14种游戏性(趣味)归纳
游戏汇总
游戏汇总一、爱的抱抱游戏规则：1、由教练或助教当指挥员2、其他人围成圈跑，指挥员喊爱的抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数，如：2，就2个人抱在一起，如果只剩1个人，则不符合要求就要受惩罚。
二、水果蹲游戏规则：1、每个人围成一个圈，然后起一个水果的名字，比如苹果，香蕉，还有橘子，那么苹果可以说，苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲；香蕉就会说，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完橘子蹲…2、蹲错的（被喊到却没及时反映的学员，没有喊到却蹲的学员，丢还水果的学员）要受到惩罚。
三、两人三足游戏规则：1、要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。
其他规则就和一般跑步比赛一样了。
2、起跑：在教练或助教发出“预备”口令后，所有学员做好准备，发出“开始”口令后，学员连成一体并排向前跑。
3、计时：以教练或助教发出口令后开始计时，以最后一名学员冲过终点后计时结束。
四、解锁游戏规则：1、每组人员站成一个向心圈。
（第一轮先每组挑选10人，10人通关后可自由增加人数）2、圈中所有人先举起右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在大家面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
（所有人左手握左手，右手握右手）3、答案会有两种：一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，导师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
5、第一轮10人解开的组可继续增加人数，增加人数最多且在10分钟内解扣成功的组为胜利组。
五、007游戏规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。
2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”，C接着任意指一个人（D）说7”。
D则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。
4、一次错误产生后，由错误人重新开始。
最能活跃气氛的70个小游戏
最能活跃气氛的70个小游戏在各种聚会、团队建设活动、家庭聚会或者课堂上，玩一些小游戏能够迅速活跃气氛，让大家更加投入和愉快。
以下为您列举 70 个最能活跃气氛的小游戏，希望能给您带来欢乐和美好的回忆。
1、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让大家猜猜看。
这既能锻炼思维，又能带来欢笑。
2、词语接龙用上一个人说的词语的最后一个字，作为自己要说的词语的开头，依次接力。
3、猜数字在心中想一个 1 到 100 之间的数字，其他人通过猜测来逐渐缩小范围，直到猜出正确数字。
4、击鼓传花参与者围成圆圈坐下，其中一人拿花；另有一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。
此时花在谁手中，谁就上台表演节目。
5、正话反说出题人说一个词语或短语，参与者要将其反着说出来，比如“新年好”要说成“好年新”。
6、心有灵犀分组进行，每组两人。
一个人比划词语或句子，另一个人猜，限时内猜对多的组获胜。
7、抢凳子准备比参与人数少一个的凳子，音乐响起时大家围绕凳子慢走，音乐停止时抢凳子坐下，没抢到的淘汰。
8、照镜子两人一组，一个人当镜子，另一个人做动作，镜子要模仿对方的动作。
9、大风吹把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
10、萝卜蹲参与者每人代表一种颜色的萝卜，被叫到的萝卜蹲下，依次进行。
11、你划我猜一人通过比划动作和表情来描述词语或成语，其他人猜。
12、谁是卧底每人拿到一张卡片，其中有几个人的卡片内容相同，有一到两人的卡片不同，通过描述来找出卧底。
13、数字炸弹在一个范围内确定一个数字作为炸弹，参与者猜测，根据提示缩小范围，直到猜出炸弹数字。
活跃气氛的70个小游戏带动气氛的小游戏
活跃气氛的70个小游戏带动气氛的小游戏《活跃气氛的 70 个小游戏带动气氛的小游戏》在各种聚会、团队活动、课堂教学或者家庭聚会中，小游戏总是能够起到活跃气氛、拉近人与人之间距离的作用。
下面就为您介绍 70 个有趣的小游戏，让气氛瞬间高涨起来！一、语言类小游戏1、词语接龙由一个人先说出一个词语，下一个人接着说出由前一个词语最后一个字开头的词语，依次类推。
例如：“书包”——“包租”——“租房”。
2、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让大家来猜。
可以设置小奖品增加趣味性。
3、故事接龙一个人开始讲一个故事的开头，然后其他人依次接着往下编，共同创造一个有趣的故事。
