清华大学美术学院2011优秀试卷分析

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美术试卷分析1

美术试卷分析1第一篇：美术试卷分析1美术学科测试分析2011——2012学年度第一学期期中测试分析一、测试说明：本次测试对象为学校3——9年级段学生，考查教学中是否对学生进行设计类创意思维的培养与教学，考查学生基本的设计表现能力及运用最基本的设计语言的能力。

二、测试分析：1．美术常识方面：本次测试中，总体上学生基本能朴素地回答美术常识题。

学生不仅能从造型角度，还能从形式法角度理解美术语言，实属难得。

能全面回答美术常识性问题的学生不多。

从测试中反映出，学生对美术课学习什么还存有一定的理解偏差，通常只理解为学习画画，不能从大美术的角度理解美术课。

对表现具体形象时，如何运用多样美术语言也不能很好说明。

美术常识测试表明了教师在教学观、教材观和教学重难点的侧重上的问题，也说明了学生对美术课的认识问题。

2．设计题方面：设计题，主要考虑到现行教材中，设计与应用方面内容占很大比重。

让学生与教师普遍认识到美术课不仅是画画，还包含更多的内容。

测试中发现，部分学生设计思维凸显，想像力丰富，对题意的处理能力很强，在设计作业上也呈现多样、丰富、个性的表达。

如有学生不仅能充分利用图表功能，还能用设计的语言，设计元素渗透在课程表中，充分体现了学生的基本原创思维与设计能力。

在设计的内容与形式上，学生也能灵活变动，特别是设计的课程表在外形上，绝大多数学生有一定的装饰与美化。

内容的表达上稍逊。

但也反映出，很多学生的设计意识不强，设计方法，设计语言，装饰手法单一等问题。

很大程度说明了教师设计教学上对这些问题的忽视与缺失。

三、今后建议：1．美术知识方面：美术教师要系统地进行美术知识与技能的传授，还要让学生明白，美术不仅仅是单一的画画，还应包括四个维度的内容，甚至是生活中方方面面都需要美术。

作为小学时期，教师不仅要对美术语言、形式法则反复强调，还要强调对生活中的美术现象进行观察与体验。

因为美术语言与形式法则，是美术课教学永远不变的内容。

清华美院历年考题

2002年-2014年清华美院历年校考考题2014年清华美院本科入学考试专业考题素描艺术设计专业：工地。

要求：构成质感、形态。

造型艺术专业：人物半身像带手写生。

色彩艺术设计专业：题目：《质感、空间、色调》在植物、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。

必须用具体物体形态表现创造组合成一个画面。

要求：符合题意、写实画法、构图完整、造型准确、质感真实、色调协调。

色彩关系表现充分注意画面氛围的营造。

造型艺术专业：人物胸像写生速写艺术设计专业：儿童跳跃、青年奔跑。

2013年清华美院本科入学考试专业考题色彩科目：色彩（命题创作）3小时“窗外的景色”素描科目：路灯下的自行车速写课目：野餐考试要旨：素描：旨在测试考生对造型的审美感受、观察方法、理解能力和艺术表现能力。

