第2课时：工业联系和工业区域

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初中地理八上教案工业

初中地理八上教案工业年级：八年级学科：地理课时：2课时教学目标：知识与技能：1. 了解工业生产的一般过程和类型。

2. 掌握工业在国民经济中的地位和作用。

3. 掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。

4. 了解我国高新技术产业的发展特点。

过程与方法：1. 通过景观图片和文字说明，形象地介绍工业生产的一般过程和类型。

2. 利用图表分析我国高新技术产业的分布特点。

3. 学会分析工业基地的形成和发展的条件。

情感态度与价值观：1. 认识到工业发展对国家经济的重要性。

2. 了解工业与人民生活的密切关系。

3. 培养学生的爱国主义精神。

教学重点：1. 工业生产的一般过程和类型。

2. 工业在国民经济中的地位和作用。

3. 我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。

4. 我国高新技术产业的发展特点。

教学难点：1. 工业生产各部门之间的联系。

2. 工业基地的形成和发展的条件。

教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾上一节课的内容，了解农业在国民经济中的地位和作用。

2. 提问：同学们知道什么是工业吗？工业生产有什么特点？二、自主学习（10分钟）1. 让学生阅读教材，了解工业生产的一般过程和类型。

2. 学生分享学习心得，教师点评并总结。

三、课堂讲解（20分钟）1. 利用景观图片和文字说明，形象地介绍工业生产的一般过程和类型。

2. 讲解工业在国民经济中的地位和作用。

3. 强调工业与人民生活的密切关系。

四、案例分析（10分钟）1. 让学生阅读教材案例，了解我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。

2. 学生分享分析心得，教师点评并总结。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生分享学习收获。

第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 复习上节课的内容，了解工业在国民经济中的地位和作用。

2. 提问：同学们知道我国高新技术产业的发展特点吗？二、自主学习（10分钟）1. 让学生阅读教材，了解我国高新技术产业的发展特点。

工业区位因素与工业地域联系(1)

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一、工业区位因素
2.土地：
市中心附近：高级时装厂、首饰加工厂、食品加工业、印刷业等
城市边缘（郊区等）：钢铁厂、石油化工和飞机制造等占地大的工业
3.
共享基础设施、公共服务,开展协作，促进技术创新，集提高资源利用率：高科技园区、工业新区聚
节约运费、降低能耗、集中处理废弃物：钢铁城、
石油城等资源型城市
煤（吨）
4
2
0.75
铁矿石（吨） 2
1.8 1.3
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P68活动：科技的进步，炼相同数量的钢铁所需要的铁矿石和煤越来越少；巨型运输船舶和集装箱的出现，大幅度降低了运输费用，这时候交通（港口等）和市场的影响逐渐增大。临海有利于原材料的输入和产品的输出，成为工业区位的首选。
从中可以看出：工业区位因素是在不断发展和变化的，市场、交通、信息、知识等影响力逐渐加强；自然资源、原材料等逐渐减弱
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（四）工业转移：
（1）原因：
各地区的资源供给、劳动力素质、工资水平、市场需求、环境容量等不断的发展变化，工业布局会相应的表现出明显的趋向性。
（2）方向（当今的现状）：
劳动密集型，高耗能、高污染的产业由发达国家转移到发展中国家；高质量的产品、迅速创新的产品和高度专业化的服务由发达国家所垄断。为什么？
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一、工业区位因素
自然条件：自然资源、地质、地形、气候、水文、植被、自然灾害等
社会经济因素：综合经济发展水平、基础设施、交通、
劳动力、投资环境、经济政策等生产技术：市场因素：环境生态因素：信息与知识：
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风季冬

工业(第2课时)(课件)八年级地理上册(湘教版)

