【人教版】高考政治一轮课件：必修2-第1单元-公民的政治生活
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高考政治一轮总复习第二部分政治生活第1单元公民的政治生活单元整合课件
中国共产党的领导和执政地位是由中国共产 国家性
党的性质和我国的国家性质决定的。中国共产 质与政
党的性质和我国的国家性质决定了中国共产 党
党以人为本、执政为民的执政理念 我国的国家性质决定了我国在民族问题上必 国家性 须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 质与民 的基本原则，决定了我国实行民族区域自治制 族 度
联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时 你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。
2019/7/6
最新中小ห้องสมุดไป่ตู้教学课件
33
谢谢欣赏！
2019/7/6
最新中小学教学课件
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社区矫正是在开放的社区对被判处管制、宣告缓刑、假 释或者暂予监外执行的罪犯进行监管的活动，对社区矫正人 员进行依法监管，是维护社会公共安全的必然要求，也是教 育矫正社区矫正人员的前提。
征求意见稿明确，②社区矫正人员在社区矫正期间应当 遵守法律、行政法规和国务院司法行政部门关于报告、会客、 外出、迁居、保外就医等监督管理规定以及人民法院禁止令。 ③居民委员会、村民委员会和社区矫正人员的家庭成员、监 护人、保证人，所在单位或者就读学校应当协助社区矫正机 构做好社区矫正工作。
2．为了进一步增强立法的公开性和透明性，提高立法质 量，2016 年 12 月 1 日，国务院法制办发布《中华人民共和 国社区矫正法(征求意见稿)》，向社会公示并公开征求意见。 此举表明( )
①公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策 ②公 民可以使用监督权对政府权力进行民主监督 ③公民通过重 大事项社会公示制度参与民主决策 ④政府尊重公民对涉及 公共利益的决策的知情权
(人教版)高中政治必修2课件 第一单元 公民的政治生活 1.1.2
政 治
必修2
第一单元 治生活
4.公民的政治义务
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
(1)含义：公民对国家、社会应承担的政治________。 (2)具体内容 ①维护国家统一和民族团结。是我国顺利进行________的根本保证，也是实 现公民的________和其他权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律。是公民根本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ________。 ③维护国家安全、荣誉和________。是实现国家富强、民族振兴的重要保证， 是公民________的表现，是每个公民义不容辞的职责。 ④________和参加民兵组织。是公民的光荣义务。
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
第二课时 政治权利与义务：参与政治生活的基础
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
3．坚持个人利益与国家利益相结合 (1)关系：在我国，国家与公民个人的利益在根本上是________的。国家尊重 和保障公民个人的________。但也会产生矛盾。 (2)要求：把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益发生矛盾 时，个人利益要________国家利益。
政 治
必修2
第一单元 治生活
高中政治人教版必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 复习课件(共16张ppt)
（2）.决策是征求公民意见，监督是监督国家机关及其工作人员的 行为。
2020/5/28
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5. 民主管理
① 村委会和居委会的性质： 基层民主管理机构，基层群众性自治组织，不是国家机关。
② 村民自治和居民自治的意义： 是人民当家作主的有效的途径。是基层民主中公民参与政治生 活的重要形式，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是 发展社会主义民主的基础性工作。
2020/5/28
1
必修2《政治生活》结构图
我国的国家性质
公民参与政治生活
性质、宗旨、原则、职能
民
主
公
制 度
民
政治生活
政
国 际政治制度
国际组织
依法行政 受人民监督
主权国家
2020/5/28
2
政治生活重点理论
1、一个根本：我国的国家性质 2、一条主线：公民与国家的关系 3、三大政策：
（4）坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理 体系。
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• 我国是人民当家作主的社会主义国家，公民与国家形 成了新型的关系。
• 人民是主人，国家权力来源于人民。国家通过宪法和 法律保障公民的合法权利。
民主选举：投出理性一票
基本 要求
途径方式 民主决策：作出最佳选择
民主管理：共创幸福生活
有序的政治参与
民主监督：守望公共家园
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重难点突破 新型民主与新型专政的内容
1、人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用
