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安全手抄报简单又漂亮二年级

安全手抄报简单又漂亮二年级安全手抄报简单又漂亮二年级导语：安全是根本，联系到我们的今天和未来，安全是伴随你我生命始终的一位良师益友。

下面是小编分享的简单又漂亮安全手抄报，欢迎阅读!珍爱生命，勿忘安全同学们，在这人海如潮、滚滚红尘的现实社会中，请问你最需要的是什么呢?是生活的富足?还是显贵的地位?如果让我来回答，我会说：“我最需要的是安全!”从呀呀学语时，妈妈就教给我们过马路的儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯还要等一等。

”上学了，老师也告诉我们：“人的生命是宝贵的，要珍爱生命，大家不要玩有毒、有电、有害、易起火的东西!”将来出身社会后，更要接受安全教育，牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全责任重于泰山”这样一些安全警句。

的确，当离开了父母的怀抱，踏上人生道路后，就要一直依赖着“安全”这把保护伞不断前进，没有了它，我们就可能摔跤，没有了它，我们就走不远、走不稳，甚至失去生命，更何谈报效祖国，建设祖国。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，更不像离离原上草，能周而复始。

谁失去了生命就失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵上的创伤。

虽然我们一再小心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人的生命。

2000年3月30日，我县高桥集镇上一口没有井盖的'污水井坠入了一个四岁男孩，送到医院后抢救无效，孩子已经窒息死亡。

孩子的母亲闻讯赶来，得知死讯后痛不欲生。

一个幼小的生命就这样去了。

他还没来得及看看学校什么样?他还没有来得及听完妈妈讲的那个故事;他还没来得及学学红领巾怎么系……他还有太多太多的事没来得及去做。

母亲在呼唤：“孩子回来吧，怪妈妈没看好你，孩子，快回来吧!”然而，离去的又怎能回来呀?人们在叹息：“可怜的孩子呀!”人们在后悔：“如果当天就盖上井盖多好呀!”如果……太多的如果，但留下的只有无助的声声叹息。

其实大家随手翻翻报纸就会发现，每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。

据统计，2003年全国各类事故死亡13.6万多人，造成的经济损失相当于我国10年税收的6%左右;特大事故平均三天一起，特别重大事故平均一个月一起。

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传说一：吴刚折桂
关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。

几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。

据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。

李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。

传说二：朱元璋与月饼起义
二、中秋节古诗
1、《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
2、《中秋月》
宋·晏殊
十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

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小学生二年级优秀手抄报图片大全小学生二年级优秀手抄报图(1)小学生二年级优秀手抄报图(2)小学生二年级优秀手抄报图(3)小学生二年级优秀手抄报图(4)小学生二年级优秀手抄报图(5)小学生二年级优秀手抄报图(6)一、借锤子就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。

什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。

要是有人向我借工具，我立刻就借给他。

而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!我受够了。

于是他迅速跑过去，按响门铃。

邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!”大道理：消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。

二、趣味猜字谜雾中杏参差(打一字)——谜底:格独立占头筹(打一字)——谜底:笠昭君徒步去寻夫君(打一字)——谜底:超学字当头增见识(打一字)——谜底:觉一根扁担一人抬(打一字)——谜底:大地没有地(打一字)——谜底:也失水即可(打一字)——谜底:河四嘴紧靠(打一字)——谜底:田【成语】：一傅众咻【拼音】：yīfùzhòngxiū【解释】：傅：教导;咻：喧闹。

一个人教导，众人吵闹干扰。

比喻不能有什么成就。

有一年，孟子听说宋国的君王说要施行仁政，这正是孟子所竭力主张的，所以他特地到宋国去。

孟子在宋都彭城了解了一个时期，发现宋国君主手下的贤臣很少，而没有德才的人却很多。

他感到情况并不是像宋国国君说的那样，便打算到别国去游历。

宋国的君主听说孟子要离去，便派大臣戴不胜去挽留，并向他请教治理国家的方法。

戴不胜说：“请问先生，怎样才能使我们宋国的君王贤明?”孟子回答说：“先生要使贵国的君王贤明吗?我可以明白地告诉您。

不过，还是让我先讲一件事。

二年级法制手抄报简单又漂亮

二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。

小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。

我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。

要尊敬、爱护国旗、国微。

懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。

2、要遵守交通规则，服从交通管理。

我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。

3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。

我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染;人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。

