2017-2018年西师版小学数学三年级上册《简单的同分母分数的加减法》习题第2课时(名校)
西师版小学数学三年级数学上册：《简单的同分母分数加减法》测试
小学三年级数学（上）《简单的同分母分数加减法》测试一、填空。
1、把一个蛋糕平均分成8份，每份是它的（）分之一，写成分数是（），分母是（），分子是（）2、把一个圆平均分成4 份，每份是它的（），3 份是它的（）。
3、读作（），九分之五写作（）4、是（）个；里面有4 个（）；1里面有（）个5、4 个加上2 个，得（）个，也就是（）。
7个减去3 个，得（）个，也就是（）。
6、是表示把1个（）平均分成（）份，表示其中（）份。
也可以表示把3 个（）平均分成（）份，表示其中的（）份。
7、8、9、中括号里最大能填（）中的括号里最大能填（）。
10、四个数中最大的是（），最小的是（）。
二、判断题。
1、把一块饼分成3块，小明吃了一块，小亮说：“小明吃了这块饼的。
”（）2、因为9＜10，所以。
（）3、把一张长方形纸对折，对折，再对折，就把这张纸平均分成了6份。
（）4、3 个可以看成1，4 个四分之一也可以看成1，5 个五分之一还是可以看成1.三、选择题。
1、图中（）部分是个长方形的。
A、阴影B、空白C阴影和空白2、下列图形中（）能表示出分数。
3、6 个是，再添上（）个是1.A、2B、3C、54、在中最小的数是（）。
5、8 本同样的练习本厚1cm，3本这样的练习本共厚（）cm。
四、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
五、计算。
六、列式计算。
1、少多少？2、的差是多少？3、的和是多少？ 4 、5 个和是多少？七、解决问题。
1、修路队修一条路，第一天修了它的，第二天修了它的，两癸共修了这条路的几分之几？2、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的几分之几？3、商店运来一批水果，第一天卖出全部的，第二天全部卖完，第二天卖出全部水果的几分之几？4、一根铁丝长1 米，第一次用去米，第二次用去米，还剩多少米？5、一个长方形长46厘米，宽比长少21厘米，它的周长是多少厘米？6、一个正方形的边长是15厘米，它的周长是多少厘米？附参考答案一、填空。
西师大版-数学-三年级上册-【练无忧】《简单的同分母分数加减法》一课三练
简单的同分母分数加减法1.在( )中填数。
()5+51=54 63-()6=61 106+()10=1()9-95=94()9+()5=1 1-()()= 4176+()7=12131-()11=()1()()-()()= 312.看书。
第一天看全书的103。
第二天看全书的104。
（1）两天一共看了这本书的几分之几？ （2）第一天比第二天少看了这本书的几分之几？ 3.填一填。
（1）1里面有( )个41，43里有( )个41。
（2）3个71加2个71等于( )个71，就是( )。
（3）8个91减去5个91等于( )个91，就是( )。
4.学校食堂原有煤95吨，又运来94吨，烧了一周后，还有煤97吨，这周烧煤多少吨？5.一瓶油，第一次倒出83千克，第二次比第一次多倒出81千克，第二次倒出了多少千克？6.看图计算。
( ) ( )=( )，( )个41加( )个41是( )个41( ) ( )=( )，( )个61加( )个61是( )个61( ) ( )=( )，( )个51减( )个51是( )个51( ) ( )=( )，( )个91减( )个91是( )个91 7.有几种填法？()()()()()()1998855=+=+=+()()()()()()()()()()===177﹣﹣﹣8.计算。
85+82= 95-91= 51+54= 54-52= 73-72= 43-41= 98-93= 72+73= 85-82= 9.看图计算。
1-61=85-83=41+42=43+41=10.看图列式计算。
？( )+( )=( )？1( )-( )=( )11.应用题。
同学们折纸鹤。
小英折的占总数的62，小莉折的占总数的61，两人折的一共占总数的几分之几？838410312.一份稿件，打字员上午打了这份稿件的94下午打了这份稿件的95，这份稿件打完了吗？。
