安徽高中历史一轮复习单元效果检测5Word版含答案
2024年高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业第五单元晚清时期至民国初年内忧外患与救亡图存(检测
第五单元晚清时期至民国初年:内忧外患与救亡图存一、选择题Ⅰ(本大题共17小题,每小题2分,共34分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.道光十九年(1839年),林则徐在虎门收缴鸦片时曾作出论断:“即其(英国)船坚炮利,亦只能取胜于外洋,而不能施技于内港。
……即除却鸦片一项,专做正经买卖,彼亦断不肯舍此码头。
”据此可知,林则徐( )A.错误判断了战争形势B.高度肯定了清军实力C.客观分析了战争诱因D.积极践行了商战理念2.右图是1842年6月《伦敦新闻画报》上刊登的一幅漫画,漫画中的道光皇帝表情迷惑,对将要签署的条约举棋不定。
该条约是( )A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《天津条约》D.《北京条约》3.从下图分析得出太平天国兴起的原因是( )A.鸦片战争炮声的回响B.阶级矛盾激化的产物C.自然灾害严重的结果D.土地兼并加剧的恶果4.1859年,太平天国颁布由洪仁玕提出的改革内政、建设国家的新方案——《资政新篇》。
洪仁玕认为西方强国“技艺精巧,国法宏深,宜先许其通商”。
这表明他主张( )A.反对西方列强侵略中国B.引进西方先进政治制度C.渐进地向西方强国学习D.“师夷之长技以制夷”5.吴嘉宾在《武昌纪事》中评论说:粤寇之陷省城,自武昌始。
先是广西、湖南省城被围,皆守至数月,卒能待援师之集得全。
惟武昌守不集二旬。
……自是顺江而下,若安庆、若金陵,皆无守志矣。
”关于材料评论的事件说法正确的是( )A.是近代中国寻求国家出路的最早探索B.使中国开始沦为半殖民地半封建社会C.是近代中国规模最大的一次农民起义D.拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕6.李鸿章说:“中国积弱,由于患贫。
必须先求富,而后才能自强。
”下列体现李鸿章“求富”思想的企业是( )A.江南机器制造总局B.上海轮船招商局C.天津机器局D.福州船政局7.右图是近代一份不平等条约部分条款的截图。
安徽省历史高一上学期2025年自测试卷与参考答案
2025年安徽省历史高一上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代四大发明中，对新航路开辟起到了直接推动作用的是：A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针答案：D. 指南针解析：指南针在航海上的应用极大地促进了远洋航行的发展，使得新航路的开辟成为可能。
而其他三项发明虽然也对人类文明进步产生了重要影响，但与新航路的开辟无直接关系。
2、秦朝统一六国后，采取了一系列措施加强中央集权统治，其中对于文字的改革是指：A. 发明甲骨文B. 推广小篆C. 创制金文D. 使用大篆答案：B. 推广小篆解析：秦始皇统一六国后，为了便于政令的传达和文化的统一，下令将各国文字统一为一种标准字体——小篆，从而实现了书同文的目的。
甲骨文是更早时期使用的文字，金文主要是指铸刻在青铜器上的文字，而大篆是一种较早的文字形式，并非秦朝统一后的官方标准文字。
3、题干：以下哪个朝代是中国历史上第一个实行科举制度的朝代？A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝答案：A解析：隋朝是中国历史上第一个实行科举制度的朝代。
隋文帝时期开始采用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时期正式设立进士科，标志着科举制度的正式形成。
4、题干：以下哪位思想家提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 汉武帝答案：A解析：孔子并没有提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
这个主张实际上是汉武帝时期，董仲舒提出的，以加强中央集权，巩固国家统一。
孟子、荀子均为战国时期的思想家，而汉武帝是汉朝的皇帝。
5、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一，下列措施中不属于其举措的是：A. 实行中央集权制度B. 推行郡县制C. 统一度量衡D. 修建长城答案：D解析：秦始皇统一六国后，为了巩固统一，实行中央集权制度，推行郡县制，以及统一度量衡等。
修建长城虽然也是秦朝的重要工程，但其主要目的是防御北方游牧民族的侵扰，并非巩固统一措施。
安徽省合肥市重点中学2024年高考历史五模试卷含解析
安徽省合肥市重点中学2024年高考历史五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
) 1．据统计：17世纪全世界以英语为母语的人口，估计约有500万；18世纪时，超过一个亿。
导致此现象的因素是A．拿破仑战争光大了启蒙思想B．英国的殖民活动与对外扩张C．新航路开辟扩大了英国市场D．英国一直走在现代化的前列2．赫·乔·韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖：因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。
”这最能说明宗教改革的本质是A．反教皇是政治斗争B．反君主的民主革命C．反宗教的民主革命D．反封建的政治斗争3．下图是1840—1894年间洋（机）纱（此时国内也逐渐开始自己生产机纱）与土纱使用量情况表。
这表明当时（）A．允许外商在华设厂加速自然经济解体B．中国经济中的近代化因素在增加C．民族资本主义受到外国资本的挤压D．中国的国内市场在不断扩大4．1916年，“双十节”庆祝活动规模盛大，打破了民国建立以来庆祝活动的纪录。
正如某报道所称：“共和重昭，阴霾肃清，人民皆以诚意祝祷……盛况，迥非往年所可比。
”据此可知，当时中国A．新文化运动已席卷全国B．国民民主参政意识增强C．临时政府统治基础稳固D．复辟帝制行为有违潮流5．大数据分析为历史认识提供了新的方法。
图为1700年以来中国、美国、西欧、印度的国内生产总值在全球所占比重曲线图。
其中与西欧相符的是A．①B．②C．③D．④6．如图是尖底汲水瓶，它是巧妙运用重心原理的一种汲水器。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测35Word版含答案
夏商周期间的政治制度及秦代中央集权制度的形成一、选择题1.[2014 武·汉市部分学校新高三起点调研测试 ] 有学者指出：“商朝邑中居民，甲骨文称为‘邑人’，往常以族氏组织相集约。
”如河南偃师城，“邑中居民各成系统，保持着以族为纽带的较严密分片分等级的居住形式。
”该资料能够反应的是()A. 商朝已经推行宗法制度B. 商朝社会组织的基本单位是氏族C. 商朝社会各阶层等级差距明显D. 商朝老百姓多居住于城市分析：氏族是指原始社会中以同样的血缘关系联合的社会集体。