如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。

4、要遵守公共秩序，维护公共安全。

我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。

殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。

二年级最简单手抄报大全

二年级最简单手抄报大全当今孩子们很有创造力,只要给他们机会让他们在丰富多彩的生活中去学习、去实践,他们的才能就会得以发挥。

办好粘贴报、剪贴报和手抄报等是培养小学生创新的途径之一。

下面是小编为大家带来的二年级最简单手抄报大全，希望大家喜欢。

二年级最简单手抄报的图片二年级最简单手抄报图一二年级最简单手抄报图二二年级最简单手抄报图三二年级最简单手抄报的资料小学励志名言1、不听指点，多绕弯弯。

不懂装懂，永世饭桶。

2、山不厌高，水不厌深。

骄傲是跌跤的前奏。

3、造烛求明，读书求理。

4、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。

多练多乖，不练就呆。

5、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

6、积累知识，胜过积蓄金银。

7、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。

8、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

9、才华是血汗的结晶。

才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

10、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

小学生谚语学习1、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

2、孤雁难飞，孤掌难鸣。

3、火车跑得快，全靠车头带。

4、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

5、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

6、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

7、墙倒众人推。

8、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

9、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

10、群众心里有天平。

小学寓言故事精选这个故事，最近总是重复的讲，每次讲给不同的人听都有不同的感慨。

蝎子要过河，它向善良的青蛙求助。

青蛙说，你有毒，万一你蜇我怎么办?蝎子说，我蜇了你我也会沉入河底的。

善良的青蛙觉得有道理，于是背起蝎子过河。

游到河中央的时候，蝎子还是蜇了青蛙。

在沉入河底的那一刻，青蛙问蝎子，为什么明知道会沉入河底，你还要蜇我?蝎子缓缓说到，因为这是我的天性。

以前总是对这个故事不解，因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。

而现在，总是听惯了那句，对不起，我就是这样的人，对不起，这就是我的风格。

青蛙明知道蝎子有毒，依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河，可是同故事一样，现实社会里，这份善良和单纯往往被人践踏着，因为这样的践踏，从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。