（1）最广泛的民主： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利 ②而且表现在民主主体的广泛性。
（2）坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发 展的显著优势；
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5. 民主管理
① 村委会和居委会的性质： 基层民主管理机构，基层群众性自治组织，不是国家机关。
② 村民自治和居民自治的意义： 是人民当家作主的有效的途径。是基层民主中公民参与政治生 活的重要形式，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是 发展社会主义民主的基础性工作。
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必修2《政治生活》结构图
我国的国家性质
公民参与政治生活
性质、宗旨、原则、职能
民
主
公
制 度
民
政治生活
政
国 际政治制度
国际组织
依法行政 受人民监督
主权国家
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政治生活重点理论
1、一个根本：我国的国家性质 2、一条主线：公民与国家的关系 3、三大政策：
（4）坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理 体系。
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• 我国是人民当家作主的社会主义国家，公民与国家形 成了新型的关系。
• 人民是主人，国家权力来源于人民。国家通过宪法和 法律保障公民的合法权利。
民主选举：投出理性一票
基本 要求
途径方式 民主决策：作出最佳选择
民主管理：共创幸福生活
有序的政治参与
民主监督：守望公共家园
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重难点突破 新型民主与新型专政的内容
1、人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用
（1）最广泛的民主： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利 ②而且表现在民主主体的广泛性。
（2）坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发 展的显著优势；
高中政治第一单元《公民的政治生活》复习课件人教版必修2
• (2)坚持权利与义务统一的原则。 • 在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可 分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的 ，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公 民在法律上既是权利主体，又是义务主体。权利的 实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现 。 • 根据权利与义务统一的原则，一方面，要树立权利 意识，珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利， 又要尊重他人的权利。另一方面，要树立义务意识 ，自觉履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务 ，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任 。只有履行一治权利和义务(A) •（1）政治权利：①选举权和被选举权是公民基本的民 主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标 志。 ②政治自由是人民行使当家作主权利的重要方式， 是社会主义民主的具体表现。 ③监督权：公民有监督 一切国家机关和工作人员的权利。它包括了批评权、建 议权、检举权、申诉权和控告权等。
第一单元 公民的政治生活 主题：从各个层次各个领域扩大公民有序参与政治 重点：我国国家的性质――社会主义民主的特点――民主政治的重 要性——扩大民主——有序参与民主政治 关键词：民主参与。
公民 的 政治 生活
人民民主 人民当家作主 广泛真实 基本内容 政治权利和义务 途径方式 民主选举、民主决策 民主管理、民主监督 基本原则 三个原则 基本要求 有序参与
8 9 10 11
考点 等级 公民参与民主决策的方式 Ｂ 村民委员会、居民委员会的性质 A 和发展基层民主的意义 公民依法行使民主监督权的合法 A 渠道 公民正确行使监督权的要求 C 合计11个考点，A５个、B4个、C２个
三、考点解析
考点1、国家的根本属性(A)
• (1)本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进 行阶级统治的工具。 • (2) 国家的根本属性：阶级性。 考点2、我国的国家性质及人民民主专政的本质 (B) • (1)我国的国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。 • (2)人民民主专政的本质是人民当家作主。 • (３)我国人民民主专政的特点：①对占全国人口绝 大多数的人民实行民主②对极少数敌视和破坏社会 主义事业的敌对分子实行专政。
人教版必修2第一单元《公民的政治生活》ppt课件1
平等、少数服从多数 依靠暴力、国家强制手段 主要是为了有效地管理国家
主要是为了有效地巩固国家 专政 另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。 民主是专政的基础，专政是民主的保障。
