多媒体教室解决方案(壁挂、鸿合白板、NEC投影)分析
多媒体教室技术方案介绍
多媒体教室技术方案介绍一、硬件设备1.多媒体教室主控台：主控台配备一台高性能的电脑，能够实现多种多媒体格式的播放和处理，同时具备图像处理功能。
2.投影仪：采用高亮度、高分辨率的投影仪，可以将电脑屏幕的图像投射到教室的大屏幕上，实现图像的放大和共享。
3.大屏幕显示器：教室的前面墙上安装一块大屏幕显示器，可以显示电脑投影的图像，保证图像的清晰度和可视性。
4.麦克风和音响系统：为了保证教师和学生的声音能够传达给整个教室，需要配备适当数量的麦克风和音响系统。
5.交互式智能白板：采用交互式的智能白板，可以通过触摸和书写的方式与电脑进行交互，实现更直观、丰富的教学效果。
6.网络连接设备：教室需要配备稳定的网络连接设备，以确保教师和学生能够随时通过网络访问相关的教学资源和信息。
二、软件应用1.多媒体播放软件：安装一款多媒体播放软件，支持常见的多媒体格式，能够实现图片、音频和视频的播放和展示。
2.互动课件软件：使用互动课件软件，教师可以将教学内容制作成互动课件，实现教学资源的展示和交互，学生可以通过触摸或鼠标操作与课件进行互动。
3.远程教学软件：配备适当的远程教学软件，可以实现教师和学生之间的远程互动和交流，灵活应对特殊情况下的教学需求。
4.数据处理软件：安装适当的数据处理软件，教师可以通过它进行数据分析和统计，帮助评估和改进教学效果。
三、技术支持与培训1.技术支持人员：教育机构需要配备专门的技术支持人员，及时解决硬件设备和软件应用中出现的问题，并提供相关的教师培训和技术支持。
2.教师培训：针对教师的培训，包括如何操作多媒体设备、使用多媒体软件和制作互动课件等方面的知识和技巧，培养教师的多媒体教学能力。
3.学生培训：对学生进行适当的培训，帮助他们熟悉多媒体教室的设备和软件应用，提高他们的学习效果和能力。
四、教学应用1.互动教学：教师可以利用交互式智能白板进行互动教学，引导学生积极参与，激发学生的学习兴趣和思维能力。
经典互动课堂解决方案(鸿合投影+白板+展台)
鸿合科技多媒体教室解决方案之交互式多媒体课堂解决方案(鸿合投影机+鸿合红外电子白板+鸿合展台)一、公司简介 (4)二、产品简介 (5)1、鸿合短焦系列投影机 (5)（1）产品简介 (5)（2）产品特性 (5)（3）产品参数 (8)2、鸿合红外电子白板 (9)（1）产品简介 (9)（2）硬件特性 (9)（3）软件特性 (10)（4）产品参数 (17)3、鸿合全高清系列视频展示台 (18)（1）产品简介 (18)（2）产品特性 (18)（3）产品参数 (19)4、推拉黑板 (19)（1）产品简介 (19)（2）产品特性 (20)（3）产品参数 (20)5、多媒体讲台 (21)三、方案简介 (21)1、方案综述 (22)2、方案构成 (22)3、方案实例 (22)四、安装方式 (23)1、壁挂式安装 (23)2、嵌入式安装 (24)（1）中央嵌入式 (24)（2）单侧嵌入式 (25)2、移动安装方式 (25)（1）简易支架 (26)（2）液压升降一体支架 (26)五、推荐方案以及报价 (27)一、公司简介鸿合科技，国内多媒体显示应用领域先锋企业，自1990年成立以来，始终专注于多媒体视讯（AV）行业的产品推广普及、系统集成与技术研发，现已发展成为以贸、工、技三足鼎立为基础架构，坐拥全国三十多个分支机构，统辖国内外一百多家核心经销商和三百多家代理商的高科技龙头企业。
作为专注于多媒体显示应用领域20年的企业，鸿合科技无论是在产品的研发、自主创新，还是渠道推广和服务等方面都拥有深厚的积淀。
20年来，鸿合科技与数十家国内外品牌知名企业建立了长期的战略合作伙伴关系，服务了逾千家的客户，创造了辉煌的成绩。
依托底蕴深厚的研发设计、创新和生产能力；凭借着强大的渠道控制能力和超群的市场营销理念；鸿合科技自有品牌“HiteVision”行销遍及北美、欧洲及世界各地，“鸿合创造”成为业界的一面旗帜；作为日立投影机的全球最佳合作伙伴，使日立投影机连续三年在中国市场占有率获得第一，屡创佳绩。
--鸿合互动多媒体课堂解决方案
方案概述近年来，教育信息化全面推进促使多媒体互动教学模式兴起，各大中小院校皆把多媒体教室作为教学资源标配，中小学应用各种多媒体电子设备辅助教学的案例已越来越多.电子白板、投影机、实物展台、交互平板等多媒体教学仪器设备以及教育云平台作为数字化时代的生力军，能够更好的加强师生间双向互动，优化教学资源，激发学生的学习兴趣和激情,从本质上真正提高教与学的效率.鸿合科技，国内多媒体显示及交互应用领域先锋企业，自1990年成立以来一直专注于多媒体视讯(AV）行业的产品推广普及、系统集成与技术研发，现已发展成为以贸、工、技三足鼎立为基础架构，坐拥海内外三十余家分支机构及数百家经销代理合作伙伴的跨国型高科技龙头企业。
在研发生产领域，鸿合科技始终坚持“自主创新,永续发展”的战略目标，拥有目前国内技术力量最雄厚、综合生产能力最强的大型专业化数字多媒体产品及现代化教育设备生产基地,也是亚洲最大的交互式电子白板及实物展示台生产基地。
自主知识产权品牌“鸿合HiteVision”旗下，囊括了交互式电子白板、投影机、实物展示台、交互平板、液晶书写屏、交互式多学科备授课教学软件及云教育资源平台等精品，国内市场占有率多年位居榜首，行销遍及北美、欧洲及至世界各地.￭鸿合电子白板连续6年国内销量第一2014年销量超越电子白板发明品牌“SMART”，成为世界第一品牌。
￭鸿合实物展示台常年稳居中国市场销量第一￭鸿合制造——雄厚的研发生产实力鸿合科技在深圳建有3个生产厂区，厂房面积5万多平米，建有多条专业的电子白板、视频展示台及交互式液晶一体机生产线。
已经成为中国产量最大的展台及电子白板生产工厂。
￭鸿合制造-—鸿合HiteVison交互式电子白板生产线￭鸿合制造——鸿合SMT生产线承担鸿合电子白板、交互平板及其他品牌产品的红外管生产。
