“文明知礼 从我做起”现场书信大赛策划书(完整版)
文明礼仪活动计划方案（通用10篇）
文明礼仪活动计划方案（通用10篇）文明礼仪活动计划方案（通用10篇）你知道文明礼仪活动计划方案怎么写吗?看看吧。
活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的文明礼仪活动计划方案，欢迎大家分享。
文明礼仪活动计划方案【篇1】礼仪教育是对学生进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程。
为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明规范的行为，从而为迎接我校百年校庆营造文明有礼的校园氛围，为学生的一生幸福奠定基础。
经学校研究，决定在全校学生中广泛开展“百年校庆活动月之文明礼仪教育活动”，特制定本实施方案。
一、活动目标：教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色。
二、活动时间：20__年3月1日至4月中旬三、活动对象：七年级、八年级、高一级、高二级全体学生。
四、活动内容和要求：将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪：①3月1日—10日，德育处组织全校学生观看《奥运会公益广告相信片》—__中学文明礼仪教育宣传片，金正昆教授的“身边的礼仪”—《形象的塑造》、《服饰的礼仪》《交往的艺术》《商务交往的技巧》和学习《中学生日常行为规范》、《__中学学生礼仪规范》。
②3月7日，各班主任组织学生学习《__中学百年校庆活动月之文明礼仪教育活动方案》和20_年11月的德育简报(》或本方案附件5)。
③3月14日，各班任组织学生齐读学习本方案附件6。
2、宣传礼仪：通过校园网、广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。
关于文明礼仪活动方案（通用8篇）
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关于文明礼仪活动方案篇1一、活动主题为进一步培育__大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“大学文明校园”系列活动，展现温大和谐校园之美。
二、活动目的通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、活动组织机构主办单位：__大学校园文明督察队。
策划、协办单位：各二级学院文明督察分队。
四、活动对象、时间、地点活动对象__大学全体师生时间：__年__月中旬(具体时间待定)。
地点：__大学。
五、活动流程(一)前期准备召开动员大会：1、时间：10月中下旬(具体时间待定)。
2、地点：大学活动中心409。
3、内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作。
4、参会人员：文明督察队全体和分队长。
活动宣传：1、由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣传，同时相关横幅的制作。
2、订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名，并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况，增加大家对文明月活动的了解，争取对我们的支持。
赞助商可利用横幅进行一定的宣传。
横幅签完名后将悬挂5-7天，进一步达到宣传的效果!3、活动包括“我爱文明食堂”，校园文明漫画设计评比，“告别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。
(二)活动内容“文明月”系列活动启动仪式。
启动仪式前期准备：1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。
(外宣部)2、召集相应的人数集中(其中包括分队全体成员)。
文明礼仪活动策划方案（通用10篇）
文明礼仪活动策划方案文明礼仪活动策划方案一、什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
二、文明礼仪活动策划方案（通用10篇）为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的文明礼仪活动策划方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
文明礼仪活动策划方案1为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。
为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范;2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生;3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落!三、主题范围：1、基础文明修养：重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。
2、团队精神：重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
