四年级期末复习计划
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2007-2008学年第一学期四年级数学期末复习计划一、内容总结:
二、复习措施:
1.对所学知识进行全面系统的复习。
2.巩固学生的读写、计算和理解方面的能力。
3.提高基础较好的学生,主要是在课堂提高。
4.对基础较差的学生采取课堂引导,课后辅导和补习,尽量提高对基础题的理解掌握。
诗源课后辅导学校
2007——2008学年第一学期五年级数学教学复习计划
一、内容总结:
1、小数乘除法:
(1)理解小数乘除法的意义;
(2)能熟练地进行小数乘法和除法的笔算、验算、四则混合运算及简单的口算;
*(3)能运用运算法则和定律进行简便计算;
(4)能运用小数乘除法解决实际问题。
2、观察物体:
(1)了解三视图:主视图、左视图、俯视图的含义;
*(2)能正确找出制定图形的三视图;会画图形的三视图;
(3)已知三视图能画出图形的立体图。
3、简易方程:
*(1)会用字母表示数,表示常见的数量关系,以及运算定律;
(2)辨析等式与方程,方程的解与解方程等有关概念,会解简易方程;
(3)学会“整体法”,会解稍复杂的两、三步方程;
*(4)在掌握用算术方法解应用题的基础上,会列方程解应用题;
(5)能够根据应用题的具体情况灵活地选择用算术法还是方程法来解。
4、图形的面积:
(1)认识各个图形,并熟练掌握各个图形的面积计算公式;
*(2)灵活运用面积公式求解各个量(如:已知三角形面积,求高);
(3)了解各个面积单位及之间的进率,会换算;
*(4)会将组合图形恰当的分解并求解,会求阴影部分的面积。
5、可能性:
(1)理解可能性的意义,能正确算出可能性;
(2)知道游戏规则是否公平,会自己设计游戏规则。
二、复习策略建议:
1、强化目标意识。复习时要树立目标意识,在认真学习新课程标准,钻研教材的基础上,
能结合本班学生实际,在教材的知识结构和学生认知结构的结合点上下力气,花功夫。
复习时既有共同基本要求,又有“一把钥匙开一把锁”的个别辅导,从而真正使所有学生通过系统的复习,使知识得到巩固,数学素质得到提高。
2、在复习计算部分时,既要重视基础知识的基本技能,又不能停留在让学生死记硬背、照
搬硬套。而应该看作是训练思维,发展智能,激发兴趣,培养正确学习习惯的过程。(1)重视口算(2)弄清算理与法则(3)掌握运算定律与性质:复习时应引导学生进行归类,弄清使用的前提条件,同时要求学生能自觉地根据题目结构的特征进行简算。(4)在复习过程中,要注意根据新课程标准的要求把握尺度。先澄清学生对运算法则、性质、定律等基础知识方面的模糊认识,再组织练习,老师应不断了解反馈信息,及时点拨评讲。
一方面使学生经常体验到成功的喜悦,激发复习计算知识的兴趣,另一方面能针对学生的缺陷帮助剖析错因,教给纠正方法,减少出现类似失误。
3、复习土地面积计算时:(1)沟通联系形成网络,应帮助学生把零散的几何知识纵横沟
通起来。形成一个合理的几何系统,以便学生从整体结构来认识单个知识。
(2)深化理解,提高能力,领悟数学思想,会联系生活经验对结果进行估算检验。
(3)操作实践、动手操作技能是学生的薄弱环节,复习时应指导学生正确使用有关工具,掌握正确的操作方法。
4、复习简易方程时:(1)用字母表示数,复习时先明确“字母”和“数”的含义。
(2)解简易方程:辨析等式与方程,方程的解与解方程等有关概念,掌握四则运算之间的
关系。(3)列方程解应用题:复习时,要让学生抓住特点,理清一般解题步骤注意与算术
解法的区别。解题时要注意方法的灵活性。
5、复习应用题时:(1)重视基本数量关系的训练,复习时通过给条件、提问题、补条件、列版式式,说意义、编题目等方法,组在一具训练系列,为分析复合应用题的数量关系打好基础。(2)审题习惯和能力的培养,复习时,教师要有意识地培养学生,特别是后进生读题习惯,对题中重点关键词语要理透彻。要针对性指导学生通过画线图,表示题中的数量关系。要训练学生用分析法法思路解答,又要允许一些学困难的学生用综合法分析,引导学生边读题,边检索条件,列出算式。(3)注意沟通知识内在联系,拓宽解题思路,复习时要立足整体,注意沟通知识间的相互联系,拓宽解题思路,灵活解题方法,提高复习效果。
诗源课后辅导学校
2007——2008学年第一学期六年级数学教学复习计划
一、内容总结:
1、分数乘除法:
(1)理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算法则;
*(2)能熟练运用运算进行四则混合运算及简便运算(简单的能够口算);
(3)理解倒数的概念及意义(互为倒数的两个数乘积为一);
(4)理解单位一的意义,能准确的找到单位一(的前比后),并能找到关系式;
*(5)能用“是否求单位一”的方法解决分数乘、除法的实际应用题;
(6)理解比的意义、比例基本性质性质及与除法、分数之间的联系;会化简比、求比值;*(7)理解比值与总数的关系,会用比值和、差求解实际应用题。
2、圆:
(1)掌握圆的特征,会用工具画圆;了解圆周率的来由(周长与直径的比值)及数值;
*(2)能够运用公式正确计算圆的周长和面积;会用公式计算圆环的面积;
*(3)掌握圆的各种变形图(半圆、1/4圆)的变化题型及求阴影周长、面积的题;
(4)初步理解轴对称的意义,初步认识轴对称图形,会画对称轴。
3、百分数及其应用:
(1)理解百分数的意义,熟练进行有关百分数的计算以及百分数、分数、小数之间的互化;*(2)能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题;
*(3)了解本金、利率、利息、本息和、税率、税后利息、税后本息和的实际含义以及计算方法;区分普通储蓄和教育储蓄、国债之间的区别;
*(4)掌握打折销售的题,会求原价和现价;
*(5)鸡兔同笼题,会用方程及算数两种方法解题。
二、复习重难点:
1、重点
2、难点
(1)分数四则运算。(1)分数四则运算
(2)分数、百分数应用题。(2)分数、百分数应用题的解题思路和解答方法。