国家生态文明建设
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①坚持实施可持续发展战略; ②坚持节约资源和保护环境的基本国 策; ③制定和完善保护环境的法律法规和政策; ④调整产业结构; ⑤ 国家 制定有关措施和政策鼓励支持环保产业的发展.在保持国民经济较 快增长的同时,把环境保护放在突出的位置; ⑥发展低碳经济和循 环经济; ⑦倡导健康文明的生活方式和消费模式。 社会 ①加强社会监督; ② 建立广泛的公众参与制度; ③树立良好的社 会氛围
在我国,为什么会产生如此严重的生态问题?
• 复习指导: • 从 三大版块(道德 法律 国情国策) • 四个角度(国家 社会 企业 个人)思考 • 要求:1.自己独立思考,用笔写下自己的思考结果 (2分钟) • 2.小组讨论,每个同学补充自己的思考结果 (2分钟) • 3.由其中一组选一名代表阐述自己的观点,其他小组的同学补充 (2分钟)
• 问题:如何建设生态文明的中国? • 复习指导: • 从 三大版块(道德 法律 国情国策)寻找理论依据 • 四个角度(国家 社会 企业 个人)思考 • 要求:1.自己独立思考,用笔写下自己的思考结果 (2分钟) • 2.小组讨论,每个同学补充自己的思考结果 (2分钟) • 3.由其中一组选一名代表阐述自己的观点,其他小组 生态 • 的同学补充(2分钟) 文明
生态 文明
企 业
加强科技创新和技术创新; 转变经济增长方式; 提高企业经营管理者的道德意识;要注重企业的长远利 益 思想上:提高人口意识,资源意识和环境忧患意识.树 立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的 自觉性 行动上:积极宣传建设生态文明的思想及国家相关 的方针政策; 从身边小事做起:节约用水,用电等,不乱扔 垃圾; 不使用一次性餐具; 多使用公共交通工具;多使 用环保购物袋.
专
题
丁山学校程文娟
生态 文明
生态 文明
来自百度文库
生态 文明
生态 文明
生态 文明
生态 文明
生态 文明
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生态文明
• ---突出生态的重要,强调 用更文明的态度对待自然, 拒绝对大自然进行野蛮与 粗暴的掠夺,改善与优化 人与自然的关系,从而实 现经济社会可持续发展的 长远目标。
生态 文明
生态 诚实 文明 守信
一、主要知识点 1 .科学发展观 2.可持续发展战略 3.基本国策: (1)计划生育; 悲伤的城市 (2)节约资源; (3)保护环境;
• 内涵:第一要义是发展; • 核心是以人为本; • 基本要求是全面协调可持续; • 根本方法是统筹兼顾
生态 文明
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生态 文明
内涵:既满足当代人的需求,
又不对后代人满足其需求的能力构成危 害的发展。
生态 文明
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国家:1、一些地方政府一味发展经济,忽视了环境保护 2、产业结构不合理,偏重于重工业的发展 3、资源环境方面的法律法规不完善 4、对生态环境保护和建设的投入不够 5、科技不发达,对资源的不合理开发和利用等等 社会:没有形成节约资源,保护环境的风气 企业:过分追求短期经济利益,忽视了长远利益 个人:人口素质还不够高,缺乏环境保护意识
公 民
生态 文明
1.漫画<十面"霾"伏>说明了 什么 ( A ) A.环境形势相当严峻,不容乐 观 B.应该大力发扬艰苦奋斗精 神 C.必须把保护环境放在首要 生态位置 文明D.保护环境只是政府的事
2.材料分析题
• 材料一:十八大报告明确提出,要给自然留下更多修复空间,给农业留下更 多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。把生态文明建设放 在突出地位。融入经济建设,政治建设,文化建设,社会建设各方面和全过 程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 • 材料二:针对资源环境问题持续加剧的严峻挑战,全国人大常委会从法律 层面和工作层面促进绿色发展,循环发展,低碳发展,推进社会主义生态文 明建设。 • (1)材料一和材料二共同说明了什么问题? • (2)结合上述材料,建设美丽中国我们应坚持什么基本国策及发展战略? • (3)作为中学生,我们能为建设美丽中国做些什么? 生态 •
生态 • 文明
答题示范:
• (1)材料一与材料二共同说明了什么问题? • 答:共同说明我国政府重视生态文明建设。 • (2)综合上述材料,建设美丽中国我国应坚持哪些基本国策 和发展战略? • 答:我国应坚持计划生育;保护环境和节约资源的基本国 策。 • 坚持可持续发展,科教兴国和人才强国战略。 • (3)作为中学生,我们能为建设美丽中国做些什么? • 答:思想上:树立生态文明意识及人与自然和谐相处的理念。 • 行动上:积极宣传国家的资源环境方面的方针政策 ;从 生态 身边小事做起:不乱扔垃圾,节约用水用电用气,不使用一 文明 次性餐具,多骑自行车和步行,多使用环保购物袋等。
文明
解题指导:分析说明题的解题方法
• 第一步:审题 • 1.通读问题,了解范围 • 2.判断用不用回到材料 • 3.找关键词句,定方向 • 第二步:审材料 • 1.寻找材料的关键词句,定方向 • 2.归纳材料的中心意思 生态 • 3.找出问题与课本联系
文明
分析说明题的答题技巧
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1.看分答题:一般是一“点”一分。 2.回归教材,多角度回答。 3.语言规范,教材原句写前面,后面紧扣材料阐述,根据题 目要求改编教材原句。 4.书写规范:文字工整,有编号,有间距。(分点提行)
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