色彩：旨在测试考生对色彩基本知识的掌握程度、色彩感觉的敏锐程度、色彩关系的把握和艺术表现能力。

速写：旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和准确的表达能力。

考题评析：先看看风景的解释：风景包括自然景观和人文景观。

是由光对物的反映所显露出来的一种景象。

景物是风景构成的客观因素、基本素是具有独立欣赏价值的风景素材的个体，包括山、水、植物、动物、空气、光、建筑以及其他诸如雕塑碑刻、胜迹遗址等有效的风景素材。

景感是风景构成的活跃因素、主观反映，是人对景物的体察、鉴别和感受能力。

例如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、联想、心理等等。

条件是风景构成的制约因素、原因手段，是赏景主体与风景客体所构成的特殊关系。

包括了个人、时间、地点、文化、科技、经济和社会各种条件等。

现在回来说说如何画，从视角看，可以从屋内向外看风景，也可从室外看风景但是必须带窗户才能体现窗内向外看也可以看到同样的风景。

这个题目第一反应就是从窗户内向外看，而且还是带植物或是高楼的景色，这个想法是大众化不能吸引阅卷老师的眼球。

历年清华考卷看应该是比较具象的、局部的、写实的。

学生平时的练习看，室外画背景带窗户比较容易，央美许多考卷还是可以借鉴的，许多大师绘画也是不错的选择。

清华大学美术学院专业考试评分标准

⑶人物动势、姿态及表达尚好。
⑷画面整体表现效果一般。
35---44分
⑴构图基本均衡
⑵人物比例、结构和形体刻画一般，存在轻微错误
⑶人物动势、姿态及表达一般
⑷画面整体表现效果较差。
34分以下
⑴构图不均衡
⑵人物比例、结构和形体刻画不准确
⑶人物动势、姿态及及重心支点表达有缺陷。
⑷画面整体表现效果差。
二、考试要求：
素描：
一、考试内容；
1、人物头像写生或默写：
男青年、女青年。
2、静物写生或默写：
瓷器、陶瓷、玻璃器、金属器皿、水果类、蔬菜类、石膏几何、石膏形体、衬布
评分标准：
满分150分
135----150分
⑴构图完整
⑵形体结构塑造准确
⑶形象特征刻画鲜明、生动。
⑷画面整体效果表现充分。
120----134分
⑴构图完整
1、画幅为8开素描纸
2、考试时间为30分钟
3、工具为铅笔或炭笔。
色彩：
一、考试内容；
1、色彩静物写生：
陶器、玻璃器皿、水果类、蔬菜类、石膏几何形体、衬布。
2、色彩静物默写：
陶器、玻璃器皿、水果类、蔬菜类、石膏几何形体、衬布。评分标准满分150分
135---150分
构图完整，造型准确，色彩关系协调统一，笔触生动有塑造感，表现力强。
120---134分
构图完整，造型准确，色彩关系较正确，有一定表现力。
105----119分
构图完整，造型基本准确，色彩关系比较协调，表现力较好。
90-----104分
构图比较完整，造型比较准确，色彩关系基本正确。
75----89分
构图不完整，造型不准确，色彩关系不正确。

2011年部分美术院校的高考试题及部分省的统考试题

2011年部分美术院校的高考试题及部分省的统考试题2011年清华美院高考试题色彩考题：搭在扶手椅上的衣服速写考题：书报亭素描考题：搭在扶手椅上的衣服2011年中央美院试题素描：餐桌一角（2小时）速写：一男一女，一站一蹲！（40分钟）色彩：阳光下的树荫2011年北京工业大学高考美术试题2月14日：素描：8k，默写戴帽子的女大学生，角度不限创意速写：16k，用“球拍”表现“律动”色彩：默写，8k，一个葡萄酒瓶，一个白盘子，两个梨，一串葡萄，一个高脚杯，两块衬布不限颜色。

2月17日：素描：8k，默写，《男教师》创意速写：16k，用“手”表现“力量”色彩：8k，默写，一个深色陶罐，苹果、桔子若干，一个盘子里放两片面包，两块衬布，横构图。

2011年景德镇陶瓷学院高考美术试题素描：8k，男青年写生色彩：8k，默写，一个罐子，一个盘子，两个梨，两根香蕉，五个桔子，三根胡萝卜，一个成有半杯橙汁的高脚杯，两个鸡蛋，一块浅蓝色衬布（桌面），一块土黄色衬布（背景）。

2011年北京联合大学高考美术试题素描：8k，默写，《我的母亲》色彩：8k，默写，一个啤酒瓶，一个白瓷碗里面放两个西红柿，三根黄瓜，两块衬布（一个黄色一个蓝灰色衬布），冷色调。

2011年西南交通大学高考美术试题素描：8k，写生，男青年头像色彩：8k，写生，一个啤酒瓶，两个西红柿，两个玻璃杯（一个立着放一个倒着放），一个卷心菜，一个土豆，一块白衬布。

2011年北京工商大学高考美术试题素描：8k，默写，男青年头像色彩：8k，装饰画，《收获》2011年首都师范大学高考美术试题素描：8k，男青年头像写生色彩：8k，图片，一个果粒橙瓶子，一个棕色罐子，一个百盘子，四个橘黄色小橘子，一个萝卜，一个西红柿，一个土豆，一块深蓝色花布，一块白布。

速写：照片，女青年一站姿一座姿2011年北京印刷学院高考美术试题素描：男青年胸像，着运动装，偏瘦色彩：一个水果盘，一串葡萄，一个梨，两个苹果，两块衬布，冷色调速写：画一个女青年，带场景，室内或者室外2011年河北省美术统考试题素描：4k，写生男青年头像速写：4k，写生男青年坐姿色彩：4k，默写，蓝色水桶一个，调色盘一个，颜料盒一个，三支水粉笔，三管颜料，一个苹果，一块中黄色调衬布。

最全美术学院艺术史论专业考题试题真题整理问题解析小美院

作品评析：旨在考察学生的写作能力以及对艺术作品的分析和鉴赏能力。

录取标准：专业课合格按照文化课分数从高往低录取文化课分数：学生的文化课达到当年本省一本线约30分以上录取原则美术学院艺术史论专业：按照文化课相对成绩排序，从高到低顺序录取（文化课相对成绩相同且计划余额不足时，则依次按照语文、数学、外语分数择优录取）。

