幼儿园教师及工作人员健康档案_修正版
贝贝幼儿园人员健康档案
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贝贝幼儿园人员健康档案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN贝贝幼儿园教师及工作人员健康档案姓名:职务:年月日1附表2-1-1个人基本信息表姓名:编号□□□23填表说明1.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。
7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。
10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称为准,没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。
(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有,应填写具体外伤名称和发生时间。
(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。
11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。
贝贝幼儿园人员健康档案
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贝贝幼儿园教师及工作人员健康档案姓名:职务:年月日附表2-1-1个人基本信息表姓名:编号□□□填表说明1.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。
7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。
10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称为准,没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。
(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有,应填写具体外伤名称和发生时间。
(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。
11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份,一份存学校,一份自存。
幼儿园幼儿个人健康档案
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年度体格发育
体检日期:
年龄: 岁 月
体检单位:
体重: kg
身高: cm
血红蛋白: g/L
龋齿: 个
其他检查情况及说明:
健康分析:
年度体格发育
体检日期:
年龄: 岁 月
体检单位:
体重: kg
身高: cm
血红蛋白: g/L
龋齿: 个
其他检查情况及说明:
健康分析:
年度体格发育
体检日期:
年龄: 岁 月
体检单血红蛋白: g/L
龋齿: 个
其他检查情况及说明:
健康分析:
(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
XXX幼儿园幼儿个人健康档案
基
本
信
息
姓名:
性别:
出生年月: 年 月
过敏史: 重大疾病史: 手术史:
身体是否有畸形: 其他:
父亲姓名:
联系电话:
家族病史:
母亲姓名:
联系电话:
家族病史:
家庭地址:
入园体格发育
体检日期:
年龄: 岁 月
体检单位:
体重: kg
身高: cm
血红蛋白: g/L
龋齿: 个
其他检查情况及说明:
幼儿个人健康档案模板
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幼儿个人健康档案模板一、基本信息。
姓名,。
性别,。
出生日期,。
家庭住址,。
联系电话,。
监护人姓名,。
监护人联系电话,。
二、体格发育情况。
1. 出生体重,。
2. 出生身长,。
3. 目前体重,。
4. 目前身高,。
5. 头围,。
6. 牙数及换牙情况,。
三、饮食情况。
1. 母乳/配方奶喂养情况,。
2. 进食情况,。
3. 饮食偏好,。
4. 饮食习惯,。
四、睡眠情况。
1. 白天睡眠情况,。
2. 夜间睡眠情况,。
3. 睡眠习惯,。
五、生长发育情况。
1. 抬头、翻身、坐立、爬行、站立、行走等发育情况,。
2. 语言发育情况,。
3. 社交能力发育情况,。
六、疾病史。
1. 出生后患病情况,。
2. 近期患病情况,。
3. 预防接种情况,。
七、发育评估。
1. 体格发育评估,。
2. 运动发育评估,。
3. 语言发育评估,。
4. 社交能力发育评估,。
八、健康指导。
1. 饮食指导,。
2. 睡眠指导,。
3. 生长发育指导,。
4. 疾病预防指导,。
九、其他。
1. 家庭环境情况,。
2. 监护人意见及建议,。
以上为幼儿个人健康档案模板,希望家长能够认真填写相关信息,以便医护人员更好地了解幼儿的健康状况,提供更加精准的健康指导和服务。
同时,建议定期更新幼儿的健康档案,及时记录幼儿的生长发育情况和健康变化,以便及时发现问题并采取有效的干预措施。
祝愿每位宝宝健康快乐成长!。
幼儿园教师及工作人员健康档案
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康乐宝贝双语幼儿园教师及工作人员健康档案
姓名:
职务:
年 月 日
个人基本信息表
姓名:编号
性 别
1男2女
出生日期
身份证号
家庭住址
本人电话
可联系人姓名
Байду номын сангаас联系人电话
户籍类型
1农业2非农业
民 族
1汉族2少数民族
血 型
1 A型 2 B型 3 O型 4 AB型 5不详
文化程度
1文盲及半文盲 2小学 3初中 4高中/技校/中专 5大学专科及以上
手 术
1无 2有:名称1时间/ 名称2时间
外 伤
1无 2有:名称1时间/ 名称2时间
输 血
1无 2有:原因1时间/ 原因2时间
家 族 史
父 亲
母 亲
兄弟姐妹
子 女
遗传病史
1无 2有:疾病名称□
婚姻状况
1未婚2 已婚3丧偶4离婚5未说明的婚姻状况
医疗费用
支付方式
1城镇职工基本医疗保险 2城镇教师基本医疗保险 3新型农村合作医疗4贫困救助 5商业医疗保险 6全公费 7全自费 8其他
药物过敏史
1无 有:2青霉素 3磺胺 4链霉素 5其他
既 往 史
疾病
