教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)
(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(名校卷)
（完整版）教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（）的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”2.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点 C.吸铁的特点3.指南针上的指针，白色一端指（）极，红色一端指（）极。
A.东B.南C.西D.北4.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（）。
A.眼B.耳C.舌5.下列物体能被磁铁吸引的是（）。
A.铁钉B.铅笔6.预计毕业时的身高，我们不能依据（）。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高B.父母六年级的身高 C.父母现在的身高7.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性8.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（）。
A.陶瓷茶壶B.钢勺C.铁锅9.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（）的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸B.用耳朵听一听C.用嘴巴尝一尝10.在观察物体时，下列说法正确的是（）。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面二.填空题(共10题，共40分)1.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。
2.人体的外部特点可以（），人体可分为（）、（）、（）、（）四部分。
可用（）、（）、（）、（）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（）的存在。
3.常用的长度单位有（）、厘米和毫米。
4.磁铁磁性最强的地方是（）。
5.（）是我国古代四大发明之一。
九百多年前，我国海船已使用（）导航。
6.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
7.天然磁铁又叫（）。
8.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。
9.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(实用)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。
A.勤锻炼B.长时间看书C.多吃汉堡2.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵3.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力4.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。
A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（）。
A.眼睛、手、鼻子B.眼睛、手、耳朵6.预计毕业时的身高，我们不能依据（）。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高B.父母六年级的身高 C.父母现在的身高7.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（）。
A.血管B.骨骼C.肌肉8.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。
A.竖直B.倾斜C.水平9.图中的小车会被（）。
这是磁铁的（）原理。
A.吸引B.推开C.异极相吸D.同极相斥10.能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。
A.指甲和头发B.眼睛和耳朵二.填空题(共10题，共36分)1.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。
2.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。
3.磁带中磁铁的作用是（）。
4.测量物体时，直尺必须紧靠（）的物体。
5.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
6.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。
7.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
8.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
9.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（）。
10.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）三.判断题(共10题，共20分)1.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
（）2.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。
（）3.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。
教科版二年级下册科学期末试卷(含答案)
教科版二年级下册科学期末试卷（含答案）（总分100分，时间60分钟）一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）1、磁铁能够吸引和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。
3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。
4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强4、条形磁铁有（）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸读盲文利用的是（）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉9、下列（）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
Ａ快Ｂ慢三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）1、磁铁可以吸引铁的东西。
（）2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（）3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（）4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（）5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（）6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（）7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)一、填空题1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。
2.像、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。
3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。
5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。
7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。
8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。
10. 和是减少垃圾数量的重要方法。
二、选择题1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的（）A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特?胡克D.培根2. 下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的放大倍数最大。
