7年级历史3.20
第20课 清朝君主专制的强化 期末试题选编 2021-2022学年甘肃省下学期七年级历史(含解析)
3.20清朝君主专制的强化一、选择题1.(2022春·甘肃酒泉·七年级统考期末)“军机处一日日程:接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)一述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意),”这实质上反映了A.皇帝的辛劳B.君权的强化C.地方的无权D.仪式的完善2.(2022春·甘肃武威·七年级校考期末)有学者认为:“世宗(雍正)的集权很是巧妙,并不是像以前那样的枝枝节节,他只设了一个□□□,于是就把以前内阁和八旗的权力整个拿来。
其中“□□□”所指的机构应是A.政事堂B.锦衣卫C.南书房D.军机处3.(2022春·甘肃酒泉·七年级统考期末)如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题。
则这个专题的标题应该是A.特务统治的强化B.思想控制的加强C.君主专制的强化D.文化专制的强化4.(2022春·甘肃酒泉·七年级统考期末)军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。
设立军机处的皇帝是()A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝5.(2022春·甘肃兰州·七年级统考期末)“雍正帝实现了中国近世独裁君主制的理想……他在某种程度上解散了官僚私下的团结,令每个人直属于自己”。
下列使雍正帝“实现了独裁君主制理想”的机构是()A.转运使B.通判C.南书房D.军机处6.(2022春·甘肃武威·七年级统考期末)清初一位诗人诗兴大发,吟诗抒怀:“清风不识字,何故乱翻书?”结果他被定罪问斩。
这表明清朝实行:A.焚书坑儒B.八股取士C.厂卫制度D.文字狱7.(2022春·甘肃兰州·七年级统考期末)清朝嘉庆年间,洪亮吉痛斥吏治一天不整肃,则民不聊生,十年来,地方官员戕害百姓比比皆是。
这反映出清朝中期()A.吏治腐败B.灾荒严重C.党争严重D.军备废弛8.(2022春·甘肃天水·七年级统考期末)针对大清王朝,马克思曾说:“这样一个帝国最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
七年级上册历史同步训练及答案第三单元综合训练
第三单元综合训练一、选择题1.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。
“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺中的哪一处()2.右图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。
这一政治体制是()A.皇帝制B.郡县制C.三省六部制D.中央集权制3.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝()A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.用泥制陶的事实D.实行了郡县制度的事实4.战国时期,各国“车途异轨……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是()A.“车同轨”,车辆通行无阻B.商人交易使用圆形方孔钱C.各地官员均用小篆体写告示D.农民纳税用的“斗”容量不同5.右图是李明设计的某朝代“疆域四至”示意图,这个朝代是()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝6.认识图片是我们学习历史的一个重要途径,右面的图片反映的历史事实是()A.秦王扫六合的磅礴气势B.陈胜、吴广振臂一呼百应C.项羽气吞山河的霸气D.卫青、霍去病千里追匈奴7.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”此联所涉及的历史事件分别发生在()A.春秋时期和战国时期B.秦末和春秋时期C.战国时期和三国时期D.秦初和汉初8.从汉初“自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”到景帝时“都鄙廪庾皆满,而府库馀货财”,是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。
其中休养生息的措施不包括()A.让士兵还乡务农、释放奴婢为平民,以增加农业劳动力B.采取轻徭薄赋的政策C.汉高祖让子弟到地方建立侯国D.提倡勤俭治国,反对奢侈浮华9.在学习汉武帝的“罢黜百家”时,同学们对“百家”的理解产生了分歧。
汉武帝“罢黜”的“百家”是指()A.诸子百家B.除儒家以外的诸子百家C.法家和墨家D.道家和兵家10.贾谊在《治安策》中认为:欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。
最新人教版七年级历史下册第三单元 第20 课 清朝君主专制的强化 教案
第20 课清朝君主专制的强化教案教学目标:1、知识与能力:(1)了解和掌握满洲的兴起,清朝的建立及对全国的统治,清朝强化君主集权的措施。
(2)归纳努尔哈赤的活动,与其他少数民族首领进行比较,提高学生的归纳、比较和评价历史人物的能力。
(3)分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题,培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力。
