新编人教版《磁现象磁场》1PPT课件
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磁现象 磁场优秀课件1
表示垂直于 俯视图 纸面向外
Ｉ
侧视图
表示垂 直于纸 面向里
2、环形电流的磁场
环形电流的磁场的磁感线 安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电 流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就 是环形导线轴线上磁感线的方向.
侧视图
俯视图
3、通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场的磁感线
安培定则(3):让右手握住螺线管， 弯曲的四指与环形电流的方向一 致,伸直的拇指所指的方向就是通 电螺线管轴线上磁感线的方向.
下列关于电场线和磁感线的说法正确的是( ) A．二者均为假想的线，实际上并不存在 B．实验中常用铁屑来模拟磁感线形状，因此磁感线是真实存在的 C．任意两条磁感线不相交，电场线也是 D．磁感线是闭合曲线，电场线是不闭合的 答案： ACD
直线电流的磁场磁感线分布
安培定则(1):右手握住导线,让伸 直的拇指所指的方向与电流方向一 致,弯曲的四指所指的方向就是磁 感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
五、安培分子电流假说
在原子、分子等物质微粒的 内部，存在着一种电流—— 分子电流。分子电流使每个 物质微粒都成为微小的磁体， 它的两侧相当于两个磁极。
未被磁化的铁棒
磁化后的铁棒 磁铁和电流的磁场本质 都是运动电荷产生的
.电流的磁效应 奥斯特实验
（1）实验装置 （2）实验现象
当给导线通电时,与导线平行放 置的小磁针发生转动
（3）实验结论:通电导体对磁体有力的作用 （4）注意事项:导线应沿南北方向水平放置
二、磁场 磁体和电流周围存在磁场，磁场的基本性 质是对磁极和通电导体有作用力
磁体
磁场
磁体
电流 电流
磁场 磁场
磁体 电流
下列四图为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是( )
第二十章第1节磁现象磁场PPT课件(人教版)
实战演练
知识点二：磁场 例题4：关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（ C ）。
A. 磁场散布局限于某一平面内 B. 磁感线可以交叉 C. 磁场是具有强弱和方向的 D. 磁感线客观存在
实战演练
知识点三：地磁场 例题5：在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时，
S极竖直并向上，则该位置是（ A ）。
实验结论
实验探究1：研究磁场的方向
右图是用磁感线描述的条形磁体和蹄形磁体的 磁场。从图上可以看出，在用磁感线描述磁场时 ，磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回 到S极的。
地磁场
能水平转动的磁针就是指南针。拿来几只小磁针 放在桌面上，你可以发现，静止时它们都指向同 一方向，即磁针的N极总是指向北方。这说明， 地球周围存在着磁场——地磁场。
实战演练
知识点二：磁场 例题3：关于磁体、磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ A ）。
A. 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 B. 铁和铝都能够被磁体吸引 C. 磁感线是磁场中真实存在的曲线 D. 磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极
实验探究
【解析】磁体周围存在磁场，磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用 ，磁体之间的相互作用通过磁场实现，故选项A正确；磁体能够吸引铁、钴 、镍等物质，不能吸引铝，故选项B错误；根据课本中的相关基础知识可知 ，为了描述看不见但又客观存在的磁场，人们利用建立模型的方法引入了磁 感线，故选项C错误；在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极， 故选项D错误。
A. 地理北极附近 B. 地理南极附近 C. 赤道附近 D. 北纬45°附近
实战演练
知识点三：地磁场 例题6：世界上最早记述了地磁场磁偏角的科学家是（ B ）。
《磁现象 磁场》PPT课件
D．写字的原理是同名磁极相互排斥。
巩固练习
连接中考
2.（2018•苏州）在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃
板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就
会有序地排列起来，如图。对实验中有关现象的分析不正确的是
（A ）
显示磁体周围的磁场分布特点
A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来；
课堂检测
能力提升题
为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下方案进行探究。 （1）根据甲图实验现象， _不_能_____（选填“能”或“不能”）
判断钢棒一定具有磁性。 （2）乙图实验中，悬挂的钢棒某一次转动后，静止时一端指南一端 指北，由此判断钢棒__一__定_____（选填“一定”或“不一定”）具有
磁性。 （3）根据丙图实验现象，_不__能______（选填“能”或“不能”）判
B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体；
C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离； D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，
铁屑在磁力作用下排列有序。
巩固练习
连接中考