4、绕口令比赛选择一些经典的绕口令，让大家比赛谁能说得又快又准。
5、知识问答准备一些涵盖各种领域的知识问题，进行抢答。
6、你说我猜一个人描述词语或者事物，其他人通过描述来猜测。
7、飞花令给定一个字，参与者依次说出含有这个字的诗句。
二、动作类小游戏1、模仿秀一个人做动作，其他人模仿，看谁模仿得最像。
2、接力比赛例如传递物品、跳绳接力等，考验团队协作和速度。
3、盲人摸象蒙上眼睛，通过触摸来猜测物品或人物。
4、抢凳子准备比人数少一个的凳子，播放音乐，音乐停止时抢凳子，没抢到的淘汰。
5、动作猜谜一个人通过动作表演一个词语或成语，其他人猜测。
6、折纸游戏给定一个折纸任务，看谁折得又快又好。
7、投球游戏设定一个目标，参与者投球，计算得分。
三、团队协作类小游戏1、两人三足两人一组，将腿绑在一起，共同前进，比速度。
2、接力拼图将一幅拼图分成若干块，小组接力完成拼图。
3、搭建高塔使用规定的材料，团队合作搭建尽可能高的塔。
4、传递气球通过身体的部位传递气球，不能用手，看哪个小组最快。
5、集体跳绳多人一起跳绳，考验默契和节奏感。
6、背靠背运球两人背靠背，将球夹在中间运输，不能用手。
7、团队拔河两队人进行拔河比赛，增强团队凝聚力。
四、创意类小游戏1、创意绘画给定一个主题，在规定时间内自由创作绘画。
14种一年级语文课堂游戏
14种一年级语文课堂游戏一年级学生上课时，学生自说自话，做小动作、玩文具，任凭老师怎么喊，注意力仍然集中不起来。
纵你喉咙喊哑，身心疲惫，也收效甚微。
来试试这些游戏吧！第一种游戏名称：开火车适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。
这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。
但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备：相关字母、声母、生字、词语卡片等。
操作过程：（1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。
开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。
（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。
开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。
（3）例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词。
师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。
”谁说错了，火车就停下。
师：“哪个修理员来帮着修理一下？”选其他组的修理员修理（重读字音、字母），修理好了继续开。
第二种游戏名称：找朋友适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。
游戏准备：有生字的金牌，花形卡片操作过程：（1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗？让我们来做一个找朋友的游戏。
（2）如，一年级上册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以这样操作。
一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友？”拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说：“我是你的好朋友。
”大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。
”最后大家一起读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。
又如，教师可以做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”，大家一起拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。
”挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。
趣味小游戏
趣味小游戏1. 室内瓜子大挑战（夹传瓜子）游戏规则：每组选出4个人，进行瓜子大传递，传递的方式用我们中国传统的筷子夹住瓜子传给下一个人，看哪组传的最多，中间如果瓜子掉了，要重新开始，犯规则为输。
2. 勤劳的松鼠（嗑瓜子）游戏规则：我们前面为各位准备了一盘瓜子，每组选派一名代表参赛，在我们规定的时间内2分钟，看谁嗑瓜子嗑的最多，因为瓜子使我们精心数出来的，但事先说好，瓜子比一定要放在盘子旁边，我们以此为依据，瓜子瓤要吃进嘴里，不许吐出来。
3 爱你奋不顾身对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS 她或其他。
规则：物品间要连续；物品不得外借。
