1.1_质点_参考系和坐标系经典例题解析_

合集下载

2019年高中物理人教版(通用版)讲义：1.1.1质点参考系和坐标系含答案

1.1 运动的描述1.1.1 质点参考系和坐标系一、物体和质点1.机械运动：物体的空间位置随时间的变化。

2.质点：某些情况下，忽略物体的大小和形状，突出“物体具有质量”，把它简化成有质量的物质点。

3.把物体抽象成质点的条件：物体的大小和形状可以忽略或物体上任意一点的运动可代替整个物体的运动。

思维拓展如图1所示为撑竿跳高运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横竿。

讨论并回答下列问题，体会质点模型的建立过程。

图1(1)教练针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能否将运动员抽象成质点？(2)分析运动员的助跑速度时，能否将运动员抽象成质点？(3)测量运动员所跳高度(判定运动员是否打破世界纪录)时，能否将运动员抽象成质点？答案(1)不能，纠正错误动作时不能忽略运动员的姿势及动作(即运动员的形状及大小)；(2)能，分析运动员的助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作(即运动员的形状及大小)；(3)能，理由同(2)。

二、参考系1.运动与静止的关系(1)自然界中的一切物体都处于永恒的运动中，即运动是绝对的。

(2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性。

2.参考系(1)定义：在描述物体的运动时，被选定做参考、假定为不动的其他物体。

(2)选取原则：参考系的选取是任意的。

(3)参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果往往不同。

思考判断(1)参考系一定要选静止不动的物体(×)(2)一个物体的运动情况与参考系的选择无关(×)(3)“抬头望明月，月在云中行”，诗句中描述的运动选取的参考系是月(×)三、坐标系1.建立目的：为了定量描述物体的位置及位置变化。

2.坐标系的三要素：原点、正方向和单位长度。

思维拓展描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系呢？(1)描述百米运动员在跑动中的位置；(2)描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置；(3)描述翱翔在蓝天上的飞机的位置。

人教版物理必修1第一章1：质点_参考系和坐标系 (有答案)

2018-2019学年人教版物理必修1第一章1：质点参考系和坐标系一、选择题1. 下列关于质点的说法正确的是（）A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点B.只有运动较慢的物体才可以看成质点C.在所研究的问题中，物体的形状、大小可以忽略不计时，物体可以看成质点D.在任何情况下，物体都可以看成质点2. 下列情境中的研究对象可看作质点的是（）A.研究运动中的汽车车轮的转动快慢B.研究蹦床运动员在空中做的转体运动C.研究网球在空中飞行的轨迹D.研究火车通过隧道的时间3. 质点是一种理想化的物理模型，下面对质点的理解正确的是（）A.只有体积很小的物体才可以看作质点B.只有质量很小的物体才可以看作质点C.研究月球绕地球运动的周期时，可将月球看作质点D.因为地球的质量、体积很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点4. 如图所示的物体或人，可以看作质点的是（）A.研究列车通过100m站台所用的时间B.研究绕月球运动的“嫦娥三号”卫星C.在单杠比赛中的运动员D.在表演精彩芭蕾舞的演员5. 关于参考系，下列说法正确的是（）A.由于运动是绝对的，描述物体的运动时，无需选定参考系B.在研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系C.参考系必须选择地面D.选择任意物体作参考系来研究物体的运动时，其运动情况是一样的6. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼−10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的（）A.“歼−10”战斗机B.地面上的房屋C.加油机中的飞行员D.“歼−10”战斗机里的飞行员7. 下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A.诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的B.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗作为参考系的C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以“万重山”作为参考系的D.“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系的8. 2020年东京奥运会将滑板列入了比赛项目，如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）A.大地B.太阳C.滑板运动员D.步行的人9. 湖中O点有一观察站，一小船从O点出发向东行驶4km，又向北行驶3km．则O点的观察员对小船位置的报告最为精确的是（）A.小船的位置变化了7kmB.小船向东北方向运动了7kmC.小船向东北方向运动了5kmD.小船的位置在东偏北37∘方向，5km处10. 关于质点，下列说法正确的是（）A.地球太大，不能看成质点B.乒乓球很小，可以看成质点C.测算火车从银川到北京的运行时间，可以把火车看成质点D.研究体操运动员的技术动作时，可以把运动员看成质点11. 平直公路上汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动，恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶，此时公路上两边站立的人观察到的结果是（）A.两车均向西运动，且乙车速度大于甲车速度B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲车向东运动，乙车向西运动二、解答题一物体从O点出发，沿东偏北30∘的方向运动10m至A点，然后又向正南方运动5m至B 点．（sin30∘=0.5）（1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹．（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标．甲虫和蚂蚁在铁丝上爬行，沿铁丝建立一个坐标系，甲虫和蚂蚁在某一时刻的位置如图所示，问甲虫和蚂蚁的位置坐标各是多少？在如图所示的坐标系中，坐标的单位为km，已知A、B两村庄的坐标分别为(2，2)、(7，4)，一辆汽车在x轴上行驶，从原点O出发．汽车行驶到离A村最近时，汽车的位置坐标x1为多少？汽车行驶到离B村5km时，汽车的位置坐标x2为多少？参考答案与试题解析2018-2019学年人教版物理必修1第一章1：质点参考系和坐标系一、选择题1.【答案】C【考点】质点的认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】C【考点】质点的认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】C【考点】质点的认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】B【考点】质点的认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】B参考系【解析】此题暂无解析【解答】解：AB．由于运动具有相对性，研究和描述一个物体的运动时，需选定参考系，故A 错误，B正确；C．参考系的选择是任意的，可以是相对地面不动的物体，也可以是相对地面运动的物体，故C错误；D．选择不同物体作参考系来研究物体的运动时，其运动情况可能是不一样的，故D错误．故选B．6.【答案】B【考点】参考系【解析】此题暂无解析【解答】解：加油机相对于“歼−10”战斗机位置不变，以“歼−10”战斗机为参考系，加油机是静止的，故A错误；加油机相对于地面上的房屋位置不断变化，以地面上的房屋为参考系，加油机是运动的，故B正确；加油机相对于加油机中的飞行员位置不变，以加油机中的飞行员为参考系，加油机是静止的，故C错误；加油机相对于“歼−10”战斗机里的飞行员位置不变，以“歼−10”战斗机里的飞行员为参考系，加油机是静止的，故D错误．故选B．7.【答案】C【考点】参考系【解析】此题暂无解析【解答】解：A．诗句“飞流直下三千尺”是说明飞流相对于大地在高速运动，是以大地为参考系的，故A错误；B．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以大地为参考系的，故B错误；C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是描述轻舟相对于“万重山”在运动，是以“万重山”为参考系的，故C正确；D．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是描述潮水相对于观众在运动，是以观众为参考系的，故D错误．故选C．8.C【考点】参考系【解析】“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，由此其背景就是运动的了．【解答】解：“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，该图片是运动的滑板运动员被摄影师当做静止的，而用镜头跟踪，故参考系是滑板运动员，故C正确，ABD 错误．故选：C．9.【答案】D【考点】位移【解析】此题暂无解析【解答】解：一小船从O点出发向东行驶4km，又向北行驶3km．则位移大小为x=√32+42km=5km，小船与O点连线和正东方向夹角θ=37∘，所以小船的位置在东偏北37∘方向5km处．故ABC错误，D正确．故选D．10.【答案】C【考点】质点的认识【解析】此题暂无解析【解答】解：A．地球很大，如果研究地球公转，可以看作质点，故A错误；B．研究乒乓球的各种旋转运动时，如果看成质点，无法研究各种旋转运动，所以不能把乒乓球看成质点，故B错误；C．测算火车从银川到北京的运行时间，可以把火车看成质点，故C正确；D．研究体操运动员的技术动作时，要看运动员的动作，不能看成质点，故D错误．故选C．11.【答案】A【考点】参考系【解析】此题暂无解析【解答】解：根据题干可知：甲车中的乘客看见窗外树木向东移动，说明甲车向西运动，而甲车内的人看见—汽车乙从旁边匀速向西行行驶，这说明乙车相对于地面是向西运动的且速度比甲大，故A正确，B、C、D错误．故选A．二、解答题【答案】（1）见解答．（2）A点的坐标为(5√3m，5m)，B点坐标为(5√3m，0)．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【解析】此题暂无解析【解答】解：（1）坐标系如图所示，OAB为运动轨迹．（2）x A=10cos30∘m=5√3m，y A=10sin30∘m=5m，x B=x A=5√3m，y B=0，A点的坐标：(5√3m，5m)，B点的坐标：(5√3m，0)．【答案】甲虫的位置坐标是4m，蚂蚁的位置坐标是1m．【考点】参考系【解析】此题暂无解析【解答】解：对于该坐标系，甲虫的位置坐标是4m，蚂蚁的位置坐标是1m．【答案】汽车的位置坐标x1为2km；汽车的位置坐标x2为4km或10km．【考点】位移【解析】此题暂无解析【解答】解：汽车在x轴上行驶，没有说明运动的方向，汽车距离A村最近时的位置坐标为(2，0)，即x1为2km；汽车行驶到离B村5km时，可能在B村的左边，也可能在B村的右边，所以汽车的位置坐标有两种情况．根据勾股定理可求得x2为4km或10km．。