注：①艺术类与普通文理类文化课满分值不同的省份，省本科（文/理）一批线按照相应比例折算（四舍五入取整数）；②合并一二本科批次的省份一批线参照省相关文件执行。

艺术史论专业：全国统一录取，其中每个省录取人数不超过2人，超过上限的省份单独划定录取线。

因为清华美术学院考题属于内部机密，只有过往考过的学生才知道一二，所以大部分的学生是没有考题的，鉴于清华大学艺术史论专业的考试有文化测试，题量大和题型怪，无疑增加了考试的难度，但是我们发现，文化课基础比较好的学生和写作功底高的学生更容易通过清华大学美术学院的艺术史论专业和最终被录取，如果家长和学生想进清华大学，艺术史论专业依然是一个比较好的捷径。

小美院专注高考艺术史论根据清华美术史论历年真题语数外考试题型，整理了数十套模拟题。

小美院高考艺术史论专注于美术史论的培训，自创立以来，累计为清华美院、中央美术学院等艺术类高校输送大量的美术史论人才，被评为国家高新技术企业、中关村高新技术企业、中关村金种子企业，俨然已成为艺术史论领跑者品牌，清华大学美术学院优秀生源基地。

2019年四川美术学院|美术|艺术史论专业历年真题分析|整理|问题解析(高考)四川美院艺术史论考题整理：1.库尔贝国籍2包豪斯学院3泰姬陵4山东杨家阜出名的是5永乐宫地址6马远是哪个朝代的7自由引导人民的作者8现代绘画之父9莫奈作品10最后的晚餐11白大卫作者12秦朝字体13玛雅文化中心14韩熙载夜宴图15女史箴图16国画分山水花鸟17溪山行旅图18画像砖19呐喊作者20戈雅21徐渭墨葡萄园22中国现代美术的开端23三彩骆驼礼乐佣24《父亲》25黄金分割率规定，世界上一切物体的比值以什么为最美？26中国现代美术一般指()起始的美术27下列哪一件瓷器是北宋时期生产28在中国古代绘画史上，()提出了“诗话本一律”的概念，使文人画趋向成熟。

清华美院《设计思维》考试卷

清华美院2011—2012学年第二学期
《设计思维》课程考试试卷
班级：专业：课程名称：
一、考试时间：4月25日
二、考试地点：教室
三、分值：满分100分
四、考试题目：
社会现象调研方法
要求：
1、自拟题目，分析社会中的细节现象，利用多种思维模式分析其存在的原因，以及改良方式。

2、利用PPT汇报，结合课堂所学知识。

3、汇报中需持有个人明确观点，思路清晰具有逻辑性。

五、评分标准：
1、观点鲜明，有自己独到的见解和认识。

（40%）
2、思路清晰，能融汇课堂知识要点进行论述，并有视觉传达的方式再现和解决问题。

（40%）
3、PPT内容完整，前后逻辑顺序清晰。

（20%）
出卷日期：2012.3
出卷人：
教研室主任审核签字：。

清华美院历年考题

2008年清华美院硕士研究生入学考试－设计类理论一、名词解释：（一个5分，100字）1. 徐黄体异2.南北宗论3.有意味的形式4.苏珊·桑塔格(SusanSontag)5.形而上画派6.青年风格运动7.高科技风格8.构成主义9.包豪斯10.阿基米亚与孟菲斯二、简答：（15分一个）1. 德国系统设计2. 新现代主义设计3.你对“无边的现实主义”的理解4.后现代主义艺术的特征三、选做题（选一道每题40分，1000字）1.洞窟艺术的理解（实际上考宗教与艺术的关系）2.艺术与设计的关系2008年清华美院硕士研究生入学考试－艺术类理论一、名词解释：（一个5分，100字）1. 徐黄体异2.南北宗论3.有意味的形式4.苏珊·桑塔格(SusanSontag)5.形而上画派6.吴道子7.虢国夫人游春图8.永乐宫壁画9.贾柯梅蒂10.帕特农神庙二、简答：（15分一个）1. 野兽主义的特征2. 倪瓒的艺术特点和画论3.你对“无边的现实主义”的理解4.后现代主义艺术的特征三、选做题（选一道每题40分，800字）1.包豪斯的特点2.八大山人的特点和论点几点说明和感受：1.名词解释中：设计类和美术类考生都考了徐黄体异、南北宗论、有意味的形式、苏珊·桑塔格(SusanSontag)、形而上画派，对设计类考生有些不太公平。