￭鸿合制造——鸿合HiteVison视频展示台生产线￭鸿合制造——鸿合镜头生产线生产高清镜头、摄像头，以保障展示台核心部件的品质.￭互动课堂解决方案:鸿合红外电子白板+液晶短焦投影机+壁挂教学一体机￭鸿合HV-I382红外电子白板产品特点1。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案一、解决方案概述多媒体互动教学一体机是一种集计算机、投影仪、触摸屏、音频设备等功能于一体的教学设备。
它通过整合多媒体技术和互联网技术，提供了丰富的教学资源和互动教学功能，为教师和学生创造了更加灵便、丰富、互动的教学环境。
本解决方案旨在为学校和教育机构提供一套完整的多媒体互动教学一体机解决方案，以满足教学需求和提升教学效果。
二、硬件配置1. 主机配置：- 处理器：采用高性能的多核处理器，以保证流畅的教学操作和多任务处理能力。
- 内存：配置大容量内存，以支持多媒体资源的加载和运行。
- 存储：提供大容量的硬盘空间，用于存储教学资源和学生作业。
- 显卡：配备高性能显卡，以保证高清视频播放和图象显示的质量。
- 网络：支持有线和无线网络连接，以便教师和学生进行在线教学和学习。
2. 投影仪配置：- 投影技术：采用高亮度、高分辨率的投影技术，以确保清晰、璀璨的投影效果。
- 投影尺寸：支持大尺寸投影，以满足大教室的教学需求。
- 投影距离：具备灵便的投影距离调节功能，以适应不同教室的布局。
3. 触摸屏配置：- 触摸技术：采用高灵敏度、高精度的触摸技术，以实现教师和学生的互动操作。
- 触摸面板尺寸：提供适中大小的触摸面板，以方便教师的书写和学生的操作。
4. 音频设备配置：- 扬声器：配备高品质的扬声器，以确保清晰、宏亮的音效。
- 麦克风：支持教师和学生的语音输入，以实现语音交流和互动。
三、软件功能1. 多媒体播放：支持各种常见的多媒体格式，包括视频、音频、图象等，教师可以通过一体机进行多媒体资源的播放和展示。
2. 互动教学：提供多种互动教学功能，包括教师与学生的实时互动、学生之间的协作学习等，以促进学生的参预度和学习效果。
3. 远程教学：支持远程教学功能，教师可以通过一体机进行远程教学，实现跨地域的教学交流和资源共享。
4. 课件制作：提供简单易用的课件制作工具，教师可以根据教学需求，自主制作教学课件，以满足个性化教学需求。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，教育领域也逐渐引入了多媒体互动教学一体机。
多媒体互动教学一体机是一种集计算机、投影仪、音响、触摸屏等功能于一体的教学设备，可以实现教师与学生之间的互动和信息共享，提升教学效果和学习体验。
二、解决方案描述1. 硬件设备多媒体互动教学一体机的硬件设备包括主机、显示屏、投影仪、音响等。
主机是整个系统的核心，具备高性能的处理器和大容量的存储空间，能够支持多媒体教学软件的运行。
显示屏普通采用液晶显示技术，具有高分辨率和广视角，可以清晰显示教学内容。
投影仪可以将显示屏上的内容投射到大屏幕上，方便学生观看。
音响系统可以提供清晰的音频效果，增强教学的声音效果。
2. 软件平台多媒体互动教学一体机的软件平台是实现教学功能的关键。
软件平台包括操作系统、教学软件和管理软件。
操作系统普通采用Windows或者Android系统，具有稳定性和兼容性。
教学软件可以提供丰富的教学资源和互动功能，例如课件制作、教学视频、在线测验等，能够满足不同学科和年级的教学需求。
管理软件可以实现教师对教学内容和学生学习情况的管理，例如课程表管理、学生成绩管理等。
3. 教学互动功能多媒体互动教学一体机具有丰富的教学互动功能，可以提升教学效果和学生参预度。
其中包括：- 触摸屏互动：学生可以通过触摸屏幕进行操作，例如书写、标注、拖拽等，与教学内容进行互动。
- 多媒体播放：教师可以通过一体机播放教学视频、音频等多媒体资源，使学生更好地理解和记忆知识点。
- 互动评测：一体机可以提供在线测验功能，教师可以随时进行学生的答题情况分析和评价，匡助学生及时纠正错误。
- 互动交流：教师和学生可以通过一体机进行互动交流，例如在线讨论、提问回答等，促进学生思维和表达能力的发展。
4. 网络连接多媒体互动教学一体机需要连接互联网，以实现在线资源的获取和教学内容的更新。
一体机可以通过有线或者无线网络连接到学校的局域网或者互联网，教师和学生可以通过一体机访问在线教学平台、教育资源库等，拓宽教学内容和资源的来源。
多媒体教室的实施方案分析
多媒体教室的实施方案分析第一篇：一、多媒体建设背景随着时代的进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上，高中学校面临新的挑战。
为了提高学校自身的现代化管理水平，丰富教学方法和手段，提高机关工作效率，及时掌握各种相关信息，提高处理各种业务及突发事件的能力，加强管理，拥有现代化信息技术手段，利用计算机网络与通信技术，全面、迅速、准确地掌握信息，已成为高中学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。
多媒体电教室的主要硬件设备有: 多媒体液晶投影机、电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中央控制系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。
多媒体电教室的主要功能：中央控制系统将所有的设备通过有线控制面板进行控制。
可控制的设备主要包括：投影机的开关、视频及计算机信号的切换；灯光的控制；电动屏幕的升降；电动窗帘的开关；以及音视频设备的互相切换；影牒机的开关、出入盒及播放等操作。
多媒体电教室可供100-200人学习使用，投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上，并且能够通过视频展示台进行实物展示。
同时功能强大的音响设备可提供卡拉ok效果。
多媒体教室主控系统设计图：二、工程项目情况分析该多媒体教室实施场所是200座的专业教室。
