大学物理第十九章资料
大学物理-第十九章第二课
一个图是正确的?
答案(d)
i
i
i
i
光强 I Nh 不变 , ,, N , im
h
A
1 2
mv m 2
A
eU
,
, A不 变, U
例题 钾的光电效应的红限波长为 o= 620 nm , 求(1)钾电子的逸出功;(2)在 = 300 nm 的
紫外线照射下,钾的截止电压为多少?
解
A
h 0
hc
6.631034 3108 620 109
联系到一起
论文获得了评委会的高度评价。
德布罗意的导师朗之万把德布罗意的论文寄给 了爱因斯坦,爱因斯坦称赞德布罗意的论文
“揭开了自然界巨大帷幕的一角” “看来疯狂,可真是站得住脚呢”
经爱因斯坦的推荐,物质波理论受到了关注。
物质波数量级概念
地球: m 5.98 1024 kg v公转 29.8 km s1
“这可能是当前物理学现状中能够作出的最
重要的发现”
--------索末菲
康普顿
(A. pton) 美国人(1892-1962)康普顿获1927年诺贝尔物理奖。
例题 在康普顿效应中,入射光的波长为 3×10-3 nm ,电 子反冲的速度为 0.6c ,求散射光的波长和散射角。
解
h m0c2 h mc2
光子
内层电子 束缚强 光子
整个原子
m<<M 光子能量不变 0 瑞利散射
光子
外层电子 束缚弱 光子
自由电子
光子能量减少 ,
电子反冲
原子量越小物质发生 康普顿散射 第二种碰撞概率越大,
康普顿效应显著
同一散射角下 I I 0 随散射物质的变化
大学物理第19章习题解答
.光子与电子的波长都是 2.0 Å,它们的动量和总能量各为多少? 19-19 19. 解:光子与电子的动量相等且等于
p=
h 6.626 × 10 −34 == = 3.313 × 10 − 24 kg.m / s λ 2 × 10 −10
光子的总能量为
hc 6.626 × 10 −34 × 3 × 10 8 E g = hγ = = = 9.919 × 10 −16 J −10 λ 2 × 10
19-18.具有能量 15eV 的光子,被氢原子中处于第一玻尔轨道的电子所吸收 ,形成一个光电子 . 问此光电子远离质子时的速度为多大 ?它的德布罗意波长为多大 ? 解:氢原子中处于第一玻尔轨道的电子的电离能为 13.6eV,所以形成的光电子的动能为 1.4 eV。光电子的德布罗意波长与光电子的动能之间的关系式为
(3)光子的动量:
h = m0 c = 9.1×10−31 × ( 3 ×108 ) kg ⋅ ms −1 λ = 2.73 ×10−22 kg ⋅ ms −1 P=
19-7: 光电效应和康普顿效应都通过光和物质的相互作用过程揭示了光具有粒子性的一面。 光电效应揭示了光子能量与频率的关系,康普顿效应则进一步揭示了光子动量与波长的关 系。 两者的区别源于产生这两效应的能量范围大不相同。光电效应中光子的波长在光学范围, 能 量的数量级是几个 eV,金属中电子逸出功的数量级是 1eV。在线性光学范围内的光电效应 中,入射光子能量大于或等于逸出功时,一个电子吸收一个光子,电子和光子系统的能量守 恒,而因电子受束缚,系统的动量不守恒;康普顿效应中的光子在 X 射线波段,具有 10 eV 数量级的能量, 相对来说电子逸出功和电子热运动的能量等都可忽略, 原子的外层电子可看
0
人教版物理选修3-5(课件)第19章 原子核2
第十九章 原子核
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
2.衰变类型
物理 选修3-5
第十九章 原子核
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
二、半衰期
半数 发生衰变所需 1. 定义: 放射性元素的原子核有 ________ 的时间. 2.决定因素 核内部自身 的因素决定 放射性元素衰变的快慢是由 ______________
1 t/τ 原 ,m 2 1 t/τ 余=m0 .式中 2
N 原、
m0 表示衰变前的原子数和质量,N 余、m 余表示衰变后的尚未发 生衰变的原子数和质量,t 表示衰变时间,τ 表示半衰期.
物理 选修3-5
第十九章 原子核
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
的,跟原子所处的化学状态和外部条件没有关系.不同的放射
不同 . 性元素,半衰期________ 3.应用 利用半衰期非常稳定这一特点,可以测量其衰变程度,推 断时间.