二年级植物手抄报素材简单又漂亮

二年级植物手抄报素材简单又漂亮
植物是大自然的美丽精灵，在我们生活中随处可见。

小小的植物，却拥有着丰富多彩的形态和生命力。

在这份手抄报中，我们将介绍一些常见的植物，让我们一起来认识它们的美丽与神奇。

花草树木
向日葵
向日葵生长在田野和花园里，它有着金黄色的花朵和硕大的菊花盘，总是面向太阳，给人一种积极向上的感觉。

向日葵寓意着希望和阳光，是一种美丽而又充满活力的植物。

竹子
竹子是一种常见的绿色植物，它的茎干直挺，叶片翠绿，给人一种清新脱俗的感觉。

竹子象征着坚韧和纯洁，也是中国文化中的重要元素之一。

玫瑰
玫瑰是一种著名的花卉，常见于公园和花坛中。

它们的花朵色彩丰富，芳香四溢，是人们表达爱情和感激的常用花卉之一。

蔬菜水果
西红柿
西红柿是一种常见的蔬菜水果，外观红润诱人，味道酸甜可口。

它富含维生素C和纤维素，对人体健康十分有益。

胡萝卜
胡萝卜是一种橙色的蔬菜，形状呈圆锥状，富含胡萝卜素和维生素A，对保护视力和促进生长发育有重要作用。

苹果
苹果是一种常见的水果，果肉多汁甜脆，口感宜人。

它含有丰富的果糖和维生素，是人们日常生活中常见的健康水果之一。

总结
植物无处不在，它们给我们的生活带来了美好和喜悦。

希望通过这份手抄报，你能更加了解和热爱大自然的植物，让我们一起爱护环境，保护植物，共同建设美丽家园。

以上是对二年级植物手抄报素材的简单介绍，希望这些内容能够给你带来启发和灵感。

让我们一起用心感受植物的美丽与力量吧！。

1～2年级手抄报简单内容

1～2年级手抄报简单内容手抄报是学生用手工制作出来的报纸，通常用于展示一些简单而有趣的内容，旨在培养学生的动手能力和创造力。

本文将介绍一些适合一至二年级学生制作手抄报的简单内容。

第一部分：自我介绍在手抄报的开头，学生可以制作一个自我介绍板块，包括姓名、年级、班级等信息。

此外，学生还可以通过插图、照片等形式展示自己的兴趣爱好，例如画画、读书、运动等。

第二部分：学习内容1. 数学方面在手抄报中可以简单介绍一些数学知识，如数字0-9的写法，简单的加减法计算，简单的几何图形等。

学生可以用文字和插图的形式展示这些知识，帮助其他同学更好地理解和记忆。

2. 语言方面学生可以展示一些基础的字母表，包括大写字母和小写字母的写法，同时也可以介绍一些常见的词汇和简单的句子。

通过举例和配图的方式，帮助其他同学学习和记忆这些内容。

3.科学方面在手抄报中加入一些有趣的科学知识也是很有意义的。

学生可以介绍一些常见的动物、植物，或者展示一些基础的物理实验，如引力、浮力等。

通过简单的图示和文字说明，激发其他学生对科学的兴趣，并引导他们主动去探索和学习。

第三部分：生活常识学生可以制作一个生活常识板块，介绍一些日常生活中的小技巧和必备知识。

例如，如何正确刷牙、洗手，如何正确穿鞋，如何保护眼睛等。

通过简短的文字和插图，帮助其他同学养成良好的生活习惯。

第四部分：文学艺术手抄报中也可以加入一些文学和艺术方面的内容。

学生可以制作一个简单的诗歌或故事板块，展示自己的创作才能。

此外，还可以介绍一些著名的绘画作品或音乐作品，让其他同学感受到美的力量和艺术的魅力。

第五部分：体育健康在手抄报中也可以加入一些关于体育和健康的内容。

学生可以介绍一些简单的运动项目，如跑步、跳绳等，并给出一些运动的好处。

同时也可以介绍一些简单的健康知识，如饮食均衡、勤洗手等。

通过插图和简单的文字，帮助其他同学了解如何保持健康的生活方式。

总结：一至二年级的学生手抄报内容应以简单、有趣为主，旨在培养学生的动手能力和创造力。

二年级数学乘法简单又漂亮的手抄报内容

如何设计一份富有创意和美感的二年级数学乘法手抄报一、引言在学习数学的过程中，乘法是一个非常重要的概念。

而对于小学二年级的学生来说，理解乘法的概念并不容易。

为了帮助他们更好地理解乘法，设计一份富有创意和美感的手抄报是非常有必要的。

二、乘法的基本概念乘法是数学中的一种基本运算，它表示相同数的多次相加。

在二年级的数学课程中，学生们通常会学习乘法的基本概念，例如2乘以3等于6。

通过手抄报的设计，我们可以通过图示和文字来帮助学生更好地理解乘法的概念。

三、手抄报的设计要点1. 简洁明了的布局：在设计手抄报的时候，要保持布局的简洁明了，避免让学生感到混乱。

可以将乘法的示例和解释安排在手抄报的中央位置，使其成为整个手抄报的焦点。

2. 色彩鲜明的图示：为了吸引学生的注意力，可以使用色彩鲜明的图示来解释乘法的概念，例如使用不同颜色的水果来表示乘法的概念。

这样可以帮助学生更加直观地理解乘法的含义。

3. 创意十足的文字说明：在手抄报中加入一些有趣的文字说明，例如用简短的语言来解释乘法的概念，或者加入一些有趣的谜题和游戏，让学生在阅读手抄报的同时能够增加对乘法概念的理解和记忆。