2.“无边的现实主义”的概念对一般只因为考研才学了一点艺术概论的考生来说，相当生疏。

3.总体看来，原来考了很多年的艺术概论等书，考点几乎穷尽，现在是在要求考生对于现、当代艺术文学批评理论的阅读面。

4.对于一直在贩卖那基本落伍的艺术概论的人，是个打击。

5.但并不意味着这些艺术概论什么的就不用看了，毕竟很基础还得熟掌握、深理解。

6.本题，希望考清华美院的朋友们，下载去研究，体会现在理论老师的研究方向的变化以及对当代理论的重视，而非什么都用马克思主义观点去论述。

[爱心奉献转帖]复习三个月考研英语84分；请斑竹加精[爱心奉献转帖]复习三个月考研英语84分；请斑竹加精大家都知道词汇是一切备考的基础，大纲上有多少单词，明摆着，人手一本，大家都有，各种各样词汇书也不少，都买过，可是都没什么大用处，背了忘，忘了背，原来啥水平，现在背一阵也就提高个10%-20%，考起试来还是很多不认识。

清华大学美术学院历年考题

清华大学美术学院历年考题2011年清华大学美术学院高考试题色彩：静物默画，搭在扶手上的一件衣服（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）速写：场景速写默画，《书报亭》（尺寸：8开时间：60分钟满分：250分）素描：静物默画，搭在扶手上的一件衣服（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）2010年清华大学美术学院高考试题色彩：静物默画，用布老虎表现虎年春节气氛（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）速写：场景速写默画，车站等车的母子（尺寸：8开时间：60分钟满分：250分）素描：静物默画，一本打开的书，一支玫瑰，一部手机（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）2009年清华大学美术学院高考试题色彩：一块黄白布,一杯橙汁内有一吸管,一打钙奶饼干,一个鸡蛋,一个绿色的梨,一个盘子（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）速写：场景速写默画，购物归来的女青年（尺寸：8开时间：60分钟满分：250分）素描：静物默画，揉皱的报纸,一玻璃杯清茶,一个老花镜（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）设计：以"温馨"为题表现创意.要求平面,立体各一幅。

都要上色2008年清华大学美术学院高考试题色彩：淡黄色衬布一块报纸一张牛皮纸袋一个矿泉水瓶一个两个绿色的梨一个黄色的苹果桂圆若干（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）速写：场景默画，购物归来的女青年（尺寸：8开时间：60分钟满分：250分）素描：男青年（尺寸：8开时间：180分钟满分：250分）设计：设计“Sport”创意与其意相符的彩色画要求30*20 至少出现一个人物画面中须出现“Sport”的文字材料不限2007年清华大学美术学院高考试题素描：男青年带眼睛。

色彩：两块白布，一个酒瓶，白盘，五片面包，叉子，鸡蛋，桶装方便面。

速写：站着，坐椅子上，坐地上。

设计：《衣食住行》，并要求画五个小稿画在卷子上2006清华大学美术学院高考试题素描：带白帽子的女青年头像写生3小时8开要求：写实画法形象生动限用铅笔和炭笔色彩：乘半杯的红茶透明玻璃杯半瓶红茶（娃哈哈）2个苹果一个梨一个不锈钢盘子里盛着3片面包一个橙子一块蓝灰色衬布一块白衬布一张报纸8开3小时要求：构图完整色彩丰富限用水彩和水粉速写：由同一个模特先后摆3个姿势第一个是坐在椅子上看报纸第二个是蹲在地上手扶椅子第三个是站立一个腿放在椅子并用手扶着每个15分钟中间休息3次每次5分钟8开共一小时要求：1 创意新颖构图完整2 用色彩表现25×20 8开3小时创作：“我爱家园”设计：夏天的印象中央美术学院设计学院考题（有参考价值）2011年素描色彩一起考的，时间八点半到四点半，一共四个题。

最全清华大学美术学院清美艺术史论专业历年真题考试题整理

最全清华大学美术学院/清美艺术史论专业历年真题/考试题整理总结的来说，要想清楚，清华大学美术学院艺术史论专业历年真题，到底是一种怎么样的存在。

对我个人而言，清华大学美术学院艺术史论专业历年真题不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。

一般来说，就我个人来说，清华大学美术学院艺术史论专业历年真题对我的意义，不能不说非常重大。

罗素·贝克曾经提到过，一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。

这不禁令我深思。

清华大学美术学院艺术史论专业历年真题的发生，到底需要如何做到，不清华大学美术学院艺术史论专业历年真题的发生，又会如何产生。

从这个角度来看，要想清楚，清华大学美术学院艺术史论专业历年真题，到底是一种怎么样的存在。

清华大学美术学院艺术史论专业历年真题，到底应该如何实现。

一般来说，我认为，这样看来，对我个人而言，清华大学美术学院艺术史论专业历年真题不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。