依照资料信息“ 往常以族氏组织相集约”“以族为纽带”可知商朝社会组织中仍旧有原始社会氏族的色彩。
A 项宗法制度、 C 项中的各阶层、 D 项中的老百姓在资猜中没有表现，故答案应为B。
答案： B2.[2013 江·西省百所要点高中高三阶段性诊疗] 周武王死后，子成王诵继立，武王弟周公旦辅政。
《左传·僖公二十四年》记录：“昔周公吊(伤 )二叔 (指管叔、蔡叔，均为武王兄弟)之不咸 (不仁义，反叛 )，故封建亲戚以蕃屏周。
”这表示周公“封建亲戚”的目的是()A. 保护嫡长子继承制B. 削弱地方反叛权利C. 稳固西周礼乐次序D. 保护中央朝廷威望分析：资猜中“封建亲戚以蕃屏周” 的粗心是，封立亲戚( 周王室的同族 )成立邦国，以各邦国来捍卫周王室。
即保护周代中央朝廷的统治和威望，故答案选D。
答案： D3. [2014 贵·州六校结盟高三第一次联考]有名经济学家熊彼特以前提出“领地国家”的观点，其中“领地国家”的特点是：在封建制度下，国王的税收有两个根源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的纳贡；国王则无权直接对诸侯领地进行收税。
依据这个观点，对古代中国处于“领地国家”的期间，表达正确的选项是()A．建立了以血缘关系为基础的文化心理认可B．形成了地方绝对效忠中央的制度C．确定了以土地国有为基础的社会公有制分析：此题解题的要点是弄清“ 领地国家”这一观点，联合国王与诸侯之间的关系能够推理出中国处于“领地国家”期间是先秦期间，其主要政治制度是分封制与宗法制，据此可知 A 项正确，联合诸侯纳贡但国王无权收税可知地方拥有必定的自主性，B、 D 两项错误；此期间是生产资料私有制， C 项错误，清除 B 、 C、 D 三项，答案为 A 。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测25Word版含答案
开拓新航路、殖民扩充与世界市场的拓展一、选择题1. 中世纪从前的陆上通商道路中最有名的是横贯亚欧大陆的丝绸之路。
14～16 世纪世界主要商路发生变化的最主要原由是()A ．奥斯曼土耳其帝国的兴衰B．英法等近代国家的兴起C．贸易中心发生转移D．新航路的开拓分析：比较图片可知，主要商路由陆地转到海上，再联合“ 14～16世纪” 这一时间信息可知，这一变化的主要原由是新航路的开拓。
故答案为D。
答案： D2. [2014 云·南省昆明市高三第一次摸底调研测试] 依据上帝创建世界的神学理论，天主教会一直坚持大地是扁平的圆罗盘，罗马或耶路撒冷是世界中心的说法。
对这一说法组成致命性冲击的是()A. 麦哲伦全球航行B. 哥白尼的日心说C. 牛顿力学系统成立D. 达尔文的进化论分析：麦哲伦全球航行，证明了地圆学说的正确性，这对教会“ 大地是扁平的圆罗盘，罗马或耶路撒冷是世界中心”的说法组成致命冲击。
故A为最正确选项。
哥白尼的日心说冲击了教会的“地心说”，摇动封建神学基础，故 B 项不正确；牛顿力学系统成立，使科学挣脱神学约束，近代科学形成，故 C 项不正确；达尔文的进化论挑战了封建神学的“ 神创论” ，与资料信息不相切合，故 D 项清除。
答案： A3.[2013 惠·州模考 ]16 世纪，有威尼斯人说：“除了失掉自由之外，这大体是威尼斯共和国所听到的最坏的信息。
”“最坏的信息”应当是()A ．新航路开拓B．文艺中兴C．宗教改革D．工业革命分析：新航路开拓从前，欧洲的商贸中心在地中海沿岸，威尼斯是传统商路的中心，跟着新航答案： A4. [2013 江·西南昌一中、十中高三第三次联考]有人说，欧洲人开拓新航路追求的是“物质财富”，而郑和下西洋则追求“精神财产”，假如把两者联合在一同，就称得上完满的航行了。
对这句话的错误理解是()A.重申这二次航行都有美中不足B.郑和下西洋是宣扬国威的政治行为C.欧洲人开拓新航路是一种打劫D.同时指出了两次航次的缺点分析：B 、C 两项简单判断为正确理解，从“ 假如把两者联合在一同，就称得上完满的航行了”也可判断两次航行都不完满，都有缺点，清除 D 项。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测23Word版含答案
近现代革命领袖1.[2014 河·北省唐山市高三摸底考试 ]阅读以下资料，回答以下问题。
资料一克伦威尔的主要活动军事领导英国财产阶级革命，击溃王军，远征爱尔兰。
处死国王查理一世，成立共和国；任护国主，推行军事专制统治，改良法政治律，有序行政。
外交公布《航海条例》；进行英荷战争。
文化扶助文教；宗教崇奉自由。
经济踊跃发展工商业。
资料二自 17 世纪以来，有关克伦威尔的著作，络绎不绝地大批浮现。
卷帙浩瀚的著作，不但内容宽泛，并且思想差别很大。
对克伦威尔的评论，更是褒、贬、臧、否，无奇不有，可说是千差万别。
歌颂他的人，说他内行动领域中的地位正像莎士比亚在艺术领域的地位同样，是从古到今英国人中最伟大的人。
责备他的人，说他是世界上曾有过的污名昭彰的暴君之一；他之因此成为国家元首，完整部是经过他对自由事业的背叛和他对那些曾与他共同为自由而战斗过的优秀的爱国者们的鄙俗无情的背弃。
—— (英 )查尔斯·弗思著《克伦威尔传》(1)依据资料一，说明克伦威尔是一个“为国家自由而奋斗”的战士。
(2)你以为应如何正确评论克伦威尔。
分析：第 (1) 问归纳克伦威尔的贡献，从财产阶级革命中和共和国期间两个阶段剖析，前一阶段领导革命成功，后一阶段成立共和国，保宗教崇奉自由政策，保护了财产阶级革命的成就。
第(2)问资料二中不一样的人从不一样的角度、立场出发，赐予克伦威尔截然相反的评论。
正确评论克伦威尔要一分为二，既要一定其贡献，也要看到其不足。
答案： (1) 说明：领导英国财产阶级革命；处死国王；成立共和国；推行宗教崇奉自由政策。
(2)评论：克伦威尔功过各半，一方面领导了财产阶级革命；另一方面推行军事专制。
2.美国开国总统华盛顿的事功、道德，自晚清以来在中国被宽泛、连续流传，其形象被从多维度解读。
阅读以下资料，回答以下问题。
资料一教授振举国者之君子，称华盛屯 ( 顿)。
此英杰怀尧舜之德，领国兵攻敌，令公民雍睦，——《东西洋考每个月统记传·论》(道光丁酉年，即1837 年 )资料二若华盛顿，若拿破仑，此地球人种所推尊为大好汉者也，然一华盛顿、一拿破仑倡之，而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之，一华盛顿何如？一拿破仑何如？其有愈于华、拿二人之才之识之学者又何如？有闻名之英豪，有无名之英豪，华、拿者，可是其时抛头颅溅热血无名无量之华、拿之代表耳！今天之中国，固非一华盛顿一拿破仑所克有济也，然一定制造无量无名之华盛顿、拿破仑，其庶有济。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测41Word版含答案
战后资本主义世界经济系统的形成一、选择题1. [2013 ·南株洲一模湖]1850 年，伦敦毫无疑问是世界金融系统的太阳，1950 年，纽约成为全球财产的中心。
这一巨大变化之所以发生，主假如由于()A.英国不再是世界科技革命的中心国家B.美国成为第三次科技革命的中心C.美国利用二战使自己利益获取最大化D.美国充足利用了布雷顿丛林系统分析：此题需联合有关历史知识回答。
