2018年二年级生命安全教学计划word版本 (6页)
2018二年级生命安全教学计划
6、给学生体验的时间和机会，让他们在充分体验的基础上自己得出对生命和生活的看法。
7、学生有自己的兴趣和选择，给学生一个更宽松、更开放的学习空间，让学生能够畅所欲言，真实地表达自己的情感，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂学习气氛，在选择中提高认识。
教学
目的
要求
1、让同学们明白植物和动物都是有生命的，学会尊重生命，敬畏生命；
2、引导学生认识自我，接纳自我；
3、教育学生熟识求助电话，了解求助电话的作用；
4、让学生掌握灭火技巧；
5、教育学生要遵守交通规则，培养学生的交通安全意识，认识基本的安全标志，掌握必要的交通安全知识；
6、让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的，不要轻易相信陌生人；
2018年秋季学期学科教学计划
姓名班级学科安全
指导
思想
以国家教育发展方针、省、市、区和学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建安全氛围。
学情
分析
通过一学年的学习和认识，本班学生在学习习惯和学习态度上有了明显的进步。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。在一年级的学习中，他们认识了植物的生命起源，了解了植物的生长过程以及人的生命来源及性别特征；学习了上学路上、乘车、课间活动、上下楼梯、公共场所需要注意的安全问题；学习了燃放烟花、爆竹要注意的安全事项；感受劳动的乐趣，逐步养成良好的卫生习惯和生活习惯；学习与同伴交往的方法；掌握安全快步集合、疏散的要领。能认真对待学习，明白学习是自己的事情。在行为习惯方面，懂得礼貌待人，课间不追逐打闹，课上积极举手发言，开动脑筋思考问题，作业工整，不乱涂乱画。在卫生方面，大部分学生能做到不乱扔，不乱吐，只有极个别的学生在不经意间会乱扔乱吐，相信在这一学期的帮助下，一定会改掉这些不好的习惯。这学期要通过各种方式，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。抓好班上的纪律，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划教学目标：1. 了解生命的基本需求和生命安全的重要性。
2. 学会基本的生命安全知识，如火灾逃生、交通安全等。
3. 培养学生的紧急情况应对和自救能力。
教学内容：1. 生命的基本需求- 食物、水、空气和住所等基本需求的认识和重要性。
2. 生命安全知识- 火灾逃生常识：如何预防火灾、如何正确逃生、如何使用灭火器等。
- 交通安全：如何过马路时注意事项、如何乘坐交通工具时的安全规范等。
- 身体安全：如何避免接触危险物品、如何正确使用家电等。
3. 紧急情况应对和自救能力- 模拟紧急情况的演练，如地震、火灾等，教会学生如何冷静地应对和自救。
- 学习基本的急救知识，如如何处理小伤口、如何拨打紧急电话等。
教学方法：1. 互动教学：通过问题引导、小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的兴趣和积极参与。
2. 实践探究：通过实地考察、观察实物、进行模拟演练等方式，让学生亲身体验和探索生命安全知识。
3. 多媒体辅助：利用图片、视频、录音等多媒体资源，直观生动地展示生命安全知识，增强学生的理解和记忆。
教学评价：1. 教师观察：观察学生在实践活动中的表现和对生命安全的理解程度。
2. 学生自评：学生对自己在生命安全方面的知识掌握和行为改变进行自我评价。
3. 情景模拟：通过情景模拟的方式，考核学生在紧急情况中的应对和自救能力。
4. 小组合作评价：通过小组合作的方式，学生互相评价和指导，在团队中共同提高。
教学资源：1. 生命安全教材：如《小学生生命安全教育读本》等。
2. 多媒体资源：如相关教学视频、图片等。
3. 实物模型：如灭火器、急救箱等。
4. 实地考察地点：如消防站、交通安全教育中心等。
教学时长：根据教学内容和学生实际情况，可以将教学时间分为数节课进行。
每节课时间约为30-40分钟。
可以根据学生的学习情况适当调整教学进度。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划一、教学目标：1.了解什么是生命安全，掌握常见的生命安全知识。
2.懂得预防事故的基本方法和技巧。
3.培养学生做到文明学校，安全上学，安全放学的习惯。
二、教学内容：1.生命安全概念的介绍。
2.交通安全知识。
3.火灾事故防范及逃生知识。
4.水上安全知识。
5.自然灾害的防范知识。
三、教学方法：1.教师讲授：通过生动的例子和真实事故的报道，让学生了解生命安全教育的重要性。
2.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让学生自由表达自己对生命安全的认识和经验。
3.游戏活动：通过生动有趣的游戏活动，让学生学习和掌握生命安全知识。