文明相关活动策划书3篇
文明相关活动策划书3篇篇一《文明相关活动策划书》一、活动主题“文明之光，闪耀心间”二、活动背景文明是社会进步的重要标志，它涵盖了人们的思想、行为、语言、环境等多个方面。
为了进一步弘扬文明精神，提升社会整体文明素养，特策划此次文明相关活动。
三、活动目的1. 增强人们对文明的认识和理解，培养文明意识和行为习惯。
2. 通过活动的开展，营造积极向上、文明和谐的社会氛围。
3. 激发人们参与文明建设的热情，共同推动社会文明进步。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民、志愿者、学校师生等七、活动内容1. 文明知识讲座邀请专家学者举办文明知识讲座，讲解文明的内涵、重要性以及如何践行文明行为等。
通过案例分析、互动问答等形式，加深参与者对文明知识的理解。
2. 文明宣传海报设计大赛面向社会征集文明宣传海报设计作品，主题围绕文明行为、文明礼仪、文明环境等。
邀请专业评委评选出优秀作品，并进行展览展示，提高公众对文明的关注度。
3. 文明志愿者行动组织志愿者开展文明劝导活动，如在公共场所引导人们遵守秩序、爱护环境等。
走进社区、学校等，进行文明知识宣传和环境卫生清理等志愿服务。
4. 文明家庭评选开展文明家庭评选活动，通过家庭自评、社区推荐、综合评审等方式，评选出一批文明家庭典型。
对文明家庭进行表彰和宣传，发挥榜样的示范引领作用。
5. 文明主题文艺演出举办以文明为主题的文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品、诗歌朗诵等节目形式。
通过艺术的表达，传递文明理念，营造浓厚的文明氛围。
八、活动宣传1. 利用社交媒体、宣传栏、广播等多种渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
2. 发布活动预告、通知和成果展示，吸引更多人参与和关注。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和社会关注度。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、宣传物料制作费用、专家讲座费用、奖品费用、志愿者补贴等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
文明礼仪活动策划方案四篇
文明礼仪活动策划方案四篇文明礼仪方案1一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一。
真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
少年儿童是祖国的未来，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容，开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人，全面提高少年儿童的德育素质和行为规范，是全面提高德育教育工作的重要举措。
特制定如下活动实施方案。
二、活动主题“文明礼仪伴我行三、活动时间2月至6月四、参加对象六年级一班全体同学五、活动内容文明礼仪知识的普及教育是本活动的重点内容之一，我们要利用早会、班队会及黑板报，以“文明礼仪伴我行”为主题，大力宣传开展文明礼仪教育为目的、和文明礼仪常识的活动的开展。
并根据各阶段活动开展的实际情况制定宣传计划安排表。
三月份：1、举行一次全班性的“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。
首先以自身为为学生做示范，学生的要求，严格以《小学生日常行为规范》为准则。
2、出好一期宣传板报和一份手抄报：四月份：1、读好一本书：要充分利用晨会、班队、品德课组织队员认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》或《彰明小学生文明礼仪常规》，并认真组织全班学生写好一篇心得体会，参加学校征文比赛(必选活动)。
2举行好一次“文明礼仪伴我行”主题队会。
五月份：观看一部文明礼仪影视：各队员要利用家里的电视观看一部以上青少年文明礼仪影视节目，让队员通过真实的画面、身边的事例感受礼仪在我们生活中的重要性，并要求他们逐步改变害羞心理，较大方地面对我们身边的一些朋友、亲人和同学并渐渐掌握些礼仪方法。
在此基础上，在班上倡导礼仪风、文明风，争做文明学生，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的言语。
并加强体态语言的训练：对微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行礼问好、右行礼让等进行练习。
礼仪大赛策划书十篇
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
礼仪策划书范文3篇_策划书范文_
礼仪策划书范文3篇学习礼仪以及人际中的技巧，可以帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。
下面是礼仪范文，欢迎参阅。
礼仪策划书范文1一，活动概述(1)活动名称：第一届“礼仪之星”杯大学生礼仪大赛(2)主办单位：共青团蚌埠学院委员会(3)承办部门：交际联盟协会(由于活动需要可以根据团委决定适当加入合作方)(4)活动地点：学术报告厅(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我蚌埠学院大学生礼仪风采。