通过本课学习,使学生认识“文字狱”的社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。
评价专制主义集权制度的影响。
2、过程与方法:(1)学生收集资料,通过多种途径获取信息,并且进行资源整合。
(2)展示探究题,启发学生思考。
(3)通过人物介绍,多媒体资料,小故事,历史短剧,增加学生的信息量。
(4)分组讨论。
(5)教师评价,起到激励作用。
3、情感态度与价值观:(1)认识满族是中华民族大家庭的成员,为祖国历史的发展做出了重要贡献。
(2)认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。
(3)认识清朝大兴文字狱造成“万马齐喑”的局面,不利于社会进步和发展。
重点、难点:本课的重点是君主集权的强化、君主集权强化的利弊作用。
君主集权的强化一方面加强了君主的权力,有利于政治安定;另一方面加强了对人民的控制,不利于社会的发展。
课前预习题:知识梳理(一)清朝的建立建立时间:___年开国皇帝:____都城:____(二)军机处的设立设立军机处(____时设立)(三)文字狱目的:________。
危害:(1)________________。
(2)使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展。
教学过程:导入新课:1、课前教室内播放《康熙王朝》主题曲:《向天再借五百年》。
2、教师组织教学活动后提出问题:知不知道这是哪部电视剧的主题曲?(《康熙王朝》)康熙是哪个朝代的人物?(清朝)讲到清朝,很多同学已经对这个朝代有所理解,那请同学来谈一下对这个朝代的初步印象。
最新人教版七年级历史下册第三单元 第20课 清朝君主专制的强化 教案
第20课清朝君主专制的强化教案教学目标知识与能力:了解和掌握努尔哈赤统一女真各部,清朝的建立及对全国的统治,清朝强化君主集权的措施了解清朝制造“文字狱”及其危害。
过程与方法:通过分析君主集权强化的影响,培养历史唯物主义的分析问题能力。
情感态度与价值观:通过本课的学习,认识到“文字狱”的社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。
教学重点、难点重点:君主集权的强化。
难点:君主集权强化的利弊。
教学模式:“先学后教,当堂训练”教学过程导入新课:清朝是我国最后一个封建王朝。
这个王朝是怎样建立的,清朝的皇帝又是怎样进行统治的呢?下面我们就来学习本课内容。
引导学生明确学习目标学生按要求读学习目标:1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金政权,清朝的建立及采取的强化君主集权的措施;2、能正确分析清朝君主集权的强化影响;3、认识文字狱的危害,理解政策制定不当将直接影响社会发展的道理。
(重点:君主集权的强化)讲授新课:一、清朝建立在满洲的兴起和清朝的建立中的两位关键人物,他们的功绩有哪些?1.统一女真,建立后金:2.清朝建立:3.清军入关:二、军机处为了削弱满族贵族对皇权的威胁,雍正皇帝设立了军机处。
补充军机大臣的职责,跪在地上,拿笔记录,然后传达给中央各部和地方官员。
三、文字狱文字狱,就是用挑剔文字过错的办法来找罪名,对知识分子进行迫害。
学生按要求得出:1.文字狱禁锢了人们思想不利于社会的发展。
我们得到的启发是:社会要想进步,必须解放思想。
2. 秦朝的“焚书坑儒”、西汉的“罢黜百家,独尊儒术”、明朝的“八股取士”、清朝的“文字狱”。
3.清朝强化君主集权的强化,起到巩固清朝专制统治的作用,但也严重地阻碍了中国社会的发展和进步。
巩固小结:学生听老师总结:这节课,我们学习了满洲的兴起和清朝的建立,重点讲解了君主集权的强化,而且还从文字狱联想到当今的解放思想和人才培养。
我们从历史学习中感悟到:在社会主义事业建设中,国家政策和人才培养的重要性。
第20课 清朝君主专制的强化 期末试题选编 2021-2022学年下学期广东省各地七年级历史
3.20清朝君主专制的强化1.(2022春·广东肇庆·七年级德庆县德城中学校考期末)康熙朝,苏州织造李煦的数百件奏折均是用宣纸和黄粉纸多层封裹,别无其他保护装置。
而其后的奏折,则按规定用木制折匣或用贴有印花的夹板作为保护装置。
雍正朝,折匣由皇帝赐发并备有小锁,宫中及具折官员本人各有钥匙一把。
这表明清朝()A.朝政决策科学化B.皇帝对官僚的控制加强C.军机处权力膨胀D.相权受到了进一步削弱2.(2022春·广东惠州·七年级统考期末)中国古代国家中央机构随着王朝更替在发生变化。
下面图示反映的变化趋势是不断强化()A.皇帝专权B.地方权力C.丞相权力D.监察权力3.(2022春·广东惠州·七年级统考期末)有学者这样描述我国古代的君臣关系:在宋以前大臣“坐而论道”,从宋太祖以后“站而论道”,到了清代只能“跪奏笔录”。
这种变化表明我国古代政治制度演变的特点是A.君主专制不断强化B.君臣关系越加紧张C.等级制度逐渐消失D.中央集权日益加强4.(2022春·广东湛江·七年级校考期末)清代史学家赵翼说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
”军机处由皇帝选派的亲信大臣组成,军国大事全凭皇帝裁决。
由此可知,军机处是A.清初皇帝独掌朝政的常设机构B.专为皇帝草拟谕旨处理机要事务的机构C.协办军务颁布诏书的专门机构D.辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构5.(2022春·广东广州·七年级华南师大附中校考期末)清代雍正帝曾对军机处做出规定:“满汉成员只能查阅本民族文字的奏章。
如有逾阅者。
必得请旨批准方可。
军机大臣钤封印信,也得在几方监督下进行。