（）A. B.C.D.3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（）A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质4.如图所示的标志是（）A.回收标志B.交通标志C.绿色食品标志5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着（）A. “阿波罗”11号B. “月球”号C. “神舟”六号6.月球地形的最大特征就是分布着许多（）A.火山B.环形山C.海洋7.月食不会出现的是（）A .月全食B .月偏食C .月环食 D.以上的都不会出现8.下列垃圾中不能自然分解的是（）A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是（）A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（）A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星三、判断题1.用放大镜可以观察到手上的细菌。
教科版二年级下册科学期末测试卷(含答案)
教科版二年级下册科学期末测试卷(含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.有两杯水，一杯是糖水，一杯是盐水，下面能把它们区分开的观察方法是（）。
A.嗅觉B.视觉C.味觉2.（）是接受声音的感觉器官。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。
A.东北B.东南C.西南4.下列物品中，用到磁铁的是（）。
A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱5.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。
A.闻气味B.尝味道C.听声音二.填空题(共5题，共36分)1.下面的（）能被磁铁吸引。
①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块2.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。
3.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。
4.（）、（）、（）、（）、（）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极。
三.判断题(共5题，共10分)1.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。
（）2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。
（）3.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。
（）4.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。
（）5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。
把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共2题，共10分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。
六.综合题(共2题，共11分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。
正确的制作步骤是：（）。
【科学】教科版小学二年级科学下册期末试卷(有答案)
教科版小学二年级科学下册期末试卷（有答案）（总分100分，时间60分钟）班级姓名一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）1、磁铁能够吸引和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。
3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。
4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强4、条形磁铁有（）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸读盲文利用的是（）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉9、下列（）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
Ａ快Ｂ慢三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）1、磁铁可以吸引铁的东西。
（）2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（）3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（）4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（）5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（）6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（）7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
教科版小学二年级科学(下册)期末试卷及答案(A4打印版)
教科版小学二年级科学(下册)期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共15分）1、不倒翁按倒后总能________起来。
2、植物的生长都需要____________和____________等条件，这在我们种植大蒜时就体会到了。
3、同时运用多种感官，能够更加________ (准确／不准确)地比较出物体的差异。
4、许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了温暖、松软的__________和必需的__________。
5、不同的生活场景对亮和暗的要求不同：看书写字时要___________一些，看电影时要___________一些。
二、选择题。
（共20分）1、下列物品中，（）与其他物品的材料不是一类。
A．作业本B．科学书C．铅笔刀D．纸巾2、收到外界的刺激，兔子的耳朵就会（）的。
A．耳朵贴到背脊上B．竖起来3、番茄的果实颜色是（）色。
A．白B．红C．黑4、生活中，人们可以通过松果的闭合与张开来判断天气，松果张开，天气为（）。
A．晴B．雨C．雪5、在菜苗的生长管理中，下列工具中适合用来浇水的是（）A．锄头B．耙子C．喷壶6、一名小学二年级的学生，身高大约是（）。
A．120厘米B．170厘米C．60厘米7、古人可以利用（）在龟甲或兽骨上刻画文字，这种文字称为甲骨文。
A．青铜刀B．泥块C．树叶D．芦苇杆8、下面适合在阳光强烈的时候做的一项是（）。
A．放风筝B．跑步C．晾晒衣物9、上课听讲不会用到的感觉器官是（）。
A．眼睛B．耳朵C．鼻子10、春天是（）的季节。
A．播种B．丰收C．树叶枯黄三、判断题。
（共20分）1、花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。
（）2、我们周围的废旧报纸可以再利用。
（）3、鼻子能帮助观察物体的味道。
（）4、动物可以通过眼睛、耳朵、鼻子等多种感官感知环境。
（）5、我们可以用比较的方法发现塑料与玻璃的不同点。
（）6、对弹簧停止用力后，弹簧一定能回到原来的形状。
（）7、可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【完整版】
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性2.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（）。
A.N极B.S极C.无法判断3.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。
A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质4.制作指南针时，关键点之一是（）。
A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.SB.NC.S和N都可以D.S和N 都不行6.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。
7.（）是接受声音的感觉器官。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（）。
A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量9.如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。
A.听觉B.视觉C.触觉10.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。
假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。
A.N极和S极B.S极和N极C.无法判断二.填空题(共10题，共34分)1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。
