人教版八年级物理下册第九章检测卷(含答案)
人教版初中物理八年级下册第九章综合测试(含答案解析)
一、选择题1.下列最接近生活实际的是()A.一间教室的空气密度大约是是1.29×10-3g/cm3B.一个中学生单脚站立时对地面的压强约为1.5×105PaC.两个鸡蛋约重0.5ND.一个沉入水底的鸡蛋受到的浮力约为0.5N A解析:AA.空气密度约为1.29kg/m3,即1.29×10-3g/cm3,故A符合题意;B.一个中学生双脚站立时对地面的压强约为2.5×104Pa,故单脚站立时对地面的压强约为5×104Pa,故B不符合题意;C.一个鸡蛋约50g,即0.5N,所以两个鸡蛋约1N,故C不符合题意;D.一个鸡蛋约重0.5N,根据浮沉条件,沉入水底的鸡蛋<F G浮故<F0.5N浮故D不符合题意。
故选A。
【点睛】较易题选项失分原因A1、没有掌握空气密度;2、没有掌握密度的单位换算B不清楚中学生对地面的压强C不清楚一个鸡蛋的质量D1、不清楚一个鸡蛋的质量;2、没有掌握物体的浮沉条件2.如图所示,底面积相同的甲乙丙三种容器,倒入质量相等的同种液体,甲中液体对容器底的压强为p1,乙中液体对容器底的压强为p2,丙中液体对容器底的压强为p3。
则下列说法中正确的是()A.p1<p2<p3B.p1>p2>p3C.p1<p3<p2D.p1>p3>p2A解析:A【分析】求解题干信息公式液体对容器底压强的大小关系三种容器底面积相同;装入质量相同的同种液体;甲为上宽下窄开口容器、乙为规则容器、丙为上窄下宽容器FpS=三种容器中装入等质量的同种液体,又甲为上宽下窄开口容器、乙为规则容器、丙为上窄下宽容器,故甲中液体对容器底面的压强F G甲液<乙中液体对容器底面的压强F G=乙液丙中液体对容器底面的压强F G>丙液而S S S==甲乙丙根据FpS=可得p p p甲乙丙<<故A正确,BCD不正确。
故选A。
【点睛】较难题失分原因:未掌握不规则容器中液体对容器底面的压力与液体重力之间的关系。
人教版八年级物理(下册)第九章测试卷(及答案)
B.压强大小跟压力大小和受力面积大小无关
C.受力面积一定时,重力增大,压强一定增大
D.以上说法都不对
9.如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个;当用一根管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会(选填“上升”“下降”或“不变”).
A.F甲>F乙p甲<p乙
B.F甲<F乙p甲>p乙
C.F甲=F乙p甲=p乙
D.F甲=F乙p甲<p乙
3.下列四个实例中,能够增大压强的是()
A.骆驼的脚掌长得很宽大
B.菜刀刃磨得很锋利
C.坦克装有两条宽大的履带
D.减小汽车的载重量
4.以下物理量中,能够直接反映压力产生的形变效果的是()
A.压强
B.浮力
C.密度
14.在物理学中引出物理量来表示压力的作用效果,25Pa的物理意义是.
15.如图所示,小雨同学用U形管压强计探究影响液体压强的因素.
(1)实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U形管压强计存在问题.
(2)实验1可以探究相同时,液体的压强与的关系.
(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出.
16.(10分)在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示.
(1)为了测得大气压的值,这时必须测量.如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是.
(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水
(2)不会不会
17.受力面积
18.用力将吸盘紧压在盆底,将吸盘中的空气排出,吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在盆子上.
人教版八年级物理下册第九章测试题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章测试题(含答案)一、单选题1.下列现象及其原因分析,错误的是A.高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大,液体沸点升高B.台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强D.铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积,增大压强2.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④3.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A.玻璃管稍微倾斜管口没有离开液面,管内外水银面高度差将变小B.玻璃管稍微向上提起管口没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向水银槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变4.如图所示,装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气,细玻璃管插入瓶中,玻璃管与瓶塞接触部分不漏气,下列关于细管中水柱液面升降情况,描述错误的是()A.用力挤压玻璃瓶,液面上升B.将玻璃瓶放入热水中,液面上升C.在细管管口水平吹气,液面下降D.提着玻璃瓶从十楼走到一楼,液面下降5.小明是一个爱思考的学生,他发现充气气球曝晒在阳光下很容易爆炸,于是他猜想气体的压强是不是和温度、体积有关.查阅资料获得以下信息:“气体可以用压强(p)、体积(V)、温度(T)三个状态参量来描述,一定质量的气体PVT是一常量.气体在状态发生变化时,若保持温度不变,该过程叫等温变化,若体积不变叫等容变化,若压强不变叫等压变化.”现有一定质量的稀薄气体,从状态A开始发生一系列变化后,又回到初始状态,如图详细的表示出该变化过程,整个过程满足PVT不变.有关说法正确的是()A.A到B是等温过程B.B到C是等温过程C.C到A是等压过程D.气体在B状态的温度比在C状态的温度高二、填空题6.如图所示,用隔板将容器分成左、右两部分,隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》检测卷(含答案解析)
一、选择题1.历史上有力的证明大气压强存在的实验是()A.帕斯卡裂桶实验B.马德堡半球实验C.托里拆利实验D.伽利略的比萨斜塔实验2.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。
下面对生活中有关现象的解释,正确的是()A.房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D.鸡蛋砸石头,鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大3.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列说法正确的是()A.p1减小、p2增大B.p1增大、p2不变C.p1、p2都增大D.p1、p2都减小4.如图所示的实例中,属于利用大气压强的是()A.用高压锅煮饭B.并列行进的船不能靠的太近C.用吸管将饮料吸到嘴里D.用回水管的“水封”阻隔臭气5.下列说法中正确的是()A.有些北方城市常常在大雪后将煤渣撒在结冰的路面上,是利用增大接触面积来增大摩擦B.自行车前轮胎的花纹是横纹,是为了减小有害摩擦;后轮胎的花纹是竖纹,是为了增大有益摩擦C.某卫生间的地漏结构如图所示,存水杯与下水管连接。
这是利用连通器的原理,防止下水管中的“异味”通过地漏进入室内,从而达到密封的效果D.破窗锤的尖端做成圆锥形,是为了增大接触点对玻璃的压力6.如左图所示,从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球不会掉下来。
下列选项中所含物理原理与其相同且叙述正确的是()A.在火车站或地铁站的站台,人必须站在安全线以外的区域候车,以防止列车驶过时强大的气流把人冲向离站台远的地方,从而发生危险B.在新冠肺炎疫情高峰期,全国人民按要求居家隔离,以防止疫情的大面积传播。
小棒在开窗通风时,发现当居室前后两侧的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,因此认为绝对不可以把居室两侧的窗户同时打开C.如右图所示,用力吹气,A管中的水将从管口流出。