根据环境要求，项目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸为150″,投影机的亮度在2200ansi流明就可以保证教室内在足够的照度下使每个座位上的人看得清楚。
在分辨率方面，既要考虑资金因素，又以微机讲学为主，所以推荐使用800x600分辨率左右兼容范围广的机型。
因此，在分辨率方面要考虑与计算机应用的结合问题，而在亮度方面则是使人眼在不疲劳的情况下看得更清楚。
从工程经验上讲， epson 5600机型，亮度2200ansi流明，分辨率为800x600，中文菜单，局部放大，多种标识等功能，性能价格比较高，质保时间长达两年。
多媒体教室中的音频系统，是以语音扩声为主，音乐扩声为辅，并主要用作教师讲课语音放大输出。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案一、方案概述多媒体互动教学一体机是一种集计算机、投影仪、音响、电子白板等功能于一体的教学设备。
本解决方案旨在提供一套完整的多媒体互动教学一体机解决方案，以满足教育机构和学校的教学需求。
二、解决方案组成1. 硬件设备本解决方案包括以下硬件设备：- 一体机主机：采用高性能处理器和大容量内存，支持流畅运行各种教学软件和多媒体文件。
- 投影仪：提供高亮度、高分辨率的投影效果，确保教学内容的清晰展示。
- 音响系统：提供清晰、高保真的音效，增强教学效果。
- 电子白板：支持触摸操作，提供书写、擦除、标注等功能，方便教师和学生进行互动。
2. 软件应用本解决方案提供以下软件应用：- 教学软件：包括教学课件制作软件、教学资源库、教学管理系统等，支持教师进行课件制作、教学资源管理和教学过程管理。
- 互动软件：支持教师和学生进行实时互动，包括投票、答题、讨论等功能，提高教学效果和学生参与度。
- 多媒体播放软件：支持播放各种多媒体文件，如视频、音频、图片等，丰富教学内容。
三、解决方案特点1. 一体化设计：多媒体互动教学一体机将计算机、投影仪、音响和电子白板等功能集成在一起，减少设备的占用空间，方便安装和使用。
2. 高性能硬件：采用高性能处理器和大容量内存，保证系统的运行流畅和稳定性，满足教学需求。
3. 多媒体展示：投影仪提供高亮度、高分辨率的投影效果，配合音响系统，实现多媒体内容的清晰展示和高保真音效。
4. 触摸互动：电子白板支持触摸操作，教师和学生可以通过手指或触控笔进行书写、擦除、标注等操作，实现真正的互动教学。
5. 教学管理：教学软件提供教学资源管理和教学过程管理功能，方便教师进行课件制作、教学资源管理和教学过程管理。
6. 实时互动：互动软件支持教师和学生进行实时互动，包括投票、答题、讨论等功能，提高教学效果和学生参与度。
四、解决方案应用场景多媒体互动教学一体机解决方案适用于各类教育机构和学校，包括小学、中学、高中、大学等。
多媒体教室整体解决方案
多媒体教室整体解决方案多媒体教室是现代教育中不可或缺的一部分，它结合了计算机技术、音频、视频等多种媒体元素，为学生提供了更丰富、更直观的学习体验。
一个成功的多媒体教室解决方案应该包括硬件设备、软件平台以及管理系统等多个方面的考虑。
首先，硬件设备是多媒体教室解决方案中的核心。
它包括计算机、投影仪、音响系统、显示屏等。
计算机必须具备高性能的处理器和大容量的内存，以保证流畅的多媒体播放和教学应用的运行。
投影仪应支持高清晰度投影，并具备适应不同光线环境的功能。
音响系统应该有好的音质和声场效果，确保教学引导和听力训练的效果。
显示屏可以作为学生们的互动设备，支持触控功能，以方便学生进行互动操作。
软件平台是多媒体教室解决方案中的另一个重要组成部分。
它包括操作系统、教学软件、多媒体播放器等。
操作系统应该是稳定、安全的，能够支持教学软件的正常运行。
教学软件应该包括课程设计、教学设计、教学内容展示等功能，以满足不同学科和年级的教学需求。
多媒体播放器应该支持多种格式的图像、音频和视频文件，以确保教学资源的充分利用。
管理系统是多媒体教室解决方案中的一个重要环节。
它可以实现对多媒体教室硬件设备的集中管理和监控，方便管理员进行设备的修复和维护。
此外，管理系统还可以监测教室的使用情况，统计教师和学生的上课时间和上机时间，以提供数据支持，促进教学质量的提高。
除了硬件设备、软件平台和管理系统，多媒体教室解决方案中还可以加入互联网技术和远程教育技术。
互联网技术可以为教师提供丰富的教学资源，帮助他们快速获取最新的教学知识和教学方法。
远程教育技术可以实现教师面向不同地区和不同学校的远程教学，有效扩大教学范围，提高教学效率。
当然，为了实施一个完善的多媒体教室解决方案，还需要相关专业人员的支持和培训。
专业人员可以负责硬件设备的安装和调试，同时也可以为教师提供使用教学软件和管理系统的培训。
他们可以解答教师在使用过程中遇到的问题，提供技术支持，保证教学活动的顺利进行。
多媒体教室改造方案
多媒体教室改造方案多媒体教室改造方案1. 简介随着教育技术的不断进步，多媒体教室已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
本方案旨在改造传统教室，将其升级为功能强大且能够满足多媒体教学需求的现代化教室。
2. 设备选择2.1 投影设备选择一款亮度高、分辨率高的投影设备，确保在任何光线条件下都能呈现清晰明亮的画面。
推荐使用高清晰度的矩阵式投影设备，以便支持多媒体内容的展示。
2.2 互动白板互动白板是多媒体教室中必备的设备之一。
它能够让教师们在白板上书写、标注电子文档，学生们可以通过触摸屏幕进行互动。
选择一款功能齐全、易于操作的互动白板设备，可以有效提高教学效果。
2.3 音响系统为了确保教室中的音响效果清晰、宏亮，建议安装专业音响系统。
选择一套能够覆盖整个教室的音响设备，并合理布置扬声器的位置，以确保声音均匀分布。
2.4 电子设备为了支持多媒体教学，必须安装电脑、投影仪等设备。
选择高性能的电脑，并安装必要的软件，以支持各种多媒体格式的播放。