(6)活动：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
(7)活动目的：旨在给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。
二，参赛队伍的筛选先在系每个班中挑选二人以上(含二人)参加系里的海选，然后选出六人代表系里参赛。
由每个系六名选手组为一队，建议男女生搭配参赛，三男三女为最佳三，比赛规则：(一)每队抽签决定对手，决出四强，进入半决赛，最后二队进入决赛。
(二)比赛分为上下两个时段，第一阶段包括必答题、抢答题，第二阶段包括情景题。
第一阶段：1.必答题涉及大学生基本礼仪和常识。
每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。
2.抢答题各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分，同时题目作废。
第二阶段：3.情景题形式：由各队抽签，一队完成一道情景题要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。
具体要求如下：1)各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目，进行准备。
2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演时，别在衣服上，以便评委评分。
3)各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实，符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。
书信设计大赛策划书3篇
书信设计大赛策划书3篇篇一《书信设计大赛策划书》一、活动主题“一纸情书，传递深情”二、活动目的本次书信设计大赛旨在提高同学们的书信写作能力，增强同学们的情感表达能力，弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，向同学们介绍活动的意义和内容。
（二）作品征集1. 参赛作品要求：（1）以书信为载体，体现“情感”主题，内容积极向上。
（2）书信格式规范，语言流畅，文字优美。
（3）作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品提交方式：（1）将作品打印或书写在 A4 纸上，提交至学校学生会办公室。
（2）将作品以电子文档的形式发送至学校学生会。
（三）作品评选1. 评选方式：（1）邀请学校语文老师、书法老师等专业评委进行评选。
（2）在学校官方网络平台上设置投票环节，让广大同学参与投票。
2. 评选标准：（1）书信内容是否符合主题，情感表达是否真挚。
（2）书信格式是否规范，书写是否工整。
（3）作品的创意和美感。
（四）颁奖仪式1. 时间：[具体颁奖时间]2. 地点：学校礼堂3. 奖项设置：（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
（五）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在学校内展览。
2. 组织获奖作者进行现场书写展示，与同学们分享创作心得。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、网络平台推广等。
2. 评审费用：[X]元，包括评委酬金、评审用品等。
3. 奖品费用：[X]元，购买荣誉证书和奖品。
4. 其他费用：[X]元，用于活动现场布置、道具准备等。
七、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。
2. 作品必须为本人原创，如发现抄袭，将取消参赛资格。
3. 活动期间，要注意作品的保管和安全，避免损坏或丢失。
文明礼仪策划书
文明礼仪策划书文明礼仪策划书篇1一、活动目的：1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3.人人争做讲文明，讲礼貌的认识。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
4.多媒体课件。
五、活动形式：班会形式六、活动内容：即兴表演、儿歌、歌曲等。
七、活动过程：（一）活动导入文明是一朵美丽的花，礼仪是一棵茂盛的树。
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为一名学生，作为中华民族的后代，我们应该讲文明，懂礼貌。
今天这节班会课的主题是：文明礼仪伴我行。
（二）活动过程1.齐唱《中国少年先锋队队歌》。
A、师：同学们，你们都系上了鲜艳的红领巾，这就代表着你们都是一名少先队员了，现在我们就来唱一唱《中国少年先锋队队歌》。
B、学生齐唱队歌。
2.学习升国旗的纪律。
师：国旗是我们祖国的象征，尊重祖国，就要尊重我们的国旗。
升旗仪式庄严的活动，升旗时必须要做到肃立。
我们学校每周一都会举行升旗仪式，可是，升旗仪式上，有些同学却是那样不严肃，站队站得歪歪扭扭。
还会说话，甚至打打闹阂，这说明一个问题，那就是：这些同学不尊重我们的国旗，也就不尊重我们的祖国。
今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式，看看那些群众、那些士兵、那些领导人，是如何对待升旗仪式的。
