湖北省2020年(春秋版)九年级上学期化学第一次月考试卷B卷
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湖北省2020年(春秋版)九年级上学期化学第一次月考试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题;共50分)
1. (2分)下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是
A . 台风
B . 雪灾
C . 山体滑坡
D . 森林火灾
2. (2分)下列各物质的性质中,属于化学性质的是()
A . 氢气的密度最小
B . 浓盐酸有挥发性
C . 一氧化碳难溶于水
D . 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
3. (2分)下列物质属于纯净物的是()
A . 红磷
B . 大理石
C . 洁净的空气
D . 海水
4. (2分) (2018九上·郑州月考) 某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
在讨论时,有的同学提出可以拿磁铁来吸引一下,通过操作发现金属工艺品未被吸引,在该过程中,没有应用的科学方法是()
A . 设计实验
B . 假设
C . 观察
D . 得出结论
5. (2分) (2018九上·武安期末) 如图所示的实验操作中正确的是()
A . 加热液体
B . 读取液体体积
C . 滴加液体
D . 点燃酒精灯
6. (2分)下列实验中的先后顺序错误的是()
A . 实验室制取氧气,应先检查气密性,再装入药品
B . 稀释浓硫酸,应先在烧杯中加水,再倒入浓硫酸
C . 浓硫酸沾到皮肤上,应先涂碳酸氢钠溶液,再用大量水冲洗
D . 点燃氢气,应先验纯,再点燃
7. (2分) (2019九上·京口期中) 下列对实验现象的描述正确的是()
A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B . 将试管中“铜绿”加热时,固体由绿色变为黑色,管壁出现小水珠
C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
D . 电解水实验时,正极和负极产生气体的体积比为2:1
8. (2分) (2017九上·成都月考) 物质的性质决定其用途,以下物质的性质与用途描述正确的是()
A . 灯泡中充入氮气做保护气,主要是因为氮气不和任何物质发生反应
B . 二氧化碳可以灭火,主要是因为二氧化碳比空气重
C . 氧气可用于金属切割,因为氧气可以具有可燃性
D . 双氧水可用做消毒剂,主要是因为双氧水具有氧化性
9. (2分) (2015九上·宜兴期末) 下列有关实验现象的描述正确的是()
A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生
B . 镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光
C . 木炭在氧气中燃烧呈红热状态
D . 用6B铅笔代替石墨做导电性实验灯泡不亮
10. (2分)(2018·广州模拟) 以下实验操作正确的是()
A . 检验二氧化碳
B . 检查气密性
C . 干燥气体
D . 过滤液体
11. (2分)鉴别下列各组物质所选试剂(括号内)不正确的是()
A . 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液(盐酸)
B . 氯化钠固体和无水硫酸铜固体(蒸馏水)
C . 硬水与软水(肥皂水)
D . 铁粉和锌粉(硫酸锌溶液)
12. (2分)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法错误的是()
A . 使用过量的红磷
B . 把红磷改为细铁丝
C . 恢复到实验开始前的温度才进行测量
D . 不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
13. (2分)下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
A . 镁 + 氧气氧化镁
B . 氢气 + 氯气氯化氢
C . 碳酸氢铵氨气 + 二氧化碳 + 水
D . 锌 + 硫酸硫酸锌 + 氢气
14. (2分)(2017·青羊模拟) 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是()
A . S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B . Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
C . Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D . Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
15. (2分)下列关于水的叙述,错误的是()
A . 冰是由氢元素和氧元素组成的
B . 生活中通过煮沸可降低水的硬度
C . 生活污水直接排放不会造成水污染
D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
16. (2分)下列实验操作中,正确的是()
A . 点燃酒精灯
B . 氧气验满
C . 嗅闻气体
D . 量取9.5mL液体
17. (2分)(2017·佛山模拟) 下列实验操作或实验报告中记录的数据正确的是()
A . 加热固体物质时试管口应向上倾斜防止固体下滑
B . 用10mL量简量取7.36mLNaOH溶液
C . 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭
D . 用广泛pH试纸测得某溶液pH为5.5
18. (2分)(2017·广东模拟) 如图所示,将气体X和气体Y同时通入液体Z中,最终一定能看到液体变浑浊的是()
选项气体X气体Y液态Z
A H2N2水
B HCl CO2澄清石灰水
C CO2O2氯化钙溶液
D HCl CO硝酸银溶液
A . A
B . B
C . C
D . D
19. (2分) (2018·西宁) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()
A . 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B . 硝酸铵溶于水吸收大量的热,则氢氧化钠溶于水吸收大量的热
C . 物质在发生化学变化时,原子的种类不变,则元素种类也不会改变
D . 利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
20. (2分) (2016九上·黄山期中) 下列基本实验操作的图示正确的是()
A . 检查气密性
B . 读液体体积
C . 过滤浑浊液
D . 熄灭酒精灯
21. (2分) (2017九上·南通月考) 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:()
①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出。
正取的实验操作顺序是
A . ③④①⑤⑥②
B . ③④①⑤②⑥
C . ④①③⑤②⑥
D . ④①③⑤⑥②
22. (2分) (2019九上·中山月考) 下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中错误的是()
A . 将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化
B . 向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
C . 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
D . 加热一定质量的高锰酸钾固体
23. (2分)下列属于分解反应的是()
A . 蒸发食盐水得食盐
B . 分离液态空气得氧气
C . 电解水得氢气和氧气
D . 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
24. (2分) (2016九上·高邑期中) 化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是()
A .
