儿歌童谣我有一只小毛驴

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一年级下册第7课第2课时《小毛驴》课件

一年级下册第7课第2课时《小毛驴》课件


4 不知 怎么 咕噜噜噜 噜我 摔了 一身

新知讲解
《小毛驴》是一首北京儿歌, 生动描述了一个孩子骑驴赶集时遭遇的“不幸”,
形象刻画了孩子风趣、诙谐、顽皮的形象。
新知讲解 ➢用“la”模唱
La~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ La~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ La~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ La~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
a
新知讲解
还能听辨出与下面这句基本相同(或 稍有变化)的乐句吗?
a
● 上面的乐句可以用“ ”来表示: b
●ba源自这首歌四个乐句的排列顺序:
b’
新知讲解
这首歌四个乐句的排列顺序是
怎样的呢?
a
b
a
b’
新知讲解
a
分4个小组,每个小组唱一个 乐句,看看哪个小组唱得好!
b
a
b’
新知讲解
分成4个小组,每小组安排
新知讲解 做做音乐手号
手号
1 我有 一只 小毛 驴我
从来 也不

2 有一 天我 心里 高兴
骑着 去赶
集我
3
手里 拿着
小皮 鞭我
心里 正得

4 不知 怎么 咕噜噜噜 噜我 摔了 一身

新知讲解
1
歌曲共有几个乐句?
2 3 4
新知讲解
在歌曲《小毛驴》中,能听辨出与 下面完全相同的乐句吗?

儿歌歌词

儿歌歌词

1、小毛驴我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥2、小树叶秋风起来啦,秋风起来啦小树叶离开了妈妈飘呀飘呀飘向哪里心里可害怕小树叶沙沙,沙沙沙沙沙好像在勇敢地说话春天春天我会回来打扮树妈妈3、小小蛋儿把门开小小蛋儿把门开,开出一只小鸡来,毛茸茸呀胖乎乎,叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。

小小蛋儿把门开,开出一只小鸡来,毛茸茸呀胖乎乎,叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。

小小蛋儿把门开,开出一只小鸡来,毛茸茸呀胖乎乎,叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。

4、小星星星星星星小星星小星星小星星小星星一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好象许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星Twinkle twinkle little starHow I wonder what you areUp above the world so highlike a diamond in the skyTwinkle twinkle little starhow I wonder what you are嘟噜嘟噜嘟噜噜噜嘟噜噜噜嘟噜噜噜嘟噜噜噜一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好象许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星Twinkle twinkle little star how I wonder what you are Up above the world so high like a diamond in the sky Twinkle twinkle little star how I wonder what you are5、迷路的小花鸭歌词送给妹妹迷路的小花鸭池塘边柳树下有一只迷路的小花鸭嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎哭着叫妈妈``小朋友看见了抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它送回家``池塘边柳树下有一只迷路的小花鸭嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎哭着叫妈妈``小朋友看见了抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它送回家``6、两只小象仅以此歌送给可爱聪明的张政坤小朋友!两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手祝天下所有的小朋友健康快乐!7、只怕不抵抗吹起小喇叭哒嘀哒嘀哒打起小铜鼓德隆德隆冬手拿小刀枪冲锋到战场一刀斩汉奸一枪打东洋不怕年纪小只怕不抵抗吹起小喇叭哒嘀哒嘀哒打起小铜鼓德隆德隆冬不怕年纪小只怕不抵抗只怕不抵抗8、哈巴狗汪汪汪汪汪汪汪一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头汪汪汪一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头汪汪汪一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头尾巴摇一摇向我点点头9、头发肩膀膝盖脚头发肩膀膝盖脚,膝盖脚,膝盖脚头发肩膀膝盖脚,眼睛耳朵鼻子嘴头发肩膀膝盖脚,膝盖脚,膝盖脚头发肩膀膝盖脚,眼睛耳朵鼻子嘴头发肩膀膝盖脚,膝盖脚,膝盖脚头发肩膀膝盖脚,眼睛耳朵鼻子嘴10、《小姑娘小花伞》小姑娘小花伞一对小伙伴赶摆路上走撑起云片片太阳躺在花伞上伞下是春天哎罗哎罗小姑娘小花伞两张笑脸有一样圆哎罗哎罗小姑娘小花伞两张笑脸有一样圆小姑娘小花伞两对花儿鲜上学路上走蜜蜂打转转小雨落在花伞上花儿更鲜艳哎罗哎罗小姑娘小花伞开在傣家白花园哎罗哎罗小姑娘小花伞开在傣家白花园开在傣家白花园白花园11、小红帽我独自走在郊外的小路上我把糕点带给外婆尝一尝啊她家住在又远又僻静的地方我要当心附近是否有大灰狼当太阳下山岗我要赶回家和妈妈一同进入甜蜜梦乡我独自走在郊外的小路上我把糕点带给外婆尝一尝啊她家住在又远又僻静的地方我要当心附近是否有大灰狼当太阳下山岗我要赶回家和妈妈一同进入甜蜜梦乡我独自走在郊外的小路上我把糕点带给外婆尝一尝啊她家住在又远又僻静的地方我要当心附近是否有大灰狼当太阳下山岗我要赶回家和妈妈一同进入甜蜜梦乡12、小花猫和小老鼠一只小老鼠瞪着小眼珠兹着两只小牙,长着八字胡。

