仿写:匆匆_小学生
《匆匆》仿写作文(精选9篇)
《匆匆》仿写作文(精选9篇)《匆匆》仿写作文篇一时间对于每个人都是公平的,但我却不珍惜他。
我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁掩面叹息。
那个星期天我很早就下课了,我闲来无趣就打开了电视。
因为妈妈单位有急事儿,因此下午让我一个人在家,出门之前告诉我要在家里多看书,多学习,不要一直看电视看手机,这一下午要让自身充实起来。
妈妈出门后,我并没有做到书桌前学习,而是稳如泰山的坐在沙发上看电视。
电视不停的在变换节目,我的心情也跟着变化,屋里被欢笑声围绕。
时间从我眼前过去;从我的笑声中飘过;从我的眼泪里划过……时间飞快,转眼间就到了下午两点钟,发现自身已经看了两个小时的电视了,我正要拿起遥控器关掉电视的时候,转念一想,还有那长的时间妈妈才回来呢,可是她走时说过要让我学习的……没事,一会儿,再看半个小时我肯定关。
“嘀嗒嘀嗒”时钟走着,天上的云朵渐渐的换上了新衣,太阳挪移着。
我看了看钟表,一惊,心想:坏了,没想到已经到了三点半。
我的眼睛睁的大大的,嘴大的都可以装一个西瓜了。
我赶紧关掉电视,跑进卧室,急急忙忙来到书桌前拿起书。
可我怎么都看不下去,感觉他一直在和我作对。
最终我放下了书,目光瞟到了乐高上,我又开始玩起了乐高积木。
慢慢的,到了五点钟,太阳渐渐偏西,妈妈也赶回了家。
可正专心致志的玩耍的我毫不知情,只感觉有人拍了拍我的肩膀,我吓得回头一瞧,发现妈妈回来了。
“你下午学习了吗”我当时沉默了。
妈妈也不再问我,只是笑笑说:“时间对于每个人都是公平的,珍惜时间就是珍惜生命,我们要把时间利用起来,这样时间才能被我们掌控。
”听了妈妈的一番话我不禁头涔涔而泪潸潸了,知道了时间是有限的但在这有限的时间里可以做出的事情是无限的,要管理好自身的时间,不要虚度时光,做一些有意义的事情。
《匆匆》仿写作文篇二“燕子去了,有再去的情况下;垂柳枯了,有再青的情况下;桃花运凋谢,有再开的情况下。
可是,聪慧的,你告诉我,大家的日子为何一去不复返呢?——是有些人偷了她们罢:那是谁?又藏在哪里呢?是他们自身逃跑了罢:如今又到哪儿呢?”它是知名的散文家朱自清写的一篇广为流传的《匆匆》一文中的一段首语,他让我懂得了时间的珍贵,时间的一去不复返。
《匆匆》课文中句子仿写
《匆匆》课文中句子仿写
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
仿写一:月亮缺了,有再圆的时候;叶子黄了,有再绿的时候;太阳落了,有再升的时候。
仿写二:河流干了,有再流的时候;风儿停了,有再吹的时候;青草萎了,还有再长的时候。
仿写三:机会逝去了,有再来的时候;影子歪了,有再正的时候;朋友散了,有再聚的时候。
2、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(续写)像指尖上一粒沙落在大漠里,我的日子丢在时间的荒原里,看不到开始,也看不到结局。
像一粒细沙躺在茫茫的沙滩上,我的日子落在时间的流里,没有声响,也没法找寻。
3、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
仿写一:看电视的时候,日子从屏幕里过去;游戏的时候,日子从脚下跳过;玩耍的时候,日子从欢笑中溜走;
仿写二:洗脸时,日子从脸盆里过去;做作业时,日子从笔尖上过去;唱歌时,日子从齿缝里过去。
仿写三:写作的时候,曰子从笔尖下过去;走路的时候,日子从双脚下过去;看书时,便从翻着的书页上过去。
4、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