人教版八年级物理下册第九章综合测试题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章综合测试题(含答案)一、单选题1.如图所示,甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器,放在水平桌面上,则对桌面压强较大的()A.如果是甲,则其液体对容器底的压力一定较大B.如果是甲,则其液体对容器底的压强一定较大C.如果是乙,则其液体对容器底的压力一定较大D.如果是乙,则其液体对容器底的压强一定较小2.图甲中圆柱形容器装有适量的水,当水温从0°C升到15°C时,水的密度ρ和水温t关系如图乙所示,此过程水的质量不变,不考虑圆柱形容器的热胀冷缩,下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是()A.B.C.D.3.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A.玻璃管稍微倾斜管口没有离开液面,管内外水银面高度差将变小B.玻璃管稍微向上提起管口没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向水银槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变4.如图所示的实例中,属于利用大气压的是A.用回水管的“水封”阻隔臭气B.用注射器吸取药液C.用几杯水就能撑裂木桶D.利用拔火罐进行治疗5.在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后()A.坦克的重力变小B.对地面的压力变小C.对地面的压强变小D.对地面的压强变大二、填空题6.如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边缘相齐。
在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一,在木板A移动过程中,木板A对桌面的压强__________,木板A对桌面的压力__________。
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
7.重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为______N;若木块与桌面的接触面积为0.02m2,则木块对桌面的压强为______Pa。
人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案
人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列做法能减小压强的是A.注射器针尖做的很尖B.溜冰鞋上装有冰刀C.用刀切萝卜时要用力D.载重车装有许多车轮2.沙漠中有一个沙丘(如图所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定3.在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是()A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力4.2022年2月4日—2月20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举行。
本届冬奥会共设7个大项,15个分项,109个小项。
这些项目中包含有很多物理元素。
下列说法正确的是()A.滑雪板宽大的底部可以增大运动员对雪面的压强B.冰壶运动员用冰刷刷冰面,是为了增大冰壶与冰面之间的摩擦C.滑雪手套掌心处的颗粒是为了增大手套与滑雪杖间的摩擦D.雪上项目用到的滑雪杖下端比较尖是为了减小压强5.面对今年的疫情,全国很多地方出现了大面积的摆地摊,如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位,下列有关说法正确的是()A.静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态B.锋利的刀切豆腐增大了压强C.看起来桌子没有发生形变,所以豆腐没有对桌子产生压强D.豆腐切去一半后对桌面的压力不变6.有两个材料相同的金属正方体A和B,其边长之比为2∶1,现把它们叠放在水平桌面上,如图所示,下列说法中正确的有()A.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力B.B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力C.A对桌面的压强等于2倍B对A的压强D.A对桌面的压强等于94倍B对A的压强7.现有两个正方体容器,边长之比为2∶3,现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后(恰好都装满),则两个容器底所受的液体压强比值为()A.3∶2B.1∶1C.1∶2D.4∶98.如图的实例中,通过增大压力来增大压强的是()A.甲图中针头做的很尖B.乙图中的滑雪板长且宽C.丙图中火车轨道铺在枕木上D.丁图中压路机安装较重的碾子9.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共36分)1.关于压力,下列说法正确的是( )A.压力的大小一定等于重力B.压力的方向总是竖直向下C.压力就是重力D.压力总是垂直于接触面2.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )3.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( )A.8:1 B.4:1 C.1:4 D.1:8(第3题) (第4题)4.如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A.p a>p b>p c B.p a<p b<p cC.p a=p b=p c D.p a>p b=p c5.如图能说明大气压强存在的是( )6.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料C.深海潜水员要穿特制“抗压服”D.拦河坝修成“上窄下宽”7.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A.p1<p2,F1>F2B.p1>p2,F1<F2C.p1<p2,F1<F2D.p1>p2,F1>F28.如图所示,容器A内装有一定量的水,打开阀门K后,A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A.容器A中最高 B.容器B中最高C.容器C中最高 D.液面相平(第8题) (第9题)9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
人教版八年级物理下第九章测试卷三套含答案
人教部编版八年级物理下册第九章测试卷01一、选择题(每小题4分,共32分)1.每到重大节日,天安门广场都要举行隆重的升旗仪式。
如图所示是国庆时在天安门现场拍摄的国旗班升旗时的照片,每位战士站立不动时对地面的压力和压强最接近于()10 PaA.70 N,310 PaB.70 N,410 PaC.700 N,410 PaD.700 N,52.第31届里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式。
图中吉祥物对地面压强最大的()A BC D3.如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是()A.坝的宽度B.水的体积C.水的深度D.坝的高度4.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图所示是轮船通过船闸的示意图。
此时上游阀门A 打开,下游阀门B 关闭。
下列说法正确的是( )A .闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A 两侧的压力相等B .闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A 右侧的压力大于左侧的压力C .闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B 右侧的压力大于左侧的压力D .闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B 两侧的压力相等5.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为( ) A .瓶口由于热胀,使鸡蛋掉入瓶中 B .瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C .瓶内空气压强变小,外界大气压把鸡蛋压入瓶中D .鸡蛋受重力作用6.医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示。