4县太爷参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。
反应速度跟不上者罚一节目。
5、你们玩过夹弹珠吗? 就是用那种滑的筷子, 把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里, 有一定难度哦! 在一分钟之内, 几人一起比赛, 看谁夹的最多, 给他一个棒棒糖!6、贴鼻子, 在黑板上画个大脸, 随便什么脸型, 画上眼睛, 嘴巴, 让贴的人蒙上眼睛去贴, 保证笑料百出!7、托乒乓球。
此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦8、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方9、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢10、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。
可以写友情万岁的话11、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
互动游戏50种
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
35循环相克令
用具：无
人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。
28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！
道具要求：一、3个一样的透明玻璃杯、1个托盘（能同时放3个杯子）、小雪碧2瓶、陈醋半斤；二、黄鳝2条、外貌一样的3个不透明纸箱；三、白醋半斤、冷开水预备一些；四、小面包3个、芥末少许
程序准备：在3个纸箱上方各开好一个小洞，能放进一只手的大小；
34、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等
50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介
50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介1、跳皮筋：孩子们分成两组，每组人数相等，在规定时间内，哪组跳得次数多，哪组获胜。
2、扔沙包：学生们分成两组，一组站在圈内，一组站在圈外。
圈外的人用沙包砸圈内的人，被砸中的人出局，直到圈内的人全部被淘汰，交换角色继续游戏。
3、抢凳子：放一首音乐，几个孩子围着凳子转圈，音乐停止时，孩子们要迅速坐在凳子上，没有坐到的孩子被淘汰出局，直到最后只剩下一个孩子为胜者。
4、萝卜蹲：孩子们分别扮演不同颜色的萝卜，通过蹲起的方式淘汰其他萝卜，最后只剩下一个萝卜为胜者。
5、击鼓传花：孩子们围坐一圈，传递一个物品，敲击鼓声停止时，物品在谁手中，谁就要接受一个小惩罚。
6、老鹰捉小鸡：一个孩子扮演老鹰，一个孩子扮演母鸡，老鹰要捉小鸡，母鸡要保护小鸡，小鸡们要躲避老鹰的追捕。
7、猫捉老鼠：孩子们扮演猫和老鼠，猫要捉老鼠，老鼠要躲避猫的追捕，被捉到的老鼠会被淘汰出局。
8、盲人摸象：孩子们分成两组，一组扮演盲人，一组扮演大象。
盲人要通过触摸大象的特征来猜出大象的样子，猜对的小组获胜。
9、捉迷藏：孩子们分成两组，一组藏起来，一组找。
找到藏起来的孩子的小组获胜。
10、三个字：孩子们手拉手围成一个圈，一个孩子在圈外追另一个孩子，被追的孩子可以喊三个字停下来，追的孩子就不能再追了。
11、炒豆豆：两个孩子手拉手，一边说“炒炒炒，炒豆豆”，然后一起跳起来，就像炒豆子一样。
可以增加趣味性，让孩子们在游戏中学习词语和动作。
12、顶气球：孩子们分成两组，每组用一个气球进行比赛。
一组孩子将气球向上顶，另一组孩子将气球向下压。
当一方失误时，另一方获胜。
这个游戏可以锻炼孩子们的协作和反应能力。
13、叫号接龙：孩子们按照顺序报数，然后根据报出的数字进行接龙。
例如，报到3的孩子就要说“3号蹲，3号蹲，3号蹲完4号蹲”，然后报4的孩子接着说“4号蹲，4号蹲，4号蹲完5号蹲”，以此类推。
如果有孩子报错或反应慢，则被淘汰出局。
趣味游戏大全
贴烧饼. 以前篮球课前做的热身活动：除2人外的所有人两人一组前后站立，围成一圈，各组之间有一定间隔，圈子应适当大一点剩下2人一捉(A)一逃(B)，初始时A站圈内，B 站圈外B如果站到任意一组两人的前面，则这组的后面一人变成B（如下：）A--> ----> B(当B站到这个位置时，乙变成B的角色继续逃) 固定站立甲| 固定站立甲固定站立乙| 固定站立乙B碰到A则双方角色互换2.“打野鸭”比较好，就是全班围成一个圈，选几个学生进入圈中，然后圈上的学生一共有两个篮球，扔向圈里的学生，打中的自动退出。
体育课趣味游戏大全1、贴鼻子一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。
在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。
游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。
蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次（如图）。
把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。
2、蒙眼示标在相距5米远的两地各画一条线，游戏者分别站在两条线上相对而立，左手各拿一钹。
游戏开始，用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。
然后发令前进。
在相遇时，由发令人发令击钹。
游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去，击中了，各得奖票1张。
3、拉人角力动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法：两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。
然后互相用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。
将对方拉过来者为胜。
注意事项：对拉时，双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松，以免摔倒跌伤。
练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练4、拉起比劲动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法：两人面对坐下，两脚相抵，两双手拉紧。
然后两人同时用力向后拉，将对方拉起者为胜。
注意事项：听统一口令后，双方同时用力拉。
互拉时任何一方不得松手，松手者为失败。
练习最好在松软的土地上或草地上进行。
超好玩的趣味游戏项目大全
趣味游戏项目大全篇一1．100米障碍接力赛>道具：接力棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球、苹果>参加人员：4-5支参赛队伍，每队3-4人>比赛规则：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。
途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时咬住半个苹果再返回，下一个人接上。
如此最先到达终点的为获胜者。
>裁判：1人2．抢苹果>道具：四根绳子，苹果若干>参加人员：每组6-8人，男女各占一半，可多组进行>比赛规则：两个男生背靠背挽住对方，每个男生前面1米左右站着一个女生，手拿一块苹果。
裁判员发令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果。
先吃到者获胜。
>注意：男女生前方各有一道线，比赛过程中任何人不得超线，否则按违规处理。
>裁判：2人3．顶气球比赛>道具：气球一个、绳子一条>参加人员：两组对抗（每组一般为4人到6人），可多组进行>比赛规则：比赛开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。
>注意：只能用头，不能用身体的其他部位。
>裁判：1人4．花样跳绳>道具：跳绳4-5根>参加人员：单人比赛每组4-5人，双人比赛每组4-5对，可多组进行。
>比赛规则：花样分为倒跳、正编麻花、倒编麻花三种，每组比赛参赛人员所跳花样应当一致。
比赛限时进行，单人限时1分钟，双人限时2分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。
最后由几组比赛的获胜者做一场表演，花样不限。
>裁判：4-5人，1人计时。
5．结对而行>道具:绳子若干>参加人员: 两人一组或多人一组,多组参加>比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
中学生活动趣味游戏大全(上、下)
1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC 15、比比谁得眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁得运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子得,可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内,谁说出得运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。
主持人提问一个问题,参赛者需用回答得话中发出得气息吹灭蜡烛,即得奖劵。
如:主持人问:“有兔子在草地上您会怎么做？”回答者用“扑过去”得“扑”得发音而喷出得气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。
主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对得即得奖劵。
参赛者在接对联或接歇后语得过程中,其她人不得提示。