A、欣赏天安门升旗仪式。
B、读《升旗》儿歌。
C、放国歌，现场举行升旗仪式。
师：同学们表现得非常棒，在以后的升旗仪式上，老师希望每次都看到你们出色的表现，好不好？老师相信你们一定能做得到！3.学习《校园礼仪》。
师：学校是个大家庭，在这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲文明，懂礼仪，做一个文明少年。
大学生文明礼仪知识竞赛方案
大学生文明礼仪知识竞赛方案随着社会的发展，我们的生活也逐渐进入了一个新时代。
在这个时代，文明礼仪的重要性不言而喻。
作为当代学生的你们，更应该注意文明礼仪知识的学习和运用。
为了提高大学生文明礼仪知识水平，竞赛是一个很好的方式。
本文将为大家介绍一份大学生文明礼仪知识竞赛方案。
一、竞赛名称大学生文明礼仪知识竞赛二、竞赛宗旨通过竞赛，进一步提高大学生文明礼仪知识水平，促进大学生树立积极向上的精神风貌，健全社会主义文明素质，弘扬中华民族优秀传统文化，增强大学生的文明意识，提高文明素质，推动新时代文明礼仪建设。
三、竞赛分组1、本科生组2、研究生组四、竞赛形式本次竞赛将采取线上答题的形式，由组委会出题并指定监考人员进行抽题及监考，考试时间为100分钟，分为两个部分：选择题及主观题，时间各占50分钟。
五、竞赛内容本次竞赛分为两个部分：1、选择题（60分）选择题共20道，每题3分，答错不扣分，不答不得分。
2、主观题（40分）主观题共2道，各占20分，每题不得超过800字，不够800字但内容充实且言之有物的得分亦不会受到影响。
六、竞赛科目1、文明礼仪基础知识2、职场礼仪3、社交礼仪4、文明生活七、竞赛评分标准1、选择题每道题得1.5分或3分，主观题每道题得0－20分，总分得分制。
2、选择题得分计算方法为：得分=正确数量X每题分值3、主观题的评分标准为：思想观点60%，文字表达30%，语言规范、组织结构和文献引用10%。
八、竞赛奖项1、本科生组一等奖1名，奖金300元，荣誉证书1份；二等奖2名，奖金200元，荣誉证书1份；三等奖3名，奖金100元，荣誉证书1份；优秀奖5名，荣誉证书1份。
2、研究生组一等奖1名，奖金500元，荣誉证书1份；二等奖2名，奖金300元，荣誉证书1份；三等奖3名，奖金200元，荣誉证书1份；优秀奖5名，荣誉证书1份。
九、竞赛安排竞赛时间：2021年5月21日（周五）晚上6:30-8:10报名时间：2021年4月22日-5月10日公布成绩：2021年6月1日颁奖典礼时间：待定十、竞赛注意事项1、每位选手只可报名参加同一组别一次，最终成绩以第一次的成绩为准。
礼仪服务大赛策划书3篇
礼仪服务大赛策划书3篇篇一《礼仪服务大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的三、活动对象[具体参赛范围或群体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等渠道进行宣传推广，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请相关领域的专家、老师等进行讲座和培训，提高大家对礼仪服务的认识和理解。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受个人或团队报名。
2. 报名时需提交个人或团队信息、参赛作品或方案等。
（三）比赛阶段1. 初赛对报名者进行初步筛选，评选出进入复赛的选手或团队。
初赛形式可以是笔试、面试、作品展示等。
2. 复赛对进入复赛的选手或团队进行进一步考核和选拔。
复赛形式可以包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺展示等。
3. 决赛决赛选手或团队进行的角逐。
决赛形式可以有主题演讲、礼仪服务实践、评委点评等。
（四）颁奖阶段1. 根据比赛结果，评选出各个奖项的获得者。
2. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 礼仪知识（30 分）：对礼仪规范、礼仪文化等方面的掌握程度。
2. 礼仪表现（40 分）：在比赛过程中的仪表仪态、言行举止等方面的表现。
3. 创新能力（20 分）：在比赛中的创意和独特之处。
4. 团队协作（10 分）：团队成员之间的配合和协作能力。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与人员安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 安排专业的评委团队，确保比赛的公平公正。
关于文明的活动策划书3篇
关于文明的活动策划书3篇篇一《关于文明的活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质的提升成为了人们关注的焦点。
为了倡导文明行为，营造和谐社会氛围，我们计划举办一系列关于文明的活动。
二、活动主题文明从我做起，共建和谐社会三、活动目的1. 提高参与者的文明意识，增强文明素养。
3. 加强社区居民之间的交流与互动，增进邻里关系。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员社区居民、志愿者等七、活动内容1. 文明宣传活动制作文明宣传海报和手册，分发给社区居民。
在社区内设置文明宣传展板，展示文明行为和不文明行为的对比。