3. 教室布局3.1 座位布置为了确保每位学生都能够清楚地看到投影屏幕和互动白板，座位应以教师讲台为中心，呈半圆形布置。
每个座位上都应该配有电源插座和网络接口，以便学生使用电子设备。
3.2 教师讲台教师讲台是教室中非常重要的一个组成部分。
建议选择一款可以移动和调整高度的教师讲台，以适应不同教学需求。
讲台上应装有互动白板、电脑和其他必要的设备，方便教师展示多媒体内容。
3.3 控制中心教室中应设置一个集中控制中心，用于管理和控制各种设备。
在控制中心中，可以设置一个主机电脑，用于控制投影仪、互动白板等设备，以及音响系统的调节。
4. 网络建设为了支持教室中的多媒体教学，需要建立稳定、高速的网络连接。
安装充足的WIFI热点覆盖整个教室，并提供有线网络接口以满足学生使用电子设备的需求。
5. 培训与支持在教室改造完成后，应提供必要的培训，以确保教师和学生能够熟练使用新的设备和技术。
还应提供技术支持和维护服务，定期检查和更新设备，以确保教室始终处于正常运行状态。
2024年多媒体教室设计方案范文
2024年多媒体教室设计方案范文一、设计背景随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为现代教学的重要手段之一。
多媒体教室作为一种集成了教学设备与技术的教学环境，为教师提供了更丰富的教学资源和学生更多的参与方式。
在现有多媒体教室的基础上，我们提出了一种更先进、更舒适、更用户友好的多媒体教室设计方案。
二、设计原则1.舒适性：教室应设有合适的座椅、照明以及气温控制系统，以提供舒适的学习环境。
2.多媒体教学设备完备性：教室内应配备最新的多媒体设备，包括投影仪、智能白板、音响系统等，以满足各种教学需求。
3.灵活性：教室布局应灵活可变，能够适应不同教学活动的需要。
4.互动性：教室内应设有互动设备，如电子投票系统等，以提高学生的参与度和学习效果。
5.安全性：教室内应满足安全规范，如消防设备齐全、电源接口符合安全标准等。
三、设计方案1. 教室整体布局：（1）教室座位布局：座位应布置为阶梯式，并配有舒适的座椅。
每个座位都应配备电源接口和USB接口，方便学生使用个人电子设备。
（2）教师讲台：教师讲台应设计为可移动式，以方便教师在不同教学活动中的使用。
讲台上应配备智能白板和投影仪。
（3）投影区：教室后部应设有大屏幕投影区，方便学生观看教学内容。
投影区周围的墙面应采用特殊材料，以减少光线反射。
（4）互动区：教室中央应设有互动区，包括自由讨论区和小组学习区。
区域中应配备互动屏幕和电子投票系统，方便学生参与互动和讨论。
（5）储存区：教室侧面应设有储存区，用于存放教学材料和设备，以便教师使用。
2. 多媒体设备配置（1）投影仪：教室中应配置高亮度的投影仪，以确保在不同光线环境下都能获得清晰的投影效果。
（2）智能白板：教室中的教师讲台和互动区应配备智能白板，以方便教师进行书写和演示。
（3）音响系统：教室内应配备高质量的音响系统，以提供清晰的音响效果。
（4）电子投票系统：教室中的互动区应配备电子投票系统，以提高学生的参与度和学习效果。
多媒体互动教学一体机解决方案
多媒体互动教学一体机解决方案一、引言多媒体互动教学一体机是一种集合了投影仪、电脑、音频设备、触摸屏等多种功能于一体的教学设备。
它通过集成多种媒体资源和互动功能，为教师和学生提供了更加丰富、生动的教学环境。
本文将详细介绍多媒体互动教学一体机的解决方案，包括硬件设备、软件平台以及教学应用等方面。
二、硬件设备1. 投影仪：多媒体互动教学一体机配备高亮度、高分辨率的投影仪，能够在教室中投射出清晰、璀璨的影像，确保学生能够清晰地看到教学内容。
2. 触摸屏：教学一体机配备高灵敏度的触摸屏，支持多点触控，教师和学生可以通过触摸屏进行互动操作，实现手写、手势操作等功能。
3. 计算机：教学一体机内置高性能的计算机，能够运行各种教学软件和多媒体资源，支持多任务操作，满足教学需求。
4. 音频设备：教学一体机配备高品质的音频设备，包括扬声器和麦克风，确保教学内容的声音清晰可听。
5. 网络连接：教学一体机支持有线和无线网络连接，可以通过网络获取教学资源，进行在线教学和互动。
三、软件平台1. 操作系统：教学一体机采用稳定、安全的操作系统，如Windows、Android 等，能够支持各种教学软件的安装和运行。
2. 教学软件：教学一体机配备丰富的教学软件，包括课件制作软件、互动教学软件、评测软件等，支持教师进行教学设计、学生进行互动学习和自主评测。
3. 多媒体资源：教学一体机提供丰富的多媒体资源，包括教学课件、教学视频、教学游戏等，能够满足不同学科和年级的教学需求。
4. 远程管理：教学一体机支持远程管理功能，教师和管理员可以通过网络对教学一体机进行远程监控、软件更新和故障排除等操作。
四、教学应用1. 互动教学：教学一体机支持多点触摸和手写功能，教师可以通过触摸屏进行互动操作，引导学生参预课堂互动，提高学习兴趣和积极性。
2. 多媒体展示：教学一体机可以投射出高清晰度的影像，教师可以通过投影仪展示教学课件、教学视频等多媒体资源，使教学内容更加生动形象。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案引言概述：随着科技的不断发展，多媒体网络教室成为现代教育的重要组成部份。
它通过将多媒体技术与网络技术相结合，为学生提供了更加丰富、互动性更强的学习环境。
本文将介绍多媒体网络教室的解决方案，包括硬件设备、软件平台、教学资源、网络管理和安全性等方面的内容。
一、硬件设备1.1 交互式白板交互式白板是多媒体网络教室的核心设备之一。
它通过触摸屏或者电子笔等交互方式，实现教师和学生之间的互动。
教师可以在白板上书写、标记，学生可以通过白板进行答题、展示作品等。
交互式白板能够提高学生的参预度和学习效果。
1.2 多媒体投影仪多媒体投影仪用于将教师或者学生的电脑屏幕内容投影到大屏幕上，方便学生观看。
它具有高分辨率、高亮度和高对照度等特点，能够清晰显示多媒体内容。
通过多媒体投影仪，教师可以展示教学课件、演示实验过程等，提高教学效果。