清华大学美术学院艺术史论专业历年真题，发生了会如何，不发生又会如何。

卡耐基说过一句富有哲理的话，我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。

这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。

本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。

生活中，若清华大学美术学院艺术史论专业历年真题出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。

那么，【2016年美术考题】设计学类-素描：失重，250分设计学类-速写：拥挤，250分设计学类-色彩：阳光下的书桌，250分美术学类-素描:男青年半身像写生（带手，模特不戴眼镜和帽子，姿势如图），250分美术学类-速写:拥挤，250分美术学类-色彩:人物写生。

男青年头像。

(3小时，4开)艺术史论-素描:女青年胸像写生（带肩，模特不戴眼镜、帽子），满分250分。

【2015年美术考题】设计类-素描：光与影，限定用桌椅以及其他室内物品(考场内画具除外)组成一个画面，物品数量不少于5件，表现出物品光与影之间的关系;设计类-速写：悠闲设计类-色彩：花开时节造型类-素描:上半身写生（男）造型类-速写:创作“友情”，至少4人，三人为正面或侧面，自带场景造型类-色彩:胸像写生【2014年美术考题】艺术设计专业-色彩：《构成、质感、形式》在纸、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。

【精品文档】清华美院高分试卷-实用word文档 (9页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==清华美院高分试卷篇一：清华美院优秀试卷点评清华美院优秀试卷点评：人像素描是通过对结构关系、形体关系及空间关系的认识与掌握，完成对形象准确与生动的塑造。

这张试卷在画面构图和形象刻画上较好的体现了上述特点和要求。

作画者以微仰的视角观察人物头、上身、手的形体变化，运用较生动概括的画法捕捉到人物形象的特征。

深沉而凝重的神态及头、手的恰当处理使画面生动而不空洞，对衣服的概括处理使体积感更强。

遗憾的是腿和身体的关系有些简单，影响了形体的准确点评：对体积感和结构关系的理解是考察考生能否认识、掌握并较熟练的将其应用于写生实践中的标准。

这张试卷在画面塑造上显示出了考生所具备的能力，如对衣服的的深入刻画，使画面体块感较强，形象特征和局部形体表现亦有可圈点之处。

但头部结构和透视处理略显生硬，特别是右侧面颊结构不准确，影响了头部整体关系的协调。

人物仰视的角度一定要注意头颅与五官的透视变化，否则就会使形象变形，影响最终效果。

点评：人物形体随着透视、俯视、仰视的变化，会出现较大的视觉变化，如果这种视觉效果处理不好，就会产生造型不准确或结构不舒服的感觉。

这幅画仰视角度较大，作者在画面塑造、表现上有一定能力，头、手、衣服的处理细致不失松弛，五官特征较清晰，处理适当。

但是，对大角度的驾驭出现了问题，头和肩不在一个空间，影响了画面形体的协调和准确点评：在整体关系中透出局部的丰富，使画面的整体而不简单，一直是素描所追求的目标。

该试卷整体感很强，在大的素描关系中五官形体的局部刻画也很到位，眼睛、耳朵、头发较生动，自然，虚实有别。

颈部处理略显简单，锁骨结构不明确，空白处理过于单调。

点评：该考生很注重对象所呈现出的光影关系，刻画生动、自然、画面的整体感较厚重，很多考生遇到眼睛在阴影里情况，却非要画得很明确，这样肯定就破坏了原有的光影秩序和虚实关系，这张考卷应该是很好的借鉴。

2011年各大院校美术专业考题

2011年各大院校美术专业考题阳高四中宋伟整理中央美术学院2011年考题：素描：餐桌的一角速写：一站姿、一蹲姿，一男一女（成年人）默画可适当加场景色彩：阳光下的树荫清华大学2011年考题：素描：默画，搭在有扶手的靠背椅上的衣服，不准添加其他物品。

8开、3小时。

速写：以报刊亭的场景画2个或2个以上人物。

8开、1小时。

色彩：默写，以素描考题画一幅色彩。

8开、3小时。

天津美术学院2011年考题：素描：男/女头像写生速写：男/女站姿，左手扶椅子右手拿着衣服扛在肩上色彩：黄灰衬布一块（写生），雪碧（大瓶），一次性纸杯，白磁盘一内盛有一把香蕉，小西红柿几个。

广州美术学院院2011年考题：素描：男青年拿苹果写生3小时速写：1个老年女性，1个小女孩，1个男中年爬楼梯默写色彩：一个啤酒瓶，3个苹果装在白塑料袋里，一个白盘里放4片面包片，一块浅蓝灰布，给出实物半默写。