四、手抄报的制作方法1. 准备材料：制作手抄报需要准备画纸、彩色笔、剪刀、胶水等材料。

可以根据具体的设计要求来选择合适的材料。

2. 设计构思：在开始制作手抄报之前，要先进行设计构思，包括整体风格、图示的安排、文字内容等等。

3. 制作过程：根据设计好的构思，开始制作手抄报。

可以先进行草稿设计，然后再进行正式制作，确保图示和文字的排版合理。

五、个人观点和总结设计一份富有创意和美感的二年级数学乘法手抄报可以帮助学生更好地理解乘法的概念，增强他们对数学的兴趣。

通过色彩鲜明的图示和创意十足的文字说明，可以使乘法的学习变得更加生动和有趣。

在制作手抄报的过程中，要注意保持布局的简洁明了，提高图示和文字的可读性，增强手抄报的吸引力。

只有这样，才能让学生在阅读手抄报的过程中更好地理解乘法的概念。

二年级数学手抄报简单又漂亮

二年级数学手抄报简单又漂亮关键信息项：1、手抄报的主题范围：＿___________________________2、手抄报的尺寸要求：＿___________________________3、提交手抄报的截止日期：＿___________________________4、手抄报的评分标准：＿___________________________5、奖励设置：＿___________________________11 协议目的本协议旨在规范二年级数学手抄报的制作要求、提交时间、评分标准及奖励等相关事宜，以确保活动的顺利进行和公平公正。

111 手抄报主题手抄报的主题应围绕二年级数学课程中的知识点展开，包括但不限于数字运算、图形认识、时间认知、长度测量等。

主题应明确、积极向上，能够激发学生的学习兴趣和创造力。

112 手抄报尺寸手抄报统一使用 A3 纸张，以保证展示效果的一致性和美观性。

12 手抄报内容121 内容要求准确无误，必须基于二年级数学教材中的知识，不得出现错误或误导性的信息。

122 应包含丰富多样的数学元素，如数学公式、例题、趣味数学故事等。

123 文字表述应简洁明了，符合二年级学生的语言水平和认知能力。

13 手抄报设计131 布局合理，图文并茂。

图片应清晰、生动，与文字内容相呼应。

132 色彩搭配协调，鲜艳活泼，能够吸引观众的注意力。

133 书写工整，字体大小适中，排版整齐。

14 提交时间学生应在具体日期前将完成的手抄报提交给数学老师。

逾期提交的作品将不予参与评选。

15 评分标准151 内容准确性（40 分）：数学知识准确无误，涵盖的知识点全面且重点突出。

152 设计美观性（30 分）：布局合理，色彩搭配好，图文比例恰当。

153 创意独特性（20 分）：有新颖的表现形式或独特的视角。

154 书写规范性（10 分）：字迹清晰、工整，无涂改痕迹。

16 奖励设置161 设立一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。

整理二年级数学手抄报简单又漂亮_科目数学

二年级数学手抄报简单又漂亮整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:小学数学西南师大课标版二年级下册第七单元《收集与整理》第3课时活动设计2015-2016学年度第一学期期中试卷二年级语文一、基础知识（65分）1、看拼音写汉字。

（10分）měi lì rán ér bì xū fǎn fù xiān yànzá zhìshí hòu yè wǎn kè tīnɡ xiāo miè2、读一读，给带点的字选择正确的读音。

（4分）转凉（zhuǎn zhuàn）转动（zhuǎn zhuàn）当成（dànɡ dānɡ）当然（dànɡ dānɡ）舍得（shě shè）宿舍（shě shè）宝藏(zàng cáng) 收藏(zàng cáng)3、火眼金睛，辨字组词。

（10分）浑（）城（）何（）低（）跳（）挥（）诚（）荷（）底（）挑（）轻（）组（）准（）盒（）扔（）经（）祖（）谁（）盆（）仍（）4、填一填，写一写（16分）（1）写出下列词语的近义词。