中国工业的分布
活动读图，结合教材内容，说说我工业分布的基本格局。
1.西部地区工业中心较少，分布稀疏。
2.中部工业中心密集。
3.东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地。
中东部密集，西部稀疏沿海多，内陆少
中国工业的分布
四大工业基地
1.辽中南地区著名的重工业基地 2.京津唐地区北方最大的综合性工业基地 3.沪宁杭地区全国最大的综合性工业基地 4.珠江三角洲以轻工业为主的综合性工业基地
中国工业的分布钢铁工业
为什么说钢铁工业是一个国家非常重要的基础工业？
钢铁工业为机械工业、建筑业等提供原材料，带动相关产业发展。
中国工业的分布
活动读图说出我国有哪些大型钢铁工业基地，并总结分布特点
中国大型钢铁工业基地在东部沿海的有鞍山、唐山、邯郸、莱芜，张家港和上海等；在中部地区的有太原、武汉，湘潭、新余、马鞍山等；在西部地区的有包头、攀枝花。
A．沿海
B．沿江河
C．沿铁路线 D．沿内陆地区
2．下列工业中心，位于珠江三角洲基地的是（ A ）
A．广州
B．武汉
C．成都
D．兰州
3．目前我国第一大能源是（ A ）
A．原煤
B．石油
C．天然气
D．水电
4．环渤海经济圈发展经济的有利条件有（ B ）
①矿产资源丰富②水资源丰富③海陆交通便利④人口稀少，劳动力资源不足⑤科
技力量雄厚
A．①②③
B．①③⑤
C．②③④
D．③④⑤
中国工业的分布四大工业基地的特点
工业区
发展条件
主要工业部门工业区特点工业中心
辽中南京津唐
①丰富的煤、铁、石油资源； ②便利的交通

3.3 工业区位因素与工业地域联系第2课时

运输土地
集聚
在很大程度上决定着工厂的生产效率和经济效益——从而形成不同指向型工业仅次于运输因素的工业区位因素
1、靠近其他经济活动 2、相关产业集聚共享基础设施和公共服务
节约成本，提高资源利用率
工业的主要区位指向型
工业指向类型原料指向型工业主导因素原料产地工业生产特点举例制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂啤酒厂、家具厂、印刷厂等
二、工业联系和工业区域`
（四）开放区和专业化生产区
“一县一品”“一镇一品”“一乡一品”
专业化产业区同一部门企业集聚专业化协作
资金技术
开发展方向发明确区技术工艺先进
专业商场营销网络
社会化服务
产品大规模进入国际商场
巴彦淖尔市经济开发区
内蒙古巴彦淖尔经济开发区（原名巴彦淖尔经济技术开发区）创建于1992年8月，1993年1月经自治区人民政府批准成为自治区级开发区，属自治区20户重点开发区之一。规划面积4.33平方公里，远期规划面积58平方公里。开发区累计基础设施投入2亿多元，实现了“五通一平”。开发区重点发展绒纺、食品、医药、冶金、电力五大产业集群，重点引进了娃哈哈、小肥羊、山东鲁花、维美、圣保罗、德默富方泰、热电联产等优势项目；技改扩建了维信、春雪、浩森、大兴、双河、利一泰等传统绒纺企业，进一步完善了产业链，壮大了产业群。
C．工业地域形成：工业联系→工业集聚→工业地域 D．工业城市形成：面粉厂→糕点厂→糕点城
二、工业联系和工业区域
（三）工业集聚
3、集聚的两种情况
传统的专业化生产集聚区
在生产上有投入—产出联系，原料和产品的运输量都较大.聚集可以加强彼此间的信息交流和协作，降低运输费用和能源消耗等。