输液过程中,下列说法正确的是( )A .如果血液回流到输液管中,可将药瓶适当地升高B .瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C .瓶内上方气体的压强始终不变D .空气管中的空气与药液接触处的压强小于大气压7.太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。
如图是一种太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力1F 与停在水平路面对地面产生的压力2F 相比( )A .12F F >B .12F F <C .12F FD .无法比较8.学过压强的知识后,某同学设计制作了如图所示装置来抽水,当活塞上升到管口S 后再继续上升,将发生的现象是( ) A .水从管口S 不断流出 B .水面随活塞继续上升 C .水面将下降D .上述三种情况都有可能 二、填空题(每空4分,共28分)9.某实心正立方体金属块的质量是m ,棱长是a ,则金属块的密度ρ=________(用m 、a 表示)。
最新人教版初中八年级物理下册第九章《压强》检测卷(答案解析)
一、选择题1.历史上有力的证明大气压强存在的实验是()A.帕斯卡裂桶实验B.马德堡半球实验C.托里拆利实验D.伽利略的比萨斜塔实验2.下列现象与飞机产生升力的原因不相同的是:()A.疾驰的汽车驶过路面,落在马路上的树叶从路旁被吸向汽车B.向两张纸中间吹气,纸向内靠拢C.两只一次性纸杯杯口向上叠套,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行杯口用力吹气,里面的纸杯向上跳起D.装满水的玻璃杯上方盖上一张硬纸片并倒置,硬纸片没有掉下来3.如图所示,底面积相同的甲乙丙三种容器,倒入质量相等的同种液体,甲中液体对容器底的压强为p1,乙中液体对容器底的压强为p2,丙中液体对容器底的压强为p3。
则下列说法中正确的是()A.p1<p2<p3B.p1>p2>p3C.p1<p3<p2D.p1>p3>p24.如图所示,分别用两只手的食指轻轻压铅笔的两端,手指在笔尖处受到的压力为F1、压强为p1,在笔帽处受到的压力为F2、压强为p2,使铅笔保持静止,则()A.F1=F2,p1>p2B.F1<F2,p1<p2C.F1=F2,p1<p2D.F1>F2,p1>p25.下列说法正确的是()A.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B.三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝C.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力6.关于大气压强,下列选项不正确的是()A.水的沸点随大气压强升高而升高B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时,水银柱的高度与长度都会变长7.关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法中正确的是()A.小汽车设计成流线型,是为了在行驶时增强对地面的压力B.三峡船闸通行轮船利用了连通器原理C.深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存D.水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄”8.练太极拳是很好的强身健体运动。
八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)1、一块砖平放在水平地面上,它对地面的压强为p。
若将这块砖沿任意方向切开,分成体积相等的两部分,将其中的一半拿走,剩下的一半对水平地面的压强为( )A.等于p或小于pB.小于p或大于pC.大于p或等于pD.小于、等于、大于p都有可能2、一只底面积S的箱子,当放在面积为2S的桌面上时,箱子对桌面的压强为p,当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是()A.p/2 B. p C. 2p D. 4p3、质量相同的正方体实心铜块和铁块平放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强和压力(ρ铜>ρ铁)( )A. 压力相等,铜块对桌面的压强较大B. 压力相等,铁块对桌面的压强较大C. 压强相等,铜块对桌面的压力较大D. 压强相等,铁块对桌面的压力较大4、如图所示,三个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,对地面的压强最小的是( )A.甲铁柱B.乙铁柱C.丙铁柱D.无法确定4题图 5题图 6题图5、如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。
若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A.p甲<p乙F甲>F乙 B.p甲<p乙F甲<F乙C.p甲>p乙F甲>F乙 D.p甲>p乙F甲<F乙6、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去一段,截去部分的高度相同。
则剩余部分对水平地面的压强的关系是( )A.p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断7、铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。
撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所示。
铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g。
桌面的面积是81cm2,下列说法正确的是()A.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小8、如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。
人教版八年级下册物理 第九章达标检测卷 (有答案、详解)
人教版八年级下册物理第九章达标检测卷时间:90分钟分数:100分一、选择题(每题3分,共36分)1.如图所示的实例中,属于增大压强的是()A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.切熟鸡蛋的钢丝很细2.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于()(第2题图)A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa3.关于压力和压强,下列说法不正确的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强4.为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,图中符合实际情况的是()(第4题图)(第5题图)5.如图所示,盛有水的容器中有A、B、C三点,它们受到水的压强分别为p A、p B、和p C,则()A.p A=p B>p C B.p A>p B=p C C.p A<p B=p C D.p C<p A<p B6.不久前,水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。
碗在海里上升的过程中()A.水只对碗的外壁有压强B.水只对碗的内壁有压强C.水对碗的压强逐渐变大D.水对碗的压强逐渐变小7.如图所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()(第7题图)8.“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功,空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为()A.100 Pa B.1 000 Pa C.10 000 Pa D.100 000 Pa9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验,图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
【单元卷】人教版八年级物理下册:第九章 压强 单元测试卷(含答案与解析)
