二年级数学上册 认识乘法(二)一课一练 苏教版
二年级数学上册 乘法口诀复习(一)一课一练 苏教版
（苏教版）二年级数学上册乘法口诀复习（一）
一、填一填。
1. 补充口诀。
（）十六三三（）（）四（）
二五（）（）十二（）六二十四
2. 根据口诀写出两道乘法算式。
三四十二四五二十
3. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（）个（）
□○□＝□□○□＝□
二、看谁算得又对又快！
3×3＝ 4×4＝ 6×4＝ 2×6＋5＝
5×2＝ 5＋5＝ 3×1＝ 4×5－7＝
6×6＝ 4×3＝ 5＋1＝ 3×6＋8＝
3＋6＝ 2×2＝ 5×4＝ 4＋2＋3＝
三、解决问题。
1. 小宁、小军、小刚和小文一起做纸花，每人做6朵，一共做了多少朵？
□○□＝□（）
2. 儿童乐园门票每人3元，小红和3个好朋友一起去玩，一共要花多少元？
□○□＝□（）
3. 妈妈给了我6张5元的人民币，她一共给了我多少钱？
□○□＝□（）
4. 老师准备了6盒蛋糕，每盒6块。
一共准备了多少块蛋糕？发给30个小朋友，每人1块，够不够？（在正确的答案后面画“○”）
□○□＝□（）［够□不够□］小学资源网。
新苏教版二年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新苏教版二年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1课时连加、连减一、填一填。
3 7 7 3+ 1 4 - 2 8+ 3 6 - 1 9二、用竖式计算。
25+24+49 64-26-18三、一本故事书90页，明明第一天看了23页，第二天看了45页，还剩多少页没有看？答案：一、51 87 45 26二、98 20 竖式略三、90-23-45=22（页）第2课时加减混合运算一、计算下面各题，能口算的就口算。
50-37+48= 26+45-13=64-30-19= 56-20+34=45+15-26= 32-12+29=四、五、育才小学二年级有两个班，二年级一班46人，二年级二班45人。
两个班女生共有38人，男生共有多少人？答案：一、61 58 15 70 34 49二、63 55 71 63 57 49 91 83三、46+45-38=53（人）第3课时练习一一、口算下面各题。
52-8= 40+26= 35+4-20=8+47= 89-30= 48-40+24=六、用竖式计算。
76-19-23 23-15+64 27+36+35七、幼儿园有红气球35个，黄气球48个。
（1）幼儿园一共有多少个气球？（2）送给小朋友54个，还剩多少个气球？答案：一、44 66 19 55 59 32二、34 72 98 竖式略三、（1）35+48=83（个）（2）83-54=29（个）第3课时使两个数量同样多的实际问题二、先用小棒摆一摆，再填空。
第一行摆17根小棒，第二行摆9根。
（1）第一行拿走（）根，就和第二行同样多。
（2）第二行添上（）根，就和第一行同样多。
（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行的小棒就同样多。
八、看图填空。
（1）再飞来（）只燕子，就和蜗牛的数量同样多。
（2）爬走（）只蜗牛，就和燕子的数量同样多。
三、（1）东东还要摘多少个草莓就和阳阳同样多？（2）要使阳阳和美美的草莓同样多，可以怎样做？答案：一、8 8 4二、16 16三、（1）3个（2）①美美再摘8个草莓；②阳阳拿走8个草莓；③阳阳给美美4个草莓。
2019年二年级数学上册 1-4的乘法口诀一课一练 苏教版
2019年二年级数学上册 1-4的乘法口诀一课一练苏教版一、先用小棒摆一摆，再填一填。
2＋2＋2＝2×3＝□口诀：二三得（）
4＋4＝□×□＝□二四得（）
3＋3＋3＋3＝□×□＝□三四（）
二、看图写出两道乘法算式和一句口诀。
1.
口诀：（）
2.