工业地域类型

工业区位三大主要因素
运输土地
集聚
环境质量
交通运输是工业最主要区位因素---为什么？
土地
资源有限
不可移动
供给状况
土地
地价差异
工业企业
土地：土地__供__给__状_况__和___地_价__差__异__的区域差异，对于需要较多___土__地____的工业企业显得尤为重要。
工业企业都要占有一定量的、适合建筑的土地，土地因素是仅次于运输因素的工业区位因素。
总结
工业区位因素工业联系
直接联系间接联系
运输土地集聚
工业地域
投入——产出联系
采油
炼油
石油化工
塑料合成纤维合成橡胶
染料医药农药炸药化肥
工业联系和工业链（以石油工业为例）
投入——产出联系
缝头织袜
印染
原料生产上游工业
定型包装
下游工业销售
工业联系和工业链（以袜子生产为例）
思考
从“投入——产出”的工业联系来看，在下列工厂中，宜靠近钢铁厂布局的是：
啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、钢铁
厂（发达国家）
炼铝厂
接近消费市场
接近能源供应地（火电厂或水电站）
普通服装、电子装配、皮革加工、制伞、制
鞋等
接近具有大量廉价劳动
力的地区
集成电路、卫星、飞机、精密仪表等
接近高等教育和科技发
达地区
★工业指向类型特别需要注意的问题 1.电子装配工业属于劳动力指向型工业；
三、如何进行工业区位选择
1、从经济效益方面考虑：（社会经济因素）工厂应选择在有明显优势条件的地方，（工业指向类型）
以花费最低的生产成本，获得最大的经济效益。