人教版八年级下册第九章质量检测卷物理(考试时间:90分钟试卷满分: 80分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并将其字母标号填入下表相应的方框内)1.下列四个实例中属于增大压强的是( )2.如图所示,玻璃器皿未注入液体时,侧面三个完全相同的孔上的橡皮膜都是平整的。
当器皿加入水后,不同孔处的橡皮膜凸起程度却不相同。
根据这一现象,同学们提出的下列科学问题中,最有探究价值且易于探究的是( )A.为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同?B.橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系?C.液体内部的压强与液体的深度有什么关系?D.液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系?3.小明将乒乓球置于漏斗中,下列利用电吹风能将乒乓球吹出漏斗的是( )4.一位同学在冰面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,那么他应采取的措施是( )A.赶快向岸边跑B.立即改成单脚站立C.就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行D.站立不动5.下列实例中利用了大气压的是( )6.如图所示是长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。
水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C,则( )A. p A<p B=p CB. p A=p B>p CC. p A>p B=p CD. p A=p B<p C7.如图所示是三个高度相同的实心铜块,其底面积的大小关系是S A>S B>S C,把它们分别放在同一块海绵上,则使海绵凹陷最深的是( )A.A铜块B.B铜块C.C铜块D.一样深8.将少量热水倒入一个空矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形)轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪。
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷(含答案)
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,密度为ρ、厚度为d 、边长为L 的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。
板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动L 4,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是( )。
A .p 、F 、f 均不变B .p 大小由ρdg 增大为43ρdg ,F 不变、f 变大 C .F 大小由ρL 2dg 减小为34ρL 2dg ,p 不变、f 变小D .p 大小由ρdg 增大为43ρdg ,F 、f 不变 2.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A 、B ,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A 、B 对水平地面的压强之比是( )。
A .4:1B .8:1C .4:3D .1:2 3.如图所示,A 、B 、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B 、p C ,则( )。
A .p A >pB >p CB .p A <p B <pC C .p A =p B =p CD .无法确定4.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()。
A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管5.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是()。
A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒6.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为()。
A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2)D.p=ρ水g(h1﹣h2)7.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试试题(含答案)
第九章《压强》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于压强的说法正确的是()A.飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强大形成的B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强D.马德堡半球实验首次测出了大气压强值2.生活中的刀、斧、剪的刃磨得很薄,这是为了:()A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力3.用塑料胶管吸瓶子中的饮料,当饮料沿胶管上升时:()A.口中的空气压强一定小于外面的大气压; B.口中的空气压强一定大于外面的大气压;C.口中的空气压强一定等于外面的大气压; D.以上三种情况都有可能。
4.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,以下分析正确的是()A.球会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强大B.球会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强小C.球不会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强大D.球不会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强小5.如图所示,将一圆台形装满水的密封容器放在水平桌面上,此时水对容器底部的压强为p1,容器对水平桌面的压强为p1′;若将容器倒放在水平桌面上,则水对容器底部的压强为p2,容器对水平桌面的压强为p2′。
下列关系式正确的是()A.p1>p2p1′>p2′B.p1>p2p1′=p2′C.p1=p2p1′>p2′D.p1=p2p1′=p2′6.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中错误的是()A.1标准大气压的值为1.013×105PaB.高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.阴雨天时大气压通常偏低7.如图所示的实例中,属于增大压强的是()A.又宽又平的书包带B.又宽又长的滑雪板C.装有履带的雪地车D.公交车上很尖的逃生锤8.下图为甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.生活处处有物理,人站立在地面上时对地面的压力和压强,与人走路时相比较()A.压力改变,压强改变B.压力改变,压强不变C.压力不变,压强改变D.压力不变,压强不变2.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强()A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的()A.B.C.D.4.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是()A.a点时大B.b点时大C.一样大D.均有可能5.用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪6.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从细管吹向漏斗的大口,以下分析正确的是()A.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小7.在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第九章综合测试卷(含答案解析)