在二战中，美国本地远离战争，免受战争伤害，鼎力发展经济、科技，为战后成为资本主义世界霸主确定基础；同时美国在战争先期保持中立向开战国提供军事物质和贷款，从中获取大批利益。
C 项所述为美国充足利用布雷顿丛林系统和成为全世界财产中心确定基础。
A 、 B、 D 三项所述不是主要原由。
答案： C2.[2014 广·东省惠州市高三第一次调研考试] 进入 1949 年，公民党政权已经处于岌岌可危之中，随时有覆灭的可能，由政府信誉支撑的金圆券自然急速贬值。
机关职员领薪资拿到金圆券后，立刻就换成银元、美钞或黄金，假如稍有延缓，即要承受贬值损失。
之所以要换成美元主要原由是()A.《马斯特里赫特合约》的发布B.《中美友善通商航海合约》的签订C.《布雷顿丛林协议》的签订D.《关税与贸易总协议》的签订分析：解答此题重点是抓住时间信息与金圆券换成银元、美钞或黄金的历史现象。
通货膨胀的经济下，纸币兑换黄金白银是为了抗衡纸币贬值，须注意的是美钞也是纸币，故题干反应的现象说明美钞与黄金等同，联合时间信息， C 项正确； 1991 年签订的《马斯特里赫特合约》是欧洲一体化的重要进度，清除 A 项；《中美友善通商航海合约》是公民党与美国签订的不一样等合约，时代与题干一致，但其实不是主要原由，清除 B 项；《关税与贸易总协议》于1947 年签订，拥有必定的迷惑性，但其是为规范和促使国际贸易和发展而缔结的国际协议，其实不是主要原由，清除 D 项。
答案： C3. [2014 黑·龙江省大庆市高三第一次教课质量检测]长久以来，由欧洲人坐头把交椅的国际钱币基金组织，经过重要议题的同意票一定达到85%以上才能有效，此中美国据有17% 投票权。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测31Word版含答案
宋明理学和明清之际活跃的儒家思想一、选择题1. 右图为《三教图》。
此图绘佛、道、儒三教的首创人释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中，似正在辩经论道，表现了我国古代的一种社会思潮。
对这一思潮表述正确的选项是()A ．隋唐期间初露端倪B．推进了新儒学系统的出生C．“三教合归佛”为此中心D．使儒学成为中国古代传统文化的主流分析：三教并立出此刻三国两晋南北朝期间，清除 A 项；资料信息不可以反应出C，清除；儒学成为中国古代传统文化的主流是在“罢黜百家，独尊儒术” 后，当时儒家交融了法家、道家及阴阳家的思想，清除 D 项。
三教合一的潮流在宋朝发展为理学，即新儒学系统，故正确选项是 B 。
答案： B2.[2014 河·北省邯郸市高三摸底考试 ]《论语·宪问》子路问君子。
子曰：“修己以敬。
”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。
”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。
修己以安百姓，尧舜其犹病诸？”朱熹重申：“修齐治平”。
其反应的共同主张是()A. 人本主义B. 经世致用C. 重道轻器D. 踊跃入世分析：从资猜中的“安百姓”、“ 修齐治平” (修身、齐家、治国、平天下 )等可判断选择 B 项，都是主张做学识要适用，但修身、齐家两个阶段不可以反应踊跃入世，故 D 项不正确，人本主义和重道轻器不切合资猜中两个人的共同主张，故 A 、C 两项也不正确。
答案： B3.[2014 广·东省“十校”高三第一次联考 ]费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学其实不不过是对前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的从头发展，部分是崭新的创建。
”“全新的创建”是指 ()A. 交融阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B.汲取佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论系统C.重申人的社会责任和历史使命而且突显人性的尊严D.增强了儒家纲常伦理道德并借此保护封建专制统治分析：题干供给的信息是“ 理学”的创新，这里应当理解为南宋朱熹交融了儒家思想以外的思想； A 项是西汉期间董仲舒的新儒学，不是理学，故清除； C 项理学的作用应当也是儒家思想的共同作用，故清除； D 项并未说明理学的创新，故也应清除。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测36Word版含答案
现代中国的对外关系一、选择题1.[2014 广·东省“十校”高三第一次联考 ]1952 年我国高教系统开始院系调整时，取消归并了大多半学校的英语系科，德语、法语等语种也被减少；1953 至 1956 年间，全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增添到12477 人。
出现这一情况的直接原由是()A.新中国成立，实现了国家独立B.双百目标的提出C.“一边倒”的外交政策D.工业化建设基础单薄分析：依据文化是这一期间经济政治的集中反应这一哲学原理，建国早期学习俄文人数激增主假如因为政治上中苏友好。
答案： C2. [2013 衡·水中学月考]“已有许多人将周恩来喻为日内瓦会议的拯救者，他已博得了外交舞台第一流人物的地位。
”这样的评论鉴于他在日内瓦会议上发布了一篇重要的演说。
其演说的主旨是()A ．呼吁亚非国家采纳不缔盟政策B．亚非各国坚持反帝反霸的目标C．和平解决朝鲜和印度支那问题D．解决亚非特别是印度的和平问题分析：“ 将周恩来喻为日内瓦会议的拯救者” ，说了然周恩来在日内瓦会议上的作用。
该会议主要议论的是和平解决朝鲜问题和对于恢复印度支那和平的问题。
答案： C3.[2014 江·西省高三新课程适应性考试 ] “我们亚非国家所需要的是和平易独立，我们并没有心于使亚非国家同其余地域的国家对峙，我们相同需要同其余地域的国家成立和平合作的关系。
”这段话的目的在于 ()A.重申亚非国家拥有共同的利益B. 突出了新中国的领导地位C.表现了挣脱美苏两极格局的要求D.世界多极化趋势增强分析：从资猜中“ 无心于使亚非国家同其余地域的国家对峙” 等信息可判断此为万隆亚非会议，联合万隆会议的背景以及中国代表团提出的“求同存异”目标可知答案选择 A 项。
答案： A4. [2014 广·东省六校高三毕业班第一次联合考试] 右图为某期间我国公然刊行的宣传画，从中可知()①中苏关系破碎②苏联国家政权性质发生根本变化③文化大革命已经发动④中国成为不缔盟运动成员国A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①③④分析：图片文字信息“ 美帝” 、“ 苏修” 揭露这一期间中国对外既反美又反苏，表示中苏关系已破碎，“第三世界”根源于 1974 年毛泽东提出的三个世界区分的理论看法，这时文革已经发动。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测19Word版含答案
近代西方的政治民主化进度1. [2013 乌·鲁木齐一中质检] 阅读资料，回答以下问题。
