2017年海南卷高考生物试题
2017年全国(除海南卷)高考理综生物部分真题和答案
2017年全国(除海南卷)高考理综生物部分真题及参考答案2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试卷Ⅰ(生物部分)一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是()A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是()A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析
2017年高考生物专题练习光合作用与呼吸6.(2017年北京卷,2)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
据此,对该植物生理特性理解错误的是()A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃CO酶的活性显著高7.(2017年天津卷,6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定2CO吸收速率。
叙述错误的是()于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的2A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度CO浓度D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是28.(北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)理综生物试题)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其它条件上,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。
下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是()A.前5分钟只进行呼吸作用B.第4分钟只发生光能转化为化学能C的数量瞬间增加C.第7分钟5D.9~12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率9.(2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题)为研究影响线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。
下列分析错误的是()A.过程①有水的生成B.加入的呼吸底物是葡萄糖C.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足D.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足10.(江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题)下列关于下图的表述中,正确的是()A.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度D.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度11.(广东省深圳市2017届高三2月第一次调研(一模)理综生物试卷)松土是农作物栽培的传统耕作措施。
高中生物高考专题03 细胞的生命历程-十年(2011-2020)高考真题生物分项详解(原卷版)
专题03 细胞的生命历程【2020年】1.(2020·山东卷)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。
在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。
大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。
正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。
下列说法错误的是()A. 正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B. 正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C. 感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D. M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期2.(2020·山东卷)在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构,如下图所示。
若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。
不考虑其他变异,关于该细胞的说法错误的是()A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D. 若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa的子细胞3.(2020·天津卷)一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。
导致该结果最可能的原因是()A. 基因突变B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C. 染色体变异D. 非同源染色体自由组合4.(2020·浙江卷)下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是()A. 癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移B. 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢C. 高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同5.(2020·浙江卷)高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是()A. 核糖体的增生和环沟的形成B. 染色体的出现和纺锤体的出现C. 染色单体的形成和着丝粒的分裂D. 中心体的复制和染色体组数的加倍6.(2020·浙江卷)若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。
(完整)高中生物必修一1-4章历年高考试题及答案,推荐文档