初中地理工业地区教案

教案：初中地理——工业的分布与发展【教学目标】1. 让学生了解工业在国民经济中的地位和作用。

2. 使学生掌握我国工业的空间分布特点。

3. 培养学生对工业发展的认识和理解。

【教学重点】1. 工业在国民经济中的地位和作用。

2. 我国工业的空间分布特点。

【教学难点】1. 观察和分析我国工业的空间分布特点。

2. 理解工业发展的影响因素。

【教学准备】1. 教师准备《我国工业的分布》图，并进行技术处理，将工业中心和工业基地标注出来，以便学生更清晰地观察。

2. 学生准备以《我的小天地》为题，拍摄自己居室的工业产品照片。

【教学过程】一、导入（5分钟）1. 教师提问：同学们，你们上学使用的交通工具或学习用具是由哪个部门提供的？2. 学生回答：工业部门。

3. 教师总结：工业部门是国家经济发展中的重要部门，它为我们的生活提供了各种各样的产品。

二、新课导入（10分钟）1. 教师展示《我国工业的分布》图，引导学生观察工业中心和工业基地的分布情况。

2. 学生观察并回答：我国工业主要分布在沿海、沿河、沿铁路线地区。

3. 教师介绍四大工业基地的分布情况。

三、课堂讨论（10分钟）1. 教师引导学生拿出《我的小天地》照片，讨论工业产品之间的联系，体会工业产品与我们的生活息息相关。

2. 学生分享自己的照片，讨论工业产品在生活中的应用。

四、课堂总结（5分钟）1. 教师总结工业在国民经济中的地位和作用，强调工业是国家财政收入的主要来源。

2. 学生理解工业的重要性。

五、课后作业（课后自主完成）1. 学生根据课堂所学，结合自己的生活经验，思考和分析工业发展的影响因素。

2. 学生撰写一篇短文，介绍自己所在地区的工业发展情况。

【教学反思】本节课通过观察《我国工业的分布》图，使学生了解了工业在国民经济中的地位和作用，掌握了我国工业的空间分布特点。

同时，通过课堂讨论和课后作业，培养了学生对工业发展的认识和理解。

但在教学过程中，要注意引导学生积极参与，提高学生的课堂参与度，进一步提升教学效果。

工业区位因素与工业地域联系

3、工业集聚
1）、概念：在工业发展中，具有工业联系的一些工厂往往发生近距离集聚现象称为工业集聚。 2）、作用：共享基础设施和公共服务；加强彼此间的信息交流和协作；降低运输费用和能源消耗。
3）、意义：
扩大总体生产能力，最终降低生产成本，提高利润，获得规模效益。
3、工业集聚
4）、集聚的类型：
发展中国产业
基础设施明显改善
投资环境明显改善
发达国家维持对高端产品的垄断地位
美国硅谷——信息技术产品
法国——高档化妆品日本——数码电子产品德国——高级轿车
瑞士——名牌手表
规律总结劳动密集型产业需要丰富而廉价的劳动力，当某地的劳动密集型产业经过一段时间的发展，由于经济水平的提高，劳动力价格上升，从而产品成本上升，利润减少，因此这一类型的工业就会发生区位转移，转移到劳动力成本较低、经济发展水平较低的地区。而迁出地区则进行产业结构的调整，重点发展技术密集型产业。
五种不同指向型工业的布局 A.原料指向型工业
原料不便于长距离运输或运输原料成本较高的工业，如甜菜或甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂、炼铁厂等
布局时应接近原料产地
五种不同指向型工业的布局 B.市场指向型工业
产品不便于长距离运输或运输产品成本较高的工业，如啤酒厂、瓶装饮料厂、家具厂、印刷厂、石油化工厂等。布局时应接近产品消费市场的地区
远离水源地及河流的上游
远离居民区及农田污染严重的工业的区位选择
探究
环境保护需要对工业区位的影响。
化工厂炼油厂
印染厂造纸厂
水泥厂酿造厂
电镀厂
污染空气
污染水源
皮革厂
钢铁厂火电厂

2.3.3 工业区位因素与工业地域联系教案

2.3.3工业区位因素与工业地域联系教案第三节工业区位因素与工业地域联系从容说课从人类社会的发展来说，继农业之后，就是工业，它不单是一场生产的变革，而且给社会带来了空前无比的变化，所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。

工业社会的出现至今只有200多年的历史，但已遍及世界的各个角落，使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。

其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。

工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品的物质生产部门。

一般来说，只要具备土地、劳动力、资金、能源、水源、原材料、设备等即可进行工业生产。

运输、土地和集聚是影响工业区位选择的三大主要因素。

工业生产的投入——产出关系决定了工业内部的联系，工业联系又为工业区域的形成奠定了基础。

影响工业发展的各个区位因素是不断发展变化的。

任何一个因素的改变，如资源的日趋枯竭，使开采成本提高，“三废”的排放导致环境的严重污染，某种产品出现世界性生产过剩、市场疲软、价格下跌等等，都会导致工业转移，在新的合适地区产生集聚，这种集聚往往是同类产业的大汇总，为了降低成本，开发新技术，形成了专业化产业区，又为了共同生存，加强环保，所以着力改善整治周边环境。

教学重点1.工业区位因素。

?2.工业联系。

教学难点工业联系。

教具准备工业区、居民区布局与风频图，工业联系和产业链、某大企业景观图。

课时安排2课时三维目标一、知识与技能1.理解并掌握影响工业区位选择的三大主要因素。

2.从工业生产的“投入－产出”关系看工业联系。

二、过程与方法1.通过预习和师生共同学习，理解影响工业区位的主要因素。

2.联系当地工业发展和布局的现状，理解工业联系的必要性。

3.学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。

三、情感态度与价值观学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题，逐步树立人地和谐发展的思想。

教学过程第1课时?导入新课师当今社会已经进入了后工业化阶段，发达国家拥有了世界上80%的工业和90%的财富，人口却只占20%，而占世界人口80%的发展中国家仅拥有20%的工业，10%的财富。

工业区位因素

近铁矿
近市场
导向举例类型动力导德国鲁尔区向型
原料导中国鞍钢向型
市场导中国宝钢向型
练习
1.运费构成中对工业区位选择影响最小的是（ D） A.原材料重量轻,产品价值低 B.原材料重量大，产品价值高 C.原材料重量大，产品价值低 D.原材料重量轻，产品价值高
2.读下面炼铝厂、制糖厂、电子装配厂和啤酒厂四种
材料2：目前,国家实施西部大开发战略，要安排许多工业部门在西部落户，目的是缩小内地与沿海地区的经济差异。
材料3：改革开放以来,东南沿海地区许多侨乡经济迅猛发展，得益于当地华人、华侨投资的结果，
社会需要对工业区位的影响
社会
巩固国防需要 20世纪50年代——国防需要
效缩小地区差距 20世纪末——西部大开发
（燃料）等
工业的分类,形成过程
不同工业部门不同的地区厂商经济效益
生产成本构成不同现实区位优势不同理想区位条件
主导区位因素
原料指向型市场指向型动力指向型劳动力指向型技术指向型
根据工业的主导区位因素影响不同,把工业分为五种类型
工业导向类型
主导因素
工业生产特点
举例
原料指向型工业
2、意义:
扩大总体生产能力,最终降低生产成本，提高利润，获得规模效益。
3、集聚的两种情况
（1）传统的专业化生产集聚区
在生产上有投入— 产出联系,原料和产品的运输量都较大.聚集可以加强彼此间的信息交流和协作，降低运输费用和能源消耗等。
（2）新兴产业集聚区
在生产上没有联系,是利用集聚的规模优势，扩大自身的影响.
四、工业联系和工业地域
（四）开发区和专业化生产区