资料“ 权益示威书” 本已在国会全领会议上赞同，但因为一项非法宣言而遭破坏，该宣言使示威书对其自己、对国会权益、对臣民自由以及对公布此示威书的目的都起了损坏作用；此刻这只好说明：在法律和自由已经严肃而明确地宣示以后，那些大臣们依旧专横嚣张，竟敢损坏王国的法律和压制王国的自由。
——《大抗议书》(1641 年)节选(1)资料表达了如何的政治主张？(2)财产阶级与新贵族为实现上述主张进行了如何的斗争？该斗争说了然什么？答案： (1) 主张：反对王权滥用；崇尚自由；法律至上。
(2)斗争：议会获得了内战的成功，处死了查理一世，成立了共和国；1688 年，“荣耀革命”确定了财产阶级和新贵族的统治；1689 年，《权益法案》确定了议会主权。
说明：民主与专制的斗争充满了残忍性、波折性、复杂性。
2.[2013 河·南新乡、许昌、平顶山三市调研] 阅读资料，回答以下问题。
资料一构成公民议会的法国人民的代表们认为，不知人权、忽略人权或轻视人权是民众不幸和政府腐败的独一原由，所以决定把自然的、不行剥夺的和神圣的人权说明于威严的宣言之中，以便立法权的决讲和行政权的决定因能随时和整个政治机构的目标对比较，从而就更为遇到他们的尊重，以便公民们此后以简单而无可争辩的原则为依据的那些要求能常常针对着宪法与全体幸福之维护。
——摘自法国《人权宣言》资料二人权对应的是国家权益，而不是单个公民个人。
为了保障这些权益，人类才在他们之间成立政府，而政府之正当权益，是经被治理者的赞同而产生的。
当任何形式的政府对这些目标具损坏作用时，人民便有权益改变或取销它，以成立一个新的政府；但是，当一直追求同一目标的一系列滥用职权和强取豪夺的行为表示政府妄图把人民置于专制暴政之下时，人民就有权也有义务去颠覆这样的政府，并为其将来的安全供给新的保障。
这就是这些殖民地过去忍耐累难的经过，也是他们此刻不得不改变政府制度的原由。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测16Word版含答案
古代中国商业的发展和经济政策一、选择题1. [2014 吉·林省吉林市一般中学高中毕业班摸底测试]东汉桓谭指出：“今富豪大贾多放钱贷，中家子弟为之保役，驱走与臣仆等勤，收税与封君比入，是以大家慕效，不耕而食至。
”资料说明()A.官员广泛挪用公款放高利贷B.政府严格限制高利贷的利率C.高利贷影响小农经济的稳固性D.公众纷繁仿效官员放高利贷分析：抓住资料重点信息“ 今富豪大贾多放钱贷” ，“ 收税与封君比入，是以大家慕效，不耕而食至。
”由此可剖析出高利贷影响小农经济的稳固性，故 C 项正确。
A 、B 两项资料没有表现，D 项公众纷繁仿效富豪大贾，而不是官员， D 项不正确。
答案： C2. [2014 河·北省唐山市高三摸底考试]书坊是古代出版卖书二合一的书店，出生于唐末五代，北宋此后在街头巷尾流行。
书坊书架上是市民“喜闻乐道”的适用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等，这表示()A. 宋朝此后统治者对文化控制减弱B. 商业活跃，市民阶层流行C. 封建文人有了自由挥洒之地D. 封建统治者增强文化控制分析：唐末五代期间，跟着商业活跃，城市的繁华，市民阶层流行，可以供给平时适用图书的书坊，遇到市民的欢迎。
宋朝专制主义中央集权增强， A 、 C 两项不切合史实。
宋朝重文轻武，D 项与题意相反，故答案为 B 。
答案： B3.重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。
对封建国家而言，农业的发展可令人民安家乐业，人丁兴盛，使国库粮仓充盈，既可内无粮荒、混乱之虞，也可外无扰乱之虑。
所以历代统治者都把发展农业看作“立国之本”，而把商业 (有时也包含手工业)当作“末业”来加以克制。
下边对于这一政策的评论不够正确的一项是 ()A.在封建社会早期对经济的发展、社会的稳固、政权的稳固起了踊跃作用C.过多用行政手段干涉经济，损坏了经济自己的发展规律D.与中国的国情相符合，使中国古代农业长久保持世界当先地位分析：由题干资料和所学知识可知，A 、B 、 C 三项说法均正确，清除。
安徽版高中历史一轮复习单元效果检测7Word版含答案
第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体系下的世界1. 阅读下列图片，回答问题。
(1)图一中欧洲政治格局有何特点？造成这一格局的基本矛盾有哪些？比较上面两幅图，指出同盟国内部有何重大变化？说明了什么？(2)据图二概括第一次世界大战的特点。
从图中可以看出，同盟国作战面临的最不利条件是什么？有何影响。
解析：第(1)问，第一小问根据图片名称即可得出答案；第二小问根据所学知识进行回答；第三小问，仔细对比两幅图片即可得出意大利参加协约国集团作战的答案；第四小问，从外交是由国家利益决定的这一角度回答。
第(2)问，第一小问，从空间、交战双方等角度回答；第二小问由德国和奥匈帝国均为两线作战得出结论；第三小问，根据第二小问的答案回答即可。
答案：(1)特点：形成了两大军事集团对峙的局面。
基本矛盾：法德矛盾；德奥矛盾；英德矛盾。
变化：意大利加入协约国集团，与同盟国作战。
说明：帝国主义国家的外交，一切以其国家利益为转移。
(2)特点：遍及欧亚非地区，战争主要在欧洲战场上进行，且有东西两条主要战线；战争同时在陆上海上进行；战争主要是在两大军事集团之间进行。
不利条件：腹背受敌，两线作战。
影响：导致同盟国集团最终失败。
2. [2013·山东模拟]阅读下列材料：材料一1897年12月7日，拉扎尔·蓬蒂塞利出生于意大利北部城镇贝托拉，9岁时因家庭贫困前往法国谋生，曾在巴黎扫过烟囱，当过报童。
后来蓬蒂塞利隐瞒年龄加入法国外籍军团，全程参与了第一次世界大战。
蓬蒂塞利后来在接受媒体采访时说，参军是他“用来感谢这个养育我的国家的方式”。
1939年，蓬蒂塞利加入法国国籍，并在巴黎郊区定居下来。
材料二作为法国最后一名一战老兵，前总统雅克·希拉克曾提出在他死后为他举行国葬，蓬蒂塞利婉言拒绝了，认为这对其他没有享受到死后礼遇的老兵不公。
但在另一法国一战老兵路易斯·卡泽纳夫去世后，蓬蒂塞利终于同意日后可以“以纪念死去战友们的名义”为自己举行国葬。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测4Word版含答案
从汉至明清政治制度的演变一、选择题1. [2013 四·川攀枝花一模 ] 李清川等在《汉武帝朝丞相集体研究》一文中指出：“武帝(指汉武帝 )朝的丞相集体不一样于高祖时的元勋丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。
”这里的“转折”是指()A.建立刺史督查丞相和地方官B.建立“中朝”、“外朝”制度C.建立三公九卿制度限制丞相D.把学术丞相转变成武官丞相分析： A 项与史实不相切合。
C 项是错误的表述。
D 项的表述与史实不相切合。
B 项切合“转折” 的含义。
答案： B2.[2014 湖·北省稳派高三增强训练 (一 )] 钱穆在《国史纲领》中讲到中国古代的一种政治制度时写道：“ 遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族专权制，终以告歇。
自此过去，入仕得官，遂有一公然客观之标准。
‘王室’与政府逐渐分别，‘公众’与‘政府’则逐渐靠近。
政权逐渐解放。