物理 选修3-5
第十九章 原子核
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提示:
不是的.半衰期是一个统计性概念,只有对大量
第十九章 原子核
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一、原子核的衰变
β 粒子,由于 α 1. 定义 :原子核放出 _______ 粒子或 _______ 核电荷数 变了,它在周期表中的位置就变了,变成另一种原 __________
子核,我们把这种变化称为原子核的衰变.
物理 选修3Pb + 8 He + 6 - 92 82 2 1e.
答案:
见解析
物理 选修3-5
第十九章 原子核
选修3-5 第十九章 原子核(全章教案上课ppt)
天然放射现象
放射性不是少数几种元素才有的,研 究发现,原子序数大于82的所有元素,都 能自发的放出射线,原子序数小于83的元 素,有的也具有放射性.
放大了1000倍的铀矿石
二、天然放射现象中的三种射线
• α射线 • β射线 • γ射线 • 根据图判断 这三种射线都 带何种电荷?
不带电
正电
负电
三种射线的特点
核的质量 质子质量
>
核的电量 质子电量
卢瑟福进而猜想原子核内存在不带电的中子,这 一猜想被他的学生查德威克用实验证实,并得到公认 .
2、中子的发现
• 1932年英国物理学家查德威克又发 现了中子 ,通过研究证明中子的 质量和质子的质量基本相同,但是 不带电.是中性粒子.在对各种原子 核进行的实验中,发现质子和中子 是组成原子核的两种基本粒子.
小居里夫妇是处于二三十年代之交的核物理“危机”时代,自从卢瑟福发现人工核嬗变后,由 于物理学家的注意力多集中于量子力学上,在二十年代初期,对原子核物理的研究进展十分缓 慢。1926年量子力学建立,原子物理学中的困难基本解决。于是,人们开始把注意力集中到原 子核内。使物理学家们感到惊讶的是:量子力学在原子核中的应用导致了许多困难。量子力学 在核物理领域遇到了严峻的挑战,但与通过放弃量子论建立量子力学来解决量子论的危机不同 ,量子力学在核物理领域的危机是以通过三个新粒子:中子、正电子和中微子的发现解决的。 一般认为,中子的概念最早是由卢瑟福于1920年提出的,他在那年6月的一次演讲中指出:“ 在某些条件下,一个电子有可能更紧密地与氢核相结合,从而形成一个中性偶极子。”第一个 显示出存在于中子迹象的实验是玻特和贝克进行的,他们用α粒子轰击铍,发现从铍中发射出 一种贯穿力很强的中性辐射,其辐射能量几乎是入射α射线能量的十倍。玻特和贝克的工作引 起了许多物理学家的兴趣。1931年,约里奥•居里与我国杰出的科学家、教育家严济慈教授同 时被法国物理学会选为理事,在此期间,约里奥夫妇重复了玻特的实验,并用这种从铍中放出 的新射线轰击石腊,结果竟从石腊中打出速度为3×107m/s的质子束来,如果认为这些质子的 产生是由于原子核受到γ光子碰撞的结果,那么计算表明,这种γ光子的能量至少应该具有50百 万电子伏,否则就不可能给质子那么大的速度,然而,这跟实际测得的数据10百万电子伏有矛 盾,遗憾的是这一矛盾并没有引起约里奥•居里夫妇的深思,他们仍然勉强地承认这种新射线 就是γ射线,把这一矛盾解释为γ光子同质子的康普顿散射。在1932年1月11日,他们向巴黎科 院提交了反映这一结果的论文。1月底,查德威克知道了约里奥夫妇的实验马上意识到:光子 不可能打出这么大能量的质子,这很可能是自己寻找了十二年之久的中子,经过反复实验,正 式命名为中子,于1932年2月发表了实验结果,仅半个月的时间就获得了成功。查德威克也因 此获得了1935年的诺贝尔物理学奖。1937年到1947年我国著名的物理学家钱三强在约里奥夫妇 身边工作,谈及此事,约里奥说:“当我的文章发表以后,卢瑟福的学生查德威克立即意识到 ,也就是卢瑟福预言的新粒子,于是,他马上进行实验,一个月后就发表了论文,点出了中子 的存在,哎,我真笨呀!中子存在的证据80%已经被我们得到了。但就没有把它点明白。当我 看了查德威克的论文,懊悔得用拳头打自己的脑袋。”
物理选修第十九章原子核知识点汇总
物理选修3---5第十九章原子核知识点汇总〔训练版〕知识点一、原子核的组成1、天然放射现象(1)天然放射现象的发觉:1896年法国物理学,贝克勒耳发觉铀或铀矿石能放射出某种人眼看不见的射线。
这种射线可穿透黑纸而使照相底片感光。
天然放射现象的发觉使人们意识到原子核具有复杂结构。
放射性:物质能发射出上述射线的性质称放射性。
放射性元素:具有放射性的元素称放射性元素。
天然放射现象:某种元素白发地放射射线的现象,叫天然放射现象。
(2)放射线的成份和性质:①用电场和磁场来研究放射性元素射出的射线,在电场中轨迹:对应粒子射出速度电离能力穿透能力对应粒子的产生α射线He42C101最强最弱α衰变中:HeHn4211122→+β射线e01-C10099较弱较弱β衰变中:eHn011110-+→γ射线光子C最弱最强核反响中新核从高能态向低能态跃迁时释放能量,即发出γ射线。