四、教学步骤：第一课：生命安全概念的介绍1.教师通过图片和视频等多媒体资料，向学生介绍什么是生命安全，并引导学生分享自己的理解和经验。
2.教师讲解生命安全的重要性，让学生认识到保护生命安全的责任和义务。
第二课：交通安全知识1.教师通过图片和实例向学生介绍交通安全知识，包括过马路注意事项、乘坐交通工具时的安全规则等。
2.组织学生在校内进行交通安全演练，让学生亲身体验交通规则的重要性。
第三课：火灾事故防范及逃生知识1.教师向学生介绍常见的火灾事故原因和防范方法。
2.通过视频和实地考察等方式，向学生展示火灾逃生的正确姿势和方法。
第四课：水上安全知识1.教师通过图片和小故事等介绍水上安全知识，包括游泳时的安全规则、危险水域的认识等。
2.组织学生进行水上安全游戏，让学生学习如何正确使用救生设备和避免溺水的方法。
第五课：自然灾害的防范知识1.教师介绍常见的自然灾害，包括地震、洪水、台风等，并向学生传授防范自然灾害的基本知识。
2.通过图片和实例向学生介绍自然灾害中应急逃生的措施和方法。
五、教学评价：1.课堂参与度：观察学生在教学中的专注度和主动参与度。
2.知识掌握情况：通过学生的小组讨论、游戏活动和简答题等方式进行知识的复习和检查。
3.行为表现：观察学生在学校日常生活中是否遵守生命安全的规则和要求。
二年级生命安全教学计划(6篇)
二年级生命安全教学计划（6篇）二年级生命安全教学计划（精选6篇）二年级生命安全教学计划篇1小学生是初升的太阳，是祖国的花朵，但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。
这就需要家长和老师在日常生活和学习中给予及时的安全教育。
安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈。
本学期，为切实搞好二年级安全教育教学工作，制订如下计划。
一、指导思想以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，结合二年级学生的实际情况和认知特点，落实安全教育内容，努力提高二年级学生的安全意识。
二、教学内容及目标：总的目标：通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。
具体目标：(一)社会安全教育1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。
2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。
引导学生形成自我保护意识。
(二)校园安全教育1.与同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
3.了解基本课堂礼仪。
(三)公共卫生安全教育和季节性安全教育1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。
3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
4.了解各个季节需要注意的安全隐患。
(四)意外伤害安全教育1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
二年级上册生命安全教育教学计划
二年级上册生命安全教育教学计划教学目标：1. 培养学生正确的安全意识和自我保护能力；2. 了解常见的生命安全事故及应急处理方法；3. 掌握常见的生活中的安全知识。
教学内容：1. 安全意识培养- 通过图片、视频等教学材料，介绍生命安全的重要性，引导学生了解什么是生命安全、为什么要关注生命安全。
- 制作安全常识挂图，张贴在教室墙壁上，让学生每日都能看到并温习。
2. 常见生命安全事故及应急处理方法- 生活中的火灾防范与逃生：介绍火灾的常见原因、如何预防火灾以及火灾发生时如何逃生和报警。
- 交通安全：介绍行人过马路的注意事项，乘坐公交车、自行车时的安全规范，乘坐电梯的安全知识等。
- 溺水事故防范与自救：介绍溺水事故的危害，游泳时的注意事项，溺水时的自救方法等。
3. 常见的生活安全知识- 食品安全：介绍食物中的常见危害物质，如何挑选安全食品，如何正确保存和烹饪食物等。
- 电气安全：介绍使用电器时的注意事项，如何避免触电事故等。
- 家居安全：介绍如何正确使用各类家居电器和家具，如何避免煤气泄漏和火灾等。
教学方法：1. 多媒体教学法：使用图片、视频等多媒体教学手段，生动形象地呈现生命安全教育内容，提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 观察和实践教学法：带学生到校园周边、家庭和公共场所进行观察和实践活动，让学生从实践中学习安全知识和技能。
3. 小组合作学习法：组织学生进行小组活动，让他们彼此交流和分享关于生命安全的知识和经验，培养团队合作和解决问题的能力。
教学评估：1. 课堂练习：组织学生进行小组或个人练习，检测学生对生命安全知识的掌握情况。
2. 情景模拟：设置常见生命安全事故的情景，让学生通过角色扮演来展示应对危险情况的能力。
