四年级期末复习计划

2007－2008学年第一学期四年级数学期末复习计划一、内容总结：

二、复习措施：

1.对所学知识进行全面系统的复习。

2.巩固学生的读写、计算和理解方面的能力。

3.提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。

4.对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导和补习，尽量提高对基础题的理解掌握。

诗源课后辅导学校

2007——2008学年第一学期五年级数学教学复习计划

一、内容总结：

1、小数乘除法：

（1）理解小数乘除法的意义；

（2）能熟练地进行小数乘法和除法的笔算、验算、四则混合运算及简单的口算；

*（3）能运用运算法则和定律进行简便计算；

（4）能运用小数乘除法解决实际问题。

2、观察物体：

（1）了解三视图：主视图、左视图、俯视图的含义；

*（2）能正确找出制定图形的三视图；会画图形的三视图；

（3）已知三视图能画出图形的立体图。

3、简易方程：

*（1）会用字母表示数，表示常见的数量关系，以及运算定律；

（2）辨析等式与方程，方程的解与解方程等有关概念，会解简易方程；

（3）学会“整体法”，会解稍复杂的两、三步方程；

*（4）在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解应用题；

（5）能够根据应用题的具体情况灵活地选择用算术法还是方程法来解。

4、图形的面积:

（1）认识各个图形，并熟练掌握各个图形的面积计算公式；

*（2）灵活运用面积公式求解各个量（如：已知三角形面积，求高）；

（3）了解各个面积单位及之间的进率，会换算；

*（4）会将组合图形恰当的分解并求解，会求阴影部分的面积。

5、可能性：

（1）理解可能性的意义，能正确算出可能性；

（2）知道游戏规则是否公平，会自己设计游戏规则。

二、复习策略建议：

1、强化目标意识。复习时要树立目标意识，在认真学习新课程标准，钻研教材的基础上，

能结合本班学生实际，在教材的知识结构和学生认知结构的结合点上下力气，花功夫。

复习时既有共同基本要求，又有“一把钥匙开一把锁”的个别辅导，从而真正使所有学生通过系统的复习，使知识得到巩固，数学素质得到提高。

2、在复习计算部分时，既要重视基础知识的基本技能，又不能停留在让学生死记硬背、照

搬硬套。而应该看作是训练思维，发展智能，激发兴趣，培养正确学习习惯的过程。（1）重视口算（2）弄清算理与法则（3）掌握运算定律与性质：复习时应引导学生进行归类，弄清使用的前提条件，同时要求学生能自觉地根据题目结构的特征进行简算。（4）在复习过程中，要注意根据新课程标准的要求把握尺度。先澄清学生对运算法则、性质、定律等基础知识方面的模糊认识，再组织练习，老师应不断了解反馈信息，及时点拨评讲。

一方面使学生经常体验到成功的喜悦，激发复习计算知识的兴趣，另一方面能针对学生的缺陷帮助剖析错因，教给纠正方法，减少出现类似失误。

3、复习土地面积计算时：（1）沟通联系形成网络，应帮助学生把零散的几何知识纵横沟

通起来。形成一个合理的几何系统，以便学生从整体结构来认识单个知识。

（2）深化理解，提高能力，领悟数学思想，会联系生活经验对结果进行估算检验。

（3）操作实践、动手操作技能是学生的薄弱环节，复习时应指导学生正确使用有关工具，掌握正确的操作方法。

4、复习简易方程时：（1）用字母表示数，复习时先明确“字母”和“数”的含义。

（2）解简易方程：辨析等式与方程，方程的解与解方程等有关概念，掌握四则运算之间的

关系。（3）列方程解应用题：复习时，要让学生抓住特点，理清一般解题步骤注意与算术

解法的区别。解题时要注意方法的灵活性。

5、复习应用题时：（1）重视基本数量关系的训练，复习时通过给条件、提问题、补条件、列版式式，说意义、编题目等方法，组在一具训练系列，为分析复合应用题的数量关系打好基础。（2）审题习惯和能力的培养，复习时，教师要有意识地培养学生，特别是后进生读题习惯，对题中重点关键词语要理透彻。要针对性指导学生通过画线图，表示题中的数量关系。要训练学生用分析法法思路解答，又要允许一些学困难的学生用综合法分析，引导学生边读题，边检索条件，列出算式。（3）注意沟通知识内在联系，拓宽解题思路，复习时要立足整体，注意沟通知识间的相互联系，拓宽解题思路，灵活解题方法，提高复习效果。

诗源课后辅导学校

2007——2008学年第一学期六年级数学教学复习计划

一、内容总结：

1、分数乘除法：

（1）理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则；

*（2）能熟练运用运算进行四则混合运算及简便运算（简单的能够口算）；

（3）理解倒数的概念及意义（互为倒数的两个数乘积为一）；

（4）理解单位一的意义，能准确的找到单位一（的前比后），并能找到关系式；

*（5）能用“是否求单位一”的方法解决分数乘、除法的实际应用题；

（6）理解比的意义、比例基本性质性质及与除法、分数之间的联系；会化简比、求比值；*（7）理解比值与总数的关系，会用比值和、差求解实际应用题。

2、圆：

（1）掌握圆的特征，会用工具画圆；了解圆周率的来由（周长与直径的比值）及数值；

*（2）能够运用公式正确计算圆的周长和面积；会用公式计算圆环的面积；

*（3）掌握圆的各种变形图（半圆、1/4圆）的变化题型及求阴影周长、面积的题；

（4）初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形，会画对称轴。

3、百分数及其应用：

（1）理解百分数的意义，熟练进行有关百分数的计算以及百分数、分数、小数之间的互化；*（2）能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题；

*（3）了解本金、利率、利息、本息和、税率、税后利息、税后本息和的实际含义以及计算方法；区分普通储蓄和教育储蓄、国债之间的区别；

*（4）掌握打折销售的题，会求原价和现价；

*（5）鸡兔同笼题，会用方程及算数两种方法解题。

二、复习重难点：

1、重点

2、难点

（1）分数四则运算。（1）分数四则运算

（2）分数、百分数应用题。（2）分数、百分数应用题的解题思路和解答方法。