必修一《分子与细胞分子与细胞分子与细胞分子与细胞》第一章走近细胞1.(山东卷) 5. 以下对于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是A.原核生物细胞不含线粒体,不可以进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以 DNA为遗传物质,部分原核生物以 RNA为遗传物质D.真核生物细胞拥有细胞膜系统(生物膜系统),有益于细胞代谢有序进行2.(上海卷) 1.以下藻类中属于原核生物的是A.伞藻B.衣藻C.硅藻D.颤藻3.(海南卷) 10. 对于微生物的表达,错误的选项是A.T2 噬菌体由蛋白质和RNA构成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.经过诱变育种可获取青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促使植物生长( 08 江苏卷) 30.(7 分)某班学生选用了江苏一水体中的 4 种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜资料在人工控制的条件下, A、 B 两组同时展开平行实验,进行有关光合作用的研究。
请剖析回答以下问题。
( 1)这 4 种生物中,含有叶绿体的有。
( 2) A 组的实验结果如上图所示。
据图推断,一年中最早出现生长顶峰的生物可能是;夏天高温阶段最具生长优势的生物可能是。
(3) B 组测得的棚藻净光合放氧率显然低于 A 组。
认真对照发现,两组实验条件的独一差异是 B 组接种棚藻的浓度显然高于 A 组。
实验在短时间内达成,水中也不缺少各样营养,造成 B 组棚藻净光合放氧率低的主要原由是。
( 4)在富营养化水体中,浮游藻类的大批增殖经常会惹起鱼类缺氧死亡,为种情况下,致使水体缺氧的主要原由有和。
第二章细胞的分子构成1.( 2011 全国) 3.若要在一般显微镜下察看到质壁分别、RNA和脂肪,以下四组资猜中应选择的一组是A .水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C .紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱2.( 2011 全国)4.水中氧含量随水温的高升而降落。
高考真题高考生物试题分项解析专题05 光合作用与呼吸作用含答案
专题05 光合作用与呼吸作用1.(2018北京卷,3)光反应在叶绿体类囊体上进行。
在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。
该反应过程中A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气【答案】D2.(2018海南卷,4)高等植物细胞中,下列过程只发生在生物膜上的是A.光合作用中的光反应B.光合作用中CO的固定2C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.以DNA为模板合成RNA【答案】A【解析】高等植物细胞中,光合作用中的光反应只能发生在类囊体薄膜上,A正确;光合作用中CO的固定2发生在叶绿体基质中,B错误;葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中,C错误;以DNA为模板合成RNA即转录过程,发生在细胞核和叶绿体基质中,D错误。
3.(2018江苏卷,18)如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是A.横坐标是CO浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度2B.横坐标是温度,甲表示较高CO浓度,乙表示较低CO浓度22C.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO浓度,乙表示较低CO浓度22【答案】D4.(2018全国Ⅲ卷,5)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP【答案】C【解析】植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸,无氧时可进行无氧呼吸,A正确;食物链上的营养级同化的能量有三个去向:呼吸散失、传递给下一个营养级(除了最高营养级)和被分解者分解利用,B正确;有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精,某些组织或器官是乳酸,C错误;植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP,D正确。
09 植物的激素调节-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)解析
专题09 植物的激素调节【2021年】1.(2021·湖南高考真题)独脚金内酯(SL)是近年来新发现的一类植物激素。
SL合成受阻或SL 不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。
现有拟南芥SL突变体1(maxl)和SL突变体2(max2),其生长素水平正常,但植株缺失顶端优势,与野生型(W)形成明显区别;在幼苗期进行嫁接试验,培养后植株形态如图所示。
据此分析,下列叙述正确的是()注:R代表根,S代表地上部分,“+”代表嫁接。
A.SL不能在产生部位发挥调控作用B.maxl不能合成SL,但对SL敏感C.max2对SL不敏感,但根能产生SLD.推测max2_S+maxl_R表现顶端优势缺失答案:BCD解:根据题干信息“SL合成受阻或者SL不敏感(相当于激素的受体不正常)顶端优势消失”,可知,SL能够使植株出现顶端优势现象;图①中max1的地上部分和野生型(可以产生Sl)的根结合,恢复了顶端优势,说明max1不能合成SL,②中max2的地上部分和野生型的根结合,没有恢复顶端优势,说明max2对SL不敏感。
根据野生型W和③、④的生长情况进行分析,W可以产生SL,且W和③、④地上部分都表现出了顶端优势,说明SL可以在产生部位(地上部位)发挥调节作用,A错误;根据分析,max1没有表现出顶端优势,但当其地上部分和W植株的根进行嫁接后(①),就表现出了顶端优势,说明其自身不能产生SL,由于野生型可产生的SL从根运输至地上部分,所以max1接受了SL,表现出顶端优势,因此对SL敏感,B正确;根据分析,②中max2的地上部分和野生型的根结合,没有恢复顶端优势,说明max2对SL不敏感,又从⑤中(max1不能产生SL,但当其与max2结合后,表现除了顶端优势)可以看出,max2的根产生了SL,运输至地上部分,使地上部分表现出顶端优势,C正确;当max2的地上部分和max1的根结合后由于max2对SL不敏感,因此不会表现出顶端优势,即表现为顶端优势缺失,D正确。
最新基因的表达(2017年高考题——高考题)
基因的表达1.(2017天津卷)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子2.(2017全国卷3)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都是从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补3.(2017江苏卷)在体外用14C 标记半胱氨酸-tRNA 复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNA Cys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNA Cys(见下图,tRNA 不变)。
