2018《试吧》高中全程训练计划·历史课练35建国以来的重大科技成就与“双百”方针及现代中国教育
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下图是新中国科技发展成果曲线图,对此解读正确的是
.①时期:自行设计的中近程导弹发射成功、第一颗氢弹爆炸.③时期:第一颗原子弹爆炸成功、秦山核电站建成
.④时期:“东方红一号”发射成功、籼型杂交水稻问世
D.推动了国家经济文化的发展
5.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲,最主要的不同点是() A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张
6.好莱坞电影正式在新中国销声匿迹是在1951年10月底,当时上海电影放映工会发出一个倡议,倡导中国抵制好莱坞电影。从1951年到20世纪80年代初的30多年时间里,中国没有引进过好莱坞电影。这一现象()
A.说明“双百”方针遭到严重破坏B.是美国对新中国长期敌视封锁的结果
C.说明新中国实行“一边倒”外交方针D.说明意识形态对立影响到文化交流
7.改革开放以后,中国先后成立了中国剪纸学会、中国楹联学会、中国歌谣学会、中国神话学会、中国谚语学会、中国诗词学会、中国灯谜学会,以及各个民间艺术门类的专业委员会。2008年中国民协有全国会员7000余人。这种现象出现的主要原因是() A.高雅文艺缺乏群众基础B.现代中国教育的发展
C.“左”倾错误持续发展D.“双百”方针得到落实
8.(2017·天津期末)历史上邓小平曾在一次讲话中说:“我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众,首先为工农兵服务的方向,坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针,在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。”这次讲话的历史背景是() A.社会主义三大改造胜利完成B.邓小平提出全面整顿的思想
C.改革开放与现代化建设开始D.社会主义市场经济体制建立
9.(2017·滨州期末考试)1949年12月,新中国教育工作的目的是“为人民服务,首先为工农服务,为当前的革命斗争与建设服务”。1958年9月,提出党的教育工作方针是“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”;1985年重申“教育必须为社会主义建设服务”,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这反映出新中国的教育方针()
A.长期“左”倾冒进B.缺乏连续性
C.始终坚持以人为本D.具有时代性
10.(2017·甘肃河西五市第二次联考)1958年,中共中央、国务院发出《关于教育工作的指示》,提出应大力发展中等教育和高等教育,争取在十五年左右的时间内,基本上做到使全国青年和成年,凡是有条件的和自愿的,都可以受到高等教育。这表明() A.教育事业处于优先发展地位B.“大跃进”扩展到教育领域
C.“一五”计划超额完成任务D.普及高等教育成为发展核心
11.“文革”后期,号召“知识青年上山下乡”,调动大批城市学生到农村插队落户,接受农民教育;2000年以来政府开办各种技能培训,对进城农民工做职前培训,提升农民的外出务工能力。这反映了()
A.党和政府掌握了经济发展规律B.农村和城市对技术人才的需求
C.中国城市化进程保持递进态势D.发挥政府职能干预人口流动
12.心形的海浪托起一轮蓬勃而出的太阳,邓小平手书“希望工程”及希望工程英文专用字共同组成了“希望工程”的注册商标。这是我国首次将一项公益性社会活动名称注册为商标。希望工程基金主要用于()
A.救助社会贫困人员
B.促进贫困地区基层教育事业发展
C.帮助学生完成学业
D.发展高等教育
二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)
13.(2017·潍坊期末考试)教育兴则国家兴,教育反映着时代的变迁。阅读材料,回答问题。
材料一建元五年(公元前136年),汉武帝专置五经博士,儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五种著作被尊崇为五经
亦自此始。元朔五年(公元前124年)更进一步地贯彻这个政策,开办太学。太学生主要学习的课程为五经。读经注重考据,释经要严守师法、家法,不可越雷池半步。每年考试,通五经之一者,便授予下级咨询官吏之职,优秀者可充任皇帝侍从,更加优异者破格提拔。
材料二出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就都变坏了。……(教育要以)天性为师,而不以人为师,要成为天性所造成的人,而不是人造成的人。……从我门下出去,我承认,他既不是文官,也不是武人,也不是僧侣,他首先是人……
——卢梭《爱弥儿》
材料三教育部拟定发布了“全国高等学校1952年的调整设置方案”,仿照苏联高校模式,实施全国高校院系调整。……除保留少数文理科综合性大学外,按行业归口建立单科性高校;大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专业学院和专业。
——《1952年中国高等学校的院系调整——“以苏联为师”的后果》
(1)据材料一,概括汉武帝时期太学的特点并指出其主要作用。(12分)
(2)据材料二,概括卢梭的教育思想并指出其反映的时代精神。(5分)
(3)据材料三,概括1952年高等院校调整的特点。结合新中国的内外政策分析出现这些特点的原因。(8分)
14.(2017·大连二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。