3. 示范演练：让学生进行逃生或自救技能的示范演练，评估学生的实际操作能力。
二年级《生命安全教育》教案
二年级《生命安全教育》教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到保护自己生命的重要性。
2. 培养学生遵守交通规则、防火安全、防溺水等安全意识和行为。
3. 提高学生面对突发事件和危险时的自我保护能力。
二、教学内容1. 教学重点：让学生知道生命的宝贵，学会基本的自我保护方法。
2. 教学难点：培养学生面对突发事件和危险时的冷静应对能力。
三、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对生命安全的关注。
2. 课堂讲解：讲解生命的宝贵，以及如何保护自己的生命安全。
3. 分组讨论：让学生围绕交通安全、防火安全、防溺水等方面展开讨论。
4. 实践活动：组织学生进行一些模拟演练，如紧急疏散、灭火等。
四、教学评价1. 学生能说出生命的宝贵，认识到保护自己生命的重要性。
2. 学生能掌握一些基本的安全知识和自我保护方法。
3. 学生在面对突发事件和危险时能冷静应对。
五、教学资源1. PPT课件：内容包括生命的宝贵、交通安全、防火安全、防溺水等。
2. 视频资料：关于安全事故的案例，以及一些安全知识的讲解。
3. 模拟演练道具：如灭火器、安全标志等。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生结合自己的生活经验，分享知道的安全知识。
2. 游戏互动：设计一些关于安全知识的游戏，让学生在游戏中学习。
3. 情景模拟：创设一些危险情境，让学生学会正确的应对方法。
七、教学策略1. 讲解法：教师通过讲解，让学生了解生命的宝贵和自我保护的重要性。
2. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高他们的安全意识。
3. 实践操作法：组织学生进行模拟演练，提高他们的实际操作能力。
八、教学拓展1. 邀请消防员、警察等专业人士进行安全知识讲座。
2. 组织学生参观消防队、公安局等相关部门，加深对安全知识的理解。
3. 开展家长开放日，让家长参与学生的安全教育活动。
九、教学反思1. 教师要时刻关注学生的学习情况，了解他们在安全知识方面的掌握程度。
2. 对学生的表现进行及时反馈，鼓励他们积极参与安全教育活动。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划一、教学目标1.了解火灾的危害性和火灾预防知识；2.掌握自救逃生方法；3.了解公共场所的安全常识；4.掌握交通安全知识；5.掌握可能遇到的突发事件应对措施。
二、教学内容1. 火灾预防和自救逃生方法1.1 火灾预防•点火时一定要注意安全；•不玩火，不玩电器；•不乱扔废弃物；•家长要教孩子如何正确使用火源。
1.2 自救逃生方法•发现火情后，要冷静迅速扑灭或报警；•当火势难以控制时，要用湿毛巾捂住口鼻，低着头逃生；•以疏散门口为主要出口，如无法从门口逃生，尝试用窗户逃生。
2. 公共场所安全常识2.1 学校安全常识•尊重老师，班长或安全员的管理；•不在校园内玩火、放炮、攀爬树木等危险行为；•保管好自己的物品，不随意丢弃和窃取他人物品。
2.2 其他公共场所安全常识•公共场所设施要用好，不滥用，不破坏；•不与陌生人走在一起或进入陌生人的房间；•发现异常情况要及时报警或通知相关人员。
3. 交通安全知识3.1 正确的行人礼仪和交通信号常识•步行时要沿右侧走，不越过中央隔离带或占用机动车道；•交通信号灯的含义：绿灯行，红灯停，黄灯注意。
3.2 安全的乘坐交通工具•乘坐汽车时要系好安全带，不乱动；•上下车时要在安全地带等待，不要在马路上等候，上下车要面向车内。
4. 突发事件应对措施4.1 地震应对•地震时要第一时间躲到桌子底下或门框下，并保持冷静，不要慌张；•离开危险区域后，尽量不要使用乘坐电梯等设备。
4.2 溺水应对•游泳时要在有救生员的地方游泳；•不独自下水，不在没有成年人看管的地方游泳。
三、教学方法采取板书、课件、视频教学和模拟应急演习等多种教学方式，确保学生能够全方位地了解生命安全教育知识。
四、教学重点和难点教学重点：自救逃生方法和交通安全知识。
教学难点：突发事件应对措施。
五、评价方法采取考试、课堂表现和模拟演习成果评价等多种方式评价学生的掌握情况。
同时要注重对学生综合素质的培养和考核。
二年级生命安全工作计划
一、指导思想为了加强二年级学生的生命安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，预防和减少各类安全事故的发生，确保学生的生命安全，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高二年级学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。
2. 培养学生遵守纪律、文明礼貌、团结友爱的良好品质。
3. 降低安全事故发生率，确保学生生命安全。