小学三年级数学分数加减练习题
小学三年级数学分数加减练习题在小学三年级的数学学习中，分数的加减是一个重要的内容。
通过练习题的形式，让学生掌握分数的加减运算法则，并且培养他们的运算能力和逻辑思维能力。
下面是一些小学三年级数学分数加减练习题，帮助学生巩固所学知识。
1. 将以下分数改成相同的分母后相加：(1) 1/3 + 1/4 = ?(2) 2/5 + 3/8 = ?(3) 1/2 + 3/6 = ?2. 将以下分数改成相同的分母后相减：(1) 2/3 - 1/4 = ?(2) 3/5 - 2/5 = ?(3) 4/6 - 1/3 = ?3. 计算以下分数的和或差：(1) 1/2 + 3/4 - 1/3 = ?(2) 2/3 - 1/4 + 1/8 = ?(3) 1/8 + 3/4 - 1/2 = ?4. 将以下分数加减混合运算：(1) 1/4 - 2/3 + 1/6 = ?(2) 5/6 + 1/2 - 2/3 = ?(3) 1/3 - 1/2 + 1/6 = ?以上是小学三年级数学分数加减的练习题，通过反复练习这些题目，可以帮助学生熟练掌握分数的加减运算方法。
在做题过程中，学生可以先找到相同的分母，然后按照运算法则进行计算。
如果题目中的分数有不同的分母，可以通过找到它们的最小公倍数来统一分母。
在解答每个练习题时，学生应该先计算分子部分，然后再根据题目中的运算符进行加法或减法运算。
最后，可以将结果化简为最简形式（即约分），以便更好地理解和比较分数的大小。
在学生完成这些练习题后，可以帮助他们检查答案并进行讨论。
如果有错误的答案，可以引导他们找出错误的原因并进行修正。
同时，也鼓励学生自主思考解题方法，并尝试用自己的方式解决类似的问题。
通过这些练习题的反复训练，学生将逐渐掌握分数的加减运算技巧，提高数学能力和解题能力。
此外，老师和家长应该积极关注学生在做题过程中的思考和解题方法，及时给予肯定和指导，帮助他们建立正确的数学思维方式。
同时，还可以结合生活中的例子，让学生理解分数的实际意义和应用场景，进一步提高他们对分数的认识和兴趣。
三年级上册数学一课一练8.2 简单的同分母分数加减法西师大版
第八单元 分数的初步认识简单的同分母分数加减法第1课时 简单的同分母分数加减法(一)基础训练1.看图并填一填㊂14+24= 26+46=58-28= 1-38=2.涂一涂,再算一算㊂14+24= 38+28= 1-49= 25+35=3.计算㊂49+49= 710-410= 1-411= 45-45=813-613=1-23=16+56=1-49=4.连线㊂1-25 68 58-3868-48281-2878-18115+256+236+35.一张长方形的纸,小红用它的15做纸青蛙,25做纸蝴蝶,一共用去了这块纸的几分之几?6.懒羊羊吃蛋糕㊂第一天吃了这块蛋糕的38,第二天吃了这块蛋糕的48㊂(1)懒羊羊两天一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)第一天比第二天少吃了这块蛋糕的几分之几?拓展提高7.比一比,看谁写的算式最多㊂第八单元 分数的初步认识发散思维8.把16个笑脸看作一个整体㊂如果要将其中的34涂成红色,那就要涂( )个,再把剩下的小球的24涂成黄色,那就要涂( )个,试着涂一涂㊂第2课时 简单的同分母分数加减法(二)基础训练1.先涂再计算㊂16+36=( )( ) 14+34=( )( ) 415+315=( )( )49+39=( )( ) 15+25=( )( ) 17+57=( )( )2.在( )里填上合适的数㊂( )5+15=45 ( )9-49=59 47+( )7=11213-( )( )=2131-36=( )( )( )10-( )10=3103.一块蛋糕,小明吃了15,小红吃了25,一共吃了这块蛋糕的几分之几?剩下准备送给小丽吃,小丽能吃到这块蛋糕的几分之几?4.吃西瓜㊂妈妈切了一个西瓜,儿子吃了28,妈妈吃的和儿子的一样多,剩下的给爸爸吃,爸爸吃了多少?5.李阿姨收购了一批苹果,第一天卖了这批苹果的310,第二天卖了这批苹果的410,还剩几分之几没有卖出?6.大象运木头,每次能运总数的39,大象运了三次,运完了吗?发散思维7.学校买来一些彩纸,其中红色的占310,绿色的占210,黄色的占410,其余的是蓝色的㊂蓝色的占彩纸总数的几分之几?第八单元分数的初步认识拓展提高8.涂色部分占整个图形的几分之几?()()()。