确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月
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填表说明1.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。
7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。
10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称为准,没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。
(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有,应填写具体外伤名称和发生时间。
(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。
11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份,一份存学校,一份自存。
老年人认知功能粗筛方法:告诉被检查者“我将要说三件物品的名称,如铅笔、卡车、书。
幼儿园教师及工作人员健康档案
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幼儿园教师及工作人员健康档案姓名。
职务。
年月日
个人基本信息表
姓名。
编号:
性别。
男 / 女
身份证号:
本人
出生日期:
家庭住址:
可联系人姓名:
联系人
户籍类型。
农业 / 非农业
民族。
汉族 / 少数民族
血型。
A型 / B型 / O型 / AB型 / 不详
文化程度。
文盲及半文盲 / 小学 / 初中 / 高中、技校、中专 / 大学专科及以上
婚姻状况。
未婚 / 已婚 / 丧偶 / 离婚 / 未说明的婚姻状况
医疗费用。
城镇职工基本医疗保险 / 城镇教师基本医疗保险 / 新型农村合作支付方式医疗 / 贫困救助 / 商业医疗保险 / 全公费 / 全自费 / 其他
药物过敏史。
无 / 青霉素 / 磺胺 / 链霉素 / 其他
疾病史。
确诊时间:年月 / 确诊时间:年月 / 确诊时间:年月
既往史:
手术史。
无 / 有:名称1 时间 / 名称2 时间
外伤史。
无 / 有:名称1 时间 / 名称2 时间
输血史。
无 / 有:原因1 时间 / 原因2 时间
家族史:
父亲。
无 / 有:疾病名称
兄弟姐妹。
无 / 有:疾病名称
遗传病史。
无 / 有:疾病名称。
幼儿园教师及工作人员常用健康档案表
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幼儿园教师及工作人员健康档案姓名:职务:年月日1附表2-1-1个人基本信息表姓名:编号□□□21.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。
7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。
10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称为准,3没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。
(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有,应填写具体外伤名称和发生时间。
(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。
11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份,一份存学校,一份自存。
幼儿园教师及工作人员健康档案 (1)
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1未婚2 已婚3丧偶4离婚5未说明的婚姻状况
医疗费用
支付方式
1城镇职工基本医疗保险 2城镇教师基本医疗保险 3新型农村合作医疗4贫困救助 5商业医疗保险 6全公费 7全自费 8其他
药物过敏史
1无 有:2青霉素 3磺胺 4链霉素 5其他
既 往 史
疾病
确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月
康乐宝贝双语幼儿园教师及工作人员健康档案
姓名:
职务:
年 月 日
个人基本信息表
姓名: 编号
性 别
1男2女
出生日期
身பைடு நூலகம்证号
家庭住址
本人电话
可联系人姓名
联系人电话
户籍类型
1农业2非农业
民 族
1汉族2少数民族
血 型
1 A型 2 B型 3 O型 4 AB型 5不详
文化程度
1文盲及半文盲 2小学 3初中 4高中/技校/中专 5大学专科及以上
手 术
1无 2有:名称1时间/ 名称2时间
外 伤
1无 2有:名称1时间/ 名称2时间
输 血
1无 2有:原因1时间/ 原因2时间
家 族 史
父 亲
母 亲
兄弟姐妹
子 女
遗传病史
1无 2有:疾病名称□
教师健康档案
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附表2-1-1个人基本信息表姓名:编号□□□填表说明1.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。
7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。
10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称为准,没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。
(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有,应填写具体外伤名称和发生时间。
(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。
11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份,一份存学校,一份报学区。
附表2-1-2健康体检表姓名:编号□□□填表说明1.此表用于教师首次建立教师健康档案以及老年人、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者等的年度健康检查。
幼儿园教师心理健康档案