2.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
3.指南针是利用（）指示方向的仪器。
4.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。
5.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）6.同时运用多种感官，能够更加（）（准确／不准确）地比较出物体的差异。
7.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
8.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(附答案)
科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(附答案)一、选择题1. 下列哪种动物是雌雄同体的？A. 蝌蚪B. 蚯蚓C. 蜜蜂D. 乌龟2. 植物最初的生长需要的光源是：A. 太阳光B. 电灯C. 蜡烛光D. 火把光3. 下列哪种工具可以测量温度？A. 望远镜B. 显微镜C. 温度计D. 时钟4. 下列哪个不属于太阳系的天体？A. 地球B. 金星C. 月亮D. 哥白尼5. 打开电灃，灯亮了，这是因为电汃把电能转化成了：A. 热能B. 光能C. 动能D. 音能二、填空题1. 动物的身体可以分为三个部分，它们是________、________和________。
2. 种子萌发后，变成了_______，再长成庄稼的苗。
3. 地球绕太阳运动一周的时间大约是________天。
4. 树有的生长在 _______ ，有时如柳树一样生长在 _______。
5. 钥匙、戒指等金属物品放在光的________，可以看到不同的反射现象。
三、简答题1. 请简要描述一下植物的生长过程。
2. 什么是太阳系？列举太阳系中的几个天体。
3. 请说明一下天气变化对我们日常生活的影响。
四、应用题1. 请你用自己的话解释一下，为什么要在冬天喝热水能暖和身体？2. 请你通过实验，解释一下为什么在光的照射下，水面可以产生不同的反射现象。
答案：一、选择题1. C2. A3. C4. D5. B二、填空题1. 头部、躯干和四肢2. 秧苗3. 3654. 陆地，水中5. 作用面三、简答题1. 植物的生长过程包括种子萌发、幼苗生长、开花结果、结果成熟和散布种子等阶段。
2. 太阳系是由太阳和围绕它运动的八大行星以及其卫星、矮行星、小行星等组成。
如地球、金星、火星等。
3. 天气变化会影响我们的出行、穿着、作息等日常生活，例如下雨时我们需要带伞或穿雨衣。
四、应用题1. 冬天喝热水可以暖和身体是因为热水可以提高体温，增加身体的热量。
2. 光的照射下，水面可以产生不同的反射现象是因为光的入射角不同导致反射角度不同。
(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷带完整答案(有一套)
（完整版）教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（）。
A. B. C.2.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。
A.S极B.北极C.N极3.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（）A.头发的长度B.脚的长度C.手臂的长度4.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书B.听音乐C.打电话5.人体外形是（）的。
A.上下对称B.左右对称C.前后对称6.下列是水浮式指南针的是（）。
A. B. C.7.下列不利于我们健康成长的习惯是（）。
A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换衣 C.经常参加体育锻炼8.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（）。
A. B. C.9.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（）。
A.身体左右两部分完全不同B.身体左右两部分基本对称 C.身体左右两部分完全相同10.制作指南针时，关键点之一是（）。
A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动二.填空题(共10题，共36分)1.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。
3.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（）时受到了更大的吸力，远离（）吸力也来越小，在（）的位置几乎没有感觉到吸力。
4.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。
6.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。
7.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（）。
8.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。
9.磁铁（）叫磁性。
磁铁隔着（）也能吸铁。
10.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)一、填一填。
1.写出三种不同形状的磁铁的名字：________、________、________。
2.我们身体的主要结构有：________、________、________、________。
3.写出两种能被磁铁吸引的物体：________、________。
二、辨一辨，对的画“√"，错的画“×"。
4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。
（）5.在指南针里，红色的一端永远指着南方。
（）6.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。
（）三、应用题7.连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。
8.在图下的括号里写出你看到图片后联想到的词语(写汉字)。
9.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单①姓名：小明②性别：男③年龄：7岁④年级：二年级⑤身高：180厘米⑥体重：30千克错误的是第________条，这条的数据可能是________。
四、判断对错，错误的简单说明原因。
10.图中这种磁铁没有磁极。
11.“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。
12.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。
13.请你根据人物说的话，在图中标出磁极的名称。
答案解析部分一、填一填。
1.【答案】条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁【解析】【解答】磁铁的种类包括：条形磁铁、环形磁铁和蹄形磁铁。
【分析】磁铁的形状有很多，但是它们都具有磁铁的特点，两极的磁性最强，中间的磁性最弱，可以吸引铁钴镍制品。
2.【答案】头；颈；躯干；四肢【解析】【解答】我们的身体主要结构包括头、颈、躯干和四肢。
【分析】本题考查的是我们身体的主要结构。
3.【答案】回形针；一元硬币【解析】【解答】磁铁具有吸引铁、钴、镍制品的性质。
【分析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。
磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。
教科版二年级科学下册期末考试卷(及参考答案)
教科版二年级科学下册期末考试卷（及参考答案)班级：姓名：一、填空题。
（共15分）1、所有物体运动状态的变化，都有__________的参与。
2、我们可以用___________找出教室的东、西、南、北。
3、使用望远镜时，第一步应对准___________；第二步是调整望远镜___________的长短，直到看清___________的图像。
4、骆驼能靠___________寻找水源。
5、用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了___________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、现代人们装订纸质书籍通常会选用（）。
A．订书器B．穿线C．大头钉2、花生的果实长在（）。
A．枝上B．地下C．地面3、磁铁的北极用字母表示（）。
A．E B．S C．N4、下列哪种方法不能把纸整齐分开？（）A．用剪刀B．用手直接撕C．用裁纸刀5、秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（）。
A．阴天B．晴天C．雨天D．大风6、温室的功能主要体现在（）方面。
A．抗旱、抗热B．防病虫害C．防寒、保温、透光7、一般拧螺丝时（）。
A．顺时针是紧B．顺时针是松C．左紧右松8、开门用的是（）。
A．推力B．拉力C．大力9、生活中的常用工具用金属制作的主要理由是（）。
A．坚固耐用B．柔软C．能导电10、校园里，绝大部分的树叶，（）是绿色。