（五）我国政府关于人权问题的观点 1、生存权、发展权是根本和重要的人权； 2、保护和促进人权，必须从保障人民的生存 权、发展权这个环节入手； 3、实现人权的根本途径是促进经济发展和社 会进步； 4、国家主权是一国人民充分享受人权的前提 和保障； 5、人权是具体的、历史的。 6、国家尊重和保障人权，充分反映了人民民 主的真实性 总之，尊重和保障人权，保障人民依法享有 广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的 内在要求。
（三）人民民主的广泛性和真实性
1、人民民主的广泛性
（1）人民享有广泛的民主权利 比如：选举权和被选举权、政治自由、 监督权等 （2）民主主体的广泛性（具体内容见书 本P5）
2、人民民主的真实性
（1）人民当家作主的权利有制度、法律 和物质的保障，人民能够自己管理国家 制度：人民代表大会制度，中共领导的多党 合作和政治协商制度，民族区域自治制度， 基层群众自治制度 法律：制定相关法律法规 物质：经费；报刊，电视，广播为选举活动 服务 （2）随着经济的发展和社会的进步，广 大人民的利益得到日益充分的实现。
3.人民民主专政就是人民民主。 注意：（1）人民民主是指人民享有的民主权利， 其特点在于它有广泛性和真实性。（2）人民民 主专政包括民主和专政，人民民主是其中的一方 面 。 4.人民民主专政的特点就是人民民主的特点。 注意：人民民主专政的特点是人民民民主专政是 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少 数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 而人民民主的特点是广泛性和真实性。两者不一 样。
主要是为了有效地巩固国家 专政 另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。 民主是专政的基础，专政是民主的保障。
（五）我国政府关于人权问题的观点 1、生存权、发展权是根本和重要的人权； 2、保护和促进人权，必须从保障人民的生存 权、发展权这个环节入手； 3、实现人权的根本途径是促进经济发展和社 会进步； 4、国家主权是一国人民充分享受人权的前提 和保障； 5、人权是具体的、历史的。 6、国家尊重和保障人权，充分反映了人民民 主的真实性 总之，尊重和保障人权，保障人民依法享有 广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的 内在要求。
（三）人民民主的广泛性和真实性
1、人民民主的广泛性
（1）人民享有广泛的民主权利 比如：选举权和被选举权、政治自由、 监督权等 （2）民主主体的广泛性（具体内容见书 本P5）
2、人民民主的真实性
（1）人民当家作主的权利有制度、法律 和物质的保障，人民能够自己管理国家 制度：人民代表大会制度，中共领导的多党 合作和政治协商制度，民族区域自治制度， 基层群众自治制度 法律：制定相关法律法规 物质：经费；报刊，电视，广播为选举活动 服务 （2）随着经济的发展和社会的进步，广 大人民的利益得到日益充分的实现。
3.人民民主专政就是人民民主。 注意：（1）人民民主是指人民享有的民主权利， 其特点在于它有广泛性和真实性。（2）人民民 主专政包括民主和专政，人民民主是其中的一方 面 。 4.人民民主专政的特点就是人民民主的特点。 注意：人民民主专政的特点是人民民民主专政是 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少 数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 而人民民主的特点是广泛性和真实性。两者不一 样。
人教版高中政治必修二《政治生活》第一单元 公民的政治生活复习(共29张PPT)
2.在我国，公民享有同样的权利和履行同样的义务。
提示：× 我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定，是宪法和法律 范围内权利的平等，现实生活中仍然存在着不平等。要消灭这种不平等， 不仅需要运用法律手段，更重要的是要大力发展生产力，全面提高人民的 文化素质和物质生活水平。
3.在我国，人民是国家的主人，享有权利才是人民当家作主的体现。
[知识拓展]：
2.我国国家性质与其他三个模块的联系： ➢经济生活：基本经济制度、分配制度、三个有利于标准、 以人民为中心的发展思想、共享发展等
➢生活与哲学：群众史观、价值判断与价值选择、青年人 成长、人生价值及实现
➢文化生活：文化传播、文化创新、弘扬培育民族精神、 先进文化建设等。
判断：
1.国家性质决定统治阶级的性质。 2.人民民主专政的特点是广泛性和真实性。 3.人民民主专政的本质是公民当家作主。 4.人民民主的真实性主要表现在公民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障。 5.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民 民主的广泛性。 6.人权高于主权。
②内容：维护国家统一和民族团结；
遵守宪法和法律；
维护国家安全、荣誉和利益；
服兵役和参加民兵组织。
注意：
➢国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化 建设的根本保证。（人民民主专政是政治保证）
➢我国宪法和法律是党的主张和人民意志相统一体现， 是公民根本的行为准则。（宪法法律的性质）
比较：“权力”、“权利”与“义务”
误区 警示
人民当家作主≠公民当家作主：公民是法律概念，人民是政治概念，公 民比人民的范围大，公民包括一国的全体社会成员，因而也包括人民； 而人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子
[知识拓展]： 1.国家性质与模块内主干知识的联系
提示：× 我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定，是宪法和法律 范围内权利的平等，现实生活中仍然存在着不平等。要消灭这种不平等， 不仅需要运用法律手段，更重要的是要大力发展生产力，全面提高人民的 文化素质和物质生活水平。