②三种射线及其性质比拟: 2、原子核的组成〔1〕质子p 的发觉1919年卢瑟福发觉质子,并预言了中子的存在。
发觉方程 H O N He 1117814742+→+〔2〕中子n 的发觉:1932年,卢瑟福的学生查德威克发觉中子。
发觉方程 n C Be He 101269442+→+〔3〕原子核的组成:原子核是由质子和中子组成,质子和中子统称为核子。
在原子核中:质子数等于电荷数;核子数等于质量数;中子数等于质量数减电荷数. 原子核常用符号:XAZX-----元素符号,A-----核的质量数〔核子数〕,Z-----核电荷数〔即原子序数〕知识点二、放射性元素的衰变1、原子核的衰变:(1)衰变:原子核由于放出某种粒子而转变成新核的变化称为衰变。
①在原子核的衰变过程中,电荷数和质量数守恒。
如:衰变方程:α衰变:He Th U 422349023892+→ β衰变:e Pa Th 012349123490-+→②γ射线是伴随α、β衰变放射出来的高频光子流。
《大学物理》第19章 热力学第一定律
等压过程 (isobaric)
等体过程(isovalumetric)
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将活塞移动距离 dl 做功为:
对不同的热力学过程,可以利用 理想气体状态方程,计算做功
PV nRT
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利用理想气体状态方程: PV nRT
气体由状态点A变化到状态点B过程中 等温变化时,做功的大小:
3.说明下列过程中,热量,功,与内能变化的正负。 用气筒打气; 水沸腾变成水汽
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§19-7 热力学第一定律及应用
等温过程 (Isothermal)
DE内= Q – W
3
DEint
2
nRDT
上页
Q =W
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其他典型过程
绝热过程(adiabatic)
没有热量的流入与流出
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(a)分段考虑 BD过程 等压压缩
D
W PdV P(VD VB ) B DA过程 等体升温 dV=0,W=0
BDA过程 W=-1.6x103J 负号表示外界对气体做正功
(b)A、B点在一条等温线上 ΔE内=0
Q-W=0
Q=W=-1.6x103J
负号表示热量流失
dV 0
W 0 或 dW 0
P
dQV dEint
P2
2
QV
E2
E1
DEint
P1
O
1
V
V
等体过程中,系统对外不作功,吸收的热量全
用于增加内能。
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DEint Q W
DV 0
人教版选修3-5第十九章第1节 原子核的组成
减小;在 L 和计数器之间再加竖直向下的匀强磁场,计数器的
计数率不变.则 X 可能是( )
A.α和β的混合放射源 C.α和γ的混合放射源
B.纯α放射源 D.纯γ放射源
解析:本题考查三种射线的特点.由于α粒子的贯穿本领较
小,在放射源和计数器之间加上薄铝片后,计数器的计加竖直向
• 居里夫人一生在许多荣誉,在授予她的所有荣誉中有各种科学博士、 医学博士和法学博士。同时,她还继续自己的研究活动。她总共发表 了约70篇论文,最后一篇发表于1933年。之后不久,她就病倒了,很 快在豪特莎伏耶(Haute Savoye)的一个疗养院去世,时年66岁。逝世 的消息报道如下:
• “玛丽·居里于1934年7月4日在桑歇鲁莫斯(Sancellemoz)去世。所患 疾病是带有有发烧症状的急性恶性贫白症。骨髓没有反应,可能是由 于长期的辐射积累造成损伤所致。”
• (3)她引了一个极重要的新的物理概念:放射性
1898年:辉煌的一年
• 他们用普通的化学方法共同对沥青铀矿进行处理。1898年7月, 发现了放射性比铀强400倍的放射线物质:“钋”(符号:Po), 命名为“钋”是为了纪念玛丽·居里的祖国波兰。
• 1898年12月,他们又发现比铀放射线强百万倍的放射线元素镭 (符号:Ra),由于有人质疑他们的发现,居里夫妇在无法遮 风避雨的工棚中长年累月的艰辛工作,终于在1902年,他们从8 吨沥青中提炼出了0.12克的氯化镭。
答案:AB 规律总结:同位素的质子数相同,中子数不同,具有相同 的化学性质;符号AZX 中 Z 是质子数,A 是质子数和中子数的总 和, A 一定不小于 Z;同位素具有相同的 Z,不同的 A.