A．秋天B．春天三、判断题（每小题2分，共20分）1、工具有很多种类型，而且用途不同，特点也不同。
（）2、我们在白天通常看不到月亮和星星。
（）3、把普通纸折成瓦楞状，可以承受更大的压力。
（）4、世上找不到两片一模一样的叶子。
（）5、下雨一定会造成农作物减产。
（）6、太阳是东升西落，月亮也是东升西落。
（）7、磁铁总是同时存在两个不同的磁极。
（）8、人类和动植物的生活都会受到太阳的影响。
（）9、我们可以用羊角锤拔出木块上的钉子。
（）10、变色龙的身体会变色。
（）四、连线题。
（共10分）1、将下面四季场景连线。
教科版二年级科学下册期末试卷(附答案)
教科版二年级科学下册期末试卷（附答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共15分）1、我们能够在土壤中发现__________、__________、__________等小动物。
2、蜗牛在___________出来活动。
3、动物都会___________，都需要吃___________，这些是动物的___________。
4、我们做衣服时的天然材料有____________和____________。
5、月亮和太阳一样，也是___________升___________落。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、哪件衣服是冬天穿的？（）A．B．C．2、下列材料中，最适合做不倒翁的是（）A．鸡蛋壳B．纸盒C．乒乓球3、动物、植物和我们都生活在（）的家园中。
A．月球B．太阳C．地球D．星星4、下面哪种动物是昼行性动物？（）A．狼B．马C．猫5、馒头的原料来自于（）。
A．小麦B．水稻6、大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的（）。
A．水分和养料B．空气和水分C．空气和二氧化碳7、下列哪种方法不能把纸整齐分开？（）A．用剪刀B．用手直接撕C．用裁纸刀8、清晨，太阳升起的方向是（）。
A．东方B．南方C．西方9、花生的果实长在（）。
A．枝上B．地下C．地面10、记录大自然，下列方法错误的是（）。
A．拍照片B．画图画C．唱歌曲三、判断题（每小题2分，共20分）1、四季变化能影响人类。
（）2、光和热是太阳送给我们的最重要的礼物。
（）3、太阳与我们的生活息息相关。
（）4、在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。
（）5、进行植树时，首先我们要做的是选择树苗，然后进行挖坑、回填、栽植、浇水。
（）6、阳光下和背阴处植物的生长情况是一样的。
（）7、废旧物品没有任何利用价值。
（）8、加大宣传力度，可以起到保护珍稀动物的作用。
（）9、塑料带给了我们很多好处，所以我们要尽量多用塑料。
（）10、我们可以随便捕捉小动物进行观察。
教科版二年级下册科学期末测试卷带答案(完整版)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力2.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。
A.铜B.铁C.塑料3.下面的（）是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动起来C.施力者不是人4.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。
A.铁B.铜C.塑料5.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。
A.东B.南C.北6.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（）的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”7.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
A.快B.慢8.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（）。
A.集中注意力B.认真倾听C.手配合眼睛快速做出反应9.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。
10.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（）。
A.爸爸妈妈舍不得花钱B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响身体健康二.填空题(共10题，共42分)1.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。
2.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。
3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。
4.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
5.（）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）。
7.神经分布于人体的（）。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。
8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。
从（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
教科版二年级科学(下册)期末试卷(附参考答案)
教科版二年级科学(下册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：一、填空题。
（共15分）1、不同的生活场景对亮和暗的要求不同：看书写字时要___________一些，看电影时要___________一些。
2、蚂蚁的身体分为______，______，______三部分，头上长有_______，胸部有______对足。
3、我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_________________。
4、大自然中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的___________和养料。
5、蜗牛在___________出来活动。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们应该怎样对待土壤中安家的小动物？（）A．爱护它们B．伤害它们C．把它们带回家2、我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( )。
A．耳朵B．手C．眼睛3、放风筝用的力是（）。
A．推力B．拉力C．用力4、圆形磁铁（）磁极。
A．没有B．有C．不确定有没有5、椅子靠背用纤维制作的主要目的是（）。
A．防水B．透气C．美观6、用不同磁铁的两极相互接近，下列说法错误的是（）。
A．可能相互吸引B．不会有任何反应C．可能相互排斥7、在晚上活动的动物是哪一个？（）。
A．公鸡B．猫头鹰C．蝴蝶8、能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。
A．指甲和头发B．眼睛和耳朵9、指南针能指向南北，因为它是由（）制作的。
A．磁铁B．石头C．铁10、下列关于磁极的说法，正确的是（）。
A．磁铁总是同时存在两个磁极 B．磁铁只有一个磁极C．磁铁的南极用“N”表示。
三、判断题（每小题2分，共20分）1、人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。
（）2、下雪时，猴群会抱在一起取暖，这体现了天气对动物的影响。
（）3、在野外能用指南针判别方向。
（）4、西瓜要经常“翻身”是为了均匀接受光照。
（）5、猴子的后肢比前肢粗壮，利于其跳跃。
（）6、不同的植物的果实具有不同的特征。
（）7、我们可以直接用眼睛看太阳。
（）8、在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物，一段时间后，外面的比里面的长得好。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列活动对训练人的反应速度最有效的是（）。
A. B.C.2.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。
A.来回B.沿一个方向C.随意3.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。
命令一下就执行，发现问题想办法。
打一人体器官（）A. B. C.4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（）。
A.铁钉B.白纸C.磁铁5.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（）。
A.在他们有需要时提供帮助B.尊重他们不歧视C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因二.填空题(共7题，共24分)1.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