高中物理必修一质点参考系和坐标系练习题测试题及答案解析

1．质点参考系和坐标系(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1．在以下情况中可将物体看成质点的是()A．研究某学生骑车回校的速度B．对某学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面解析：研究学生的骑车速度或探测器的飞行轨迹时，其大小和形状的影响可忽略不计，故其可以看成质点，A、C正确；但当研究学生的骑车姿势时，学生的身躯和四肢就构成了研究的对象，故不能把学生看成质点，B错；当火星探测器在火星表面探测时，探测器的动作直接影响探测的效果，所以探测器不能看成质点，故D错．答案：AC2．下列说法正确的是()A．参考系就是绝对不动的物体B．只有选好参考系以后，物体的运动性质才能确定C．同一物体的运动，相对于不同的参考系，观察的结果可能不同D．我们平常所说的楼房是静止的，是以地面为参考系解析：参考系是为了描述物体的运动，选来作为标准的物体，可以是运动的，也可以是静止的，故A错误；运动和静止是相对的，要描述物体的运动，必须选择参考系，故B正确；描述同一运动时，若以不同物体作为参考系，观察结果可能不同，C正确；参考系的选取，原则上是任意的，但在实际问题中应以对运动的描述尽可能简单为原则，一般以地面为参考系，D正确．答案：BCD3．关于坐标系，下列说法正确的是()A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置解析：坐标系是建立在参考系上的，是用来定量描述物体的位置及位置变化的，A、B正确，C错误；做直线运动的物体的描述需要建立一维直线坐标系，做平面曲线运动时需建立平面直角坐标系，D正确．答案：ABD4．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是()A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0C．以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动解析：在解本题时，很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系只能选地面．其实不然，如A选项，可以选择与地面相对静止的三楼地板为参考系．参考系的选择没有对错之分，只有合理与不合理的区别，只要有利于问题的研究，选择哪个物体为参考系都可以．B、C 与日常习惯不吻合，故选A、D.答案：AD5．在有云的夜晚，抬头望月，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时取的参考系是()A．月亮B．云C．地面D．观察者解析：人抬头望月时，月亮短时间内相对于地面并没有动，只是云在动，但若以云为参考系，这时我们就感觉月亮在运动．答案： B6．下列情况下的物体可以看作质点的是()A．研究轨道上正在与“神舟”十号对接的“天宫一号”飞船时B．研究“八一”飞行表演队飞行表演的飞机时C．放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动时D．研究“蛟龙号”下潜到7 000 m深度过程中的速度时答案： D7．下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是()A．诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系的C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山作为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗作为参考系的解析：选项A中的研究对象是“水”，水流下三千尺，故是以地面为参考系，该选项错误；选项B中的研究对象是“潮水”，潮水扑面而来，是以观察者为参考系，该选项错误；选项C中的研究对象是“轻舟”，轻舟已过万重山，是以万重山为参考系，该选项正确；选项D 中的研究对象是“国旗”，是以地面或旗杆为参考系的，该选项错误．答案： C8．为了实现全球快速、简捷的通信，人类发射了地球同步通信卫星．同步通信卫星位于距地面大约36 000 km的高空，则()A．以地面为参考系，同步卫星静止B．以太阳为参考系，同步卫星静止C．同步卫星在高空静止不动D．同步卫星相对地面上静止的物体是运动的解析：地球同步卫星相对地面是静止的，A正确，D错误；若以太阳为参考系，地球同步卫星则是运动的，B错误；C选项没有选定参考系，不能确定其运动情况．答案： A9．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．当两辆汽车在平直公路上运动时，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，根据上述观察到的现象可说明()A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动解析：物体的运动是相对参考系而言的，同一物体参考系不同，其运动情况一般不同．本题中，树木和地面是连在一起的，相对地面静止．乙车内的同学发现窗外树木在向西移动，说明乙车在向东运动，甲车内的同学发现乙车仍没有动，说明甲车相对乙车静止，乙车相对地面向东运动，因此甲车也是相对地面向东运动且与乙车速度相同．答案： D10．太阳东升西落是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，这些条件是()A．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大C．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大D．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大解析：地球自西向东自转，我们以地球为参考系，看到太阳东升西落，即以地球为参考，太阳绕着地球自东向西转．若飞机以太阳相对地球转动的速度飞行，即飞机也自东向西飞，则飞机上的人看到的太阳是静止的，不升也不降；若飞机的速度比太阳自东向西转的速度大，则飞机上的人(以飞机为参考系)看到太阳相对于飞机自西向东运动，即看到太阳从西边升起．若要看到太阳从西边升起的效果，则需要飞机傍晚时以较快的速度自东向西飞．答案： C11．从高出地面3 m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5 m后回落，最后小球到达地面，如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格：坐标原点的设置出发点的坐标最高点的坐标落地点的坐标以地面为原点以抛出点为原点解析：本题中的物体沿直线运动，可以在该直线上建立直线坐标系，来定量描述物体的位置．若以地面为原点，则出发点、最高点、落地点的坐标分别为x1＝3 m，x2＝8 m，x3＝0；若以抛出点为原点，则x1′＝0，x2′＝5 m，x3′＝－3 m.答案： 3 m8 m00 5 m－3 m12．下图为A、B、C三列火车在一个车站的情形，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？解析：由B车上的乘客看到站台向东运动，可判断B车向西运动；由A车上的乘客看到B车向东运动，说明A车也向西运动且速度大于B车速度；C车上的乘客看到A车向西运动，则C车有三种运动情况，C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小．答案：A车向西运动B车向西运动C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小．。