口诀：（）
三、连一连。
二二得四二四得八一三得三二三得六
四、在○里填上“＋”“－”或“×”。
4○2＝8 3○3＝6 4○4＝0 4○3＝1
4○2＝6 3○3＝9 4○4＝16 2○1＝2
附送：
2019年二年级数学上册 1-5的乘法口诀练习一课一练苏教版一、把口诀补充完整。
一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五二（）得六一（）得五四（）十六（）十二（）二十二、算一算。
4×5＝ 6－4＝ 3＋4＝ 3×3＝
5×2＝ 2×4＝ 4×1＝ 1＋4＝
4×4＝ 5＋1＝ 2×3＝ 15－6＝
3×2＋8＝ 2×4＋8＝ 5×4－5＝
4×3＋9＝ 4×3－10＝ 5＋5＋30＝
三、看图列式。
1. □○□＝□
？个
2.
？只
□×□＋□＝□或□×□－□＝□
四、
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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苏教版小学数学二年级上册 认识乘法习题测试卷练习题
可以让他们更理性地看待人生
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苏教版小学数学
苏教版小学数学 二年级
把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法， 熟悉每一个符号的意义 不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往 往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
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苏教版小学数学
二年级数学上册 认识乘法习题
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姓名
分数Biblioteka 1. 看图数一数有几个几，再按要求写算式。
（1）
加法算式：□＋□＋□＋□＝□
乘法算式：
□×□＝□或□×□＝□
（2） （3）
加法算式：□＋□＋□＝□ 乘法算式： □×□＝□或□×□＝□
有（ ）把香蕉，每把有（ ）根，（ ）个（ ）相加得（ ）。
加法算式：□＋□＋□＋□＋□＋□＝□
乘法算式：□×□＝□或□×□＝□
2. 你能把下面的加法算式改成乘法算式吗？
4＋4＋4＋4＋4＝20
□×□＝□或□×□＝□
7＋7＋7＝21
□×□＝□或□×□＝□
6＋6＋6＋6＋6＋6＝36
□×□＝□
3. 填一填。
（1）6 乘 5 写作（ ）×（ ），5 乘 6 写作（ ）×（ ）。
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（2）两个乘数都是 7，积是 49，乘法算式是（ ）×（ ）＝（ ）。
[优选]二年级上册数学一课一练-2.平行四边形的初步认识 苏教版(含答案)
![[优选]二年级上册数学一课一练-2.平行四边形的初步认识 苏教版(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/e8f605d75a8102d277a22f70.png)
二年级上册数学一课一练-2.平行四边形的初步认识一、单选题1.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A. 三角形的稳定性B. 平行四边形容易变形的特性2.一个平行四边形中，一个锐角是60°，那么一个钝角是（）A. 60°B. 120°C. 160°3.平行四边形的（）相等.A. 4个角B. 4条边C. 对边D. 邻边二、判断题4.特殊的平行四边形，一定是正方形。
5.长方形和正方形都是特殊的平行四边形．6.判断对错。
平行四边形的底上只有一条高。
三、填空题7.一个平行四边形的一条边是14厘米，它的邻边比它少4厘米，这个平行四边形的周长是________厘米？8.下图中，ABCD是平行四边形，线段AD与线段BC相互________，线段________和线段________相互垂直。
如果∠1=40°，那么∠2=________，∠3=________。
9.下图中的门用到了平行四边形的________性。
10.有________个平行四边形四、解答题11.数一数一共有多少个平行四边形？12.你能把下图添上一条线，使平行四边形的个数变为18个吗？五、作图题13.请画一个一条边是2.5cm，高是4cm的平行四边形。
六、应用题14.已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C二、判断题4.【答案】错误5.【答案】正确6.【答案】错误三、填空题7.【答案】488.【答案】平行；EF；BF；40°；140°9.【答案】易变形10.【答案】45四、解答题11.【答案】1812.【答案】解：如图：五、作图题13.【答案】解：如图：六、应用题14.【答案】解：38÷2-10=19-10=9(厘米)答：与它相邻的一条边长是9厘米.五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形一、单选题1.两组对边分别平行的四边形叫做( )。