2.感觉器官的（）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。
4.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。
5.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
6.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。
7.下面的（）能被磁铁吸引。
①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块三.判断题(共5题，共10分)1.隔着水是不能使小车动起来的。
（）2.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。
（）3.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。
（）4.我们一出生就会走路。
（）5.身体是上下对称的。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。
120厘米30厘米165厘米50千克70厘米4千克五.简答题(共3题，共16分)1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共2题，共17分)1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。
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教科版2018-2019学年二年级下册科学期末试卷
（总分100分，时间60分钟）
班级姓名
一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）
1、磁铁能够吸引和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。
3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。
4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）
1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺
2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）
Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看
3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强
4、条形磁铁有（）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三
5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？
Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁
6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）
Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化
7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子
8、盲人摸读盲文利用的是（）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉
9、下列（）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛
10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
Ａ快Ｂ慢
三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）
1、磁铁可以吸引铁的东西。
（）
2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（）
3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（）
4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（）
5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（）
6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（）
7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
（）
三、简答题。
（学生每答出一点得4分,计16分，卷面分3分。
）
出生后我们的身体在一天天生长，你从哪些方面看出我们的身体在一天天长大？
教科版二年级下册科学期末试卷（参考答案）
（总分100分，时间60分钟）
班级姓名等第
一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）
1、磁铁能够吸引铁和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做北极，用大写字母 N 表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母 S 表示。
3、指南针是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了司南。
4、人的身体分为头、颈、躯干、四肢四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）
1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（Ｂ）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺
2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（Ｄ）
Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看
3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（Ｂ）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强
4、条形磁铁有（Ｂ）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三
5、磁悬浮列车运用的是磁铁（Ａ）的原理？
Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁
6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（Ｂ）
Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化
7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（Ｂ）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子
8、盲人摸读盲文利用的是（Ｂ）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉
9、下列（Ａ）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛
10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（Ａ）。
Ａ快Ｂ慢
三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）
1、磁铁可以吸引铁的东西。
（√）
2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（ⅹ）
3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（√）
4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（ⅹ）
5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（√）
6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（√）
7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
（ⅹ）
三、简答题。
（学生每答出一点得4分,计16分，卷面分3分。
）
出生后我们的身体在一天天生长，你从哪些方面看出我们的身体在一天天长大？
我们的个子越来越高，说明我们在长大。
小时候穿的衣服很小，现在穿的衣服很大，说明我们的身体在一天天长大。
我们的体重越来越重，说明我们在生长。
我们的牙齿也在不断的变化，乳牙会掉落，长出新的牙齿，说明我们的身体在生长。
另外我们的指甲、头发也在生长，在生活中，我们发现一段时间之后，指甲就会变长，头发也会长长，这说明我们的身体也在一天天生长。
小时候我们的手很小，现在我们的手掌很大，小时候我们的脚很小，现在我们的脚很大，也说明我们的身体在生长。