三、工作内容1. 生命安全教育课程（1）开设生命安全教育课程，每学期不少于8课时。
（2）课程内容包括：交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防地震、防火灾、防骗等。
2. 安全教育主题活动（1）开展“安全知识竞赛”，提高学生对安全知识的掌握程度。
（2）举办“安全知识讲座”，邀请专业人士为学生讲解安全知识。
（3）组织“安全主题班会”，让学生分享安全经验，提高安全意识。
3. 安全隐患排查（1）定期对校园内的安全隐患进行排查，及时整改。
（2）加强对教室、宿舍、食堂等场所的安全检查，确保设施设备安全。
（3）加强对校园周边环境的巡查，确保学生上学、放学安全。
4. 安全应急演练（1）开展应急疏散演练，提高学生在紧急情况下的逃生能力。
（2）组织消防演练，让学生掌握灭火器材的使用方法。
（3）开展防震演练，提高学生在地震发生时的自救互救能力。
5. 家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注学生的生命安全。
（2）邀请家长参与校园安全活动，共同营造良好的安全氛围。
（3）定期向家长反馈学生的安全情况，提高家长的安全意识。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立生命安全工作领导小组，负责统筹安排、组织实施。
2. 明确责任分工，将安全工作落实到每个教师、每个班级。
3. 加大宣传力度，利用校园广播、黑板报、宣传栏等渠道，普及安全知识。
4. 加强培训，提高教师的安全教育能力。
5. 建立健全安全管理制度，确保各项工作落到实处。
五、工作要求1. 各级领导要高度重视生命安全工作，将其作为一项重要任务抓紧抓好。
2. 教师要切实履行安全教育工作职责，将安全教育贯穿于教育教学全过程。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划第一节：火灾预防与应对措施（500字左右）一、引言生命安全是我们最重要的财富，对于孩子们来说，学习如何保护自己的生命是至关重要的。
火灾是一种常见的灾害，因此我们需要教育孩子们如何预防火灾，并且在火灾发生时正确应对。
二、火灾预防1.室内火源：我们会向孩子们介绍各种室内火源，例如明火、电器等。
我们会教给他们如何正确使用这些火源，并强调危险性，建议在成年人的监护下使用。
2.禁止玩火：我们会告诉孩子们玩火的危险性，火焰会造成严重的伤害甚至导致生命危险。
他们要明白玩火是不负责任的行为，绝对不能尝试。
3.电器使用：我们会教育孩子们如何正确使用电器，并告诉他们需要时刻保持电器干燥、避免插头过热等安全知识。
4.卧室安全：我们会强调卧室里不能使用明火，并且要保持房间的整洁和通风，以减少火灾发生的几率。
三、火灾应对措施1.如何发现火灾：我们会教孩子们如何观察并及时发现火灾，例如烟雾或明火的表现。
一旦发现火灾，他们应该立刻向成年人寻求帮助。
2.火灾逃生：我们会教孩子们火灾逃生的基本规则，如尽量保持冷静，按照事先制定的逃生路线快速离开，低姿态通过烟雾等。
同时，我们会教他们要避免乘坐电梯逃生，因为电梯可能会停电或冒烟。
3.报警：我们会教孩子们火灾发生后第一时间拨打火警电话，以便消防队及时赶到。
同时，他们也要知道向周围的人求助。
第二节：交通安全教育（500字左右）一、引言交通事故是威胁孩子们生命安全的一个常见危险。
因此，交通安全教育对于二年级孩子来说至关重要，这将帮助他们以正确的方式行走和过马路。
二、过马路的基本规则1.观察交通情况：我们会教孩子们在过马路前先观察周围的交通情况，确认没有汽车或自行车等交通工具驶过才能过马路。
2.行人天敌：我们会提醒孩子们汽车、自行车等对行人是天敌，他们应该尽量避免在道路上玩耍，同时遵守交通信号灯，等待绿灯亮起才能过马路。
3.注意路况：我们会教导孩子们小心驶过地铁口、桥梁、斑马线等路段，因为这些地方容易发生交通事故。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划二年级生命安全教学计划一、教学目标：1、学习基本的生命安全知识。
2、掌握正确的紧急情况处理方法，提高自救能力。
二、教学内容：1、基本的生命安全知识（1）学会遵守交通规则，过马路时注意看红绿灯，过马路时要手牵手，不玩闹。
（2）了解家庭卫生之重要性，要养成勤洗手、勤换衣等个人卫生习惯。
（3）了解消防安全知识，如遇火灾，要立即报警，紧急逃生等。
（4）了解突发事件应对紧急情况的方法，如火灾等。
2、生命安全应急处理方法（1）掌握紧急求救电话号码，如：110、120等。
（2）掌握地震时的自救措施，找寻安全角落等。
（3）掌握火灾时的自救方法，如停止火源，寻找安全出口等。
三、教学方法：1、情景模拟法：通过模拟突发事件的情景，让学生在模拟情境中了解应急处理方法。
2、媒体教育法：利用各种生动形象的媒体教育素材，如动画、PPT等，来传达生命安全知识。
3、示范教学法：老师现场示范重点内容，让学生通过观察和互动掌握处理方法。