![幼儿园教师心理健康档案](https://img.taocdn.com/s3/m/62e6cf2c793e0912a21614791711cc7930b77846.png)
幼儿园教师心理健康档案档案概述本文档旨在记录幼儿园教师的心理健康情况,为保障教师的工作环境和个人发展提供支持。
通过建立细致的档案,可以及时发现并解决教师在工作中可能面临的心理健康问题,提高他们的工作效率和生活质量。
档案内容幼儿园教师心理健康档案包括以下几个方面的内容:1. 个人信息记录教师的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、联系方式等。
这些信息有助于确保档案的准确性和完整性。
2. 心理评估定期进行心理评估,了解教师的心理状态和压力水平。
可以使用一些常见的心理评估工具,例如抑郁症自评量表、焦虑症自评量表等。
评估结果将被记录在档案中,以便跟踪教师的心理健康变化。
3. 工作评价记录教师的工作表现和评价。
包括教学能力、专业素养、与学生和家长的关系等方面的评价。
这些评价可以帮助发现教师工作中可能存在的心理压力来源,并采取相应的措施进行支持和干预。
4. 心理健康支持记录教师接受的心理健康支持和辅导情况。
包括参加的心理健康培训、咨询师的咨询记录等。
通过记录这些信息,可以了解教师的心理健康支持情况,及时调整和改进心理健康支持措施。
5. 心理健康事件记录教师在工作中遇到的心理健康事件,例如工作冲突、情绪波动等。
这些事件的记录有助于了解教师的心理健康状况,及时提供支持和解决方案。
6. 心理健康目标和计划根据教师的心理评估和工作评价结果,制定个性化的心理健康目标和计划。
这些目标和计划应具体、可行,并有相应的时间节点和评估指标。
通过设定目标和计划,教师可以更有针对性地改善心理健康状况。
档案管理为确保幼儿园教师心理健康档案的有效性和保密性,需要进行以下管理措施:1. 档案管理责任人:指定专人负责幼儿园教师心理健康档案的管理和维护工作,包括档案的收集、整理、归档和更新等。
2. 档案保密措施:确保教师心理健康档案的保密性,只有授权人员才能查看和使用档案内容。
对教师的个人隐私信息进行保护,避免泄露。
3. 档案更新和评估周期:定期更师心理健康档案,保持档案内容的时效性和准确性。
幼儿园---幼儿园教师及工作人员健康档案
![幼儿园---幼儿园教师及工作人员健康档案](https://img.taocdn.com/s3/m/7ec65d28102de2bd970588b2.png)
幼儿园教师及工作人员健康档案姓名:职务:年月日附表2-1-1个人基本信息表姓名:编号□□□性别性别男女性别□出生日期身份证号工作单位本人电话联系人姓名联系人电话常住类型1户籍2非户籍□民族1汉族2少数民族回族□血型1 A型 2 B型 3 O型 4 AB型5不详/ RH阴性:1否2是3不详B型/否文化程度1文盲及半文盲2小学3初中4高中/技校/中专5大学专科及以上□职业1国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人2专业技术人员3办事人员和有关人4商业、服务业人员 5 农、林、牧、渔、水利业生产人员6生产、运输设备操作人员及有关人员7军人8不便分类的其他从业人员□婚姻状况1未婚2 已婚3丧偶4离婚5未说明的婚姻状况□医疗费用支付方式1城镇职工基本医疗保险2城镇教师基本医疗保险3新型农村合作医疗4贫困救助5商业医疗保险6全公费7全自费8其他□/□/□药物过敏史1无有:2青霉素3磺胺4链霉素5其他□/□/□/□疾病1无2高血压3糖尿病4冠心病5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤7脑卒中8重性精神疾病 9结核病10肝炎11其他法定传染病12其他□确诊时间年月/ □确诊时间年月/ □确诊时间年 月□确诊时间年月/ □确诊时间年月/ □确诊时间年 月既往史手术1无2有:名称1 时间/ 名称2 时间□外伤1无2有:名称1 时间/ 名称2 时间□输血1无2有:原因1 时间/ 原因2 时间□父亲□/□/□/□/□/□母亲□/□/□/□/□/□兄弟姐妹□/□/□/□/□/□子女□/□/□/□/□/□家族史1无2高血压3糖尿病4冠心病5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤7脑卒中8重性精神疾病9结核病10肝炎11先天畸形12其他遗传病史1无2有:疾病名称□残疾情况1无残疾 2 视力残疾3听力残疾4言语残疾 5 肢体残疾6智力残疾7精神残疾8其他残疾□/□/□/□/□/□填表说明:1.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
教师健康档案
![教师健康档案](https://img.taocdn.com/s3/m/3f1a47c0c1c708a1284a4496.png)
附表2-1-1个人基本信息表姓名:编号□□□填表说明1.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。
7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。
10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称为准,没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。
(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有,应填写具体外伤名称和发生时间。
(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。
11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份,一份存学校,一份报学区。
附表2-1-2健康体检表姓名:编号□□□填表说明1.此表用于教师首次建立教师健康档案以及老年人、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者等的年度健康检查。
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幼儿园教师及工作人员健康档案
姓名:
职务:
年月日
附表2-1-1
个人基本信息表
姓名:编号□□□
1.此表用于首次建立健康档案时填写。
如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。
2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。