一、选择题1.如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是()A.口吹硬币,硬币跳越木块B.水从容器侧壁的孔中喷出C.用硬纸片盖住塑料管管口,悬空塑料管中的水不会流出D.水静止时,连通器中的水面相平A解析:A【分析】液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体流速越大的地方、压强越小,流体流速越小的地方、压强越大;液体压强随深度的增加而增大;覆杯实验是证实大气压存在的最常见的实验,纸片没有掉下来就是因为受到外界大气压对纸片向上压力的作用;上端开口,下部连通的容器叫做连通器;连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的。
A.口吹硬币跳越木块,说明流速越大的位置,压强越小,故A符合题意;B.液体从容器侧壁的孔中喷出,是由液体压强引起的,故B不符合题意;C.纸片外受到向上的大气压的作用,纸片内受到管中水产生的压强的作用,大气压远大于管中的水产生的压强,所以水和纸片被大气压托着,不会下落,说明大气压强的存在,故C不符合题意;D.连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的,故D不符合题意。
故选A 。
2.如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A 、B 并排竖直放在水平地面上,则A 、B 对地面的压强之比为( )A .8∶1B .4∶1C .4∶3D .2∶1A解析:A 由图像可知,A 的密度3A A 3A 8g ==8g/cm 1cmm V ρ=B 的密度 3B B 3B 4g ==1g/cm 4cm m V ρ=实心圆柱体对地面的压力等于自身重力,由公式F G mg Vg p gh S S S Sρρ===== 因为两个圆柱体的高度相同,则A 、B 对地面的压强之比3A A A A 3B B B B 8g/cm 8===1g/cm 1p gh p gh ρρρρ= 故选A 。
3.关于大气压强,下列选项不正确的是( )A .水的沸点随大气压强升高而升高B .马德堡半球实验证实了大气压强的存在C .一个标准大气压的数值等于高度差为760mm 水银柱产生的压强D .当玻璃管倾斜时,水银柱的高度与长度都会变长D解析:DA .液体沸点随气压的升高而升高,大气压升高水的沸点随之升高,故A 正确,A 不符合题意;B .第一次证明大气压存在的实验是马德堡半球实验,托里拆利实验测量出了大气压的数值,故B 正确,B 不符合题意;C .一个标准大气压的数值等于高度差为760mm 水银柱产生的压强,故C 正确,C 不符合题意;D .若外界气压不变,当玻璃管倾斜时,水银柱的高度不变,但水银柱的长度会变长,故D错误,D符合题意。
人教版物理八年级下册第9章达标检测试卷(含答案)
第九章达标检测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分)1.图中采用增大受力面积的方法减小压强的实例是()2.下列物体不是利用连通器原理工作的是()A B C D3.下列关于压强的说法正确的是()A.飞机升力是由机翼上下表面的空气流速不同形成压强差所引起的B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强D.马德堡半球实验首次测出大气压强值4.在制药时,为了从溶液中提取抗菌素,可用加热的方法使溶液沸腾而除去其中的水分.但抗菌素不能在超过80 ℃的条件下提取.为此,应采取下列哪种措施() A.增加容器内气压,使沸点低于80 ℃B.降低容器内气压,使沸点低于80 ℃C.用微火缓慢加热,使沸点低于80 ℃D.在高压锅内进行,让水分跑掉而把抗菌素留下5.甲、乙两容器间有斜管相连,都盛有水,液面一样高,如图所示,K是一个开关.下列判断正确的是()A.开关K打开后,水将由甲流向乙B.开关K打开后,由于B处压强大于A处,水将由乙流向甲C.打开开关K后,水不流动,但B处压强大于A处压强D.开关K打开后,水不流动,A、B处压强相等6.如图甲所示,一块质量分布均匀的长方体木块,放在水平地面上,此时地面受到的压强为p ;若沿着虚线切去一半,将其放在另一半的上边,如图乙所示,此时地面受到的压强为( )A .2pB .4pC .p 2D .p 47.如图所示,将一块比管口稍大的薄塑料片(不计薄塑料片的质量和厚度)堵在两端开口的玻璃管下端后竖直插入水槽中,此时水的深度h 1=15 cm ,塑料片到容器底部的距离h 2=5 cm ,玻璃管横截面积为2 cm 2(ρ酒精=0.8×103 kg/m 3),下列说法正确的是( )A .液体只有向下的压强B .薄塑料片受到水的压强为500 PaC .从管口缓慢注入酒精使内外液面相平,薄塑料片上、下受到的压强相等D .从管口缓慢注入酒精,当塑料片恰好脱离时,酒精柱的高度为12.5 cm8.如图所示,质地均匀的圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均为h .若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原来对地面的压强p 甲、p 乙,原来的质量m 甲、m 乙的大小关系是( )A .p 甲>p 乙,m 甲<m 乙B .p 甲>p 乙,m 甲>m 乙C .p 甲<p 乙,m 甲>m 乙D .p 甲<p 乙,m 甲<m 乙二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)9.小华同学用吸管“吸”饮料时,饮料是在________的作用下被“吸”入口中的.高原地区需用高压锅才能将食物煮熟,是因为高原地区大气压低,水的沸点________(选填“低”或“高”).10.俗话说“磨刀不误砍柴工”,通过磨刀,使受力面积____________,压强__________,从而提高了砍柴的效率.(均选填“变大”“变小”或“不变”).11.如图所示,在侧壁有四个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a 、b 、c 、d 中喷出,喷得最远的水流来自小孔________,一段时间后各小孔喷出水流的距离将________.12.如图所示为托里拆利实验的装置图,将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将________,换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将________.(均选填“变大”“变小”或“不变”)13.如图所示,质地均匀的长方体重8 N,放在水平桌面上右边部分伸出桌面,它与桌子的接触面积为0.01 m2,则它对桌面的压强为________Pa.竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会________(选填“变小”“不变”或“变大”).14.两支相同的试管装有质量相等的两种不同液体,用如图所示的方法放置时,它们液面齐平,则两种液体的密度ρ甲________ρ乙;液体对试管底的压强p甲________p乙.(均选填“>”“<”或“=”)15.如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,则它们的质量之比m A∶m B为________,对地面的压强之比p A∶p B为________.16.如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20 cm2.茶杯中水深10 cm,茶杯和水的总重力为 3 N,则茶杯对水平桌面的压强为________Pa;水对茶杯底的压力为________N.(g取10 N/kg,茶杯杯壁厚度不计)17.如图所示,小海同学用T形管对着U形管吹气,将会看到________(选填“左”或“右”)管液面较高,原因是气体流速越快的位置,压强越________.18.某次龙卷风发生时,屋外大气压急剧降到9×104Pa.当时门窗紧闭,可以认为屋内大气压等于一个标准大气压,其值为__________Pa.若屋内屋顶的面积为100 m2,这时屋顶所受到的内外压力差将达到________N,足以将屋顶掀翻.三、实验题(本大题共3小题,共22分)19.(4分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验.(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下________(填字母序号)实验中.A.用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点B.当压力一定时,探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系C.