1.3 无线网络设备无线网络设备是多媒体网络教室的基础设施之一。
它可以提供稳定的网络连接，支持教师和学生使用挪移设备进行学习和教学。
无线网络设备需要具备高速传输、广覆盖和安全可靠等特点，以满足多媒体教学的需求。
二、软件平台2.1 教学管理系统教学管理系统是多媒体网络教室的核心软件平台。
它可以实现教学资源的管理、课程的安排和学生的评估等功能。
教师可以通过教学管理系统上传、下载和分享教学资源，学生可以通过系统进行在线学习和作业提交。
2.2 多媒体教学软件多媒体教学软件是多媒体网络教室中的重要组成部份。
它可以提供丰富的教学资源，包括教学课件、教学视频、实验摹拟等。
多媒体教学软件需要具备易用性、互动性和个性化定制等特点，以满足不同教学需求。
2.3 远程教学平台远程教学平台是多媒体网络教室的拓展功能之一。
它可以实现教师和学生之间的远程互动，无论是异地教学还是在线辅导都可以得到支持。
远程教学平台需要具备高清视频、稳定音频和实时互动等特点，以提供良好的远程教学体验。
三、教学资源3.1 优质教学课件优质教学课件是多媒体网络教室的重要教学资源。
多媒体教室解决方案
多媒体教室解决方案第1篇多媒体教室解决方案一、项目背景随着现代教育技术的发展和多媒体教学手段的普及，多媒体教室已成为教育教学的重要基础设施。
为提高教育教学质量，满足现代化教学需求，本校决定对现有教室进行多媒体化改造，以实现教学资源的优化配置和教学手段的多样化。
二、项目目标1. 提高教室多媒体设备的普及率，满足日常教学需求。
2. 优化教学资源配置，实现教学手段的现代化、多样化。
3. 提高教师多媒体教学能力和教学质量。
4. 降低设备维护成本，确保设备稳定运行。
三、解决方案1. 设备选型（1）投影仪：选择高亮度、高分辨率、低噪音的投影仪，确保教室光线充足时投影效果良好。
（2）电子白板：选用触控式电子白板，便于教师进行板书和互动教学。
（3）计算机：配置高性能计算机，满足多媒体教学软件的运行需求。
（4）音响设备：选用高品质音响设备，确保教学声音清晰、无杂音。
（5）网络设备：配置稳定的校园网络，实现教学资源的共享。
2. 系统集成（1）将投影仪、电子白板、计算机、音响设备等设备进行集成，实现一键式开关机，简化操作流程。
（2）采用集中控制方式，实现对各个教室多媒体设备的统一管理。
（3）搭建多媒体教学资源共享平台，便于教师上传、下载教学资源。
3. 培训与支持（1）组织教师参加多媒体教学培训，提高教师多媒体教学能力。
（2）设立多媒体教学支持热线，解答教师在日常教学中遇到的问题。
（3）定期对多媒体设备进行巡检和维护，确保设备稳定运行。
4. 管理与维护（1）制定多媒体教室管理制度，明确使用规范和维护责任。
（2）建立设备维护档案，记录设备运行状况和维护情况。
（3）定期对设备进行保养，延长设备使用寿命。
四、项目实施步骤1. 调研：了解本校教室现状，收集教师和学生的需求。
2. 设计：根据调研结果，设计多媒体教室解决方案。
3. 采购：选购符合要求的设备，确保设备质量。
4. 安装：在指定时间内完成设备安装和系统集成。
5. 培训：组织教师参加培训，掌握多媒体教学技能。
多媒体教室设计方案
多媒体教室设计方案多媒体教室设计方案1.概述多媒体教室是现代教育装备的基本配置之一，它提供了一种多媒体化的教学环境，能够有效地支持教学活动。
本文将介绍多媒体教室的设计方案，包括硬件设备、软件系统、教学环境及安全等方面。
2.硬件设备2.1 电子白板电子白板是多媒体教室的核心设备，能够实现教师与学生之间的互动。
建议选用尺寸适中、触摸灵敏的电子白板，以方便教学操作。
2.2 投影仪及屏幕投影仪是电子白板的显示设备，应选用高亮度、高清晰度的投影仪，以确保投影图像的清晰可见。
屏幕应采用白色墙面或专业投影屏幕，以提供良好的视觉效果。
2.3 计算机及配套设备多媒体教室应配备适量的计算机，并安装相应的软件系统。
计算机应具备足够的处理能力和存储空间，以支持多媒体教学的需求。
此外，还需要配备音响设备、网络设备等。
3.软件系统3.1 操作系统多媒体教室的计算机应选用稳定、易用的操作系统，例如Windows或Mac OS。
3.2 教学软件多媒体教室应安装常用的教学软件，例如Microsoft Office套件、图像编辑软件、视频编辑软件等，以满足不同学科的教学需求。
3.3 多媒体播放软件多媒体教室应配备多媒体播放软件，用于播放教学视频、音频等素材。
4.教学环境4.1 教室布局多媒体教室的布局应合理，教师和学生的位置要便于观看电子白板和投影屏幕。
4.2 照明设计教室应配备充足的照明设备，保证教学环境的明亮度和舒适性。
4.3 电源及网络接口教室内应设置足够的电源插座和网络接口，以供学生和教师使用计算机及其他设备。
5.安全多媒体教室的安全设计应考虑以下方面：5.1 防火安全：教室内应配备灭火器等灭火工具，并设置防火门等防火设施。
5.2 电源安全：教室内电源线路应合理布置，防止电源过载或漏电等问题。
5.3 设备安全：教室内设备应固定安装，避免设备被盗或损坏。
附件：本文档附带多媒体教室设计平面图。
法律名词及注释：1.电子白板：一种可与计算机连接并能够通过触摸或电磁笔操作的互动式白板。
多媒体教室方案
多媒体教室方案
多媒体教室方案通常包括以下方面：
1. 投影设备：选择高亮度的投影机，能够在光线较强的教室环境下清晰显示画面。
也可以考虑使用交互式智能白板，方便教师与学生互动。
2. 音响设备：安装适当的音响系统，确保教室内的声音能够清晰传达。
可以考虑使用无线麦克风，方便教师进行演讲。
3. 计算设备：配备一台高性能的计算机作为教学主机，运行多媒体内容。
可以选择使用云计算服务，方便教师和学生在任何位置访问教学资源。
4. 网络设备：确保教室内有稳定的互联网连接，使教师和学生能够在线获取教材和参考资料。
5. 视频设备：配备高清摄像头和麦克风，方便进行视频会议和远程教学。
6. 交互设备：可以安装触摸屏、触控笔等交互设备，方便教师进行演示和学生互动。