14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。
游戏参考
1、木棒寻亲找一根能竖立的木棒，女生（或者男生围木棒跳舞或者跺脚，直到木棒自然倒下，倒下指着的一个人就需要出来做游戏）2、猜猜谁有情（男女双方分坐，每个人写一个对面异性的号码纸条，再写上自己名字，轮流猜别人写的是谁，猜对有奖，猜错有罚）3、介绍别人介绍下一个号码的人，男女分隔开4、拿物品分组比赛，主持人要求拿出身上指定的小物品，拿出多的方取胜5、折报纸（大家站在一张报纸上，主持人提问题，答错折叠）6、交换联系方式策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书（主持人对来宾问一个问题，答对的可以索要三张异性联系方式，答错只能获得一张）8、击鼓传花10、经典的爱情对白大话西游，河东狮呵，莎翁戏剧对白等11、夹球比赛分组男女配合，女方需要一只脚站立，弯腰去夹乒乓球，男方可以手扶她，夹好一只脚行走放入另一指定地方，获胜团队给予奖励12、抢椅子少一张椅子让大家去抢，没抢到的人受罚14、活动后的休闲活动适当安排节目后的休闲活动（聚餐，喝茶、k歌，打牌），提供后续服务15、过铃铛绳子上系上铃铛，拉成高低的，分组让人女方指挥蒙上眼睛的男方过，碰到线的算输，接受处罚，双人受处罚（顶气球，真心话等）16、红线配对方式红线中间觉和在一起，女的上来抽线配对17、蒙眼点秋香男的先填写希望配对的女生号码，再找这个女生和其他几个女生（3个），分东南西北围着一个男生，让男生转8圈后再去抓女生的衣服，抓对了配对成功，（给两次机会）没抓对只能等一圈后选另一个人继续继续轮流18、搬气球男女背对背手挽手夹气球放到置顶位置，看哪组能在1分钟内搬运最多的气球19、爱上你的手搞一个纸板挖几个洞，女生伸出手，男生选择手站在旁边，最多可以站3个人，多于两个需要pk才艺，女生来决定评分和谁配对。
6、扑克牌（找十张牌，3张黑3：7张红A，找出一个男生，在找一个女生，来抽牌，先看牌找一张放出，再随机抽一张，相同则配对，不相同则继续，男主角不能看牌）20、拷贝不走样（略）21、比划猜物在纸板上写一物体名字，男生比划女生猜，女生比划男生猜22、踩气球双方各绑一个气球互相踩23、有口难言有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌名等。
课间十分钟趣味小游戏
课间十分钟趣味小游戏课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！1、小猴捞月这个游戏非常有趣。
大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。
游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。
接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。
2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。
先背向而站，相距二步远。
游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。
造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。
2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。
3·双手合掌于胸前为唐僧。
这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。
如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
3、炒股票游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。
游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。
4、搜捕逃犯一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。
14种游戏性(趣味)归纳
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下面简单介绍一下其内容。
［美］人类欣赏自然的或者人工的美的东西的时候会感到愉悦。
对美的追求是人类的共性。
［置入感］当一个小孩躺在阳光下的草地上，手里拿着一个玩具飞机，边舞动边嘴里发出嘟嘟嘟的声音时，他已经进入了自己所制造的幻想世界—幻想着自己开着飞机在天空中翱翔。
这种人类暂时离开现实世界，进入虚拟世界体验到快乐，就是置入感。
置入感一半源于人类的易于幻想和遐思，另一半要借助于人工的虚拟环境。
比如电影院就是一个很好的例子。
在放映电影的时候，灯光全灭，观众沉入黑暗之中，只有屏幕上的人和事，以极大的超乎自然的亮度展现在观众面前。
似乎茫茫宇宙，只有观众和屏幕两个存在，这样帮助观众和屏幕的距离礼金了，更有助于观众体验甚至融入电影故事情节。
对游戏来说，更有多种方法来达成置入感。