如果该*Ala-tRNA Cys参与翻译过程,那么下列说法正确的是(多选)A.在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14C 标记的多肽链B.反密码子与密码子的配对由tRNA 上结合的氨基酸决定C.新合成的肽链中,原来Cys 的位置会被替换为14C 标记的AlaD.新合成的肽链中,原来Ala 的位置会被替换为14C标记的Cys4.(2015海南卷)下列过程中,由逆转录酶催化的是A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白质→蛋白质D.RNA→蛋白质5.(2015江苏卷)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是A. 图中结构含有核糖体 RNAB. 甲硫氨酸处于图中的位置C. 密码子位于 tRNA 的环状结构上D. mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类6.(2015四川卷)M基因编码含63个氨基酸的肽链。
改基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。
一下说法正确的是A. M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B. 在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C. 突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D. 在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与7.(2015重庆卷)结合题图分析,下列传述错误的是A. 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B. 核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链8.(2015课标卷1)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP C),该蛋白无致病性。
2019-2017年3年高考生物试题分类汇编带答案解析专题8 遗传的分子基础
专题05 遗传的分子基础2019年1.(2019•全国1卷.2)用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤【答案】B【解析】分析题干信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。
翻译过程以mRNA为模板(mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类),以氨基酸为原料,产物是多肽链,场所是核糖体。
【详解】翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记氨基酸,①错误、③正确;蛋白质合成的过程需要酶的催化,故要合成蛋白质需要加入相关的酶,②正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,④正确;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液中含有核糖体和tRNA,以及不含同位素标记的苯丙氨酸,故⑤错误。
综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.(2019•全国2卷.1)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A. 脂质、RNAB. 氨基酸、蛋白质C. RNA、DNAD. DNA、蛋白质【答案】A【解析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。
细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所;是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】内质网可以合成脂质,细胞核中可以发生转录合成RNA,A正确;蛋白质的合成场所是核糖体,B错误;内质网中不能合成RNA,细胞核中可以合成DNA和RNA,C错误;内质网中不能合成DNA,蛋白质的合成场所是核糖体,D错误。
3.(2019•全国3卷.2)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是A. 细胞中的染色质存在于细胞核中B. 细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D. 细胞核内遗传物质的合成需要能量【答案】B【解析】本题考查真核细胞细胞核的结构和功能,其细胞核的结构主要包括核膜、核孔、核仁和染色质,染色质的主要成分是DNA和蛋白质;细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。
16 生物与环境综合-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)无答案
专题16 生物与环境综合【2021年】1.(2021·湖南高考真题)某林场有一片约2公顷的马尾松与石栎混交次生林,群落内马尾松、石栎两个种群的空间分布均为随机分布。
为了解群落演替过程中马尾松和石栎种群密度的变化特征,某研究小组在该混交次生林中选取5个固定样方进行观测,每个样方的面积为0.04公顷,某一时期的观测结果如表所示。
注:同一树种的树高与年龄存在一定程度的正相关性;两树种在幼年期时的高度基本一致。
回答下列问题:(1)调查植物种群密度取样的关键是_________ ;根据表中调查数据计算,马尾松种群密度为_________。
(2)该群落中,马尾松和石栎之间的种间关系是_________。
马尾松是喜光的阳生树种,石栎是耐阴树种。
根据表中数据和树种的特性预测该次生林数十年后优势树种是_________,理由是_________。
2.(2021·广东高考真题)为积极应对全球气候变化,我国政府在2020年的联合国大会上宣布,中国于2030年前确保碳达峰(CO2排放量达到峰值),力争在2060年前实现碳中和(CO2排放量与减少量相等),这是中国向全世界的郑重承诺,漳显了大国责任。
回答下列问题:(1)在自然生态系统中,植物等从大气中摄取碳的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相等,可以自我维持___________。
自西方工业革命以来,大气中CO2的浓度持续增加,引起全球气候变暖,导致的生态后果主要是___________。
(2)生态系统中的生产者、消费者和分解者获取碳元素的方式分别是___________,消费者通过食物网(链)取食利用,___________。
(3)全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题,从全球碳循环的主要途径来看,减少___________和增加___________是实现碳达峰和碳中和的重要举措。
3.(2021·全国甲卷高考真题)捕食是一种生物以另一种生物为食的现象,能量在生态系统中是沿食物链流动的。
考点66 生态系统的稳定性-高考生物考点练习解析
1.概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。
2.原因:生态系统具有一定的自我调节能力。
3.调节基础:负反馈调节。
4.特点:调节能力有一定的限度。