仿写一:过去的日子如冰,被融化了;如水,被蒸发了。
仿写二:过去的日子如玻璃,被打碎了。
如月光,被驱散了。
仿写三:过去的日子童年,被年龄替代了。
如雨滴,被骄阳蒸发了。
仿写匆匆第三自然段
仿写匆匆第三自然段1.写作业的时候,日子轻悄悄地从笔尖下滑过;玩耍的时候,日子从我们的嬉戏打闹声中一闪而过;思考的时候,便从咬着笔杆的嘴角边越过;颓然呆坐的时候,便从呆滞的双眼前掠过;弹钢琴的时候,便从翩然起舞的手指间溜过;跳舞的时候,便从舞动的裙摆间荡过。
傍晚时我凝望天空,感慨落日余晖的唯美,直到眼前变成闪烁的星星,才发觉一天的时光已从我手中不知不觉的溜走了。
2.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?写作业时;日子从我写的每一个字中滑过,工作时;日子从键盘上跳过,当你抬头看天空时;日子又变成了云从你眼前溜过,你看电视时;日子从电视上走过,当我跟别人聊天时;日子又从话语中飘过,当我们熟睡时;日子又从我们枕边跑过了,直到睡觉之后我才发觉一天的时光已经从我们的手中不知不觉的走了。
3.写作业的时候,日子从笔尖下划过去;打篮球的时候,日子从球场上匆匆跑过去;玩耍的时候,日子从我们的头顶掠过去;看电视时候,他就踮起脚尖,悄无声息地从电视上轻轻走过去。
傍晚时,我凝望天空,看变幻莫测的流云,从天际走过,不断变换着形状,日子便轻悄悄地跟随流云,从我的眼前飘过。
太阳渐渐西移,天际慢慢变成夕阳红,太阳不刺眼了,把最后的余晖,柔和地洒向大地。
等眼前变成闪烁的星星,才发觉一天的时光,从我的手中不知不觉的溜走了。
4.完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转.一切都是如此的匆匆.时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返.----散步的时候,日子从脚下过去;读书的时候,日子从文字上过去;睡觉的时候,日子从梦中过去.我已来不及去挽留他,因为他早已匆匆逝去.无法用言语来形容.清晨,旭日东升,时光在不知不觉中溜走了我生命黎明般的开始,我虽措手不及,但却要让自己后面的时光变得有意义,在思考着,计划着时,它又在悄悄的无影无踪地匆匆闪过.5.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间怎样的匆匆?写作时,时间从笔间溜去;当太阳升起时,时间从阳光的余温中淡去;弹钢琴时,时间从跳动的琴键上跃过;散步时,时间从深深浅浅的脚印里跳动;我马上用手遮掩,可时间又从指缝中穿过,我不禁紧皱眉头,可时间又从我的双眉中划过.在四千多日子里,我在时间的流里徘徊,在五光十色的阳光里飞舞,过去的不再回来,未来的仍是匆匆,过去的如一缕轻烟,未来的正在闪光,我握着拳头来到世界,脚步将继续匆匆.6.去的尽管去吧,来的尽管来吧,这来去的中间会不会出现童年的欢乐。
仿写《匆匆》六年级小学生作文(通用19篇)
仿写《匆匆》六年级小学生作文(通用19篇)仿写《匆匆》六年级小学生作文篇1去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,日子便从太阳照进小屋的时刻开始悄悄地走动了。
于是,上学的时间就到了。
当老师在课堂上讲课时,日子随着老师的“伴奏”蹦蹦跳跳地过去了。
当我在写作业时,日子又从我的笔尖下溜走了。
当我在思考问题时,日子又从我的眼前飞奔而过。
中午,日子又从我的饭碗里闪过。
下午,日子又从我学习的过程中悄无声息地离去。
转眼间,便到了晚上,日子又从我紧闭双眼的那一刻,从我身上伶伶俐俐地跨过。