第3节工业区位因素与工业地域联系﹙第2课时)

序号：14 高一地理必修Ⅱ第三章第3节工业区位因素与工业地域联系﹙第2课时）审核签名：编制秦小许编制时间：3月10日使用：高一(1-2)班完成所需时间：20+25分钟班级姓名第小组【目标解读】——定位定向举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

【阅读教材，独立完成】工业联系和工业区域1．工业联系(1)工业生产系统的组成：______投入、______活动和______产出。

(2)表现2．工业转移和工业集聚(1)工业转移原因：表现︰①世界_____重心的转移；②_______密集型产业由发达国家转移到发展中国家(2)工业垄断：高质量的产品、迅速______的产品和__________________的服务，几乎由少数地区供应。

一些________________维持着对高端产品的垄断地位。

3、工业与环境【合作探究】读“钢铁工业的生产过程图”，完成1～2题。

1．在钢铁工业的生产系统中，各工厂间存在________联系()A．投入—产出B．共用基础设施C．商贸D．科技与信息2．与钢铁工业相关的产业在空间上形成以钢铁冶炼为主体的工业地域，其主要目的是()A．集中排放废弃物B．降低生产成本C．寻求廉价劳动力D．垄断高端产品下图为“某服装生产专业镇工业联系示意图”。

读图完成3～4题。

3．对该镇服装产业特点的叙述，正确的是()A．生产服务与社会服务较为完备B．产品生产附加值高，企业利润丰厚C．企业生产规模大，生产过程集中D．原材料、设备和产品市场均在海外4．该镇各类服装企业高度集中的最主要原因是()A．共用基础设施，便于生产协作B．交通便利，有利于产品集散C．增加就业，提高城市人口比重D．集中治理工业污染【能力提升】下图为“某工业城市工业发展规划图”，计划在图中四个区位布局四种不同类型污染的工厂，据此回答(1)～(2)题。

(1)下列工厂属于乙类工厂的是()A．化工厂、炼油厂B．电镀厂、皮革厂C．发电厂、酿造厂D．造纸厂、砖瓦厂(2)有关左上图中工业规划的区位选择叙述正确的有()A．③处各类都可以B．④处各类都可以C．①处可布局乙类，也可布局丙类D．②处可布局丁类，也可布局甲类【巩固练习】1、关于下列工厂之间的“投入—产出”关系，排序正确的是( )①印染厂②服装厂③织布厂④纺纱厂A、④③②① B ④①③② C ④③①②D①③④②下图表示某种工业区位选择发展变化的不同阶段，读图完成2-4题。