3.在我国，人民是国家的主人，享有权利才是人民当家作主的体现。
[知识拓展]：
2.我国国家性质与其他三个模块的联系： ➢经济生活：基本经济制度、分配制度、三个有利于标准、 以人民为中心的发展思想、共享发展等
➢生活与哲学：群众史观、价值判断与价值选择、青年人 成长、人生价值及实现
➢文化生活：文化传播、文化创新、弘扬培育民族精神、 先进文化建设等。
判断：
1.国家性质决定统治阶级的性质。 2.人民民主专政的特点是广泛性和真实性。 3.人民民主专政的本质是公民当家作主。 4.人民民主的真实性主要表现在公民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障。 5.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民 民主的广泛性。 6.人权高于主权。
②内容：维护国家统一和民族团结；
遵守宪法和法律；
维护国家安全、荣誉和利益；
服兵役和参加民兵组织。
注意：
➢国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化 建设的根本保证。（人民民主专政是政治保证）
➢我国宪法和法律是党的主张和人民意志相统一体现， 是公民根本的行为准则。（宪法法律的性质）
比较：“权力”、“权利”与“义务”
误区 警示
人民当家作主≠公民当家作主：公民是法律概念，人民是政治概念，公 民比人民的范围大，公民包括一国的全体社会成员，因而也包括人民； 而人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子
[知识拓展]： 1.国家性质与模块内主干知识的联系
2020年高考政治一轮复习课件必修二政治生活第一单元公民的政治生活(共45张PPT)
误区示警：
等同论：权利即是义务，义务即是权利。 割裂论：权利和义务是可以分离的。
放弃论：权利和义务都可以放弃。
先后论：先享有权利，后履行义务。
侧重论：享有权利比履行义务更重要。 均等论：享有多少权利就履行多少义务
（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则；
重点知识梳理及易错点拨
6、公民参与政治生活：
得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得
非法买卖、提供或者公开他人个人信息。”这一条款的确立旨在
①保护公民合法权益 ②实现公民政治权利 ③维护社会秩序
B
④促进司法公正
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.孩子是我们的未来。贫困地区儿童“失落的童年”是家庭之痛，是国家发展
之困。为打破“贫困—发育迟缓—终生贫困—代际传递”的恶性循环，近年
如何参与政治生活
1.我国的国家性质
重点知识梳理及易错点拨
区分：人民VS公民？
提醒 我国人民民主专政的社会主义国家的领导阶级是工人阶级，阶级基础
是工农联盟，社会基础是人民群众。
本质：人民当家作主
重点知识梳理及易错点拨
2.人民民主专政的特点：
最广泛：主体的广泛性；（工人、农民、知识分子等） 权利的广泛性；（选举于被选举、政治自由等）
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
B
3.2018年1月，中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》(以
下简称《通知》)。《通知》指出，为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家
长治久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑
除恶专项斗争。开展扫黑除恶专项斗争
高中政治人教版必修二政治生活 第一单元 公民的政治生活(共20张PPT)
1.（2019·全国卷Ⅰ·T16）某县针对群众普遍关注事项， 在全县各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开 结果”工作法，及时公开工作安排部署、重点任务推进和 惠民政策落实等情况，并依托“民情一点通”信息化平台 ，让群众随时随地查询。上述做法能够 ①提升基层群众自治组织的公信力②加强基层行政系统 内部监督 ③方便村民行使民主监督权④保证村民行使民主决策权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D 【解析】本题考查民主管理的相关知识。我国社区实行居民 自治，社区的重大事项由居民会议讨论决定。因此，由该方 案能否实施应提请居民会议讨论决定，而不是由居民委员会 、居民委员会主任、政府部门来决定，D正确且符合题意； ABC均不符合题意。故选D。
链接高考：
4.（2018.全国卷Ⅲ.T16）国歌与国旗、国徽一样，是国 家象征。2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国 国歌法》，明确国歌使用的禁止行为，对违反规定情节 恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施，旨在（ ） ①增强公民的国家观念 ②提高国歌的政治地位 ③维护公民的文化活动权 ④规范国歌的奏唱、播放和使用 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
【答案】C 【解析】②错误，题干中所涉及的议政模式并未扩大人民群 众的政治权利；题干中涉及的公民参与社会事务的管理，而 不是国家事务的管理，故排除④；某社区创立了社区党工委 领导下的“人大代表+政协委员+民情代表”议政模式，这种模 式丰富了基层民主形式，有利于坚持党的领导，调动社区居 民政治参与的积极性，有利于社会主义民主政治建设，故① ③符合题意。故本题答案为C。
链接高考：