(4分)著名（）好似（）害怕（）美丽（）（2）写出下列的词语的反义词。

(5分)甜（）退（）饿（）慢（）粗（）（3）词语填空。

（4分）自（）自（）（）以（）常（）惊（）跳（）绵（）伏（4）词语搭配。

（3分）（）的秋天洁白的（）（）的花朵（）地研究用心地（）（）地观察5、查字典，填空。

（4分）（1）“园”字的部首是（），音节是（），这个字的最后一笔是（）。

（2）“厢”查部首（），去掉部首有（）画，组词（）。

（3）“世”的笔顺是，共（）画。

6、比一比，看谁写得多。

（4分）礻广皿彡7、仿照例子，写句子。

（6分）(1)不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。

二年级数学手抄报简单又漂亮

二年级数学手抄报简单又漂亮1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系：1米=100厘米100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。

⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）小朋友的头围48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元100以内的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。

3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。

4、和=加数＋加数一个加数=和－另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。

二年级数学手抄报简单又漂亮

数学手抄报先画出报头，往下画出（文字图片）与两个方框，底部画出叶与草地，再在上方画出太阳，将报头与（文字图片）涂好颜色，树叶与草地涂绿，太阳用红黄两色涂上，将边框分别用红色与青色涂上，最后画出文字栏，一张（文字图片）手抄报就画好了。

经历电话号码人的一生有许多需要记忆的数字,诸如身份证号码、驾驶证号码、执业资格证号、医疗保险号码、存折密码、邮箱密码、QQ号码、微信名、快手号,等等。

但是大多数人最经常使用的,可能就是电话号码,因此,每个人都在手机或者电话号码簿中要记下一长串电话号码。

有时候,一个人丢点钱不算什么,丢点东西也不见得着急,但是丢了电话号码簿却会非常着急!有的人对亲人的电话号码并不大在心，却把领导的电话号码视如至宝。

还有的手机是双卡双带用的，比如你的手机支持两种服务的卡，相互配合使用。

储存号码量更大。

哲学上有许多重要理论命题,无论哪个专家讲你都会觉得非常乏味,不得要领,但是,如果你真丢了电话号码簿或者手机,你就会真正理解马克思关于人的伟大论断——人是一切社会关系的总和。