四、教学过程：1、讲解生命安全知识（1）了解家庭卫生知识，如勤换洗衣物、勤洗手等，让学生认知到卫生对于健康的重要性。
（2）学生对于消防安全知识的掌握，如介绍火灾事故中应切断电源，用湿毛巾贴在嘴上呼吸等。
2、示范突发事件的应急处理方法（1）展示火灾、地震等突发事件的应急处理流程，让学生熟知紧急情况时的应对方法。
（2）现场示范火灾疏散和普通伤口救护处理方法，让学生掌握重点内容。
3、情景模拟演练（1）利用模拟情境，让学生合理处理紧急情况，提高其应对突发事故的能力。
（2）模拟火灾、地震等突发事件的场景，让学生了解应对方法。
四、评价方法：评价方法分为两个方面，一是知识理解和掌握的成果，另一个是实际应对能力的提升，具体评价内容如下：1、闭卷测试让学生考试，考查其生命安全知识的掌握程度，如消防安全知识、地震应对方法等。
2、模拟演练利用模拟情境，让学生实际进行应急处理和实际应对操作，考察其应对能力和实际操作能力。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划如下：
主题：生命安全
目标：教育学生如何在日常生活中保护自己和他人的生命安全。
课程安排：
1. 识别危险：教育学生认识常见的安全隐患，如交通安全问题、火灾、溺水等，学会
在日常生活中识别并避免这些危险。
2. 紧急逃生：教育学生学习如何在火灾、地震等紧急情况下迅速逃生，包括练习跳窗
或爬楼梯逃生等技能。
3. 急救知识：介绍简单的急救知识，如如何正确处理轻微擦伤、骨折等伤害，培养学
生能够在紧急情况下自救或帮助他人的能力。
4. 交通安全：教育学生如何正确过马路、乘坐交通工具等，提高学生的交通安全意识。
5. 食品安全：介绍食品安全基本知识，如如何辨别食品是否过期、如何正确保存、加
工食物等，帮助学生避免食品中毒的风险。
6. 游戏安全：教育学生在游戏时要注意安全问题，如不乱冲、不玩危险游戏等，养成
安全游戏的好习惯。
评估方式：通过课堂讨论、小组讨论、角色扮演等方式评估学生对生命安全的理解程度和实际操作能力。
这个教学计划将帮助学生建立正确的生命安全意识和行为习惯，保护自己和他人的安全。
小学二年级生命安全教学计划
小学二年级生命安全教学计划第一章交通安全教育
一、目标
1. 让学生了解基本的交通安全知识，掌握遵守交通规则的基本方法；
2. 强化学生对交通安全的认识，提高自我保护意识和能力。
二、教学内容
1. 交通信号灯的含义及遵守规则；
2. 路口交通安全常识；
3. 乘车乘坐的安全知识；
4. 行走时的安全注意事项；
5. 骑车的基本安全规则。
三、教学方法
1. 图片、视频教学；
2. 角色扮演；
3. 应急演练。
一、目标
1. 告诉学生火灾的危害性，增强学生预防火灾的意识；
2. 使学生掌握遇到火灾时正确的逃生方法。
二、教学内容
1. 火灾的危害及预防方法；
2. 火灾中的逃生技巧；
3. 逃生演练。
四、教学步骤
1. 通过图片和视频介绍水上活动的安全知识；
2. 分角色扮演落水后的自救方法，让学生学会正确的自救姿势；
3. 进行求救演练，让学生掌握求救的基本技能。
第五章急救知识教育
一、目标
1. 告诉学生紧急情况下的迅速反应和急救方法；
2. 使学生学会基本的急救技能，提高自救和他救能力。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划二年级生命安全教学计划「篇一」一、教学目标1．帮助儿童探索简单的生命奥秘，从他们的角度理解什么是生命，生命的构成等2．让儿童了解如何避免危险的发生（掌握一些避震的方法），学会正确的坐，立，行，卧。
3．让孩子了解自己的兴趣，认识时间的重要性，初步学会与他人合作以及体会家人对自己的爱并学会表达自己对家人的爱。
4．学习一些简单的能美化我们生活的小知识。
二、教材分析1、凸显综合性：本教材以儿童的社会生活为主线，以生命教育为主旨，有机融合了生命教育、人生安全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容，具有很强的综合性。
2、体现生活逻辑：本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。
教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近社会。
以学生现实的社会生活经验为基础，以儿童当下的生活为课程内容的主要源泉，以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式。
3、重视儿童的实践体验：从根本上说，本课程不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展。
通过挖掘一些平凡、细微的生活事件，引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验。
4、趣味性呈现，形式活泼：内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验与认知发展等有很强的促进作用。
三、教学措施1、采用活动教学本课程是一种以体验性学习为主的课程。