专题1.1 质点参考系和坐标系-高中物理人教版《解教材_归题型_查易错》(必修1)

第一节质点参考系和坐标系知识点1机械运动1．机械运动物理学中把物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，简称运动。

它是自然界中最贱、最基本的运动形态。

2．机械运动的两种运动形式（1）平动：物体各部分的运动特点完全相同。

（2）转动：物体各部分绕某一点（或轴）做圆周运动。

注意：实际生活中的运动往往既有平动又有转动，如正在行驶中的汽车车轮上各点的运动。

知识点2质点1．定义在某些情况下，不考虑物体的大小和形状，把它简化为一个有质量的点，称为质点。

2．对质点的理解（1）质点是理想化的物理模型。

（2）质点的基本属性：质点是一个忽略物体大小和形状的、只占位置而不占空间的点，具有物体的全部质量。

3．物体简化为质点的条件物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以把物体看作质点。

同一物体在不同的情境中有时可以看成质点，有时则不能看成质点。

4．物体可以看成质点的情况（1）平动的物体通常可视为质点。

平动就是物体上任意一点的运动与整体的运动有相同特点的运动，如水平传送带上的物体随传送带的运动。

（2）有转动，但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点。

如汽车在运行时，虽然车轮转动，若我们关心的是车辆整体的运动快慢，故汽车可看成质点。

（3）物体的大小和形状对所研究运动的影响可以忽略不计时，不论物体大小如何，都可将其视为质点。

（4）有的题目中，特备说明了某物体可以看成质点。

【例1】（2018·普通高等学校统一考试模拟）下列说法正确的是A．在学校举行班级跑操比赛时，可将每个班级视为质点B．在校运会上，同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，可将运动员视为质点C．在学校军训活动中，教官们示范队形时，可将几位教官视为质点D．在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，不可将教官视为质点【参考答案】D【名师点睛】用来代替物体的有质量的点叫质点。

要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，如果运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，物体就可视为质点。

1.1质点_参考系和坐标系

答案 CD
上一页
下一页Βιβλιοθήκη 2 关于质点，下列说法正确的是（） A．质点就是一个体积很小的小球 B．只有很小的物体才能被视为质点 C．质点不是实际存在的物体，只是一种理想模型 D．大的物体有时也可以被视为质点
解析质点不是实际存在的物体，更不是小球，是实际物体的近似，是理想模型；不一定小的物体才可以被视为质点，如地球很大，但在研究地球公转时可将其视为质点．
下一页
知识归纳
坐标系
（1）定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系．
（2）一维坐标系：选某一位置为坐标原点，以某个方向为正方向，选择适当的标度建立一个坐标轴，就构成了一维坐标系，适用于描述物体在一维空间运动（即物体沿一条直线运动）时物体的位置．
（3）二维坐标系：由两个互相垂直的坐标轴组成，适用于物体在二维空间（即在同一平面）内运动时，又称为平面直角坐标系．
答案 D
上一页
目录
生活中我们常常需要准确地描述一个物体的位置。假如你站在图中人的位置，请你分别确定出足球、学校和红旗的位置。（红旗到地面的距离为10米）
50米
20米
100米
参考答案：（1）足球在人的前方50米处。（2）学校在人的前方70米向右转100米处。（3）红旗在人的前方70米向右转100米地上10米处。
2、从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（ C ） A、从飞机上看，物体静止 B、从飞机上看，物体始终在飞机的后方 C、从地面上看，物体做曲线运动 D、从地面上看，物体做直线运动
答案 C D
上一页
目录
参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体叫参考系．

人教版物理必修1第一章：质点_参考系和坐标系有答案

2018-2019学年人教版物理必修1第一章：质点参考系和坐标系一、选择题。

1. 下列关于质点的说法中正确的是（）A.质点是真实存在的物体B.质点有质量、有大小、有形状C.只要是体积很小的物体都可看作质点D.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点2. 关于参考系的选取，下列说法正确的是（）A.参考系必须选取静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以作为参考系3. 如图所示，在某届航空航天博览会上9架表演机保持队形不变飞过观礼台．下列关于飞行表演的说法正确的是（）A.地面上的人看到飞机飞过，是以飞机为参考系B.飞行员看到观礼台向后掠过，是以地面为参考系C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的4. 下列关于质点的说法正确的是（）A.观察和研究日食时，可以把太阳看成质点B.欣赏花样滑冰时，比赛中的花样滑冰运动员不能看成质点C.研究月亮绕地球运转的轨迹时月亮不可以看成质点D.原子核很小，可以把原子核看成质点5. 在机械运动中，关于参考系，下列说法中正确的是（）A.研究一个物体的运动，可以选取其自身作为参考系B.研究某物体的运动时，必须选特定的物体作为参考系，不能任意选取C.一个物体相对于一个参考系是静止的，则相对于另一个参考系也一定是静止的D.若物体相对于参考系的位置没有变化，则该物体相对于该参考系是静止的6. 诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎．仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是（）A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水7. 《趣味物理学》一书中提到：第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁边有一个小东西．令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时，发现它竟是一颗子弹．下面关于这一现象的说法正确的是（）A.子弹没有运动，所以飞行员可以轻松地抓住子弹B.以地面为参考系，飞行员是运动的，子弹是静止的C.以飞机为参考系，飞行员和子弹是静止的D.判断一个物体是运动还是静止，与我们所选的参照物无关8. 在学校秋季运动会上，能把运动员看作质点的情况是（）A.研究110m跨栏运动员的跨栏动作B.研究跳高运动员落地的姿态C.研究3000m长跑运动员的比赛时间D.研究100m短跑运动员的起跑动作9. 2017年4月22日12时23分“天舟一号”与“天宫二号”顺利完成第一次自动交会对接，在对接时，两者要保持一样的运动速度，下列说法正确的是（）A.组合体相对于地球是静止的B.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的C.组合体相对于地球是运动的D.“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的10. 如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是（）A.甲、乙两人得说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体11. 从一深为4m的井中用水桶提水，出井后又将水桶提升了1m，选井口处为坐标原点，水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置和最后的位置坐标分别是（）A.4m，1mB.−4m，1mC.5m，0D.−5m，1m12. 下面关于选取的坐标系的说法，正确的是（）A.田径场上，要描述百米赛跑运动员的位置，需建立平面坐标系B.要描述800米赛跑运动员的位置，需建立平面坐标系C.足球场上，要描述运动员的位置，需建立直线坐标系D.要描述被踢出足球的位置，需建立平面坐标系13. 在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（）A.研究汽车通过一座桥梁所用时间B.研究人坐在汽车上的位置C.研究汽车上坡时有无翻倒的危险D.计算汽车从南京开往上海的时间14. 太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象．这些条件是（）A.时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B.时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大C.时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大D.时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大二、多选题。