而更登峰造极的方法，要数虚拟现实(Virtual Reality )系统了。
通过使用全封闭式眼睛和感应手套，使得玩家可以真正投入虚拟世界汇总，忘乎所以。
30个趣味心理游戏
趣味心理游戏游戏1 全民动员人数：不限，但必须是偶数场地：不限，但要比较空的地方适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 先选两个人出来，为甲与乙。
其余的人二个二个一组，手互勾。
2. 甲为鬼，甲必须去抓乙。
乙为了脱逃，可以随便找一组的左边或右边勾着。
当乙勾着任何一边后，这组的另一边的人即马上变成乙。
甲换成追这个乙。
如果甲追到乙，则角色马上互换，变成乙追甲。
游戏2 大小风吹用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：不限场地：室内适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
2. 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
3. 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。
如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新鬼。
4. 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。
题目例子：鬼：大（小）风吹?? 其余的人：吹什么鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）?--------------------------------------------------------------------------------游戏3抢毛巾人数：二十人以上场地：不限，但场地必须够大工具：一条毛巾或抹布，一个硬币适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分二队。
每队排成直线，二队中间隔些距离。
2. 每个人面向外边方向（内边方向为面对面另一队人），手牵着手，闭眼睛。
二队的第一人面向相反方向（向内边），张开眼睛。
3. 主持人把一条毛巾放在二队最后的中间位置，离二队最后一人各有相同距离。
4. 主持人坐在二队第一人的中间。
此时应该除了第一人的眼睛是张开的外，其余的全闭上眼。
主持人先告诉第一人硬币的正反面，然后开始投掷。
如果为正面，第一人必须马上按一下下个人的手。
趣味游戏汇总
趣味游戏汇总一、绝地逃脱时间控制：60分钟流程：1、游戏开始前10分钟，工作人员确定正六边形划定完毕，并且每个垒有1名工作人员站点。
2、游戏开始前5分钟，团委们转移到该场地，参赛选手出列，通过正反手分队，并且猜拳确定攻守。
工作人员针对队员讲解规则，为攻方队员标号,安排攻方到1垒外,守方分布各条线外。
3、游戏开始，工作人员负责计时，游戏时间为15分钟。
4、15分钟内，只要有一名攻队队员安全跑完6个垒×５圈，或攻队员全部被打死，则游戏提早结束。
5、游戏结束后,5分钟内工作人员计算出分数,并公布该游戏各组得分。
人员分配：1、驻守1垒：JOLIN，2垒：斯阳，3垒:邓峰,4垒:小白,5垒:翘阳,6垒:梦雨；负责定垒站点，计算攻方跑垒数。
翘阳负责组织僵持情况下的接包，JOLIN 负责统计攻方得分，小白负责统计守方得分。
2、计时员:雨薇,负责计总游戏时间,以及攻击方队员准备反击时持球5秒。
3、后勤人员：阿钦，负责给攻方队员标号数。
4、围场人员：明道，张峥，纯峰，防止观众踩线，以及保护观众避免给守方到外围捡球时撞到。
5、收场人员:阿钦,明道,张峥,纯峰,回收报纸球,如有尼龙绳+空瓶组合一同回。
物资：3张A4纸（打印统计分图），报纸10张，封箱胶纸1卷，大号马克笔1支，白色粉笔1支（或尼龙绳1卷+空瓶6个）。
规则：1、把游戏者等分成两队，每队6人。
通过猜拳确定攻守。
预备时，攻队手拉手成一列横队，面对４、5垒方向，排头左手持一沙包，脚站一垒外。
守队队员分散布防在各边线外面，面对场内。
2、开始，攻队问同伴们：“都准备好没有？”好了，就可以把沙包扔进六边形内任意位置，全体攻队队员马上松开手跑垒，从１垒→２垒→３垒→４垒→5垒→6垒→1垒，循环下去，每跑经一个垒必须用脚踩一下，到达下一个垒后不能退回原来的垒，在垒里面攻方是安全的。
3、与此同时，守队可以跑进六边形内捡起沙包，自己跑出线外直接投击或传递给线外同伴后再投击攻队队员，攻方谁在垒外被击中就算“死亡”，退下场。
趣味游戏项目大全
趣味游戏项目大全趣味游戏项目1、“天地花开”场地中放置汽球若干（红、黄、蓝数量均等），天花板悬挂18个大汽球（红、蓝、黄各六个），每组抽三人参加比赛，红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，踩完地上所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。
（每个队员戴可扎破汽球的发夹一个）（9人）（三队同时进行）－－汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。