对个体而言，人的感受和体验产生于人的活动，再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验。
教师要按照“活动教学”的思想，根据每课创设的情境，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起学生相应的心理体验，从而施加积极影响。
二年级生命安全教育教学计划
二年级生命安全教育教学计划2018-201年度上学期二（3）班生命安全教育教学计划一、学情分析二年级的学生年龄较小，对安全问题缺乏足够的注意和意识。
因此，本教材旨在培养学生的自我保护能力，强化中小学生自救自护意识的养成。
二、指导思想生命只有一次，是最宝贵的财富。
安全成长和健康是我们共同的愿望。
《生命安全教育》课程将带领同学们理解安全的意义，学会快乐的生活，掌握安全知识，提高他们的安全防范能力，培养他们的安全防范意识，树立了安全第一的思想，增强了安全教育的紧迫感和责任感，消除了成长过程中的困惑，获得了最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远离危险，安全健康的成长。
三、教材分析公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。
本教材旨在帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教学目标1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生惯教育。
3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终生幸福和终生发展奠定基础。
4、培养学生从小养成简朴的生活惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
五、教学中采取的措施与方法1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。
利用各种检查、竞赛促进学生行为惯的形成。
2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3、联系学生实际，对学生进行心理健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
六、教学进度表第一单元生命中的“你、我、他”1、妈妈肚子里的我2、父爱如山1课时3、我和动物是朋友4、植物也有生命1课时第二单元快乐活动时莫忘安全事5、体育课上要守纪6、课间活动不打闹1课时7、攀爬高处有危险8、外出活动听指挥1课时第三单元安全把路行9、交通标志会说话10、安全标志的重要性安全标志在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划二年级生命安全教学计划一、教学目标：1. 了解基本的安全知识，了解日常的安全事项及处理方式，能够自我保护和救助他人。
2. 建立正确的安全态度和生活习惯，培养预防事故的自我保护和预防意识。
3. 能够按照规范的流程进行火灾、地震、交通等突发事件的应对和处理。
4. 培养团队协作意识，合理安排时间，提高自我管理能力。
5. 通过生命安全教育，增强孩子们的勇敢、自信、慎重、聪明、创新能力，为更好地服务社会做好基础准备。
二、教学内容：1.认识安全（1课时）介绍生命安全教育的重要性，不同场景的安全问题，如何及时发现危险。
讲解基本安全知识，如何保证人身安全，课上通过互动游戏和实际情景模拟思维训练。
2.消防安全知识（3课时）介绍火灾的原因和预防措施，让学生了解火灾逃生的知识，掌握逃生要点及疏散的正确方式，着重讲解打火机的使用、灭火器的使用，碰到火灾场景立刻拨打119的紧急救护电话。
3.交通安全知识（2课时）介绍常见的交通安全问题以及事故的原因等相关知识，让学生了解正确认识交通标志、规定和标线，如何遵守交通法规，如何保护自己的生命安全，初步掌握遇到行车护栏、过街天桥等场景的正确处理方法。
4.地震安全知识（2课时）介绍地震的基本知识，如何在地震发生时保护自己，如何启示和拯救被困者等基本操作。
通过模拟地震场景进行逃生演练，让学生熟悉地震应对基本流程并培养逃生意识。
5.自然灾害的应对知识（1课时）介绍其他自然灾害的基础知识，例如台风、洪水等常见自然灾害的应对方法，孩子们需要在各类自然灾害中时刻保持警觉，做好自身的防护。
三、教学方法：1. 理论教学通过图片、图表、案例分析等主题介绍，帮助学生初步理解每个环节的相关知识。
例：通过观察火灾和灭火器材的实物，来让孩子切实感受消防知识的重要性。
2.互动讨论通过交流、讨论，引导学生自主思考、发现问题，让学生在互动交流的氛围中，体验、学习、归纳收获。
3.实践活动通过模拟场景实操，让学生在熟悉的环境下实际操作，掌握相关知识，并在师生互动的过程中得到更深刻的认识和体验。
学会自救,健康成长：二年级生命安全教学计划
学会自救，健康成长：二年级生命安全教学计划二年级生命安全教学计划学会自救，健康成长作为一名小学二年级的学生，面临的各种安全隐患是不可避免的。