待我睁开眼看见太阳的时候,我的一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。
仿写《匆匆》六年级小学生作文篇2小草黄了,有再绿的时候;小河冻了,有再流的时候;天气凉了,有再热的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道已经过了多少日子,但我的思想确乎是渐渐空虚了。
在匆匆中算着,四千多日子已然飞去了;像手指般大小的羽毛飞入天空,我的日子飞进时间浩大的天空里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?时光荏苒,白驹过隙,树下的影子从西方悄悄的向东方挪去。
于是——跑步的时候,日子从汗水里绕过;写题的时候,日子从“沙沙”地笔尖下流过;思考时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。
当月亮与星星挂上天空,又一个白日过去了,准备入睡,他却伶伶俐俐地从我身上跨过,奔向远方。
当屋里又射进两三方斜斜的太阳,鸟叫声告诉我,这又算溜走了一日。
我不想起床,在被窝里思忖着如何好好过完这一天,可新来的日子的影儿又飞奔而去了。
仿写《匆匆》六年级小学生作文篇3大雁去了,有再来的时候;小草黄了,有再青的时候;樱花谢了,有再开的时候。
但是,机灵的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人抢了他们吧。
语文六年级第八课匆匆全文仿写作文
语文六年级第八课匆匆全文仿写作文全文共8篇示例,供读者参考篇1匆匆全文仿写作文你知道吗?现在可是2024年了!过去的事情似乎还历历在目,但时光飞逝,转眼间就是几十年后了。
我想讲讲当年上小学六年级时的一件趣事,你们一定觉得很有意思。
那年我十二岁,一切都是崭新的开始。
新学期、新同学、新环境,一切都是陌生而神奇的。
记得第一节语文课,我就被那篇名为《匆匆》的文章深深吸引住了。
这篇散文写的是一个小男孩在雪地里捡煤渣的故事。
当时的生活条件真的很艰难,即使是个孩子也得为温饱操劳。
不过小男孩并没有抱怨,反而怀着一颗单纯而快乐的心。
他捡煤渣的样子活脱脱就像一只小鸟在啄食,可爱极了。
作家笔下栩栩如生地描绘出那个场景。
一排排矮房子,冒着袅袅炊烟。
雪地铺着一层薄薄的煤渣。
小男孩穿着单薄,赤着脚丫子在雪地里跳来跳去。
看到滚落在雪地里的那些黑乎乎的煤渣时,他就像捡到宝贝一样高高兴兴。
这段描写太生动了,就好像就发生在我眼前一样。
我完全可以想象出小男孩那兴高采烈的模样。
他用小手在雪地里刨啊刨,寻找着那些散落的煤渣,累了就在一旁坐下来歇口气。
对孩子来说,这就是最大的乐趣了。
后来,作家写到小男孩蹲在积雪的空地里,围着一团余烬取暖。
我当时就觉得这幅景象太令人心疼了。
天呐,就连一间暖和的房子都没有,只能在户外借着一点点余烬御寒,真是太苦了。
不过小男孩并没有抱怨,反而津津有味地吃着压成饼的馒头,好像那就是世界上最美味的食物。
看到这里,我倒吸了一口凉气。
孩子家就是这样,无忧无虑、知足常乐。
作家用细腻的笔触勾勒出小男孩的形象。
他满脸干燥、嘴唇龟裂,可是眼神却亮亮的,像一轮小太阳。
这孩子是那么快乐、那么充满好奇心啊!读到这里,我对他由衷地生出一股敬佩之情。
因为我们现在生活太过于安逸了,往往会忘了生活的本真。
最后,那个惹人怜爱的小男孩吸引了一只野雀,落在他的身旁。
两个小家伙竟然如此友善地互相依偎着取暖。
看到这一幕,我心里泛起一阵阵暖意。
文章写得太好了,句句都勾起了我的共鸣。
仿写匆匆123自然段作文
仿写匆匆123自然段作文
匆匆的瞬间。
哎,早晨一起来,太阳就已经升得老高了。
我抓起书包就往学校冲,早餐都是路上随便买的。
这日子,咋就过得这么快呢?
