(易错题精选)初中数学几何图形初步难题汇编附答案(1)
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(易错题精选)初中数学几何图形初步难题汇编附答案(1)
一、选择题
1.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()
A.三棱柱B.圆锥C.四棱柱D.圆柱
【答案】A
【解析】
【分析】
侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.
【详解】
解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
故选A.
【点睛】
本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键..
2.将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是()
A.B.C.
D.
【答案】D
【解析】
解:Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,主视图是等腰三角形.
故选D.
首先判断直角三角形ACB绕直角边AC旋转一周所得到的几何体是圆锥,再找出圆锥的主
3.将一副三角板如下图放置,使点A 落在DE 上,若BC DE P ,则AFC ∠的度数为( )
A .90°
B .75°
C .105°
D .120°
【答案】B
【解析】
【分析】 根据平行线的性质可得30E BCE ==︒∠∠,再根据三角形外角的性质即可求解AFC ∠的度数.
【详解】
∵//BC DE
∴30E BCE ==︒∠∠
∴453075AFC B BCE =+=︒+︒=︒∠∠∠
故答案为:B .
【点睛】
本题考查了三角板的角度问题,掌握平行线的性质、三角形外角的性质是解题的关键.
4.在等腰ABC ∆中,AB AC =,D 、E 分别是BC ,AC 的中点,点P 是线段AD 上的一个动点,当PCE ∆的周长最小时,P 点的位置在ABC ∆的( )
A .重心
B .内心
C .外心
D .不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】 连接BP ,根据等边三角形的性质得到AD 是BC 的垂直平分线,根据三角形的周长公式、两点之间线段最短解答即可.
【详解】
∵AB=AC,BD=BC,
∴AD⊥BC,
∴PB=PC,
∴PC+PE=PB+PE,
+≥,
∵PB PE BE
∴当B、P、E共线时,PC+PE的值最小,此时BE是△ABC的中线,
∵AD也是中线,
∴点P是△ABC的重心,
故选:A.
【点睛】
此题考查等腰三角形的性质,轴对称图形中最短路径问题,三角形的重心定义.
5.如图所示是一个正方体展开图,图中六个正方形内分别标有“新”、“时”、“代”、“去”、“奋”、“斗”、六个字,将其围成一个正方体后,则与“奋”相对的字是( )
A.斗B.新C.时D.代
【答案】C
【解析】
分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
详解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“时”相对的字是“奋”;
“代”相对的字是“新”;
“去”相对的字是“斗”.
故选C.
点睛:本题主要考查了正方体的平面展开图,解题的关键是掌握立方体的11种展开图的特征.
6.如图,将矩形纸片沿EF折叠,点C在落线段AB上,∠AEC=32°,则∠BFD等于()
A.28°B.32°C.34°D.36°
【答案】B
【解析】
【分析】
根据折叠的性质和矩形的性质,结合余角的性质推导出结果即可.
【详解】
解:如图,设CD和BF交于点O,由于矩形折叠,
∴∠D=∠B=∠A=∠ECD=90°,∠ACE+∠BCO=90°,∠BCO+∠BOC=90°,
∵∠AEC=32°,
∴∠ACE=90°-32°=58°,
∴∠BCO=90°-∠ACE=32°,
∴∠BOC=90°-32°=58°=∠DOF,
∴∠BFD=90°-58°=32°.
故选B.
【点睛】
本题考查了折叠的性质和矩形的性质和余角的性质,解题的关键是掌握折叠是一种对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应角相等.
7.如图,已知圆柱底面的周长为4 dm,圆柱的高为2 dm,在圆柱的侧面上,过点A和点C 嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长的最小值为()
A.45 dm B.22 dm C.25 dm D.42 dm
【答案】D
【解析】
【分析】
要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,根据勾股定理计算即可.
【详解】
解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度.
∵圆柱底面的周长为4dm,圆柱高为2dm,
∴AB=2dm,BC=BC′=2dm,
∴AC2=22+22=4+4=8,
∴AC=22dm,
∴这圈金属丝的周长最小为2AC=42dm.
故选D.
【点睛】
本题考查了平面展开-最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.
8.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()