B .
C .
D .
25. (2分)(2016·北区模拟) 下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是()序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量
①饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数
②过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量
③过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量
④向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸的质量剩余固体的质量
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ②③④
二、综合题 (共9题;共66分)
26. (4分)(2017·扶余模拟) 根据图示回答下列问题
(1)仪器①的名称是________.
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为________.
(3)用D装置收集氧气,验证氧气是否收集满的方法是________.
(4)为能得到平稳的氧气流,且收集到纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置是________.
27. (11分) (2019九下·江门期中) 现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。
(1) A装置中a仪器的名称是________。
(2)选用A或B装置都能制备的气体是________,用A装置制取该气体的化学反应方程式是________,从A 到E装置中选择收集该气体的装置________(填序号,答出一种即可)。
(3)用B装置还可以实验室制取二氧化碳气体,制取该气体时,在锥形瓶加入的是________,在分液漏斗中加入________;检验B装置气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,________。
(4)现有如下资料:通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;NO2能与碱溶液反应生成盐和水;实验室制取少量NO2气体的方法:废铜和浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体。
①制取NO2的发生装置是________(填序号);
②若用F装置来收集NO2,气体应从接口________(填序号)处进入集气瓶。
从环保的角度考虑,在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是________;(填字母)。
(5) I中的现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。
其原理是H2O2在某些催化剂作用下,迅速分解产生氧气和水,请写出反应的化学方程式________。
28. (12分) (2016九上·海沧月考) 实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)
写出图中有标号仪器的名称:a________、b________;
(2)
在加入药品之前应对实验装置进行________.
(3)
上述装置中属于发生装置的是________;属于收集装置的是________;某同学用加热高锰酸钾制氧气,发生装置应选择________,收集装置应选择________;试管口应塞一团棉花的目的是________;实验过程中发现试管炸裂,你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)①________;②________;
(4)
用E装置收集氧气的依据是________,检验氧气是否集满的方法是(操作、现象、结论)________.
29. (7分) (2016九上·锦州期中) 化学的学习中会涉及到一些图形,根据不同图示所给信息回答下列问题:如图所示实验都是我们曾经学习过的,请回忆实验过程回答下列问题:
(1)写出红磷燃烧的符号表达式________;
(2)图甲中水的作用是________、________,能够得出“燃烧需要氧气”的现象是________,能够得出“燃烧”需要使温度达到可燃物的着火点”的现象是________;
(3)图乙中红磷需稍过量的原因是________,导致实验结果偏小的原因可能是________(答出一点即可)
30. (9分)自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标pH6.5﹣8.5,铜<1.0mg•L﹣1 ,氟化物<1.0mg•L﹣1 ,游离氯
≥0.3mg•L﹣1等
(1)感官指标表现的是自来水的________性质(填”物理“或”化学“);
(2)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区别硬水和软水最简便的试剂是________.
(3)小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,进行实验,制取蒸馏水,请回答下列问题:
①先加入明矾的作用是________;
②过滤时,漏斗中的液面必须________(选”高于“或”低于“)滤纸边缘;
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是________(答出一点即可)
④再向滤液中加入活性炭,利用其________性除去水样中的颜色和异味.
(4)实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.用蒸馏水进行电解水实验,请回答下列问题;
①某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约是________.
②点解水的文字表达式为________.该实验的结论是________.
31. (9分)根据如图回答问题:
(1)图中标号仪器的名称:a________,b________;
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合是________(填序号,下同),反应的化学方程式是________;
(3)实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,若要使反应随时发生或停止,应选用的发生装置是________.检验二氧化碳的方法是________,证明二氧化碳已收集满的方法是________.(4)小伟利用B和F装置制取氧气,并通过排出水的量测定生成氧气的体积,实验结束后,发现实际测定的数值小于理论值,其主要原因之一可能是________.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,密度比空气小,应选择的发生装置为________(填字母).
32. (4分) (2018九上·屯昌月考) 用下列序号填空:
①烧杯②试管③胶头滴管④玻璃棒⑤量筒⑥漏斗:
能直接加热的玻璃仪器________;吸取或滴加少量液体的仪器________;使食盐加速溶于水的仪器________;量取6.8mL溶液的仪器________.
33. (7分)某化学兴趣小组通过课内和课外学习了有关氧气的知识:
(1)工业上主要用分离液态空气的方法制氧气,所利用的________原理.也可对水进行通电得到氧气,该反应用化学方程式可以表为________.这两种方法相比较而言者________(填”前”或”后”)耗能较多,前者的变化是变化________(填”物理”或”化学”).
(2)实验室中可以用加热高锰酸钾制取氧气,用化学方程式表示这个反应________.用制取得到的氧气完成铁丝燃烧的实验,现象为________,该反应的化学方程式是________.
34. (3分) (2018九上·安岳期末) 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常
见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B、D在常温下为液体。
(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:D________。
(2)写出符合下列要求的化学方程式:
A→B________。
(3)写出分解反应生成E的化学方程式:________。
参考答案一、单选题 (共25题;共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、综合题 (共9题;共66分)
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
27-5、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、29-1、
29-2、29-3、30-1、30-2、
30-3、
30-4、
31-1、31-2、
31-3、31-4、31-5、
32-1、33-1、
33-2、34-1、34-2、34-3、。