中午午休时间,大家都忙着吃午饭,我就偷偷溜到图书馆去。
那儿安静,适合我这种爱学习的人。
翻着翻着书,时间就这么悄悄过去了。
到了晚上,下班高峰期,街上的人多得跟啥似的。
我挤在地铁里,看着窗外的夜景,心里琢磨着晚餐吃啥。
这城市啊,每天都这么匆匆忙忙的,连吃个晚饭都得赶时间。
哎,一天就这么过去了,感觉啥也没干,时间咋就这么不够用呢?这匆匆的日子,啥时候能慢下来啊?。
仿写《匆匆》第三自然250段作文
仿写《匆匆》第三自然250段作文
月儿悄悄挂上了天,这光也太美了,白茫茫一片,好像给地上铺了层银霜。
路灯在那儿摇摇晃晃,看着就像星星跑到了人间。
小屁孩们在街上疯跑,笑得那么开心,真的无忧无虑啊,就跟这月光一样纯净。
翻着书页,闻到那股墨水的香气,啊,真香!你看这字儿,句子,跳跃得跟音符似的,好像是在播放一首智慧的歌。
每次笔尖落纸,都感觉是知识和时间在一块儿留下的脚印。
雨滴答答地敲着窗户,每滴都带着天空的故事,一起组成了一首好听的歌。
雨水不仅冲刷了灰尘,还把我心里的烦躁都洗掉了,真的让人心里舒服了好多。
风一吹过,就带来了不知道哪儿的气息。
它就这么拂过脸颊,感觉疲倦和忧愁都被带走了。
【六年级】匆匆(仿写朱自清)
【六年级】匆匆(仿写朱自清)我和朋友约好了一起去游泳,按照约定在早晨八点钟准时相见。
早早地我就起了床,用上好的毛巾擦拭了一下身体,心里充满了兴奋。
我的背包也早已准备好,里面装满了游泳衣、毛巾、拖鞋等必要的装备。
我提着背包,小心翼翼地走出家门。
走在路上,早晨的阳光洒在大地上,温暖而清爽。
街道两旁的树木青翠欲滴,小鸟欢快地歌唱着。
路上行人紧匆匆的,大家都在为自己的事情忙碌着。
我一边匆匆赶路,一边欣赏着这美丽的景色。
忽然,我远远地看见朋友早已等在那里。
我不禁加快了脚步,一双小脚迅速地跳了起来,仿佛变成了小兔子。
朋友见我来了,欢呼雀跃地向我跑去,两个人在阳光下相拥着,欢笑声传遍整个街道。
我们兴高采烈地走到了游泳馆门口,迎面走来一位叔叔。
他笑着对我们说:“孩子们,游泳馆正在装修,今天不开放。
”我们愣住了,一时间不知所措。
朋友转身对我说:“我们无论如何不能让前去的好心白费啊!”我默然点头,心想我们必须好好利用这一天的时间。
于是,我们决定到附近的公园去玩耍。
公园里人流如织,有的在散步,有的在跑步,还有的在打太极拳。
我们也加入了他们的行列,虽然颜面上有些尴尬,但是那一刻,我们感觉到了生活中的美好和幸福。
公园里的小湖很吸引我们的目光,我们走过去,发现湖中有一只绿色的小鸭子,它自得其乐地在湖中游弋。
朋友对我说:“我们也下去玩玩吧!”我点了点头,我们迅速脱下鞋子,撩起裤腿,赤脚踩在湖边。
我们互相鼓励着,踩到水里,一股凉意迎面而来,真是爽啊!我们边踩着水,边玩耍着,边快乐地唱着歌。
公园里有一个游乐场,里面有各种各样的游戏。
我们迫不及待地冲了进去,玩着下摆上摆的秋千,仿佛飞翔在天空中;下滑梯,仿佛滑向幸福的海洋;还玩了许多其他的游戏,真是兴奋极了。
可时间过得好快啊,仿佛只是转眼之间,太阳已经开始向西方逃离了。
我们相视一笑,意思是该回家了。
两个人手拉手地走出公园,感受到了彼此的温暖。
再次走在归途中,我又一次回想起今天的经历。
仿写六年级下册《匆匆》第三自然段排比句
仿写六年级下册《匆匆》第三自然段排比句:
原句:
在这喧嚣的城市中,时间像流水般匆匆而过,车辆如流星般飞驰,人群如潮水般涌动,生活节奏如音符般跳跃,每个人的脚步都像节拍般有序,仿佛城市本身就是一个巨大的时钟,匆匆地指引着我们前行。
仿写:
在这快节奏的生活中,时间如流水般匆匆而过,人群如潮水般涌动,车辆如飞箭般穿梭,生活节奏如鼓点般跳动,每个人的脚步都像节拍般有序,仿佛城市就是一部巨大的交响乐,匆匆地奏响着我们的人生。
【六年级】匆匆(仿写朱自清)
【六年级】匆匆(仿写朱自清)匆匆,人生苦短。
人们总是追逐着时间,却发现时间从指尖溜走。