利用社区广播、公众号等渠道，宣传文明知识和活动信息。
2. 文明讲座邀请专家学者或文明楷模举办文明讲座，分享文明经验和故事。
组织居民参与讨论，交流对文明的理解和体会。
3. 文明实践活动开展文明劝导活动，组织志愿者在社区内劝导不文明行为。
组织清洁家园活动，清理社区内的垃圾和杂物，美化环境。
举办文明出行活动，倡导居民遵守交通规则，文明出行。
4. 文明评选活动设立文明奖项，评选出社区内的文明家庭、文明个人等。
对评选出的文明典型进行表彰和奖励，激励更多人参与文明建设。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前与相关部门和单位沟通协调，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
4. 活动期间要注意安全，确保参与者的人身安全和财产安全。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 实践活动费用：[X]元4. 评选活动费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动内容要贴近居民生活，具有实际意义。
2. 活动形式要多样化，吸引不同年龄段的居民参与。
3. 活动宣传要全面，确保居民知晓活动信息。
4. 活动过程中要注意收集居民的意见和建议，及时改进活动方案。
5. 活动结束后要做好后续工作，如对文明典型的宣传和推广等。
文明活动策划书9篇
文明活动策划书9篇文明活动策划书篇1增进学生与食堂工作人员交流与合作，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“和谐联大，和谐校园”。
以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。
某月某日地点理工食堂某层食堂窗口间厨艺比拼，竟选金银铜牌窗口，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。
A：准备阶段a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。
b:经费1、校学生会外联部负责，拉赞助。
2、联系后勤部门，各窗口，索要一定经费。
c所需物品及预算1、排队条幅两条，回放条幅两条2、工作肩带“校学生会…”五十条3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口4、喇叭若干（至少六个）背用电池若干5、活动内容介绍展牌，五个～楼梯口，食堂门口6、“回放餐具”奖励～面巾纸，小饰品，眼镜布各五百份（工社，眼镜店）7、印制优惠投票券五千张d、食堂窗口推出特色菜，2－3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放e、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足f、学生会各部门开会，明确各自任务分工B、举办阶段a.提前布场，十点三十，汽球，展牌，明确人员具体分工及工作位置，带好工具，服装（有必要的话穿校服），投票箱b. 食堂外，校体育部，学习部负责宣传～分发优惠投票券，窗口特色菜宣传单，进行活动介绍文法学院组织“文明用餐，从我做起”签名活动c.食堂内，1、窗口于十点半前装饰好2、学生就餐，女生部，文艺部等负责组织学生自觉排队。
办公室，宣传部等负责组织学生讲饭后餐具送到残食台。
（辅以喇叭）3、外联部负责残食台分发奖励，生活部机动组协调各部门。
4、残时台安排工作人员，桌面及时安排清理人员c.约一点，活动结束收场。
部分活动细节：A优惠券会在够餐时附带一些优惠，优惠投票券在窗口使用，谨限当天中午一次，用以把票投给自己喜欢的窗口，投票券上要注明清楚。
文明活动方案范文（精选8篇）
文明活动方案范文（精选8篇）文明范文篇1一、“从我做起，走向文明”，了解文明在哪里。
1、“文明在我环境中”在路上、幼儿园、广场等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园;不乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培养孩子良好的风尚。
2、“文明在我行进中”自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车，不乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地等，形成良好的公共文明秩序。
3、“文明在我话语中”讲文明，懂礼貌，正确使用称呼，不大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。
4、“文明在我微笑中”把“微笑”渗透到生活的每一个环节;倡导以“微笑”对待他人，构建文明和谐的人际关系。
5、“文明在我感恩中”拥有一颗感恩的心，热爱祖国，孝敬父母，尊敬长辈。
二、“从我做起，走向文明”活动安排：1、开展“好习惯好宝宝”活动注重培养孩子的良好行为习惯——生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等。
2、争当“文明小天使”从现在做起，从自己做起，从小事做起，开展“文明小天使”评选活动。
3、开展“感恩教育系列活动”通过节日，挖掘相应的感恩教育资源，人人学会知恩，学会感恩。