高中地理课件-工业区位因素与工业地域联系

条件、社会经济条件和特殊区位三方面来分析。
自然条件
①能源资源丰富(煤炭、油气、水能等)；②矿产资源丰富(铁矿、有色金属等)；③水资源丰富(临河流、湖泊)
①市场广阔(人口密集、城市众多)；②交通便利(邻社会经铁路、河流；沿海、高速公路；近航空港等)；③劳济条件动力(人口密集—丰富廉价，有高等院校—有高素质
1．影响工业发展的区位因素有很多，但总有一个是最主要
的，即主导因素。根据主导因素把工业分为不同的导向类型，
如下表所示：
工业部主导区门类型位因素
特点
区位选区位选择部门举例
择原则理由
原料导向型工
业
原料
原料不便制糖厂、于长距离水产品加运输或运工厂、水输成本较果罐头厂高的工业等
(2)工业集聚：高质量的产品、迅速创新的产品和高度专业化
的服务，几乎是由少数地区供应的。
3．开发区和专业化产业区 (1)开发区的优势：引进资金和技术，加强国际经贸交流。
(2)专产业业化区表意网现义络：：、分社 “享会一化县专服一业务品化”协“作
一镇一品 ”“一乡一品” 、专业商场营销
①地理位置优越，环境优美，气候宜人。“硅谷”位于旧金山东南部，背靠太平洋海岸山脉，面对旧金山湾，气候温暖湿润。
②有高等院校。斯坦福大学在“硅谷”崛起的早期起了关键性作用。
③便捷的交通。“硅谷”邻近旧金山的航空港，并有高速公路贯穿全境。
④军事订货。美国国防部一直维持着对“硅谷”半导体元件稳定的订货量。
“硅谷”以微电子工业为主导，集中了数千家电子工业企业，是美国乃至世界电子工业的中心。
分析某地工业发展条件的方法

271导学案.第2辑.高中地理2.必修.配XJ版

学习目标
第三节
工业区位因素与工业地域联系
第一课时工业区位因素
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 1 1 探究案 …………………………………………… 0 1 1 训练案 …………………………………………… 0 3 9 第二课时
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 0 3 探究案 …………………………………………… 0 0 3 训练案 …………………………………………… 0 3 3
第四节交通运输布局及其对区域发展的影响
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 1 5 探究案 …………………………………………… 0 1 5
训练案 …………………………………………… 0 4 3 ʏ 第三章复习学案 ……………………………… 0 1 7 ʏ 第三章过关测试 ……………………………… 0 4 5
预习案 …………………………………………… 0 2 5 探究案 …………………………………………… 0 2 6 训练案 …………………………………………… 0 5 5 ʏ 第四章复习学案 ……………………………… 0 2 9 ʏ 第四章过关测试 ……………………………… 0 5 9 参考答案 ………………………………………… 0 6 3
第二节
学习目标
人地关系思想的演变
预习案 …………………………………………… 0 2 1 探究案 …………………………………………… 0 2 1 训练案 …………………………………………… 0 5 1
0 0 1
三
区域产业活动
我国的优质长绒棉产区位于 ( 1. 新疆南部 C. 是( ) 珠江三角洲 A. 黄淮海平原 B. )

地理教案初中八上工业

地理教案初中八上工业教学目标：1. 让学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。

2. 使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。

3. 使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。

4. 使学生了解我国高新技术产业的发展特点。

教学重点：1. 工业生产的一般过程和各部门之间的联系。

2. 工业在国民经济中的地位和作用。

3. 我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。

4. 工业基地的形成和发展的条件。

5. 我国高新技术产业的发展特点。

教学难点：1. 工业生产的一般过程和各部门之间的联系。

2. 工业基地的形成和发展的条件。

教学方法：1. 采用问题导入法，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

2. 使用多媒体教学，展示图片和视频，直观地呈现工业生产的过程和特点。

3. 利用案例分析法，让学生通过分析具体案例，理解工业基地的形成和发展的条件。

4. 采用小组讨论法，培养学生的合作意识和团队精神。

教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 提问：同学们，你们知道什么是工业吗？工业生产的过程是怎样的？2. 学生回答后，教师总结：工业生产是指从原材料的采集、加工到制成品的生产过程。