二年级数学上册一课一练7的乘法口诀(1)苏教版
二年级数学上册一课一练7的乘法口诀（1）苏教版一、填空。
1.把口诀填写完整'并写出两道乘法算式。
三七（）四七（）六七（）。
2.补充口诀。
六七（）三七（）（）三十五一七（）五七（）（）四十九四七（）二七（）（）二十一一二（）（）得一（）得六一五（）（）得四（）十五3.看图写出两个乘法算式并写出口诀．（1）△△△△△△△________________△△△△△△△ ________________△△△△△△△口诀________________（2）☆☆☆☆☆☆☆________________☆☆☆☆☆☆☆________________☆☆☆☆☆☆☆________________☆☆☆☆☆☆☆口诀 _______________4.在〇里填上“>”“<”或“= ”6×7〇42+2 2×7〇14 20+30〇7×74×6〇30 5×7〇7×5 7×7〇7+7二、解决问题。
1.小明今年7岁'妈妈比小明大21岁'爸爸的年龄是小明的5倍'妈妈今年多少岁？爸爸呢？2.一辆能坐7人'25人坐3辆能坐得下吗？【答案】一、【解析】根据1-7的乘法口诀'做下面的题就很简单了。
【答案】1.三七（二十一）四七（二十八）六七（四十二）3x7=214x7=286x7=427x3=21 7x4=28 7x6=42 。
2.补充口诀。
六七（四十二）三七（二十一）（五七）三十五一七（得七）五七（三十五）（七七）四十九四七（二十八）二七（十四）（三七）二十一一二（得二）（一一）得一（一六）得六一五（得五）（一四）得四（三五）十五3.看图写出两个乘法算式并写出口诀．（1）△△△△△△△_3x7=21____________△△△△△△△____7x3=21____________△△△△△△△口诀__三七二十一_________（2）☆☆☆☆☆☆☆_4x7=28_______________☆☆☆☆☆☆☆__7x4=28______________☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆口诀 __四七二十八___________4.在〇里填上“>”“<”或“= ”6×7＜42+2 2×7=14 20+30＞7×74×6＜30 5×7=7×5 7×7＞7+7二、1.【解析】根据题意妈妈今年的岁数是7+21=28（岁）'爸爸的岁数是7x5=35（岁）。
二年级数学上册一课一练用26的乘法口诀求商(1)苏教版
二年级数学上册一课一练用26的乘法口诀求商（1）苏教版一、在○里填“＞”“＜”或“＝”．3×5○15÷3 12÷6○3×420÷4○5 3×6○30÷66×4○3×6 18÷3○2×33×4○12÷2 6÷6○36二、直接写得数。
36÷6＝ 24÷6＝ 9÷3＝ 12÷4＝ 5×3＝16÷4＝ 12÷6＝ 15÷5＝ 18÷6＝ 6×6＝3×2＝ 5×5＝ 25÷5＝ 5×6＝ 20÷4＝4×4＝ 15÷3＝ 3×4＝ 2×6＝ 30÷6＝三、圈一圈'填一填。
1.（）÷（）=（）2.（）÷（）=（）四、解决问题。
1．两个鱼缸分得同样多'每个鱼缸分多少条？（）÷（）=（）2．两只小猴分得同样多'每只小猴分多少个？（）÷（）=（）【答案】一、【解析】：此题考查判断大小的问题'做这类题目的时候'可以分别计算左右两边数的大小'然后再比较这两个数的大小'从而得出答案。
【答案】： > ＜ = > > = > ＜二、【解析】：此题考查简单的乘除法公式'掌握乘法口诀便可以轻松地得出答案。
【答案】： 1. 6 4 3 3 154 2 3 3 366 25 5 30 516 5 12 12 52. ①24÷4=6②15÷3=5③18÷6=3④20÷4=5三、1. [答案]：24,4'6。
2. [答案]：20,5,4。
二年级上数学一课一练第四单元第2课时 乘法的初步认识人教新课标
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。6×5 6乘5(或5×6 5乘6)
2.画图略
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。6+6+6 6×3 3×6 8+8 8×2 2×8
第2课时 乘法的初步认识(2)
1.数一数,填一填。
每瓶有( )枝,有( )瓶,一共( )枝。
□×□=□(枝)或□×□=□(枝)
2.画一画,填一填。
每组画6个 ,画3组加法算式:
乘法算式:或每组画8朵 ,画2组加法算式:
乘法算式:或
3.乘
4.12+28+16=82-50-16=68+6-30=
78-(24+27)=55+(24-6)=95-(80-12)=
5.连一连。
6.画图表示下面算式的含义。
4×45×3
7.你能将下面加法算式变成乘法算式吗?
(1)5+5+5+10=( )×( )
(2)9+9+3+3+3=( )×( )