文明活动方案范文篇2一、指导思想：为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化体育艺术生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。
通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动，激发广大学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。
二、主题：明荣知耻，展贺高风采校园文明活动方案20xx活动方案。
三、组织机构：（一）组委会1.主任：何洪2.副主任：左碧辉黄东方刘剑平3.成员：江雨贯宋玉翠温涌陈名用卢一式李泽慧（二）组委会具体负责初中组、高中组各项文艺体育比赛活动。
组委会下设体育竞赛组、文艺活动组、宣传组、联络协调组、后勤保障组、纪律安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。
1.文艺活动组：李泽慧（组长）、蒋启章、马欣负责策划高一年级文艺活动。
小学讲文明礼仪演讲比赛方案策划方案
小学讲文明礼仪演讲比赛方案策划方案清晨的阳光透过窗户洒在书桌上，笔尖在纸上轻轻舞动，思绪如泉涌。
关于“小学讲文明礼仪演讲比赛方案策划”，我的大脑开始了一场创意的旅程。
一、比赛主题与目的1.主题：文明礼仪，从我做起2.目的：通过演讲比赛，让小学生深入了解文明礼仪的重要性，培养他们的文明素养，提升演讲能力，增强自信心。
二、比赛流程1.初赛阶段a.每个班级内部进行选拔，每班选出两名选手参加复赛。
b.初赛题目：我的文明礼仪故事。
c.初赛形式：选手自行准备演讲稿，限时3分钟。
2.复赛阶段a.复赛题目：文明礼仪在我身边。
b.复赛形式：选手根据题目准备演讲稿，限时5分钟。
c.评委评分：评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分。
3.决赛阶段a.决赛题目：文明礼仪，共建和谐校园。
b.决赛形式：选手根据题目准备演讲稿，限时8分钟。
c.评委评分：评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分。
三、比赛规则与评分标准1.比赛规则a.选手必须按照规定的题目和时限进行演讲。
b.选手演讲过程中，不得使用任何辅助工具。
c.选手演讲完毕后，由评委进行评分。
2.评分标准a.演讲内容：内容充实、主题明确，有深度、有创新。
b.语言表达：语言流畅、表达清晰，语速适中。
c.形象风度：着装得体、仪表大方，肢体语言恰当。
四、奖励措施1.决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
2.获奖选手将获得证书、奖品及学校颁发的荣誉证书。
3.获奖选手将有机会参加校级、市级文明礼仪演讲比赛。
五、比赛宣传与组织1.宣传a.制作宣传海报，在学校内外张贴。
b.利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
c.组织班级宣传员进行班级内部宣传。
2.组织a.成立比赛筹备小组，负责比赛的策划、组织、协调等工作。
b.比赛现场布置：设置主席台、评委席、观众席等。
c.比赛现场音响、灯光、投影等设备的准备。
六、后期工作1.比赛结束后，对获奖选手进行采访，了解他们的感受和收获。
文明观赛的策划书3篇
文明观赛的策划书3篇篇一文明观赛策划书一、活动背景二、活动主题文明观赛，共享精彩赛事三、活动目的1. 倡导观众文明观赛，提升观众的观赛素质和礼仪水平。
3. 保障赛事的顺利进行，维护观众和运动员的合法权益。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动对象全体赛事观众六、活动内容1. 宣传推广（1）在赛事官方网站、社交媒体平台等渠道发布文明观赛倡议书，倡导观众文明观赛。
（2）在赛事现场设置文明观赛宣传展板，宣传文明观赛的重要性和相关礼仪。
（3）组织志愿者在赛事现场发放文明观赛宣传资料，引导观众文明观赛。
2. 现场引导（1）赛事现场安排专人负责文明观赛的引导和监督，及时发现和纠正不文明观赛行为。
（2）设置文明观赛监督员，对观众的不文明行为进行提醒和劝阻。
（3）在赛事现场设置文明观赛示范区域，引导观众文明观赛。
3. 互动活动（1）组织文明观赛知识竞赛，通过问答的形式，向观众普及文明观赛的知识和礼仪。
（2）开展文明观赛承诺签名活动，邀请观众在签名墙上签名，承诺文明观赛。
（3）设置文明观赛互动游戏，通过游戏的方式，增强观众文明观赛的意识。
4. 奖励机制（1）设立文明观赛奖，对文明观赛表现优秀的观众进行表彰和奖励。
（2）将文明观赛情况纳入观众信用体系，对文明观赛表现不佳的观众进行记录和警示。
七、活动预算1. 宣传推广费用：[X]元2. 现场引导费用：[X]元3. 互动活动费用：[X]元4. 奖励机制费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 设立专门的评估小组，对活动的效果进行跟踪和评估。
2. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解观众对文明观赛活动的满意度和意见建议。
九、注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施，确保观众的人身安全。
2. 活动宣传要突出文明观赛的重要性和必要性，避免流于形式。
3. 活动组织要注重细节，确保活动的顺利进行。