一年级儿歌大全100首

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《种太阳》、《找朋友》、《友谊地久天长》、《樱花》、《摇啊摇》、《雪绒花》、《一分钱》、《学习雷锋好榜样》、《幸福拍手歌》、《小燕子》、《小螺号》、《小毛驴》、《乡间的小路》、《我爱北京天安门》、《虫儿飞》、《春天在哪里》、《粉刷匠》、《红星闪闪》、《拔萝卜》等。

扩展资料
部分解释
1、《上学歌》太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。

2、《小毛驴》我有一只小毛驴我从来也不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集,我手里拿着小皮鞭我心里正得意,不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥。

3、《盆和瓶》
车上有个盆,盆里有个瓶,乒乒乒,乓乓乓,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

4、《小燕子歌词》
小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说:“这里的春天最美丽!”小燕子,告诉你,今年这里更美丽,我们盖起了大工厂,装上了新机器,欢迎你,长期住在这里。

5、《老虎学爬树》
小松鼠,教老虎,学什么?学爬树。

记得教上树,忘了教下树,害得老虎下不了树,抱紧树干大声哭。

儿歌金曲串烧 儿歌串烧50首 儿歌必唱曲目

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儿歌串烧1、小燕子小燕子穿花衣年年春天到这里我问燕子你为啥来燕子说这里的春天最美丽小燕子告诉你今年这里更美丽我们盖起了大工厂装上了新机器欢迎你长期住在这里2、小毛驴我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦啦我摔了一身泥3、两只老虎两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪4、采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘, 背着一个大竹筐, 清早光着小脚丫, 走遍树林和山冈,她采的蘑菇最多,多得像那星星数不清,她采的蘑菇最大,大得像那小伞装满筐,噻箩箩箩箩箩箩哩噻箩哩噻,噻箩箩箩箩箩箩哩噻箩哩噻,噻箩箩哩噻箩箩哩噻箩箩哩,噻箩箩哩噻箩箩哩噻,5、小白兔乖乖小白兔乖乖,把门开开,快点开开,我要进来,不开不开就不开,妈妈没回来,谁叫也不开。

小白兔乖乖,把门开开,妈妈回来,我要进来,快开快开快快开,妈妈回来了,我来把门开。

6、春天在哪里春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂;春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里,映出红的花呀,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩,7、丢手绢丢手绢丢手绢轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他快点快点捉住他快点快点捉住他8、鲁冰花啊~ 啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨妈妈的心呀鲁冰花家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯天上的眼睛眨呀眨闪闪的泪光鲁冰花啊~ 啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊~ 啊~ 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光9、世上只有妈妈好世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝投进妈妈的怀抱幸福享不了10、数鸭子门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着呀呀歌还会说笑话小孩小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家11、小小少年小小少年很少烦恼, 眼望四周阳光照, 小小少年很少烦恼, 但愿永远这样好, 一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高, 随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了; 小小少年很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶, 但有一天风波突起, 忧虑烦恼都来了, 一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高, 随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了.12、拔萝卜拔萝卜、拔萝卜。