用木块滑动的距离远近来比较小球动能的大小(2)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关,你认为他的观点________(选填“正确”或“错误”).20.(8分)在“探究液体的压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:(1)如果实验前用手指按探头的橡皮膜,发现U形管内液柱几乎无变化,其原因是________________________________________________________________________.(2)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系.(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙、丁两图进行对比,结论是液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”).(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用________两图进行对比.21.(10分)学完大气压之后,老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验,如图甲所示.小刚的实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5 N的弹簧测力计、玻璃板.甲乙(1)他们设计了如下实验步骤: A .记录弹簧测力计的示数为F ,这就是大气对吸盘的压力;B .小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘;C .用弹簧测力计钩着挂衣钩缓慢向上拉,直至吸盘刚要离开玻璃板;D .测量吸盘与玻璃板接触面的直径d ,计算吸盘与玻璃板的接触面积S =1.0×10-4 m 2;E .根据p =F S,计算出大气压的大小p . 你认为合理的实验步骤顺序应该是________.(填序号)①DBACE②BDCAE(2)排好序后进行实验,弹簧测力计拉至最大读数.吸盘仍未脱离玻璃板.若大气压按照约为1×105 Pa 计算,弹簧测力计量程至少要大于________N.(3)因为没有多余的大量程弹簧测力计,小刚运用其它器材结合所学物理知识设计了如图乙所示方案测量,保持轻杆水平,在吸盘刚要离开玻璃板时,弹簧测力计读数是________N ,可计算出大气压值为____________Pa.(4)他们发现实验结果明显比真实气压值小,其中的原因可能是__________________.(写出一条条即可)四、计算题(本大题共4小题,共34分)22.(9分)如图所示,一杯茶放置在水平桌面上,空杯的质量为0.04 kg ,其底面积为10 cm 2,茶水的质量为0.16 kg ,茶水的深度为10 cm.求:(茶水密度约为1.0×103 kg /m 3,g 取10 N/kg ,杯壁厚度不计)(1)茶水对杯底的压力________(选填“大于”“小于”或“等于”)茶水所得自身重力.(2)茶水对杯底的压强.(3)茶杯对水平桌面的压强.23.(8分)将一未装满水、密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8 cm 2,瓶底的面积是28 cm 2,瓶重和厚度忽略不计.求:(g 取10 N/kg)(1)正立放置时瓶底所受水的压强.(2)倒立放置时瓶盖所受水的压力.(3)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强.24.(8分)如图所示小明选择了两个高度分别为10 cm和6 cm的实心均匀的圆柱体A、B,A、B置于水平桌面上,对桌面的压强分别为2 500 Pa和1 500 Pa,底面积S A∶S B=1∶3.他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱体,并将截取部分平放在B的中央.求:(g取10 N/kg)(1)圆柱体A的密度.(2)从A截取6 cm高的圆柱体平放在B的中央,B对桌面的压强增加量.(3)当A剩余部分对桌面的压强与B和A截取部分对桌面压强相等时h的值.25.(9分)如图所示,柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上,A中盛有体积为6×10-3 m3的水,B受到的重力为250 N,B的底面积为5×10-2 m2.(1)求A中水的质量.(2)求B对水平地面的压强.(3)现沿水平方向在柱体B上截去一定的高度,B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比h′B∶h水为2∶3,且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强,B的密度ρB是多少?参考答案一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.A7.D8.B二、9.大气压 低 10.变小 变大 11.d 变小 12.不变 不变 13.800 变小 14.< <15.1∶1 2∶1 16.1 500 2 17.左 小 18.1.013×105 1.13×106三、19.(1)C (2)错误 20.(1)液体压强计漏气 (2)深度(3)无关 (4)乙、丙 21.(1)② (2)10 (3)2.6 7.8×104 (4)吸盘内有空气或测量吸盘的直径d 有误差等(合理即可)四、22.(1)小于 (2)茶水的深度h =10 cm =0.1 m ,茶水对杯底的压强p =ρgh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.1 m =1 000 Pa. (3)茶杯和茶水的总重力G 总=m 总g =(0.04 kg +0.16kg)×10 N/kg =2 N ,茶杯对水平桌面的压力F ′=G 总=2 N ,茶杯对水平桌面的压强p ′=F ′S=2 N 1×10-3m 2=2 000 Pa 23.(1)正立放置时瓶底所受水的压强p 水=ρ水gh 正立=1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.10 m =1000 Pa. (2)由题图可知,矿泉水瓶倒立放置时水的深度h 倒立=13 cm =0.13 m ,倒立放置时瓶盖所受水的压强p ′水=ρ水gh 倒立=1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.13 m =1300 Pa.由P =F S得瓶盖所受的压力F 瓶盖=p ′水S 瓶盖=1 300 Pa ×8×10-4m 2=1.04 N . (3)由题图可知,矿泉水瓶内水的体积V 水=S 瓶底h 正立=28 cm 2×10 cm =280 cm 3,由ρ=m V可得,水的质量m 水=ρV 水=1.0 g/cm 3×280 cm 3=280 g =0.28 kg.瓶重和厚度忽略不计,则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力F =G 水=m 水g =0.28 kg ×10 N/kg =2.8 N ,倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强p =F S 瓶盖= 2.8 N 8×10-4 m 2=3 500 Pa. 24.(1)由题意知,A 对桌面的最初压强是2 500 Pa ,因为均匀柱体对水平面的压强p =ρgh ,则圆柱体A 的密度ρA =p gh A =2 500 Pa 10 N/kg×0.1 m =2.5×103 kg/m 3. (2)从A 截取h =6 cm 的圆柱体的重力ΔG A =ρA g Δh A S A ,已知S A ∶S B =1∶3,将圆柱块平放在B 的中央,B 对桌面的压强增加量Δp B =ΔF S B =ΔG A S B =ρA g Δh A S A =2.5×103 kg/m 3×10 N/kg ×6×10-2m 3=500S B Pa. (3)A 剩余部分对桌面的压强p A ′=ρA gh A ′=ρA g (h A -h )=p A -ρA gh ,将截取部分放置B 上,此时B 对桌面的压强p B ′=F B ′S B =G 截′+G B S B =ρA S A hg +ρB S B h B g S B =ρA gh 3+p B ,由于p A ′=p B ′,即p A -ρA gh =ρA gh 3+p B ,解得h =0.03 m =3 cm. 25.(1)水的体积V 水=6×10-3 m 3,根据ρ=m V可得水的质量m 水=ρ水V 水=1.0×103 kg/m 3×6×10-3 m 3=6 kg. (2)B 对水平地面的压力F B =G B =250 N ,B 对水平地面的压强p B =F B S B=250 N 5×10-2 m 2=5 000 Pa. (3)B 剩余部分对地面的压强p ′B =F ′B S B =ρB S B h ′B g S B =ρB h ′B g ;水对容器底的压强p 水=ρ水gh 水,h ′B ∶h 水=2∶3,因为B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强,所以ρB gh′B=ρ水gh水,ρB=h水h′Bρ水=32ρ水=32×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3.。