4. 活动奖励要公平、公正、公开，确保对文明观赛表现优秀的观众进行表彰和奖励。
“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案
“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案第一篇：“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案为了进一步推进学校开展“文明礼仪”主题教育，加强学生品行养成教育，强化学生的文明礼仪意识，从思想上提高学生对文明礼仪的认识，根除不文明的现象，培养师生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明、健康、和谐的校园。
经学校决定由校广播站组织举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动。
一、活动主题文明礼仪伴我行二、参加对象四、五、六年级班全体同学三、比赛时间、地点时间：月日下午2:30 地点：学校食堂四、演讲内容及要求1、演讲内容要求围绕“文明礼仪伴我行”的主题展开。
体裁不限。
主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。
2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。
3、要求脱稿演讲，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。
具有较强的感染力。
每位选手的演讲限时5分钟左右。
（超时或时间太短酌情扣分）五、参赛报名各班班主任在比赛前进行内部选拔，比赛前一天上午把选手姓名、演讲稿（复印件）送政教处张老师处（各班选拔1--3名学生）。
六、奖励办法设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、活动工作人员安排：主持人：待定评委: 郑菊花张丽芳王志峰陈秀荣杜玲统分：刘建芳音响：李悦会场布置：广播站全体成员会场秩序：学生处、各班班主任八、评分标准（一）主题（3分）1、主题鲜明，思想性强；2、联系实际，贴近生活；3、思维敏捷，逻辑性强。
（二）语言表达（3分）1、语言优美，准确简明；2、抑扬顿挫，铿锵有力；3、表达流畅，口齿清晰；4、普通话标准。
（三）艺术表现（2分）1、富有激情，感染力强；2、精神饱满，表情自然；3、肢体语言使用恰当（四）演讲效果（2分）1、观众反应好；2、气质、形象、着装；3、时间掌握好。
九、活动要求1、各参赛选手必须遵守学校的规定比赛前在政教处集中抽签。
关于文明知礼从我做起现场书信大赛的策划书范文
文明知礼从我做起现场书信大赛的策划书关于文明知礼从我做起现场书信大赛的策划书范文随着经济的快速发展，通讯工具的发展也越来越快。
从原来的书信到电话，再到今天普遍的手机，我们惊叹这高科技的发展速度，享受着先进科技的成果，但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。
虽然我们每个人都有手机，平常的日子里又有多少人给父母打电话问候，关心在家辛苦工作的父母呢？尊敬长辈，感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。
没有文明礼仪，是无法在社会和家庭中立足的。
为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛，希望通过书信这一形式，让同学们增进与父母之间的.情感交流，学会以礼待人、文明处事。
一、活动主题：“文明知礼，从我做起”——你是我的sunshine二、活动目的：本次的大赛通过书信的形式，引导我们学生学会换位思考，懂得感恩、学会感恩，学会与父母进行情感沟通，加深同学们和父母之间的感情关系。
同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐文明校园作出贡献。
三、活动时间：4月20日（下午4.30～6.00）四、活动地点：第二食堂408活动室五、活动的内容：以“文明知礼，从我做起——你是我的sunshine”为主题，通过学生写信--家长阅信的方式，让家长倾听子女的心里话，拉近彼此的距离，以实现心灵的沟通。
六、活动对象：全体在校学生七、活动要求：（1）临场发挥，围绕“你是我的sunshine”为主题，向父母倾诉心声，感谢父母，内容真实，富有真实情感，能让父母感动的；（2）结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采；（3）必须符合书信写作格式，字数800字左右，中文书写，要求文字通顺，书写工整，不用繁体字和简化字；（4）必须是学生本人真实作品，不得抄袭。
（5）自带笔，参赛作品必须注明姓名、班级，家庭住址，及邮政编码。
八、评分标准（100 分）1、紧扣主题，内容真实，富有真实情感，生动感人占 40 分；2、结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采占 20 分；3、符合格式要求，书写工整占20 分；4、参赛内容要求自创、无抄袭占 20 分；九、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖四名团委宣传部20xx年4月12日。
文明观赛的策划书3篇