7. 其他辅助设备：如打印机、扫描仪、多功能复印机等，方便教师和学生处理文档和纸质资料。
此外，还应考虑教室的空间布局和现场安装，以确保教师和学生都能够方便地使用多媒体设备和参与互动。
--鸿合互动多媒体课堂解决方案
--鸿合互动多媒体课堂解决方案鸿合互动多媒体课堂解决方案第一章：引言1.1 项目背景介绍鸿合互动多媒体课堂解决方案的背景和意义。
1.2 项目目标阐述鸿合互动多媒体课堂解决方案的主要目标。
1.3 项目范围确定鸿合互动多媒体课堂解决方案的范围，包括功能要求和技术要求。
第二章：需求分析2.1 用户需求分析用户在教学活动中对多媒体课堂的需求。
2.2 功能需求并详细描述鸿合互动多媒体课堂解决方案的功能需求。
2.3 技术需求指定鸿合互动多媒体课堂解决方案的技术要求和技术限制。
3.1 架构设计描述鸿合互动多媒体课堂解决方案的整体架构和模块划分。
3.2 数据库设计设计和规划鸿合互动多媒体课堂解决方案的数据库结构和数据流。
3.3 界面设计展示鸿合互动多媒体课堂解决方案的用户界面设计和交互流程。
第四章：系统实现4.1 开发环境确定鸿合互动多媒体课堂解决方案的开发环境和所用技术。
4.2 系统功能实现描述鸿合互动多媒体课堂解决方案各个模块的功能实现过程和关键技术。
4.3 测试与验证进行鸿合互动多媒体课堂解决方案的功能测试和系统验证。
5.1 系统部署描述鸿合互动多媒体课堂解决方案的部署过程和注意事项。
5.2 系统维护指导鸿合互动多媒体课堂解决方案的日常维护和问题处理。
第六章：风险与管理6.1 项目风险鸿合互动多媒体课堂解决方案的项目风险，并提出相应的应对策略。
6.2 项目管理描述鸿合互动多媒体课堂解决方案的项目管理方法和关键要点。
附件：本文档涉及附件的清单和相关资料。
法律名词及注释：本文所涉及的法律名词，并提供相应的注释说明。
多媒体投影教室解决方案
多媒体投影教室解决方案多媒体投影教室解决方案（以NEC-VT676+投影机为例）产品概况：多功能电子教学系统是采用MH3000中央智能控制系统，通过计算机或控制面板集中控制投影机、电动屏幕、音响、VCD、功放、实物视频展示台、灯光等系统，从而达到集多功能会议、多媒体教学为一体的高集成现代多媒体大屏展示电子教学系统。
系统特点：多功能电子教室系统是针对教育教学而设计的多功能化系统产品。
本系统的总体设计本着“以集中控制为主导，以机动应用为主体”的“双主”教学模式的指导思想，着眼于大屏幕展示、实现实时监控，强调与会人员的互动参与的效果，无需致力于会前准备工作，大大增强了教学的生动性、直观性、可视性，提高了教学质量，改善了以往“沉闷”教学的模式，使教学始终保持在一个生动、融洽的氛围之中，充分发挥了多媒体展示与信息科技在教学中的强大作用与优越性。
该套产品完全是基于美国微软公司的系列产品而开发的全新的多功能、多媒体化电子教学系统，支持多平强操作系统，是使将来系统兼容性和扩展性更好，提供了有力的保证；MH3000中央控制器客观存在操作直观、灵活、简单，既可通过计算机人机对话方式控制，也可通过中央智能控制器本身的操作面板控制。
操作员只须通过一支鼠标或一组按键，就可以控制室内的所有用电设备。
该系统的音响部分采用的是意大利S-PAUL公司生产的SA-200功放，音箱是美国W ALRIS 公司生产的W A-338主音箱，确保了高质量的声音输出。
系统组成：多功能电子教学系统主要由以下几个模块构成：●多媒体中央控制系统；●大屏幕投影系统；●音响（Audio/video）系统；系统的组织如下：多媒体中央控制系统[电源管理、管理、多模式操作]电源管理：可以对教室内的所有设备进行电源开、关管理。
包括对计算机、电动投影屏幕、灯光明暗调节、VCD、功放、音响设备、投影机等的管理。
信号管理：可以以计算机的RGB讯号、录像机、DVD、视频展台等的视频讯号进行相互切换与管理。
多媒体完整版互动教室壁挂一体机经济版解决方案
多媒体完整版互动教室壁挂一体机经济版解决方案多媒体完整版互动教室壁挂一体机经济版解决方案是一种集成教育硬件设备和软件平台的教育工具，旨在提供高效、便捷的互动教学环境。
该解决方案以互动教室壁挂一体机为核心，结合多媒体投影、触控屏幕、音频设备和网络连接等功能，有效提升教学效果和学习体验。
主要特点及功能：1. 高清投影：多媒体壁挂一体机配备高分辨率投影功能，可呈现清晰、真实的图像和影像。
学生可以清晰地看到教学内容，获得更好的学习效果。
2. 触摸屏幕：壁挂一体机配备触摸屏幕，学生可以通过手指触摸屏幕进行操作，实现互动式学习。
触摸屏幕支持多点触控，方便学生进行书写、标注、拖拽等操作。
3. 多媒体功能：壁挂一体机支持多种多媒体格式，包括图片、视频、PPT等。
教师可以通过一体机播放相关教学资源，丰富教学内容，提升课堂互动。
4. 多人互动：壁挂一体机支持多人同时使用，学生可以在屏幕上进行实时互动、共享学习成果。
教师可以通过一体机的互动功能，进行学生作答、快速测试等形式的教学评估。
5. 多种连接方式：壁挂一体机可以通过有线或无线方式连接网络，实现在线学习、在线资源共享。
支持USB、HDMI、VGA等多种接口，方便连接外部设备。
6. 软件平台支持：壁挂一体机配备易用的教学软件平台，为教师和学生提供多种教学辅助功能。
教师可以通过软件平台制作教学课件，进行教学过程管理和学生评估。
7. 经济实惠：相比于高端版本，经济版解决方案在硬件配置和功能上进行了适当简化，更注重成本控制和实用性。
教育机构和学校可以根据自身需求选择合适的版本，实现教学设备的快速更新和与时俱进。
综上所述，多媒体完整版互动教室壁挂一体机经济版解决方案是一种经济实惠、功能实用的教育工具，可为教师和学生提供高效、便捷的互动教学环境，促进教学内容的传递和学生的学习参与。
随着科技的不断发展，传统的教学方式已经无法满足现代学生的学习需求。
互动教室壁挂一体机经济版解决方案的出现，为教学带来了革命性的改变。
多媒体大教室搭配方案
规格：宽4米\高2米
上下升降，高档合金边框，进口书写面板。电子白板嵌入中间。
电子白板
（不方便改造的教室，也可用便携式电子白板。