为了让孩子能够在安全意识和安全技能方面得到提高，学校特地制定了一份生命安全教学计划，以帮助孩子们更好地学会自救，健康成长。
第一阶段：了解紧急救援生命安全，任何小小的失误都可能导致不可挽回的后果。
所以，学习基本的紧急救援技能非常重要。
在此阶段，我们会首先介绍112，110这两个重要的紧急求救电话，告诉孩子们在遇到突发事件时应该立即联系这两个号码，争取更快地得到救助。
接着，会对一些基本的紧急救援技能进行讲解，例如学习如何处理简单的伤势，以及应急处理意外火灾时的应对方法。
第二阶段：交通安全每天上学放学，小朋友们必须要走路、坐校车或骑自行车回家。
因此，学习交通安全知识显得尤为重要。
在这个阶段，我们将向孩子们传达的交通安全知识包括：遵守交通规则，如何过马路、如何乘坐校车、如何骑自行车等。
同时，还会向孩子们讲解一些常见的交通事故并提醒孩子们为自己的安全全面考虑，特别是在独自行走时一定要留神。
第三阶段：防范意外事故生命安全是一项长期而艰巨的任务，防范意外事故也是必不可少的。
在这个阶段，我们将主要介绍食品安全、水安全、火灾安全以及家庭安全。
针对这些问题，我们将向孩子们提供生动形象的实例，例如如何预防煤气中毒、如何防止游泳事故以及如何使用电器等等。
同时，我们还会在这个阶段中向小朋友们颁发一份个人卫生知识手册，以帮助他们树立健康生活的观念，保持生活环境的整洁和卫生。
第四阶段：防范身心损伤身心健康是每个人都要求的，因此保护身心健康也是生命安全教育的一个重要内容。
在这个阶段，我们将主要强调运动健康和身体安全两个方面。
针对运动健康，我们将教孩子们如何正确地进行锻炼，以达到最佳的运动效果，并告诉他们要注意安全措施，以免受到身体损伤。
针对身体安全，我们将关注如何防止校园暴力、引导孩子们远离网络游戏和课业压力过大，更好地保护自己的身心健康。
生命安全,从学习开始：二年级生命安全教学计划
生命安全，从学习开始：二年级生命安全教学计划生命安全，从学习开始：二年级生命安全教学计划生命安全，是每个人都必须重视的问题。
特别是对于小学生们来说，他们的未来还很长，需要通过健康的体魄保证未来的发展。
因此，生命安全教育是非常重要的。
本文将详细介绍二年级生命安全教学计划。
一、教学目标通过生命安全教育，让学生们明白保护自己和他人的重要性，了解应急知识和预防事故的方法，提高学生们的安全防范意识和安全自救能力。
二、教学内容1.交通安全在教育学生交通安全方面，主要讲解过马路的正确方法，如行人穿过马路时必须走人行道、注意交通信号灯等，不乱闯马路，必须在过马路前仔细观察、判断交通情况，提高其交通安全意识，避免发生交通事故。
2.防火救生在教学防火救生方面，围绕“提高火灾预防意识和安全逃生技能”展开，学生们将要学到的知识包括：如何使用消防器材、认识火灾危险、火灾中的自救知识和逃生技巧等内容。
在这些教学中，要注意加强实际操作，让学生们较好的掌握逃生技巧，以防止火灾时发生逃生不当的情况。
3.水上安全在水上安全方面，学生们需要了解防溺水的基本方法，并对如何主动救人有更深刻的认识。
同时，通过模拟执行营救水中溺水者的实践操作，提高学生们的实际应用能力。
4.食品安全食品安全对每个人都至关重要，范围涉及到食品的加工、贮存、销售、使用等多个方面。
在教学食品安全方面，学校的保健医生可以采用有趣的方式，向学生们展示围绕食品安全的相关知识，提高学生们的防范食品中毒的能力。
5.突发事件应对措施在教学突发事件应对措施方面，学生们将会学习到如何基于《安全生产法》，应对发生在日常生活中的突发事件等。
此方面课程主要以积极防范突发事件的发生、如何在突发事件中正确的处理各种突发事件等内容为要点展开。
三、教学手段为达到良好的教学效果，需要采用多种生动形象的教学手段。
例如：1.借助教材、PPT等数字视频、图像利用较为形象地形式，将生命安全的重要性和关键内容传达给学生们，提高学生们的学习兴趣与参与度。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划中小学生的安全教育，是全民安全教育的重要内容，关系到国家、学校、家庭的稳定。
下面是收集整理的二年级生命安全教学计划，欢迎阅读。
二年级生命安全教学计划篇一安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：1、活动安全: 教育小学生遵守活动规则，上下楼梯不急不跑，保持安静。
不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件) ，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式，家长不能及时来接，就要回学校门卫等候。
6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作) 。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120) ，同时教育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养学生多做力所能及的事，学会自理。
