初一下册英语知识点汇总：Unit12

初一下册英语知识点汇总：Unit12
初一下册英语知识点汇总：Unit12
学习目标：
1谈论规则
2祈使语气
3表示允许
4能够用口头或书面描述规则
重点和难点：
重点掌握祈使语气的用法，包括表示允许的an及其当情态动词用的have t d;以及各种可以用在表述规制度的动词和句型。

难点在于情态动词的用法，以及祈使句与它的应答。

1表示规则的句型：
--- Dn’t run in the hallas
--- Srr, s endza
Dn’t ath TV after shl
Dn’t g ut n shl nights
1思考、谈论规则。

Dn’t tal ludl
D ur her after shl!
Pratie ur guitar ever da
引导、启发、教授需学内容。

2an fr perissin, suh as: e an d…
e an’t d…
an e d…？
--- hat are the rules?
--- ell, e an’t arrive late fr lass
--- an e listen t usi, Alex?
--- e an’t listen t usi in the hallas, but e an listen t it utside 后复习资料
一、短语
1in lass 在上
2n shl nights 在上学的晚上
3shl rules 校规
4n taling 禁止交谈
listen t usi 听音乐
6have t 不得不
7tae dg fr a al 带狗去散步
8eat utside 在外面吃饭
9in the halla 在走廊上
10ear a unifr 穿制服
11arrive late fr lass 上学迟到12after shl 放学后
13pratie the guitar 练习弹吉它14in the afeteria 在自助食堂里1eet friends 和我朋友见面
16b ten ‘l十点之前
17be in bed 在床上
18the hildren’s Palae 少年宫
19help ae dinner 帮助我妈做饭
二、重点句型
1Dn’t arrive late fr shl=Dn’t be late fr shl 2Dn’t fight =
3Dn’t listen t usi in the lassr
4Dn’t run in the hallas
Dn’t se It’s bad fr ur health
6Dn’t pla ards in shl
7Dn’t tal in lass
8Dn’t ath TV n shl nights
9Dn’t sleep in lass
10Dn’t pla sprts in the lassrs
11Dn’t sing sngs at night
12Dn’t tal hen u eat
13Dn’t ear hats in lass
14D her b 10:00
1lean ur huse!
16ae the bed
17an e ……？es ,e an N, e an’t
Eg: an e arrive late fr lass ? N, e an’t e an’t arrive late fr lass
18D u have t ash ur lthes? es, I d/N, I dn’t
三、重难点解析：
1情态动词have t 的用法，意思是”必须、不得不”，它侧重于客观上的必要和外界的权威。

（1）结构：主语+have t+动词原形+其他
（一般现在时，主语是第三人称单数时，用has t;句子是过去时，用had t）如：e have t ear sneaers fr g lass 在体育上，我们必须穿运动鞋。

T has t pratie the guitar ever da 汤姆每天必须练习弹吉它。

I had t get up at :00 a last nda 上周一，我不得不早上点起床。

（2）否定形式：主语+dn’t have t+动词原形+其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用desn’t have t 句子是过去时，用didn’t have t）
如：Ni desn’t have t ear a unifr 尼克不必穿制服。

e didn’t have t d ur her at ne 我们不必马上完成作业。

（3）疑问句：D （Des或Did）+主语+have t +动词原形+其他
如：D u have t sta at he n eeends? 周末你必须呆在家里吗？es, I d / N, I dn’t
是的，我必须。

不，我不必。

Did he have t g t bed b 11:00 last night? 昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗？
2情态动词an的用法
（1）表示能力，”会”“能”（在第一册中已经学习这种用法）
an u pla the guitar? 你会弹吉它吗？ud an spea a little hinese 朱蒂会说一点中。

I an dane and sing 我能唱歌又能跳舞。

（2）表示允许、许可，”可以”、”能”（在这一中新学的词义）
an the students run in the hallas? 学生们可以在走廊上跑吗？e an eat utside 我们可以在外面吃东西。

an I e in? 我能进吗？
注意同样是情态动词，an 和have t 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，an在否定句中，直接在an后加上nt，在疑问句中，
把an放到主语前面，并且没有人称和数的变化。

3hear，listen和sund都有”听”的意思，但三者是有区别的。

（1）hear”听说”，侧重于”听”的内容
I’ srr t hear that u are ill 听说你生病了，我很难过。

I never heard suh an interesting str 我从没听过这么有趣的一个故事。

（2）listen”听”侧重于”听”这一动作。

Listen t e arefull 认真听我说。

The hildren lie t listen t usi 孩子们喜欢听音乐。

（3）sund”听起”，它是系动词，后面接形容词等。

That sunds great 那听起真不错。

It sunds lie fun 听起挺有趣。

4be in bed “在床上、卧床”in 和bed之间不能用冠词，bed也不
用复数。

He is in bed fr 10 ears 他卧床10年了。

Dave has t be in bed earl ever night大卫每晚必须很早睡觉。

arrive late fr 与be late fr 意思相近，”迟到”Dn’t arrive （be）late fr shl 上学别迟到。

I arrived （as）late fr the eeting esterda 我昨天开会迟到了。

6N taling ! “禁止交谈！”n后面加上名词或动名词（ding）也表示不要做某事。

与dn’t +d的用法相似。

N et ubrellas! / Dn’t put et ubrellas here! 禁止放湿雨伞！
N f d! Dn’t eat fd here! 禁止吃食物！N sing! Dn’t se here! 禁止吸烟！
7语法（祈使句）
祈使句是用表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称u，也就是听话者，因而u常省去了。

祈使句的开头是动词原形。

如：L ut! 小心！ait here fr e! 在这等我！
Be sure t e here n tie! 务必准时到这里！
祈使句的否定形式多以d nt（常缩写成dn’t）开头，再加上动词原形。

Dn’t arrive late fr shl 上学别迟到。

Dn’t fight! 别打架！
Dn’t l ut f the ind 不要向窗外看。