5.两种类型的比较项目抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质保持自身结构与功能相对稳定恢复自身结构与功能相对稳定核心抵抗干扰,保持原状遭到破坏,恢复原状影响因素生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强生态系统中物种丰富度越小,营养结构越简单,恢复力稳定性越强二者联系①相反关系:抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性弱,反之亦然;②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用,共同维持生态系统的稳定。
如图所示:6(1)控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。
(2)对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
考向一生态系统的稳定性及其基础的分析1.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高B.污染的湖泊,鱼类大量死亡,腐生细菌增多,进一步加重污染,这种调节是负反馈调节C.城市生态系统具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.北极苔原生态系统,营养结构简单,抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性高【参考答案】C解题技巧生态系统调节中正反馈和负反馈的比较比较项目正反馈调节负反馈调节调节方式加速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析2.如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。
据图分析,下列说法正确的是A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强【答案】C考向二运用曲线模型理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系3.如图为某一生态系统的稳定性图解,对此图理解不正确的是A.一般情况下,b可代表恢复力稳定性B.一般情况下,自我调节能力与a曲线相似C.抵抗力稳定性与营养结构呈正相关D.所有生态系统都符合这一数学模型【参考答案】D【试题解析】选项A,一般情况下,营养结构越复杂,恢复力稳定性越弱;选项B,一般情况下,营养结构越复杂,自我调节能力越大,与a曲线相似;选项C,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越大,二者呈正相关;选项D,北极苔原生态系统,营养结构简单,抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性也弱,不符合这一模型。
2017年高考生物海南卷-答案
海南省2017年普通高等学校招生全国统一考试生物答案解析1.【答案】C【解析】蛋白质种类多样性取决于构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链条数以及蛋白质的空间结构;蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关,蛋白质的空间结构发生改变时其生物活性也发生改变,A 正确;数量相同的5种氨基酸种类可能不同,排列顺序也可能不通,因此可以组成不同的多肽链,B 正确;抗体化学本质是免疫球蛋白,蛋白质遇强酸、强碱、高温会变性失活,而NaCl 溶液显中性,C 错误,氨基酸序列相同的多肽链折叠方式可不同,形成的蛋白质空间结构不同,D 正确。
【考点】蛋白质结构与功能的理解2.【答案】D【解析】原核细胞没有核膜,只有一种细胞器核糖体,遗传物质集中在一个没有明确界限的低电子密度区,称为拟核,DNA 为裸露的环状分子,包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体,AC 正确;具有细胞膜,细胞膜的功能特点是选择透过性,B 正确;蓝藻细胞无叶绿体,细胞质中含叶绿素和藻蓝素,D 错误。
【考点】原核细胞结构的理解3.【答案】B【解析】固醇在动物体内可转化成性激素,A 正确;脂质包括脂肪、固醇和磷脂,其中脂肪、固醇由C 、H 、O 三种元素构成,磷脂由C 、H 、O 、N 、P 五种元素构成,糖类由C 、H 、O 三种元素构成,B 错误;脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质,C 正确;胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输,D 正确。
【考点】细胞内糖类与脂质的种类与作用的理解4.【答案】C【解析】细胞中无机盐的生理功能:组成细胞中的某些重要化合物;维持生物体的正常的生命活动;维持生物体内的平衡;蔬菜中的草酸与食物中钙结合形成草酸钙,不利于机体对食物中钙的吸收,A 正确;2Fe +是血红蛋白的必需成分,而血红蛋白主要参与氧气的运输,B 正确;24KH PO 是缓冲物质维持酸碱平衡,不作为能源物质,C 错误;植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐,D 正确。
生物复习(限时训练):第四单元细胞的生命历程第4讲
限时训练选题细目表1.(2017·贵州七校联考)下列能说明细胞已发生分化的依据是()A.细胞中有胰岛素的mRNAB.缺氧条件下进行无氧呼吸C.具有天花病毒抗体的基因D.RNA聚合酶结合到DNA上解析:本题考查细胞分化的实质,意在考查考生在理解和分析方面的能力,难度较小.细胞分化的实质是基因的选择性表达。
人体的各种组织细胞中都含有胰岛素基因,但只有胰岛B细胞中的胰岛素基因才能表达形成胰岛素的mRNA和胰岛素,因此,细胞中有胰岛素的mRNA说明细胞已发生分化。
答案:A2.(2015·海南卷)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是( ) A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同解析:造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异,是基因选择性表达的结果,A正确;哺乳动物成熟红细胞没有细胞核与各种细胞器,造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是不可逆的,B错误;健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中,C正确;造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同,是细胞分化的结果,D正确。
答案:B3.(2016·云南一模)下图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是()A.此图能说明细胞分化的实质B.基因B可能控制RNA聚合酶的合成C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同解析:本题考查细胞分化,意在考查考生在理解和获取信息方面的能力,难度中等。