”这类制度最有可能的是()A. 军功爵制B. 察举制C. 世卿世禄制D. 科举制分析：中国古代选官制度大概经过了“世官制(世卿世禄制)” 、“ 察举制”、“ 科举制” 。
军功爵制顾名思义按军功授爵，依据资料信息“遂破以军功封侯拜相之成例” 清除A 项，世卿世禄制将官职限制在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上权位，依据资料信息“ 变相之贵族专权制，终以告歇”清除 C 项，察举制以才能和道德为选官标准，自上而下地介绍人材为官，政权相对开放，切合资料信息“入仕得官，遂有一公然客观之标准”、“ 政权逐渐解放” 要求，固然科举制也切合资料要求，但在时间上晚于察举制，故 B 项最有可能。
答案： B3.[2014 湖·北省稳派高三增强训练 (一 )] “诸侯略微，大国可是十余城，小国可是数十里，上足以奉供职，下足以奉养祭祀，以蕃辅京师。
此刻郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻”资料反响的是()A. 西周的分封制B. 西汉的郡国制C. 唐朝的藩镇D. 元朝的行省制分析：汉初推行郡县制与封国制并存，郡县与封国错落有致，资料信息“ 今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻” 正好切合汉初情况，能够判断 B 为正确选项。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测12Word版含答案
古代希腊民主政治和罗马法一、选择题1.[2014 江·西省高三新课程适应性考试 ]法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上涨起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起手杖，徒步走向周边的雅典城去执行自己的公民职责。
”这段话反应了()A.雅典公民执行职责意在防止极少量人的暴政B.雅典公民参加民主政治的意识较强C.狭小的城邦体系限制了雅典民主政治的发展D.交通落伍促进雅典民主制推行直接民主分析：雅典民主的特色之一就是公民的参政意识特别激烈，从黑烟一同，农民拄手杖去参加人民议会也可反应这一点。
雅典民主政治确定后，公民参加公民大会与防止少量人暴政没关；雅典民主政治是当时经济、文化发展的必定产物，清除 A 、 C、D 三项。
答案： B2.[2014 广·东省惠州市高三第一次调研考试] 某书中写道：“他们 (雅典人 )每年起码召开四十次市民大会，议论Polis 的全部重要问题，经过法律决定战争与和平”。
此中的“Polis是”指()A. 公民B. 政治C. 城邦D. 民主分析：重点信息：市民大会。
须知古希腊是城邦政治，雅典是古希腊城邦之一，公民大会是最高权益机关，议论和决定城邦事务， C 项正确，清除 A 、 B、 D 三项。
本题还能够从语句的通畅与否来判断，并可与古希腊民主政治特色相联合进行清除。
答案： C3.[2013 广·州海珠区高三综合测试二 ]王觉非等译《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用撤消债务的方式挽救贫穷者，又以成立新政府并给予富饶者以巨大政治权益的方法停息富人的不满。
梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，”梭伦在改革中引入的“民主原则”体此刻()A. 构成“四百人会议”B. 发放公职津贴C. 公布“解负令”D. 成立十将军委员会分析：本题考察学生对梭伦改革有益于推动民主政治的理解能力。
四百人议事会的成员都是根据财富多少而区分等级参加的，议员无财富资格的限制。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测6Word版含答案
第二次世界大战及雅尔塔系统下的冷战与和平1. 阅读以下资料，回答以下问题。
资料一 '当俄国杜马召开会议时，过去一直对政府极端不满的立宪民主党领导人米留可夫教授宣称：“ 我们一定集中全部力量保护我们的国家免受外国仇家的侵略；这个仇家一心要把我们挤掉，以走上统治世界的道路。
我们要为祖国不受外国侵略而斗争，为欧洲和斯拉夫民族不受日耳曼人统治而斗争。
” 犹太人只管长远遭到鄙视和伤害，他们的一位代表却也表达了相同的感情：“我们犹太人生活在异样苛刻的法定环境下，并且还将如今生活下去。
可是，我们将像一个人相同坚定地站在俄国的旌旗下。
犹太人民将至死执行他们的义务。
”——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全世界通史》资料二 '毫无疑问的是，成功，战争中决定性的成功(我个人估计这在不久的未来就会到来 )，将属于协约国德国的威迫——长远以来悬在世界人民头上的诅咒——将被打坏，使它永久不再成为世界和平的威迫，由于世界各族人民盼望和平。
——摘编自《全世界视线下的西方文明史》(1)据资料一，指出俄公公众对第一次世界大战的态度并说明其原由。
(2)联合所学知识，剖析资料二对战争结果的预示能否正确。
答案： (1) 态度：支持俄国政府参加一战，为欧洲和斯拉夫民族不受日耳曼人统治而斗争。
理由：保护国家免受外敌侵略，保护民族利益；保护世界和平。
(2)不完整正确。
协约国最后战胜了联盟国，获得了战争成功，临时排除了德国对世界和平的威迫；战后战胜国对战败国的打劫，激化了战败国与战胜国之间的矛盾，为新的战争的迸发埋下了伏笔。
2.[2013 山·东考前模拟 ]阅读资料，回答以下问题。
资料一从战后到1949 年初，苏联试图经过托管或其余方式，与美国合作在朝鲜半岛成立一个与苏联保持友善关系的一致的朝鲜政府；与美国矛盾加剧后，转为增强朝鲜北方的政治、经济力量，并在此基础上促使朝鲜民族的一致，从而保证经过全朝鲜普选成立的一致政府推行对苏友善的政策。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测17Word版含答案
近代欧洲历史上的重要改革1.[2013 山·东临沂一模 ]阅读以下资料，回答以下问题。
资料一在 15～ 16 世纪，教会十分关注异端邪说，异教人士及女巫常被逮捕和受审。
这是一个科学盛行、但同时人们广泛相信魔法和巫术的时代，在这段期间，公众搜捕女巫，有时固然只有少许凭证，仍会判女巫有罪，并对其施以火刑处死。
在这一期间，教会也会开庭审问包含科学家的异见者，此中一次有名的审问，就是哥白尼理论的一位支持者布鲁诺，他在1600 年被施以火刑处死。
资料二一般的改正教 (指新教 )传统以为，宗教改革是使“ 基督教崇奉答复它本来的纯真与直接的状态，将人与上帝之间由宗教所造成的全部隔膜除掉” 。
——梁家麟《基督教会史略：改变教会的十人十事》(1)15～ 16 世纪被视为“真谛”的标准是什么？依据资料一说明你的原由。
(2)试联合所学知识说说你对资料二看法的理解。
分析：此题考察对宗教改革的理解剖析能力。
第(1) 问，“标准”可从中世纪占精神统治地位的思想往返答；“ 原由”能够从反对这些“ 标准” 的结局(遇到处罚并判以极刑)来剖析。
第 (2) 问，重新教的教义特色剖析，指出其获取人们拥戴的原由。
答案： (1) 《圣经》或教会的教育被视为“真谛”的标准。