3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。
4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。
5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。
6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。
7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。
8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。
9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。
10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。
(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。
对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称
为准,没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。
可以多选。
(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。
(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。
如有,应填写具体外伤名称和发生时间。
(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。
11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。
有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。
并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。
可以多选。
备注:此档案一式二份,一份存学校,一份自存。
附表2-1-2
腊树中心幼儿园教师及工作人员健康体检表姓名:编号□□□
填表说明
1.此表用于教师首次建立教师健康档案以及老年人、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者等的年度健康检查。
2.一般状况
体质指数=体重(k g)/身高的平方(m2)。
老年人认知功能粗筛方法:告诉被检查者“我将要说三件物品的名称,如铅笔、卡车、书。
请您立刻重复,过1分钟后再次重复。
如被检查者无法立即重复
或1分钟后无法完整回忆三件物品名称为粗筛阳性,需进一步行“简易智力状态量表检查”。
老年人情感状态粗筛方法:询问被检查者“你经常感到伤心或抑郁吗”或“你的情绪怎么样”。
如回答“是”或“我想不是十分好”,为粗筛阳性,需进一步行老年人抑郁量表检查。
3.生活方式
体育锻炼:指主动锻炼,即有意识地为强体健身而进行的活动。
不包括因工作或其他需要而必须进行的活动,如为上班骑自行车、做强体力工作等。
锻炼方式填写最常采用的具体锻炼方式。
吸烟情况:从不吸烟者不必填写“开始吸烟年龄”、“戒烟年龄”、“日吸烟量”等。
饮酒情况:调查时不饮酒者不必填写其他有关饮酒情况项目。
“日饮酒量”应折合相当于白酒“××两”。
白酒1两折合葡萄酒4两、黄酒半斤、啤酒1瓶、果酒4两。
职业暴露情况:指患者职业原因造成的化学品、毒物或射线接触情况。
如有,需填写具体化学品、毒物、射线名或填不详。
4.脏器功能
视力:填写采用对数视力表测量后的具体数值,对佩戴眼镜者,可戴其平时所用眼镜测量矫正视力。
听力:在被检查者耳旁轻声耳语“你叫什么姓名”,注意检查者的脸在被检查者视线之外。
判断被检查者听力状况。
运动功能:请被检查者完成以下动作:“两手触枕后部”、“捡起这支笔”、“从椅子上站起,行走几步,转身,坐下。
”判断被检查者运动功能。
5.查体:如有异常请在横线上具体说明,如其他淋巴结部位、个数;心脏杂音描述;肝脾肋下触诊大小;前列腺触诊大小等。
足背动脉搏动:糖尿病患者必须进行此项检查。
乳腺:主要检查有无包块、是否随月经周期性疼痛或者异常的泌乳情况。
妇科:
外阴:记录发育情况及婚产式(未婚、已婚未产或经产式),如有异常情况请具体描述。
阴道:记录是否通畅,黏膜情况、分泌物量、色、形状以及有无臭味等
宫颈:记录大小、硬度;有无糜烂、撕裂、息肉、腺囊肿;有无接触性出血、举痛等。
宫体:记录位置、大小、硬度、活动度;有无压痛等。
附件:记录有无块物、增厚或压痛;若扪及块物,记录其位置、大小、硬度;表面光滑与否、活动度、有无压痛以及与子宫及盆壁关系。
左右两侧分别记录。
6.辅助检查:该项目根据各地实际情况及不同人群情况,有选择地开展。
空腹血糖:老年人健康体检、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者年度健康检查时应检查的项目。
尿常规中的“尿蛋白、尿糖、尿酮体、尿潜血”可以填写定性检查结果,阴性填“-”,阳性根据检查结果填写“+”、“++”、“+++”或“++++”,也可以填写定量检查结果,定量结果需写明计量单位。
血钾浓度、血钠浓度为高血压患者年度健康检查时应检查的项目,建议有条件的地区为高血压患者提供该项检查。
糖化血红蛋白为糖尿病患者应检查的项目,建议有条件的地区为糖尿病患者提供该项检查。
眼底、心电图、胸部X线片、B超结果若有异常,具体描述异常结果。
其中B超写明检查的部位。
其他:表中列出的检查项目以外的辅助检查结果填写在“其他”一栏。
7.现存主要健康问题:指曾经出现或一直存在,并能够影响目前身体健康状
况的问题。
可多选。
8.住院治疗情况:指最近1年内的住院治疗情况。
应逐项填写。
日期填写年月,年份必须写4位。
如因慢性病急性发作或加重而住院/家庭病床,请特别说明。
医疗机构名称应写全称。
9.主要用药情况:需长期服药的慢性病患者填写,指最近1年内的主要用药情况,填写化学名(通用名)而非商品名,用法、用量按医生医嘱填写。
用药时间指在此时间段内一共服用此药的时间,单位为年、月或天。
服药依从性是指对此药的依从情况,“规律”为按医嘱服药,“间断”为未按医嘱服药,频次或数量不足,“不服药”即为医生开了处方,但患者未使用此药。
10.非免疫规划预防:填写最近1年内接种的疫苗的名称、接种日期和接种机构。
疫苗名称填写应完整准确。