三年级上册数学一课一练简单的同分母分数加减法_西师大版
三年级上册数学一课一练简单的同分母分数加减法_西师大版一、填空。
1、里有（）个，再添上（）个就是1；里面（）个，（）个是；里有（）个； 3 个是（）；是4 个是（）。
2、同分母的分数相加减，（）不变，只把（）相加减。
3、两个加数的和是，其中一个加数是，另一个加数是（）；两个加数的和是，其中一个加数是，另一个加数是（）。
4、表示（）个减去（）个，还剩（）个。
5、表示（）个加上（）个，和是=（）。
6、3 个加上2 个是（）个；6 个减去4 个是（）个，也就是（），比的数是（）。
7、10个的和与7个的和（）。
8、王小鹏两次共剪下一张纸的，他第一次剪下这张纸的，他第二次剪下这张纸的（）。
有两堆煤共重吨，其中一堆煤重吨，另一堆煤重（）吨。
9、比的数是（）。
两个数的差是，被减数是，减数是（）。
两个数的和是1，其中一个数是，另一个数是（）。
二、综合知识。
1、用相同分母的分数分别组成一道加法算式进行计算。
2、看图列式。
列式：列式：3、比较大小。
4、一个水池，已经灌了池的水，还要灌多少才能灌满？5、一块饼平均分成8份，爸爸吃了3 份，妈妈吃了2份，一共吃了这块饼的几分之几？6、小亮读一本书，第一天读了全书的，还剩这本书的几分之几没读？[来源:学§科§网Z§X§X§K]附参考答案一、填空。
1、4，1；5，7，7，3/5，4/7；2、分母，分子；3、2/12，15/29；4、5，1，4；5、3，4，7/7=1；6、5，2，2/10，6/13 ；7、相等；8、3/5，6/15；9、7/9，14/25，13/15；10、3/7，8/13，1，1/5；二、综合知识。
1、写算式。
2/3+1/3=1，3/5+1/5=4/5；1/6+5/6=1；2/7+3/7=5/7；2、看图列式。
3/8+3/8=6/8，8/10 - 3/10=5/10；3、比大小。
＝，＝，＜，＜，＜，＝；4、1 - 5/8=3/8，答：还要灌3/8才能灌满。
(完整版)同分母分数加、减法习题及答案.doc
同分母分数加、减法一、填空。
9 61、11－11表示 9 个（）减去 6 个（），差是（）个（）。
3 22、7 + 7表示（）个（）加上（）个（），一共是（）个（），也就是（）。
123、某校女生人数占人数的25，男生占人数的（）。
174、5加上（）个的分数位是5。
1125、13的分数位是（）它有（）个的分数位；再加上（）的分数位就是最小的数。
二、判断。
1、分数位相同的分数可以直接相加减..。
.............. （）2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算序完全相同。
........................ （）3、整数加法合律和加法交律分数不适合。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）1- 3 21- 1 04、 5 5 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）三、合运用。
7 51、一个工人制造一个机器零件，原来需要8 小，技革新后只用小8 ，比原来省了多少？2 52、一根子第一次用去全的9 ，第二次用去全的9 ，两次一共用去根子的几分之几？剩几分之几？答案：1 1 1 1 1 1 5 13一、 1. 11、11、 3、112. 3、7、 2、7、 5、7、73.2514. 85.13、25、 1二、√、√、×、×三、7 - 511. 8 8 4 （时）2 5 7 7 21-2. 9 9 9 9 9。
分数加减法的题
分数加减法的题
一、同分母分数加减法
1. (3)/(5)+(1)/(5)=
这就像有3个小蛋糕和1个小蛋糕，它们都是五分之一大小的小蛋糕哦。
那把它们加在一起，就是总共4个这样五分之一大小的小蛋糕啦，所以答案就是(4)/(5)。
2. (7)/(8)-(3)/(8)=