3.（2019·江苏高考真题）某社区中有些年轻父母工作忙 ，长辈不在身边，照护幼儿成为不少家庭的烦恼。社区 居民委员会的成员提出一个方案，建议在社区活动中心 内建立幼儿托管点，开展小规模、社区化托育服务。该 方案能否实施应 A．由居民委员会讨论决定 B．由居民委员会主任决定 C．提请政府部门讨论决定 D．提请居民会议讨论决定
【答案】D 【解析】本题考查民主管理的相关知识。我国社区实行居民 自治，社区的重大事项由居民会议讨论决定。因此，由该方 案能否实施应提请居民会议讨论决定，而不是由居民委员会 、居民委员会主任、政府部门来决定，D正确且符合题意； ABC均不符合题意。故选D。
链接高考：
4.（2018.全国卷Ⅲ.T16）国歌与国旗、国徽一样，是国 家象征。2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国 国歌法》，明确国歌使用的禁止行为，对违反规定情节 恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施，旨在（ ） ①增强公民的国家观念 ②提高国歌的政治地位 ③维护公民的文化活动权 ④规范国歌的奏唱、播放和使用 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
【答案】C 【解析】②错误，题干中所涉及的议政模式并未扩大人民群 众的政治权利；题干中涉及的公民参与社会事务的管理，而 不是国家事务的管理，故排除④；某社区创立了社区党工委 领导下的“人大代表+政协委员+民情代表”议政模式，这种模 式丰富了基层民主形式，有利于坚持党的领导，调动社区居 民政治参与的积极性，有利于社会主义民主政治建设，故① ③符合题意。故本题答案为C。
链接高考：
3.（2019·江苏高考真题）某社区中有些年轻父母工作忙 ，长辈不在身边，照护幼儿成为不少家庭的烦恼。社区 居民委员会的成员提出一个方案，建议在社区活动中心 内建立幼儿托管点，开展小规模、社区化托育服务。该 方案能否实施应 A．由居民委员会讨论决定 B．由居民委员会主任决定 C．提请政府部门讨论决定 D．提请居民会议讨论决定
高考政治一轮复习第一单元公民的政治生活第2课我国公民的政治参与课件新人教版必修2政治生活
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1.(2019·课标全国Ⅰ)某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行 “亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工 作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,并依托“民情
关闭
一点通”信息化平台,让群众随时随地查询。上述做法能够( ) ① 本题提考升查基民层主群监众督自的治相组关织知识的。公“信四力亮开”工作法,“民情一点通”信息化平 ② 台,加能强促使基村层委行会政更系好统地内服部务监群督众,规范工作,有利于提升基层群众自治组 ③ 织的方公便信村力民,①行符使合民题主意监;材督料权反映了村民的监督,不属于行政系统内部监 ④ 督,保②证错误村;民在行全县使各民村主推决行策“四权亮开”工作法,及时公开工作安排部署等情 A况.,①并②依托信B息.①化③平台,让群众随时随地查询,方便了村民民主监督,③符合 C题.意②;④材料反D映.③的④是方便村民民主监督,而不是民主决策,而且,村民可以参关闭
直 项社会 事项进行公示, 社会公示
接公
公民在了解有关 等
参 示制度 内容后发表意
与
见,提出建议
民
主
对同公共利益密
决 策
社会听 证制度
切相关的重大事 项,公民充分发 表意见、提出建
听证会等
议
公民享有对 涉及公共利 益的决策的 知情权,这是 公民参与民 主决策的前 提和基础
决策机关拟 订的方案可 能存在不足
养。应出于公心,以人民利益为重,了解候选人的品德和能 力表现,在理性思考的基础上审慎投票
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二、民主决策 1.是什么——公民参与民主决策的方式
方式 内容
具体形式 依 据
间接参与 民主决策
参 监 策与 督、、制审定议决、选 民 进 关出 意 入代 志 决表 的 策人 人 机
人教版高中政治必修二第一单元1.1 人民民主专政 课件 (共24张PPT)
广泛性和真实性
民主和专政的关系 专政职能的表现 必须坚持人民民主专政 新的时代内容
坚持人民民主 专政是正义的 事情
广大人民服务
一、国家的基本理论
1、国家的含义 国家是经济上在统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家属性： 阶级性是国家的根本属性， 3、国家性质及决定因素 国家性质即国体，社会各阶级在国家中的地位。由占 统治地位的阶级性质决定的。 4、国家类型： 奴隶制国家、封建国家、资本主义国家、社会主义国 家。
新课程标准 人教版 思想政治 必修2 政治生活
第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家
1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主
唐代门荫制度
---------特权
门荫者 ，即以父祖官位，豪门世家的余荫 而得官。唐荫任之制规定，三品 以上大 官可以荫及曾孙，五品以上荫孙。被荫 之孙品阶降荫子一等 ，曾孙又降孙一等 （《唐会要．用荫》）。从唐书所载可 见，唐一 代因门荫得官而做出政续留于 史册者极少。以门荫而至宰相的数十 人 之中，有政绩者不过褚遂良、姚崇和李 吉甫、李德裕父子等数人 而已。
国内
阶级斗争已不 是主要矛盾， 受国内外因素 影响，一定范 围内还长期存 在，某种条件 下可能激化。
依据
阶级斗争 在一定范 围内长期 存在
（5）、我国的民主与专政的关系
民主
保 障 只适用于人民内部
基 础
专政
适用于敌对势力
三、必须坚持人民民主专政
1、必须坚持人民民主专政(why?)