2、“袋鼠跳、糖瓜粘”各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点的队为胜。
（9人）3、All Tied Up借着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其它可以绑的东西适合：全部的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。
主持人帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，主持人想些任务要每组去完成。
题目例子：调Root Beer Floats给每个人；吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水；4、瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
5、熊来了内容：反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏道具：参加者约束8-15人，分成若干组方法：（1）各组第一个人喊“熊来了”（2）然后第2个人问：“是吗？”（3）第1个人再对第2个人说：“熊来了”，此时2号再告诉3号“熊来了”（4）3号再反问2号“是吗？”，而2号也反问1号“是吗？”（5）前者再叫“熊来了”，2、3、4号传下去。
（6）如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗？”然后再回向前头，第二次听到“熊来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了”（7）每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了！快逃！”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。
趣味游戏项目
趣味游戏项目趣味游戏项目趣味游戏项目1个人项目：(一)倾盆大雨1、游戏人数：现场报名2、游戏规则：桌子上排放4个碗，一字排开。
其中前3个碗中装好水、最后一个是空碗。
选手将乒乓球从第一个碗中吹到最后那个空碗中，两分钟内运送最多的人获胜。
3、注意事项：(1)不准用手或借助其它工具将乒乓球从第一个碗吹送到最后一个空碗里。
(2)运送途中，选手不能将乒乓球吹到碗外，否则重吹。
(二)自行车比赛1.游戏人数：由同学们比赛现场报名。
5个人一轮。
(一轮5个人比赛)2.游戏规则：设置20米距离，骑自行车最慢到终点者获胜。
3.注意事项：(1)途中脚不能触地，不能骑到他人的赛道，犯规者立即被淘汰。
(2)如果出现其中一个人越线影响了另一个人比赛的状况，越线的人退出比赛，被影响的人在原地继续比赛。
团体项目：(一)滚雪球1、游戏人数：一共16支队，每轮4支队伍参赛，每队5人，最多2个男生。
2、比赛规则：每队5人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后回到起点，再拉第三位的手转成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
时间短的队胜利。
3、注意事项1)全队人员(5人)全部超过终点才算全部到达。
2)参赛人员务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑，否则算犯规。
犯规者务必绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。
3)中途掉手算犯规，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
(二)“过河”游戏1、游戏人数：一共24支队，每轮4支队伍参赛，每队2人，1男1女。
2、游戏规则：每组男女各一人，男女间距20米，应对面站好，鸣哨后，男生先要模仿大象原地转五圈，即左臂向前伸，右臂位于左臂之下，右手抬起捏住鼻子，原地转五圈后，拿起地上的呼拉圈，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，然后拿起呼拉圈再将其抛出，如此反复，直到“过河”至对面的女生处。
女生拿到呼拉圈后，原地转满20个呼拉圈，男生背起女生两人套起呼拉圈回到原地。
中小学课间学生喜欢的趣味游戏53例
中小学课间学生喜欢的趣味游戏53例中小学课间学生喜欢的趣味游戏53例1、挑兵点将：每班15名学生参加比赛，其中5名女生，10名男生。
游戏规则：参赛队员要在规定的场地活动，本班的班主任用毛巾蒙住双眼，比赛开始时，本班的班主任开始捕捉参赛队员，捕捉住一人后（一次只能捉到一个人），用手摸其面部、躯干、四肢将其认出，并报出学生，（只能报一次），报对了加一分，报错不扣分。
凡是被老师捉到的参赛队员均退出比赛场地，最后看哪一个班的得分最多，多者为胜。
（参赛队员是由裁判随机抽取的，班主任只需要把本班的学生带到比赛场地外边即可，班主任喊定参赛选手都停。