你可以想象有7块八分之一大小的饼干，然后拿走3块八分之一大小的饼干，那还剩下4块八分之一大小的饼干呢，所以答案就是(4)/(8)，约分一下就是(1)/(2)。
二、异分母分数加减法
1. (1)/(2)+(1)/(3)=
这就有点像把苹果和橘子加在一起呢。
二分之一和三分之一的大小不一样，我们得把它们变成一样大小的份数。
2和3的最小公倍数是6，那二分之一就变成了(3)/(6)（就好像把原来的半个苹果切成3小块，总共6小块里的3小块），三分之一就变成了(2)/(6)（把原来三分之一的橘子也切成小块，总共6小块里的2小块）。
现在就可以加啦，3小块加上2小块就是5小块，所以答案是(5)/(6)。
2. (3)/(4)-(1)/(6)=
同样的道理，4和6的最小公倍数是12。
四分之三就变成了(9)/(12)（把四分之三的东西切成12小块里的9小块），六分之一就变成了(2)/(12)（把六分之一的东西切成12小块里的2小块）。
然后用9小块减去2小块，就剩下7小块啦，所以答案就是(7)/(12)。
【西师大版】三年级上册数学一课一练：8.2简单的同分数分数加减法(含解析)
三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分数分数加减法一、单选题1.下列算式中，得数比1小的是( )。
A. B. C.2.一个数的加上的和是1.这个数是（）A. B. C. D.3.大正方形的边长相当于小正方形边长的，小正方形的面积相当于大正方形面积的（）。
A. B. C.4.用简便方法计算（）A. 25B. 13C. 1D. 15二、判断题5.能运用乘法分配律使计算简便。
6.× ÷= × ×=7.× ÷ × ＝1。
（）三、填空题8.=________9.口算．（1）（2）（3）（4）10.直接写得数．53+35=________ 24÷2=________ 88﹣34=________ 1600﹣600=________32×2=________ 3×500=________ 0÷7=________ + =________11.计算=________12.甲乙两筐苹果，从甲筐取出给乙筐，两筐苹果正好相等，这时乙筐苹果重40千克，甲筐原有苹果________千克．四、解答题13.列式计算：比一个数的少32的数是8.8，这个数是多少？（1）与的差，乘与的和，积是多少？（2）比一个数的少32的数是8.8，这个数是多少？五、综合题14.计算下列各题（1）13 +33（2）12 × +12 ×4．六、应用题15.小明拿了一些钱去买水果，若用全部的钱买苹果，可以买30千克，若买梨能买15千克，现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的，剩下的钱都买成香蕉，还能买多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：A、，得数比1小；B、32÷=56，得数比1大；C、，得数等于1.故答案为：A【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法；根据分数乘除法的计算方法计算出得数后做出选择即可.2.【答案】D【解析】【解答】==故答案为：D【分析】用1先减去加上的数，然后再除以即可求出这个数，由此列出综合算式计算即可.3.【答案】C【解析】【解答】所以小正方形的面积相当于大正方形面积的，故本题选择C.【分析】通过审题，根据大正方形的边长相当于小正方形边长的，可以把小正方形的边长看成单位“1”，则大正方形的边长是，则它们的面积分别是1和，最后用小正方形的面积除以大正方形的面积即可解答问题.4.【答案】B【解析】【解答】+×14=×（1+14）=×15=13故答案为：B.【分析】根据题中数据特点可知，此题应用乘法分配律可以简算，a×c+b×c=(a+b)×c，据此解答.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】(+)×16=×16+×16=4+=原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据数据特点可知，两个数的和乘一个数，可以利用乘法分配律简算.6.【答案】错误【解析】【解答】解：除以一个数等于乘这个数的倒数。