2.32He 可以作为核聚变材料.下列关于32He 的叙述中正确的 是( C )
《大学物理教学资料》大学物理习题选解-19第十九章
第十九章 气体动理论一、基本要求1. 理解平衡态的概念。
2.了解气体分子热运动图像和理想气体分子的微观模型,能从宏观和统计意义上理解压强、温度、内能等概念。
3. 初步掌握气体动理论的研究方法,了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现。
4. 理解麦克斯韦速率分布律、速率分布函数和速率分布曲线的物理意义,理解气体分子运动的最概然速率、平均速率、方均根速率的意义,了解玻尔兹曼能量分布律。
5. 理解能量按自由度均分定理及内能的概念,会用能量均分定理计算理想气体的内能。
6. 了解气体分子平均碰撞频率及平均自由程的意义及其简单的计算。
二、基本内容1. 平衡态在不受外界影响的条件下,一个系统的宏观性质不随时间改变的状态。
2. 理想气体状态方程在平衡态下,理想气体各参量之间满足关系式vRT pV =或 n k T p = 式中v 为气体摩尔数,摩尔气体常量31.8=R J ·mol 1-·K 1-玻尔兹曼常量231038.1-⨯=k J ·K 1-3. 理想气体压强的微观公式--==t n nm p ευ323124. 温度及其微观统计意义温度是决定一个系统能否与其它系统处于热平衡的宏观性质,在微观统计上kT t 23=-ε 5. 能量均分定理在平衡态下,分子热运动的每个自由度的平均动能都相等,且等于2kT 。
以i 表示分子热运动的总自由度,则一个分子的总平均动能为kT i t 2=-ε 6. 速率分布函数υυNd dNf =)( 麦克斯韦速率分布函数kTm ekTm f 2/2232)2(4)(υυππυ-= 7. 三种速率最概然速率 m o lm o l p M RTM RT mkT41.122===υ 平均速率 m o lm o l M RT M RT m kT 60.188===-ππυ 方均根速率 m o lm o l M RTM RT mkT73.1332===υ 8. 玻尔兹曼分布律平衡态下某状态区间(粒子能量为ε)的粒子数正比于kT e /ε- 重力场中粒子数密度按高度的分布(温度均匀):kT m gh e n n /0-=9. 范德瓦尔斯方程采用相互作用的刚性球分子模型,对于1mol 气体RT b V V ap m m=-+))((210. 气体分子的平均自由程nd n22121πσλ==-11. 输运过程 内摩擦dS dz du df z 0)(η-=, --=λυηmn 31热传导dSdt dz dTdQ z 0)(κ-= V c m n λυκ-=31扩散dSdt dz d D dM z 0)(ρ-=, --=λυ31D三、典型例题【例19-1】在一个具有活塞的容器中盛有一定量的气体,如果压缩气体并对它加热,使它的温度由27o C 升到127oC ,体积减少一半,问 (1)气体压强变化为多少?(2)这时气体分子的平均动能变化多少?(3)分子的方均根速率变化多少?解 (1)法1: 由p nkT = 且总分子数不变,则111N V p kT = 222NV p kT =其中127273300()T K =+=,2400T K =,122V V =,则22121121224003002.67p T V T p T V T ⨯====法 2 :由MPV RT μ=且一定量的气体,M μ不变,则111M PV RT μ=;222MPV RT μ=,由题1300T K =2400T K =,122V V = 则243211212183 2.67T T V V p p ====(2)32t kT ε=,则33.13004001212≈==T T t t εε(3=15.1300400122122≈==T T v v【例19-2】根据麦克斯韦速率分布律求速率倒数的平均值v1。
大学物理下第19章习题详解资料讲解
第19章习题详解19-1波长589.3nm 的单色平行光垂直照射一单缝,单缝后透镜焦距为100cm ,测得第一级暗纹到中央明纹中心距离为1.0mm 。
求单缝的宽度? 解:根据单缝衍射的暗纹计算式得,第一级暗纹满足 sin a θλ=因为a λ,所以有sin tg θθθ≈≈可得第一级暗纹满足故单缝的宽度为 ..61f5893101000a 0589mm x 1λ-⨯⨯===19-2单缝宽0.10mm ,透镜焦距为50cm ,用500nm 的绿光垂直照射单缝。
(1)求屏上中央明纹的宽度和半角宽度?(2)将此装置浸入水中,则中央明纹半角宽度又是多少? 解:(1)单缝衍射的中央明纹的宽度就是1±级暗纹的中心间距故有中央明纹的宽度 .6250010mmx 2ftg 2f 5005mm a 010mmλ∆θ-⨯⨯=≈=⨯=半角宽度为 .63150010510rad a 010λθ--⨯≈==⨯(2)水中的波长为n nλλ=则水中的半角宽度为..3n1000537510rad 4anan3λϑλθ-'=====⨯ 19-3一单色平行光垂直照射于一单缝,若其第三条明纹位置正好和波长为600nm 的单色光垂直入射时的第二级明纹的位置一样,求前一种单色光的波长。