3. （2018•常州）三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如 图所示，D端为___N___（N/S）极，B端为___N___磁针放在磁场中，小磁针静止时___北____极所指 的方向为该点的磁场方向；磁场越强的地方，磁感线分 布越____密_____。
课堂检测
基础巩固题
5. 如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。 图中各点小磁针有固定指向，说明磁体周围的磁场具有 ___方__向____；铁屑在磁场中被 磁化成__磁__体_____，从而在磁 场中有序排列。
课堂检测
基础巩固题
2. 下列有关磁场的说法错误的是（ D ） A．磁体周围的磁场是真实存在的； B．磁感线是为了描述磁场的虚拟的封闭曲线； C．通电导体周围存在着磁场； D．地面上的指南针N极总是指向地理的南极。
人教版九年级物理20.1磁现象磁场ppt课件
4南.在水平面可以自由转动的条形磁体，静止时S极
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
温故而知新
5.如右图，在磁体的S、N两极各 吸附着一枚铁钉，若将这两个 磁极相接处，则（ A ）
3. 磁极的命名
能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极 叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。
S
N
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
极光的形成如同日常所见到的氖气灯管一样，灯管中稀薄 的气体受到带电粒子的强烈碰撞因而发光，而极光就是高空大 气中的一种发光过程。具体地说，极光是太阳放射出大量的质 子和电子等带电微粒，这些微粒以高速度射进地球外围的高空 大气层里，同大气层中的稀薄气体中的原子和分子进行剧烈地 碰撞，而激发出来的光。极光出现的高度一般在离地面100千 米到500千米的高空，实际上在那里的空气是十分稀薄的，只 有人造卫星可以在这一高度经过。
想一想
4. 根据小磁针的指向，标出磁体的N、S极。
S
N
S
S
N
S
S
N
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
磁现象和磁场图文(共10张PPT)
物质存在的一种特殊形式，与电场相似）
2、磁场的基本性质：对放入的磁极和电流有力的作用
3、磁场是媒介物，磁极间，电流间，磁极与电流间的相互作用是 通过磁场发生的
4、磁性地球。
第七页，共10页。
拓展与应用
1、铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近
铁棒B，则（ ）
A、AB一定相互吸引
B、AB一定相互排斥
即：磁体周围存在磁场通电导线周围也存在磁场。
第四页，共10页。
4、磁场的基本特性与电场的基本特征是否相似 磁场与电场的基本特性一样，电场对放入的电荷有力的作用
磁场对放入的磁体和通电导线有力的作用。
5、地磁场的北极在哪？南极在哪？磁偏角？ 地磁场的南北极与小磁针的南北极相反，
即：南方是北极，北方是南极？
3、磁体与磁体之间，磁体和通电导线之间、 通电导线和通 电导线 之间的相互作用是通过什么相互作用的？
磁场：磁体周围存在的特殊物质（看不见摸不着，是物质 存在的一种特殊形式， 与电场相似）
磁体
磁场
磁体
磁体 电流
磁场 磁场
电流 电流
他们之间发生了非接触相互作用（即非接触力），这种作用是通 过磁场发生的。
第三章 磁场
第一节 磁现象和磁场
一、学习目标 1、知道磁体和电流周围存在磁场， 了解奥斯特实验（重点） 2、知道磁场的基本性质（重点） 3、知道磁体和磁体之间、磁体和通电导线之间、 通电导线和通电导线 之间的相互作用是通过
磁场发生的
4、了解磁现象在生活、生产中的应用，及地磁场
第一页，共10页。
一过程中，在两云的尖端
之间形成了一个放电通道，发现位于通道正上方的小磁针N
极转向纸里，S转向纸外，则关于AB带电情况的说法中正确
2、磁场的基本性质：对放入的磁极和电流有力的作用
3、磁场是媒介物，磁极间，电流间，磁极与电流间的相互作用是 通过磁场发生的
4、磁性地球。
第七页，共10页。
拓展与应用
1、铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近
铁棒B，则（ ）
A、AB一定相互吸引
B、AB一定相互排斥
即：磁体周围存在磁场通电导线周围也存在磁场。
第四页，共10页。
4、磁场的基本特性与电场的基本特征是否相似 磁场与电场的基本特性一样，电场对放入的电荷有力的作用
磁场对放入的磁体和通电导线有力的作用。
5、地磁场的北极在哪？南极在哪？磁偏角？ 地磁场的南北极与小磁针的南北极相反，
即：南方是北极，北方是南极？
3、磁体与磁体之间，磁体和通电导线之间、 通电导线和通 电导线 之间的相互作用是通过什么相互作用的？
磁场：磁体周围存在的特殊物质（看不见摸不着，是物质 存在的一种特殊形式， 与电场相似）
磁体
磁场
磁体
磁体 电流
磁场 磁场
电流 电流
他们之间发生了非接触相互作用（即非接触力），这种作用是通 过磁场发生的。
第三章 磁场
第一节 磁现象和磁场
一、学习目标 1、知道磁体和电流周围存在磁场， 了解奥斯特实验（重点） 2、知道磁场的基本性质（重点） 3、知道磁体和磁体之间、磁体和通电导线之间、 通电导线和通电导线 之间的相互作用是通过
磁场发生的
4、了解磁现象在生活、生产中的应用，及地磁场
第一页，共10页。
一过程中，在两云的尖端
之间形成了一个放电通道，发现位于通道正上方的小磁针N
极转向纸里，S转向纸外，则关于AB带电情况的说法中正确
[人教版]《磁现象磁场》PPT课件1
![[人教版]《磁现象磁场》PPT课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/328b1131102de2bd9705889e.png)
2. 实验现象
当给导线通电 时，与导线平行 放置的小磁针发 生转动。
3.实验结论:通电导线周围存在磁场，即电流可以 产生磁场。
［名师课堂教学］［人教版］《磁现 象磁场 》PPT课 件1（ 完整版场 》PPT课 件1（ 完整版P PT)
... 电流对磁体的作用是通过什么产生的?
