2018—2019学年度部编版九年级语文下期入学测试试题

2018—2019学年度

九年级下期入学测试试题

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1．下列加点字的注音有误的一项是（）

A.贮（zhù）蓄粗犷(ɡuǎnɡ)草垛(duò)咄咄(duō)逼人

B.攲(qī)斜汗涔涔（ cén）感喟(kuì)殷( yān )红

C.典籍（ jí ）卓（zhuó ）越热忱（chéng）田垄(lŏng)

D.愧怍(zuò)修葺(qì)一摞(luò) 羸(léi)弱

2. 下列语句中书写正确的一项是（）

A.国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。

B.在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。

C.每一个舞姿都使人颤粟在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

D.下面我就要谈到我的第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代逐步取代我的作用。

3. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）

A.对我国宪法作出适当修改是新时代社会发展、与时俱进的有力体现。

B.为了迎接2019年中考，我们应全心全意做好各项工作，不能心无旁骛。

C.农行正在全国推行刷脸支付，未来生活将不需要手机，这必将引起轩然大波。

D.“生命的价值在于厚度而不在于高度。......”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。

4. 下列语句中没有语病的一项是（）

A.《经典咏流传》这样的节目唤醒了故纸中的财富，解救和俘获了我们的内心。

公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

下列语句中加点字词的解释，不正确的一项是（）

肉食者鄙鄙：目光短浅B. 衣食所安安：安排

牺牲玉帛，弗敢加也加：虚报D. 公将驰之驰：驱车追赶

下列语句中加点的字意义与用法相同的一项是（）

以衾拥覆必以信

小大之狱公与之乘

D.小信未孚，神弗福也。译：这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。 

8、下列对文章理解和分析不正确的一项是（）

A．本文记叙了战争的全过程，重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。

B．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。

C．鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却“问其故”，处处显露出“鄙”。

D．全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。

三、默写（6分）

9、默写古诗文中的名篇名句。（6分）

（1）补写出下列名句的上下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）

①报君黄金台上意，_______________。（李贺《雁门太守行》）

②晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）

③_______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（二）请默写文天祥《南安军》或者夏完淳《别云间》的的颔联和颈联，在答题卡上写出题目、作者，再默写诗句。(4分）题目：___________ 作者：_________

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四、现代文阅读(10分)

阅读下面的议论文，完成10—12题。(10分)

读书莫忘做笔记

汤欢

①笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本，遇

到好

词佳句随手摘抄，心有所感便顺势写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打

下基础。

②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于

做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百

万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础。他认为笔记既多，

以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。

③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经

史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相

互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。

④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤于做笔记”。他说自己读

书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或

在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。

⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得

吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心

的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书

精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。

⑥做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔

记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩

的片段读给杨绛听。

⑦读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我

们承袭并坚持。

10.本文的中心论点是什么？（用原文语句回答）（3分）

________________________________________________________________________________________ 11.文章③④段除了运用举例论证方法外，还运用了哪种论证方法？其作用是什么？（4分）

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12.文章第⑥段能否删去，请简述理由。（3分）

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