质点参考系和坐标系讲义(解析版)

质点参考系和坐标系一、知识点总结：考点一：机械运动质点1、机械运动：物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动，简称运动。

2、机械运动两种常见的形式：（1）平动：平动过程中物体的各个部位运动特点完全相同。

（2）转动：物体的各个部分绕着某一个点（（或轴）做圆周运动，例如地球自转。

但许多物体往往平动的同时也会转动。

例如：钻孔时钻头的运动，跳翻腾动作的跳水运动员；正在行驶的车轮。

3、物体与质点：（1）质点：用来替代物体的有质量的点。

（2）质点的基本属性：只占有位置不占有空间，具有被代替物体的全部质量。

（3）看成质点的条件：物体的大小、体积、形状对研究的问题没有影响或可以忽略。

（即能否看成质点与大小、体积、形状无关，取决于研究的问题。

很大的物体有时可以作为质点，很小的物体有时不能作为质点）（4）质点的特点：①质点与几何”点“的区别：质点有质量，没有大小、体积、形状。

②质点与物体的关系：质点是实际物体的抽象化，实际中并不存在，是一种理想化的物理模型。

考点二、参考系1、运动与静止的关系：自然界中的一切物体都是处于永恒的运动中的，运动是绝对的。

绝对静止的物体是不存在的，静止是相对的。

2、参考系：在描述物体运动时，选来作为标准的另外的某一个物体叫参考系（也就是初中的参照物）3、参考系的选取原则：（1）参考系的选取一般由研究对象和研究对象所在的系统决定的。

（2）参考系的选取是任意的，但是在实际问题中参考系的选取一研究方便为原则。

4、参考系的四个性质：①相对性：用来做参考系的物体都是假定不动的。

②任意性：参考系选取具有任意性。

③同一性：比较不同物体的运动是，应该选择同一参考系。

④差异性：同一物体选取的参考系不同，观察结果可能不同。

考点三、坐标系1、物体做机械运动时其位置发生了变化，为了定量描述物体物质及位置变化，并使描述更加方便简介，需要在参考系内建立坐标系。

2、坐标系的种类与特点：种类对运动的描述坐标系的建立举例一维坐标系（直线坐标系）物体沿着直线运动，例如汽车直线行驶以这条直线为x轴，在直线上规定好原点、正方向、单位长度M点位置坐标为x=2m二维坐标系（直角坐标系）物体在平面内做曲线运动，例如，汽车转弯以两条互相垂直的直线为x轴，y轴，交点为原点，规定正方向和单位长度N点位置坐标为3=3m,y=4m三维坐标系（空间坐标系）物体在某一空间内运动，例如无人机在空中飞行以三条互相垂直的直线为x轴、y轴、z轴，交点为原点，正方向、单位长度P点位置坐标为x=3m，y=4m，z=2m关于坐标系的四点说明（1）坐标系相对于参考系是静止的，坐标系是建立在参考系之上的。

人教版高一物理必修一全册基础练习题(经典含答案)

人教版高一物理必修一全册基础练习题（经典含答案）第一章运动的描述§1.1 质点、参考系和坐标系【课前预习】1．机械运动物体相对于其他物体的变化，也就是物体的随时间的变化，是自然界中最、最的运动形态，称为机械运动。

是绝对的，是相对的。

2．质点我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的和，把它简化为一个，称为质点，质点是一个的物理模型。

3．参考系在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随变化，以及怎样变化，这种用来做的物体称为参考系。

为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的。

【课堂练习】1．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。

”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水2．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点3．关于坐标系，下列说法正确的是（）A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置4．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（）A．研究某学生骑车由学校回家的速度B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面【课后练习】5．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（）A．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D．正在进行花样溜冰的运动员6．坐在美丽的校园里学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为选取作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是选取作为参考系的。

高中物理必修第一册第1.1课质点、参考系和坐标系(解析版)

第1.1课质点、参考系和坐标系一、物体和质点1.定义：用来代替物体的有的点.2.物体可看做质点的条件(1)物体的和可以忽略.(2)物体上任意一点的运动可以代替物体的运动.3.一个物体能否看成质点是由决定的.4.理想化方法：在物理学中，突出问题的方面，忽略因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法.就是这种物理模型之一.答案：质量大小形状整个问题的性质主要次要质点二、参考系1.运动与静止的关系(1)自然界中一切物体都处于永恒的运动中，即运动的性.(2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的性.2.参考系：在研究物体的运动时，被选做的其他物体称为参考系.3.参考系的选择是(填“任意”或“唯一”)的.4.参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果(填“可以不同”或“一定相同”).答案：绝对相对参考任意可以不同三、坐标系1.建立目的：为了定量地描述物体的位置及.2.坐标系的三要素：、和单位长度.答案：位置变化原点正方向考点一对质点的理解1.质点的特点：（1）它没有大小和形状（2）它具有物体的全部质量（3）它是一种理想化的模型，实际生活中并不存在2.可将物体视为质点的两种情况（1）运动物体的大小跟它与另一被研究的对象间的距离相比可忽略不计时，可将该物体当做质点（2）做平动的物体，由于物体上各个点运动的情况相同，可以选物体上任一点的运动来代表物体的运动，故平动的物体在研究其运动性质时，可将它视为质点3.注意：（1）一个物体能否看做质点是由所研究问题的性质来决定的；例如：一列火车从北京开往南京，在计算运行时间时，可以忽略火车的长度，把它视为质点；但是同样这列火车，要计算它通过铁路大桥所需时间，就必须考虑火车的长度，不可把火车视为质点；（2）一个物体能否视为质点，不能以大小而论，就具体情况具体分析；例如：在研究电子绕原子核的运动情况时，就不能把原子看做质点；而在研究地球绕太阳公转时，就可以把整个地球看做质点（3）“质点”不同于几何中的“点”，质点有质量而几何中的点没有质量。

