔外，还塞下了满满一袋鸡蛋。
我依稀记得就在她把我送到村口时，我第一次看见她流下了眼泪，泪水大滴大滴地顺着她的脸颊直落到我的小手背上。
一件事使我开始认识了我的母亲。
一天，学校上体育课，因为舍不得穿娘做的鞋，当我把它脱下挂在凳子上时，恰巧让老师给看见了，他提过鞋左看右看，随即又把鞋举得高高的，兴奋地说，好漂亮的鞋呀!说着，又把鞋底端详了半天，数着一层一层连起来的底，足有8层之多，且针脚细密结实，靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花。
之后，他问我：你娘一定最最漂亮吧!殊不知就在我要回答老师的问话时，同村来的一个同学抢上话头：老师，他娘不漂亮，村里人都叫她丑娘。
之后，我仿佛才知道丑是什么意思。
或许老师说的全错了，而那个同学的话是对的。
我的娘确实不漂亮，黑黑的肤色，原本挽成髻的头发在解放的那年她自个改成了齐耳短发，额头上一块大大的胎记，在黝黑的脸上是这样的显眼。
为此，我心里像满含着委曲，在公开场合很少提及她，更不愿把同学领到家里，只是在每次放假时呆呆的看着生我养我的她，而这时娘总是像欠帐似的默默地把我揽在她胸前。
临别，又拿出一双同样的毛边布鞋给我，那双分外黑亮的眼睛像是两潭水，即使漆黑的夜也能让人感到它的明亮。
东北师范大学智慧树知到“法学”《合同法》网课测试题答案卷2
东北师范大学智慧树知到“法学”《合同法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.冯某与张某口头约定将一处门面房租给张某，租期2年，租金每月1000元。
合同履行1年后，张某向冯某提出能否转租给翁某，冯表示同意。
张某遂与翁某达成租期1年、月租金1200元的口头协议。
翁某接手后，擅自拆除了门面房隔墙，冯某得知后欲收回房屋。
下列选项哪些是正确的?()A.冯某与张某间的租赁合同为不定期租赁B.张某将房屋转租后，冯某有权按每月1200元向张某收取租金C.冯某有权要求张某恢复原状或赔偿损失D.冯某有权要求翁某承担违约责任2.在合同成立有效的情况下才会发生不履行合同义务的违约责任。
如果合同不成立或无效、被撤销，则不发生违约责任。
()A、错误B、正确3.仓储合同存货人货物已交付或行使返还请求权以仓单为凭证。
仓单具有仓储物所有权凭证的作用。
()A、错误B、正确4.合同解除的条件是解除的前提，条件具备时，合同当然且自动地解除。
()A、错误B、正确5.区分有偿合同和无偿合同的法律意义。
6.下列选项中可以成为买卖合同中的出卖人的是()。
A.本人的代理人B.法人的法定代表人C.委托人的居间人D.委托人的行纪人7.根据我国《合同法》的规定，不适用《合同法》调整的有()。
A、结婚协议B、监护协议C、技术服务协议D、收养协议8.债权人领取提存物的权利，自提存之日起()内不行使而消灭，提存物扣除提存费用后归国家所有。
A、6个月B、1年C、2年D、5年9.居间作为中介的一种形式，其宗旨是把同一商品的买卖双方联系在一起，以促成交易后取得合理佣金的服务。
实际上居间人就是委托人的代理人。
()A.错误B.正确10.代位权的行使范围以债权人的债权为限，否则无效。
()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ACD2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：有偿合同，是指当事人一方在享有合同规定的权益，必须向对方当事人偿付相应代价的合同。