2、钻隧道：每班参加8名学生，其中2名女生，6名男生。
游戏规则：参赛队员按一路纵队站在起点处，铁环放在规定的场地，铁环与铁环之间的距离相隔两米。
游戏开始时，起点处的第一名队员跑过去手扶铁环，第二个人钻过第一个铁环后拿起乒乓球投向指定的容器，投不进或投进，只有一次机会，再拿起第二个铁环，然后第三个人按照第二个人的做法将第三个铁环扶起，这样依次进行，待第八个位同学将铁环扶起后为比赛结束，（第八位同学就有七次投球的机会，前面选手扶起铁环，后面选手方可出发，违者须从头开始）最后看哪一个班用的时间少，少者为胜，时间相等的班级看哪一个班级投进的乒乓球多。
多者为胜。
3、三人五足接力：每班参加24名学生，其中8名女生，16名男生。
游戏规则：各班参赛队员是三名同学一组，其中1名女生2名男生，前面2名男生牵着相邻的两只手，外侧的手各端一个盛满水的水杯，后面的女生把腿搭到前面队员两手之间，手扶住两个男生的肩膀，每个小组按一路纵队站立。
比赛开始时，每班的第一组选手从起点向终点出发，到终点后两男生把将水倒入一个指定的容器里。
注意，第一组选手到达终点线后，第二组才能出发，违者必须再从起点开始，最后看哪一班的最后一组先到达终点线，先到达终点线的为胜，若同时到达终点，就看哪一班的水多少，多者为胜。
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14种游戏性(趣味)
归纳
2019-2020版
内部资料注意保管
14种游戏性(趣味)归纳
爱（love）
创造（creation）
权利（power）
探索和发现（discovery）
进展和完成（advancement and completion）
使用技能（application of an ability）
这14个要素基本上把游戏能够带给玩家什么乐趣总结得很清楚了。
下面简单介绍一下其内容。
[美]
人类欣赏自然的或者人工的美的东西的时候会感到愉悦。
对美的追求是人类的共性。
[置入感]
当一个小孩躺在阳光下的草地上，手里拿着一个玩具飞机，边舞动边嘴里发出嘟嘟嘟的声音时，他已经进入了自己所制造的幻想世界——幻想着自己开着飞机在天空中翱翔。
这种人类暂时离开现实世界，进入虚拟世界体验到快乐，就是置入感。
置入感一半源于人类的易于幻想和遐思，另一半要借助于人工的虚拟环境。
比如电影院就是一个很好的例子。
在放映电影的时候，灯光全灭，观众沉入黑暗之中，只有屏幕上的人和事，以极大的超乎自然的亮度展现在观众面前。
似乎茫茫宇宙，只有观众和屏幕两个存在，这样帮助观众和屏幕的距离礼金了，更有助于观众体验甚至融入电影故事情节。
对游戏来说，更有多种方法来达成置入感。
而更登峰造极的方法，要数虚拟现实（Virtual Reality）系统了。
通过使用全封闭式眼睛和感应手套，使得玩家可以真正投入虚拟世界汇总，忘乎所以。
[解决问题]
人类从解决问题中获得乐趣。
解决问题包括对问题的诊断、动脑筋土出问题解决方并利用技能执行这一方案。
它体现了脑力和体力的结合。
在美国家庭里，男主任以拥有各种各样门类齐全的电工、木工工具为自豪——更让他们自豪的是周末去修修补补，同过自己的努力，去排除汽车的故障，修补房子的漏洞，或者造出新的玩意儿。
在游戏中，比如说AVG游戏的解谜。
而最雄辩的例子就是俄罗斯方块了（TETRIS）。
[竞争]
人类通过竞争来体现自己比别人更强，证明自己的价值。
各种体育比赛的目的就是争第一，争出谁强。
游戏的街机格斗游戏是最明显的例子。
玩家通过无数次的历练，力求比别人更强。
FPS游戏的网上对战功能每更把人类这种基本要求发挥得淋漓尽致。
[社交]
社交是人类基本需求。
ICQ和网上聊天的盛行就说明了这一点。
在单机游戏时代，社交对游戏的影响不太明显。
但网上游戏出现后，社交成为网上游戏成功的重要因素之一。
[喜剧]
喜剧效果在游戏中的应用还不太普遍。
在所有娱乐形式中却大行其道，尤其是电影。
即使很严肃的题材，也可以黑色幽默一把。
像David Lynch的《Blue Velvet》这么严酷的电影中毛豆有一段充满了喜剧性的片段。
可以说，对严肃题材的喜剧化处理，目前在游戏业还是一项空白。
[惊险刺激]
从危险中获得刺激和快感。
这点在美国流行文化中极为重要。
从千旋百转的过山车，到高耸入云的自由落体机，到蹦极，美国人是什么悬玩什么，并从中获得极大的刺激和快感。
值得指出的是：这种惊险刺激是在当事人知道没有危险的情况下获得的——玩蹦极时大家知道不会出事，否则谁敢去玩。
游戏也一样，玩家在玩FPS的时候，知道自己不会真被子弹射中，但当他面对敌人的时候还是同样地紧张而激动。
[体育运动]
在现实生活中，成千上万的人们怀着极大的热情投入各种体育健身运动中，在付出汗水的同时也获得了欢畅。
体育运动和游戏的结合还不普遍。
曾经风靡一时的跳舞机（DDR）和跳舞毯显示了把体育运动和游戏融合的巨大能量。
[爱]
爱情和性爱是其他娱乐形式永恒的主题之一。
但在游戏中还不很普遍，只有日本的恋爱模拟游戏尝试了这一主题，此外RPG游戏中一般都有爱情戏。
对其他类型的游戏，爱情现在处于可有可无的地位。
[创造]
上帝从乌有中创造了人类，而人类也对创造乐而不疲。
从沙滩上的城堡，到小孩的积木和LEGO玩具，都是从乌有中，使用一定的原材料创造出全新的事物，并感到成就感和愉悦。