人 ［教 名版 师九 课年 堂级 教物 学理 ］课 ［件 人教2版0.］1 《磁磁现现象象磁场 》PPT课 件1（ 完整版P PT)
三、磁 场
...
1. 定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质。
2. 基本性质： 磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力
作用。 （磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电 导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发 生的）
人 ［教 名版 师九 课年 堂级 教物 学理 ］课 ［件 人教2版0.］1 《磁磁现现象象磁场 》PPT课 件1（ 完整版P PT)
人 ［教 名版 师九 课年 堂级 教物 学理 ］课 ［件 人教2版0.］1 《磁磁现现象象磁场 》PPT课 件1（ 完整版P PT)
3．以下说法中正确的是( A)
...
磁场
电流
［名师课堂教学］［人教版］《磁现 象磁场 》PPT课 件1（ 完整版P PT)
...
磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁作用都是 通过磁场发生的。磁场和电场一样都是一种客观物质，是 客观存在的。虽然看不见摸不着，但是很多磁现象感知了 它的存在。
［名师课堂教学］［人教版］《磁现 象磁场 》PPT课 件1（ 完整版P PT)
...
1. 地球是一个巨大的磁体。 2. 地球周围空间存在的磁场叫地磁场。 3. 磁偏角：
地磁的北极在地理的南极附 近，地磁的南极在地理的北极附 近，但两者并不完全重合，它们 之间的夹角称为磁偏角。
新版人教版 1 磁现象和磁场(共23张PPT)学习PPT
学习互动
考点三
对地磁场的理解
[想一想] 指南针是我国古代四大发明之一,指南针的S极指向地球哪个方向? [要点总结] 1.虽然地磁两极与地理两极并不重合,但它们的位置相对来说差别不是很大.因此,一般 我们认为: (1)地理南极正上方的磁场方向竖直向上,地理北极正上方的磁场方向竖直向下. (2)在赤道正上方,距离地球表面高度相等的点处磁场的强弱相同,且方向水平向北. (3)在南半球,地磁场方向向北偏向上方;在北半球,地磁场方向向北偏向下方.
新课导入 【 教 教 学 教 的 贡 仪 主导 师 师 生 师 四 献 、 人::.,入 通 回 大 回在 肩这我一 过 答 发 旋现 负些 国】 多 明 加,代 着教仪 是媒 之 速[生 民师器 世引体 一 器活 族依你 界入展 的 等中 振次认 上新示指.兴,进说识 最课利指南的入出哪 早]用南针重2这些 发磁1针就世任些?现场、是纪仪,磁的希电其后器现仪望流中的,象器科同表之名的或技学、一称国工发们质,.指家具展勤谱南.随突奋早仪针处飞学在、的可猛习战回发,见进国为旋明,、末如攀加为一年我登速世日就们科器界千有将学等的里了要高.航,磁同学峰海铁学习打业的们的好作记作电扎出载为流实了.新表的我巨世、基国大纪质础古的的.谱代 [学需磁(教进科地在 了学通若(地了水通知[磁磁 磁磁电奥磁了地[通后在(定奥早关例由解 解 解对11))生求体师入学球地解生电小球解平电道场场场体流斯体解球电小地义斯在于2于地 地析析析地对 .与 通 2研 是 球磁 回 直 磁 是 磁 放 直 电 的 的的 与 与 特 上 磁 是 直 磁 球 :特 战 奥 地理理]]]磁磁物1地磁磁磁电过究一表 现答导针一现置导流基基 客电电实磁现一导针表实国斯磁世南南体场理磁体体场流多发个面 象,线正个象,线的本本 观流流验性象个线改面验末特场纪极极教磁或的实场与与在间媒现巨上 ,应上巨,应磁性性 性间间的最,巨应变上的年的使后正正知师知针知电理验的磁磁现的体,大各 该方大该效质质 :的的要强大该指各要就实磁,上上信道依道要磁道流解科都方体体实相展的点 竖是的竖应::相相求的的竖向点求有验针方方鸽磁次磁与场磁周磁磁)技需(向之之多生互示磁处 直一磁直、互互部磁直说处了指::,的的迷性说性导与性围通通下场场发要为间间选活作指体磁 放根体放磁作作分体放明磁磁向磁磁路、出、线电、一电电列对对展有南、、)中用南场置水置极用用叫置通场铁南,,,场场的磁这磁平场磁种直直说其其其放放下突一北磁磁的是针强 平间是是磁电强的北方方原极些极行一极看导导法NNN入入列飞定方体体应通、弱 南的通通极直弱记方极极极向向因的仪的地样的不线线中其其说猛的向与与用过电相 北相过过导相载向在在,在竖竖是概器概放概见要要正,任中中法进控是电电,是磁流同 放互磁电线同地地地.,小直直地念的念在念、沿沿确何直的的正、制一流流比体表置作体场周理理理磁向向球名导摸南南的..