回首往事,恍如隔世,仿佛一切都在转瞬之间就已逝去。
而我也不例外,一年又一年的时间,仿佛都匆匆忙忙地蹦跶着,不停地向前。
记得小时候,每天放学后,我总会在小区里和小伙伴们一起玩耍,一边跑一边笑。
然而,一转眼,我们已经长大成人,上了高中,生活中开始充满了繁忙和压力。
上课,做功课,考试,填志愿,选学校,这些看似平淡无奇却又重要的事情在我们的生命中压了一段段的岁月,可是,这些岁月却仿佛只是一场场的过眼云烟,一切都在不知不觉中远去。
匆匆的时间,让我们感受到了岁月留下的韵味,它让我们将珍惜生命的每一天,不去浪费光阴,尽可能地去做自己想做的事情。
它提醒我们要珍惜人生中的每一刻,用心去把握,不让每一天白白流逝。
年龄的增长,经历的增多,我们开始理解到时间的宝贵和脆弱。
在岁月的沉淀中,我们会体会到人生中的起起伏伏,喜怒哀乐,才会顿悟,原来不管是欢笑还是哭泣,都是生命中必不可少的部分。
反观曾经的自己,愚昧而无知,不懂得用心去把握这一切,让时间流逝的也是我们自己的无知和浪费。
然而,匆匆的时间,始终逝去,即便我们是多么珍惜,也只能是让时光慢一些,让它流逝的慢一些。
时间的宝贵,我们不应该去浪费。
所以,我们需要把握每一分钟,每一秒,衷心感恩,充分利用时间的宝贵性,让自己在时间的流逝中,感受到生命的真谛。
匆匆的岁月,匆匆的人生。
它不允许我们放心思怀,慢慢等待,我们必须要积极地抓住生命中的每一个机会,深切地体验生活的滋味。
有时候,人们总是担心自己会错过什么,然而,这种担忧只会浪费在自己的心灵深处。
因为,时间纵使再匆匆,它也会为你敞开新的大门,去寻找生命中未曾经历的美好。
匆匆,岁月无情,生命如梦。
咫尺天涯,瞬息万变,这一切恍如今朝云中,抬眼望去,飘渺难辨。
不要让时间流逝了生命,也不要让生命流逝了我们。
珍惜时间,成就精彩人生,让每一天都有所进步和收获,就算未来究竟在哪里,我们的心态也要始终保持平和,它只是匆匆的一刻,我们所能做的,只有努力和珍惜。
仿写匆匆作文,写童年回忆
仿写匆匆作文,写童年回忆
哎呀,说起来这童年啊,就像那四川的火锅,又辣又香,回味无穷。
小时候,咱四川娃子哪个不是玩得欢天喜地,爬树捉虫,下河摸鱼,那日子真是过得飞快啊,一晃眼就长这么大了。
记得那时候,贵州的姨妈总喜欢带我到山里头去摘野果子,哎呀,那山里的空气真是新鲜得让人心旷神怡。
姨妈总是笑着说:“小娃子,你看这山里的鸟儿,唱得多欢啊,你也要像它们一样,活得自由自在的。
”
说起陕西,那就不得不提那香喷喷的肉夹馍了。
小时候,爷爷总喜欢带我去逛庙会,那庙会上的人啊,多得跟蚂蚁似的。
爷爷总是给我买上一个肉夹馍,那味道啊,真是香得让人直流口水。
爷爷还会教我唱那陕西的民歌,那歌声啊,就像那黄河水一样,滔滔不绝。
再来说说北京吧,小时候去过一次北京,那真是让我大开眼界啊。
天安门、故宫、长城,那些地方都让我看得眼花缭乱。
我还记得那次在胡同里吃到的炸酱面,那味道真是地道得让人难以忘怀。
那时候,我还学会了几句北京话,虽然说得不太标准,但总觉得说出来特别带劲。
哎,说起来这童年啊,真是过得太快了,一眨眼就成了回忆。
有时候想想,还真想再回到那时候,再去体验一下那些无忧无虑的日子。
可是啊,时间就像那流水一样,一去不复返了。
所以啊,咱们得好好珍惜现在的生活,好好过每一天,别等到老了才后悔没好好享受过生活。
仿写《匆匆》第一段
仿写《匆匆》第一段的优秀模板推荐朱自清先生写的《匆匆》一文流传至今,得到了大家的喜爱与认可,人们纷纷仿写这篇文章,接下来让我们来看看仿写《匆匆》第一段的优秀模板推荐吧。
仿写匆匆第一自然段一街灯暗了,有再明的时候;天空阴了,有再晴的时候;春天走了,有再回的时候.再问:还有:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这些等等。