2022年西师大版三上《简单的同分母分数加减法》同步练习(附答案)
8.2 简单的同分母分数加减法1. 计算。
1255+= 5388-= 2. 有一筐苹果，第一次卖出它的25，第二次卖出它的35，第二次比第一次多卖几分之几？3. 有两棵小树，第一棵树高410米，比第二棵矮110米，第二棵树高多少米？4. 一瓶饮料，文文喝了15，乐乐喝了25，两个人一共喝了多少？参考答案1.352 82.321555-=3.415101010+=（米）4.123555+=解决问题1.填空。
（1）写出长方形周长公式（）。
（2）写出正方形周长公式。
（3）用96米的绳子围成一个长方形，长是宽的2倍，长是（）米。
（4）一个正方形的边长扩大4倍，它的周长要扩大（）倍。
2.判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）周长相等的长方形，长和宽不一定相等。
（）（2）正方形的周长比长方形的周长大。
（）（3）用20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形。
（）（1）要计算长方形的周长，下面说法不正确的是（）。
A、长+长+宽+宽B、长+宽×2C、（长+宽）×2（2）用绳子围成长90厘米，宽30厘米的长方形，再改为围成两个完全一样的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、30B、60C、904.解决问题。
用18厘米长的绳子围成一个长方形，你可以围成几种不同长方形？答案：1.（1）长方形的周长=（长+宽）×2。
（2）正方形的周长=边长×4。
（3）32。
（4）4。
2.√、×、×。
3.B、A。
4.长方形的周长=（长+宽）×2，所以长与宽之和是：18÷2=9（厘米），由此可知：1+8=9、2+7=9、3+6=9、4+5=9。
三年级上册数学一课一练8.2简单的同分母分数加减法 西师大版(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分母分数加减法一、单选题1.计算 56 + 712 + 512 时，为使用简便方法，可采用加法的（ ） A. 交换律 B. 结合律 C. 交换律和结合律 2.若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。
A. a÷ 85 B. a× 85 C. a÷ 32 D. 32 ÷a 3.24乘 13与 14的差，积是( )A. 30B. 14C. 2D. 62 4.30的 35减去 67 ，差是（ ）A. 57B. 536 C. 1717D. 38二、判断题5.计算 (78×712) ×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。
6.6÷3×13=6÷1=6 。
7.若四个连续自然数的倒数之和是 1920 ，则四个数的和的倒数是 118 。
三、填空题8.口算．（1）3×3.14=________ （2）32×3.14 =________ （3）5×4×3=________ （4）3×3×6=________ （5）3×3×3=________ （6）28.26×13= ________ 9.直接写出得数. （1） 29×3= ________（2）16+56= ________ （3）27÷1= ________ （4）5×310= ________ 10.怎样算简便就怎样算．720−34+25= ________11.用 13 与它倒数的和去除最小的两位数，商是________。
12.121+2022121+50505212121+1313131321212121=________四、解答题13.猫捉老鼠，小猫捉到的老鼠的编号正好是下列算式的结果．你知道小猫捉到的是几号老鼠吗？14.看图列式．五、综合题15.列式计算．（1）34的 23 加上 56 除 59 的商，和是多少？ （2）一个数的 45 比15的60%少4，这个数是多少？ （3）715除以 13 的商加上 914 与 514 的差，和是多少？六、应用题16.解决问题。