题图显示,同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异,说明基因在不同细胞中选择性表达,体现了细胞分化的实质;5种细胞中都有相关基因表达,基因表达的转录过程中有RNA 聚合酶参与,说明5种细胞中都有RNA聚合酶,基因B在5种细胞中都表达了,故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因;细胞2和4中mRNA有2种不同,而3和4中mRNA有4种不同;5种细胞均最终来源于同一受精卵,故它们细胞核中的遗传物质通常相同。
2017年海南省高考生物试卷及答案解析
绝密★启用前2017年高考新课标海南卷-生物试题及解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构【答案】C【解析】蛋白质的功能主要取决于组成其的氨基酸数目、种类、排列顺序及形成其的空间结构,A正确。
数量相同的5种氨基酸可以有多种组合方式且形成长度不同的多肽链,B正确。
在质量分数为0.9%的NaC1溶液(生理盐水)中,抗体将保持其活性,C错误。
蛋白质的空间结构受其所处环境中的温度、pH等环境理化因素影响,D错误。
【考点定位】蛋白质【名师点睛】熟知蛋白质多样性的形成及影响结构的因素是正确解答该题的关键。
2.下列关于原核生物的叙述,错误的是A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】D【解析】大肠杆菌是原核生物,核糖体是原核细胞中唯一的细胞器,A正确。
细胞膜的存在,使细胞有选择地从其所处环境中吸收物质,B正确。
细菌的拟核区有一个大型环状DNA分子,C正确。
蓝藻无叶绿体,D错误。
【考点定位】细胞结构【名师点睛】熟知原核细胞相关结构和功能是正确解答该题的关键。
3.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是A.固醇在动物体内可转化成性激素B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输【答案】B【解析】胆固醇是高等动物细胞的重要组分;它与长链脂肪酸形成的胆固醇酯是血浆脂蛋白(参与血脂运输)及细胞膜的重要组分;胆固醇是动物组织中其它固醇类化合物如胆汁醇、性激素、肾上腺皮质激素、维生素D3等的前体,A、D正确。
2017海南省高考生物试卷及解析.docx
2017 海南省高考生物试卷及解析生物注意事项:1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第 I 卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第 II 卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷一.选择题:本题共25 小题,每小题 2 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞在多种元素和化合物构成的生命系统。
下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述,正确的是()B.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质C.核酸中的 N存在于碱基中,蛋白质中的 N 存在于氨基中D.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A. 二者合成的特定蛋白不同B. 二者所处的细胞周期不同C. 二者所含的基因组不同D.二者核 DNA的复制方式不同3. 下列过程中不属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4. 关于叶绿素的叙述,错误的是()A. 叶绿素 a 和叶绿素 b 都含有镁元素B. 叶绿素 a 和叶绿素 b 在红光区的吸收峰值不同C.叶绿素吸收的光可能用于光合作用D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光5. 下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是()A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成 mRNAC.T2 噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉6. 下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链7.细胞呼吸原理在生活中应用广泛.下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述,错误的是()A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸8. 下列与实验相关的叙述,错误的是()A.探究酵母菌种群数量变化,不需设空白对照B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态C.蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂A 液与 B 液混合→滴加到豆浆样液中→观察D.用溴麝香草酚蓝检测酵母菌培养过程中二氧化碳的产生量可判断其呼吸方式9. 关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能10. 一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指(B)对正常指( b )显性;会说话( D)对聋哑( d)是显性.问正常指聋哑人父母的基因型以及正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来()A. 父 BBDd、母 bbDD和 Bd 精子、 bD卵子B. 父 BbDd、母 bbDd和 bd 精子、 bd 卵子C. 父 BBDD、母 bbDd和 BD精子、 bd 卵子D. 父 BbDd、母 bbDD和 bD精子、 bD卵子11.某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时,发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病,儿子正常与患病的比例为1: 2.下列对此调查结果较准确的解释是()A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病B.先天性肾炎是一种隐性遗传病C.被调查的母亲中杂合子占D.被调查的家庭数过少难于下结论12.如图表示某一基因型为 AaBb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象及分裂过程中 DNA含量的变化.下列叙述正确的是()A. 若将 3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有 4 个 DNA含放射性B. 甲图细胞中含 4 个染色体组,该动物正常体细胞中含8 条染色体C. 乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体D. 高倍显微镜下观察丙图细胞,可看到正在分离的性染色体X 和 Y,其分裂产生 4 个成熟生殖细胞13. 如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法不正确的是()A.