”这表明A.汉族军机大臣被排斥B.军机处的效率提高C.军机权力受制于皇权D.满汉大臣矛盾尖锐6.(2022春·广东阳江·七年级统考期末)某机构的办事特点是“勤、速,密”,且“只供传缮撰,而不能稍有赞画于其间”。
七年级初一 历史 第三单元 20课 清朝君主专制的强化导学案
第20课《清朝君主专制的强化》导学案学校班级姓名【学习目标】1.了解清朝设立军机处的基本史实。
2.理解清朝实施文字狱与文化专制政策的重要史实和造成的恶劣影响。
3.了解清朝君主专制统治下不断加剧的社会矛盾。
4.理解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和影响,认识坚持改革开放道路的必要性。
【教学重点】清朝君主专制的强化(设立军机处、制造文字狱);“闭关锁国”政策【教学难点】君主集权强化的利弊;“闭关锁国”政策的原因及危害。
【自主学习】1、政治上:时加强君主专制,设立,议政王大臣名存实亡,君主专制进一步强化。
2、思想上:清朝实行,造成,摧残,禁锢,严重。
3、文化上:为了维护集权统治,在文化上实行政策。
提倡,开展活动。
4、清朝君主专制统治下不断加剧的社会矛盾表现为:①,②,③,④。
5、外交上:①原因:清朝统治者认为天朝物产丰富,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“”政策,严格。
②表现:顺治时期,颁布“”,严厉限制海上贸易。
1757年,只开放一处作为通商口岸,并规定特许的“”统一经营对外贸易。
③影响:闭关锁国政策对曾起到一定的自卫作用,但清廷故步自封,闭关自守,。
【问题思考】1. 清代史学家赵翼在《檐[yán]曝[pù]杂记》卷一《军机处》中说:“(军机大臣)只供传述缮[shàn]撰,而不能稍有赞画于其间也。
”这句话意思是说,军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。
想一想,军机处的作用是什么?它的设立为什么强化了君主专制?2、想一想,吏治的腐败会对社会造成什么影响?3、对比唐宋明清的对外政策,你能得到什么启示?4、你认为“闭关锁国”能御敌于国门之外吗?它对中国有何影响?【检测训练】1. 这一机构的办事特点是“勤、速、密”,且“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”,决策权被皇帝控制。
该机构是()A. 锦衣卫B. 军机处C. 中书省D. 六部2.“军机处一日日程:接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。
第20课 清朝君主专制的强化 2021-2022学年重庆市各地下学期七年级历史(含解析)
3.20清朝君主专制的强化一、选择题1.(2022春·重庆九龙坡·七年级统考期末)清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”。
据此可知清朝()A.君主专制制度得到强化B.三省六部制得到完善C.地方行政权被大大削弱D.最早废除了丞相制度2.(2022春·重庆綦江·七年级统考期末)学会区分历史史实和历史结论是历史学习中必须掌握的基本技能之一。
下列各项中,属于历史史实的是()A.宋朝在主要港口明州、泉州、广州设置管理海外贸易的市舶司B.《三国演义》是我国最为流行的长篇历史小说之一C.清朝军机处的设立,使君主专制制度进一步强化D.土尔扈特部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章3.(2022春·重庆长寿·七年级统考期末)通过分析历史事件的影响,对历史进行合理的解释。
下列事件与影响对应正确的是选项事件影响()A.安史之乱隋朝灭亡B.澎湖巡检司设置北宋中央集权加强C.八股取士制度实施推动了文化事业繁荣D.军机处设立君主专制进一步强化4.(2022春·重庆南川·七年级统考期末)“明月有情还顾我,清风无意不留人”,本是写的老友离别,但是被清朝统治者认定为讥讽自己统治的“反诗”,最终作者受到严办,这种从诗词中摘取只言片语网罗罪名的做法被称之为()A.文字狱B.文化暴力C.思想自由D.学术研究5.(2022春·重庆·七年级统考期末)清朝乾隆年间,大臣胡中藻写的诗句中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心?”胡中藻被杀,友人也受到牵连。
这反映出清朝前期()A.建立厂卫制度B.大兴文字狱C.推行闭关锁国D.设立“三司”6.(2022春·重庆南川·七年级统考期末)历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。
第20课 清朝君主专制的强化 期末试题选编 2021-2022学年湖南省下学期七年级历史
3.20清朝君主专制的强化一、选择题1.(2022春·湖南株洲·七年级统考期末)清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”。
由此可知A.皇帝独掌朝政B.皇帝与军机大臣共掌朝政C.皇帝与军机大臣相互制衡D.军机处高于皇权2.(2022春·湖南株洲·七年级统考期末)历史课上,老师设置了一个卡片游戏,请同学们把下列朝代填入卡片空缺处。
正确的一项是①隋唐①秦汉①明清①宋元A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①3.(2022春·湖南岳阳·七年级统考期末)君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图从左到右的变化反映的实质是A.封建制度的完善B.生活习惯的变化C.社会文明的进步D.君主权力的强化4.(2022春·湖南衡阳·七年级统考期末)清朝是我国君主专制高度发展的时期。