仿写匆匆第一自然段二太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是他在跟我们捉迷藏罢:又躲在哪儿呢?是他自己消逝了罢:那又是多久才不辞而别的呢?仿写匆匆第一自然段三大雁飞走了,有再来的时候;小草黄了,有再青的时候;樱花落了,有再开的时候。
但是,可爱的你告诉我,我们的时间为什么流逝的那么快呢?是有人指使它们罢,现在又溜到哪里去了?仿写匆匆第一自然段四小草黄了,有再绿的时候;小河冻了,有再流的时候;天气凉了,有再热的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?仿写匆匆第一自然段五大雁去了,有再来的时候;小草黄了,有再青的时候;樱花谢了,有再开的时候。
但是,机灵的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人抢了他们吧。
那是谁?又为什么要抢走他们呢?是他们长腿了吧,他们会72变吗?仿写匆匆第一自然段六大人出差了,有回家的时候;车子坏了,有在买的时候;田地收完麦子;有再种的时侯。
但是聪明的你告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?——是我们扔掉的吧;现在扔到哪去了呢?是我们自己浪费掉的吧;现在浪费到什么地方了呢?仿写匆匆第一自然段七四季轮回变迁,终有再回来的时候;太阳东升西降,终有再见的时候。
可是,亲爱的,你告诉我,我们的小学时光为什么不能再经历一次呢?是时间老人将它取走了罢,此刻又到了哪里呢?是它们害羞地藏起来了罢,又藏在何处呢?仿写匆匆第一自然段八花枯萎了,有再现芳华的时候;草枯黄了,有再次青葱的时候;树叶枯败了,有再次盎然的时候。
匆匆仿写作文(精选30篇)
匆匆仿写作文匆匆仿写作文(精选30篇)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编收集整理的匆匆仿写作文(精选30篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
匆匆仿写作文篇1早上起床看朝阳时,时间从眼前匆匆走过;在吃早饭时,时间从筷子间溜走;在晨练时,时间随着匆匆的脚步声悄然无息的逝去;在看书的时候,时间从书缝中流走;在写作业的时候,时间从笔尖上走远;在玩耍时,时间一分一秒的消逝去。
在午睡时,时间从枕头上伶伶俐俐的跨过;在喝水时,时间从水杯中流过;在我们休闲,看电视,玩电脑时,时间匆匆走过;在我们学习,背书时,时间慌忙溜走。
在洗漱时,时间随水远去;再换上睡衣,准备睡觉时,时间和我们再见;在合上双眼,做甜蜜的梦时,时间也从梦里消失。
多么短的一天呀!随着时间的消逝,一天又匆匆忙忙的过去了。
时间多么宝贵呀!我们要学会珍惜它。
匆匆仿写作文篇2雾散了,有再聚的时候;冰化了,有再凝的时候;风止了,有再吹的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?是有人偷走了吧,他是谁呢?又藏在哪里呢?是他自己逃走了吧,现在又在哪里呢?我知道一个寒假只有短短二十二日,但我的手确乎是渐渐忙碌了起来。
在默默里算着,一项作业、二项作业、三项作业、四项作业……在我特别烦忙的手里完成,但却像针尖上的一滴水滴落在大海中,我已完成的寒假作业滴漏在寒假作业的河流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
在浩瀚无垠的作业中,在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢?只有写作业罢了,只有背英语罢了;除了在二十多日的作业里,还剩下些什么呢?连那一点儿玩游戏、追剧的时间都炸干了。
转眼间,我们就已经开学了,但不能平的,为什么要放这样短短二十二天的寒假呢?你聪明的,告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?匆匆仿写作文篇3太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;天空暗了,有再亮的时候。
