竞聘校长申请书

竞聘申请书

尊敬得各位领导:

首先,感谢学校给我提供了这次锻炼得机会,感谢校长及各位领导对我得信任以及同事们在工作中给予我得关心与帮助,下面我就对自己得基本情况作简要得汇报。

本人 xx 年出生,中共党员,小学xx教育本科学历,xx年ｘ月参加工作,xx年被评为小一。从毕业至今,一直从事低年级得数学教学兼班主任工作。作为一名党员教师,我在思想上积极要求上进,并能主动参加政治学习,关心国家大事,服从工作安排,严格遵守学

校各项规章制度。工作上能与同事与睦相处,经过自身努力与领导同事得热心帮助,本人得业

务能力有了较大得提高,任教期间我所带得科目在县、校级每次考试中都能名列前茅;多篇论

文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表;我所辅导得学生参加县级书画比赛多次获奖;ｘxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”,与“优秀教师”等称号;在广播操比赛中我所带得班级又获得了xxｘ组第一名得好成绩。

在这次竞聘中层岗位上,我坚决服从组织得调配。在做好本职工作得同时积极完成领导交给得各项任务。作为一名党员,我深知爱岗敬业、无私奉献就就是它得天职。我会用我年轻得激情为xx得明天奉献自己得微薄之力,请各位领导、老师瞧我得行动吧!

不管我就是否能竞聘上,我都会尽自己得能力,继续努力工作,克服自身得不足,为xx得

教育发展再作新贡献。谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx

201４年6月６号篇二:副校长竞聘申请

申请

我叫张锐,男,19７９年８月30日出生。第一学历特师,所学专业特殊教育;最高学历本科,所学专业汉语言文学教育。职称为中教二级。教师资格为初中语文、201１年8月至今任

临汾市实验小学少先队大队辅导员。

条件符合本次申报直属中小学副校长岗位得要求。特此申请临汾市实验小学副校长岗位。

二○一三年九月二十四日篇三:小学校长竞聘演讲稿

竞聘禾青小学校长得申请书

尊敬得中心学校校长及各位领导:

大家好!我叫xｘx,1９97年８月参加工作、今年３6岁,大专学历,小学高级教师,现x ｘ小学老师。下面从任职优势与规划设想两个方面进行汇报。

一、任职优势

1、具有１4年一线教师丰富得基层工作经验

２、具有多年小学教导主任、总务主任、出纳得管理经验

3、年富力强、虚心好学,具有强烈得事业心与责任感

４、善于合作。我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作就是做好工作得重要条

件、

5、意志坚强,勇于创新、我在边缘学校工作14年多,艰苦得环境锻炼了我得意志,造就

了我知难而进,勇于开拓得品格,这也就是一笔宝贵得财富、

基于以上分析,我有信心成为一名优秀得校长。

二、规划设想

如果我能成为禾青小学校长,打算从以下几个方面做起:

一、树立科学得教育思想与先进得办学理念

为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;

坚持“以教育教学为中心",以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”

得高品位、高标准、高层次得办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意得、放心得教育。

二、实施精细化管理,打造高素质团队

1、制定规划,明确目标。

2、建立与学校发展相配套得管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常得教育、教学活动得开展、注重过程管理,有好得过程就一定会有好得结果、

３、加强两支队伍建设、首先就是班子建设。第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正得对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补、其次就是教师队伍建设。第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事"得良好师德。第二,加强师能建设、通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师得教学行为,为教师专业发展提供平台、

三、注意安全,防患未然、

安全就是学校得生命线,不能有一丝马虎,要建立起禾青小学安全网络,安全知识、法律知识要经常讲,不厌其烦地讲,确保安全无事故,保障各项工作正常运转。

四、用高质量得教育回报社会

办人民满意得教育就是学校得责任,就是校长得责任,我理解得高质量得教育:一就是以德育为首得教育,把做人放到第一位得教育;二就是面向全体学生,促进全体学生全面可持续发展得教育;三就是注重培养学生个性及创新实践能力得教育,而不仅仅就是只注重分数得教育、

五、注重后勤保障,抓好财务管理。

学校执行国家收费政策,杜绝滥收费,让家长放心。坚持财务制度,实行收支两条线,科学设立帐目,学校一切经济力量倾向于教学工作,压缩一切非教学开支。

六、搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校

在进行学校内部建设与管理得同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校得支持,更重要得就是在中心学校得正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。

最后,我想说,不管能不能竞聘成功,在此向禾青中心学校领导表示衷心得感谢、即使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为禾青得教育事业再作更大得贡献！

申请人:xxx ２０11－８－26篇四:高级竞聘申请书

中级职称岗位竞聘申请书

xx小学职称领导组:

我就是一名工作在教学一线得老师,中共党员,现任小学语文教学工作,已执教１5年,2０08年取得小学高级教师职称,这次我申请竞聘校中级职称岗位。非常感谢xx小学职称领导组给我这次参与竞聘得机会。

老师这一职业并非我自己得选择,在初三升学择校时,学校得老师、校长建议我得父母为我填个师范类学校,她们说我性格憨厚,不急不躁,做起事憨憨得一点不知着急。就这样啥事不懂得我走进了宣城师范得大门,９８年走出校门正式踏上了三尺讲台。回望这1５年得工作历程,品味这15年做老师得感觉,我欣喜、我满足、我自豪拥有这份职业,我感激父母给予了我这份职业,我发自内心深深地喜欢我得职-—老师。虽然它没有丰厚得工资待遇,但就是它拥有着人生朴实、简单、纯洁。

我热爱教师这份职业,爱与单纯得得学生们在一起,很轻松;爱与拥有共同语言得办公室同事们在一起交流,很快乐;爱在学校待着得感觉,为此每天放学我总就是憨憨地在很多老师得后面离开学校、

源于对这份职业得爱,教学中我学会了用心。不断学习科学理论知识提升自己,勇于承担学校得教研任务,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我得教育教学水平有了很大得提高、