鲁迅美院2011年考题：素描：男青年头像写生（4开，3小时）速写：男青年坐姿（写生）造型（4开，1小时）色彩：景物写生、白菜、2个西红柿、一个白盘、灰衬布设计：对两个天空的想象，画一幅色彩装饰画鲁迅美院2011年考题：素描：（沈阳校区）男青年写生4开，3小时。

速写：造型专业坐姿写生，4开，1小时色彩：一棵白菜，3个西红柿，2个茄子，一个盘子，一块白衬布，写生设计：对两个天空人的想象，画一幅色彩装饰画四川美院2011年考题（设计）：素描：男青年头像写生色彩：1个深色陶罐，3个梨，1个苹果，要求：两张构图不能一样，1个蓝色调，紫色调设计：书、笔筒、钢笔、书桌、台灯、由五分钟为元素，一幅装饰画（20乘20cm，2小时）。

素描：男青年头像写生速写：创作“下雪了”要求：限2-3人，内容源于生活色彩：粉红色调静物默写，必须出现深色玻璃瓶一个，梨1个，橘子3个，不锈钢杯子一个，红枣若干，不能添加或减少物品。

湖北美术学院2011年考题：素描：男青年头像色彩：写生，一大瓶可乐，一大卷卫生纸，一红一绿2袋方便面，一块米黄衬布8开3小时。

清华美院近10年考题

2009年美术专业考题色彩考题一块黄白布,一杯橙汁内有一吸管,一打钙奶饼干一个鸡蛋,一个绿色的梨,一个盘子设计考题以"温馨"为题表现创意.要求平面,立体各一幅.都要上色! 速写考题购物归来的女青年场景速写!清华大学美术学院素描考题揉皱的报纸,一玻璃杯清茶,一个老花镜2008清华美院考题造型专业素描:男青年胸像带手写生色彩:女青年胸像带手写生创作:等车速写:人物动态全身速写写生设计专业素描:向斜前方抬头的男青年写生色彩:白布、报纸、两个黄梨、一个黄苹果、桂圆若干、牛皮纸袋一个、撕掉标签的透明矿泉水瓶一个创作:以运动为题画一张平面设计，要求画面中必须出现sport 字样速写:人物动态全身速写写生2007清华美院考题造型专业素描素描：：男青年胸像带手（４小时）色彩色彩：：女青年胸像带手（４小时）速写速写：：人物动态全身速写创作创作：：晨练（要求有四个以上人物）设计专业素描素描：：男青年头像色彩色彩：：餐具、食物、衬布。

创作创作：：衣食住行，要求画五个小稿画在卷子上。

北京考点考题素描：男青年带眼睛。

色彩色彩：：两块白布，一个酒瓶，白盘，五片面包，叉子，鸡蛋，桶装方便面。

速写速写：：站着，坐椅子上，坐地上2006清华美院考题素描素描：：带白帽子的女青年头像写生 3小时 8开要求：写实画法形象生动限用铅笔和炭笔色彩色彩：：乘半杯的红茶透明玻璃杯半瓶红茶（娃哈哈）2个苹果一个梨一个不锈钢盘子里盛着3片面包一个橙子一块蓝灰色衬布一块白衬布一张报纸 8开 3小时要求：构图完整色彩丰富限用水彩和水粉速写速写：：由同一个模特先后摆3个姿势第一个是坐在椅子上看报纸第二个是蹲在地上手扶椅子第三个是站立一个腿放在椅子并用手扶着每个15分钟中间休息3次每次5分钟 8开共一小时要求：1 创意新颖构图完整 2 用色彩表现 25×20 8开 3小时创作创作：：“我爱家园”设计设计：：夏天的印象2005清华美院考题素描:带白帽子的女青年头像写生 3小时 8开要求写实画法形象生动限用铅笔和炭笔色彩:乘半杯的红茶透明玻璃杯,半瓶红茶(娃哈哈),2个苹果,一个梨,一个不锈钢盘子里盛着3片面包,一个橙子,一快蓝灰色衬布,一块白衬布,一张报纸.8开 3小时要求构图完整色彩丰富限用水彩和水粉速写:由同一个模特先后摆3个姿势,第一个是坐在椅子上看报纸,第二个是蹲在地上手扶椅子,第三个是站立一个腿放在椅子并用手扶着.每个15分钟中间休息3次每次5分钟 8开共一小时设计:以"奥运"为体结合身边的人和人,人和物,物和物画一与奥运有关的设计要求1创意新颖,构图完整 2用色彩表现 25*20 8开 3小时创作:"我爱家园"2004清华美院考题素描素描：：带眼镜男青年头像写生色彩色彩：：透明花瓶里有黄花，两个梨，一本杂志，一个玻璃杯，写生速写速写：：坐姿、拉小提琴设计设计：：沟通2003清华美院考题清华工艺美院素描素描：：男子头像写生色彩：静物写生：一方凳上平铺一块白色桌布玻璃器皿（啤酒瓶或者花瓶）内插一浅色花卉白色或者黄色几本杂志书无色杯子半杯可乐两个黄色苹果或者梨散落几朵小花速写：人物写生或者默写男子青年坐姿默写拉提琴的人教师或者收割农民任选一设计：WORK 变形。

