三年级下册6篇习作

昆虫迷

我有一个同学，他是一个不折不扣的“昆虫迷”!

每天中午，他总是一趟一趟地跑上跑下。起初，我还不在意。久而久之，就引起了我的注意。

有一天，他又下楼了，我立即跟了上去，看看他到底要干什么。他下楼后，直奔小花圃。我也追了上去，只见他蹲下，然后在花丛中左看看，有看看，好像在找什么。我一个箭步蹿上去，从后面拍了他一下，他浑身一抖，被我吓了一跳。我问他：“嗨，你在干什么?”他说：“我在找昆虫。”我原本是害怕昆虫的，但是看他那么认真地寻找，我也被他感染了，和他一起找了起来。

还有一次上课间操，他突然发现一只大肚子螳螂。他悄悄地用帽子扣住螳螂，但还是被老师发现了。老师抓起螳螂刚要扔，他鼓足勇气一连串说出了螳螂的很多特点，还说这是一只母螳螂。他掌握这么多昆虫知识，让老师很惊讶。于是，老师把螳螂交给他养。现在，他还经常给我们讲小螳螂的变化呢!

这就是我们班的“昆虫迷”——李佳霖。

我的同学

我的同学很多，但我最喜欢的是宋名业。

宋名业很帅气。他身高大约160厘米，高鼻梁，嘴不大不小，中等大小的眼睛，显得十分清秀。

宋名业是一个写作高手。他写了两篇小说，至少有两万字，而且情节精彩，用词生动形象。有一次，我写一个故事，有一个情节拿不定主意如何描写更好，于是我向宋名业请教。他想了一会，就说出了自己的见解。我按着这个思路写完后，别人都说那一段写得最精彩。他的写作才华令我十分佩服。

宋名业不仅有文采，而且还十分热心肠。每当有同学遇到困难，他都会出手相援。有一次作文考试，我忘带文具盒了。我问了很多人，但没有人有多余的笔可以借给我。这时，宋名业主动把笔借给了我，还试了试有没有油，才递给我。这令我十分感动。

德才兼备的宋名业，是我最喜欢的朋友。

我们班的“马虎大王”

我们班有一个出了名的“马虎大王”，他就是徐东。他长得白白净净，一双小眼睛总是笑眯眯的。从他的外貌完全看不出他是一个“马虎大王”。

有一次数学测验，老师把卷子发下来后，让我们自己把错的地方看看，弄懂。徐东拿着卷子，皱着眉头，转过身来对我说：“你看看，我这道题没错呀，老师怎么判了错号并扣了分呢？”我拿过来一看，不由得乐了，对他说：“你再把题目读一遍，明明是你错了嘛。”他还是一脸茫然。我只好直接告诉他错在哪儿了，“你看看，17:57应该读作十七点五十七，你写成了十七点五七。”他听完，一拍脑门，“啊，是啊！”不好意思地挠挠头。你看，他有多马虎。

别看他做题马虎，值日时却尽职尽责。每次值日，他都早早地来到班级，放下书包，马上拿起扫除工具。不一会儿，教室就被他打扫得干干净净了。老师和同学们都开玩笑说，他平时学习要是能有像值日这样认真就好了。

这就是我们班有责任感的“马虎大王”——徐东。

国宝大熊猫

朋友们，你们看过国宝大熊猫吗？我暑假的时候去温岭长屿硐天的熊猫馆看了大熊猫。

大熊猫的样子很可爱。它的头圆圆的，像一个大皮球；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼睛周围黑黑的，称之为“熊猫眼”。它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠的。

熊猫馆里有三只大熊猫。一只懒洋洋地躺在地上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来，看了我们一样，好像是跟我们打招呼，又懒懒地躺下去继续做它的美梦，真是可爱极了！另一只大熊猫一直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样。它吃得可香甜了，真是享受极了！而第三只熊猫在干什么呢？瞧，它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢，一边悠然自得地吃着，一边像是在对我们说：“你们看我多惬意啊！”

大熊猫不愧是国宝，它们的样子太可爱了。

一次科学实验

随着科技的发展，科学与人们生活的联系越来越紧密，科学无处不在。

今天，我做了一个实验，叫做“磁铁不吸铁”。我拿来一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。不一会儿，磁铁像生病了似的有气无力地粘在铁条上，快要掉下来。“砰”的一声，磁铁落地了。实验成功喽！成功喽！

为什么磁铁遇热会失去磁力呢？我心里不禁打了几个问号，连忙去翻《少儿百科全书》。原来，磁和电子是分不开的，运动的电子周围就有磁，这叫电磁效应。电磁铁烧红了，它内部的分子热得乱窜，破坏了电子运动方向的一磁性，磁效应作用互相抵消，所以整块磁铁不再显磁性。

一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界。让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进军。

会“跳舞”的火柴

星期天闲着无事，爸爸给我做了个“火柴跳舞”的实验。

按照爸爸的吩咐，我端来一盆清水，找来一盒火柴和一瓶胶水。爸爸拿出一根火柴，在火柴头上涂了一层厚厚的胶水，再把火柴放进水里。过了一会，奇迹发生了：只见火柴直立于水中，一摇一摆地跳起来“舞”。它时而原地转几个圈，时而前进或后退，就像配合着一个无形的舞伴在翩翩起舞。不过，跳了大约一分钟，火柴就倒下就不跳“舞蹈”了。我不高兴地说：“才跳了这么一会儿啊！”爸爸笑了：“你呀！就不能再等几分钟吗？好戏还在后头呢！”

于是我耐心地等着，期待着奇迹再次发生。大约过了五分钟，火柴果真又跳起了“舞”！依然跳得那么欢快，那么有节奏。不过，一会儿，它又倒下了。可再等几分钟，它又能站起来跳。反复了好几次后，火柴就再也不动了。

“这是怎么回事呢？”我催着爸爸给我揭开谜底。

爸爸说，火柴头含有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来；气体散发时，火柴就被带动得“舞蹈”起来。当气体散发完了，火柴也就不动了。过一段时间，气体又会聚集起来，火柴便再一次“跳舞”。哦，原来是这么回事！我恍然大悟。

真是一次有趣的实验，我第一次体会到科学探究的无穷乐趣。

我们班的“小书虫”

一张圆圆的脸，一双小小的眼睛，一副明亮的眼镜，一看就是个“小书虫”。他家的书架上堆满了书，而且他几乎所有的空闲时间都用来看书，他就是林林。

记得一个星期六，我们一起去书店，里面放着各种各样的书，他早就按捺不住了，抓起好几本书，就冲向柜台准备结账。刚买完单，他就兴高采烈地对我说：“还好我出手快，如果慢点儿，那刚出来的《格林童话》就没了。”“有这么夸张吗？”我不解地看着他。而他呢，早就津津有味地开始看书了。

我这个朋友，不仅爱买书还经常偷着看书。

因为作业很多，所以我常常都没有时间看书，可林林就不一样了。他常常看书看到深夜，他还经常给我分享他的看书秘籍呢！他说每天晚上写完作业，妈妈就催他睡觉。当他妈妈一进他的房间，他就赶快把书放在枕头下，把台灯关掉，装睡，等他妈妈走后继续看，搞得他妈妈每天都要进房间检查好几次。

我这个朋友可真爱看书，几乎是独一无二的“小书虫”了。所以我觉得读书奖章应该给他，他受之无愧！