匆匆仿写第3段
匆匆仿写第3段
仿写《匆匆》第三段
示例1.于是——玩手机的时候,时间从指尖上滑过去;睡觉的时候,时间从模模糊糊的知觉中溜过去;无所事事时,时间从空虚中飘过去。
玩手机
示例2.于是——写字时,时间从笔尖划过去;唱歌时,时间从枯燥的旋律中迈过去;散步时,时间从脚下悄无声息地移过去。
散步时
示例3.于是——理发时,时间从剪掉的头发尖飘过去;买菜时,时间从讨价还价的买卖中抢过去;吵架时,时间从此起彼伏的愤怒声中逃过去。
温馨提示
1.《匆匆》是朱自清的散文,表达了时间短暂,人生短暂,应该及时把握时间,活出人生的精彩。
文章短小精悍,脍炙人口,极有教育意义。
2.《匆匆》文章第三段是这样写的:去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
洗手时
3.时间看不见,摸不着,不经意间就没有了。
朱自清在1922年写了《匆匆》,正值五四运动落潮之时,内心苦闷,失望、惋惜和惆怅的情绪不能自已,但自己又不肯虚度年华,于是内心很纠结。
六年级下册匆匆小练笔仿写第三自然段
六年级下册匆匆小练笔仿写第三自然段
仿写:大雁去了,有再飞回来的时候;银杏落了,有再长出来的时候;梨花谢了,有再绽放的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人抢走了他们吧?那是谁?又为什么要这样做呢?是他们在跟我玩捉迷藏吧:现在他们又藏在哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去,像一颗麦粒掉在谷堆上,我的日子被抛进时间的仓库中,没有回声,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里洒进两三点破碎的阳光,太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
于是——读书的时候,日子从书页间越过;弹钢琴的时候,日子从上下翻飞的手旁走过;写作时,便从那笔尖旁油油的飞过;我觉察他去的匆匆了,正想拦住他时,他便又从阻拦他的念头旁闪过;天黑时,我蜷缩在床上,他便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我枕边逃走了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里烁烁了。
匆匆排比句仿写
匆匆排比句仿写1. 匆匆的是那时光,像风一样,吹过就没了影踪。
就像小时候和小伙伴们玩耍,感觉没玩多久,天就黑了,一天就这么匆匆过去了。
2. 匆匆的是那岁月,好似流水,一去再也不回头。
我还记得第一次离家去远方求学,妈妈在车站送别,这一晃多年过去,那离别的场景仿佛就在昨天,岁月匆匆啊。
3. 匆匆的是那青春,仿佛夜空中的流星,一闪而过。
我和舍友们在大学宿舍里谈天说地、畅想未来的时光还历历在目,可转眼间大家都各奔东西,青春怎么就这么匆匆呢?4. 匆匆的是那机会,仿若指尖的沙,不经意间就溜走了。
那天我看到一个特别好的工作机会,犹豫了一下,再去看的时候已经没了,这机会匆匆的,真让人懊悔。
5. 匆匆的是那美梦,宛如清晨的薄雾,太阳一出来就消散了。
我昨晚做了个美梦,梦到中了大奖,正高兴呢,闹钟一响,梦就没了,美梦怎么这么匆匆啊。
6. 匆匆的是那童年,像一首欢快的童谣,唱完就结束了。
小时候在院子里追着蝴蝶跑,在树上掏鸟窝,现在那些场景只能在回忆里找了,童年匆匆地离我而去。
7. 匆匆的是那快乐,恰似盛开的烟花,绚烂过后就化为乌有。
每次过年一家人团聚,那欢乐的时光总是短暂的,还没享受够就又要分开,快乐匆匆得让人不舍。