这时候,你就会心悦诚服虔诚地膜拜这位伟大的导师,因为他确实说到点子上了。

人,其实什么都不是,人就是一切社会关系的总和。

换句话说,一离开特定的社会关系,人就什么都不是。

你丢了电话号码簿或者手机,对于你个体的生活,其实也没有构成什么严重威胁,但是,这件事会使你非常恐慌,非常沮丧,非常孤独。

由于此,暂时地切断了你与自己圈子的联系。

还有时候,人们丢了电话更是焦躁如热锅上的蚂蚁。

为什么呢?因为丢掉一点钱,固然很重要,但也不过如此。

如果有钱可丢,说明不为钱所困;有东西可丢,说明也不缺东西。

说明白一点,这其实就是社会财富的一种再分配。

但是,如果丢了电话簿或者手机,那你丢掉的绝对不只限于这些东西,哪怕那部手机值几千元。

因为你丢掉的,可能是你积累了许多年的社会关系--最起码也是标志这种社会关系的一种重要联系方式。

有时候,你并没有丢掉什么,号码很正确,时间很合适,电话很正常。

二年级数学手抄报简单又漂亮

漂亮的二年级数学手抄报图片数学手抄报资料西方数学知识演进数学的演进大约可以看成是抽象化的持续发展，或是题材的延展。

而东西方文化也采用了不同的角度，欧洲文明发展出来几何学，而中国则发展出算术。

第一个被抽象化的概念大概是数字(中国的算筹)，其对两个苹果及两个橘子之间有某样相同事物的认知是人类思想的一大突破。

除了认知到如何去数实际物件的数量，史前的人类亦了解如何去数抽象概念的数量，如时间—日、季节和年。

算术(加减乘除)也自然而然地产生了。

更进一步则需要写作或其他可记录数字的系统，如符木或于印加人使用的奇普。

历史上曾有过许多各异的记数系统。

古时，数学内的主要原理是为了研究天文，土地粮食作物的合理分配，税务和贸易等相关的计算。

数学也就是为了了解数字间的关系，为了测量土地，以及为了预测天文事件而形成的。

这些需要可以简单地被概括为数学对数量、结构、空间及时间方面的研究。

初等西欧从古希腊到16世纪经过文艺复兴时代，初等代数、以及三角学等初等数学已大体完备。

但尚未出现极限的概念。

高等17世纪在欧洲变量概念的产生，使人们开始研究变化中的量与量的互相关系和图形间的互相变换。

在经典力学的建立过程中，结合了几何精密思想的微积分的方法被发明。

随着自然科学和技术的进一步发展，为研究数学基础而产生的集合论和数理逻辑等领域也开始慢慢发展。

数学中函数的易错点易错点1：各个待定系数表示的的意义。

易错点2：熟练掌握各种函数解析式的求法，有几个的待定系数就要几个点值。

易错点3：利用图像求不等式的解集和方程(组)的解，利用图像性质确定增减性。

易错点4：两个变量利用函数模型解实际问题，注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。

易错点5：利用函数图象进行分类(平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分类的求解方法。

易错点6：与坐标轴交点坐标一定要会求。

面积最大值的求解方法，距离之和的最小值的求解方法，距离之差最大值的求解方法。

易错点7：数形结合思想方法的运用，还应注意结合图像性质解题。

二年级数学手抄报模板可打印

二年级数学手抄报模板可打印一、二年级数学手抄报模板（人教版）（一）板块一：数字的奥秘。

1. 数字的起源。

- 在远古时代，人们为了记录猎物的数量、分配食物等，就开始有了计数的需求。

最初人们用手指计数，当数量超过手指数量时，就开始用石头、树枝等做标记。

随着社会的发展，逐渐形成了我们现在使用的数字系统。

例如，古埃及人用象形文字表示数字，而我们现在使用的阿拉伯数字其实是印度人发明的，后来由阿拉伯人传播到世界各地。

2. 有趣的数字组合。

- 在二年级数学中，我们会学习到100以内的数。

像10这个数字就很特别，它是由1个十组成的，10个一也等于10。

还有像55这样的数，个位和十位上的数字相同，它比50大5。

我们可以用小棒来表示这些数字，1捆小棒表示1个十，几根小棒就表示几个一。

（二）板块二：加减法的世界。

1. 加法的意义。

- 加法就是把两个或多个数合并成一个数的运算。

小明有3个苹果，小红又给了他2个苹果，那么小明现在一共有3 + 2 = 5个苹果。

在计算加法时，我们可以用数数的方法，先数出第一个数的数量，再接着数第二个数的数量。

2. 减法的意义。

- 减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

例如，篮子里有5个鸡蛋，妈妈拿走了2个，那么篮子里还剩下5 - 2 = 3个鸡蛋。

我们可以用数的分解来理解减法，5可以分解成2和3。

（三）板块三：图形的认识。

1. 认识长方形和正方形。

- 在二年级，我们开始认识一些简单的图形。

长方形有四个角，并且四个角都是直角，它的对边相等。

正方形是特殊的长方形，它的四条边都相等，四个角也都是直角。