美术试卷分析

2、美术（一）定量分析2．表现题：平均得分2.77分，难度值0.92。

二、学生答题主要错误及分析。

选择题出题从书本出发，注重考察学生的基础知识技能。

大部分题目难易适中，涉及面广，涵盖工艺、欣赏、建筑、绘画各知识点。

有三题都涉及到欧洲文艺发展的特殊时期—中世纪，让平时对这部分内容不看重的学生所陌生，答题错误率高。

表现题出的较好，能联系学生的生活实际，考察学生对形体组合的理解情况。

第11题：回答尚可，有65%的学生选了“B”。

有一部分学生对构成的概念不理解，对构成要素点、线、面不会区分。

第12题：得分率85%，学生对雕塑的种类特征比较清楚，能轻松地区别浮雕与圆雕。

只要少部分学生答了“A”。

第13题：得分率最低，仅为20%。

学生对中世纪的美术未能引起重视，对哥特式建筑印象不深。

第14题：大部分学生能选“C“，但少数学生没有掌握环境色的概念，观察物体色彩用孤立，缺乏联系的方法，忽视了物体之间色彩的相互影响。

第15题：是所有题中回答得最好的，得分率为94%。

学生基本上能把握到画面的总体风格，极少数学生缺乏最基本的读图、比较能力。

第16题：答得差，得分率只有25%。

学生在对作品形式的理解上不会结合作品的内涵、综合当时的时代特征来考虑。

第17题：回答得也较差，只有29%答对。

有49%的学生答“B”，对工笔画的分类未能很好理解，不能从画面的颜色的浓淡来区别重淡彩。

还有些学生不理解工笔的意思，选了“D”。

表现题：得分率为89%，大部分学生能很好地理解题目，联系生活实际。

只有少部分学生错误理解组合，将圆锥、圆柱分开来画。

极少数学生题目未看清，只画了一个由圆锥或圆柱为基础的物体。

三、今后美术教学的建议。

美术教师要注重平时的课堂教学，不要搞考前突击性复习。

在传授美术知识概念时，要通过直观、形象的手段化抽象为具象。

注意结合学生的生活实际与知识能力水平，在美术技能的传授的同时要考虑到学生想象力的发展。

要特别注意美术欣赏教学，包括随堂欣赏、专题欣赏，充分发挥学生的主观能动性，让学生利用所学的知识技能，分析、综合、概括，学会从形式到主题内容来全面理解美术作品。

清华美院优秀试卷点评

清华美院优秀试卷点评：人像素描是通过对结构关系、形体关系及空间关系的认识与掌握，完成对形象准确与生动的塑造。

这张试卷在画面构图和形象刻画上较好的体现了上述特点和要求。

作画者以微仰的视角观察人物头、上身、手的形体变化，运用较生动概括的画法捕捉到人物形象的特征。

深沉而凝重的神态及头、手的恰当处理使画面生动而不空洞，对衣服的概括处理使体积感更强。

这张试卷在画面塑造上显示出了考生所具备的能力，如对衣服的的深入刻画，使画面体块感较强，形象特征和局部形体表现亦有可圈点之处。

但头部结构和透视处理略显生硬，特别是右侧面颊结构不准确，影响了头部整体关系的协调。

人物仰视的角度一定要注意头颅与五官的透视变化，否则就会使形象变形，影响最终效果。

点评：人物形体随着透视、俯视、仰视的变化，会出现较大的视觉变化，如果这种视觉效果处理不好，就会产生造型不准确或结构不舒服的感觉。

这幅画仰视角度较大，作者在画面塑造、表现上有一定能力，头、手、衣服的处理细致不失松弛，五官特征较清晰，处理适当。

该试卷整体感很强，在大的素描关系中五官形体的局部刻画也很到位，眼睛、耳朵、头发较生动，自然，虚实有别。

颈部处理略显简单，锁骨结构不明确，空白处理过于单调。

清华美院高分卷精选评析(色彩静物篇)