其君主专制空前加强,最突出的表现是:()A.废除行中书省,设三司B.废丞相,撤销中书省,由六部分理朝政C.设置厂卫特务机构D.设军机处5.(2022春·湖南湘潭·七年级统考期末)清代有一位军机大臣这样形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。
画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。
”这首诗说明A.军机大臣整天无所事事,靠绘画消磨时光B.军机大臣拥有处理全国军政要务的最高权力C.军机大臣听命于皇帝,按皇帝的旨意记录、传达D.军机大臣替皇帝处理军政要务,要有自己的创意6.(2022春·湖南怀化·七年级统考期末)清代皇帝为压制汉族人的民族独立反抗意识,树立清朝统治的权威,实施文化专制政策,造成社会恐怖,文化凋敝,从而禁锢了思想,摧残了人才,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
这一文化专制政策是()A.监察制度B.“文字狱”C.八股取士D.特务统治7.(2022春·湖南张家界·七年级统考期末)清朝初年的某一天,一阵清风将一个文人的书页吹乱。
清朝君主专制的强化 期末试题选编 2022年春北京市各地下学期七年级历史(含解析)
3.20清朝君主专制的强化1.(2022春·北京朝阳·七年级期末)皇帝的一切命令直接由军机处发出,不再经过兵部。
公文和密折由军机处直接送到皇帝手里,不再经过内阁和议政王大臣的处理。
军机要员的权限实质上是依葫芦画瓢。
这表明军机处的设立A.加强了君主专制B.控制了人们思想C.完善了选官制度D.强化了贵族特权2.(2022春·北京房山·七年级统考期末)上古时期,帝王尊号不过一两个字,到清顺治帝时,其尊号竟多达25个字。
这反映出中国古代A.帝王权力的不断强化B.民众尊敬帝王C.帝王重生前更重死D.帝王实至名归3.(2022春·北京西城·七年级统考期末)雍正时,出现了一个新的内廷秘书机构——军机处,军机大臣由皇帝指派的朝臣兼职充任。
军机处官员在皇帝的直接监督下工作,军政大事完全由皇帝裁决。
军机处的设置()A.使君主专制进一步强化B.造成了行政效率的低下C.直接导致了清朝的灭亡D.有利于推动文化的繁荣4.(2022春·北京房山·七年级统考期末)历史事件都不是孤立存在的,每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。
如果把“锦衣卫、东厂、西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,那么这个单元的主题应是() A.特务统治的强化B.专制集权的强化C.文化专制的加强D.思想控制的加强5.(2022春·北京东城·七年级统考期末)绘制示意图和梳理知识结构是历史学习的重要方法。
以下示意图正确的是()A.B.C.D.6.(2022春·北京房山·七年级统考期末)清代有一位军机大臣这样形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。
画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。
”这首诗说明A.军机大臣整天无所事事,靠绘画消磨时光B.军机大臣拥有处理全国军政要务的最高权力C.军机大臣听命于皇帝,按皇帝的旨意记录、传达D.军机大臣替皇帝处理军政要务,要有自己的创意7.(2022春·北京房山·七年级统考期末)清朝前期加强君主专制的重大措施是()A.焚书坑儒B.废除丞相C.设锦衣卫D.设置军机处8.(2022春·北京延庆·七年级统考期末)1776年,亚当斯密的《国富论》首次出版。
人教部编版七年级历史下册第三单元第20课《清朝君主专制的强化》教案
第20课清朝君主专制的强化【教学目标】知识与能力掌握清朝设立军机处的基本史实;理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果;理解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。
过程与方法通过自主学习、小组合作探究使学生认识“文字狱”的社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。
情感态度与价值观分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题,培养学生运用历史唯物主义分析问题的能力。
通过对清朝“闭关锁国”政策后果的分析讨论,提高学生以史为鉴,拥护今天改革开放政策、珍惜改革开放成果的自觉性。
教学重点:清朝君主集权的强化;“闭关锁国”政策教学难点:君主集权强化的利弊【教法学法】应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。
【教具】多媒体课件、图片(包括乾清宫和乾清门外的军机处等)【课时】1课时【课型】新授课教学过程一、导入新课从当前美国的航空母舰和中国的航空母舰数量的对比,说明虽然我国是世界上第二大经济体,但与美国的差距还是很大,我国主要在什么时候开始落后?落后的主要原因是什么?(展示军机处外景图)上图是清朝独创的军机处外景图片,军机处的设立又是干什么的呢?,清朝的文字狱又是怎么回事呢?这一思想措施对中国历史的发展产生了怎样的影响呢?让我们一起来学习清朝《君主专制的强化>>.二、新课讲授目标导学一:军机处的设立1.(多媒体出示问题:)读教材军机处设立的原因是什么?(学生回答后教师总结::议政王大臣会议阻碍了中央集权的加强。
)2.(多媒体出示材料)史料解读材料:军机处总揽军、政大权,成为执政的最高国家机关。
完全置于皇帝的直接掌握之下,等于皇帝的私人秘书处。
同时,军机处在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。