贝瓦儿歌我会听话.歌词

贝瓦儿歌我会听话.歌词

贝瓦儿歌我会听话.歌词第一篇:贝瓦儿歌我会听话. 歌词我会听话不愿再玩我的洋娃娃不愿再唱小班的歌呀好想吃妈妈做的饭菜啊好想听爸爸讲的童话我亲爱的爸爸妈妈外面工作辛苦啦我最爱的爸爸妈妈你不用把我牵挂我会听话会听爷爷的话懂得礼貌不吵架我会听话会奶奶的话好好吃饭快长大我会听老师的话认真读书学文化其实我最想听的话是你的话第二篇:贝瓦儿歌歌词1.数鸭子门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着呀呀歌还会说笑话小孩小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家快来快来数一 2小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开,小兔子乖乖快点儿开开,我要进来。

不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。

小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。

就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开3我有一只小毛驴我有一只小毛驴,我从来也不骑。

有一天我心血来潮骑着去赶集。

我手里拿着小皮鞭我心里正得意。

不知怎么哗啦啦啦啦啦,我摔了一身泥。

4.拔萝卜拔萝卜拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜.拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜.拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜.拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜.5.读书郎小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒哪,没有学问(啰)无颜见爹娘,(朗里格朗里呀朗格里格朗),没有学问(啰)无颜见爹娘。

小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不是为做官,也不是为面子光,只为做人要争气呀,不受人欺负(呀)不做牛和羊,(朗里格朗里呀朗格里格朗),不受欺负(呀)不做牛和羊。

6.两只老虎两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪7.生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐8.三个和尚一个呀和尚挑呀么挑水喝嘿嘿挑呀么挑水喝咿咿挑呀么挑水喝两个呀和尚抬呀么抬水喝嘿嘿抬呀么抬水喝咿咿抬呀么抬水喝三个和尚没水喝呀没呀没水喝呀嘿没呀没水喝呀咿没呀没水喝呀你说这是为什么呀为呀为什么嘿嘿你说这是为什么呀为呀为什么9.幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福就快快拍拍手呀看哪大家都一齐拍拍手如果感幸福你就跺跺脚如果感到幸福你就跺跺脚如果感到幸福就快快跺跺脚呀如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福就快快拍拍肩呀11.我的好妈妈我的好妈妈下班回到家劳动了一天多么辛苦呀妈妈妈妈快坐下妈妈妈妈快坐下请喝一杯茶让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧12蜗牛与黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了13我是一个粉刷匠我是一个粉刷匠,粉刷本领强。

小毛驴的儿歌小班教案

小毛驴的儿歌小班教案

小毛驴的儿歌小班教案【篇一:《小毛驴》教学设计】龙源期刊网 .cn《小毛驴》教学设计作者:麦瑞敏课题:花城版二年级上册第四课《小毛驴》。

课时:1课时。

教学对象:二年级。

[教材分析]《小毛驴》是花城义务教育课程标准实验教材二年级上册第四课“动物世界中”的一个内容。

这首歌曲的旋律上行和同音的反复走向特点明显,由4个乐句组成,乐句结构是abab重复为主,歌词以和谐、风趣的童话故事描述了我骑驴赶集的有趣情景,唱起来朗朗上口,简单易学。

歌曲安排在教材的第四课,按正常的教学进度,教学本课时刚进中段。

学生已经掌握较为丰富的音乐知识和一定的音乐基本技能,在学生都盼着用音乐基本技能来表现自己的心情下教学本课,应该说教学的安排是十分适宜的。

[教学目标]1.知识与技能:通过学唱歌曲《小毛驴》,掌握歌曲中的十六音符节奏。

通过手号来加深音乐旋律的走向,能自信地用优美的声音演唱歌曲。

2.过程与方法:创设音乐情境,将歌词与器乐结合得学习方式。

通过游戏、欣赏、歌唱、创编,让学生进一步理解、体验、表现音乐。

[教学重难点]能用欢快的情绪演唱《小毛驴》,感受旋律的走向。

[教学过程]一、创设情景,律动导入1.播放歌曲《小毛驴》。

2.节奏训练。

播放课件,出现一辆火车,火车上有一首节奏,需要破解上面的节奏才可以开动火车。

【篇二:一年级音乐《小毛驴》教学设计】《小毛驴》教学设计毕升小学胡锦菲教学目标:1、学唱歌曲《小毛驴》,并能背唱歌曲。

2、在演唱歌曲《小毛驴》的同时,学生能尝试用动作表演出自己想象中的动物形象。

3、体验动物与人和谐相处所带来的快乐。

教学重点、难点:1、背唱歌曲《小毛驴》。

2、培养学生边唱边跳的表演能力。

教具准备:多媒体课件、电子琴等。

教学过程:一、趣味导入1、播放驴叫的音频。

2、听,响起了这样的声音,你觉得是什么动物来了呢?3、那有谁能模仿一下这个动物走路的节奏?4、今天我们要学习的一首歌里就有很多这种节奏,我们一起去听听吧!二、教授新课1、欣赏视频《小毛驴》。