解 :根据单缝衍射的明纹计算式sin ()a 2k 12λθ=+ 有第三级明纹满足 sin ()13a 2312λθ=⨯+第二级明纹满足 sin ()22a 2212λθ=⨯+两明纹重合,则23θθ=即 127522λλ= 1x f faλθ=≈得 .12556004286nm 77λλ⨯=== 19-4 一双缝间距d =0.10mm ,每个缝宽为a =0.02mm 。
用波长λ=480nm 平行单色光垂直入射双缝,在缝后放置焦距为f =50cm 透镜。
试求(1)透镜焦平面屏上干涉明条纹间距?(2)单缝衍射中央亮纹宽度?(3)单缝衍射中央明纹范围内可以看到干涉主极大的数目?解:解 (1)干涉明条纹间隔mdf d k d k f f f x k k k k 311104.2)1()sin (sin )tan (tan -++⨯==-+=-≈-=∆λλλθθθθ (2)单缝衍射中央明纹宽度为m af x 20104.22-⨯==∆λ(3)单缝衍射第一级暗纹为λθ=sin a双缝干涉的第k 级明纹为λθk d =sin因此5/==a d k又k =5满足缺级条件,实际上观察不到。
大学物理第19章
(2)凸面镜
s
2 s s s ; ; S S' R
当S 时,S ' R / 2 f R / 2
1 1 2 S S R
1 1 1 S S' f
2、作图法
横向放大率
25cm 角放大率:m fe
f o 25cm S ' 25cm 放大率:M m m ( )( ) ( )( ) S fe fo fe
3、望远镜
h h o ; e 。 fo fe fo M fe
e M o
作
业
第十八章 P139 3、6
例19.2
解 1 1 1 凸透镜
S1 S1 f 1 1 1 21 S1 14 S1 42 cm
1 1 1 凹透镜 S2 S2 f 1 1 1 16 S 2 34 S 2 30 .2cm
2、磨镜者公式
n1 n2 n2 n1 S1 S1 R1 n n n2 n2 3 3 S2 S2 R2 1 n n 1 S1 S1 R1 n 1 1 n S1 S 2 R2
1 ; 2
s s s , , S R S'
傍轴光线:n11 n2 2 n1 n2 n2 n1) (
n1 n2 n2 n1 S S' R
例 在油液(折射率为1.33)中有一圆柱状长玻璃棒, 棒的一端为曲率半径R=3cm半球面,玻璃的折射率为 1.52,在棒轴上距端点9cm的P处有一点状物体,求像 的位置。
1 1 1 1 (n 1)( ) S1 S2 R1 R2
大学物理学19
(2)l 随 f 的减小而减小;
(3)l 与 f 的大小无关;
(4) l 随参加衍射的总缝
数 N 的增大而增大
结束选择
请在放映状态小下议点击链你认接为1是对的答案
若光栅常量 (a b) 一定,在光栅后观察衍 射光谱的透镜焦距为 f ,在第二纹光谱中测得
波长 1, 2 两谱线的间距为 l ,则
分辨星星
如果用望远镜观 察到在视场中靠得 很近的四颗星星恰 能被分辨。
若将该望远镜的 物镜孔径限制得更 小,则可能分辨不 出这是四颗星星。
提高分辨
相机例题
1.22 1.342 10 5 (rad)
2.349 10 3 (mm) 1 425.8 (mm 1)
D = 2 mm,
人眼例题
= 550 nm
X射线衍射 X ray diffraction
衍射现象
第一节
20-1 Huygens-Fresnel principle
惠菲原理
根据这一原理,原则上可计算任意形状孔径的衍射问题。 本章的重点不是具体解算上述积分,而是运用该原理有关子 波干涉的基本思想去分析和处理一些典型的衍射问题。
两类衍射
条件实现
(1)l 随 f 的增大而增大;
(2)l 随 f 的减小而减小;
(3)l 与 f 的大小无关;
(4) l 随参加衍射的总缝
数 N 的增大而增大
结束选择
请在放映状态小下议点击链你认接为3是对的答案
若光栅常量 (a b) 一定,在光栅后观察衍 射光谱的透镜焦距为 f ,在第二纹光谱中测得
波长 1, 2 两谱线的间距为 l ,则
相长干涉得 亮点的条件
布喇格定律
人教版物理选修3-5(课件)第19章 原子核5
答案:
D
物理 选修3-5
第十九章 原子核
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
质能方程和质量亏损的理解
1.质能方程E=mc2的理解 (1) 质能方程说明:一定的质量总是跟一定的能量相联系 的.具体地说,一定质量的物体所具有的总能量是一定的,等
烦,习惯上常用“原子质量单位”和“电子伏特”作为质量和