1.1质点参考系和坐标系(人教版必修1)解析

系的，观察到青山走是以流水或竹排为参考系 .
4．在下述问题中，能够把所研究对象当做质点的是( A．研究地球绕太阳公转一周所需要的时间是多少
)
B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼
夜长短的变化 C．用力上抛一枚硬币，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D．正在花样滑冰的运动员
【解析】选A.地球的大小和形状与它绕太阳公转一周的时间无关，A项正确；而在地球绕太阳公转的过程中，地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化是不同的，如果把地球看成一
②不能说各部分运动情况都相同的物体一定能看做质点，各
部分运动情况都不相同的物体，一定不能看做质点. 各部分运动情况都相同的物体有时也不能看做质点，如求一
列火车通过一座桥的时间，火车的长度就得考虑，不能看做
质点；各部分运动情况不同的物体有时也能看做质点，如花样滑冰运动员，在滑冰时有很多转动的动作，各部分的运动情况不同，但在研究她在冰面上所走的径迹时，就可把她看做质点.
相同，木箱上任意一点的运动情况，可以代替整个木箱的运
动情况，所以木箱可以看做质点． (2)木箱在水平力作用下是否翻转与力的作用点的位置有关，在这种情况下木箱就不能
看做质点了.
4.通过上面的分析和探究思考：物体是否能被看做质点，与
物体的大小、形状有关吗？在什么条件下可以把物体当做质点来处理？提示：物体是否能被看做质点，与物体的大小、形状无关 . 通常物体可被看做质点的条件有以下两种情况：
C．研究在表演走钢丝的杂技演员时
D．研究地球的自转时
【规范解答】选B.在研究木杆的转动、杂技演员的表演和地球的自转时，需要研究物体每一部分的运动情况，所以不能将上述物体作为质点来处理，故选项A、C、D错，而在确定船

1.1质点参考系和坐标系(含参考答案)

1.1 质点参考系和坐标系《基础课》一、机械运动1.概念：物体的__________随_____的变化。

二、物体和质点1.物体：物体具有________、_________和_________等物理属性。

2.定义：在某些情况下，不考虑物体的____、 ____ ，把它简化为一个有____的物质点。

3.条件：物体的____和____等因素_______问题的研究时，就可以把物体看成质点。

4.意义：质点是一个____的物理模型，实际生活中_____存在。

三、参考系1.定义：为了描述物体的运动，用来作为______，______静止的物体。

2.选取参考系的原则：参考系的选取是_____的，但应以观测_____和描述运动_____为原则，研究地面上物体的运动时，常选_____为参考系。

3.运动的相对性：同一个物体的运动，选择不同的参考系，观察的结果会_________,也就是说，物体的运动具有_______。

四、坐标系1.定义：为了定量地描述物体的____及___________，需要在参考系上建立适当的______。

2.直线坐标系：建立坐标系时，必须标上______、_______、____________、物理量及单位。

3.分类：一维_____________，二维__________和三维_____________。

1.下列现象不属于机械运动的是( )A、飞机在空中飞行B、河水流动C、水凝固成冰D、雨滴下落2.（多选）下列各物体中，能被视为质点的有()A、停泊在港湾中随风摇摆的小船B、满载战机远征伊拉克的“小鹰号”航空母舰C、马拉松比赛的运动员D、表演精彩动作的芭蕾舞者3.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．当两辆汽车在平直公路上运动时，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，根据上述观察到的现象可说明()A、甲车不动，乙车向东运动B、乙车不动，甲车向东运动C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲、乙两车以相同的速度都向东运动4.一个小球从距地面4 m高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是()A、2 m －2 m －1 mB、－2 m 2 m 1 mC、4 m 0 m 1 mD、－2 m 0 m －1 m《提高课》一、质点1.体积小的物体一定能看作质点吗？2.质量小的物体一定能看作质点吗？3.质点与几何中的点是一样的吗？4.能说物体就是质点吗？5.平动物体一定能看作质点吗？6.转动物体一定不能看作质点吗？7.研究自转时能否将物体看作质点？8.视为质点的物体在任何情况下都能看作质点吗？例题1：下列关于质点的说法正确的是（）A、凡是轻小的物体都可以看作质点。