3.(多媒体出示问题:工业革命的进程)读材料和教材,分组回答问题:军机处的设立的基本情况,其作用和影响是什么?学生分组回答后教师总结:(1)基本情况:雍正时设立军机处。
2023年春学期人教版初中历史七年级下册教学进度表
第11课 元朝的统治
3
9
3.20——3.24
第12课 宋元时期的都市和文化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
3
10
3.27——3.31
单元复习
3
11
4.03,4.04,4.06,4.07
单元测试
3
4.05
清明节
12
4.10——4.14
期中测试
3
13
4.17——4.21
2022——2023学年度人教版初中历史七年级下册
教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
2.05
开学第一课
1
元宵节
2
2.06——2.10
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
3
3
2.13——2.17
第3课 盛唐气象
第4课 唐朝的中外文化交流
复习迎考
3
24
7.03——7.06
期末考试
第21课 清朝前期的文学艺术
3
17
5.15——5.19
第22课活动课:中国传统节日的起源
单元复习
3
18
5.22——5.26
单元复习
3
19
5.29——6.02
单元测试
3
20
6.05——6.09
总复习
3
21
6.12——6.16
总复习
3
22
6.19,6.20,6.21,6.25
总复习
3
端午节
第20课 清朝君主专制的强化 期末试题选编 2021-2022学年贵州省各地下学期七年级历史
3.20清朝君主专制的强化一、选择题1.(2022春·贵州毕节·七年级期末)我国古代中央机构历经发展:秦朝时由丞相、太尉、御史大夫统领中央政权机构,唐朝时完善三省六部制,明朝时废丞相,清朝时设军机处。
该发展体现了()A.皇权不断强化B.科举制度衰落C.军事权力更替D.监察权力失衡2.(2022春·贵州贵阳·七年级统考期末)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。
历史解释是对史实的分析或评判。
下列各项中属于历史解释的是()A.宋太祖派文臣担任各地州县的长官B.元朝设中书省、枢密院和御史台C.明朝朱元璋废除了丞相制度和中书省D.清朝设立军机处,君主专制进一步强化3.(2022春·贵州毕节·七年级期末)某机构的办事特点是“勤、速,密”,且“只供传缮撰,而不能稍有赞画于其间”。
该机构的设置A.促进江南地区的开发B.直接有效地控制地方C.进一步强化君主专制D.开创了考试选官制度4.(2022春·贵州毕节·七年级统考期末)清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也(军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去)。
”军机处是由哪位皇帝在位期间设立的()A.顺治B.乾隆C.道光D.雍正5.(2022春·贵州毕节·七年级统考期末)清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。
雍正帝因此将其革职,又派人查他的诗集,以诽谤朝廷的罪名将其治罪。
这反映清朝前期:()A.大兴文字狱B.实行八股取士C.建立厂卫制度D.推行闭关锁国6.(2022春·贵州黔西·七年级校联考期末)清朝一秀才晨读,见风吹翻书页,作诗一句“清风不识字,何必乱翻书。
”结果因此被杀。
这一事件反映了清朝()A.闭关锁国政策B.设特务机构C.大兴文字狱D.八股取士7.(2022春·贵州铜仁·七年级统考期末)1757年,乾隆帝正式下令“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波”,并申明“嗣后口岸定于广东”。
【压轴题】中考七年级历史上第一单元史前时期:中国境内人类的活动试题附答案(1)
【压轴题】中考七年级历史上第一单元史前时期:中国境内人类的活动试题附答案(1)一、选择题1.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时,提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”。
此文化遗址最有可能是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址2.北京人是世界上最重要的原始人类之一。
下图能够作为北京人存在证据的是()A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.20世纪考古学家从某远古人类遗址中,发现了极为丰富的用火遗迹,据进一步分析,这些远古人类生活在距今70万-----20万年前,会使用天然火,过群居生活。
该远古人类是:A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人4.半坡居民和河姆渡居民比北京人进步的表现是①会种植农作物,开创原始农耕文化②普遍使用磨制石器③会建造房屋,过着定居生活④会制作陶器A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5.2014年5月18日,集藏品展览、科研和科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆将正式对公众开放。
下列关于北京人的描述不正确的有①使用打制石器,过群居生活②用火取暖,烧烤食物③种植水稻④烧制彩陶。
