节约纸张 保护环境 青少年科技实践活动方案
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青少年科技实践活动方案
二中
节约纸张保护环境
青少年科技实践活动计划
一、目的意义
通过开展节约纸张保护环境的宣传和实践活动,引导学生结合家庭、学校和社会生活得实际体验,帮助学生:
1、认识节约纸张的重要性。
2、懂得节约光荣、浪费可耻的道理。
3、从小养成节约纸张的好习惯。
二、组织机构
成立由校长担任组长,其他领导为副组长,各相关教师为成员的领导小组。
三、活动安排
1、活动时间:2009年7月1日--------2009年12月30日
2、活动主题:节约纸张保护环境
3、活动过程:
第一阶段; 宣传动员阶段,吸引学生积极持参加、(2009年7月1日------2009年7月5日)
第二阶段; 主题活动开展阶段,促进活动扎实有效。
(2009年7月6日------2009年10月31日)
第三阶段:实践活动体验阶段,争做节约用纸的小模范。
(2009年10月10日-----2009年12月10日)
第四阶段:评比总结分析阶段,找差距促提高。(2009年12月11日------2009年12月30日)
四、活动内容及方式
1、统一组织开展了“节约纸张保护环境”调查体验活
动。
2、组织开展了“节约纸张保护环境”科普讲座及主题
班会,黑板报比赛
3、开展“节约纸张保护环境”科普宣传。
4、要求对家庭中7天内用纸量收集整理记录,进行简单
的数据计算、分析。提出节约纸张的金点子。
5、开展以班级为单位的各类评比竞赛。
6、形成活动报告。
五、要求
1、充分认识“节约纸张保护环境”的重要意义,高度
重视节纸活动,结合实际,精心安排,周密部署,注重实效,认真制定适合班级实际的操作性较强的活动计划。
2、结合学校教育特点,面向全体学生,大力宣传、发动
青少年,处处节约用纸,时时节约用纸,形成自觉节约
用纸好分气。
3、各班级在开展活动的过程中,要充分调动一切积极因
素,要发挥好少先队的优势和特点,富有实效的开张好活动。
4、各班级在组织开展活动时,要力求突出主题,稳步推
进,作好记录,注重效果。
五十三团二中
2009年7月1日