少儿歌曲我有一只小毛驴推荐

少儿歌曲我有一只小毛驴推荐

少儿歌曲我有一只小毛驴推荐《我有一只小毛驴》是中国著名的少儿歌曲,这首歌陪伴了一代又一代人的成长。

下面就让店铺给大家介绍一下少儿歌曲《我有一只小毛驴》的相关信息吧!少儿歌曲《我有一只小毛驴》的基本信息歌名:我有一只小毛驴版本:儿童歌谣种类:中文儿歌适合年龄:1-12岁的儿童这首儿歌生动形象,活泼可爱,描述了小毛驴的可爱和小孩子的活泼,唱起来朗朗上口,爸爸妈妈可以通过这首歌让孩子对小毛驴有所了解,并进一步扩展自然知识。

少儿歌曲《我有一只小毛驴》的特点内容浅显儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。

孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱儿歌,并从中获得审美感受。

但儿歌的内容往往十分浅显,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

例如,圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴。

”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。

同时,孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景,懂得应该养成良好的生活习惯。

篇幅简短幼儿对周围事物的认识还比较单纯,又限于口耳相传,因此,儿歌的篇幅应当短小精巧,结构应当单纯而不复杂。

常见儿歌,一般只有短短的四句、六句,八句,当然也有较长的。

就每句组成的字数看,有三言、四言、五言、七言、杂言。

三字句、五字句、七字句是基本句式。

短小、单纯、自然,就易学易唱。

如全舒的《小青蛙》:“小青蛙/叫呱呱/捉害虫/保庄稼/我们大家都爱它,”只19个字,既描绘出青蛙鸣叫的田野图画,又告诉儿童一个常识。

语言活泼儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。

幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。

因此,无论是传统儿歌还是创作儿歌,也无论是世界上哪一个民族的儿歌,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

小毛驴 儿歌

小毛驴 儿歌

精心整理
我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥。

小毛驴童谣

小毛驴童谣

小毛驴童谣
童谣是童年记忆中的彩虹,描绘了对世界的最初看法。

下面是小编整理的小毛驴童谣,一起来看看吧。

小毛驴
我有一只小毛驴
我从来也不骑
有一天我心血来潮
骑着去赶集
我手里拿着小皮鞭
我心里正得意
不知怎么哗啦啦啦啦
我摔了一身泥
我有一只小毛驴
我从来也不骑
有一天我心血来潮
骑着去赶集
我手里拿着小皮鞭
我心里正得意
不知怎么哗啦啦啦啦
我摔了一身泥
我有一只小毛驴
我从来也不骑
有一天我心血来潮
骑着去赶集
我手里拿着小皮鞭
我心里正得意
不知怎么哗啦啦啦啦
我摔了一身泥。

贝瓦儿歌歌词

贝瓦儿歌歌词

贝⽡⼉歌歌词1.数鸭⼦门前⼤桥下游过⼀群鸭快来快来数⼀数⼆四六七⼋门前⼤桥下游过⼀群鸭快来快来数⼀数⼆四六七⼋嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭⽼爷爷胡⼦⽩花花唱呀唱着呀呀歌还会说笑话⼩孩⼩孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家快来快来数⼀2⼩兔⼦乖乖⼩兔⼦乖乖,把门⼉开开,⼩兔⼦乖乖快点⼉开开,我要进来。