磁.导磁磁确一条种之之较的、的用的产围南南南针上上磁称线不北北是体线体体的日件物间间感磁质通磁生产极极.极静,,场的着方方.都通、、是千.地地质、、兴场谱电场的生附附附(止受正向向有,电电电里理理,但(电电是趣和仪直和了近近近时到下两流流,北北确同流流一的电、导电磁,,,指影SS个 S、、)极 极实学与与种极)极极流回线流场,向响故磁运运正正存们电电看在在在的旋的,.南最,则极动动上上信在作流流不地地地电加电北好小的的方方鸽的为之之见理理理场速场,通磁电电当的的认特新间间而北北北产器产过针荷荷通磁磁路殊世又,,极极极生等生其其多会有有电场场的物纪客附附附的的.相相媒发力力直方方关质的观近近近互互体生的的导向向键.主存作作手偏作作线竖竖因人在用用段转用用沿直直素,的肩都都让,,南向向是而而特负是是学北下下地且且殊着通通生方..磁磁磁物民过过能向场体体质族磁磁了水.与与,振场存场解平磁磁兴产在产地放体体的生于生磁置间间重的磁的场时、、任体,,、,磁磁在,、希太体 体其通望阳与与下电同的电电方导学磁流流能线们场间间产、勤和、、生运奋自电电沿动学然流流东电习界与与西荷,的为电电方、一攀流流向地些登间间的球现科的的磁等象学相相场的的高互互,把周联峰作作小围系打用用磁.(好都都如针扎是是黑放实通通子置的过过、在基磁磁极该础场场光处.发发等时生生),,满可的的足有.. 学明生显渴的望偏获转取,故新D知正识确的.
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三、磁感线
我们把小磁针在磁场中排列情况，用一些 带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描 述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
试试画出磁感线
画出图中磁铁周围磁感线的形状和方向，并给小
磁针标出N、S极
四、地磁场
1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。 2．研究表明地磁场的形状与条形磁 体的磁场很相似。
3.地理两极与地磁两极不重合，且相反。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
条形磁体两端的 磁性最强
3.生活中的磁体
4、磁极间相互作用是： 同名磁极相排斥， 异名磁极相吸引 。
5 、一些物体在磁体或电流作用下会获得磁性这种 现象叫磁化。
二、磁场
磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质， 称为磁场。（真实存在）
方向性： 物理学中把小磁针静止时北（N ）极所指的
方向规定为该点的磁场方向。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第二十章 第１节
磁现象 磁场
你知道吗？美丽的极光的发生与地 球的磁场有密切关系。
公元1世纪初，东汉学 者王充在《论衡》中记载 “司南之杓，投之于地， 其柢指南。”
中国人很早就利用罗 盘（指南针）在航海中 指示方向。
一、磁现象
1、磁体可以吸引__铁___、_钴___、__镍___ 等物 质 2、磁体上__吸__引_能__力__最__强____的两部位，叫 做__磁_极___。让磁体自由转动，静止下来后会 一端指南，这个磁极叫_南__极__，符号__S___； 另一端会指北，叫_北_极___。符号__N___。
课堂小结
磁现象
磁场
磁感线
地磁场
练一练
1．关于磁感线的说法正确的是 A．磁感线是由小铁屑形成的
(D)
B．力，在两条磁感线
之间不受力
D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布
而假想出来的，实际并不存在
标出如图所示中磁感线的方向或磁体的N、S极 。