人教版物理必修一重难点考点解析1.1.质点参考系和坐标系

1．质点参考系和坐标系知识纲要导引核心素养目标(1)理解质点的概念，知道参考系和坐标系的概念．(2)理解质点是理想化模型，会判断物体能否看作质点，会选择参考系描述物体的运动，能建立坐标系定量描述物体的位置及位置变化．(3)体会物理模型在探索自然规律中的作用．知识点一质点1．定义：用来代替物体的有质量的点叫作质点．2．属性：(1)没有大小和形状．(2)只占有位置而不占空间．(3)具有所代替物体的全部质量．(4)是一种理想化模型．3．将物体看作质点的条件：物体的大小和形状对所研究问题的影响很小可以忽略时，可以把物体简化为质点.思考1如图所示，在研究运动员的动作时，能否将运动员视为质点？提示：不能在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是研究问题常用的科学方法．知识点二参考系1．定义：在描述物体的运动时，被用来做参考、假定为不动的其他物体．2．意义：观察被研究的物体相对于参考系的位置是否随时间变化以及如何变化．3．影响：同一个物体的运动，选取不同的参考系，所得出的结果可能是不同的．4．选取原则：参考系的选取是任意的，但应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则.思考2选择的参考系不同，物体的运动情况一定不同吗？提示：不一定，选择不同的参考系，物体的运动情况一般不同，但有时候也相同，如图，车中的乘客，选择司机和选择汽车作为参考系，都是静止的．(1)任何物体(运动的或静止的)均可做参考系．(2)物体被选为参考系后，就认为该物体是静止的．(3)在没有特别说明的情况下，一般选大地为参考系．知识点三坐标系1．引入坐标系的目的：为了定量描述物体的位置和位置变化．2．引入坐标系的意义：定量描述物体在某一时刻的位置和在某一段时间的位置变化．3．坐标系的三要素：原点、正方向、单位长度．4．常见的两种坐标系：(1)直线坐标系：物体在一条直线上运动，只需建立直线坐标系．(2)平面直角坐标系：物体在某一平面内运动.核心一物体能否看成质点的判断1．建立质点模型的两个关键点(1)质点是对实际物体的抽象，是研究物体运动时对实际物体的近似，真正的质点并不存在．(2)明确题目要研究的问题，同一物体有时可以看成质点，有时则不能，取决于所研究问题的性质．(1)质点是一种理想化的模型，是从实际物体中抽象出的．(2)判断一个物体能否被看成质点，不取决于物体自身的大小，而取决于物体自身大小对所研究的问题的影响是否可以忽略．例1[2019·杭州七校高一期末联考]如图是利用无人飞机进行航拍的情景，下列情况中能把无人机看成质点的是()A．观察飞机飞行姿势B．观察飞机翻滚动作C．改变飞机摄像头拍摄角度D．改变飞机离被拍摄物的高度【解析】无人飞机航拍时，研究飞行姿势和翻滚的动作时不能忽略飞机的形状，不能看做质点，改变拍摄角度时不能忽略飞机的大小和形状．飞机的形状对改变拍摄高度没有影响，所以D正确．【答案】 D训练1下列关于质点的说法正确的是()A．研究跳水运动员在空中的翻转动作时，运动员可当作质点B．研究航天器绕地球运动的运行轨道时，航天器可当作质点C．研究地球自转时，地球可当作质点D．研究火车车轮的转动时，车轮可当作质点解析：研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员的形状和大小在所研究的问题中不可以忽略，运动员不可以看作质点，A错误；研究航天器绕地球运动的运行轨道时，航天器的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，航天器可当作质点，B正确；研究地球自转时，地球的形状和大小在所研究的问题中不可以忽略，不可当作质点，C错误；研究火车车轮的转动时，车轮的形状和大小在所研究的问题中不可以忽略，不可当作质点，D错误．答案：B两点注意：(1)由于运动的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对于哪个参考系而言的．(2)如果选取地面为参考系，可以不指明，但若选其他物体为参考系时，必须指明．核心二参考系的选取与物体的运动参考系的四性例2 请根据图片中的情况判断下列说法正确的是( )A ．风可能是向左吹的B ．由图中情况可以判断风速大于小红的速度C ．小红的头发相对小红是向右运动的D ．小红向左运动，风是向右吹的，但无法判断小红的速度与风速的大小关系【解题指导】 (1)通过烟的飘向――→判断风向右吹；(2)通过自行车的方向――→判断小红是向左运动的．【解析】通过烟囱冒出烟的偏向，可以得出风是向右吹的，A 错误；小红是向左运动的，但是无法判断小红的速度与风速的大小关系，B 错误、D 正确；小红的头发相对小红静止，C 错误．【答案】 D训练2下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是()A．诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的B．钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来，是以“潮水”为参考系的C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写“轻舟”是以“万重山”为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的解析：A错：诗句“飞流直下三千尺”是以“山体”为参考系的．B错：钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来，是以“堤岸”为参考系的．C对：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写“轻舟”是以“万重山”为参考系的．D错：升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“旗杆”为参考系的．答案：C判断物体运动或静止的方法(1)确定研究对象；(2)根据题意确定参考系并假定参考系是不动的；(3)分析被研究的物体相对于参考系有没有发生位置的变化，若位置发生变化，说明物体是运动的；若位置不变，说明物体是静止的．核心三坐标系的建立1．建立坐标系的物理意义借助适当的坐标系可以定量地描述物体的位置及位置变化．2．建立坐标系的原则(1)坐标原点要相对于参考系静止．(2)坐标轴方向的选取要使对物体运动规律的描述尽量简洁．3．画坐标系时的两点注意(1)画坐标系时，必须标上原点、正方向和单位长度．(2)坐标值的绝对值表示离原点的距离，正负表示相对原点的方位．例3一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在释放点正下方2 m处，竖直向下为坐标轴正方向．则小球的释放点、落地点、接住点的位置坐标分别是()A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m2 m1 mC．4 m0.1 m D．－4 m0，－1 m【解析】根据题意建立如图所示的坐标系，A点为释放点，坐标为－2 m，B点为坐标原点，D点为落地点，坐标为2 m，C 点为接住点，坐标为1 m，所以选项B正确．【答案】 B常用坐标系(1)直线坐标系(2)平面直角坐标系训练3如图所示，某人从学校门口A处开始散步，先向南走50米到达B处，再向东走100米到达C处，最后向北走150米到达D 处，若以校门口A点为坐标原点，则A、B、C、D各点的位置如何表示？解析：本题考查坐标系的建立方法．以A点为坐标原点，向东为x轴的正方向，向北为y轴的正方向建立平面直角坐标系，如左图所示，则各点的位置坐标为A(00)，B(0，－50 m)，C(100 m，－50 m)，D(100 m100 m)．答案：见解析1．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于()A．极限分析物理问题的方法B．观察实验的方法C．建立理想物理模型的方法D．等效替代的方法解析：质点的引入是忽略次要因素，抓住主要因素，是一种建立理想物理模型的方法．答案：C2．在考查下图所示运动员的比赛成绩时，可视为质点的是()解析：A对：马拉松比赛时，由于路程长，运动员的大小和形状可以忽略，可以看成质点．B错：跳水比赛时，要关注运动员的动作，所以运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点．C 错：击剑比赛时要注意运动员的肢体动作及击中点的位置，不能看成质点．D错：体操比赛中主要根据运动员的肢体动作评分，不能忽略运动员的大小和形状，不能看成质点．答案：A3．2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器(“玉兔号”月球车)成功分离，登陆月球后“玉兔号”月球车将在月球上开展3个月巡视勘察．若以着陆器所在地为坐标原点，以月球车运动方向为x轴的正方向，建立一个一维坐标系．月球车从距离原点5 m处出发，沿直线运动，经过一段时间后到达距离出发点15 m处．月球车最初位置坐标和最终位置坐标分别是()A．015 m B．5 m15 mC．020 m D．5 m20 m解析：根据题意建立的坐标系，出发点距离原点5 m，坐标为5 m，末位置距离原点20 m，坐标为20 m，所以D正确．答案：D4．第十一届中国国际航空航天博览会在广东珠海举行，博览会还迎来了英国皇家空军“红箭”特技飞行表演队的中国航展首秀．如图所示，9架表演机保持队形不变飞过观礼台．下列关于“红箭”特技飞行表演的说法正确的是()A．地面上的人看到飞机飞过，是以飞机为参考系B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以地面为参考系C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的解析：地面上的人看到飞机是相对于地面飞过，是以地面为参考系，A错误；飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系，B错误；以编队中某一飞机为参考系，所有飞机的位置相对不变，其他飞机是静止的，C正确、D错误．答案：C。