试卷评析选择表现的物品突出了试题内容，对圆窗的局部描绘增强了意境。

画面构图巧妙，灰色调的冷暖关系、明度差别表现准确。

接近平涂的背景过于简单而缺少层次。

桌子所占面积稍大，颜色偏重。

试卷评析选择表现的物品突出了试题内容，对圆窗的局部描绘增强了意境。

画面构图巧妙，灰色调的冷暖关系、明度差别表现准确。

接近平涂的背景过于简单而缺少层次。

桌子所占面积稍大，颜色偏重。

试卷评析静物构图完整，布局巧妙富有趣味，很好地把握了局部色彩的丰富性与色调整体感觉的关系。

严谨的形体组合构成关系与微妙的色彩调和变化，使简洁的形象充实而具有视觉引导作用。

试卷评析仅凭记忆描绘生活细节而不失真实感，是非常有趣也很困难的事情。

从表现内容看，此幅试卷反映了该考生平日对生活环境的观察与记忆能力。

值得关注的是，看似写实的色彩，其实都经过了重新调整。

有目的的主观安排，使人们在熟悉的物品中发现了许多被忽视的“新”内容。

试卷评析巧借含灰的粉色圆桌之形，不仅使视点得到引导，而且控制了主要色调，解决了相异形之间容易琐碎的问题。

近景地板的偏冷土黄色与远端地板的偏冷土黄色冷暖对比微妙，很好地衬托了画面空间。

构图上端的白墙如果改变干涩的平涂技法并且明度降低一些，将会增强色调的整体感。

试卷评析构图中对形与形之间的尺寸、材料、色调都进行了有意识的强调，并以较为严谨的方式进行了规划。

在以固有色为基调的前提下，利用环境色和光源色进行了补充，使色彩具有写实的视觉效果，同时又能给人带来一些新奇感。

试卷评析构图中出现的物品虽然很多，但排列有序，这样也就使色彩的安排和描绘可以根据不同的质感有所侧重地进行表现。

从整体看，黄色调的主体物占据了较大面积，但几处含紫色的灰蓝色点缀得非常巧妙，有效地通过补色关系使黄色在不减弱明度的同时，又没有出现粉气，色彩也不单薄。

试卷评析这幅试卷中出现的大面积的黄色，在小面积的灰紫色衬托下，显得明快并不失层次感。

窗外的深蓝色点缀得很到位，不仅加强了构图空间，而且与前景的车票相呼应，立意准确，对于营造意境也起到了至关重要的作用。

清华美院高分卷评析

清华美院高分卷评析清华美院是国内知名的艺术学府，其招生考试被公认为是全国最难的艺术考试之一。

如何在清华美院考试中取得高分，是每位考生所关心的问题。

本文将对清华美院高分卷进行评析，帮助考生了解考试趋势和命题特点，为取得高分提供参考。

一、命题特点清华美院招生考试命题一直保持着高难度和高品质的特点。

在艺术综合考试中，素描和色彩是基础，创作能力则是重点。

命题作品的难度往往比自我创作的要高很多，考察考生的艺术综合素养和应对复杂情境的能力。

二、高分卷评析清华美院高分卷的评分标准较为严格，除了基础功底和创作能力外，还注重审美品味和创意思维。

以下是对清华美院高分卷的评析： 1. 素描素描是考试中必不可少的部分，评分重点在于构图、比例准确性、线条稳定性和造型感。

高分卷的素描作品往往画面生动，线条流畅，细节处理精细，有深刻的刻画和良好的造型感。

2. 色彩色彩作品评分的重点在于色彩搭配、色彩饱和度、色彩过渡和色彩层次感。

高分卷的色彩作品往往颜色饱和度高，渐变自然，层次感分明，色彩搭配和谐。

3. 创作题创作题是考试的重点，评分的重点在于创意构思、表现力和思考深度。

高分卷的创作作品往往富有创造力和独特性，构思巧妙，表现力强，人物形象、场景布置和情感表达都具有特色和深度。

三、备考建议1. 专注于基础在备考的初期，考生需要系统地学习素描和色彩的基础知识，强化基础技能训练，提高造型能力和色彩应用能力。

2. 创意思维创作能力是考试的重点，考生需要在平时的学习和练习中注重创造力和创意思维的培养，积极探索和尝试不同的表现方式和思维模式。

3. 丰富阅历清华美院招生考试除了对基础技能和创作能力的考察，还注重考生的审美品味和文化素养。

考生需要广泛涉猎艺术、文学、历史等方面的知识，丰富自己的阅历和视野。

4. 综合实践艺术创作需要综合运用多种技能和知识，考生需要在平时的学习和练习中注重实践性训练，加强综合能力的培养和提升。

以上是对清华美院高分卷的评析和备考建议，希望能帮助考生更好地备考，取得好成绩。