A.①②B.②③C.③④D.①④6.某远古人类生活在距今约70万年,他们能够直立行走,能制造和使用粗糙石器,饮食上开始有吃熟食的习惯……进一步了解这群原始人的生产和生活应该去()A.云南元谋B.陕西半坡C.山东大汶口D.北京周口店7.在北京人遗址中,能为“北京人能够直立行走”这一结论提供直接证据支持的是A.头盖骨化石的发现B.直立人化石的出土C.发现大量灰烬烧骨D.发掘大量打制石器8.下面是中国某地出土的古人类遗址复原图。
在该遗址中,考古学家发现了大量的磨制石器、骨器和陶器,还有粟的遗存和人工取火的痕迹。
该遗址是A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址9.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。
人教部编版七年级历史下册第三单元第20课《清朝君主专制的强化》课件(共16张PPT)
【闭关锁国】
③2017年5月14日“一带一路”在北京举行,根据一些 数据我们可以知道参加这次论坛高级别会议的一共有一千 五百多人,这里面有八百多为来自外国的嘉宾,而这850 名外宾分别来自一百三十多个国家,涵盖了七十多个国际 组织。如此大规模的盛会是比较少见的,参与国家、组织 之多仿佛是在联合国开会一般,这足以体现召开会议的国 家有多么大的号召力。
康熙时有人修《明史》,对南明的史事使用了明朝纪年,结果 朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死,总共处罚了 200多人。大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆帝 看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心?”胡中藻
被杀,友目人也的受:到牵维连护。 集权统治 雍正四后年果(1:72造6年成),社清会朝海恐宁怖人查、嗣摧庭担残任人江西才主考官,所出
我们错了! 可惜历史不 能重新来过。
我们现在应该怎么做?
课堂小结
清 朝 君
军机处的设立 (君主集权 强化的标志)
主
文字狱和文化专制
专
制
不断加剧的社会矛盾
的
强
闭关锁国政策
化
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
人教部编版七年级历史下册第三单元第20课《清朝君主专制的强化》课件(共27张PPT)
(1)官僚体制日益腐败,官场上贿赂成 风,结党营私。
(2)各级官吏,敲诈民众。
(3)官场的腐败之风也在军队中蔓延。
2.表现
(1)出现了财政危机。
(2)大官僚、大地主和大商人不择手段地兼 并土地,失去土地的农民纷纷破产。
3.影响
社会的贫富分化十分严重,广大民众的 生活日益困苦,社会危机重重。
维一维止 止 、 一 也被流放边远地区。
大兴文字狱的影响:
• 1.造成了社会恐怖,摧残了人才。 • 2.许多知识分子不敢过问政治,从
而禁锢了思想。 • 3.严重阻碍了思想、学术的发展和
进步。
历史上控制思想的重要事件
朝代
事件
秦朝 西汉 明朝
焚书坑儒 罢黜百家;独尊儒术
八股取士
清朝
文字狱
(二)文化专制政策 1.内容
域严密控制知识分子。
时间:康熙、雍正、乾隆三朝
最为严重。
影响:
文字狱
清朝文字狱事例:
朝臣胡中藻的诗句有“一把 心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说: “加‘浊’字于国号‘清’字之 上,是何肺腑?”结果,胡中藻 和族人被杀,祸及师友。
查嗣庭案
查嗣庭是雍正时的礼部侍郎,他在江南 主持科举考试时,出了一道考题“维民所止” (国家广大的土地,都是百姓所居住的,含有爱护人 民的意思。)这本是《大学》中的一句话,却 被清政府说是“维”“止”去了字头,是要 砍雍正的头。查嗣庭飞来横祸,被押入狱, 死在狱中。雍正命人把他戮尸示众,其家属
一四一 探究点:闭关锁国政策
1.原因
(1)自给自足的自然经济不需要外来商品也 可以自我供给(根本原因)。
(2)清朝统治者认为天朝地大物博,无所 不有,不需要同外国进行经济交流。
第20课 清朝君主专制的强化 2021-2022学年福建省各地下学期七年级历史(含解析)
3.20清朝君主专制的强化一、选择题1.(2022春·福建泉州·七年级统考期末)探究性学习是提升中学生历史学科素养的有效途径。
如下图节选自某同学探究性学习成果的目录,从中可以看出其主题是()A.文化专制不断加强B.地方权力不断削弱C.君主专制不断强化D.丞相制度不断完善2.(2022春·福建泉州·七年级校联考期末)军机处不设官署,除了奉命办事之外,自己不能作出任何决定,也无权对外发出任何指示,即“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。
”这主要说明军机处的设立A.废除了丞相制度B.提高了办事效率C.加强了文化专制D.强化了君主专制3.(2022春·福建漳州·七年级统考期末)清朝中期,专制皇权臻于极盛,在政治上的表现是设立()A.市舶司B.转运使C.军机处D.伊犁将军4.(2022春·福建龙岩·七年级统考期末)明朝废除丞相,清朝设立军机处。
一废一立反映了()A.丞相制度的兴衰B.军事权力的更替C.君主专制的强化D.科举制度的衰落5.(2022春·福建泉州·七年级统考期末)“军机大臣每日都会被召见并奉旨办事,但只有建议权,决策权在皇帝。
”据此推知军机处()A.保证皇帝独掌朝政B.实现科学合理决策C.保障国家长久安定D.杜绝官吏贪污腐败6.(2022春·福建泉州·七年级统考期末)如图反映了我国古代国家治理的趋势是()A.强化中央集权B.维护国家统一C.完善监察制度D.推进民族交融7.(2022春·福建莆田·七年级统考期末)据下表判断,清朝皇权()清朝主要中央机构的演变A.不断虚化B.渐趋弱化C.极端强化D.逐渐淡化8.(2022春·福建泉州·七年级统考期末)清朝时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。