高一物理课时解析作业：1-1《质点》《参考系和坐标系》(人教版必修1) Word版含答案

课时作业(一)一、选择题1．关于质点，下列说法正确的是()A．质点代表一个小球B．质点代表一个很小的物体C．无论大物体还是小物体，在运动快的时候可以看做质点，运动慢的时候不能看做质点D．质点是用来代替物体的有质量、没有大小的点[解析]质点是用来代替物体的有质量的点，选项D正确．一个实际物体能否看成质点，跟它体积的大小、质量的多少以及运动速度的快慢无关，选项A、B、C都不对．[答案] D2．下列有关质点的说法中，正确的是()A．研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点B．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C．用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点D．因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点[解析]因哈雷彗星的大小相对于其公转半径可以忽略不计，因此研究哈雷彗星的公转时，可将其看做质点，A正确；研究花样滑冰运动员的舞蹈动作及研究子弹穿过一张纸的时间时，它们的大小对研究结果均有影响，不可看做质点，B、D错误；用GPS定位系统确定某科考队员在南极冰盖的位置时，该队员的大小可以忽略不计，可看做质点，C正确．[答案]AC3．描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法正确的是()A．月亮在云中穿行，参考系是地面B．研究地面上物体的运动只能取地面为参考系C．参考系可以选取除研究对象以外的任何其他物体D．在不同参考系中描述物体的运动，繁简程度会不同[解析]月亮在云中穿行参考系是云，参考系可任意选取，一般选地面，A、B错误，C、D正确．[答案]CD4．两列火车平行地停在济南火车站内，过一会，甲车内乘客发现窗外站牌向西移动．乙车内的乘客没有感觉甲车在动，以地面为参考系，上述事实说明()A．甲车向东运动，乙车不动B．乙车向东运动，甲车不动C．甲车向东运动，乙车向西D．甲、乙两车以相同的速度向东运动[解析]物体的运动是相对于参考系而言的，同一运动参考系不同，其运动形式不同．站牌和地面是一块的，甲车乘客发现站牌西移，说明甲车向东运动．乙车乘客没感觉甲车移动，说明甲、乙车相对静止，乙车向东运动，且与甲车速度相等．[答案] D5．如图所示，下雨天，地面观察者看到雨滴竖直下落时，坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨滴是()A．向前运动B．向后运动C．倾斜落向前方D．倾斜落向后方[解析]选择不同的参考系来观察同一物体的运动，得到的结果不同，因车厢向前运动，所以车中的乘客看到的雨滴是倾斜落向后方的．[答案] D6．如图所示是为了定量研究物体的位置变化而作出的坐标轴(x轴)，在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心．公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标轴上有两点A和B，A的位置坐标为x A＝5 m，B的位置坐标为x B＝－3 m．下列说法正确的是()A．A点位于广场中心南5 m处B．A点位于广场中心北5 m处C．B点位于广场中心南3 m处D．B点位于广场中心北3 m处[解析]由坐标轴原点和正方向的规定，可知B、C正确．[答案]BC7．要描述在纸箱表面爬行的蚂蚁的位置，可以选用什么坐标系()A．直线坐标系B．二维坐标系C．三维坐标系D．以上坐标系无法描述[解析]由于蚂蚁在纸箱表面爬行时位置的变动是立体空间的，所以应选择三维坐标系描述其位置，C正确．[答案] C8．为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽．这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进．离开枪管后，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性．下列关于子弹运动的说法中正确的是()A．当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点B．当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点C．无论研究什么问题都可以把子弹看做质点D．能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题[解析]在研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状，因而不可以把子弹看做质点；但研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时，其大小和形状可以忽略，可以看做质点，故选项B、D正确．[答案]BD二、非选择题9．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，若以“歼－10”战斗机为参考系，加油机是________的；若以地面上的房屋为参考系，加油机是________的；若以加油机中的飞行员为参考系，加油机是________的．(填“静止”或“运动”)[解析]加油过程中“歼－10”战斗机与加油机相对于地面必须具有相同的速度，即“歼－10”战斗机相对于加油机是静止的．故以“歼－10”战斗机为参考系，加油机是静止的；以地面上的房屋为参考系，加油机是运动的；以加油机中的飞行员为参考系，加油机是静止的．[答案]静止运动静止10．南北走向的公路某处有一大楼，一辆汽车正停在大楼南面500 m处，另一辆汽车停在大楼南面700 m处．此时这两辆汽车的坐标分别是－300 m和－500 m．请问坐标原点在________，坐标的正方向________．[解析]如图，关键是两汽车的坐标都为负，而且第二辆汽车距原点较远，坐标的正方向只能向北．[答案]大楼以南200 m处向北11．公路上向左匀速行驶的小车如图所示．经过一棵果树附近时，恰有一颗果子从树上自由落下．地面上的观察者看到果子的运动轨迹是乙图中的________，车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是乙图中的________．(不计阻力)[解析]地面上的人以地面为参考系，看到果子竖直下落，地面人看到轨迹为C；车中人以车为参考系，看到果子下落的同时向后运动，看到的轨迹为B.[答案]C B12．桌面离地面的高度是0.8 m，坐标系原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，A点离桌面0.44 m，B 点离桌面0.36 m，如图所示，那么A、B的坐标各是多少？[解析]根据坐标定义可知：以O点为原点，则A点坐标为正，B点坐标为负，则x A＝0.44 m，x B＝－0.36 m.[答案]A(0,0.44)B(0，－0.36)。

质点参考系和坐标系练习题及答案解析

质点参考系和坐标系练习题及答案解析篇一：1.1、质点参考系和坐标系练习题(含答案)1、质点参考系和坐标系练习题(含答案)1．下列关于质点的概念叙述正确的是（）A、只要是细小的物体都可以看作质点。

B、只要是静止的物体都可以看作质点。

C、在研究某个问题时，一物体可以看做质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可看做质点。

D、一个物体可否可以看做质点，要看所研究问题的具体情况而定。

2．下列关于质点的说法中正确的是（）A、只有体积很小的物体才能看作质点B、在研究足球旋转的问题时，可把足球看作质点C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点3．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是A、月亮B、云C、地面D、星（）4．汽车在平直的公路上向东冒雨行驶,下列说法中正确的是()A、选择汽车为参考系,雨滴是静止的B、选择地面为参考系,坐在汽车里的乘客是静止的C、选择汽车为参考系,路旁的树木在向西运动D、选择乘客为参考系,刮雨器一定是静止的5．下面关于质点的正确说法有（）A、研究和观察日食时可把太阳当做质点B、研究地球的公转时可把地球看做质点C、研究地球的自转时可把地球看做质点D、原子核很小，可把原子核看做质点6．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，车上的人看到车上的木箱保持静止不动，这是选取_____为参考系的；若选取汽车为参考系，则路边的电线杆是_______的.参考答案1、D2、D3、B4、C5、B6、汽车、运动篇二：高一物理试卷1.1质点参考系和坐标系练习题及答案解析1 1．下列现象是机械运动的是()A．上海的磁悬浮列车正在高速行驶B．中国的综合国力正在飞速发展C．煤炭正在熊熊燃烧D．奥运冠军刘翔在110米栏决赛中2．下列各物体中，能被视为质点的有()A．停泊在港湾中随风摇摆的小船B．满载战机远征伊拉克的“小鹰号”航空母舰C．马拉松比赛的运动员D．表演精彩动作的芭蕾舞者3．在有云的夜晚，抬头望月，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时取的参考系是()A．月亮B．云C．地面D．观察者4．在以下哪些情况下可将物体看成质点()A．研究某学生骑车回校的速度B．对某学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面5．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法正确的是()A．我们说：“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B．我们说：“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．我们说：“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的6．以下关于质点的说法正确的是()①质量小的物体都能看成质点②体积小的物体都能看成质点③各部分运动状态完全一致的物体可视为质点④某些情况下地球也可以看成质点A．①②④B．②③④C．②④D．③④7．两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，若以地面为参考系，上述事实说明()A．甲车向东运动，乙车不动B．乙车向东运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度向东运动8．在2022年北京奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是()A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时9．以北京长安街为坐标轴x，向东为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标，一辆汽车最初在原点以西3km处，几分钟后行驶到原点以东2km处．(1)这辆汽车最初位置和最终位置分别是()A．3km2kmB．－3km2kmC．3km－2kmD．－3km－2km(2)如果将坐标原点向西移5km，则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是()A．5km7kmB．2km5kmC．2km7kmD．3km5km10.如右图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是()A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的11．如下图所示，物体沿x轴做直线运动，从A点运动到B点．由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程．12．小明从回到家有800米的路程，要确定小明家相对学校的位置，请思考：(1)如果小明家和学校均在同一条笔直的街道上，如何描述？(2)如果小明家在另一条与学校所在街道相互垂直的街道上，如何描述？(3)如果小明家还在某高层公寓的32层上，如何描述？(4)仅用小明家离校800米能够确定其位置吗？篇三：1.1质点参考系和坐标系练习题及。