不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。

⼩兔⼦乖乖,把门⼉开开,快点⼉开开,我要进来。

就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开3我有⼀只⼩⽑驴我有⼀只⼩⽑驴,我从来也不骑。

有⼀天我⼼⾎来潮骑着去赶集。

我⼿⾥拿着⼩⽪鞭我⼼⾥正得意。

不知怎么哗啦啦啦啦啦,我摔了⼀⾝泥。

4.拔萝⼘拔萝⼘拔萝⼘拔萝⼘. 嗨吆嗨吆,拔萝⼘,嗨吆嗨吆,拔不动, ⽼太婆,快快来,快来帮我们拔萝⼘. 拔萝⼘拔萝⼘. 嗨吆嗨吆,拔萝⼘,嗨吆嗨吆,拔不动, ⼩姑娘,快快来,快来帮我们拔萝⼘. 拔萝⼘拔萝⼘. 嗨吆嗨吆,拔萝⼘,嗨吆嗨吆,拔不动, ⼩黄狗,快快来,快来帮我们拔萝⼘. 拔萝⼘拔萝⼘. 嗨吆嗨吆,拔萝⼘,嗨吆嗨吆,拔不动,⼩花猫,快快来,快来帮我们拔萝⼘.5.读书郎⼩嘛⼩⼉郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风⾬狂,只怕先⽣骂我懒哪,没有学问(啰)⽆颜见爹娘,(朗⾥格朗⾥呀朗格⾥格朗),没有学问(啰)⽆颜见爹娘。

⼩嘛⼩⼉郎,背着那书包上学堂,不是为做官,也不是为⾯⼦光,只为做⼈要争⽓呀,不受⼈欺负(呀)不做⽜和⽺,(朗⾥格朗⾥呀朗格⾥格朗),不受欺负(呀)不做⽜和⽺。

6.两只⽼虎两只⽼虎两只⽼虎跑得快跑得快⼀只没有眼睛⼀只没有尾巴真奇怪真奇怪7.⽣⽇快乐祝你⽣⽇快乐祝你⽣⽇快乐祝你⽣⽇快乐祝你⽣⽇快乐8.三个和尚⼀个呀和尚挑呀么挑⽔喝嘿嘿挑呀么挑⽔喝咿咿挑呀么挑⽔喝两个呀和尚抬呀么抬⽔喝嘿嘿抬呀么抬⽔喝咿咿抬呀么抬⽔喝三个和尚没⽔喝呀没呀没⽔喝呀嘿没呀没⽔喝呀咿没呀没⽔喝呀你说这是为什么呀为呀为什么嘿嘿你说这是为什么呀为呀为什么9.幸福拍⼿歌如果感到幸福你就拍拍⼿如果感到幸福你就拍拍⼿如果感到幸福就快快拍拍⼿呀看哪⼤家都⼀齐拍拍⼿如果感幸福你就跺跺脚如果感到幸福你就跺跺脚如果感到幸福就快快跺跺脚呀如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福就快快拍拍肩呀11.我的好妈妈我的好妈妈下班回到家劳动了⼀天多么⾟苦呀妈妈妈妈快坐下妈妈妈妈快坐下请喝⼀杯茶让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧12蜗⽜与黄鹂鸟阿门阿前⼀棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗⽜背著那重重的壳呀⼀步⼀步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来⼲什么阿黄阿黄鹂⼉不要笑等我爬上它就成熟了13我是⼀个粉刷匠我是⼀个粉刷匠,粉刷本领强。

3至6岁简短儿歌

3至6岁简短儿歌

1. 《小星星》:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛。

2. 《两只老虎》:两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇
怪。

3. 《小毛驴》:我有一只小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集,我手里拿着小皮鞭,我心
里正得意,不知怎么哗啦啦啦啦摔了一身泥。

4. 《数鸭子》:门前大桥下游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。

5. 《拔萝卜》:拔萝卜拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,老太婆快快来,快来帮我们拔萝卜。