这反映了清朝A.文化专制加强B.闭关锁国政策实行C.科举制的创立D.儒家学说地位提高9.(2022春·福建泉州·七年级统考期末)秦朝的“焚书坑儒”、汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”、明朝的“八股取士”、清朝的“文字狱”等措施的实施,其共同目的是()A.提高教育质量B.加强思想控制C.推动经济发展D.促进民族交融10.(2022春·福建福州·七年级统考期末)清朝人诗中有“一把心肠论浊清”,被乾隆帝斥责“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心!”诗人被杀,全家被抄斩。
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自给自足 的封建经济稳定,统治者认为天朝物产丰 (2)清朝前期_________
富,无所不有,无需同外国进行经济交流。 领土主权 受到外国侵犯,又害怕_______ 沿海人 (3)清朝统治者担心国家_________ 民 同外国人交往,会危及自己的统治。 ___
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否则,将被时代淘汰;②在交往过程中应积极学习别国的长处, 发展自己;③我国目前的开放政策是社会主义事业发展的有力
保障等。
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【参考答案】雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义性质的生
产关系。“机户出资,机工出力”。
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(3)以上分析说明当时出现了什么现象。它的出现是不是等于 那时我国进入了资本主义社会?为什么? 【参考答案】资本主义萌芽。不是。因为资本主义萌芽,只是
同后果?对此,谈谈你的认识。
【参考答案】不同后果:郑和下西洋,促进了中外文化的交流; 引进外国农作物,增加了粮食产量,促进了工商业的发展;而 清朝闭关锁国,则使中国在世界上迅速落伍了。
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认识:①每一个国家和民族都不可能与世界隔绝,应广泛交往,
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③机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人。他们之间是 雇佣与被雇佣 的关系。 _____________
资本主义性质 的生产关系。 (4)性质:是一种_____________
(5)发展:清代,具有资本主义性质的手工业部门增多、规模扩 大。
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资本主义的萌芽
1.阅读下面材料:
明朝小说《醒世恒言》记载了这样 一个故事:苏州盛泽镇上,有个小户人 家施复夫妇。有一张织机,养几筐蚕, 缫丝织绸,生活过得还可以,他们织得
绸缎光彩润泽,在市场上人们争相加价购买,他们赚了很多钱,
了中国社会的进步。使清朝与世隔绝,看不到世界形势的变 化,未能及时向世界学习,在世界上逐渐落伍,是中国近代落 后就要挨打的重要原因之一。
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农业
发展 明 清 经 济 政策 手工业 商业 资本主义 萌芽 逐 渐 落 伍
阻 碍
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(2)结合材料三你认为“闭关锁国”能御敌于国门之外吗?为 什么? 【参考答案】不能。“闭关锁国”作为一种消极落后的防御政
策,是无法阻挡西方坚船利炮的殖民侵略的,相反会严重妨碍
中国自身的发展,导致经济的停滞和倒退。 (3)明朝郑和下西洋、引进外国作物和清朝闭关锁国有什么不
材料二
清朝前期的统治者对世界的发展变化毫无认识,自以
为天朝物产丰盈,无所不有,不需要外洋货物以通有无,人为
地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺,这样一个 帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 材料三 界接触。 (清朝)就像一具木乃伊,一直密闭在棺材里,不与外
——马克思
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2.特征:
严格限制 对外贸易。 _________ 3.过程:
禁海 政策→四口通商→一口通商,由“___________”统一管理。 广州十三行 _____ 4.影响: 侵略活动 起过一定的自卫作用。 (1)积极:对西方殖民者的_________ 世界形势 的变化,也不能 (2)消极:使中国与世隔绝,既看不到_________
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【图文要点】
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【判断抢答】 1.郑成功在收复台湾时,可能给士兵准备的粮食有玉米、甘薯。
(√ )