高中物理必修1质点、参考系和坐标系例题解析

质点、参考系和坐标系例题解析【例1】请你手托一石子匀速前进，突然释放石子，观察石子的运动情况．再请站在路边的人观察石子的运动情况．二者观察到的运动轨迹一样吗?解析：自己观察到的运动轨迹是直线，这是因为石子相对自己是自由落体运动；站在路边的人观察到的运动轨迹是抛物线，这是因为石子相对地面是平抛运动．二者观察到的运动轨迹是不一样的．点评：物体的运动规律是相对参考系而言的，同一个物体的运动，如果选择不同的参考系，描述的运动规律是不同的．【例2】下列情况的物体，哪些情况可将物体当作质点来处理……………………（）A．放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动B．放在地面上的木箱，在其箱高的中点处用水平推力推它；木箱在地面上滑动C．做花样滑冰的运动员D．研究钟表的时针转动的情况解析：如果物体的大小、形状在所研究的问题中属于次要因素，可忽略不计，该物体就可看作质点．A项中箱子的转动，B项中花样滑冰运动员，有着不可忽略的旋转等动作，身体各部分运动情况完全不同，所以不能看作质点，同理，钟表的时针转动也不能当作质点，B 项中箱子平动，可视作质点，故B项正确．点评：质点作为学生在高中接触到的第一个物理模型，让学生仔细体会，只要把握问题的实质，一般不会很难．1．一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的．2．运动是绝对的，静止是相对的．3．建立坐标系后才能确定物体的位置及位置的变化．【例1】下列说法正确的是…………………………………………………………（）A．凡是轻小的物体都可看作质点B．物体的运动规律是确定的，与参考系的选取无关C．物体的位置确定，则位置坐标是确定的D．如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点思路：物体能否看成质点是由问题的性质决定的，与物体的大小无关，A不正确．物体的运动规律是相对参考系而言的，同一个物体的运动，如果选择不同的参考系，描述的运动规律是不同的，B不正确．只有先确定坐标原点，才能确定某点的位置坐标，C不正确．由以上分析D正确．答案：D为什么说一个物体能看成质点是相对的?为什么同一个物体的运动可以说成有不同的运动规律?我的思路：物体能否看成质点是由问题的性质决定的．如果物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略不计，则可以将物体简化为一个有质量的点即质点，是一个理想化的模型．物体的运动规律是相对参考系而言的，同一个物体的运动，如果选择不同的参考系，描述的运动规律是不同的．。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

第1节质点参考系和坐标系经典例题解析
1．在下述问题中，能够把研究对象看成质点的是( )
A．研究地球公转一周所需时间是多少
B．研究地球上不同区域季节的变化
C．用力上抛一枚硬币，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D．欣赏溜冰运动员的精彩表演
2．小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是( )
A．井B．奶公
C．墙D．风
3．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。

放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。

这时，观众所选的参考系是
( ) A．“孙悟空” B．平台
C．飘动的白云D．烟雾
4.敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”，其中“看山恰似走来迎”“是船行”的参照物分别是
A. 地面和山
B. 山和船
C. 河岸和流水
D. 船和山
5. 诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东。

“云与我俱东”对应的参考系
A榆堤 B江岸 C风 D船
6．一人在100 m高的楼房顶上，将一质量为m的小球以5 m/s的速度水平向右抛出，当物体在水平方向上运动10 m时，在竖直方向上运动了20 m，怎样表示物体现在所处的位置？
1.解析：A选项中，可以把地球看成质点，因为地球的大小和形状与它公转一周的时间无关；B选项中，不能把地球看成质点，因为在地球公转的过程中，地球上不同区域的季节变化是不同的，如果把地球看成质点，那么就无法区分不同地区；C选项中，很显然硬币的形状与研究问题的关系非常密切，不能把硬币看成质点；D选项中，人们欣赏的是溜冰运动员在冰面上的优美动作，故不能把运动员看成质点。

答案：A
2.解析：井相对地面是不动的，那么井忽然被风吹到墙外是由于墙的位置发生了改变，所以井在运动是相对于墙而言的，是以墙为参考系的。

答案：C
3.解析：观众看到的是“孙悟空”和白云之间的相对运动，如果以飘动的白云为参考系，就会觉得“孙悟空”在“腾云驾雾”，故选C.
答案：C
4.看山恰似走来迎”是以船为参考系，山是运动的，“是船行”是以岸和山为参考系，选项A正确
5.参考系是为了研究方便而假定不动的物体故只需要研究对象与参考系相对位置不发生变化，则观潮到的结果就是物体静置不动。

在本题中船是向东行使，卧看满天云不动是指云与我保持相对静置，即云与我以相同的速度相对于地球向东行驶，所以云不动所选择的参考系是地球或者地球上相对于地球保持静置不懂得物体。

故D正确
暂且不说“飞花”，“船、云、我”均以同样的速度向东移动，三者相对静止。

第二句诗是以“我、船”为参照物，“榆堤”在“半日”里移动“百里”。

第三句诗以“我、船”为参照物，“云不动”。

6解析：因为小球在二维空间运动，需建立平面直角坐标系，以抛出点为坐标原点，向右为x轴正方向，向上为y轴正方向，小球现在的位置为x＝10 m，y＝－20 m，用坐标表示即(10 m，－20 m)。

答案：见解析。

1.1_质点_参考系和坐标系经典例题解析_

2019年高中物理人教版(通用版)讲义：1.1.1质点 参考系和坐标系含答案

人教版物理必修1第一章1：质点_参考系和坐标系 (有答案)

高中物理必修一质点参考系和坐标系练习题测试题及答案解析

专题1.1 质点 参考系和坐标系-高中物理人教版《解教材_归题型_查易错》(必修1)

1.1质点_参考系和坐标系

人教版物理必修1第一章：质点_参考系和坐标系有答案

最新新人教版物理必修一1.1-质点-参考系和坐标系-教材讲解+习题练习

质点 参考系和坐标系 讲义(解析版)