遗传信息传递规律﹣﹣中心法则,也适用于原核生物B.如图所示,真核细胞在蛋白质的表达过程中是边转录边翻译的C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行D.一条 mRNA可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度14.将豌豆高茎( DD)与矮茎( dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉.三种传粉方式所得的种子混合播种,从理论上分析,长出的植株表现型是() A. 全部是高茎 B. 高茎:矮茎 =3:1 C.A、 B 都有可能 D. 无法判断15.火鸡的性别决定方式是 ZW型(♀ ZW,♂ ZZ).曾有人发现少数雌火鸡( ZW )的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代.遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代( WW的胚胎不能存活).若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()A. 雌:雄 =1:1B. 雌:雄 =1: 2C. 雌:雄 =3: 1D. 雌:雄 =4:116.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如表,下列推断错误的是()P F11♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼2♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X 染色体上C.若组合①的 F1 随机交配,则 F2 雌蝇中纯合的灰身红眼占D.若组合②的 F1 随机交配,则 F2 雄蝇中黑身白眼占17. 下列各项中,符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是()A.新物种形成的必要条件是地理隔离B.不可遗传的变异为生物进化提供了原材料C.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变D.种群中个体的死亡不会导致种群基因库发生改变18.下列有关细胞生活的环境说法错误的是( )A.生活在水中的单细胞生物,可以直接从水里获取生存所需要的养料和氧B.人体的细胞需要依赖内环境才能生存,但内环境的形成和维持无需细胞的参与C.毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液D.正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内19.在生命科学发展过程的经典实验中,用到放射性同位素标记法的是()A. 萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉B.摩尔根证明基因位于染色体上C.T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验D.用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质20. 下列有关神经调节与体液调节的叙述不准确的是()A.神经调节是通过反射弧来传统信号的,体液调节则是通过体液运输信号分子B.神经调节的作用范围没有体液调节的作用范围广泛C.激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上有较大的差别D.所有的内分泌腺均直接或间接受中枢神经系统的调节,而内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统21. 根据所学的免疫调节知识,下列说法正确的是()A. 人体有三道防线抵御病原体的攻击,其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,属于特异性免疫B. 参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中 T 细胞主要靠产生抗体“ 作战”,这种方式称为细胞免疫C. 艾滋病 (AIDS) 是人类免疫缺陷病毒(HIV) 引起的, HIV 侵入人体后主要破坏B 淋巴细胞,逐渐使人体免疫系统瘫痪,功能瓦解D.人体接种乙肝疫苗时,一般要分三次接种,目的主要是获得更多的记忆细胞和抗体22. 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是()A.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,使植物增高B.利用低浓度的 2,4 -D 作除草剂,可抑制农田中的杂草生长C.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实23.随着各省“二胎”政策的放开,有专家预测,我国人口数量在以后几年将出现明显增长。
高三生物一轮复习细胞核的结构与功能真题训练含答案
练真题1.(2017海南卷,2)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】D【解析】大肠杆菌是原核生物,核糖体是原核细胞中唯一的细胞器,A正确。
细胞膜的存在,使细胞有选择地从其所处环境中吸收物质,B正确。
细菌的拟核区有一个大型环状DNA分子,C正确。
蓝藻无叶绿体,D错误。
2.(2016四川卷,2)下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体【答案】C3.(2016新课标Ⅰ卷,1)下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】核糖体无膜结构,溶酶体具有单层膜结构,A错误;酵母菌为真核生物,组成酵母菌的真核细胞的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,B正确;蓝藻细胞为原核细胞,其细胞中无线粒体,C错误;叶绿体的类囊体薄膜上所进行的光反应过程中,会有ATP的生成,D错误。
4.(2015上海卷,2)原核生物都具有的结构是()A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核搪体D.线粒体和核糖体【答案】C【解析】原核细胞无核膜,也无线粒体;A、B、D错误。
5.(2015海南卷,2)细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述,错误的是()A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体【答案】B6.(2015年北京卷,2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是()A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B【解析】在真核细胞的高尔基体中合成分泌蛋白而不是膜蛋白,A错误;在真核细胞中,细胞核中的DNA通过转录产生mRNA分子,B正确;细菌为原核生物,没有细胞核,故T2噬菌体在侵染细菌后,在细菌的细胞质中完成了DNA分子的复制,C错误;叶绿体是光合作用的场所,在暗反应阶段形成淀粉、脂肪等有机物,暗反应的场所是在叶绿体基质完成的,D错误。