能量的单位. (3) 根据质能方程,物体的总能量与其质量成正比.物体
质量增加,则总能量随之增加;质量减少,总能量也随之减
第十九章 原子核
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
一、核力与四种基本相互作用
核子 间存在着相互作用的核 1 . 核力: 原子核里的 ________
核力 把核子紧紧地束缚在核内,形成稳定的原子核. 力._______ 2.核力特点: 强 相互作用的一种表现,在它的作 (1)强力:核力是 _______ 用范围内,核力比库仑力大得多. 短程力 ,作用范围在__________m 10-15 (2)短程力:核力是__________ 之内. 相邻 的核子发生核力 (3)核力的饱和性:每个核子只跟 _______ 饱和性 . 作用, 这也称为核力的__________
物理 选修3-5
第十九章 原子核
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
讲 要点例析
物理 选修3-5
第十九章 原子核
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
对核力的理解
1 .核力是强相互作用 ( 强力 ) 的一种表现.在它的作用范
物理19章知识点总结
物理19章知识点总结第19章介绍物理学包括观察自然界现象、研究物质运动和变化规律、探索自然界内在规律的科学。
物理学是研究物质的运动、变形和能量交换的科学。
力学是基础。
在经过谈到了能、工作和功。
探索物理学家朗道·费曼的偶然领悟的化学;接下来讨论力。
物理学中的最古老、基础和广泛的概念莫过于力。
在了解基础力生产运动、变形和物理系统性质的基本规律的现代方法。
19.1 力与力的单位力是通感的概念,在生活中常常用来表示用肌肉才能做到的自物体上对另一物体的推、拉、压等作用。
根据牛顿定律,所受力除了产生运动外还可能产生形变和变形。
力的种类繁多,但都可能同时产生形变效应。
力也可与物体做功,那个时候L。
力的名称来源于拉丁文“fortis”,含有强壮、勇敢之意;而力这个物理概念,在童瓯的时代受光照现象影響南夏洛特的局限,很多物理学家并不怎么清楚力是什么东东的啦。
力写作 F; 力的大小写作 F;力的方向写作 F ;力是物体相互作用的重要概念。
在力是形状不同的物体之间的相互作用背后的原因一章,分别为弹力、摩擦力、重力等;在落体运动中,重力有着即使在没有外部条件后,也将能力持续下去;Gravit Energ 。
19.2 平行力的合成与分解综合力的研究了解一些科幻作品背后的经过了查看,何必在不同方向上的力对物体产生的效果是实际的,这是因为广义对这是所有方向上的具体微观力相加等量,而因实际力不全相加法则而能产生运动、变形和热效应。
物理意义是由内合三个方向的平行力。
平行力的合成就是通过运用相平行的弯力来替代原力的方法一直到自己只有一个力,从而具体产线用新的力;在进行了练习,上述定义仅适用于力矢量成乘积连接,这些只是指平行力,既并不改变物体的物理状态力。
按照偏差成加法;在进行了实验;在进行了实验所得的结果在进行了,所得为最后讨 . 论了更细型的方可改变物体运动状态而不改变物理状态。
运动状态的变化是出自Newton 的三大定律;其核心510 ;19.3 物体受力情况的研究运用力的合成的方式,只需世通力,即在所力。
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作业: 19-3 19-6
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d
n1 sin i n2 sin r
斯涅尔定律
光路可逆
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19-1几何光学的基本定律
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三、全反射( Total Internal Reflection)
n1 n2
n1 sin i n2 sin r
ri
n1 sin c n2 sin 900
n2 c sin n1
大学物理甲 第十九章几何光学
王业伍yewuwang@ 浙江大学物理系
2018年10月23日
光学:研究光的本性、光的发射、传播和吸收
的规律,光和物质的相互作用。
光学的发展可分为三个阶段:几何光学、波动光学和 量子光学。现代光学的发展已经有许多分支:激光物理、 集成光学、傅立叶光学、纤维光学和非线性光学等。 几何光学:以光的直线传播性质为基础,研究光在透 明介质中的传播。 (第19章) 波动光学:以光的波动性质为基础,研究光的干涉、衍 射、偏振等现象。(第16、17、18章) 量子光学:以光的粒子性为基础,研究光和物质的相 互作用。 (第20章)
