幼儿园陪餐记录表
幼儿园家长进食堂陪餐记录表
（具体描述）
食物留样
有（ ） 没有（ ）
卫生消毒
食堂内部环境
洁净（ ） 基本洁净（ ） 不洁净（ ）
员工着装
规范（ ） 基本规范（ ） 不规范（ ）
员工人卫生
洁净（ ） 基本洁净（ ） 不洁净（ ）
餐具清洗
洁净（ ） 基本洁净（ ） 不洁净（ ）
餐具消毒
规范（ ） 基本规范（ ） 不规范（ ）
主食
菜品
汤
水果
饭菜质量评价
好（ ） 一般（ ） 差（ ）
总体评价
满意（ ） 基本满意（ ） 不满意（ ）
意见建议
幼儿园家长进食堂陪餐记录表
家长姓名
学生姓名
所在班级
食材检查
是否符合采购规定
荤菜
符合( ) 不符合( )
蔬菜
符合( ) 不符合( )
调味品
符合( ) 不符合( )
牛奶/水果
符合( ) 不符合( )
大米
符合( ) 不符合( )
品质
（具体描述）
食物制作
是否符合操作流程
规范（ ） 基本规范（ ） 不规范（ ）
陪餐记录表
年
日期
就餐幼 儿人数
月日
陪餐人
早餐ห้องสมุดไป่ตู้
中餐
午点
是否与食 有无禁止提 食品色香 食品口味 餐后有 食品有 是否与食 有无禁止提 食品色香 食品口味 餐后有 食品有 是否与食 有无禁止提 食品色香 食品口味 餐后有 食品有 谱一致 供的食品 是否正常 有无异常 无异常 无留样 谱一致 供的食品 是否正常 有无异常 无异常 无留样 谱一致 供的食品 是否正常 有无异常 无异常 无留样
备注
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
注：1.陪餐教师由每天行政巡检人员对每天的早餐、午餐、午点进行陪餐，并填写此表。 2.对幼儿园食堂及食品等方面的建议或意见请在备注栏内填写。
幼儿陪餐记录表内容
幼儿陪餐记录表内容
幼儿陪餐记录表应包括以下内容：
1.陪餐人员信息：包括姓名、联系方式、陪餐日期等。
2.幼儿信息：包括姓名、年龄、班级、身高、体重等。
3.饮食记录：记录幼儿每餐所吃的食物种类和数量，以及进餐时间。
4.健康状况：记录幼儿当天的身体状况，是否有生病、过敏等症状，
以及需要注意的事项。
5.陪餐情况：记录陪餐人员的陪餐过程，包括与幼儿的互动、观察
幼儿进餐情况等。
6.备注：可以记录其他需要说明的情况，如幼儿的特殊饮食要求等。
通过填写幼儿陪餐记录表，可以帮助幼儿园老师更好地了解幼儿的饮食情况和健康状况，同时也可以让家长更加放心地让宝宝在幼儿园就餐。
实验幼儿园陪餐记录表
实验幼儿园陪餐记录表在我们的实验幼儿园中，我们非常重视孩子们的饮食健康。
为了确保孩子们能够享受到安全、营养的餐食，我们采取了一项重要的措施——陪餐制度。
这项制度要求我们的教职员工在孩子们用餐时进行陪同，观察孩子们的用餐情况，并及时解决孩子们在用餐过程中遇到的问题。
我们的陪餐制度不仅让孩子们感受到了更多的关爱，还能够帮助我们及时发现并解决孩子们在用餐过程中遇到的问题。
例如，有一次，我们在陪餐过程中发现有个孩子对某种食物过敏。
我们立即采取措施，避免孩子接触到这种食物。
这样做不仅保证了孩子的身体健康，还让家长们更加放心。
为了记录我们的陪餐情况，我们设计了一张“实验幼儿园陪餐记录表”。
这张表格记录了每次陪餐的具体情况，包括日期、陪餐人员、孩子用餐情况、遇到的问题以及解决方案等。
通过这张表格，我们可以更好地了解孩子们的用餐情况，发现并解决问题，并不断完善我们的陪餐制度。
在未来的日子里，我们将继续坚持陪餐制度，为孩子们提供更好的饮食服务。
我们也希望家长们能够积极参与我们的陪餐活动，共同孩子们的饮食健康。
让我们一起为孩子们创造一个安全、健康、快乐的饮食环境！幼儿园陪餐记录表在幼儿园中，孩子们的健康与安全是至关重要的。
为了保证孩子们在园中能够健康成长，幼儿园实行了一项重要的制度——陪餐制度。
陪餐制度是指由专门的家长志愿者在规定的时间内进入幼儿园，与孩子们共同用餐，以确保孩子们的饮食安全和营养均衡。
而为了记录和监督这个过程，我们制定了“幼儿园陪餐记录表”。
一、表格设计1、表格名称：幼儿园陪餐记录表2、表格目的：记录陪餐家长的信息、陪餐日期、孩子的饮食表现以及陪餐意见和建议等。
3、表格结构：二、表格填写说明1、序号：按照陪餐的先后顺序进行编号。