2017年高考海南卷生物试题(解析版)
一、选择题:此题共25小题,每题2分,共50分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
1.相关蛋白质结构与功能的表达,错误的选项是A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构相关B.数量相同的5种氨基酸能够组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构【答案】C【考点定位】蛋白质【名师点睛】熟知蛋白质多样性的形成及影响结构的因素是准确解答该题的关键。
2.以下关于原核生物的表达,错误的选项是A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】D【解析】大肠杆菌是原核生物,核糖体是原核细胞中唯一的细胞器,A准确。
细胞膜的存有,使细胞有选择地从其所处环境中吸收物质,B准确。
细菌的拟核区有一个大型环状DNA分子,C准确。
蓝藻无叶绿体,D 错误。
【考点定位】细胞结构【名师点睛】熟知原核细胞相关结构和功能是准确解答该题的关键。
3.关于哺乳动物体内脂质与糖类的表达,错误的选项是A.固醇在动物体内可转化成性激素B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输【答案】B【解析】胆固醇是高等动物细胞的重要组分;它与长链脂肪酸形成的胆固醇酯是血浆脂蛋白(参与血脂运输)及细胞膜的重要组分;胆固醇是动物组织中其它固醇类化合物如胆汁醇、性激素、肾上腺皮质激素、维生素D3等的前体,AD准确。
糖原属于糖类,只有C、H、O三种元素组成,B错误。
脂肪与糖原都属于储能物质,C准确。
【考点定位】脂质与糖类【名师点睛】熟知脂质与糖类的作用及其之间的相互转化是准确解答该题的关键。
4.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。
以下相关表达错误的选项是A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的水平下降C.和A TP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐【答案】C【考点定位】无机盐【名师点睛】熟知无机盐的作用的相关知识是准确解答该题的关键。
海南卷高考生物真题
海南卷高考生物真题高考生物是高中生学习的重要科目之一,作为一门理科学科,它涉及到生物学的各个领域,内容丰富多样。
海南卷高考生物真题是考生备考复习的重要工具,通过做真题可以帮助考生了解考试重点,掌握考试技巧,提高应试能力。
下面将结合海南卷高考生物真题的特点和备考方法进行详细介绍。
海南卷高考生物真题的特点1. 知识点覆盖全面:海南卷高考生物真题涵盖生物学的各个方面,包括生物的基本概念、生物的分类、细胞生物学、遗传学、进化论、生态学等内容,考察的知识点广泛,涉及面广。
2. 难度适中:海南卷高考生物真题在难度设置上与其他省份相对接近,难易适中,考查生物基础知识的同时也注重考生的思维能力和科学素养。
3. 强调对生物学知识的综合运用:海南卷高考生物真题注重考查考生对生物学知识的理解和应用能力,考题设置灵活多样,要求考生结合具体情况进行分析推理,展现综合运用生物学知识的能力。
海南卷高考生物真题备考方法1. 系统复习知识点:备考海南卷高考生物真题首要任务是系统复习生物的基本概念、分类、细胞生物学、遗传学、进化论、生态学等知识点,建立良好的知识体系。
2. 熟悉考试要求:了解海南卷高考生物考试的题型、分值和要求,熟悉考试大纲,掌握考试重点,有针对性地进行备考。
3. 多做真题:通过做海南卷高考生物真题,了解考试重点和难点,熟悉考试方式和题型,提高解题速度和正确率,增强应试能力。
4. 注重知识的联系和应用:在备考过程中要注重知识之间的联系,注意知识点的贯通和应用,培养思维能力和解题技巧,做到知识灵活运用。
综上所述,海南卷高考生物真题是考生备考复习的重要参考资料,通过做真题可以全面了解生物学知识的考查重点和难点,掌握解题技巧,提高应试能力。
考生在备考过程中要注重系统复习知识点、熟悉考试要求、多做真题、注重知识联系和应用,做好充分准备,取得优异成绩。
愿所有参加高考生物考试的同学都能取得理想的成绩,实现自己的人生目标。
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2017年省高考生物试卷1.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( )A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构2.下列关于原核生物的叙述,错误的是( )A.大肠杆菌的细胞有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素3.关于哺乳动物体脂质与糖类的叙述,错误的是()A.固醇在动物体可转化成性激素B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C.脂肪与糖原都是细胞储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输4.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。
下列相关叙述错误的是()A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐5.关于生物体能量代的叙述,正确的是()A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量6.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a 离子的吸收速率远大于乙组的。
关于这一实验现象,下列说法错误的是()A.给营养液通入空气有利于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收7.下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小()B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数不同8.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。
某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。
下列叙述错误的是()A.甲组的胚发生了氧化还原反应B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D.种子中胚细胞代活动的强弱会影响染色效果9.为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。
下列说法错误的是()A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁10.将叶绿体悬浮液置于下,一段时间后发现有氧气放出。
下列相关说确的是()A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量11.甲状腺激素会对机体的代产生影响。