我们可以在生活中找到很多长方形和正方形的例子，像书本的封面一般是长方形，魔方的一个面就是正方形。

2. 图形的拼搭。

- 我们可以用长方形和正方形拼搭出各种有趣的图案。

例如，用两个一样的长方形可以拼出一个大长方形，用四个一样的正方形可以拼出一个大正方形。

通过图形的拼搭，我们能更好地理解图形的特征。

关于大自然的手抄报简单好看精选8张

关于大自然的手抄报简单好看精选8张大自然，是我的好朋友，是她一直伴随着我们，为我们绿化环境，这里给大家分享一些关于大自然的手抄报，供大家参考。

关于大自然的手抄报1美丽的景色能装扮大地，美丽的景色能让人心情舒畅。

春天，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。

春风拂过大地，带走了冬天的寒冷，带走了整天的阴暗，迎来了新的光明。

一场绵绵的春雨过后，大地焕发出勃勃生机，小草探出了头，柳树冒出了嫩芽儿，果树开始长叶子了。

小鸟叽叽喳喳的叫着，大雁在天空中自由自在的飞翔。

大地披上了绿色的新衣，变得更加年轻。

夏天，草更青，树更绿，柳树的辫子更长了，更绿了。

果树上长满了没有成熟的果子。

夏天到了，天更热了。

树上的知了烦人的叫着，在抱怨天气的炎热。

就连小鸟儿也躲在树阴下乘凉。

湖面水平如镜。

夏天的雨更大了。

晚上，电闪雷鸣，“哗!”的一声，下起了瓢泼似的大雨，冲刷了大地上了污渍，变得更加干净明亮了。

秋天，秋风习习，天高云淡，大雁南飞。

大雁排成人字型，飞向南方。

只有麻雀还在玩耍。

森林里层林尽染，叶子穿上了金色的衣裳，柳树的叶子，缓缓地落下了，落叶归根，回到了土壤里，成了肥料，来年再生长。

果树的金衣在太阳的照射下闪闪发光，果树上的果子也成熟了，等待着农民伯伯来摘下。

大地披上了金色的服装，好像在为冬天做准备。

随着一阵阵刺骨的寒风，冬天悄悄的来临。

漫天飞舞的雪花缓缓的落下，一朵、两朵、三朵……越来越多，越来越多，大地盖上了一层厚厚的棉被，树木上有美丽的雪花相伴，漂亮极了。

孩子们都出来堆雪人，打雪仗，虽然是冬天，但也一点儿也不单调。

地球不论在什么时候，景色都是美丽的。

关于大自然的手抄报2在大自然里，有那坚强的小草，有那美丽的小花，有那无边无际的大海、有那宽阔美丽的天空、有那碧玉般的森林、有那富有生命力的小动物……有了这些食物，大自然就没形成了一幅幅美丽的图画，让人赏心悦目，大开眼界。

比如说我们的英华园，在英华园里，大自然的踪迹无处不在，比如那求知圆、假山、腾飞园、操场。

二年级成语故事手抄报简单又漂亮

二年级成语故事手抄报简单又漂亮
嘿，小朋友们！今天我来给你们讲讲怎么做出一份简单又漂亮的二年级成语故事手抄报呀！
比如说“画龙点睛”这个成语，哇哦，就像我们画画的时候，最后那关键的一笔，能让整个画面一下子活起来！（就像给一幅普通的画加上了神奇的魔力，变得超级精彩！）
我们可以找一些有趣的成语故事，像“狐假虎威”。

嘿，那狐狸可真狡猾呀，借着老虎的威风吓唬其他动物，这多有意思！（这就好像一个小不点借着大巨人的威风在那耀武扬威呢！）
然后呢，我们把这些故事用彩色的笔写下来，再画上一些可爱的小动物或者漂亮的花朵来装饰。

哇，想想都觉得好棒呀！（这不就像是给我们的手抄报穿上了一件华丽的衣服嘛！）
还可以让爸爸妈妈或者小伙伴们一起来帮忙呀，大家一起讨论，一起出主意。

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！（就像大家一起努力盖一座漂亮的城堡一样！）
小朋友们，快快行动起来吧，做出属于你们自己的简单又漂亮的二年级成语故事手抄报，一定会超级棒的！（难道你们不想试试看吗？）。

数学手抄报简单又漂亮二年级

数学手抄报简单又漂亮二年级
数学手抄报简单又漂亮二年级
导语：数学知识源于生活，但是数学最终也会服务于生活。

数学对于我们的生活非常的重要。

下面是小编分享的简单又漂亮二年级数学手抄报，欢迎阅读!
数学家的故事：数学家的墓碑写了什么
一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。

)后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的'三分之二。

德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算而献身于数学，以至在数学上作出许多重大贡献。

甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。

16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

大自然的手抄报小学生简单好看5张

大自然的手抄报小学生简单好看5张远处的山连绵起伏，有高有低，错落有致，怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢。