（1）是四项基本原则之一，是我国的立国之 本，是我国国家生存发展的政治基石。 发扬民主才能调动亿万人民 的积极性 坚持专政职能才能保障人民 民主和维护国家长治久安
(人教版)高中政治必修2课件 第一单元 公民的政治生活 1.2.1
政 治
必修2
第一单元 治生活
2．要求
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
(1)不断提高参与民主选举的________，行使好民主选举的权利。 (2)积极参加选举，增强公民________感、________感，树立公民意识和主人 翁意识。 (3)公民行使选举权应出于公心，以________利益为重；要了解候选人的品德 和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
[知识点击]
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 1．采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、 物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。 2．我国选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相 适应； 我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。 3．选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素；是否积极参加 选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度；怎样行使选举权，是公民政治参 与能力和政治素养高低的体现。
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
[对点训练] (1)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 ( ) (2)谁人缘好，谁给我好处多，我就投票给谁。( ) ) )
(3)选举就是投票，不需要选民有多高的素质和能力。( (4)选民参加选举的态度和能力，决定选举效果。(
2022版高考政治人教版一轮课件：必修2第1单元公民的政治生活
必修二
政治生活
第一单元 公民的政治生活
考情解读·立标杆
高考一轮总复习 • 政治
命题点 考向扫描
真题举例
命题方向
高考主要结合国家相关法
考向 1 人民 近几年未考，但我
我国的
律、地方法规来考查人民民
民 主 是 最 广 国的国家性质常
国家性
主的真实性与广泛性，或将
泛、最真实、 作为主观题的答
质
“我国的国家性质”作为主
最管用的民主 题要点出现
观题的答题要点
必修二 政治生活
高考一轮总复习 • 政治
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真题举例
命题方向
智慧备考：
此部分内容在高考中较为简单，我国的国家性质常作为主观题
我 国 的 的一个答题要点出现，需要考生准确记忆。备战 2022 年高考
国 家 性 考生要注意以下内容：
质
(1)结合《中华人民共和国宪法》部分内容的修改，考查考生对
合起来考查。
必修二 政治生活
谢谢观看
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真题举例
命题方向
考向 4 民
主要结合国家大政方针或
主决策与民 2019·课标全国卷Ⅰ·16 我国推进文明社区、美丽
我 国 公 主监督
乡村工作的有关材料，考
民政治
2020·课标全国卷Ⅰ·39 查民主决策的类型，村委
参与的
2020·课标全国卷Ⅲ·16 会或居委会的性质，发展
途 径 和 考向 5 民 2018·课标全国卷Ⅰ·16 基层民主的意义。其中民
方式 主管理
2017·课标全国卷Ⅱ·16 主管理是高频考点，多以
2016·课标全国卷Ⅰ·16 选择题形式呈现
2016·课标全国卷Ⅱ·16
政治生活
第一单元 公民的政治生活
考情解读·立标杆
高考一轮总复习 • 政治
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高考主要结合国家相关法
考向 1 人民 近几年未考，但我
我国的
律、地方法规来考查人民民
民 主 是 最 广 国的国家性质常
国家性
主的真实性与广泛性，或将
泛、最真实、 作为主观题的答
质
“我国的国家性质”作为主
最管用的民主 题要点出现
观题的答题要点
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智慧备考：
此部分内容在高考中较为简单，我国的国家性质常作为主观题
我 国 的 的一个答题要点出现，需要考生准确记忆。备战 2022 年高考
国 家 性 考生要注意以下内容：
质
(1)结合《中华人民共和国宪法》部分内容的修改，考查考生对
合起来考查。
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真题举例
命题方向
考向 4 民
主要结合国家大政方针或
主决策与民 2019·课标全国卷Ⅰ·16 我国推进文明社区、美丽
我 国 公 主监督
乡村工作的有关材料，考
民政治
2020·课标全国卷Ⅰ·39 查民主决策的类型，村委
参与的
2020·课标全国卷Ⅲ·16 会或居委会的性质，发展
途 径 和 考向 5 民 2018·课标全国卷Ⅰ·16 基层民主的意义。其中民
方式 主管理
2017·课标全国卷Ⅱ·16 主管理是高频考点，多以
2016·课标全国卷Ⅰ·16 选择题形式呈现
2016·课标全国卷Ⅱ·16
人教版高中政治必修二课件：第1单元 公民的政治生活1.1.2
政治权利与义务:参与政治生活的基础
自主预习
目标导航 预习引导
课程 标准 学习 要点
知道公民享有的政治权利和义务,以及宪法规定的公民政治权 利和义务是公民参与政治生活的法律保障。 1.我国公民的政治权利和义务。 2.公民参与政治生活必须遵循的基本原则。 3.权利与义务的关系以及如何处理两者的关系。
自主预习
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1.我国公民的政治权利和自由 (1)含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事 务、表达意愿的权利和自由。 (2)具体内容。 ①选举权和被选举权:是公民基本的民主权利,行使这个权利是 公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ②政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自 由。人民参与政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家 作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。 ③监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。
合作探究
1 2 知识架构
(2)关于选举权与被选举权: ①年满十八周岁的中国公民都有选举权和被选举权。(×) 年满十八周岁的中国公民,未被依法剥夺政治权利的,都有选举 权和被选举权。 ②公民可以放弃行使选举权和被选举权,故可有可无。(×) 选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民 参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ③公民行使选举权就是简单地选举而已。(×) 公民在选举人大代表时,将自己管理国家的权力让渡给自己选出 的人大代表,让他们代表自己行使管理国家事务的权力。公民对人 大代表有监督、罢免的权利,如果人大代表不称职、不能代表人民 的意志,或者有违法犯罪行为,公民可以依照法定程序罢免。
自主预习
目标导航爷。老大爷养了一 条狗。李某的妻子是护士,经常上夜班且很怕狗。李某与老大爷交 涉了几次未果后,遂放言:“如果你再不把狗拴起来,我就把它毒 死。”结果老大爷买了监视设备,监视着李某的一举一动,使邻居矛 盾进一步激化。 如果你是调解人,你准备如何调解?