它包括多个部门，如采矿业、制造业、加工业等。

二、自主学习（10分钟）1. 学生阅读教材，了解工业生产的一般过程和各部门之间的联系。

2. 学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。

三、课堂讲解（20分钟）1. 教师讲解工业在国民经济中的地位和作用，以及工业与人民生活的关系。

2. 教师通过多媒体展示我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。

3. 教师讲解工业基地的形成和发展的条件，以及我国高新技术产业的发展特点。

四、案例分析（15分钟）1. 教师展示具体案例，让学生分析工业基地的形成和发展的条件。

2. 学生分组讨论，提出自己的观点和看法。

3. 各组汇报讨论结果，教师进行点评和总结。

工业区位因素与地域联系ppt

练习题
3．工业地域形成的有利条件：①生产分工越来越细；
②生产部门越来越复杂；③生产工艺日益专业化和自动化；④各生产部门之间的联系越来越广泛。正确选项是（ A．①②④ B） B．①②③④
C．②③④
D．②④
4．下列排序不正确的是（ D ） A．钢铁工业区位指向变化：煤炭→铁矿石→港口
B．工业城市形成：钢铁厂→钢铁工业区→钢铁城市
印染厂造纸厂电镀厂皮革厂
污水排放口远离水源地及河流上游
Hale Waihona Puke 远离居民区和农田2.答案：在淮河流域陆续关闭一大批污染严重的造纸厂，虽然会给当地经济造成一定损失，牺牲一点局部利益，但是还淮河以本来面目，一条清澈的淮河，却保全了淮河流域的整体利益，长远利益。
中国环标
日本环标
台湾环标
美国环标
3.以中国为例，分析饮料制造业的分布特点及其主要的影响因素？
工业的区位类型
如有色冶金工业、铝合金工业
区位特点及原因：工业区位受动力源地影响大，布局在发电厂附近
工业的区位类型
如制糖、水产品加工、水果罐头等
区位特点及原因：
原料不便长途运输
原料运输成本很高
工业的区位类型
市场指向型工业
如饮料、家具、印刷厂
产品的生产链：
全球生产系统（2）非生产上的联系（共同利用基础设施）（如跨国公司）地方生产系统
（如湖州经济开发区）
活动三
从“投入——产出”的工业联系来看，在下列工厂中，宜靠近钢铁厂布局的是：（①④⑤） ①汽车厂 ②化纤厂 ③电视机厂 ④造船厂 ⑤机床厂
（二）工业转移 1、转移原因：资源供给、劳动力素质、工资水平、市场
都较大.聚集可以

工业区位因素与工业地域联系工业区位因素与工业地域联系

工业区位因素与工业地域联系-工业区位因素与工业地域联系说课从人类社会的发展来说，继农业之后，就是工业，它不单是一场生产的变革，而且给社会带来了空前无比的变化，所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。

工业社会的出现至今只有200多年的历史，但已遍及世界的各个角落，使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。

其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。

工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品的物质生产部门。

一般来说，只要具备土地、劳动力、资金、能源、水源、原材料、设备等即可进行工业生产。

运输、土地和集聚是影响工业区位选择的三大主要因素。

工业生产的投入——产出关系决定了工业内部的联系，工业联系又为工业区域的形成奠定了基础。

影响工业发展的各个区位因素是不断发展变化的。

教学重点1.工业区位因素。

?2.工业联系。

教学难点工业联系。

工业区位因素与工业地域联系教具准备工业区、居民区布局与风频图，工业联系和产业链、某大企业景观图。

课时安排2课时三维目标一、知识与技能 1.理解并掌握影响工业区位选择的三大主要因素。

2.从工业生产的“投入－产出”关系看工业联系。

二、过程与方法 1.通过预习和师生共同学习，理解影响工业区位的主要因素。

2.联系当地工业发展和布局的现状，理解工业联系的必要性。

3.学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。

工业区位因素与工业地域联系三、情感态度与价值观学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题，逐步树立人地和谐发展的思想。