那些拥有与教会看法相反见解的人，会被处罚甚至判以极刑。
(2)《圣经》是人们独一崇奉的神圣威望，每一个人都能够阅读《圣经》并做出个人的价值判断与理解，个人能够经过《圣经》与上帝直接联系，不需要教会的中介。
这就否认了罗马天主教会的威望，解放了思想。
2.[2013 烟·台适应性练习一 ] 阅读资料，回答以下问题。
资料一灵魂称义不因为任何行为，仅因为崇奉。
不论是传教士、神父，或是教皇，和其他基督教徒并没有不一样之处，他们并不是自成集体，或是高于其余教徒之上。
罗马教廷尽管崇奉上的事，至于财富、金钱、生命等事务应由政府办理，皇权应当货真价实。
资料二加尔文以为一个人事业上的成功是他被上帝预约为选民的外在标记。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测18Word版含答案
近代社会的民主思想与实践1.[2013 河·北石家庄二模 ][ 近代社会的民主思想与实践 ] 阅读以下资料，回答以下问题。
资料一学校，因此养士也。
然古之圣王，其意不单此也，必使治天下之具皆出于学校，尔后设学校之意始备。
盖使朝廷之上，闾阎之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。
东汉太学三万人，危言深论，不隐豪强，公卿避其贬议。
三代遗风，惟此犹为邻近。
——黄宗羲《明夷待访录·学校》资料二议会掌握国家的立法权、财政大权、监察权，议会还有权改变君主的人选，是议会生君主。
而“学校” 从未以立法的形式明确君主和“ 学校”的权益范围区分，其自己的财政尚且不可以独立，君主对“学校”有着绝对的控制权，是君主生“ 学校” 。
英国议会自14 世纪以来区分为上、下院，其构成人员来自社会各行各业、各个利益阶层，复杂的人员构成使议会成为反应社会不一样声音和需求的场所。
而构成“学校” 的主体是接受儒祖传统教育的大儒、士人们，单调的人员构成使得“ 学校” 的声音也是单调的，这些人形成的“学校” 反应的不是民心而是道义。
英国议会的组织机构、活动程序等都有明确详细的规定，并以法律形式被确定下来。
而在这一方面黄宗羲基本没有言及。
——摘编自林树青《论黄宗羲的“ 学校” 思想》(1)依据资料一，归纳“学校”的功能。
(2)依据资料二，归纳英国“议会”与中国“学校”的主要不一样，并联合所学知识指出其不一样的思想本源。
分析：第 (1) 问从资料信息看，黄宗羲以为，学校不单是培育人材的场所，并且是参加国家政治的机构，并有权对皇帝和大臣进行监察和责备。
据此回答“功能” 。
第 (2) 问剖析资料信息，可以从以下角度剖析“ 不一样” ：议会和“ 学校”同君主的关系；议会和“ 学校”的构成人员；议会和“ 学校” 与法律的关系。
联合第一小问可知二者的思想本源不一样，英国“ 议会”的思想本源是“主权在民” ，而中国“ 学校” 的思想本源是“ 主权在君”。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测33Word版含答案
太平天国运动和辛亥革命一、选择题1. [2014河南南阳部分示范高中高三期中]太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌，用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。
“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。
骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。
”这一首歌谣()A. 属记事歌，再现了太平天国辉煌的历史B. 语言生动，可作为研究起义原因的佐证C. 表明金田已是全国革命志士的向往之地D. 反映了太平天国政权仍是一个封建政权解析：本题考查学生对天平天国起义史实的理解能力。
从题干可以看出这首民谣反映的是对当时清政府统治的不满，金田起义要推翻清政府的统治，重立新君。
答案：B2. [2013·湖南望城一中、长沙县实验中学高三联考]在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。
(陈旭麓《近代中国的新陈代谢》)这实质上反映了太平天国()A．宣扬人人平等思想B．借助神权重建等级秩序C．增强核心领导层凝聚力D．将基督教教义与儒家大同思想结合解析：太平天国以洪秀全为首进行永安建制，分权于诸王，实际上就是重建等级秩序，再加上各自的行序还要对应于相关的天象，反映了他们借助神权，将权力神化。
只有B项符合题意。
答案：B3. [2014·湖北省部分重点中学高三联考] “凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。
盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。
”对这个方案理解正确的是()A. 针对北方的农村现状而设计B. 体现农民对理想社会的向往C. 废除了封建地主土地所有制D. 挽救了当时农民运动的危局解析：《天朝田亩制度》关于产品分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库，体现农民对没有剥削压迫的理想社会的向往。
安徽高中历史一轮复习单元效果检测之中国古代的改革Word版含答案
中国古代的改革1．(2014·柳州模拟)阅读下列材料：材料1：秦与戎翟同俗，有虎狼之心，贪戾好利而无信，不识礼义德行。
苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。
——《战国策》材料2：所谓壹刑者，刑无等级，自卿相、将军以至大夫、庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦。
今恃多官众吏，官立丞、监。
夫置丞立监者，且以禁人之为利也；而丞、监亦欲为利，则何以相禁？……别其势，难其道，故曰：其势难匿者，虽跖不为非焉。
有军功者，各以率受上爵，为私斗争，各以轻重被刑。
私利塞于外，则民务属于农；属于农则朴，朴则畏令。
——《商君书》材料3：行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
民勇于公斗，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记》请回答：(1)据材料1，概括秦国民风的特点。
(2)据材料2，指出商鞅为转变民风所采取的措施。
(3)据材料3，简析秦国民风变化带来的影响。
(4)综合上述材料，从中可以得到什么启示？2．(2014·江西金太阳试题汇编)阅读下列材料，回答相关问题。
材料1：“天命陛下(宋神宗)为神明主，殴天下士民使守封疆，卫社稷，士民以死徇陛下不敢辞者，何也？以陛下能为之主，以政令均有无，使富不能侵贫，强不得凌弱故也。
今富者兼并百姓，乃至过于王公，贫者或不免转死沟壑。
陛下无乃于人主职事有所阙，何以报天下士民为陛下致死？”——《续通鉴长编》卷二百四十材料2：“诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权，而禁因缘(指勾结)之奸，则何恤于经入(指常规赋税收入)之不足。