请点击此处查看）
现代化教学，互动、活跃、课堂更生动；教师好助手，学生好帮手。
电子白板
规格：82寸，壁挂安装，置于黑板内部，组合为一体，使用黑板时可将电子白板。
（根据现场需求可自选尺寸）
雅程广告多媒体大教室搭配方案
方 案 介 绍
此套方案适用如阶梯教室等大教室，需要在普通教室的配置基础上在添加小瓦数音响系统，老师讲课的时候可佩戴无线领夹麦。黑板是用上下升降式的组合黑板2套安装于白板两边。老师方便使用，学生观看清楚。
产品名
产品简介
示意图片
备注说明
上下升降４合一黑板
升降黑板内嵌电子白板，两者相结合，教学更方便；书写面积大，运用自如。
投影机
将文字、图像投影到电子白板上，视野宽阔更直观。
根据教室的光线选择
中央控制器
（可根据需求选择是否使用）
一键式开关，便可控制所有设备，为您的教学提供更便捷的服务。
中央控制器
规格：2路VGA输出,4路VGA输入，还有若干av、音频的输入输出。可控制投影机开关，幕布升降，几乎做到“一键式操作”。
视频展示台
电子讲台
规格：标准1.5mm冷轧钢板造型焊接而成，表面处理用高档塑粉喷涂，高温融化附着而成，永不掉色，整体坚硬扎实高档美观，防盗防尘。
小功率音响系统
功放一台，教学ห้องสมุดไป่ตู้响一对，DVD一台,无线手持麦一只，无线领夹式麦一只。
根据现场需求制定配套方案。
示 意 图
（可根据需求选择是否使用）
资料、讲义、实物、幻灯片现场展示，多媒体教室不可或缺教学设备。
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多媒体教室解决方案吉安英佳电子科技有限公司2016年03月26日目录一、绪论 (3)二、主要特点 (4)三、系统设计原则 (4)四、多媒体设备选择 (5)五、系统功能 (6)六、设备详细技术参数 (8)七、用户培训 (15)八、质量保证体系 (16)九、售后服务承诺 (17)一、绪论在信息技术飞速发展的今天，多媒体教学设备已成为各学校日常教学必备的工具。
多媒体教学在教育领域的应用，为建立新型教育方式提供了很好的途径。
使教师彻底摆脱“黑板+粉笔”的传统教学模式，真正体现以“教师”为主导，以“学生”为主体的教育思想多媒体教学是推进教学改革和提高教学质量的重要手段，根据教育部加速教育信息化，以信息化促进教育信息化发展的要求。
学校将教育信息化建设列为现代教育技术发展的一项重要工作，把多媒体教学建设作为促进教学改革、构建网络化教学环境和数字化校园建设的基础。
随着我国电教事业的迅速发展，多媒体教学渐渐兴起，很多学校都正在引进或准备引进各种电化教学设备，建设多功能，综合性的电教室。
但是，许多学校综合电教室的设计与建设还只是停留在将各种先进的视听设备简单集中在讲台一起堆放，设备众多，品牌各异，放置位置分散，各种遥控器一大堆，电源线，信号线一大团，使得学科教师需要花一定的时间进行设备的使用培训才能上课，上课时设备操作使用复杂，又要浪费大量时间来对各种设备进行控制操作，使教学效率降低，教师使用积极性不高，多媒体辅助教学的优势大打折扣。
为了解决这些问题，将各种设备进行统一的管理，我公司研制出壁挂式一体机，彻底简化使用教师的操作，教师通过中央控制系统可轻松控制投影机，视频展示台，投影幕，功率放大器及音响系统，电脑、DVD等设备进行教学。
并接入校园网络，以运用越来越多的多媒体教育资源。
二、主要特点壁挂式多媒体一体机是英佳科技集团针对教室教学信息化应用而开发的新一代多媒体教学设备。
该产品硬件电路采用嵌入式工业级设计要求，将计算机、实物展示台、功放、音箱、数字无线麦、中央控制系统以及电子白板等几个主要部分所组成。
传统的多媒体教室建设设备众多，操作技术性强，操作过程复杂，造成多媒体教室利用率不高。
而且因为设备组成众多，也不便于管理和维护。
但是利用"壁挂式多媒体一体机"建设学校的多媒体教学平台，可以有效避免传统的多媒体教室建设方案的弊端。
三、系统设计原则多媒体综合电教系统的建设，依据技术发展潮流、学校现状，我们将为本项目考虑以下原则：1. 高经济性原则无需专用房间,无需复杂工程施工,无需专门培训,无需专人维护,节约建设资金！根据普通学校的实际特点！完全替代“投影＋笔记本＋功放音响＋电子讲台”等传统复杂教学模式，只需一台设备，即可满足多媒体教学需求。
2. 高整合性原则满足常规的多媒体教室功能要求，将电脑、功放、音响、无线唛、实物展示台等多媒体设备高度集成。
3. 高安全性原则壁挂式使用，所有设备都安装在推拉黑板里面，从此不必担心设备的安全防盗问题、全钢外壳，机体封闭化设计、防拆防撬、提高安全度。
4．高稳定性原则系统高度集成，所有主板均采用贴片工艺生产，系统质量稳定，使您的机器处于永远安全稳定运行状态！硬件还原、一键恢复系统，使您的系统永不崩溃！5．高兼容性原则万能音视频、课件播放系统，Windows兼容几乎所有格式的媒体文件！可以接入外部音频设备、视频设备、因特网、有线电视、卫星电视等多种信号。
可根据需要设置特别访问权限。
6．高互动性原则高灵敏度无线鼠标、键盘，随意畅游教室内的任何位置，使用电子白板学生可参与多媒体教学的全过程！真正实现互动教学。
7．智能型操作原则操作界面一目了然，使用者无需培训即可使用。
“家电式”操作即是“加电式”操作，上电后一个按键即可开关机。
真正“上课即用，下课即走”，从此可以随时放心的开展多媒体教学！8．高可定制作性原则配置可因需定制，满足用户差异化需求。
可根据用户需求升级无线触摸控制遥控器、无线鼠标/键盘、无线网卡等个性化设备等。
9．高网络化管理原则可网络集中管理。
通过C/S架构设计，图形化信息界面，直观显示设备状态。
可跨网段管理，不受网络限制。
四、多媒体设备选择在选择多媒体设备时，要选择产品操作简单、性能可靠，维护方便、维护轻松。
并有较高性价比和良好的售后服务的产品。
1、多媒体一体机的选择：早期的多媒体教学系统多是基于投影机+幕布+计算机网络构建的，以将计算机信息投射到幕布显示为主。