自主预习
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课程 标准 学习 要点
知道公民享有的政治权利和义务,以及宪法规定的公民政治权 利和义务是公民参与政治生活的法律保障。 1.我国公民的政治权利和义务。 2.公民参与政治生活必须遵循的基本原则。 3.权利与义务的关系以及如何处理两者的关系。
自主预习
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1.我国公民的政治权利和自由 (1)含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事 务、表达意愿的权利和自由。 (2)具体内容。 ①选举权和被选举权:是公民基本的民主权利,行使这个权利是 公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ②政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自 由。人民参与政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家 作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。 ③监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。
合作探究
1 2 知识架构
(2)关于选举权与被选举权: ①年满十八周岁的中国公民都有选举权和被选举权。(×) 年满十八周岁的中国公民,未被依法剥夺政治权利的,都有选举 权和被选举权。 ②公民可以放弃行使选举权和被选举权,故可有可无。(×) 选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民 参与管理国家和管理社会的基础和标志。 ③公民行使选举权就是简单地选举而已。(×) 公民在选举人大代表时,将自己管理国家的权力让渡给自己选出 的人大代表,让他们代表自己行使管理国家事务的权力。公民对人 大代表有监督、罢免的权利,如果人大代表不称职、不能代表人民 的意志,或者有违法犯罪行为,公民可以依照法定程序罢免。
自主预习
目标导航爷。老大爷养了一 条狗。李某的妻子是护士,经常上夜班且很怕狗。李某与老大爷交 涉了几次未果后,遂放言:“如果你再不把狗拴起来,我就把它毒 死。”结果老大爷买了监视设备,监视着李某的一举一动,使邻居矛 盾进一步激化。 如果你是调解人,你准备如何调解?
(人教版)高中政治必修2课件 第一单元 公民的政治生活 1.1.3
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
参与社会主义民主政治建设
坚持________、________和依法治国的有 机统一 关心祖国的前途和命运；关注我国在国际
关注我国在国际社会中的地位和作用 社会中的________和作用；自觉维护我国 的________
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
(3)参与社会主义民主政治建设。党的十八大报告在政治建设方面强调，要坚 持走中国特色社会主义道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一， 加快建设社会主义法治国家，建立健全权力运行约束和监督体系，让权力在阳光 下运行。发展社会主义民主政治，依靠广大人民群众发挥积极性、主动性、创造 性，共同推动社会主义民主政治建设。 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。身在校园，心系天下，是我们政治 生活中不可或缺的一部分。我们应当关心祖国的前途和命运；关注我国在国际社 会中的地位和作用；维护我国的国家利益，促进世界的和平与发展。
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
合作探究· 核心 突破
政 治
必修2
第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
要点一 政治生活的主要内容 公民参与政治生活的主要内容 (1)依法行使政治权利、履行政治义务，这是我们政治生活的基本内容。国家 以法律规定并保护公民享有的神圣权利，同时公民有关心国家和社会、履行义务 的责任，这也体现了权利与义务统一的原则。 (2)参与社会公共管理活动。 参与村(居)民委员会等基层民主自治和民主管理， 广泛参与政府决策和有效监督政府工作。
(人教版)高中政治必修2课件 第一单元 公民的政治生活 1.2.2
政 治
必修2
第一单元 治生活
(2)专家咨询制度
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
①含义： 专家学者利用自己掌握的________、 相关信息等， 对专业性、 ________ 较强的重大事项进行分析论证，参与决策。 ②意义：听取专家的意见，集中学者的智慧，有助于提高决策的________。 (3)重大事项社会公示制度 ①含义：决策机关将涉及公共利益的重大事项进行________，公民在了解有 关内容后发表意见，提出建议。 ②依据：公民享有对涉及公共利益的决策的________，这是公民参与民主决 策的前提和基础。 ③意义：有利于增强决策________和公民________。