”——《王安石文集》卷四九(1)据材料1，概括北宋存在的社会问题。
结合所学知识分析造成这些问题的主要原因。
(2)材料2反映了王安石所要解决的核心问题是什么？他在变法中是如何实现“御轻重敛散”的？有何作用？3．(2014·山东淄博模拟)理财是王安石变法的重要内容。
阅读材料，回答问题。
安徽2021版高中历史一轮复习单元效果检测22Word版含答案
近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折进展一、选择题1. [2022·广东省惠州市高三第一次调研考试]鸦片战斗后，外国资本家为便于经济掠夺，在中国的通商口岸兴办了一些企业，这类企业当时主要有印刷、船坞、船泊修理等。
这带来的新变化是()A. 便利列强经济侵略B. 产生了中国最早的无产阶级C. 有利于自然经济的瓦解D. 激化了中外之间的民族冲突解析：此题A、C、D三项都具有较大的迷惑性。
A项可从题干中的“外国资本家为便于经济掠夺”反映，C项是外国资本主义侵略带来的客观乐观作用，D项也是因外国资本主义的侵略而加剧，但与问题“新变化”要求不符；外国资本主义在中国通商口岸开设企业，带来阶级结构的变化，B项正确。
答案：B2. [2022·广东省六市六校联合体高三第一次联考]导致“英国输华货物统计示意图”中现象的主要缘由是()A. 民族工业的竞争B. 一战的冲击C. 自然经济的抵制D. 通商口岸较少解析：表格数据反映了鸦片战斗虽然打开了中国大门，但英国对华贸易额并未快速增长，主要是自给自足的自然经济条件下，农夫并不迫切需要英国的工业品，故C项正确。
19世纪四、五十年月，民族工业尚未产生，排解A项。
一战发生于1914年，与题干材料的时间不符，排解B项。
口岸虽少，但可以通过加大货物的通关量来扩大贸易总额，故D项错误。
答案：C3. [2022·广东省六校高三毕业班第一次联合考试]张海鹏在《近代中国历史进程概说》中写道：洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史进展的一次重要转折。
它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长供应了基础。
下列各项中洋务派为改良派、革命派供应的最关键的基础是()A. 创办近代工业，刺激了中国民族资本主义的产生B. 创办近代训练，培育新式人才C. 翻译西方书籍，冲击了旧思想D. 创建近代水师，编练新军解析：民族资本主义的产生为改良派、革命派奠定经济基础，洋务运动对民族资本主义的产生有诱导作用，因此A项是最关键基础。
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从科学社会主义理论到社会主义制度的建立一、选择题1. [2014·广东省六市六校联合体高三第一次联考]19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，以宣传和示范方法来实现其主张。
这种“批判”的“主义”是()A. 浪漫主义B. 自由主义C. 空想社会主义D. 科学社会主义解析：根据材料可知，19世纪的欧洲出现的“批判”的“主义”，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，这只有空想社会主义和科学社会主义。
当时进行示范的只有空想社会主义(欧文“新和谐公社”)，故C项正确。
浪漫主义是当时一种对现状强烈不满抒发个人情感、积极追寻理想世界的文学流派，未进行示范，排除A项。
自由主义是当时资产阶级经济理论，不可能批判资本主义，排除B项。
科学社会主义在当时也未以示范方法来实现其主张，故排除D项。
答案：C2. [2014·黑龙江省大庆市高三第一次教学质量检测] “他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。
他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。
”这段话高度评价了()A. 伏尔泰和其反封建学说B. 卢梭和其人民主权说C. 达尔文和其进化论D. 马克思和其社会主义理论解析：注意关键词：阶级的引领者、新型社会的预言者、抛弃了空想的成分、无产者的前程等，可知这是指马克思和他的科学社会主义学说，故D项正确。
根据“展示了无产者的前程”，排除A、B、C三项。
答案：D3. [2013·河北邯郸四校高三11月联考]“在更公正的社会组织到来之前，在机器转归工人自己所有之前，机器不可能给工人带来真正的好处。
”材料中“更公正的社会组织”指的是()A. 资产阶级理性王国B. 社会主义社会C. 工业文明时代D. 知识经济时代解析：材料认为出现“更公正的社会组织”后，机器就可以给工人带来真正的好处，所以这里的“更公正的社会组织”应该是工人阶级的社会主义社会。
答案：B4. [2013·湖南师大附中高三月考]1892年《共产党宣言》波兰文版序言中写道：“近来《宣言》在某种程度上已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度。
……根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。
”材料反映出《共产党宣言》()A. 促进了各国工业化程度不断提高B. 使社会主义理论由空想变成了科学C. 有利于世界工人阶级的联合D. 为国际工人运动发展提供思想武器解析：本题的关键是理解材料的意思：某大国的工业越发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处的地位的愿望也就越强烈，工人中间的社会主义运动也就越扩大，故《宣言》为国际工人运动提供了思想理论，故答案选D。
答案：D5. [2013·海口一中模考]“工人在失败面前无所畏惧，并已准备好在德军进城后引发的武装冲突中与敌人血战到底……新成立的临时政府的首脑……担心工人们会用国民自卫军的武器把自己武装起来激怒德国人。
”该材料所涉及的历史事件是()A．巴黎公社B．英国宪章运动C．“光荣革命”D．俄国十月革命解析：综合材料中的“工人”“德军进城”“临时政府”“国民自卫军”可知，材料叙述的是巴黎公社，因此答案为A。
答案：A6. [2013·湖南株洲一模]《巴黎公社公告》第44号向人们宣布：“你们是自己命运的主人。
最近成立的代表机构在你们的支持下，将着手补救前政权造成的灾难：遭到破坏的工业，停顿下来的劳动，瘫痪的商业贸易，即将获得有力的推动。
”这在本质上表明()A. 巴黎公社是劳动人民的政权B. 巴黎公社旨在恢复发展生产C. 巴黎公社获得劳动人民支持D. 巴黎公社是工商业代表机构解析：材料主要反映了巴黎公社立即恢复发展生产以巩固新的无产阶级政权。
这在本质上表明巴黎公社是为了维护广大劳动人民的利益，因此巴黎公社是劳动人民的政权。
B项是现象，不是本质。
答案：A7. [2013·浙江杭州地区高三七校联考]下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及的事件分别是()A. 里昂工人起义、宪章运动B. 三大工人运动的兴起、俄国十月革命C. 《共产党宣言》的发表、俄国二月革命D. 《共产党宣言》的发表、巴黎公社解析：注意从图中的时间信息分析。
1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。