2、家长姓名：填写进行陪餐的家长姓名。
3、：填写家长的方式，以便幼儿园在需要时进行沟通。
4、陪餐日期：填写进行陪餐的具体日期。
5、孩子姓名和班级：填写陪餐孩子的姓名和所在的班级。
学校(幼儿园)负责人食堂陪餐记录表
学校(幼儿园)负责人食堂陪餐记录表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）XＸＸ学校（幼儿园)负责人食堂陪餐记录表学校（幼儿园）食品安全监督员职责负责对学校（幼儿园)食堂、商店、饮用水等食品安全进行监督、检查、指导，作好记录，对存在的问题及时向学校领导汇报。
1。
检查餐饮服务许可证、食品流通许可证、从业人员健康证等是否齐全,是否过期。
2．检查食堂、商店采购食品质量，重点检查是否存在过期食品和“三无”食品.3.检查食堂、商店购物索证情况，供应商的资质证明及提供的商品检验合格证是否齐全.4。
检查食品加工过程是否规范及留样情况。
5。
检查食堂餐具消毒流程是否规范,消毒记录是否及时。
６。
检查食堂饮用水是否经过检测，是否达标。
7。
检查食堂、商店物品摆放及环境卫生情况。
8．检查食堂废弃物处理是否符合要求.9．检查食堂、商店设施设备是否达标，是否存在安全隐患。
１0。
检查食品安全其他方面的工作。
学校食品安全工作周检查表（样表）学校：２014年月日-检查人员签字：被检查人员签字：基础教育学校（机构）统计报表(幼儿园)幼儿园统计报表填报总体说明1.填报范围:幼儿园填报本表。
2。
报送日期：9月２０日前报出.3.学年：是指教育年度,即从本年的9月1日（学年初)至第二年的８月3１日（学年末).４.统计时点：是指统计数据的截止时间,即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5。
统计时期:是指统计数据的区间时间,即从上学年度的学年初9月１日至学年末8月31日时间区间.如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数.6.归档:本表由学校(机构）和县级教育行政部门归档管理.6基础基1１1学校（机构）基本情况一、指标解释1。
学校（机构）学校（机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校（机构）名称:是指在教育行政部门备案的学校（机构)全称。
中小学学校领导陪餐记录本
X县中小学（幼儿园）食堂管理台账八
X县中小学（幼儿园）学校领导陪餐记录本
学校名称：
20 年月日至20 年月日
学校领导陪餐制度
一、陪餐人员由学校领导组成，统一安排，按时进行陪餐。
二、陪餐人员每顿提前30分钟进行，首先检查食品卫生，然后在各种熟食中分别进行品尝一定数量的食品，不得漏尝，不得将食品带出食堂。
三、陪餐人员检查、食用10分钟后，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。
若有不适情况反应，立即上报学校主管领导或校长，并阻止其他人员食用。
四、未经值周领导安排，其他人员不得进入食堂陪餐。
五、当班人员如因故不能到班的，要安排好其他人员代班。
六、陪餐人员要主动了解学生情况及时反馈学生意见，并及时报告学校以便及时改进。
七、陪餐人员要高度负责，以确保学生和其他人员的就餐安全。
否则，追究陪餐人员责任，违反法律法规按有关规定执行。
学校领导陪餐情况登记表。
xxxxxx幼儿园集中用餐陪餐记录表
★幼儿园陪餐记录表
________班2019年月日（餐/点）
陪餐人：就餐人数：未就餐人数：
饭菜品种名称①色优良中差
香优良中差
味优良中差②色优良中差
香优良中差
味优良中差③色优良中差
香优良中差
味优良中差④色优良中差
香优良中差
味优良中差⑤色优良中差
香优良中差
味优良中差
幼儿意见和建议：
发现问题：
陪餐人员意见：
签名：
备注：
①当日因故不能参与陪餐的人员需上报，并与其他陪餐人员调换陪餐时间。
②陪餐记录表应在陪餐结束后当天填写完上交后勤主任。
★陪餐班次表
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周
星期一星期二星期三星期四星期五星期
餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周
星期一星期二星期三星期四星期五星期
餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周
星期
星期一星期二星期三星期四星期五餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周
星期一星期二星期三星期四星期五星期
餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐。
幼儿园陪餐记录表
幼专附属幼儿园2018 年度教师及行政人员陪餐记录表
就餐幼是否与有无禁食品色食品口餐后食品有
日期早餐午餐加点食谱一止提供香是否味有无有无
陪餐人备注儿人数
致的食品正常异常异常
无留样月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
注： 1.陪餐教师由每天行政巡检人员对每天的早餐、午餐、晚点进行陪餐，并填写此表。
2.对幼儿园食堂及食品等方面的建议或意见请在备注栏内填写。
幼儿园陪餐记录表
幼儿园陪餐记录表日期：______________幼儿园名称：______________陪餐人员：______________职务：______________一、餐前准备1. 检查食品安全：确保食品质量符合卫生标准，检查食材保存情况，确认无过期、变质等情况。
2. 检查餐具清洁：检查餐具是否洗净消毒，确认没有明显污渍或异味。
二、就餐环境1. 就餐场所：描述就餐场所的整洁程度、空气流通情况等。
2. 就餐区域保障：确认餐桌、椅子等配备是否到位，确保幼儿用餐的舒适性和安全性。
3. 餐具摆放：检查餐具摆放是否整齐，确认餐具与座位之间的距离是否合理。
三、食材准备1. 食材种类：列举今日提供的主食、菜品、汤品等。
2. 食材新鲜度：检查食材的新鲜程度，确认无变质、发霉等情况。
3. 食材安全处理：核对食材是否经过彻底清洗和处理，确保无农药残留等问题。
四、用餐过程1. 用餐时间：记录用餐的起始时间和结束时间。
2. 用餐人数：统计参与用餐的学生和工作人员人数。
3. 用餐秩序：描述幼儿和工作人员就餐的次序和纪律情况。
4. 用餐氛围：描述用餐期间幼儿的表现和沟通交流情况。
五、餐后整理1. 食材处理：记录剩余食材的处理方式，如加工成其他菜品、留待下顿用等。
2. 餐具清洁：确认餐具清洗和消毒工作的完成情况，记录相关细节。
3. 就餐环境清理：描述就餐场所的清理情况，包括清理桌面、擦拭椅子等。
六、意见建议1. 家长反馈：记录家长针对本次陪餐的反馈意见和建议。
2. 幼儿反馈：描述幼儿对本次餐食的喜好和不满意之处。
3. 陪餐人员总结：记录陪餐人员对本次陪餐经验的总结和心得体会。
七、附图（如有）- 请将照片附在此处，以便后续参考和记录。
八、签字确认陪餐人员：__________________日期：__________________。
幼儿园陪餐记录表
幼专附属幼儿园2018年度教师及行政人员陪餐记录表
日期
就餐幼儿人数
陪餐人
早餐
午餐
加点
是否与食谱一致
有无禁止提供的食品
食品色香是否正常
食品口味有无异常
餐后有无异常
食品有无留样
备注
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日Βιβλιοθήκη 月日月日月日月日
月日
月日
月日
月日
注：1.陪餐教师由每天行政巡检人员对每天的早餐、午餐、晚点进行陪餐，并填写此表。
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幼儿园陪餐记录表
幼专附属幼儿园2018年度教师及行政人员陪餐记录表
日期
就餐幼儿人数
陪餐人
早餐
午餐
加点
是否与食谱一致
有无禁止提供的食品
食品色香是否正常
食品口味有无异常
餐后有无异常
食Hale Waihona Puke 有无留样备注月日月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
注：1.陪餐教师由每天行政巡检人员对每天的早餐、午餐、晚点进行陪餐，并填写此表。