8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。
二年级生命安全教学计划
二年级生命安全教学计划二年级生命安全教学计划范文二年级生命安全教学计划篇一安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，上下楼梯不急不跑，保持安静。
不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式，家长不能及时来接，就要回学校门卫等候。
6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养学生多做力所能及的事，学会自理。
8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。
二年级生命安全教学计划篇二学校安全教育课必须科学化、规范化，因而制定本年级本期安全课教育计划。
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二年级生命安全教学计划
中小学生的安全教育，是全民安全教育的重要内容，关系到国家、学校、家庭的稳定。
下面是小编收集整理的二年级生命安全教学计划，欢迎阅读。
二年级生命安全教学计划篇一
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：
1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，上下楼梯不急不跑，保持安静。
不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式，家长不能及时来接，就要回学校门卫等候。
6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养学生多做力所能及的事，学会自理。
8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。
二年级生命安全教学计划篇二
学校安全教育课必须科学化、规范化，因而制定本年级本期安全课教育计划。
一、学生基本情况分析：
本班有学生31人，男生13人，女生18人。
学生年龄小，安全意识差，几乎不懂得什么是危险，也不懂得生命的珍贵，对安全和危险，他们是出于本能保护自己。
所以我们教育学生安全是有意识的教育学生“珍惜生命，防范危险，注意安全。
”
二、教材分析：
本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小学生安全教育》课本。
第三册共8课，围绕着“交通、用电、课间、动物、饮食”等安全方面阐述的，都与小学生学习、生活有紧密联系的，很实用。
三、重难点：
重点要让学生掌握“交通、用电、校内、防动物侵害、饮食”等方面安全常识。
难点是怎样让学生增强安全意识，时时注意保护好自己。
四、教学目标要求：
1、以上级教育部门下发的有关安全工作文件和通知及指示为宗旨，结合教材，教给学生安全常识，让学生时时注意保护自己的安全。
2、紧绷安全心弦，小心防范，保证学生安全，保证正常的教育教学秩序。
3、注意安全，警钟长鸣，结合季节时令，教育学生处处养成注意安全的好习惯。
五、教学方法措施：
1、以课堂教学为主渠道，教给学生安全常识，增强学生安全意识，让学生学会保护自己，学会生存。
2、平时重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”氛围，做到无意外事故发生。
3、围绕时序节令出好“安全黑板报”，上好安全课，随时进行安全教育。
4、通过故事会、看影碟、读书等安全教育活动、增强学生安全意识。
六、教学进度安排：
周次时间课题
第一周(9月2日——6日)：开学安全教育：上学、放学、校内安全注意事项教育。
第二周(9月9日——13日)：机动安全教育。
第三周(9月16日——18日)：第一课：平安快乐每一天
第四周(9月22日——27日)：机动安全教育。
第五周(9月29日——30日)：国庆假期安全教育。
第六周(10月8日——12日)：第二课：水上安全航标灯
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第七周(10月14日——18日)：机动安全教育。
第八周(10月20日——25日)：第三课：家庭用电小卫士
第九周(10月28日—11月1日)：机动安全教育。
第十周(11月4日——8日)：第四课：愉快课间十分钟
第十一周(11月11日——15日)：机动安全教育。
第十二周(11月18日——22日)：第五课：公共场所隐患多
第十三周(11月25日——29日)：机动安全教育
第十四周(12月2日——6日)：第六课：动物是朋友也需防伤害
第十五周(12月9日——13日)：机动安全教育。
第十六周(12月16日——20日)：第七课：警惕“小霸王”
第十七周(12月23日——27日)：机动安全教育。
第十八周(12月30日——31日)：第八课：莫让病从口入。