随着新课改和教育信息化建设的加快和深入，传统的多媒体电教室以投影屏幕作为显示终端的模式正被多媒体一体机所取代，在此市场形势下，我公司及时推出了新的多媒体教学系统（壁挂式多媒体一体机），满足广大用户的需求。
目前，壁挂式多媒体一体机方案已被广泛应用于中小学课堂教学中，成为推动信息化教育发展的强大力量。
2、黑板的选择由于信息教育和多媒体技术的不断发展，传统的教室黑板已经无法满足现今教室中多媒体设备及环境的要求，从而出现了静电除尘推拉黑板。
该黑板具有吸附粉尘效果，不让粉笔灰尘到处乱飞，有效保护教师与学生健康问题。
我公司所设计的静电除尘推拉黑板，正是根据教学的实际需求而设计，是一款新颖的实用型电教设备。
外观采用弧式设计和处理满足《教学仪器设备安全要求准则》；在实际使用中深受广大教师的好评。
3、电子白板的选择：电子白板根据多媒体教学的需要开发的一款新产品，集目前最为先进最为成熟的相关技术于一体的高性价比多媒体教学设备。
白板技术自主研发，拥有自主知识产权的交互式白板软件，为无尘化教学提供了一个完美的解决方案，让老师能轻松授课，学生能无忧学习。
在成本上没有二次投入，产品寿命长，为学校节约了大量的二次投入费用；使用过程中对老师和学生而言都是目前最合适的设备；在维护上单一品牌维护容易，结构上也做了巧妙的设计，维护十分简单。
白板是目前性价比最高，最适合无尘化教学的完整解决方案。
五、系统功能1、演示、播放多媒体课件及教学用：教师能借助本平台，进行多媒体电脑辅助教学，演示、播放多媒体课件和教学用等。
2、即时传送功能：能通过实物交互式触摸大屏，即时显示各种实物教具、图表、图片及文字资料。
3、能对课堂教学过程进行现场录像，以便开展教学研究和保留珍贵的教学资料。
4、能联接数字校园网，接收校园广播（视频会议）、进行视频点播及调用校园网教学资料库内容。
5、预留手提电脑接口。
6、配备无线话筒。
7、技术先进、成熟，有良好的扩展性，方便日后电教设备的增加、升级。
8、操作方便、灵活，并有全面的遥控功能。
9、具有良好的性价比。
10、二路图像信号输出,可以十分方便地对信号源进行切换。
有多路扩音系统，可控制音效，立体声输出。
11、集中网络管理：1）网络管理软件基于C/S架构设计，图形化信息界面，直观显示设备状态。
可实现跨网段管理。
管理软件具有自主知识产权。
2）软件安装简单，无需复杂设置。
3）可集中或者独立控制教室里的中控，并对投影机开机时间进行统计。
4）可根据不同楼宇、不同年级等对设备进行分组管理。
5）可按周定时开关中控、开关投影。
6）教室设备状态监控：可实时监控到教室里每个设备的情况并进行控制，如投影机开关、电脑开关、中控电源状态、投影幕开关状态等，用图表的方式一目了然，可以一个画面同时监视到几十个以上的教室设备情况。
7）如果教室内的设备出现故障，可以直接通过客户端向管理者汇报，汇报信息将存储在服务器上。
8）可对科室内的中控进行远程设置，远程写码及远程设置投影机开关机时间。
9）课程表自动化：指定每节课每个教室每个设备的开启时间、关闭时间，采用自动化的设置模式，并且可以按星期和日期排课，课程表具有导出功能。
10）批处理控制：选择一个或多个或全部教室同时进行控制及设置，避免了对同一操作的重复劳动。
设备安装效果图：六、设备详细技术参数1、多媒体一体机（计算机）1、一体化设计：电脑、实物展台、中控、功放、音箱、无线唛一体化设计2、防盗性能：机体封闭化防盗设计；上锁后外部没有拆卸主机面盖的螺丝。
3、防损要求：整机外部无可见接口，面盖采用钢制，达到开放式区域的防损要求4、安全性：壁挂式安装、全钢制面盖，圆弧式设计，防拆防撬，提高安全度；5、维护便捷性：模块化设计，安装电脑部分腔体有独立的门用钥匙打开来进行维护6、整机尺寸：≤长×宽×高为1250mm×300mm×75mm7、整机功率：≤300W8、防止忘记关机功能：设定不使用一段时间后自动正常关闭整机系统，支持用户自定义关机时间。
（多媒体一体机智能关机系统具有软件著作权登记证书）9、智能开关机系统：可一键开关整个系统；具备智能开关机系统，在电脑、投影已开情况下开启系统，电脑、投影不会关机。
在电脑、投影已关情况下关闭系统，电脑、投影不会开机。
10、电脑配置：CPU：≥Intel 酷睿i3双核3.0GHz、内存：≥4G、硬盘：≥500G、2.4G无线键鼠（可放入一体机内部，防止丢失）、内置一键还原系统、WIN 7操作系统；可兼容内置组装机、1L品牌机、OPS电脑。
11、实物展示台：像素≥500万像素、分辨率不低于2592*1944、图像色彩24位、超高亮LED、自然光、具有存储功能、扫描功能、拍照、录像功能、高亮度LED辅助灯、自然光、亮度可调、光效均匀、并集成视频展示台上所有功能（放大、缩小、自动聚焦、亮度调节）、USB2.0接口，无需外接电源、折叠直立式，折叠后可收藏在腔体内。
OCR 识别功能、批注功能（在银幕或电子白板上可直接对演示讲稿写字或批注）12、主机内置中控功能：面板上集成所有功能按键，15个按键方便操作；一键开关机；一键循环信号切换并具有信号状态指示功能；总音量和话筒音量加减功能同时使用互不干扰；投影、电脑单独开关机功能；设备关机自动延时散热。
投影机开关机发码时间可以精确编程控制。
（提供“多媒体中央控制系统软件”软件著作权证书）13、外接接口要求：上面板无任何接口。
电源输出≥1、投影控制232和红外接口≥1、外接音箱接口以及切换按钮≥1、网口≥2、USB口≥7、VGA输入接口≥1、VGA输出接口≥2、音频输入接口≥2、音频输出接口≥1、视频接口≥2、麦克风接口≥1、红外学习窗口≥1、红外接收接口≥1。
14、内置功放，输出功率≥20W，内置20W音箱，可直接外接功率40W无源音箱；带高低音调节旋钮。
15、内置2.4G数字无线麦克风，其效果特点为：自动对频并锁频，发射距离150M，音质好、灵敏度高、无死点；有线话筒并能同时使用。
手持、领夹、头戴多使用方式设计、带PPT翻页、激光教鞭。
具有一键开关整机系统功能。
调节电脑音量功能。
16、无线传屏：可通过无线方式将笔记本电脑、平板电脑、智能手机的桌面同步传输到屏幕。