1871年的巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。
因此答案选D。
答案：D8. [2014·江西省高三新课程适应性考试]《社会主义研究》杂志1986年第3期载文指出：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东(法国小资产阶级思想家)的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。
”这反映出巴黎公社()A. 是一次有组织有计划的无产阶级革命B. 是真正意义的社会主义性质政权C. 缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导D. 建立了工农联盟政权解析：从材料“法国小资产阶级思想家”“空想共产主义”“思想城市自治政权”等信息可判断这是对巴黎公社局限性的认识，选择C项。
A、B、D三项说法均是错误的。
答案：C9. [2013·安徽示范高中高三第二次联考]某年3月美国《生活》杂志刊登了一幅漫画：画中描绘了骑在一头熊背上的自由女神形象，她右手高举象征光明与自由的火炬，左手所执的白纸上写着“1776”、“1917”两个意味深长的年份，周边站着一群对之脱帽敬礼的俄国人。
漫画创作的历史背景是()A. 《独立宣言》发表B. 俄国二月革命的爆发C. 自由女神像落成D. 俄国十月革命的爆发解析：漫画显然是为俄国二月革命而作，熊代表俄国，作者想表达1917年推翻沙皇专制统治如同1776年宣布摆脱英国殖民统治一样，都是人类自由解放史上的大事，必然得到人民的支持(当然，离不开美国自由女神的照耀)，故答案选B。
答案：B10. [2013·湖南省雅礼中学高三第三次月考]沈志华的《一个大国的崛起与崩溃：苏联74年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。
”材料反映出二月革命后()A. 人民强烈要求反对专制斗争B. 人民急迫要解决生存与和平问题C. 临时政府没有掌握实际权力D. 临时政府对外妥协引发人民不满解析：从材料信息看，作者认为，临时政府所以倒台，是因为没有满足人民的愿望。
二月革命后，人民最大的愿望是“面包”和“牛奶”，即和平与土地，故B项正确。
二月革命后，沙皇专制已经被推翻，故A项错误，C、D两项的说法和材料信息不符合。
答案：B11. [2014·四川省成都市高中毕业班摸底测试] “列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
然而时间证明他是正确的……那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。
”“那些稀奇古怪的口号”的核心内容是()A. 推翻沙皇专制统治B. 退出第一次世界大战C. 全部政权归苏维埃D. 完成资产阶级民主革命解析：材料中“四月似乎是稀奇古怪的口号”是指列宁在“四月提纲”中提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务，还明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权，故答案选C项。
答案：C12. [2013·吉林二模]列宁在向彼得格勒苏维埃会议发表一次讲话时说：“在国内，农民中很大一部分人都说：我们不再跟资本家打交道了，我们要同工人一道干。
我们只要颁布一项废除地主土地所有制的法令，就可以赢得农民的信任，农民会懂得，只有同工人结成联盟，他们才能得救。
”基于此，列宁领导的苏维埃政权实行的措施是()A. 颁布《土地法令》B. 实行战时共产主义政策C. 实行新经济政策D. 建立集体农庄解析：本题属于苏俄列宁时期的历史事件，首先排除D项。
再根据颁布的是“废除地主土地所有制的法令”即可锁定正确选项A。
答案：A二、非选择题13. [2014·河南省南阳市高三第一次统考]阅读材料，回答问题。
材料卡尔·马克思认为，各工业化国家将先于其各自的殖民地爆发革命。
他指出，西方资本家正不断将其剩余资金投向殖民地，而在那里可以获得更高的利润。
与他那个时代的所有社会主义者一样，马克思认为这些投资将持续下去，并且这些殖民地将成为像其西欧母国那样的资本主义工业化国家……马克思也曾预期，随着各殖民地走向工业化和繁荣昌盛，原先西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。
这反过来最终会迫使受苦的西方工人阶级起来反抗并建立社会主义社会。
因此，马克思得出结论：革命将首先在西方爆发……今天，一个多世纪过去了，我们看到实际发生的情况与马克思所担心的完全相反。
革命的爆发不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即现在的第三世界。
这样，历史把马克思的结论整个颠倒了过来。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》评析材料中关于革命爆发的观点。
(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合)解析：此题是开放型试题，首先据材料概括主要观点，然后再对观点进行评价和分析。
要注意，在评析时一要高度概括，二要史论结论、有理有据。
答案：马观点：社会主义革命首先在西方各工业化国家爆发。
新观点：革命的爆发不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即现在的第三世界。
对这一观点赞成与否，都要有充分论据，论证：①西方资本主义发达国家通过生产关系的调整，缓和社会矛盾。
如西方工人阶级通过议会、工会组织等来实现自己的目标；西方国家实行福利制度等，从而一定程度上缓和了社会矛盾。
②社会主义革命没有发生在西方发达国家，而是发生在经济政治发展相对落后的国家，如俄国、中国等。
③马克思是以工业革命兴起时期的历史得出观点的，斯塔夫里阿诺斯是从今天历史发展的角度得出观点的。
14. [2013·湖南省雅礼中学高三月考] “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。
”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。
从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。
阅读下列材料，回答问题。
材料一材料二列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说：“毫无出路的处境十倍的增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。
”材料三(1)材料一中图一到图三分别反映了什么重大历史事件？体现了国际社会主义运动怎样的发展趋势？(2)材料二中列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么？俄国为什么能够成功地选择这条道路？(3)材料三中图四、图五两个历史事件选择的革命道路有何差异？简要说明选择道路差异的原因。