山一旁的松树挺得笔直。

这里给大家分享一些关于大自然的手抄报，供大家参考。

大自然的手抄报1我热爱大自然，遵循大自然的发展规律。

我喜爱大自然的一切，因为它让我学到了太多东西。

来到一望无际的海边，看着蔚蓝的海面，大自然教我心胸宽广;来到柔软的沙滩，捡起一枚贝壳，看那精致的图案，大自然教我回忆;来到花园，看着那在雨露中绽放的花朵和花瓣上停留的晶莹雨露，大自然教我美的遐想;来到风雨中，看着那在风雨中顽强拼搏的小树，大自然教我坚强……啊!大自然太伟大了，只要你留心观察周边事物，你就会从大自然中发现很多奥妙，从大自然中得到很多启发。

小时候的一天，妈妈带我去公园玩，当我无意间抬头时，发现淡蓝的天空好像不对劲，在慢慢地变成淡紫色，好奇的我问妈妈这究竟是怎么回事。

妈妈没有回答，只是对我笑笑：“美吗?”一路上，我一直思考着这个问题，我满脑子的问号。

当我再次看那天空时，天空又变成了暗红色，当时我想是天空在换不同颜色的漂亮裙子。

同时我也深深感到：大自然蕴藏着无数的奥妙!也就是那时，我变得懂事起来，特别爱好读书，想从学习中找到答案。

渐渐地，随着知识的积累，现在的我不再认为是天空在换裙子，因为我知道天空的色彩是由空气折射而成的，一般成蔚蓝色。

大自然啊，你的知识真丰富，你教我坚强勇敢，你教我笑对生活......你就像一位变化多端的老师教我生活的一切。

大自然的手抄报2黄山的风景一年四季都十分迷人。

春天，小草从岩石缝中探出绿脑袋，好奇地打量着美丽的世界。

松树的针叶很绿，还发着光哩!泉水淙淙地从泉眼里流出来。

一些云雾在山峰之间飘荡，像丝巾，像婚纱。

夏天，松树变得特别绿，水珠落上去，都给染绿了。

清晨，去丹霞峰看日出是个很好的选择。

就在那一刻，太阳出来了。

千万缕红日的光辉洒落人间，真美啊!下雨的时候，黄山又变得朦朦胧胧，真像仙境一般。

小学生二年级食品安全手抄报

小学生二年级食品安全手抄报食品安全是当今世界上人们所关注的焦点问题之一。

二年级的小朋友会做食品安全的手抄报吗?下面是我为大家带来的图片和资料，希望大家喜欢。

的图片欣赏图一图二图三图四图五资料1：食品安全标语1、今日不防真可惜，若要福寿定得防。

2、食品关乎生命，安全重于泰山。

3、人民群众吃得放心，喝得放心，用得放心，人民政府才能安心。

4、严把食品安全关，共谱和谐社会曲。

5、勤查狠抓严把关，食品安全重于山。

6、欲想寿比南山，饮食安全为先。

7、开口吃个爽，莫把安全忘!8、健康的人选择健康的食品，身体虚弱的人更要选择健康食品。

9、购买食品莫贪便宜，健康安全时刻注意。

10、开门七件事：柴米油盐酱醋茶，购买食品时：质量安全放第一。

资料2：食品安全基本知识1.食品安全的定义以及食品质量主要有哪几项基本要求?根据世界卫生组织的定义，食品安全***food safety***是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。

食品安全指的是所有对人体健康造成急性或慢性损害的危险都不存在，是一个绝对概念。

食品质量主要有以下几个方面的要求：***1***有营养价值;***2***有较好的色、香、味和外观形状;***3***无毒、无害，符合食品卫生质量要求。

2.什么是食品污染?有哪些环节导致食品污染以及其防制措施有哪些?食品污染是指食品受到有害物质的侵袭，致使食品的质量安全性、营养性和或感官性状发生改变的过程。

随着科学技术的不断发展，各种化学物质的不断产生和应用，有害物质的种类和来源也进一步繁杂，食品污染大致可分为生物性污染、化学性污染及放射性污染三大类。

食物从生产、加工、运输、销售、烹调等每个环节，都可能受到环境中各种有害物质污染，以致降低食品营养价值和卫生质量，给人体健康带来不同程度的危害。

食用被污染的食品导致机体损害，常表现为：***1***急性中毒、慢性中毒以及致畸、致癌、致突变的“三致”病变;***2***造成急性食品中毒;***3***引起机体的慢性危害。