提示:玉米、甘薯都是明代引进的高产粮食作物。郑成功收复 台湾是在清朝前期,因此,可能给士兵准备玉米、甘薯等粮食。 2.明清时期,青花瓷畅销海内外,青花瓷产地是苏州。( × ) 提示:明清时期,景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷, 造型多样,花纹优美,畅销海内外。景德镇在江西。苏州是丝 织业中心。
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3.商业: 商品经济 空前活跃。_____ 北京 和_____ 南京 是全国性的商贸城 明清时期,_________
市。
4.资本主义萌芽: (1)前提:商品经济的活跃。 明朝中期 以后,在苏州、松江等地的_______ 纺织业 中出现。 (2)出现:_________ (3)表现: 生产商品 为目的的机户。 ①出现了许多以_________ 机户出资,机工出力 ②出现了“___________________”的生产方式。
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一、明清经济的发展
1.农业:
玉米 、_____ 甘薯 、马铃薯、花 明代从国外引进、推广的农作物有:_____ 生和向日葵等。
2.手工业:
(1)棉纺织业:在明代已从南方推向北方。 苏州 是明代的丝织业中心;_____ 南京 后来居上。 (2)丝织业:_____ 景德镇 是全国的制瓷中心,所产的_________ 青花瓷器 畅销海 (3)制瓷业:_______ 内外。
对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。
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5.清朝的“闭关锁国”是一种消极的政策,只能导致落后乃至
最后的挨打。( √ ) 提示:清朝的“闭关锁国”政策,限制了中外正当的经济文化
交流,不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术,阻碍
第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)明清经济的发展在农业、手工业、商业方面的表现。 (2)资本主义萌芽的前提、出现、表现、性质、发展。 (3)清朝实行“闭关锁国”政策的原因、特征、过程、影响。 2.在预习的基础上,独立完成【速填速记】,自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成。
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【探究思考】(1)上述材料共同反映了清朝实行的哪一政策?
结合材料一、二分析清朝实行这一政策的原因。其根本目的是
什么? 【参考答案】“闭关锁国”政策。原因:清朝统治者坚持“以 农为本,重农抑商”的政策;自给自足的封建经济稳定使人们 无需同外界进行太多的交往;清朝统治者担心国家领土主权受 到外国侵犯,害怕沿海人民与外国人交往,危及自己的统治。 根本目的:维护清王朝的封建统治。
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3.明清时期,全国性的商贸城市是北京和南京。( √ ) 提示:明清时期,商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的 商贸城市。 4.清政府实行的“闭关政策”的含义是禁绝中国对外贸易。( × ) 提示:清朝前期实行的“闭关政策”,是严格限制对外贸易,
在江南的一些地区出现,在全国范围,还是自给自足的自然经
济占主要地位,因此,仍处于封建社会。
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“闭关锁国”政策 2.阅读下列材料: 材料一
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重农
抑商
禁海
“闭关锁 国”政策
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高产农作物和经济作物的引进和推广,有利于手工业和商
业的发展。工商业城市的普遍建立和大商人的增加,是商品经
济活跃的表现。在商品经济空前发展的基础上,产生了资本主 义萌芽这一新的历史现象。清朝推行“闭关锁国”政策,是当 时国内、国际政治、经济等诸多因素作用的结果,这一政策对 此后中国历史的发展产生了不利的影响。
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【要旨提醒】资本主义萌芽的出现,说明我国封建社会已经走
向衰落。
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二、“闭关锁国”的政策
1.原因:
重本抑末 (1)清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“_________”政 策。
科学知识和生产技术 ,使中国逐渐在 适时地向西方学习先进的___________________
世界上落伍了。
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【易错提醒】“闭关锁国”政策是严格限制对外贸易,而不是
绝Hale Waihona Puke 禁止。课前自主预习┃识记·自主学习
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不到十年,他们又买了三四十张织机和两所“机房”,雇机工 织绸,施复夫妇由小手工业者成了大机户。机工一无所有,靠
出卖劳动力为生。一天没有活干,就得挨饿。