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光的本性
17世纪 牛顿----微粒说:按惯性直线运动的微粒流。 惠更斯----波动说:在特殊介质中传播的机械波。
19世纪
光的干涉、衍射和偏振
波动说 电磁波
爱因斯坦----光子说:具有波粒二象性的光量子。
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本章教学基本要求
1、了解费马原理 2、理解光学成像原理 3、理解薄透镜和其它光学器件的成像原理
S ' 18(cm)
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§ 19-4 薄透镜
薄透镜:由两个彼此紧靠的曲率半径相同的球形折 射面组成,厚度可以忽略。两球曲率中心的连线是 主光轴,有两个焦点。
一、正透镜和负透镜
正透镜、会聚透镜
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负透镜、发散透镜
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2018/10/219-2 反射成像 一、平面镜反射成像
虚像
S S'
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19-2 反射成像
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二、球面镜反射成像
光轴:球面顶点和曲率中心的连线。 傍轴(近轴)光线:与 光轴靠的很近的光线
P点发出的傍轴光线全部 反射到P’点成为P的像
19-2 反射成像
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例 19.2
1 1 1 ' S1 S1 f
1 1 1 ' 18 S1 12.6
' S1 42cm
1 1 1 ' ' S2 S2 f 1 1 1 ' 16 S2 34
' S2 30.2cm
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§ 19-5 光学器件
1
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光纤
由两种同轴均匀透明介质组 成,内部是折射率为n1 的圆柱体 (芯线),外层是折射率为n2 的 1 n 2 c sin 圆筒(包线) 。芯线的折射率 n1 大于包线的折射率,当光线在芯 线和包线界面处的入射角大于临 界角,在芯线内发生全反射,使 光线由一端传输到另一端。
fo s1 m s1 fo
f o 25cm M m m fo fe
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三、望远镜
物镜第二焦点F2与目镜第一焦点F1′重合。远处物体的平 行光线经物镜在焦点F2处成倒立实像,经目镜后于无限 远处成倒立虚像。
角放大率
e fo M o fe
焦点
S , S' R/2 f
1 1 1 ' S S f
平面镜
R , S' S
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成像公式对凸面镜也成立:
1 1 2 ' S S R
19-2 反射成像
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符号规则
物距:物与入射光线在反射表面同侧,物距为正,反之为负。 像距:像与出射光线在反射表面同侧,像距为正,反之为负。 球面曲率半径R,焦距 f:曲率中心与出射光线在反射表面 同侧, R 和f为正,反之为负。 垂直于轴的线段:由 轴计起,在光轴之上 为正,在光轴之下为 负。
一、放大镜
凸透镜是最简单的放大镜,用于放大物对人眼的张角。 人眼的近点约在距眼睛25cm处——明视距离
y 25cm
y f
25cm 角放大率 m f
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二、显微镜
——可获得较大的放大率以观察微小物体的双会聚透镜系统。
其中物镜横向放大率 故有,显微镜放大率
19-2 反射成像
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作图法 横向放大率 从Q点发出的典型光线
• 平行光线 • 过焦点的光线 • 球心的光线 • 射到顶点的光线
这些光线汇聚到Q’
PQC 与 P'Q'C 相似
P 'Q' y ' S' m PQ y S
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参赛报名费30元/人,报名截止时间11月28日!