[知识点击]
政 治
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第一单元 治生活
公民的政
自主学习· 新知 全解 合作探究· 核心 突破 易错辨析· 误区 警示 课时演练· 水平 测试
[核心语句] 1．政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活，因此， 决策是否科学、合理，至关重要。 2．在我国，公民可通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会 公示制度和社会听证制度等方式参与民主决策。 3．公民参与民主决策的意义：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主 性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理 解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的 社会责任感。
[对点训练] (1)公民直接参与决策是使各项决策能够反映最广大人民根本利 益的重要保证。( ) )
(2)公民直接参与民主决策，说明公民可以直接行使管理国家的权力。( (3)公民参与民主决策，就可以保证决策的科学性。( ) )
高一政治课件人教新课标必修二第一单元公民的政治生活123
第十八页，共37页。
提示
管理机构 干部产生 议事机构 实践形式
城市居民自治 居委会
居民直接选举产生 居民会议
办事公开制度
农村村民自治 村委会
村民直接选举产生 村民会议
村务公开、民主评议干部、 村委会定期报告工作
自治依据 《居民委员会组织法》 《村民委员会组织法》
第十九页，共37页。
►探究提示 问题 1.(教材 P23) 提示 (1)分别是农村村民委员会和城市居民委员会。 (2)村民通过村民委员会发表意见，对本村的公共事务和公 益事业参与管理，制定村民自治章程或村规民约。凡是涉及全 村村民利益的事，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论 决定，运用民主的办法来管理村里的日常事务。
第三十页，共37页。
►例题解析 例 2 小华是某社区的一名中学生，他看到社区的黑板报 很长时间没有更替内容，就来到当地居委会主动请示利用星期 天为社区出黑板报，并参与社区卫生和绿化方面的管理工作， 俨然成了一名居委会小干部。这说明( ) A．中学生也可以是居委会干部成员 B．居委会是维护居民合法权益的自治组织 C．居委会在本社区中发挥了重要作用 D．中学生可以采用不同的方式，尝试参与民主管理活动
►归纳提升 公共事务并不是我一个人的事情，作为中学生的我们没有 必要参加基层民主管理 提示 这种观点是错误的。(1)实行农村村民自治和城市居 民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法参与民主选举、 民主决策，民主管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社 会主义民主最为广泛而深刻的实践。是发展社会主义民主政治 的基础性工程。
第一单元 公民的政治生活
第一页，共37页。
第二课 我国公民的政治参与
第二页，共37页。
第三框 民主管理：共创幸福生活 情境导入 线索引领 知识互动 分层测试
提示
管理机构 干部产生 议事机构 实践形式
城市居民自治 居委会
居民直接选举产生 居民会议
办事公开制度
农村村民自治 村委会
村民直接选举产生 村民会议
村务公开、民主评议干部、 村委会定期报告工作
自治依据 《居民委员会组织法》 《村民委员会组织法》
第十九页，共37页。
►探究提示 问题 1.(教材 P23) 提示 (1)分别是农村村民委员会和城市居民委员会。 (2)村民通过村民委员会发表意见，对本村的公共事务和公 益事业参与管理，制定村民自治章程或村规民约。凡是涉及全 村村民利益的事，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论 决定，运用民主的办法来管理村里的日常事务。
第三十页，共37页。
►例题解析 例 2 小华是某社区的一名中学生，他看到社区的黑板报 很长时间没有更替内容，就来到当地居委会主动请示利用星期 天为社区出黑板报，并参与社区卫生和绿化方面的管理工作， 俨然成了一名居委会小干部。这说明( ) A．中学生也可以是居委会干部成员 B．居委会是维护居民合法权益的自治组织 C．居委会在本社区中发挥了重要作用 D．中学生可以采用不同的方式，尝试参与民主管理活动
►归纳提升 公共事务并不是我一个人的事情，作为中学生的我们没有 必要参加基层民主管理 提示 这种观点是错误的。(1)实行农村村民自治和城市居 民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法参与民主选举、 民主决策，民主管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社 会主义民主最为广泛而深刻的实践。是发展社会主义民主政治 的基础性工程。
第一单元 公民的政治生活
第一页，共37页。
第二课 我国公民的政治参与
第二页，共37页。
第三框 民主管理：共创幸福生活 情境导入 线索引领 知识互动 分层测试