8. 匆匆的是那思念,犹如丝线,越扯越长却又抓不住。
我在外地工作,常常思念家乡的亲人,这种思念不断累积,可回家的日子却总是匆匆。
9. 匆匆的是那灵感,好比天空的闪电,刹那间就消失不见。
我写文章的时候,突然有了一个很棒的灵感,可等我拿笔的时候,它就像捉迷藏一样消失了,灵感匆匆得可真恼人。
10. 匆匆的是那热情,仿佛炉中的炭火,烧过一阵就慢慢熄灭。
刚开始做一件事的时候充满热情,可时间一长,就没那么积极了,热情怎么这么匆匆呢?11. 匆匆的是那假期,像一场短暂的电影,还没看够就到结尾了。
每次放长假,感觉还没开始好好玩呢,就又要上班上学了,假期真是匆匆啊。
12. 匆匆的是那相遇,如同路上的过客,擦肩而过就成了回忆。
《匆匆》片段仿写
《匆匆》片段仿写岁月如歌,《匆匆》片段仿写去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候。
日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时。
他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
《匆匆》选段小练笔:时间的流逝本是司空见惯的现象,为什么作者能写得如此感人?读了课文,你对时间的流逝有什么感触?仿照课文第3自然段,用一段话把你的感触写下来。
老师的话:仿写是学生写作的起始,是写作兴趣培养的基石,就如同书法中的临摹。
只要由易及难,由浅入深,循序渐进,久而久之,学生的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。
去的尽管去了,来的尽管来着;来去的中间,又怎样地匆匆呢?随着闹钟的叫醒,新的一天开始了。
清晨,第一束阳光照在我的脸上,和煦而又温暖。
吃早饭的时候,时间从面包牛奶上闪过;看微课的时候,时间从屏幕上掠过;写作业的时候,时间从笔尖淌过;休息聊天的时候,时间从嘴边滑过;抬头仰望夕阳时,时间从我沦陷的眼眸中越过;夜深了,我睡着了,时间便轻轻地、悄悄地从我的睡梦中溜走了。
吴林颖去的尽管去了,来的尽管来着;来去的中间,又怎样地匆匆呢?看书的时候,日子从我们的眉眼间溜过去;做作业的时候,日子从纸笔间滑过去;绘画时,日子从斑斓的色彩中逃走;仰望星空时,日子从头顶划过。
邓亿然去的尽管去了,来的尽管来着;来去的中间,又怎样地匆匆呢?起床时,时间从慵懒的身上掠过,牵引着我下床,想寻找他的踪影时,他却转瞬即逝;上课时,时间从聚精会神的眼睛前划过,一眨眼,便无影无踪;嬉戏时,时间从滚滚的汗珠旁闪过,拖动天上的太阳,不知不觉,太阳已被他拖入山中;夜晚散步时,时间从活动的腿边飞过,静静的,匆匆的,一不注意便溜走了。
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仿写:匆匆
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?
谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着。
去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。
我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。
我掩着面叹息。
但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。
逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?
我们的日子为什么一去不复返呢?
指导老师:王磊
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——文章来源网络,仅供参考。