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§ 19-3 单球面折射成像
1 , 2 n1 sin 1 n2 sin 2
傍轴成像
n1 sin 1 n2 sin 2
n11 n2 2
l l l , , ' S R S
n1 n2 (n2 n1 )
n1 n2 n2 n1 ' S S R
符号规则与球面镜反射成像类似
19-3 单球面镜成像
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例 19.1
n1 n2 n2 n1 ' S S R 1.33 1.52 1.52 1.33 ' 9 S 3
(2)光线通过焦点F1,经透镜透射(凹面镜反射)后,透 射(反射)光平行于光轴。
(3)光线通过光心,经透镜透射(凹面镜反射)后,沿原 路直射(反射) 。
F2 F2 F1 F1
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对于多个透镜组成的近轴光具组,实物对于透镜 所成的像可以视为下一个透镜的物。如果该像位 于下一个透镜的物距为正的区域,其物距等于该 像到下一个透镜的距离;如果该像位于下一个透 镜的物距为负的区域,其物距须加上负号。有关 这个系统的成像处理,是先从离物最近的透镜开 始,按照上述符号规则逐级成像。
ndr 0
A
B
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反射定律:
A i a i i’ i’ b B
l a 2 x 2 b 2 (d x) 2
x d
P
d-x
dl 0 dx x a x
2 2
dx b 2 (d x) 2
sin i sin i '
透镜工作在空 气或真空中
' S2 S1
1 n n 1 ' S1 S1 R1 n 1 1 n ' ' S1 S2 R2
书上132页 公式有误
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1 n n 1 ' S1 S1 R1 n 1 1 n ' ' S1 S2 R2
最后焦距表达式:
i i'
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折射定律:
A n1 n2 a i x P r b B i
l n1 a 2 x 2 n2 b 2 (d x ) 2 dl 0 dx n1x a2 x 2
n2 ( d x ) b 2 (d x) 2
1 1 1 1 ' (n 1)( ) S1 S2 R1 R2 1 1 1 1 ' (n 1)( ) S S R1 R2 1 1 1 (n 1)( ) f R1 R2
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四、薄透镜作图法
(1)光线平行于光轴,经透镜透射(凹面镜反射)后,透 射(反射)光经过焦点F2。
成虚像
19-2 反射成像
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由省物理学会与省物理教指委共同举办的第七届“2015年浙江 省大学生物理创新竞赛”(详细通知可以查看浙大本科生院通知 或浙江省物理学会网站--),理论竞 赛将于2015年12月12日(周六)上午8:30至11:30举行,根据 参加理论竞赛的人数和竞赛成绩评出一、二、三等奖。获奖比例 为参赛人数的5%、15%、30%,对获奖者颁发省级获奖证书! 并可以申请第二课堂的相关学分! 根据关于上一届竞赛时全体大学物理任课教师会议讨论结果, 对参赛及获奖同学进行课程平时成绩的奖励,具体奖励办法:获 一、二、三等奖分别加6分、4分与3分,其它参赛同学根据比赛 成绩加0~2分,平时总成绩累计不超过30分。
光纤通讯:通讯容量大、能耗小、抗干扰性强、 频带宽、保密性好
19-1几何光学的基本定律
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2009 年的诺贝尔物理学奖授予“光在纤维中的 传输以用于光学通信方面” 取得了突破性成就 的高锟以及发明了半导体成像器件 —— 电荷耦 合器件(CCD) 图像传感器的博伊尔和史密斯。 1965 年,经过无数实验研究,高锟发表一篇论文 提出:用玻璃纤维进行长距离信息传递,将带来 一场通讯事业的革命,并提出当玻璃纤维损耗率 下降到 20分贝 / 公里时,光纤通讯即可成功。他的 研究为人类进入光导新纪元打开了大门。