人教版八年级下册物理 第九章检测卷(含答案)
第九章检测卷时间:45分钟一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将该选项字母填在题后括号内,每小题3分,共30分)1.下列的四个实例中,属于增大压强的是()A.滑雪板的面积较大B.书包的背带较宽C.切果器的刀片很薄D.坦克的履带很宽大2.著名的“木桶理论”是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板3.如图所示的装置可能是用来研究()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强4.某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。
容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是()5.如图所示为甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是()A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法确定第5题图第6题图6.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭,下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等7.用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
下列过程会导致测量数值发生变化的是()A.将实验从山下移到山上B.使玻璃管往水银槽中稍下降一点C.使玻璃管稍倾斜一点D.换用稍粗点的玻璃管8.适应生存环境是动物的天性。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第九章综合测试卷(答案解析)
一、选择题1.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入深度相同的甲、乙两种液体中, 从图中可以得到的结论是( )A .甲液体的密度大于乙液体的密度B .甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强C .甲液体的密度等于乙液体的密度D .甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强A解析:ABD .由图可知,图甲中U形管两侧液面高度差较大,所以甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强,故BD 不符合题意;AC .两图中,金属盒在液体中所处的深度相同,甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强,根据p gh ρ=液可知,ρρ>甲乙,故A 符合题意,C 不符合题意。
故选A 。
2.历史上有力的证明大气压强存在的实验是( )A .帕斯卡裂桶实验B .马德堡半球实验C .托里拆利实验D .伽利略的比萨斜塔实验B解析:BA .帕斯卡裂桶实验证明了液体压强随液体的深度增加而增加,故A 不符合题意;B .马德堡半球实验证明了大气压强的存在,故B 符合题意;C .托里拆利实验测出了大气压强的大小,故C 不符合题意;D .伽利略的比萨斜塔实验证明了运动的物体不受外力的作用时,会一直以恒定速度运动下去,故D 不符合题意。
故选B 。
3.如图,下面的棋子被尺子快速打出,如图,说法正确的是( )A .此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B .上面的棋子没有向左运动,是因为棋子受到了惯性力C .尺子敲击棋子,棋子飞了出去而尺子没有被弹飞,说明力的作用不是相互的D .由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大,但接触面积没有发生改变,因此实验前后桌子受到的压强变小了D解析:DA.象棋被敲击飞出后由于惯性在运动,尺子与象棋不接触了,棋子不受敲打的力,故A 错误。
B.惯性并非是一种力,故B错误。
C.力的作用是相互的,尺子会受到象棋的作用力,只不过现象不明显,故C错误。
D.由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大,但接触面积没有发生改变,由F pS可知实验前后桌子受到的压强变小了,故D正确。
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第九章检测卷时间:45分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将该选项字母填在题后括号内,每小题3分,共30分)1.下列的四个实例中,属于增大压强的是()A.滑雪板的面积较大B.书包的背带较宽C.切果器的刀片很薄D.坦克的履带很宽大2.著名的“木桶理论”是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板3.如图所示的装置可能是用来研究()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强4.某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。
容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是()5.如图所示为甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是()A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法确定第5题图第6题图6.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭,下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等7.用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
下列过程会导致测量数值发生变化的是()A.将实验从山下移到山上B.使玻璃管往水银槽中稍下降一点C.使玻璃管稍倾斜一点D.换用稍粗点的玻璃管8.适应生存环境是动物的天性。
下列解释中不正确的是()9.如图所示,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投入运营。
C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。
关于客机的相关物理知识,下列说法不正确的是()A.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大B.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用10.如图,甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体,放在水平桌面上,已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙p甲=p乙=p丙B.ρ甲>ρ乙>ρ丙p甲<p乙<p丙C.ρ甲>ρ乙>ρ丙p甲>p乙>p丙D.ρ甲<ρ乙<ρ丙p甲<p乙<p丙二、填空题(每空2分,共30分)11.物体受到的重力为50N,手的压力为70N,请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。
12.如图甲,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了________________的原理;如图乙,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了______________的作用。
第12题图第13题图第15题图13.小明的妈妈做菜时需要蛋黄,妈妈将鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于蛋壳与碗边缘相碰时,蛋壳的____________小,增大了对蛋壳的压强。