高中地理工业联系和工业区域必修讲课文档

本课
答案
(1)炼铝厂
动力
接近原料、燃料产地；水陆交通便利。
时栏
合理。
位于与盛行风向相垂直的郊外，对城区大气污染小；位
目开
于流经城区河流下游，不污染城市水源。
关
(2)B
(3)接近大学城，有高等院校为其提供人才与技术支持。
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互动探究区本课时栏目开关
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第二十八页，共34页。
自我检测区
读“甲、乙两地某企业 2009 年单位产品成本构成图(单位：元)”，产品市场价格均为 34 元。读图完成 4～5 题。
本课时栏目开关
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自我检测区
4．关于两地企业的说法，正确的是
()
A．利润较高的是甲地
B．从乙地迁往甲地可以降低成本
特征。
时
栏 (1)茌平信发铝电集团内的企业之间存在什么联系？试举例说
目
开明。
关
(2)茌平信发办事处属于工业地域吗？为什么？
(3)工业联系、工业集聚和工业地域之间有何关系？
(4)“一县一品，一镇一品，一乡一品”的专业化产业区有何特
点？
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互动探究区
答案 (1)工业联系(生产联系)。氧化铝的产品是铝深加工的原
高中地理工业联系和工业区域课件必修
第一页，共34页。
自主学习区
工业联系和工业区域
1．工业联系
本课
(1)工业生产系统：主要由①_原_料__投__入___、②_生__产__活__动__和产品
时栏
产出三部分组成。生产活动包括 ③_原__材__料__加__工__ 、

高中必修第二册《第二节工业区位因素与工业布局》优质课教案教学设计

3.3工业区位因素与工业地域联系教案[教学目标]一、知识与技能1．了解影响工业区位的主要因素及其发展变化。

2．了解工业联系的形式和各类工业地域的形成。

3．理解环境对工业区位的影响。

二、过程与方法1．结合实例引导学生讨论分析影响工业的主要区位因素，并作出适当评价。

2．通过了解工业生产活动过程，理解工业各部门之间的联系。

3．引导学生结合实例分析世界各地工业转移和工业集聚的原因，提高学生分析问题的能力。

三、情感态度与价值观1．通过对工业区位因素的学习，激发学生探究地理问题的兴趣。

2．了解改革开放以来，我国工业发展取得的成就，增强爱国主义情感。

3．通过工业与环境的学习，培养环境保护意识。

[教学重点]工业的转移；工业集聚形成的工业区域。

工业的区位因素[教学难点]联系实例，分析工业的集聚、转移现象以及不同工业区域形成的原因。

[教学媒体与教具]多媒体课件。

[课时安排]2课时[讲授过程]第一课时【新课导入】工厂建在什么地方，在什么地方建设工业区和工业城市，需要企业和政府进行思考和决策。

在决策时需要考虑很多因素（如图）。

【板书】第三节工业区位因素与工业地域联系一、工业区位因素【讲解】工业区位是指工业企业的经济地理位置，以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。

【阅读思考】为什么说运输、土地和集聚是影响工业的三大区位因素？【点拨】交通运输是工业的主要区位因素，运输成本的高低决定了工业产品的成本和市场竞争力。

因此，工业生产活动应尽量减少运费，降低运输成本。

从运输“原料”看，为了达到降低成本的目的，那些原料运输成本高或不便长途运输的或原料笨重，而制成品重量却大大减轻的工业部门工业布局应尽量接近原料产地，这类工业也叫原料指向型。

例如制糖工业，一般8吨甜菜才能制出1吨糖。

再如低品位铁矿砂冶炼生铁，重量会减轻三分之二似上。

因此这类工业应接近原料布局以降低成本。

还有像水产品、水果等容易腐烂、不能久贮的食品，要制成罐头也要接近原料地。

4.工业联系、工业集聚与工业转移的关系

传统工业区
新兴工业区
美国东北部、英国中部、德国鲁尔区、我国辽中南地区
美国硅谷、日本九州岛、印度班加罗尔、意大利东北部
我国开发区和专业化产业区
工业布局表现出明显的趋向性
工业联系
发达国家工资水平提高；传统工业区环境压力日益沉重；发展中国家基础设施和投资环境明显改善
大量劳动密集型产业由发达国家转移到发展中国家
工业转移
共享基础设施和公共服务工业集聚节约运输成本，降低能源消耗，集中处理废弃物开展协作，促进技术创新，提高资源利用率工业区域
4.工业联系、工业集聚与工业转移的关系
原料投入、生产活动和产品产出组成工业生产系统生产链的环节分散到世界不同地方，形成全球生产系统；生产链集中在同一区域，形成地方生产系统计算机网络等
“投入—产供给、劳动力素质、工资水平、市场需求、环境容量不同，且不断变化