若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后,不会出现的现象是()A.机体产热增加B.体重快速增加C.进食量明显增加D.放入密闭室中更易窒息死亡12.适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素D3(VD3),活化的VD3可促进肠道吸收钙离子。
对于因缺乏VD3引起缺钙的人群来说,为缓解缺钙这一状况,下列做法不应选择的是()A.适量进行日光浴B.增加室外活动C.补充适量鱼肝油D.补充胡萝卜素13.下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是()A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元14.当外界温度高于动物体温时,下列不利于动物散热的是()A.马出汗B.猴子在水里玩耍C.犬伸出舌加速喘息D.牛排尿量减少15.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是()A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节16.在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于()A.神经调节,负反馈调节B.神经调节,免疫调节C.体液调节,负反馈调节D.体液调节,免疫调节17.下列关于哺乳动物胰脏(胰)的叙述,错误的是()A.能分泌胰岛素和胰高血糖素B.既有分泌作用也有外分泌作用C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环18.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。
对此,不合理的解释是()A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系19.加强管理后,某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。
数年后,出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。
针对该现象,下列叙述最为合理的是()A.该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D.该现象说明该种动物的种群数量增大,种竞争增强20.遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。
某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。
下列叙述正确的是()A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性21.若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是()A.AB.BC.CD.D22.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是( )A.aB.bC.cD.d23.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是( )A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定24.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。
下列关于生物体DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( )A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于125.下列关于生物体基因表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA26.(9分)为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。
回答下列问题:(1)据表可知,生长素用量为0时,有些枝条也生根。
其首次出根需要天数较多的原因是_____。
(2)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有_______(答出两点即可)。
(3)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是_________。
【答案】(1)枝条自身产生的生长素较少,积累到生根所需浓度的时间长(2)每个枝条的生根数量根的长度(3)生长浓度高时会促进乙烯的合成,乙烯能够够抑制植物的生长27.(8分)回答下列与人体的体液调节相关的问题:(1)与激素一样,CO2也可以作为体液调节因子,参与体液调节,支持这一观点的事实之一是细胞代产生的CO2可通过_________运输到达其作用部位,进而对呼吸活动进行调节,体液调节的含义是_______________________。
(2)盐酸不是体液调节因子,其原因是胃腺分泌的盐酸进入胃腔后,参与食物消化,且在这个过程中,胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔不经过______运输的过程。
胃腔属于_____(填“外环境”或“环境”)。
【答案】(1)血液(体液)激素、CO2等化学物质通过体液运输到达其作用部位,对生命活动进行调节的方式(2)血液(体液)外环境28.(8分)回答下列与生态系统稳定性有关的问题:(1)生态系统的稳定性是指______________。
(2)在广袤的非洲草原上,食草动物如同“割草机”一样,通过迁徙在不同的草场上采食,这一现象年复一年地进行着,然而食草动物所处的草原生态系统却表现出了稳定性,这是由于该生态系统具有_____________________。
(3)草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰是草原生态系统的一条食物链,在这条食物链中,次级消费者是_____,在生态系统中消费者的作用有_______(答出两点即可)。
【答案】(1)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
(2)自我调节的能力(3)青蛙消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节;调节种间关系;维持种群和生态系统的稳定性29.(10分)果蝇有4对染色体(I~IV号,其中I号为性染色体)。
纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其特点如表所示。
某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律。
回答下列问题:(1)用乙果蝇与丙果蝇杂交,F1的表现型是_______;F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表现型分离比,其原因是__________。
(2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F1的基因型为___________、表现型为________,F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状___________(填“会”或“不会”)发生分离。