接着妈妈拿着一个空矿泉水瓶将瓶口插入蛋清并挤压后,对准蛋黄上方放手(如图),蛋黄自己“跑进”瓶内。
小明用所学物理知识解释:挤压空矿泉水瓶时,力的作用改变了物体的________,同时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压________(选填“大于”或“小于”)外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子。
14.汛期,上游的河水挟裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变________,对堤坝的压强变________。
15.重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。
静止时,铁球所受的支持力为________N,此时________(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。
如果用一个水平向右的推力推木块在水平面上做匀速直线运动,此时木块对桌面的压强________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
16.如图所示,我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器下潜到7000 m处所受海水的压强为____________Pa,此时,海水对“蛟龙号”外表面0.01 m2面积上产生的压力是____________N。
(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10 N/kg)三、实验探究题(第17题8分,第18题4分,第19题7分,共19分)17.在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同。
于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成的高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(序号物体底面积S/cm2高度h/cm 海绵被压下深度/cm1 合金甲圆柱体A10 5 0.52 合金甲圆柱体B10 10 13 合金甲圆柱体C20 10 14 合金乙圆柱体A105 1.55 合金乙圆柱体B10 10 36 合金乙圆柱体C20 10 3(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对海绵的压强与圆柱体的____________有关。
(3)分析实验____________可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对海绵的压强与底面积无关。
(4)此探究过程用到的科学探究方法有____________________、__________。
(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,实心圆柱体的高度为h,底面积为S)。
表达式为____________。
(6)上面推导出的表达式____________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。
18.利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小。
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,U形管液面的高度差相同,如图甲所示,则ρ1________(选填“>”“=”或“<”,下同)ρ2。
(2)速度是v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图乙所示(h1>h2),则v1________v2。
19.大气压随高度的升高而降低,一支登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。
高度h/km 大气压p/(×105Pa)0 1.010.4 0.970.8 0.921.4 0.862.0 0.79(1)请你根据表中的数据,在如图所示的坐标系中作出大气压随高度变化的图像。
(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为____________________________________________。
(3)当高度为1km时,大气压约为__________Pa。
当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为________Pa。
(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想因素:________________________________________________________________________。
四、简答与计算题(第20题5分,第21题6分,第22题10分,共21分)20.如图所示,用细线悬挂着的质量很轻的汤勺接近快速下落的水流时,汤勺会向水流靠拢。
请说明产生这个现象的原因。
21.网上购物带动了快递业的发展,包裹的分拣常需借助传送带。
已知长方体包裹长50 cm,宽30 cm,高10 cm,质量为15 kg。
如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少?(g取10 N/kg)22.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。
求:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
第九章检测卷1.C 点拨:滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的;书包的背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的;切果器的刀片很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的;坦克的履带很宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,选C 。
2.C 点拨:根据公式p =ρgh 可知,液体压强的大小决定于液体的密度和深度,木桶里水的深度决定于短木板的长度。
3.A 点拨:由图知,金属盒在液体中的深度相同,U 形管液面的高度差不同,可知液体的压强不同是因为液体密度不同造成的,此实验探究的是液体压强与液体密度的关系;两图中金属盒在液体中的深度相同,不能探究液体压强与深度的关系;金属盒的方向相同,所以不能探究液体压强与方向的关系,选A 。
4.D5.C 点拨:由图可知,应控制液体深度不变,从而不难看出,同一深度时,p 甲>p 乙,再根据液体的压强与液体的密度、所处的深度的关系,在深度相同时,液体的密度越大,压强就越大,所以ρ甲>ρ乙,故A 、B 、D 选项错误,正确答案选C 。
6.A 点拨:图中上游阀门A 打开,下游阀门B 关闭:闸室和上游水道构成连通器,当水静止时A 两侧水深相同,水对阀门A 两侧的压强相等、压力相等,故A 正确、B 错误;阀门B 关闭,闸室和下游水道不连通,不能构成连通器,故C 、D 错误。
7.A 点拨:从山下移到山上,高度的增加会使大气压减小,故能支持的水银柱高度减小,测量值变小,A 符合题意;玻璃管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化,和玻璃管的下压、倾斜、粗细等因素无关。
故选A 。
8.C9.A 点拨:气压随着高度的增加而减小,客机所在高空的大气压强比海平面附近的大气压强小;由公式m =ρV 和G =mg 知,在体积一定的情况下,要减轻重力,只能选择密度较小的材料;客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理获得升力;在空中匀速直线飞行的飞机处于平衡状态,受到的力是平衡力,选A 。
10.C11.(a)70 (b)20 (c)120点拨:(a)图中压力等于手施加的压力,与重力无关,所以支持面受到的压力为70N ;(b)图中物体受到的重力向下为50N ,手施加的压力向上为70N ,所以支持面受到的压力为物体所受重力和手施加的压力的合力即70N -50N =20N ;(c)图中物体受到向下的重力和手给它的向下的压力,所以支持面受到的压力为手施加的压力与重力的合力即70N +50N =120N 。