文明观赛的策划书3篇篇一文明观赛的策划书一、活动主题文明观赛，从你我做起二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体观众六、活动内容1. 宣传推广：在赛事官方网站、社交媒体平台等渠道发布活动信息，介绍文明观赛的重要性和具体要求。
制作宣传海报、宣传单页等，在赛事场馆周边、公共场所等地进行张贴和发放。
邀请体育明星、名人等参与活动，录制宣传视频，通过社交媒体平台进行传播。
2. 培训讲座：在赛事期间，举办文明观赛培训讲座，邀请专业人士讲解观赛礼仪、文明行为规范等内容。
组织观众进行现场模拟，让观众亲身体验文明观赛的要求和注意事项。
设立文明观赛咨询台，为观众提供相关咨询和解答疑问。
3. 现场引导：在赛事场馆内设置文明观赛引导员，引导观众文明观赛，遵守场馆规定。
发放文明观赛倡议书，提醒观众注意言行举止，保持场馆整洁。
组织志愿者在现场巡逻，及时发现和纠正不文明行为。
4. 奖励机制：设立文明观赛奖，对表现优秀的观众进行奖励，鼓励更多人参与文明观赛。
评选文明观众之星，在社交媒体平台上进行展示和宣传，树立榜样。
给予参与活动的观众一定的积分或优惠券等奖励，激励他们积极参与文明观赛。
七、活动预算1. 宣传推广费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元，媒体平台宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 培训讲座费用：场地租赁费[X]元，讲座嘉宾出场费[X]元，共计[X]元。
3. 现场引导费用：引导员和志愿者补贴[X]元，共计[X]元。
4. 奖励机制费用：奖品和证书制作费[X]元，共计[X]元。
5. 其他费用：活动组织费[X]元，共计[X]元。
总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在培训讲座和现场引导过程中，要确保观众的人身安全。
2. 活动宣传要全面、准确，避免误导观众。
3. 活动现场要保持整洁、有序，避免出现混乱和拥堵。
[策划人][日期]篇二文明观赛的策划书一、活动背景在各种体育赛事中，观众的文明观赛行为不仅能够提升比赛的观赏性，还能够展现一个城市的文明形象。
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策划编号：YT-FS-1674-84
“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书(完
整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
“文明知礼从我做起”现场书信大
赛策划书(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
随着经济的快速发展，通讯工具的发展也越来越快。
从原来的书信到电话，再到今天普遍的手机，我们惊叹这高科技的发展速度，享受着先进科技的成果，但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。
虽然我们每个人都有手机，平常的日子里又有多少人给父母打电话问候，关心在家辛苦工作的父母呢？尊敬长辈，感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。
没有文明礼仪，是无法在社会和家庭中立足的。
为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛，希望通过书信这一形式，让同学们增进与父母之间的情感交流，学会以礼待人、文明处事。
一、活动主题：
“文明知礼，从我做起”——你是我的sunshine
二、活动目的：
本次的大赛通过书信的形式，引导我们学生学会换位思考，懂得感恩、学会感恩，学会与父母进行情感沟通，加深同学们和父母之间的感情关系。
同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐文明校园作出贡献。
三、活动时间：4月20日（下午4.30～6.00）
四、活动地点：第二食堂408活动室
五、活动的内容：
以“文明知礼，从我做起——你是我的sunshine”为主题，通过学生写信--家长阅信的方式，让家长倾听子女的心里话，拉近彼此的距离，以实现心灵的沟通。
六、活动对象：
全体在校学生
七、活动要求：
（1）临场发挥，围绕“你是我的sunshine”为主
题，向父母倾诉心声，感谢父母，内容真实，富有真实情感，能让父母感动的；
（2）结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采；
（3）必须符合书信写作格式，字数800字左右，中文书写，要求文字通顺，书写工整，不用繁体字和简化字；
（4）必须是学生本人真实作品，不得抄袭。
（5）自带笔，参赛作品必须注明姓名、班级，家庭住址，及邮政编码。
八、评分标准（100 分）
1、紧扣主题，内容真实，富有真实情感，生动感人占 40 分；
2、结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采占20 分；
3、符合格式要求，书写工整占 20 分；
4、参赛内容要求自创、无抄袭占 20 分；
九、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖四名
团委宣传部
XX年4月12日
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