这些儿歌歌词简单易懂,旋律轻快欢快,容易上口,非常适合3至6岁的孩子学唱。

幼儿园小班小毛驴儿歌

幼儿园小班小毛驴儿歌

幼儿园小班小毛驴儿歌幼儿园小班小毛驴儿歌是一首非常经典的童谣,常在幼儿园的音乐课程中教授。

它的演唱方式轻快欢快,歌词也非常顺口易记,深受小朋友的喜爱,毕竟孩子们都喜欢听和唱这样欢快的歌曲。

以下是小编对幼儿园小班小毛驴儿歌的详细解析。

1. 歌曲的歌词小毛驴,小毛驴,快快地走,好妈妈,疼爱我,风雨无阻挡。

逛街买东西,开心无比,回家妈妈夸我是乖宝宝。

小毛驴,小毛驴,快快地走,好妈妈,疼爱我,风雨无阻挡。

2. 歌曲的教育意义小毛驴儿歌通过歌曲的形式,传达了家庭、亲情、自我成长等方面的正向信息。

它告诉孩子们,父母和孩子之间的关系应该是关爱和支持,只要有这种温暖的陪伴,无论风雨多大,都不必担心。

同样,这首歌也鼓舞了孩子们自立自强的信心,让孩子们明白,只有勇敢前进,才能走向更为美好的未来。

3. 歌曲的教育方法小毛驴儿歌是一种很好的教育工具,老师们可以利用它来培养幼儿的语言能力和音乐能力。

在教学中,可以通过学唱歌曲、剧场表演等方式,让孩子们在活泼、欢快的氛围中感受歌曲的美好。

同时,通过编排活动,老师们可以让孩子们在自由、自主探究的氛围中,开展想象、表达等多元化、全方位的活动。

4. 核心理念小毛驴儿歌所表达的核心理念是平等、关爱、自我实现等,对准儿童的性格培养具有非常积极和深远的影响,有助于培养孩子们健康、积极的人格特质。

小毛驴儿歌通过歌曲的形式让孩子们理解沟通、情感的表达和对自我成长的认识是多么重要。

5. 适用范围小毛驴儿歌在适龄儿童中广泛的应用,幼儿园小班是最为典型的群体。

由于歌曲音乐简单、易于学唱的特点,小毛驴儿歌也可以被幼儿园中级以及更高年级的孩子所使用,并且也被广泛用于亲子活动、儿童学习音乐、英语课程等方面。

6. 总结通过适当的教育,小毛驴儿歌有助于培养孩子们积极、独立、自信的性格、精神,增进亲子间的沟通和相互理解,强化孩子们的社交技能等方面发挥着重要的作用。

总而言之,小毛驴儿歌在儿童教育中有着不可替代的地位。

《我有一只小毛驴》歌词

《我有一只小毛驴》歌词

《我有一只小毛驴》歌词《我有一只小毛驴》所属专辑《瑶谣摇》歌曲原唱:碧瑶我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里很得意不知怎么哗啦啦啦啦摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里很得意不知怎么哗啦啦啦啦摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里很得意不知怎么哗啦啦啦摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里很得意不知怎么哗啦啦啦摔了一身泥我手里拿着小皮鞭我心里很得意不知怎么哗啦啦啦摔了一身泥扩展资料:碧瑶,原名李玥璇,彝族,出生于云南昆明,天生喜欢唱、喜欢跳。

2011年,参加付林作品音乐会,并演唱著名歌曲《小螺号》。

6岁的她,站在人民大会堂的硕大舞台上与80位乐队100人合唱合作,碧瑶毫不胆怯非常镇定自若地表现,给观众和很多业内的专家都留下深刻的印象,好评不断。

碧瑶开始陆续有电视台的邀约,参加多种电视晚会,还获得香港著名演员于荣光的认可,在他导演的《木府风云》中饰演女主角儿时的角色。

2012年,台湾著名音乐人杨振华先生为碧瑶筹划世界童谣专辑的制作,目前专辑已经发行,碧瑶的小小演艺之路就此展开。

四年级小学奇葩作文《我有一个小秘密》,家长看完追了两条街作文是可以体现出作者当时的心情,作者的文笔,再往深里说,还可以体现出作者的思想感情和问题,一个有问题的作者写出来的作品三观也是扭曲的,所以在文章中能过体现出来的问题要尽量的解决,老师解惑也,在文章中发现了孩子的问题,一定要热心的帮忙解决问题。

无意中发现了一篇小学四年级的作文,内容令人哈哈大笑,到底是怎样的内容会令人大笑呢,孩子的童言童语很是有趣,不然一起来感受一下童年的趣味吧!题目《我有一个小秘密》,让人想知道他的秘密是什么,虽然打听别人的秘密不是个好事情,但是好奇。

内容:我的妈妈每天化妆出门,往脸上抹了一层又层的东西,身上总是有浓烈的香水味。

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儿歌童谣我有一只小毛驴
《我有一只小毛驴》是中国的儿童歌谣。

这首儿歌生动形象,活泼可爱,描述了小毛驴的可爱和小孩子的活泼,唱起来朗朗上口,爸爸妈妈可以通过这首歌让孩子对小毛驴有所了解,并进一步扩展自然知识。

我有一只小毛驴,
我从来也不骑,
有一天我心血来潮骑着去赶集,
我手里拿着小皮鞭,
我心里正得意,
不知怎么哗啦啦啦啦我摔了一身泥。

合:
我有一只小毛驴,
我从来也不骑,
有一天我心血来潮骑着去赶集,
我手里拿着小皮鞭,
不知怎么哗啦啦啦啦我摔了一身泥。

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